幼教師崗位職責(zé)

時(shí)間：2024-06-15 03:30:44 崗位職責(zé) 我要投稿

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幼教師崗位職責(zé)

　　在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認(rèn)識(shí)到崗位職責(zé)的重要性，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？下面是小編整理的幼教師崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼教師崗位職責(zé)

幼教師崗位職責(zé)1

　　1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；

　　2、按時(shí)對(duì)教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；

　　3、積極協(xié)助配合公開課及各類市場(chǎng)活動(dòng)招生，服從坐班安排及接聽電話；

　　4、定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

幼教師崗位職責(zé)2

　　1、協(xié)助父母進(jìn)行幼兒教育；

　　2、針對(duì)幼兒情況，進(jìn)行課程輔導(dǎo)、看護(hù)、啟蒙教育，制定幼兒學(xué)習(xí)計(jì)劃；

　　3、對(duì)孩子的`思想、生活進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維方式，掌握高效的學(xué)習(xí)方法；

　　4、講課條理清晰，能夠因材施教，靈活教學(xué)，緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進(jìn)度，為學(xué)生查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生盡快提高成績(jī)；

幼教師崗位職責(zé)3

　　1、擔(dān)任科技館3—6歲孩子科學(xué)探究類課程的教學(xué)工作。

　　2、協(xié)助場(chǎng)館完成課程計(jì)劃，實(shí)施教學(xué)。

　　3、參加場(chǎng)館教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)能力。

　　4、及時(shí)與場(chǎng)館溝通教學(xué)物資的采買及供給，保證場(chǎng)館設(shè)施設(shè)備的`安全。

　　5、收集整理孩子日常學(xué)習(xí)情況，建立孩子成長(zhǎng)檔案庫(kù)。

　　6、上課期間，保證孩子的教學(xué)效果及課堂安全。

　　7、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，主動(dòng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，態(tài)度真誠(chéng)熱情。

　　8、完成場(chǎng)館安排的其他工作。

幼教師崗位職責(zé)4

　　1、根據(jù)全園工作及教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)與個(gè)體差異，制訂、執(zhí)行教育教學(xué)工作；

　　2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃開展探究式的國(guó)際化教育教學(xué)活動(dòng)，配合幼兒園各項(xiàng)教研工作的`開展；

　　3、班級(jí)管理工作，組織班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)、班務(wù)會(huì)，進(jìn)行班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

　　4、檢查、指導(dǎo)、評(píng)估班里教師的工作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

　　5、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通、家園聯(lián)系，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)教育觀念和方式，積極專業(yè)解決家長(zhǎng)問題與投訴，處理突發(fā)事件；

　　6、配合保健醫(yī)做好幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防工作；

　　7、配合后勤部門要求做好班級(jí)班費(fèi)管理及物品管理等工作；

　　8、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

幼教師崗位職責(zé)5

　　1、完成日常備課、教學(xué)任務(wù)；

　　2、定期召開家長(zhǎng)公開課，展示教學(xué)效果；

　　3、課后定期電話回訪中心學(xué)員并與學(xué)員家長(zhǎng)進(jìn)行定期溝通；

　　4、參與教學(xué)中心的內(nèi)部會(huì)議、研討會(huì)；

　　5、協(xié)助市場(chǎng)和銷售部門完成體驗(yàn)課演示；

　　6、配合參與總部教師培訓(xùn)工作。

幼教師崗位職責(zé)6

　　1）負(fù)責(zé)幼兒階段樂高課程的輔導(dǎo)工作及教學(xué)、教研等方面的'工作；

　　2）承擔(dān)多個(gè)課程體系及上課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；

　　3）參與課前備課、練課及教案書寫工作；

　　4）參與教學(xué)改革的研究，為教學(xué)研究建議新思路、新方法；

　　5）完成教學(xué)主管安排的其他任務(wù)。

幼教師崗位職責(zé)7

　　一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。

　　二、始終把英文教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，按照桃李幼兒園的三方面的教育內(nèi)容；制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開展各類教育活動(dòng)。

　　三、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　四、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰。

　　五、積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的英語(yǔ)教育計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。

　　六、積極創(chuàng)設(shè)與英語(yǔ)教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲、操作材料。

　　七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度的'幼兒一日作息制度。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。

　　八、與班內(nèi)保教老師、衛(wèi)生老師配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和睡眠姿勢(shì)，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　九、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的教育措施，有目的有計(jì)劃地做好家訪工作，搞好家長(zhǎng)開發(fā)活動(dòng)，共同配合完成教育任務(wù)。

幼教師崗位職責(zé)8

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施，有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

　　2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心，不偏愛，堅(jiān)持正面教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。

　　4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié)，不斷提高工作質(zhì)量。

　　5、進(jìn)班前，必須做好一切準(zhǔn)備工作，帶班時(shí)精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級(jí)，密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求，及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全，防止事故。

　　6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　7、根據(jù)教育內(nèi)容，定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境，為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的.玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品，保持好班內(nèi)一切物品，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

　　8、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作。

　　9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。