學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校線上巡課方案（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）1

　　為深入了解我校線上教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好在線教學(xué)工作，夯實(shí)教學(xué)責(zé)任，把控教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教學(xué)工作高效、正規(guī)，我校建立三級(jí)巡課制度，為線上教學(xué)保駕護(hù)航。

　　一、線上巡課目的

　　加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)事故；要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，突出“啟發(fā)誘導(dǎo)、高效自主”這一主題。通過巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升。

　　二、線上巡課內(nèi)容

　　1.教師精神狀態(tài)。教師是否做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)起線上課堂候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作；授課過程中是否做到精神飽滿，充滿激情，儀態(tài)端正，教態(tài)親切。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué)，規(guī)范使用課件和學(xué)案；是否有辱罵和諷刺挖苦學(xué)生的不良語言；是否有接聽、觀看手機(jī)等與課堂教學(xué)無關(guān)的行為；是否有遲到、脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象；是否有拖堂現(xiàn)象。

　　3.學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性；是否存在只開音頻，不開攝像頭的`形式主義的現(xiàn)象；是否有做與課堂無關(guān)的事情以及睡覺等現(xiàn)象；是否有其他課堂違紀(jì)現(xiàn)象，教師的管理是否有效。

　　4.各年級(jí)藝術(shù)、體育和健康、技術(shù)和心理健康教育是否按課程表嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)生課堂效果檢測(cè)。

　　三．線上巡課制度

　　（一）校級(jí)巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：董建水、錫洪武、郝來勛

　　2.職責(zé)：

　　①把學(xué)校教學(xué)管理工作和日常值班工作結(jié)合起來進(jìn)行檢查。

　　②對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)控，采用巡課抽查方式，并對(duì)巡課情況認(rèn)真講評(píng)。

　�、蹖�(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯總，及時(shí)報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)解決。

　�。ǘ�）年級(jí)巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：

　　高一級(jí)部——王良文、王尚雷；高二級(jí)部——王增壽、王廣泉

　　2.職責(zé)：

　�、僖阅昙�(jí)為單位，把握各備課組教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。

　�、谡n堂教學(xué)模式的優(yōu)化和學(xué)生上課狀態(tài)的巡查。

　�、劢處熣n堂教學(xué)規(guī)范，普通話和課件等教學(xué)手段的規(guī)范使用。

　�、軐W(xué)生上課專注情況的及時(shí)通報(bào)。

　�、輰�(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯總，形成簡(jiǎn)報(bào)方式。

　�。ㄈ�）班級(jí)巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：高一、高二年級(jí)全體班主任

　　2.職責(zé)：

　�、僖宰约喊嗉�(jí)為巡查重點(diǎn)

　�、趯W(xué)生課前準(zhǔn)備、課上是否專注、作業(yè)完成是否有質(zhì)有量

　�、蹖W(xué)生在線上學(xué)習(xí)中的問題及時(shí)反饋

　�、芫�上班會(huì)的召開、家校溝通，

　�、萏厥馊后w學(xué)生的關(guān)愛

　�、迣�(duì)于巡查情況，與年級(jí)部及時(shí)溝通匯總。

　　四、工作要求：

　　1.巡課的具體時(shí)間由巡課人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過程中要如實(shí)認(rèn)真做好巡課問題記錄，及時(shí)反饋上報(bào)。

　　2.當(dāng)天的問題當(dāng)天反饋。通過談話、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)公示提醒。

　　3.學(xué)校應(yīng)對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問題予以嚴(yán)肅處理，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育、誡勉談話。

　　4.各級(jí)巡查加強(qiáng)對(duì)師生關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)問題，疏導(dǎo)解決。

學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）2

　　為進(jìn)一步掌握全校線上教學(xué)運(yùn)行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實(shí)處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，特成立線上教學(xué)巡課檢查工作組，對(duì)各學(xué)院教師線上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)督，具體方案如下。

　　一、巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：薛海峰朱志峰

　　組員：溫寶麟、王文賾、何萬生、李刊文、張宗舟、張和平

　　陳彬陶菲菲

　　二、巡課時(shí)間

　　線上教學(xué)時(shí)段

　　三、巡查內(nèi)容

　　1.教師教學(xué)情況

　　線上巡課小組要對(duì)授課教師的線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括出勤情況、備課情況、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)過程、教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果及教學(xué)設(shè)備的.使用情況等。

　　2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況

　　線上巡課小組要對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握以及作業(yè)完成情況等，對(duì)線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實(shí)際，及時(shí)與學(xué)生及任課教師和輔導(dǎo)員、班主任等取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　四、巡查結(jié)果反饋

　　對(duì)巡課中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，匯總后下發(fā)至各學(xué)院。

學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）3

　　疫情防控期間的線上教學(xué)，線上巡課作為課堂管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范線上教學(xué)行為，保證質(zhì)量監(jiān)控的效果，結(jié)合我校管理實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、巡課目的

　　實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層教干包班級(jí)的巡課制度，一是加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)突發(fā)事件;二是要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,杜絕一言堂，突出“學(xué)講結(jié)合”這一主題，通過巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為全體師生的自覺行為，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、巡課內(nèi)容

　　1.教師精神狀態(tài)。教師是否做到提前2—5分鐘候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作;授課過程中是否精神飽滿、關(guān)注學(xué)生的主體地位，是否做到方便學(xué)生聽講、活動(dòng)等。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué)，是否有接聽手機(jī)等與課堂教學(xué)無關(guān)的行為;是否有私自不上課現(xiàn)象;是否有遲到、脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象;是否有拖堂現(xiàn)象，是否存在影響學(xué)生身心健康發(fā)展的語言。

