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致新生家長的一封信

時間:2023-02-27 15:00:06 書信 我要投稿

致新生家長的一封信

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過書信吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你寫信時總是無從下筆?以下是小編精心整理的致新生家長的一封信,希望對大家有所幫助。

致新生家長的一封信

致新生家長的一封信1

尊敬的新生家長:

  您好!

  首先,祝賀您的孩子順利跨過了高考這個門檻,成為了xx大學(xué)的一名學(xué)生,我們電氣與新能源學(xué)院全體師生熱忱歡迎您的孩子加入我們這個溫馨和諧的大家庭!

  xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院具有較強的科學(xué)研究實力,重視人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的開發(fā),以培養(yǎng)“思想政治素質(zhì)進步,專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,創(chuàng)新實踐能力突出,身心健康和諧發(fā)展,綜合素質(zhì)全面”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo),關(guān)心關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展,因此我們有理由相信,您的孩子來到xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院深造,定能夠讓他們學(xué)有其所,學(xué)有所成!

  大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活與中學(xué)有著顯著的不同。大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會選擇和判斷,并為自己做出的決定勇敢的負(fù)責(zé);大學(xué)生活的多樣性需要他們學(xué)會相信自己,依靠自己,把握自己。也許您的孩子將第一次離開您的懷抱獨自在異地求學(xué),但作為一名大學(xué)生,他自己必須學(xué)會自立、自強、自尊、自信;學(xué)會自己面對挫折,擔(dān)當(dāng)榮耀,學(xué)會正確認(rèn)識自己,適應(yīng)自己的某種“平凡”,發(fā)現(xiàn)自己某些“不凡”。在此,請各位尊敬的家長和親愛的同學(xué)們放心,我們學(xué)院設(shè)有學(xué)生會、大學(xué)生科技協(xié)會等一批優(yōu)秀團體組織,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特長喜好來選擇加入進去,參與當(dāng)中,借此以幫助新同學(xué)早日適應(yīng)大學(xué)生活同時在此得到一定的鍛煉,而且我們還有很多的文娛活動,比如才藝大賽,籃球賽、辯論賽、迎新晚會等等。心有多大,舞臺就有多大,這里提供給大家一個展示自己的舞臺!

  當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,他們受到了良好的基礎(chǔ)教育,他們有個性,具有創(chuàng)新意識;他們愛好廣泛,具有強烈的好奇心和求知欲;他們積極向上,不甘落后,希望得到他人的認(rèn)可但由于傳統(tǒng)的教育模式和教育手段,使得學(xué)生的獨立性弱化,另外,受社會競爭壓力增大等因素的影響,他們存在著交際能力差、自制能力弱、心理承受能力低、法律法規(guī)意識淺、易產(chǎn)生逆反心理等情況,一些學(xué)生在成長過程中甚至?xí)r常出現(xiàn)一些不良的心理反應(yīng)和傾向。所以,如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,完成從依賴父母到獨立自主學(xué)習(xí)和生活的轉(zhuǎn)變就成了您的孩子進入大學(xué)的第一課。而作為家長的您,此時的作用是微妙而又巨大的,在您的孩子遠(yuǎn)離您的身邊獨立生活的時候,他們需要您的鼓勵和支持;在面對困惑與矛盾的時候,他們需要您的贊賞與肯定因此,上大學(xué)絕不是您培養(yǎng)孩子的終點,而是培養(yǎng)他們優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉他們獨立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時期,我們同樣要告誡親愛的家長們,大一時期,請一定不要給您的孩子配備電腦,剛考上大學(xué)的'同學(xué)很多都像是剛打完勝仗的大功臣,對網(wǎng)絡(luò)游戲很是著迷,于是沉迷網(wǎng)絡(luò),翹課逃學(xué)現(xiàn)象時有發(fā)生,最后導(dǎo)致留級,這樣的例子數(shù)見不鮮,我們絕不希望這樣的悲劇發(fā)生在您的孩子身上!

  孩子的成長與發(fā)展需要學(xué)校和家長以及學(xué)生本人的共同努力,我們起草這封信的目的也是為了讓各位家長初步了解我們xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院,了解大學(xué)生活的特點,并能及時與學(xué)校和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)并解決您的孩子在成長過程中出現(xiàn)的問題,使您的孩子得到更好的成長和鍛煉。

  xx大學(xué)電氣與新能源學(xué)院正以嶄新的面貌迎接新同學(xué)的到來,20xx級新同學(xué)也將為電氣與新能源學(xué)院注入新的動力和活力,相信在我們共同的努力下,學(xué)生一定能夠在最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長!同時,也請您放心地把孩子交給我們!

  最后,祝您全家幸福快樂,預(yù)祝您的孩子學(xué)業(yè)有成!

 寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

致新生家長的一封信2

尊敬的家長:

  你好!

  感謝您能在百忙之中閱讀此信。當(dāng)您與您的孩子選擇xx大學(xué)繼續(xù)深造時,我們謹(jǐn)向您表示衷心的祝賀,并感謝您對xx大學(xué)的信任和支持!我們將不負(fù)您的期望,盡最大努力將您的孩子培養(yǎng)成為對國家、對社會有用的人才。請相信,當(dāng)您的孩子跨入我們校園之日,便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會,我們將計劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況,向您作個簡單介紹,以使您放心,并配合我們做好孩子的教育工作。

  一年一度的高考已結(jié)碩果,一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取,對此我們表示衷心的祝賀!未能被高校本科錄取的同學(xué),也不要氣餒,“條條大路通羅馬”,升入高校就讀的途徑不單單是高考或?qū)诟呖,目前國家高等教育實施的是多元化教育,接受教育是一個人一輩子的事情,并不是接受四年教育就算結(jié)束了,那樣您就只有面臨著“失業(yè)”。目前進入高校學(xué)習(xí)的形式很多,可根據(jù)您或者您的孩子的實際情況進行選擇,獲得國家承認(rèn)的高等教育文憑,并獲得社會對您孩子能力的檢測。

  一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況

  因為高校教育、經(jīng)濟環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因,不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來越難已是不爭的事實。但另一方面,企業(yè)對高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人,大學(xué)生找不到工作,此謂“結(jié)構(gòu)性矛盾”!按髮W(xué)生就業(yè)難”,這個難已經(jīng)成為全社會關(guān)注的一個熱點話題。大學(xué)本身應(yīng)該造就自主能力強、獨立思考、實踐行為能力強的大學(xué)生,這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代迅速變化的市場環(huán)境,讓畢業(yè)生處在變幻的市場當(dāng)中具有較強的應(yīng)變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。(從20xx年開始,國家對畢業(yè)生實行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策,取消了指令性分配!畢業(yè)生需自謀職業(yè),雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟時代戶口、檔案等優(yōu)勢已不明顯!大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應(yīng)該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng)業(yè),這就更決定于大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)自己的綜合能力,而不是計劃經(jīng)濟年代學(xué)習(xí)模式!這樣才能更加適應(yīng)社會,更容易就業(yè),更容易獲得事業(yè)上的成功,高校教育孩子的工作才能算是成功。

  二、xx大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢

  xx大學(xué)是我國歷史最悠久的著名大學(xué)之一。其前身為19xx年創(chuàng)建的xx大學(xué)堂,是繼xx大學(xué)堂之后我國第x所國立大學(xué),F(xiàn)為教育部直屬全國重點綜合性大學(xué),國家"211工程"首批重點建設(shè)的高等學(xué)校之一,于20xx年x月跨入國家重點建設(shè)的國內(nèi)外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來,xx大學(xué)汲取xxx營養(yǎng),秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念,形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。

  xx大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實力雄厚、辦學(xué)特色明顯,是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的學(xué)科單位之一。xx大學(xué)物理學(xué)院始建于19xx年國立xx大學(xué)時期。八十多年來,歷經(jīng)了國立xx大學(xué)物理系、國立xx大學(xué)物理系、xx大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為xx大學(xué)物理學(xué)院等幾個歷史發(fā)展時期,幾經(jīng)遷徙分合,物理學(xué)院發(fā)展成為xx大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設(shè)有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個研究所;設(shè)有物理實驗教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。

