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室內團建活動方案

時間:2024-10-21 07:13:57 方案 我要投稿

室內團建活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的室內團建活動方案,歡迎大家分享。

室內團建活動方案

室內團建活動方案1

  鳳凰飛

  大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數(shù)字號。從1開始。.。左/右時針都可以。.。.比如有12個人玩游戲。就有1號鳳凰。他的左邊是2號鳳凰。2號鳳凰的左邊是3號鳳凰。.。.。.一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,

  這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭。左邊的人上下擺動左手作飛的樣子。右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完_號鳳凰飛。"這時_鳳凰就開始伸縮頭和叫"_號鳳凰飛,_號鳳凰飛,_號鳳凰飛完_號鳳凰飛。"他左右邊的人同時出左右手配合活動。.沒有及時接下去的就表演節(jié)目

 。☉土P方法):

  1卡通跳。

  分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的'聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

  2屁股寫字。

  顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來

  3準備三個簽,

  1)、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。

  2)、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復的機會就到了。在房間內你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。

  3)、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。

  4、把氣球吹起來系在一條長長的繩子,然后繞在失敗者的身上,讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后,就像裙子一樣,然后讓失敗者跳草裙舞。

  酒桌上的時候......

  1、蜜蜂

  口令:兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,嘿!石頭,剪刀、布,然后猜贏的一方就做打人耳光狀,左一下,右一下,同時口中發(fā)出"啪、啪"兩聲,輸方則要順手勢搖頭,作被打狀,口喊"啊、啊";如果猜和了,就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動作及聲音出錯則飲。ㄗⅲ哼m合兩個人玩,有點打情罵俏的味道,玩起來特別逗。

  2、007

  由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!

  注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了!)

  3、明七暗七

  按自然數(shù)按順序數(shù)下來,1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數(shù)字稱作"明七",7的倍數(shù)如14、21、28等稱作"暗七",到"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲,只能敲一下桌子,然后逆順序再繼續(xù)數(shù)下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序,喊"6"者要緊接喊"8",9、 10、11、12、13、14(不發(fā)音),喊"13"者又要緊跟著喊"15",一直下去,到"27" "28"時最容易出錯。

 。ㄗⅲ哼m合多人一起玩,比較簡單輕松,不過因為口令簡單,可能會容易乏味一點。)

  4、虎棒雞蟲令

  分別有四種動物,老虎、棒子、雞、蟲,一物克一物,兩人相對,各用一根筷子相擊,同時口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎,或喊棒子,或喊雞,或喊蟲。規(guī)定:以棒擊虎,虎吃雞,雞吃蟲,蟲吃棒;負者飲酒,若棒子與雞,虎與蟲同時喊出,則不分勝負。

室內團建活動方案2

  一、活動背景

  隨著外來務工人員的大量涌入和青年職工逐步增加,為青年團員建立適應青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點,需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”,在非公有制企業(yè)進行團建活動同時,將這一行動擴大到社區(qū),并在此基礎上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的.業(yè)余生活,也將更加進一步促進和諧社區(qū)的建設。

  二、活動目的

  為社區(qū)青年團員提供一個展現(xiàn)自己才能的舞臺,豐富青年團員的業(yè)余生活,加強團員之間的互動交流,更好的緩解青年團員工作中的壓力,以促進和諧社區(qū)的建設。

  三、活動主題

  登青春舞臺

  展團員風采

  四、合作單位

  共青團_省金華市委員會

  共青團_省金華市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)委員會

  _師范大學法政學院赴經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團建實踐隊

  五、活動時間

  _年7月24日18:00—21:00

  六、活動地點

  某社區(qū)廣場(待定)

  七、活動對象

  非公企業(yè)青年團員、社區(qū)居民

  八、前期準備

 。ㄒ唬┝鞒贪才

  聯(lián)系表演人員、布置場地

 。ǘ┪锲窚蕚洌

  橫幅、投票用的卡片、舞臺設備及其它所需道具

  九、活動流程

  1。主持人開場

  2。健美操

  3。歌手大賽(中場穿插藏舞及結束頒獎)