　　3.學(xué)生參與課堂活動(dòng)情況。教師是否清點(diǎn)人數(shù)、關(guān)注學(xué)生在線情況，教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的積極性，是否在重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)突破;是否給學(xué)生留夠思考，解答的時(shí)間，對(duì)課后作業(yè)是否及時(shí)反饋。

　　4.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用“學(xué)講結(jié)合”的形式組織教學(xué);是否有學(xué)生交流與討論，是否有連麥的展示和質(zhì)疑;是否對(duì)學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。

　　5.其他問題。學(xué)生是否有未向教師請(qǐng)假擅自不上課的現(xiàn)象，是否有學(xué)生中途退出直播間的現(xiàn)象，是否關(guān)注學(xué)生的異常情緒和身心變化。

　　三.巡課辦法

　　1.建立巡課制度。由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層教干組成一個(gè)巡課工作小組，對(duì)學(xué)校教學(xué)管理工作進(jìn)行巡課檢查。

　　2.做到巡課學(xué)科全覆蓋。每天都要保證有巡視人員對(duì)課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。

　　3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天巡查不少于1節(jié)課，中層教干每天巡查不少于2節(jié)，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)巡課的.情況進(jìn)行抽查,并對(duì)巡課情況進(jìn)行反饋和點(diǎn)評(píng)，中層教干教干巡課中出現(xiàn)的問題課后以總結(jié)的形式反饋到包靠班級(jí)或教師個(gè)人，所有巡課人員每周寫聽課記錄不少于2節(jié)，每周一總結(jié)巡查結(jié)果。

　　4.巡課的具體時(shí)間由巡課人員的課務(wù)情況自行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過程中要如實(shí)認(rèn)真做好巡課記錄，進(jìn)行確認(rèn)簽字，并及時(shí)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　5.當(dāng)天的問題當(dāng)天反饋。通過談話、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時(shí)反饋。

　　四、巡課分工及職責(zé)

　　1.巡課人員和任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時(shí)到崗，并及時(shí)、認(rèn)真、如實(shí)的做好巡課記錄。

　　2.巡課人員對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的一般問題，應(yīng)分析問題產(chǎn)生的原因，及時(shí)與有關(guān)教師交流，及時(shí)處理、解決問題。

　　3.巡課人員對(duì)巡課過程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）4

　　2022年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線上教學(xué)的工作安排，為保障線上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線上巡課實(shí)施方案，加強(qiáng)線上教學(xué)巡控。

　　一、巡課目的

　　巡查任課教師的'線上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過程、教學(xué)效果等，其重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)過程中存在的問題，及時(shí)和任課老師交換意見，以便及時(shí)整改，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、巡課內(nèi)容

　　1.師生課前準(zhǔn)備。巡課人員隨機(jī)抽查任課老師是否按時(shí)登陸線上教學(xué)平臺(tái)。學(xué)生是否全部進(jìn)入課堂。

　　2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話教學(xué)、多媒體使用得當(dāng)。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽手機(jī)或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。

　　3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動(dòng)情況以及學(xué)生的到課率情況。

　　三、巡課人員職責(zé)

　　1、巡課人員要認(rèn)真、及時(shí)做好巡課記錄，記錄的內(nèi)容要具體典型、實(shí)事求是。

　　2、巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)解決線上巡課過程中

　　所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、巡課人員應(yīng)認(rèn)真了解所發(fā)現(xiàn)的.問題及其原因，及時(shí)和班主任及教師溝通

　　四、成立巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：楊森旺石振中（隨機(jī)抽查）

　　副組長(zhǎng)：馬篤（隨機(jī)抽查任課老師網(wǎng)課）

　　成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）

　　職責(zé)：（負(fù)責(zé)年級(jí)查課，每日必查）

　　五、巡查時(shí)間

　　每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。

　　六、巡課反饋

　　在巡課過程中，巡課人員通過聽取教師線上授課情況，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，感受線上課堂教學(xué)氛圍，及時(shí)解決師生遇到的困難，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，及時(shí)肯定和鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋整改。重大問題必須第一時(shí)間報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　線上教學(xué)突破時(shí)空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動(dòng)教師探索更為有效的線上教學(xué)方法，努力提高線上教學(xué)的實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)有序推進(jìn)。

學(xué)校線上巡課方案（精選5篇）5

　　為有效落實(shí)學(xué)校《關(guān)于開展20xx春季學(xué)期線上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)[20xx]6號(hào)）文件要求，為進(jìn)一步掌握我院線上教學(xué)運(yùn)行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實(shí)處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線上巡課方案，對(duì)我院線上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)管。

　　一、巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：?jiǎn)毯汀⑼鯑|

　　副組長(zhǎng)：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線上巡課小組、研究生線上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。

　　本科生線上巡課小組

　　組長(zhǎng)：趙忠海

　　成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國(guó)、尹業(yè)長(zhǎng)

　　研究生線上巡課小組

　　組長(zhǎng)：馬志軍

　　成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博

　　學(xué)生上課督察小組

　　組長(zhǎng)：聶仁東

　　成員：蔣來、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師

　　二、巡查內(nèi)容

　　1、本科生線上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院本科生授課教師的線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。

　　2、研究生線上巡課小組負(fù)責(zé)針對(duì)我院研究生授課教師的線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。

　　3、學(xué)生上課督察小組重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生的'線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對(duì)于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實(shí)際，及時(shí)與學(xué)生及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、巡查反饋

　　1、本次巡檢做到全覆蓋，在線上教學(xué)期間各小組要將所負(fù)責(zé)的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫聽課表進(jìn)行反饋。

　　2、對(duì)于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時(shí)與開課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線上教學(xué)質(zhì)量，做到線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。