  物理學(xué)院在xxx校區(qū)、……xxx校區(qū)有多個教學(xué)點和實驗室。光陰荏苒,白駒過隙,八十年來的春華秋實,桃李芬芳,物理學(xué)院不僅培養(yǎng)出了無數(shù)莘莘學(xué)子、國之棟梁,如開……等都在此蒙沐教澤,而且還有……等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執(zhí)掌教鞭。八十年來,物理學(xué)院成長于xx大學(xué)、成熟于xx大學(xué),汲取著xx大地博大精深的文化營養(yǎng),秉承著學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念,探索追求自然科學(xué)之真理,培養(yǎng)青年物理人才的創(chuàng)造力,積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊,形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實堅強的x大物理人風(fēng)格。

  我們的優(yōu)勢體現(xiàn)在:

 。1)為了全面更好的解決學(xué)生的動手能力差,就業(yè)難的問題,學(xué)校特設(shè)了各個專業(yè)的實訓(xùn)課程(比如法律中:法庭模擬練習(xí),會計中:單位年檢、手把手做賬等),在保證文化課學(xué)習(xí)的同時,鍛煉學(xué)生的動手能力,使得學(xué)生畢業(yè)時比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢;

 。2)我校自考本科生與其他院校最大的區(qū)別是在xx大學(xué)xxx校區(qū)里面住宿、上課等,保證校園內(nèi)單一的社會關(guān)系;平時或是晚上的時間,學(xué)生自由在學(xué)校里上自習(xí);

 。3)共享xx大學(xué)教學(xué)資源,教學(xué)、實驗、活動、就餐、實習(xí)等!可以使用體育館、運動場、健身房、禮堂、文化活動中心等活動設(shè)施;

 。4)由xx大學(xué)的教授、講師任教,按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課,多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評估,不合格予以辭退,擇優(yōu)上崗。

  (5)辦學(xué)指導(dǎo)思想明確,管理嚴(yán)格,辦學(xué)規(guī)范,規(guī)章制度健全。

 。6)積極推行校園文化建設(shè),通過學(xué)生會、協(xié)會、社團組織各種類型的活動,開展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂隊等豐富多彩的文化活動,使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長。

 。7)對成績優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎學(xué)金(一等獎5000元,二等獎3000元,三等獎20xx元)及榮譽證書;

  (8)符合條件者可享受政府陽光工程補助(每年1500元,特別是針對特困農(nóng)村考生);

  (9)為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個月(月薪1500元以上)的勤工助學(xué)機會。

  三、目前國家的教育形式與招生趨勢

  目前我們國家的主要教育形式有以下幾種:①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò)教育、⑤函授等,其畢業(yè)證含金量與社會的認(rèn)可度也可按其排列順序。長久的普通高考制度,深入人心的影響使人們對國家教育多元化的'發(fā)展、社會對人才的實際需要存在偏見與誤解!爸挥袊k的教育才是最好的,只有考上統(tǒng)招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長對其它教育形式越來越了解并接受,但是很大一部分家長不了解,而實際上只有等學(xué)生畢業(yè)了,才能感受到社會對人才的實際需要。社會需要的是自主能力強、適應(yīng)能力強、實踐能力強、綜合素質(zhì)高的學(xué)生,并不是需要一個只懂得讀書,不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。

  近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來。國家重點發(fā)展民辦教育,公辦大學(xué)開設(shè)計劃外招生的目的也在于此。

  四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比

  1、目前專科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話,還得通過社會專升本考試,當(dāng)年的全省招生計劃在5%,比高考和考研的比率都小,難度都大,如果在通過成人高考來取得本科畢業(yè)證書的話,時間長,畢業(yè)證書的含金量低,所以通過我院拿到自考本科畢業(yè)證書,含金量又高,時間又短。取得畢業(yè)證書后,既可以直接考研或是考公務(wù)員。

  2、近幾年國家統(tǒng)招連年擴招,而實際上擴招的是普通二專,也就是高職院校的擴招,并不明顯體現(xiàn)在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分,也是教育最成功的部分;而高職院校教育,在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒有提高許多!如果您的孩子只是考慮去獲取一個高職畢業(yè)證,那您可以或應(yīng)該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問題,為的是提高他們的“自我學(xué)習(xí)能力”、“社會實踐能力”、“并獲得一個含金量高的本科畢業(yè)證”,那您就應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子做正確的選擇,社會真正需要什么樣的人才,您或許更清楚。

  3、xx大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試,國家公務(wù)員考試、司法考試、節(jié)約戶口等問題,并且在事業(yè)單位評職稱、編制時享受著與統(tǒng)招生一樣的待遇,可以作為出國留學(xué)的學(xué)歷。世界上現(xiàn)已有包括……等國在內(nèi)的xx個國家承認(rèn)中國的定向本科學(xué)歷,一是學(xué)歷互認(rèn)、二是學(xué)分互認(rèn)。而普通?啤⒏呗毊厴I(yè)證在國際上許多國家是不承認(rèn)的。按照目前的教育情況,國家慢慢取消社會類專升本考試、普通類專升本考試也在壓縮比例,并會慢慢的取消;高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷,更大一部分也將選擇定向本科獲得本科,畢竟社會認(rèn)可度高,國際認(rèn)可度也高。

  4、早一年畢業(yè),早一年參加工作,早一點搶占先機,早一點為家里減輕負(fù)擔(dān)。

  最后,很感謝您對xx大學(xué)的信任和支持!xx大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前!學(xué)生享受的完全是統(tǒng)招生的資源。中國人有“重教”的傳統(tǒng),家長寧可自己苦一點也要送孩子上學(xué),為了孩子能上一所理想的大學(xué),為了孩子的明天,有些家長甚至愿意付出任何代價,您作為學(xué)生家長,應(yīng)該好好考慮孩子的實際情況——選擇一個好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育,那是正確的,因為環(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養(yǎng)主動、獨立、自立、自強的學(xué)習(xí)與生活能力。為了使您的孩子盡快適應(yīng)和實現(xiàn)人生發(fā)展階段的轉(zhuǎn)換,盡早確立新的人生奮斗目標(biāo),健康成長,順利成才,我們將和您共同努力!

xxx大學(xué)

  20xx年x月x日

致新生家長的一封信3

尊敬的家長、親愛的新同學(xué):

  你們好!

  首先,誠摯地感謝你們選擇了防災(zāi)科技學(xué)院!感謝各位家長多年來的辛勤養(yǎng)育!祝賀各位新同學(xué)成為防災(zāi)科技學(xué)院的一員!學(xué)院期待著你們的到來!

  經(jīng)過多年的拼搏和努力,同學(xué)們實現(xiàn)了自己的夢想,成為同齡人中的佼佼者。高等教育的大眾化使得同學(xué)們上大學(xué)容易了,但是入學(xué)后的要求卻更加嚴(yán)格了。為了幫助同學(xué)們順利度過大學(xué)生活,在大學(xué)期間同樣取得豐碩的成果,取得更大的成績,在這個人生轉(zhuǎn)折的重要時候,在新生報到之前,我們結(jié)合多年來的實際情況,給各位家長和新生以下忠告和建議:

  一、調(diào)整心態(tài),適應(yīng)環(huán)境。

  大學(xué)生已經(jīng)是成年人了,要有成人意識和責(zé)任意識,學(xué)會自己照顧自己,獨立處理生活與學(xué)習(xí)中的問題,建立新的良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,對自己的言行負(fù)責(zé)任。很多新生在高中時期是學(xué)校和家庭生活的重心,為了考大學(xué),家長幾乎包攬了一切,同學(xué)們也放棄了很多個人愛好和興趣。進入大學(xué),擺脫了高考的重壓,時間、經(jīng)濟等一切都由自己支配,同學(xué)們要擺脫過去的依賴心理。在生活上不要攀比,安心學(xué)習(xí)。同學(xué)們從全國各地來到同一個班級,住到同一個宿舍,是一種緣分,一定要學(xué)會包容、學(xué)會合作、學(xué)會交友、學(xué)會助人、學(xué)會理解、學(xué)會感恩,也就是說要學(xué)會做人。