  4。社區(qū)節(jié)目

  5。獨唱(陸明妹)

  6。合唱《怒放的生命》(實踐隊所有成員)

  7。主持人謝幕

  十、活動預算

  物品數(shù)量合計(元)

  卡紙20xx

  橫幅2160

  飲用水390

  獎品15700

  打印30030

  合計(元)1000

室內團建活動方案3

  一、班級的情況分析

  我們班是由學29個孩子組成,其中男生14人,女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體,大家能夠互相幫助、和睦相處,尤其是在班集體的活動中,大家更是團結、努力,希望活動成功圓滿。也就是說,經(jīng)過兩年的學習鍛煉,孩子們的班級榮譽感是比較強了。

  班級女孩子中有幾個組織能力特別強的孩子,他們不但自己能夠排練許多節(jié)目,而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動,而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策,孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以,在安排班級活動的時候,可以更多考慮孩子們的展示機會。

  當然在班級中還有部分孩子比較懶散,尤其是男生很貪玩,由于家庭原因習慣很不好,愛插嘴、愛玩小孩子的游戲——看圖畫書、畫機器人,甚至是追跑游戲,不愛看優(yōu)秀的圖書,也很少有自己的特長。本學期希望他們在小組合作中有更多的學習與進步以及展示的機會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的'現(xiàn)象,有斤斤計較的思想。在本學期采取疏通的方法,希望能夠改變這樣的狀況。

  本班最主要的問題是行為習慣和學習習慣都有待于進步、提高。

  二、班級目標

  1、打造:敬、競、靜、凈杰、捷、結、節(jié)的班級

  2、我們要制定班級法規(guī),養(yǎng)成自覺遵守紀律的意識。

  3、我們要形成良好的各種習慣。

  4、全員參與班級管理,讓每個人成為真正的主人,把班級的榮譽放到首位,把班級建設成溫暖的家、健康成長的小樂園,使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。

  三、班規(guī)、班訓、個性班名、班徽

  班規(guī):

  1、進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

  2、集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。

  3、鍛煉:一活兩操要認真,動作規(guī)范身體健;持之以恒要做到,體魄健壯素質好。

  4、學習:上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交;各種課程都重要,學會學習講方法。

  5、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。

  6、安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。

  7、公物:公共財產(chǎn)要愛護,如有損壞要賠償;班級衛(wèi)生勤保持,美化建設靠大家。

  8、生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐3個一;按時作息精神好,預防疾病身體棒。

  9、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關門窗;高高興興上學來,平平安安回家去。

  10、目標:班級公約大家定,行為習慣常對照;同學之間常勉勵,遵紀守法班風好。

  班訓:

  好習慣早養(yǎng)成

  個性班名:

  大拇指班

  班徽:

  是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成,綠葉代表我們每一個同學,意思是每個同學要做一片美的葉子,團結、文明、勤學、自信,為自己喊一聲“我真棒,我真行!”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。

  四、班級建設措施

  1、小干部培養(yǎng)

  根據(jù)干部評選標準,先由學生推選候選人,然后民主投票選出班委,組長,科代表。我們還設立了崗位輪換制度,讓每一個孩子都有當班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務的意識。

  2、班級心理氛圍營造

  精心布置班級室內文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。

  1)創(chuàng)設班級顯性文化,環(huán)境展示集體風貌。

  A、光榮綻放——墻壁:做最好的我(傳遞發(fā)展)

  班級評比欄,作業(yè)展示欄(定期更換內容)

  B、讀書驛站——圖書角(傳遞知識)

  定期更換。

  C、精神加油站——宣傳欄(傳遞精神——展示教育主題和學生發(fā)展足跡)

  D、青青園地——植物角:(傳遞美麗)

