體育教研組工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的體育教研組工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往,認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想,切實加強體育工作”的精神,進一步領(lǐng)會體育課程標準的內(nèi)涵和落實《國家體質(zhì)健康測試》。積極營造良好的體育氛圍,徹底轉(zhuǎn)變教師的教學理念。在加強教研組建設(shè)及推動群眾活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能,收到良好的效果。
二、主要工作
(1)轉(zhuǎn)變教學理念,教育、教學工作有序
隨著新教材的實施和新課程標準的出臺,傳統(tǒng)的教學思想,教學模式已經(jīng)不能適應(yīng)學生身心發(fā)展的需要。因此,本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎(chǔ)上,徹底轉(zhuǎn)變教學思想,積極構(gòu)建寬松有序、和諧民主,以學生為主體,師生平等參與的體育教學模式。經(jīng)過一學期努力的摸索,不斷的創(chuàng)新,大膽的嘗試,我們的日常體育課,正在實現(xiàn)如下四個轉(zhuǎn)變:即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學?怎么練;變教師的主導地位為學生的主體地位為主;變教學圍考核內(nèi)容安排教材為學生運動興趣的形成;變單純的體質(zhì)訓練為著眼于學生生理、心理和社會適應(yīng)的和諧發(fā)展。學校的體育課質(zhì)量明顯提高,學生帶著期盼的心態(tài),愉悅地走進體育課堂。
。2)深化教學改革,教學科研成績喜人
教學要改革,科研需先行。本學期體育組教師大膽改革傳統(tǒng)的學習內(nèi)容,創(chuàng)新出學生喜聞樂見的學習內(nèi)容,并付之實踐,深得同學們的喜愛,本學期本組教師積極參加和落實學校各項體育活動和比賽。創(chuàng)造了中職體育教學的特點。在教學研究同時,本組教師積極撰寫論文。
。ǎ常I造體育氛圍,群眾體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提,本學期我們?nèi)w體育教師同心協(xié)力,各展其長,基本作到上課有聲有色,訓練有板有眼,出操人人到位,競賽上高規(guī)格嚴要求,體育活動安排有的放矢。尤其是經(jīng)常性的體育達標給我校帶來了蓬勃的體育生機,學生的身體素質(zhì)大有提高,體育合格率90%以上。本學期,在全體同仁的努力下,在各位老師的密切配合下,成功通過校大課間組織與安排。
(4)堅持科學訓練,競技水平再上新臺階
競技體育水平作為學校體育工作的前沿窗口,競技水平的優(yōu)劣,將直接影響學校的聲譽,本著為學校爭光添彩的信念,根據(jù)體育訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性,本組教師知難而上,在訓練時,既有分工,又有各展其長的機會;既有階段性目標,又有近期目標。堅持周期訓練,在整個訓練過程中,始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針,使各個運動隊的成績穩(wěn)步提高。
三、存在問題
1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,這是需要改進的地方。
2、校訓練隊訓練時間不夠保證。
3、體育是一項比較特殊的教學科目,它有一定的特殊性,比如,領(lǐng)導的關(guān)心還有待于加強,還有體育教師的一些待遇還有待于領(lǐng)導的關(guān)心。
4、對于體育教師的評優(yōu)、評先,針對目前的評優(yōu)、評先方式,體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。
5、體育器材的管理有待于加強。
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