  二、刻苦學(xué)習(xí),全面成長。

  大學(xué)不同于中學(xué),沒有固定的班級教室,輔導(dǎo)員也不會天天盯著你學(xué)習(xí)。學(xué)校實行學(xué)分制,什么時候上什么課,每個學(xué)期學(xué)多少課,都由學(xué)生自己選擇決定。自主學(xué)習(xí)并不意味著學(xué)習(xí)競爭壓力減小,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力一點也不比中學(xué)輕。為了激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),學(xué)院特設(shè)國家獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金,除此之外還設(shè)立了學(xué)院獎學(xué)金,每年有超過30%的學(xué)生申請獲得獎學(xué)金.同時,每年有超過12%的畢業(yè)生通過自己的努力考取研究生。當(dāng)然,每年也都有數(shù)十名學(xué)生因?qū)W習(xí)不達標(biāo)、或者考試作弊被中途退學(xué)、開除學(xué)籍,還有一些學(xué)生因為沒有按期完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。

  大學(xué)生活豐富多彩,除了上課,還有很多學(xué)術(shù)報告、課外講座、社團、文體活動等,同學(xué)們量力參加,發(fā)展自己的興趣特長。同時,要從接到錄取通知書這一天開始,認(rèn)真思考如何度過大學(xué)生活的每一分、每一天、每一周、每一月、每一個學(xué)期、每一個學(xué)年,制定好目標(biāo),規(guī)劃好四年的學(xué)習(xí)生活,讓自己過得精彩,做到全面發(fā)展,打造自己的核心就業(yè)力。

  三、三方配合,加強溝通。

  從新生邁入大學(xué)的那一刻起,您的孩子也就成為我們的學(xué)生。學(xué)校、家長、學(xué)生本人三方的目標(biāo)和愿望是一致的,那就是讓孩子成為全面發(fā)展有優(yōu)秀人才。

  新生進入大學(xué)校園后,有的會出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活上的不適應(yīng),有的到網(wǎng)吧通宵玩游戲,有的變得自由散漫、經(jīng)常曠課,有的熱衷于社團活動而疏于學(xué)習(xí),有的把精力用于談情說愛,最后導(dǎo)致考試不及格、自信心消磨、精神頹廢、學(xué)業(yè)荒廢。

  學(xué)校給每個班級配備了一名專職輔導(dǎo)員和一名高年級品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生當(dāng)輔導(dǎo)員助理,衷心希望家長密切關(guān)注您孩子的成長,通過電話、網(wǎng)絡(luò)、信件等方式與輔導(dǎo)員保持經(jīng)常聯(lián)系,隨時關(guān)注孩子的.成長過程,教育孩子抵御社會上的不良誘惑,學(xué)會自我管理,讓我們共同努力,使其健康成長。

  四、遵守規(guī)章,自律成長。

  大學(xué)不是奮斗的終點,是人生中又一個新的起點。上大學(xué)不是目的,只是人生的階段目標(biāo)。對于有志于成就大事業(yè)者,這不過是一個小小的目標(biāo);對于有志于攀登科學(xué)高峰的人來說,這不過是翻越了一個小小的山坡而已!叭f里長征只走完了第一步”,更多更艱巨的持久戰(zhàn)還在后面等著我們,我們要樹立新目標(biāo),要做合格、優(yōu)秀的大學(xué)生,全面發(fā)展,努力成才,最終成為為人類服務(wù)的優(yōu)秀人才,成為國家有用的棟梁之材。我們相信通過學(xué)生、老師、家長的多方努力,每一名防災(zāi)學(xué)子都能成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

  祝新同學(xué)來校順利!祝家長幸福、快樂、安康!

  XXX

  XXXX.X.X

致新生家長的一封信4

尊敬的初一新生家長朋友:

  您好!

  首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生!真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng),對我校教育教學(xué)工作的高度信任。

  近幾年,在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在社會各界大力支持下,我校全體師生努力拼搏,教學(xué)成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽!

  20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,設(shè)備先進,是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書求學(xué)的理想之所。

  希望各位家長要忙中偷閑,多和孩子交流、溝通,指導(dǎo)他們過一個安全、明、充實、有序的暑假生活,要督促他們繼續(xù)加強學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,為新學(xué)期進入高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在此,我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點:

  1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會整理自己的生活空間,培養(yǎng)集體生活意識,適應(yīng)高中的.學(xué)習(xí)生活。

  2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí),請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí),并給予監(jiān)督、檢查,以便有效對接高中學(xué)習(xí)。

  3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛(wèi)生,注意交通安全、旅行安全、用電安全,不要私自下水游泳,禁止孩子出入營業(yè)性游戲機房、網(wǎng)吧和歌舞廳,防止沾染不良習(xí)氣。

  4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾(如耳釘、項鏈、手鏈等);不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā);不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機。初一入學(xué)后,學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。

  關(guān)愛孩子,成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿,愿我們家校聯(lián)合,齊心協(xié)力,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境!再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任,我們堅信,有您和我們的共同努力,學(xué)生三年的初中生活,一定會充滿快樂、健康、進步,您的孩子一定會有一個輝煌而燦爛的未。

  最后,祝您及家人工作順利!合家幸福!祝您的孩子學(xué)習(xí)進步!健康成長!

  xx市xx中學(xué)

  二0xx年八月六日

致新生家長的一封信5

尊敬的新生家長:

  您好!

  首先,祝賀您的孩子以優(yōu)異的成績考入**大學(xué),成為工商管理學(xué)院的一名新同學(xué)。我們由衷的感謝您為學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀的人才,感謝您把您的孩子送到工商管理學(xué)院來學(xué)習(xí)深造。

  我校作為教育部直屬和國家211工程重點建設(shè)院校之一,通過不懈努力培養(yǎng)出了一批批德才兼?zhèn)、?yán)于律己、腳踏實地、開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)人才。工商管理學(xué)院在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確提出了“明德格物”的培養(yǎng)教育方針。在注重對學(xué)生進行知識教育的同時,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng),使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤儉的生活習(xí)慣,睿智的思維方式。

  大學(xué)生活是豐富多彩的,也是充滿挑戰(zhàn)的,學(xué)生們在大學(xué)中將完成他們?nèi)烁窈蛯W(xué)識上的一次飛躍。由于現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展和市場經(jīng)濟大潮的影響,以及現(xiàn)代大學(xué)采取的開放式教育和社會化管理辦學(xué)模式,大學(xué)生既擁有更多展示自我的機遇,同時也面臨著文化多元化的沖擊,這使得他們?nèi)菀酌允Х较,甚至影響他們未來的發(fā)展,所以大學(xué)生的德育教育是至關(guān)重要的。然而大學(xué)生的德育教育又是立體的,多向的,因此家長在學(xué)生教育中也起著不可忽視和不可替代的作用。家長對于孩子的'性格、志趣和生活習(xí)慣等各方面有著更為深刻和全面的了解;谟H情的原因,家長的一言一行對于孩子身心發(fā)展的影響也無可比擬。所以,家長參與大學(xué)生的教育管理是極為重要的,更是極為必要的。我們相信有了您的大力支持和協(xié)助,學(xué)生的教育工作一定會收到更好的效果,學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中一定會取得更大的成績。

  為了實現(xiàn)學(xué)校和家長共同教育學(xué)生成材的目標(biāo),更好的對學(xué)生進行德育教育,在工商管理學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我們開展了簽署“誠實守信承諾書”的活動。循法尚德,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,理所當(dāng)然應(yīng)成為維護社會秩序和促進社會發(fā)展的表率。在承諾書中,我們列出了當(dāng)代大學(xué)生必須遵守的九項道德條款。學(xué)校、家長共同監(jiān)督承諾書的執(zhí)行情況,學(xué)校留存的承諾書存入學(xué)生檔案,每學(xué)期學(xué)院都要對學(xué)生的誠信情況進行考核,同時考核結(jié)果也將記入學(xué)生檔案。

  作為學(xué)校,我們還充分發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,建立了工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員網(wǎng)站,在網(wǎng)站上您可以看到學(xué)院的相關(guān)動態(tài)。同時,在您的孩子入學(xué)報到時,我們將提供給您我院輔導(dǎo)員網(wǎng)站中“學(xué)生家長信息反饋查詢系統(tǒng)”的登陸用戶名和密碼。通過這個系統(tǒng)您可以查詢到您孩子的成績等相關(guān)信息和日常表現(xiàn)情況。我們還將提供給您我們的聯(lián)系電話,便于您與我們聯(lián)系,反映您對我們工作的建議和希望,從而讓我們共同完成對學(xué)生的實時教育管理任務(wù),實現(xiàn)學(xué)生健康成長、順利成才的目標(biāo)。

  同時,我們在每個新學(xué)年的開始將給家長寄去學(xué)生上一學(xué)年的成績單,為了保證信息的正常傳遞,如果家長通訊地址有變更請及時通知我們。

  今年是我國建國六十周年,舉國歡慶。值此國慶佳節(jié)即將到來之際,我們衷心的祝您工作順利,身體健康!讓我們攜起手來,為您的孩子早日成為國家棟梁之材而努力!