  窗臺布置盆花

  E、溫馨之家——教室(傳遞整潔)

  桌椅、物品擺放整齊有序。

  門窗、地面干凈,無污跡、無雜物。

  環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。

  3、班級規(guī)范評價標準

  1)實行班級崗位輪換制度,人人擁有勞動崗位,人人參與管理班級。

  2)制定一周班級小組評比表,實行量化評比制度。

  3)堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學生的每一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心,激勵進步。

  4)設立班級值周記錄本,堅持記錄。

  4、班級活動

  1)讀一本好書,讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

  2)積極收聽紅領巾廣播。

  3)賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。

  4)賞識同學,自立一個學習榜樣,做有準繩,學有目標。

  5)以學校德育活動為載體,利用晨午檢,班隊活動課,午休時間開展各種主題教育活動,讓全體學生在參與中體驗、感悟、發(fā)展,提高,培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力,打造誠實、奮進、和諧、健康的集體。

室內團建活動方案4

  一、游戲名稱:循環(huán)相克令

  用具:無

  人數(shù):兩人

  方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。

  興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非;

  缺點:只是兩個人的游戲

  二、游戲名稱:解手鏈

  形式:10人一組為最佳

  時間:20分鐘

  材料:無

  適合對象:全體人員

  活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

  操作程序:

  1、培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

  2、培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

  3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。

  4、如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

  討論:

  1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

  2、當解開一點以后,你的想法是否發(fā)生變化?

  3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

  三、游戲名稱:瞎子走路

  游戲方法:兩人一組(如A和B)

  A先閉上眼將手交給B,B可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引A進行。

  然后交換角色,B閉眼,A指引B

  分析:

  1、通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的.感覺。

  2、作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

  四、游戲名稱:串名字游戲

  游戲方法:

  小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xxX后面的xxX,第三名隊員說:我是xxX后面的xxX的后面的xxX,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復述一遍。

  分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

  五、游戲名稱:蒙眼作畫

  教具:眼罩、紙、筆,所需時間10—15分

  人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

  目標:

  1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

  2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

  規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

  討論:

  1、為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

  2、怎樣是這些工作更容易些?

  3、在工作場所中,如何解決這一問題?

  變化:

  1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

  2、教員用語言描述一樣東西,讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考

室內團建活動方案5

  一、活動目的

  房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

  二、活動地點與時間

  1。活動地點:_大酒店

  2;顒訒r間:20_年x月x日晚7:00

  三、活動方式

  團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

  四、活動流程

  1。歡迎儀式

  問題:以什么方式迎接董事長入場?

  嘉賓(各部辦、公司領導)的`預先邀請,及領導座次安排。

  2。主持人開場白

  問題:主持人的選定。

  主持稿的編寫。(內容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

  房地產(chǎn)部門責任人及員工是否需要依次介紹。

  3。請張總講話

  問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

  4。邀請董事長致辭。(共同舉杯)

  5。宣布晚宴開始。

室內團建活動方案6

  一、時間和地點

  時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  地點:xx大廳

  二、活動主辦

  組織機構:xx

  負責人:xx

  主持人:xx

  行政:xx

  取題:xx

  三、賽前準備

  x日—x日備題

  x日培訓工作人員、買獎品

  x日布置教室、完善所有事項

  四、賽場布置

  1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

  2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

  3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

  五、活動須知

  1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

  2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

  1—50號為廠規(guī)廠紀及我廠基本常識

  51—150號為專業(yè)知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊,101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產(chǎn)崗位。

  151—200號為趣味謎語

  201—250號為腦筋急轉彎

  3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

  4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

  5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規(guī)定的題數(shù),最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數(shù)值為10元,為100元。

  6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

  7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

  六、活動程序

  1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的'題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經(jīng)被選出。

  2、觀眾拿到題簽,經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

  如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發(fā),題簽交回。

  如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

  如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

  3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位,抽完為此。

  七、獎品設置

  1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

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