世界地球日活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的世界地球日活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界地球日活動總結(jié)1
4月22日，是“世界地球日”。今年的宣傳主題是“××××”。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步善待地球，科學(xué)開發(fā)和合理利用資源，全面普及國土資源知識，增強(qiáng)全社會節(jié)約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處�！痢羾练志指鶕�(jù)市國土局(××國土資辦【20xx】××號)文件通知要求，扎實(shí)開展了世界地球日科普知識宣傳活動�，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃分局領(lǐng)導(dǎo)高度重視
此次世界地球日宣傳活動成立了第47個“世界地球日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了宣傳活動方案，為扎實(shí)推進(jìn)地球宣傳日活動打下了基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富
1、制作宣傳標(biāo)語、LED循環(huán)播放。早在三月底，分局就開始著手了解世界地球日的相關(guān)信息，為宣傳“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”而做充分的.準(zhǔn)備。在桑海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)最大的LED顯示屏上播放相關(guān)標(biāo)語，宣傳警示人們珍愛地球，保護(hù)家園。
2、確定宣傳重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備資料。這次宣傳活動分局圍繞“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”為主題，以《土地管理法》為線索提出節(jié)約能源，低碳環(huán)保的理念、人與自然環(huán)境和諧相處為主要內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，積極組織收集關(guān)于土地利用、礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)方面的科普知識和資料，分局力爭通過此次宣傳活動，使廣大群眾充分認(rèn)識我國資源國情，進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源節(jié)約利用的意識。
3、群發(fā)短信，擴(kuò)大宣傳。桑海國土分局發(fā)送移動宣傳短信，做到人人知曉，家家了解。把宣傳重點(diǎn)放在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約集約利用資源上，并深入開發(fā)區(qū)各企業(yè)宣傳環(huán)保理念，擴(kuò)大影響效果。使廣大干部職工能從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。
××國土分局借地球日的契機(jī)，通過宣傳資源環(huán)境的基本知識與基本國情、節(jié)約利用資源，以及保護(hù)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，更好的讓大家了解了地球，認(rèn)識了地球。有效地增強(qiáng)了桑海開發(fā)區(qū)廣大群眾對國土資源的憂患意識，對建立社會主義和諧社會，全社會和諧大發(fā)展起到了非常積極的推動作用，同時也為今后更好地開展國土資源管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界地球日活動總結(jié)2
20xx年4月22日是第x個地球日，今年的主題是：xxxx，宣傳口號：地球是我們惟一的家園，保護(hù)資源環(huán)境，善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動，進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想，為了讓幼兒從小珍愛地球，樹立環(huán)保意識，4月21日陽光寶貝幼兒園開展小班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)” 倡議活動;小班、中班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外，老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳，帶動身邊的每一個人都來低碳生活、節(jié)能減排，愛護(hù)地球媽媽，保護(hù)我們美麗的家園。
地球的`未來是屬于孩子們的，對幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育，不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識，同時也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性，幫助孩子從小樹立環(huán)保意識，讓保護(hù)環(huán)境成為每個孩子的自覺行動。
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