致新生家長的一封信6

親愛的家長朋友:你們好!

  歡迎你們來到XXX幼兒園!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一樂章,幼兒園致新生家長的一封信。俗話講:萬事開頭難。對于第一次離開家人踏入幼兒園大門的孩子,入園適應(yīng)確非易事。家長同樣也有一個適應(yīng)的過程。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,讓家長能放心的工作,我園將開展一系列活動,請家長們大力支持與合作。

  孩子第一次入園會有不同的反應(yīng),基本上分為以下幾種:

  一、好奇型。著急來幼兒園,初入園表現(xiàn)出高興與興奮,對一切都充滿了好奇。但兩三天后,孩子會開始哭鬧。而此時往往家長會猜想:咦,我的孩子怎么了?昨天還好好的,是不是小朋友打他了?是不是老師不喜歡他?等等。

  二、哭鬧型。從進幼兒園的大門就開始哭鬧,不管你如何哄如何激勵,就是哭。家長很擔(dān)心,很心痛,我的孩子這一天可怎么辦?要不先不來,過兩天再說?

  三、勇敢型。這類孩子在入園前家長進行了“熏陶”,上幼兒園不哭鬧,勇敢,是個好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”,一幅勇敢的神情來到幼兒園,但同爸爸媽媽說再見時,就再也“偽裝”不下去,哇的一聲大哭起來。

  四、喜憂型。通俗講是一會兒高興一會兒哭,玩得高興時什么都忘了,過一會兒想起來了又開始哭幾聲。

  不管哪一類型的孩子都要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程,他們會本能的'選擇“哭”來表達自己的不滿,家長之友《幼兒園致新生家長的一封信》。家長若能正確理解及正確對待,對幫助孩子較快適應(yīng)幼兒園的生活,將起到關(guān)鍵的作用。

  首先,請家長信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來,如玩玩具,做游戲,帶孩子外出等,轉(zhuǎn)移他們的注意力,使他們逐漸高興起來。

  其次,請您配合教育,保持教育的連續(xù)性。(1)按時送孩子來園,這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,“明天再來”。結(jié)果明天來了孩子會哭得更厲害,苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細(xì)心觀察會發(fā)現(xiàn),孩子每天來園都在發(fā)生變化,幼兒被教師的活動所吸引,哭泣的時間越來越少。(2)要培養(yǎng)孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓告訴老師讓老師批評你”的話。

  再次,請及時與老師溝通。家長想要了解孩子的發(fā)展情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問,對孩子的發(fā)展有困惑時,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式,幼兒園的電話是8573071。(小二班電話:8672414)

  最后,請注意對孩子的表揚激勵。對于孩子的進步,家長要關(guān)注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的行為和習(xí)慣。

  幼兒入園要經(jīng)歷一段適應(yīng)期,此期間適應(yīng)能力強的幼兒會很快度過,有的幼兒則會慢一些。由于苦惱,幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適,在幼兒園我們會引導(dǎo)孩子多喝水,回到家里相信您也一定會鼓勵他多喝水,同時在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃,多吃水果。

  孩子上幼兒園,對于孩子,對于家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!

  XXX幼兒園

  年月日

致新生家長的一封信7

尊敬的各位家長:

  您的孩子就要到幼兒園中過集體生活了,首先感謝各位家長對我們幼兒園的'信任與支持,現(xiàn)將幼兒園衛(wèi)生保健一些具體事宜通知如下:

  1、晨檢制度:幼兒每日來園請家長帶幼兒先到保健室進行晨檢后方可進班。最好別遲到,如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適,均應(yīng)在晨檢時與保健老師詳細(xì)介紹情況,說明幼兒的病情,幼兒發(fā)熱37。5度以上,縫針、骨折未愈,哮喘發(fā)作期等均不能入園。

  2、帶藥制度:家長自帶的藥物要有醫(yī)生的處方、沒處方不給服用。要有原藥物包裝,只帶當(dāng)天在幼兒園進服的藥量。帶藥時寫清班級、姓名及服藥時間(最多上午、下午各給喂一次)、藥量,作好登記并要有家長簽字。幼兒不能自帶藥品,以免其他幼兒誤食。營養(yǎng)藥、滋補藥、湯藥、成人藥不給服用。

  3、健康檢查制度:每年一次查體,每半年一次查視力及口防,屆時望家長保證幼兒出勤。

  4、傳染病報告制度:幼兒在家如發(fā)現(xiàn)傳染病,如腮腺炎、水痘、猩紅熱、手足口等等,必須及時向班內(nèi)教師或幼兒園保健醫(yī)報告。病愈后開具醫(yī)院病愈復(fù)課證明方可來園。

  5、缺勤報告制度:幼兒不能來幼兒園時,需第一時間向班內(nèi)老師說明不來原因。

  6、為保證孩子健康,請不要自帶食物來園,以免造成食物中毒。

  7、幼兒如有過敏史、抽搐史及其他病史需與保健教師講清,作好記錄,如隱瞞病史,造成不良后果,責(zé)任自負(fù)。

  8、衛(wèi)生制度:請家長自覺遵守園內(nèi)衛(wèi)生制度,保持園內(nèi)衛(wèi)生,在園內(nèi)不吸煙、不隨地吐痰,請衣冠整齊進入幼兒園接送幼兒。

  按時為幼兒做好個人衛(wèi)生,勤剪指甲、洗頭等,為幼兒穿著適宜活動的衣服、鞋子。為確保幼兒安全,不要給幼兒帶任何小粒玩具或易造成幼兒傷害的物品到幼兒園,如:項鏈、小刀、耳釘、硬幣、女孩子頭上帶的小卡子等。

  雙休日盡量按照幼兒園作息時間安排幼兒一日生活,家園一致培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和常規(guī)。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

致新生家長的一封信8

尊敬的家長朋友:

  您好!

  歡迎加入金山湖花園第一幼兒園大家庭!我們將共同譜寫孩子們踏入社會的第一篇章。孩子將要經(jīng)歷離開父母適應(yīng)新環(huán)境的過程,請家長正確理解和對待,幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

  首先,家長們要信任老師。孩子來到幼兒園不會整天哭,老師會想盡一切辦法來讓他們高興起來。

  其次,請您配合:

  (1)按時送孩子來園,這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來幼兒園了,全家思想統(tǒng)一,不要因舍不得而送送停停,三天打魚,兩天曬網(wǎng)反而會增加孩子重新適應(yīng)的負(fù)擔(dān)。

  (2)要培養(yǎng)孩子對老師的感情,拉進孩子與老師的距離。告訴孩子老師像媽媽一樣喜歡你,你的幼兒園和老師真好等等。不拿幼兒園和老師來嚇唬孩子,說一些“不聽話就把你送幼兒園”,“不聽話就讓老師批評你”的話。

  (3)不應(yīng)用哄騙的方法送孩子來園,應(yīng)事先向孩子講明道理及何時再來接孩子。

  (4)在家多鍛煉孩子,讓孩子學(xué)會獨立吃飯、大小便等,知道自己的事情自己做。

  再是,配合幼兒園及老師,以緩解孩子的焦慮的心情。家長想要了解孩子的情況,或?qū)τ變簣@的工作有疑問,都要及時與教師溝通,可采用交談、便條、電話等形式。幼兒園的電話:8943683、8943593。

  最后,對于孩子的進步,家長要關(guān)注,并及時進行表揚與獎勵,強化其良好的`行為和習(xí)慣。

  孩子上幼兒園,對于孩子和家長,都是一個新的起點,希望在我們密切的配合下,孩子們能健康、快樂的成長!

