學生獲獎感言4篇
無論在學習、工作或是生活中，我們難免會萌生一些新的感悟，這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的學生獲獎感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生獲獎感言1
經過一年的努力，我榮幸地獲得了”愛建獎學金”這個榮譽。很感謝愛建特種基金會為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自社會的溫暖，感受到了愛建特種基金會對于我們大學生寄予的希望及期待。
回味這一個學年以來的種種經歷，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后所得成績的一份充分肯定。在第一和第二學期中，我以優(yōu)異的成績和綜合素質評到了特等和一等獎學金。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因老師們的信任擔任商務英語和微積分助教。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客？買東西？旅游？不！它最重要的是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎？他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負你們的期望�！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于獲獎者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進？答案就掌握在我們自己的'手中。
眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤�！彪r鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質，但我們可以學會去養(yǎng)成它�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
再次感謝愛建特種基金會給我們的這個殊榮，讓我們在社會主義建設的道路上繼續(xù)前進！
學生獲獎感言2
尊敬的各位：
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的`信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
學生獲獎感言3
時間過得真快，轉眼一學期過去了�；仡欉@半年來的學習生活，我覺得自己做得還好，能被評為三好學生，我也非常開心。
在學習上，我每一節(jié)課都會專心聽講，雖然沒有像有的同學那樣坐得非常端正，但是眼睛始終目不轉睛地盯著老師，耳朵一直聽著老師講課，就連同桌找我聊天，或者捉弄我，也絲毫不會受到影響。做作業(yè)更是絲毫不敢含糊，我要把每一次的作業(yè)都做得十分完美，本子上不能有一個污點，每一個字都端端正正，只有這樣，我才覺得舒服�；丶易鳂I(yè)我從來沒有一次不完成的，有時候碰到作業(yè)本忘記拿了，我也會在另外的白紙上做好，第二天到學校后補起來。這學期我還在語數(shù)英三門功課的比賽中獲得了不錯的成績。
在家里，我是媽媽的小助手。掃地，洗碗，拖地，疊被子……我會做的可多了。因為媽媽工作忙，沒有時間做，所以就只有我代勞啦!我把自己的'房間整理得干干凈凈，整整齊齊。沒用過的筆芯放在一個盒子里，用完了的筆芯放在另一個盒子里，水筆放在筆筒里，課外書疊放在一起，就連草稿紙，也要放得很整齊。這樣一個整潔的環(huán)境，讓我學習也變得很有條理。我想，這次期末考試數(shù)學考試我能考到一百分，與我這些行為習慣是分不開的吧!
我和同學一直都是和睦相處，從不爭吵。如果有人向我借東西，我如果有，一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學題目不會做，我也總是熱情地幫助他們解答。所以大家都很喜歡我，下課有同學愿意跟我玩，三好學生投票，我的得票率是最高的。
但榮譽和成績都屬于過去，只有汗水和勤奮屬于未來。在新的一年里，我要更加努力，讓那個自己變得更好，讓缺點變得更少，讓成績更好一層樓。
學生獲獎感言4
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關切，張園園老師的'助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：
“十四班，加油!”
謝謝大家!
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