  感謝你們的信任,選擇了我們幼兒園!

xxx

  xx年xx月xx日

致新生家長的一封信9

尊敬的家長:

  祝賀您的孩子成為我校20xx學(xué)年高一新生,成為省實附中這個大家庭的一員。讓我們共同祝愿孩子們在省實附中健康成長。

  省實附中秉承省實的校訓(xùn)、繼承省實的傳統(tǒng)、實踐省實的辦學(xué)理念,營造良好的教育生態(tài),建設(shè)和諧校園。我們將以優(yōu)質(zhì)的教育,優(yōu)良的服務(wù),讓孩子們成長為身心健康、人格健全、基礎(chǔ)扎實、學(xué)有所長的中學(xué)生。

  新學(xué)年開始,學(xué)校會開展良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。常言道,父母是孩子們的.首席教師,在即將入學(xué)之際,請家長在以下幾方面給予配合:

  1、讓您的孩子在進入校園的第一天就展示出良好的精神面貌,不染發(fā)、不留怪發(fā)型、不戴飾物,按規(guī)定穿校服,衣著合身、儀容整潔。

  2、不要讓孩子帶手機和其它貴重物品回校,以免丟失。學(xué)校有公用電話方便學(xué)生與家長聯(lián)系,我們還會向家長提供與學(xué)校聯(lián)系的電話號碼。

  3、提倡節(jié)儉,不必提供過多的零用錢給孩子們,每周都回家的學(xué)生,身上的零用錢控制在20元左右就夠了,家不在廣州的學(xué)生,如帶有較多零用錢,可與老師商量如何妥善保管。

  4、如果孩子有特異體質(zhì)或獨特的個性,希望能及早與學(xué)校溝通,我們會對您的孩子傾注更多的關(guān)愛和照顧。

  5、學(xué)校實行“封閉式的管理、開放式的教育”,每周的星期日晚上八時前學(xué)生回校自習(xí),星期五下午五時零五分后才可離校。建議家長盡可能接孩子回家過周末。

  為了方便家長利用休息日送孩子到學(xué)校報到入宿,新生報到日期定在8月25日(星期日),隨即開始軍訓(xùn)至8月30日。

  8月30日下午2:00---3:00召開高一新生第一次家長會,會后進行新生軍訓(xùn)會操表演,請您光臨指導(dǎo)。

  謝謝您對我們的信任和支持,我們相信,經(jīng)過三年的共同努力,您的孩子將會成為

  省實附中的優(yōu)秀學(xué)生、社會的好公民,值得您驕傲的好孩子。

  祝

  工作順利!身體健康!

  實驗中學(xué)附屬河天學(xué)校

致新生家長的一封信10

各位尊敬的家長:

  一年級新生已經(jīng)入學(xué)有一段時間了,大部分孩子都能夠適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并在學(xué)校里養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的學(xué)習(xí)中,希望家長和學(xué)校老師積極配合教育自己的孩子,在以下幾個方面協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  一、幾點學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、養(yǎng)成安靜坐好的習(xí)慣

  我們要求孩子在課堂上雙手放在課桌上不做小動作,雙腿不亂動,眼睛不四處亂看,不能隨便說話。家長在家陪孩子學(xué)習(xí)時也要注意培養(yǎng)孩子的安靜的習(xí)慣。無論看電視、吃飯、讀書等都要保證一段時間內(nèi)不亂動,不亂說,不隨便喝水上廁所。

  2、配合孩子當(dāng)好家長的小老師

  語文課上每天都要求孩子回家給家長當(dāng)小老師把當(dāng)天學(xué)習(xí)的拼音、兒歌學(xué)著老師的樣子教給爸爸媽媽學(xué)會拼讀。家長要配合孩子達到反復(fù)練讀的目的.,讓孩子對一天學(xué)的知識達到熟能生巧的程度。拼音是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),要每天都要求孩子反復(fù)的從第一課讀到當(dāng)天學(xué)習(xí)的那一課,溫故而知新。

  3、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

  有條件的家長如果能督促孩子學(xué)會預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)中會讀課文,會認(rèn)生字為最佳。有些家長可能會問“家長都教會了,要老師干什么呢?”學(xué)習(xí)語文會讀課文認(rèn)生字只是一小步。孩子有了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣好基礎(chǔ)更順利的聽課,才能在課堂上有更優(yōu)秀的表現(xiàn),才能更順利的學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文,理解課文,才能更優(yōu)秀的根據(jù)課文展開合理的想象并學(xué)習(xí)書寫課文中的生字、組詞、造句等等。課堂上的時間有限,試想:如果你的孩子沒有預(yù)習(xí),課堂上理解課文、學(xué)習(xí)生字一定比別人家的孩子要慢!這就輸在了起跑線上!

  4、養(yǎng)成專心寫字的習(xí)慣

  一年級是打基礎(chǔ)的階段,要求孩子無論寫漢語拼音還是漢字、數(shù)學(xué)上的數(shù)字,都要做到:慢慢的、慢慢的、慢慢的,這樣才能養(yǎng)成認(rèn)真寫字的習(xí)慣。希望家長陪伴孩子寫字時在一邊提醒孩子慢慢寫,而不是孩子獨自寫完了寫的很潦草被家長訓(xùn)斥一頓重新寫,孩子卻還是不知道怎樣寫才能寫好字。

  5、讀書的習(xí)慣

  建議給孩子買一些帶拼音的適合孩子讀的課外書,有條件的家長督促孩子每天晚上安靜讀書半小時以上,這樣有利于孩子積累知識、鞏固拼音、認(rèn)識漢字。

  二、幾點行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  1、平時教育孩子在公共場所不亂扔垃圾,看見身邊的垃圾撿起來,注意衛(wèi)生清潔的習(xí)慣,并教會孩子學(xué)會掃地,國慶節(jié)之后我們要安排值日開始打掃室內(nèi)的衛(wèi)生。

  2、有規(guī)律的作息時間,督促孩子按時吃飯、休息、活動,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。特別注意不要過早的送孩子來學(xué)校,太早,沒有老師監(jiān)管很不利于孩子的安全。

  3、杜絕孩子帶零食、飲料、零錢到學(xué)校,只允許帶一瓶水。

  4、每周一升國旗儀式要比平時早到校十分鐘,穿校服。

  三、幾點說明

  考慮到家長平時工作比較忙碌沒有時間來開家長會,以此一封信代替家長會,希望各位家長認(rèn)真閱讀,并認(rèn)真督促自己的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣行為習(xí)慣。閱讀之后,歡迎給老師提出建議和意見。

xx

  20xx年x月x日

致新生家長的一封信11

尊敬的家長:

  您好!

  我是您孩子的班主任,我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學(xué)生而感到自豪與幸運。在即將開始的小學(xué)生活里,我將用的我的愛心、責(zé)任心,悉心呵護您的孩子,陪伴他(她)一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識,教導(dǎo)他們學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

  我相信,每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才,并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間,花精力。我也深信,只要我和您能團結(jié)協(xié)作,多多溝通,時時交流,建立一致的培養(yǎng)目標(biāo),教育方法,在新課程改革的浪潮中實現(xiàn)“學(xué)生、教師和家長共同成長”,那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。

  為了能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我真誠地草擬了如下的一些建議,希望能得到您的認(rèn)同和支持配合。

  一、入學(xué)準(zhǔn)備:

  1、備齊必需的學(xué)習(xí)用品

  鉛筆最好選用鉛心為hb的鉛筆。這種鉛筆硬度適中,顏色適度;而h的鉛筆寫出字來不清楚,b的鉛筆鉛心軟,寫出字來又太黑,一旦寫錯字,擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆,因為這種筆鉛心細(xì),易折斷,而小學(xué)生寫字握筆緊,手僵硬,不靈活,稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數(shù)量最好是5枝左右,頭天晚上削好。

  橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應(yīng)以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉(zhuǎn)筆刀,不要用小刀,一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。要用一般橡皮,不要用修正液,因為修正液是用化學(xué)合成的,不僅有損身體健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時髦,因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的.時間只有15分鐘,花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力,他們會情不自禁地玩弄文具做小動作,影響學(xué)習(xí)。再說,小孩子特別愛攀比,看到別的同學(xué)有了花樣文具便向家長索要,如果家長輕易滿足孩子的這種要求,時間一長,還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。

  書包的選用應(yīng)輕便、合適,以能裝上書為宜,不要太大、太重。學(xué)校課桌抽屜較小,書包太大裝不進去,有的小學(xué)生只好放在地上,既不方便也不衛(wèi)生。此外,書包里的兜不宜太多,書本用品放得太散,小學(xué)生往往因找不到東西而手忙腳亂。

  請為孩子準(zhǔn)備一個透明文件袋(中),用來做生字收集袋,裝會認(rèn)的字。

  課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙,并在上面寫上學(xué)校、班級和姓名,這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮,因為塑料皮太軟,易折書角;由于書脊有塑料桿,攤開書寫字時不易放平,小學(xué)生只好一手摁書,一手寫字,效率很低。此外,家長最好和孩子一起包書皮,這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛書的好習(xí)慣。

  2、準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕

  小孩子容易口渴,要專備一個小水壺,水壺要實用,不漏水,易打開。另外要準(zhǔn)備一塊小手帕和一塊小抹布,用于擦手擦桌椅。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  剛?cè)雽W(xué)的孩子,一般注意力時間較短,穩(wěn)定性也差。所以當(dāng)孩子看書寫字時,家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視,最好是坐在孩子身邊和他一起看書,既可以起到督促作用,又營造了一種學(xué)習(xí)的氛圍。久而久之,對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學(xué)習(xí)的小天地。書桌、椅子的高度要適中,在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等,為孩子創(chuàng)設(shè)一個固定的學(xué)習(xí)場所和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  4、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。不少孩子早晨起不來床,甚至來不及吃早飯,餓著肚子去上學(xué),結(jié)果到了第三節(jié)課,精力不充沛,以致頭暈、肚子疼。接送時間:上午7:50上課,11:20放學(xué);下午2:00上課,4:50放學(xué)。

  二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課,頭天晚上要把書裝好,鉛筆削好,本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞,孩子第二天到校后很可能會不知學(xué)習(xí)用品放在何處,經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。

  二、您可以這樣輔導(dǎo)您的孩子

  1、學(xué)生已學(xué)過的要求會認(rèn)的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學(xué)生認(rèn)讀,并在認(rèn)讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生組詞,積累詞語。還可以在組詞的基礎(chǔ)上說一句話或一段話,鍛煉學(xué)生的口語交際能力。比如,當(dāng)您抽出“草”字時,他能組詞“草原”,并能說出一句或一段話,如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間,只要您每天努力與堅持,您的孩子我們的學(xué)生就會有不斷的提高。

  2、要求學(xué)生會讀的課文或會背的課文,在家里讀或背的時候,家長要給孩子讀或背的時間,并且家長要有傾聽的時間,并在書上簽字。這樣,一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。

  3、關(guān)于拼音學(xué)習(xí)。今年的新教材把拼音作為拼讀認(rèn)字的一個手段,也就是說要讓學(xué)生學(xué)會拼讀,一定要會拼讀認(rèn)字。所以說,在平時認(rèn)生字過程中讓孩子學(xué)著拼讀,或者在帶拼音的童話故事中讓學(xué)生試著通過拼讀認(rèn)字并閱讀,從而使學(xué)生達到會拼讀的目的。

  4、聽寫寫字表里已學(xué)過的生字,堅持多聽寫,多練習(xí),這樣學(xué)生就會積少成多。不會寫,不要責(zé)罵孩子,給孩子一定的時間,多些鼓勵,少些急躁,因為學(xué)習(xí)是一個過程。但這并不等于不管或放任自流,督促和表揚同樣重要。

  5、學(xué)生給您講故事時,要傾心去聆聽。老師給學(xué)生講故事,學(xué)生聽,并且要把聽到的內(nèi)容講給家長。這時,就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽,哪怕學(xué)生講得不夠通順,不夠吸引人,作為家長的您也要有一個全神貫注的表情,并且多鼓勵孩子:“真好聽,下次講得再好一點,好嗎?”“真不錯,我的孩子會講故事了!薄罢媪瞬黄,下次再努力講得更好。”千萬別說:“什么呀,亂七八糟的,去去去,難聽極了!薄皼]有時間,忙著呢,自己講一講!边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境,鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學(xué)校里時間有限,班額較大,每個學(xué)生講一遍故事,一堂課的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要您配合我們,提高孩子的綜合能力。

  6、語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界,一是找找新奇有趣的東西,二是幫助孩子認(rèn)識很多的字。這個活動一定要實踐,這對于您的孩子來說,是一個很好的學(xué)習(xí)機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語中能認(rèn)識很多字,這無疑又是一個學(xué)習(xí)的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了,而是在平時的生活中讓孩子多觀察,多留心,培養(yǎng)學(xué)生接觸社會,觀察生活的能力?梢愿銈認(rèn)字積累競賽,把每次上街認(rèn)識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上,看看一個星期、一個月、一年下來認(rèn)識了多少字。這樣做,可以激發(fā)學(xué)生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習(xí)慣,鍛煉學(xué)生的檢索能力,會每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  7、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。孩子從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學(xué)生終身受益。所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法。需要注明的是,家庭的作用不是學(xué)?梢蕴娲摹5M议L暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書,低年紀(jì)孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣,讓他看喜歡看的書,只要他在看就是一件好事,在適當(dāng)?shù)臅r候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處,也不僅僅是配合了學(xué)校的教育。它會對孩子的終身學(xué)習(xí)有很大的影響。

致新生家長的一封信12

尊敬的家長:

  您好!

  非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開父母進入集體環(huán)境,也許您為孩子將要面臨入園有些擔(dān)憂。這不要緊,我們的班級老師,愿意與您一起幫助他(她)盡快適應(yīng)幼兒園生活。

  一、假期里需要家長配合如下:

  1、實地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來,了解我園的室內(nèi)外環(huán)境、在園作息時間、班級區(qū)域的功能和教師的姓等,這會有助于您在家庭中有效地開展入園前的指導(dǎo)。經(jīng)常在一定時間段里到我園來進行活動,如戶外玩具,積極參加老師組織的親子活動等,培養(yǎng)孩子對即將到來的幼兒園生活的一種期望。

  2、帶孩子參觀幼兒園。在與孩子相處的時候經(jīng)常提及我園及班級教師,告訴孩子幼兒園是一個很快樂的地方,那里的老師和孩子都很喜歡你,通過合適的方法與班級同伴進行交往,增進感情,消除陌生感。

  3、給孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如:早睡早起,午睡和午飯時間盡量接近幼兒園的作息時間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時會請求老師幫助。

  4、交給孩子一些禮貌用語和交往技巧。禮貌用語和交往技巧有助于盡快適應(yīng)集體,建立起良好的人際關(guān)系,從而真正的融入這個集體、順利完成入園過渡期。

  5、請為您的.孩子準(zhǔn)備這些物品:小書包、替換衣物主要是褲子(裝在一個干凈的袋子里,封閉好并貼上幼兒姓名)并有意識的幫助幼兒認(rèn)識自己的衣物。

  6、請家長為孩子準(zhǔn)備:一寸照片8張;生活照一張(7寸);全家福一張(7寸)(家訪時交給老師)

  二、孩子入園后需要家長配合的事情如下:

  1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動,請您務(wù)必帶孩子來參加活動。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。(具體時間及要求請關(guān)注班級博客)

  2、送孩子來園的態(tài)度要堅決,不要因為孩子哭鬧就放棄來園。

  3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理,讓他明白這是成長過程所必須。

  4、家長情緒要穩(wěn)定,不要把對孩子的擔(dān)憂表現(xiàn)給他看,從而加劇其恐懼感。

  5、要用積極的語言引導(dǎo)孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往,切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如:老師罵你嗎?小朋友打你嗎?給你吃什么了?有沒有吃飽?你不聽話就讓老師罵你等。這樣的話語會加重孩子焦慮情緒,不利于情緒的穩(wěn)定。

  三、托班新生入園前之初常見的情況,請您了解后予以協(xié)助,共同促進孩子盡快適應(yīng)班級生活。

  1、情緒方面:哭鬧(有些孩子在初來園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭,但到了幾天后反而出現(xiàn)情緒波動)不安(默默呆坐、不與任何人說話)、攻擊性行為、拒絕進食和午睡、看見同伴被親人接走突然哭泣等

  2、飲食睡眠方面:會因為情緒波動出現(xiàn)食量減退、不吃飯等。睡眠方面:不愿午睡、要抱著喜歡的物品入睡(安慰物)、少數(shù)會出現(xiàn)夜夢,夜哭等。

  3、行為方面:入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等,也有的孩子反抗性情緒增強。

  4、身體方面:由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動,可能會導(dǎo)致孩子的抵抗力下降,易生病也可能會出現(xiàn)體重減退等現(xiàn)象。

  5、在開學(xué)2—3周里,如果家長方便的話請遲些來園,早些接回,逐步延長孩子在園的時間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問可直接與我們交流,也可電話聯(lián)系。

  四、班級博客

  班級博客是老師與家長互動的又一橋梁,為了讓家長更加細(xì)致地了解孩子在園的一日生活,所以老師開辟了班級博客。請家長能及時關(guān)注幼兒的最新動態(tài)并留言溝通。

  五、家訪時間定于8月10日—8月15日,請家長合理安排時間!

  我們期待您的真誠合作,謝謝!

  小小班三位老師

  20xx年7月7日

致新生家長的一封信13

親愛的家長朋友:

  您好,首先恭喜寶寶,到了入園年齡,終于可以步入社會,上幼兒園了。

  但是,孩子馬上就要上幼兒園啦!您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中?“孩子哭著不肯進去怎么辦?”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎?”“在幼兒園會不會受到欺負(fù)?”“老師能照顧過這么多孩子來嗎?”

  家長,請您放心。我們建議您:

  一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師

  建議您這樣告訴孩子:

  第一,老師就像媽媽一樣很愛很愛你,你也要像愛媽媽一樣愛每個老師。

  第二,老師懂得可多了,可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒有的本領(lǐng)。

  第三,幼兒園是一個快樂又安全的地方,可以交到許多好朋友,有任何事情都可以告訴老師,請老師幫忙。

  二、重點培養(yǎng)寶貝兒的自理能力

  第一,培養(yǎng)孩子能自己吃飯、穿脫衣物,不因家長趕時間、孩子動作慢等去幫忙,讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。

  第二,培養(yǎng)孩子獨立如廁,鼓勵孩子自己動手脫和穿,告訴孩子正確的方法,而不是直接上手。

  第三,平時減少孩子使用小水壺飲水,改為使用水杯,即使灑水也沒關(guān)系,重要的是和孩子找到不灑水的技巧。

  第四,教會孩子說:“老師,我要上廁所!钡冗@樣的句式,鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。

  第五,養(yǎng)成早睡早起的`作息習(xí)慣,睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事,聊聊一天發(fā)生的事情,不要用電子產(chǎn)品替代,倡導(dǎo)高質(zhì)量的陪伴。如家長需加班晚睡,請先哄睡孩子后再工作。

  三、幼兒園給寶貝們的入園準(zhǔn)備

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,消除孩子陌生感

  走進幼兒園,一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感,環(huán)境布置以孩子喜聞樂見的卡通形象為主;為了讓孩子感到親切和熟悉,體驗自由和快樂,老師會在班級內(nèi)張貼孩子“全家!闭掌⒃试S孩子帶來喜愛的玩具;為了讓孩子主動參與活動,班級內(nèi)設(shè)置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線,并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動;為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產(chǎn)生較好的認(rèn)同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進行裝飾;為了讓孩子體驗自主游戲的快樂,幼兒園創(chuàng)設(shè)了建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、娃娃家、小廚房等豐富的區(qū)域;為了解放孩子探索自然的天性,戶外創(chuàng)設(shè)有沙水池、種植養(yǎng)殖區(qū)等。

 。ǘ╅_展試園活動,幫助孩子熟悉環(huán)境

  正式入園前,幼兒園會組織親子試園活動,在父母的陪伴下,體驗幼兒園一日生活,初步感知幼兒園環(huán)境,認(rèn)識老師和小伙伴,引起對幼兒園的向往之情。

  幼兒園還會開展各種游戲,如好玩的互動游戲、有趣的角色游戲、快樂的音樂游戲等。在這個過程中,老師會給孩子一個溫暖的擁抱,一個大大的鼓勵或一個贊許的笑容,讓孩子感受到老師的可親可愛,引導(dǎo)孩子從依戀父母逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>

 。ㄈ┙M織家長課堂,打消家長入園焦慮

  幼兒園還會成立家委會,有計劃地組織家長們參加專家講座或?qū)n}培訓(xùn)活動,還有的幼兒園會建立網(wǎng)上家長學(xué)校,幫助家長進一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對策,提升家長的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長的過程中,家長也會成為更好的自己。

  我們都知道,養(yǎng)育孩子的過程就是漸行漸遠(yuǎn)的過程?傆幸惶欤⒆右氉悦鎸κ澜,孩子和父母成功地分離,就是所有教育的終極目標(biāo)。入園是我們和孩子的第一個“小別離”,祝愿我們的孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活,健康快樂成長!

  溫馨提示:給孩子準(zhǔn)備舒適的棉質(zhì)服裝,孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會傷到孩子的安全隱患;不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子,使孩子誤以為幼兒園就像游樂園一樣玩完就走,容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子,如:不聽話就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話等,讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理,而應(yīng)在孩子面前樹立幼兒園和老師的正面形象。

  秋季到來,家長朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦!

致新生家長的一封信14

尊敬的高一新生家長:

  您好!

  在這樣一個充滿感恩的金秋收獲之季,首先要真誠感謝各位家長對zzXX實驗高級中學(xué)的信任,您和您的孩子都成為了我們XX高中大家庭中的一員。

  報到的第一天。那一聲聲“老師好”,展現(xiàn)的何止是孩子的禮貌,更是您家庭教育的成效。尹山軍訓(xùn)的每一天,孩子們積極參與、刻苦操練,這份毅力、這份堅持、這份執(zhí)著,感動了教官、感動了我們。我們知道,讓他們堅持的是一種集體的榮譽感,是一種“不拋棄不放棄”的精神,是一種“挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我”的意志。當(dāng)他們帶著疲憊的身軀回到家里,他們需要什么?或許是您的一次等待,一個關(guān)心、一聲鼓勵……您是如何做的呢?對這一切,作為XX高中的德育工作者,作為您孩子的班主任,我們充滿好奇,滿懷與您交流的期待。

  zz市XX實驗高級中學(xué)是一所特色非常鮮明的名校。學(xué)校以“高質(zhì)量鑄造學(xué)校品牌”為辦學(xué)策略,以提高教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù),以特色辦學(xué)為發(fā)展優(yōu)勢,力求為每個家庭提供最佳的服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大的發(fā)展。我們具有清晰明確的學(xué)生發(fā)展綱要,我們也探索出了富有特色的學(xué)生年級分層教育模式,比如高一的“學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成”、高二的'“高中學(xué)習(xí)與人生布局”、高三的“高考勵志與理想教育”等。所有的這些,我們不僅需要您的了解,更要求我們的班主任與您進行面對面的交流。只要我們做到用心用情,孩子們一定會感受到、領(lǐng)悟到,實踐到。

  因此,作為真正關(guān)心孩子成長的家長,現(xiàn)在的您不僅要關(guān)注您的孩子個人,也要關(guān)注孩子成長的環(huán)境,尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃等。同樣,作為班主任,要關(guān)心孩子的全面發(fā)展,不僅要了解他的特點或優(yōu)點,更要全面了解孩子的家庭成長環(huán)境。我們相信,只有相互的理解、信任和支持,我們才能達成共識,我們與孩子的交流才能有針對性,才能真正了解孩子的需要,才能為孩子的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  近期我校將開展“走進家庭、走近學(xué)生”家訪活動,希望在教育路上,我們能夠同行。讓我們用心用情于“家訪”,“在孩子心里激起自豪感與自尊感”。高爾基曾說,愛護子女,這是誰都會做的事情,“然而,會教育子女,這就是一件偉大的事業(yè)”。

  讓我們用真誠的面對面交流共同托起孩子的未來!

XX

  XXXX年X月X日

致新生家長的一封信15

尊敬的家長朋友:

  大家好!

  今天我們的孩子就要真正進入中學(xué)了,成為一名真正的中學(xué)生了,可以說孩子在人生旅程是正式進入了新的階段。學(xué)校和家庭的教育任務(wù)與方式也將面臨著許多新的問題。為使孩子盡快適應(yīng),家長請和學(xué)校配合,對學(xué)生進行心理適應(yīng)性指導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時注意改善家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子形成積極健康的身心狀態(tài),從而走穩(wěn)初中生活的第一步,真好初中生活的每一步。希望家長和學(xué)校配合,了解七年級學(xué)生學(xué)業(yè)、身心特點并做好這幾方面的工作:

  一、學(xué)科門類和學(xué)習(xí)方法的變化

  六年級組只有數(shù)學(xué)語文英語和兩個副科。進入七年級后,學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物等等考試科目,還有體育、音樂等科目,負(fù)擔(dān)明顯地加重。不僅如此,學(xué)科內(nèi)容也由直觀地、感性的、零碎的知識變成了更為完整的、系統(tǒng)的知識,并突出了能力的要求;同時歷史、地理、生物等人文社科知識成為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這就使七年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)大大增加了,作業(yè)量明顯增加,因此家長要有足夠的心理準(zhǔn)備。

  學(xué)習(xí)方法上將遇到困難。進入初中后,學(xué)科增多,知識量增大,靠死記硬背就不足以解決問題了。這就要求學(xué)生上課認(rèn)真聽講,能夠獨立思考,并做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、知識歸納。這樣學(xué)生就感到不適應(yīng),或者出現(xiàn)心理上的不平衡。而部分家長覺得子女已升入中學(xué),可以喘一口氣了,因此放松對子女的監(jiān)督,這種種表現(xiàn),都將妨礙初一新生的進步。

  二、心理變化明顯,人際關(guān)系更加廣泛

  隨著學(xué)生年齡的增長、心理的變化,電腦游戲、武俠小說、不健康讀物等都會對學(xué)生產(chǎn)生極大誘惑,成為影響學(xué)習(xí)因素。有些學(xué)生自制力比較弱,沉迷其中,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。七年級還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性并存的年齡。家長要幫助學(xué)生排除干擾并側(cè)重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。引導(dǎo)他們形成良好的興趣,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),使他們的自覺性和主動性得以鞏固。

  隨著學(xué)生年齡的增長、心理的變化,學(xué)生的交往范圍擴大了,交友觀念和標(biāo)準(zhǔn)變化了。這個時期的孩子往往會向那些有一定組織能力的號召能力強的學(xué)生靠攏,對是非善惡僅憑簡單感覺和好惡琮確定。因此更容易交友不慎,更容易變壞。

  自我意識不斷覺醒,青春期特征更加明顯。具體表現(xiàn)不叛逆心理重,自我意識特強,和父母老師溝通少,互不理解,有些學(xué)生甚至說假話,推脫責(zé)任,從而導(dǎo)致家長與孩子頂牛,家長和老師在學(xué)生管理上產(chǎn)生矛盾現(xiàn)象,最終導(dǎo)致孩子的非正常發(fā)展。

  三、七年級學(xué)生成績波動大,分化日趨激烈

  隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的.日益加深,對學(xué)生邏輯思維能力的要求越來越高,而且非智力因素(諸如刻苦、專注、執(zhí)著、感恩、親師、友善等)的作用也表現(xiàn)得越來越突出,于是好的越來越好,差的越來越差,差距越拉越大。

  面對學(xué)生的諸多變化家長可以從以下幾方面做出努力:

  1、閱讀相關(guān)書籍了解勸孩子身心發(fā)展規(guī)律,與孩子做“合適”的交流勾通。

  2、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃、總結(jié),幫助他們樹立信心倍增

  3、對孩子的管理的教育要收放有度,不能做保姆性家庭,事事包辦;不能估放任性家庭,放任自流;不能做應(yīng)付性家庭,回避責(zé)任;不能高壓性家庭,嘮叨不止水不能做棍棒性家庭,反目成仇;不能做攀比型家庭,迷失自我。

  四、創(chuàng)造良好的家教環(huán)境

  1、創(chuàng)造學(xué)習(xí)型家庭環(huán)境;

  2、創(chuàng)造快樂型家庭環(huán)境;

  3、創(chuàng)造計劃型家庭環(huán)境;

  4、創(chuàng)造誠信型家庭環(huán)境;

  為此家庭的作息時間要有規(guī)律,要考慮到孩子的年齡特征,心要時就得作出一些犧牲,在看電視、上網(wǎng)方面有所節(jié)制。

  五、加強與學(xué)校老師的聯(lián)系

  教育好一個孩子,要靠近家長和教師的緊密配合,才會形成最大的合力,促進孩子的成長。首先家長要主動、積極地去學(xué)校訪問老師。第二、積極參加家長會,按時到會,認(rèn)真傾聽老師的講話,灑缺席或別人代替。第三、樹老師正面形象,使學(xué)生新師信道。

  六、重視非智力因素的培養(yǎng)

  需要注意的是,培養(yǎng)學(xué)生良好的非智力因素,需要經(jīng)過持之以恒的努力,而且孩子個性不同,所應(yīng)采取的方法也不盡相同。大體上,要做好以下幾點:

  1、樹立遠(yuǎn)大的理想。家長可以通過具體的人物(如科學(xué)家的故事),或舉孩子們所熟悉的事例,以事說理地教育孩子明確學(xué)習(xí)目的,引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,啟發(fā)他們逐步把自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)同人生、同祖國的未來聯(lián)系在一起,建立一種較高的責(zé)任感。

  2、注重興趣的培養(yǎng)。家長一定要細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣的在,珍惜孩子的點滴進步,及時給予適當(dāng)?shù)谋頁P與鼓勵,讓孩子看到自己的學(xué)習(xí)成績,這樣孩子的興趣就會被鞏固。

  3、加強意志的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是一種極為艱苦的腦力勞動,沒有頑強的意志是不行的。作為家長,可以從以下幾個方面入手去培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。

  ⑴ 、幫助孩子結(jié)合理想,堅定自己的信念

 、 、要配合學(xué)校明確規(guī)定孩子的學(xué)習(xí)任務(wù),給他們施加適當(dāng)?shù)膲毫Α?/p>

 、怯幸庾R的加強意志訓(xùn)練。比如在學(xué)習(xí)上要求當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成;在生活上,要求他們不管春夏秋冬每天都要按時起床、按時上學(xué)等。要求不必太高,但要堅決做到,絕不含糊。

  ⑷幫助他們正確對待失敗,多給孩子以鼓勵。比如,孩子成績不好,不要一味埋怨、責(zé)怪,而應(yīng)當(dāng)幫助他們分析失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),鼓起他們的信心和勇氣。

  4、加強自信心的培養(yǎng)。自信是孩子成長過程中的精神核心,是促使孩子充滿信心去面對面困難,努力完成自己愿望的動力。這對于他們今后的成長是十分重要的。

  家長朋友們,成功的教育是幸福、快樂的晚年,失敗的教育是無盡的不幸與懊悔,是對孩子、對國家的罪過。讓我們攜起手來共同托起明天的希望、祖國的未來!

  敬祝各位家長與孩子共建美好的明天!