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鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

時間:2024-09-25 12:33:55 計(jì)劃 我要投稿

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃14篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃14篇

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)"敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)"的榮根精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光。

  二、訓(xùn)練模式:

  1、以本校指導(dǎo)老師為主;

  2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、采取分散訓(xùn)練,集中合練相結(jié)合訓(xùn)練的'模式;

  4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  5、從初一年級里挑選一批新隊(duì)員:大鼓手10人,鈸手10人,小號手20人,小鼓手40人。

  三、訓(xùn)練目標(biāo):會演奏出旗曲、歡迎曲等樂曲。

  四、訓(xùn)練時間:

  1、每天下午活動課

  2、要求:準(zhǔn)時參加,后半段時間集中合練。

  3、訓(xùn)練教師:xxx

  五、訓(xùn)練模式:

  1、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  2、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  3、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  六、注意事項(xiàng)

  1、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請假。每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  2、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  3、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的地方虛心請教。

  七、獎懲辦法:

  1、對出勤及時、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué),不定期進(jìn)行獎勵。

  2、不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無故缺席的同學(xué),將不得參加鼓號隊(duì)。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  秉承上屆鼓號隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)"的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光。

  二、鼓號隊(duì)指導(dǎo)教師及分工:

  xx統(tǒng)顧全局;

  xx負(fù)責(zé)新小鼓手;

  xx負(fù)責(zé)新號手。

  三、訓(xùn)練模式:

  1、以老師指導(dǎo)為主;

  2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的'模式;

  4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  五、訓(xùn)練時間:

  每周一三五上午7:10至7:50;

  六、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)員協(xié)調(diào)溝通,爭取支持與幫助;

  2、從四年級里挑選一批新隊(duì)員,實(shí)施"以老帶新"的方法,爭取擴(kuò)大鼓號隊(duì)伍;

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  少年鼓號隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,是學(xué)校的一個重要的對外形象。它是少先隊(duì)簡約式、主題隊(duì)會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊(duì)伍。我們要發(fā)揚(yáng)“自我管理、自我展示、善于合作、樂于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的.樂器。

  2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。

  4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

  5、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號隊(duì)在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

  三、鼓號隊(duì)人員安排:

  總負(fù)責(zé)人:李磊

  輔導(dǎo)老師:馬迅

  隊(duì)員組成:指揮員、大鼓手、小鼓手、鈸手、小號手。(三年級隊(duì)員為主)

  具體人數(shù):見名單

  四、訓(xùn)練要求:

  1、鼓號隊(duì)成員必須準(zhǔn)時參加每次的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請假,經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

  2、鼓號隊(duì)成員在訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守鼓號隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從輔導(dǎo)老師的安排。

  3、鼓號隊(duì)成員訓(xùn)練時要愛惜自己樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動賠償。

  五、訓(xùn)練安排:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:組建鼓號隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。

 。ǘ┯(xùn)練階段:分組在指定時間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。

  (三)隊(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練,鼓號隊(duì)初具規(guī)模。

 。ㄋ模┱故倦A段:展示鼓號隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。

  六、訓(xùn)練方法:

  1、“手拉手,一帶一”:由鼓號隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對子,自行安排課余時間進(jìn)行訓(xùn)練;

  2、集中訓(xùn)練:時間見安排表。

  七、訓(xùn)練具體時間安排:

  二月份內(nèi)容:整體訓(xùn)練。每周五下午2:30-3:30。

  三月份內(nèi)容:分開訓(xùn)練。小號隊(duì)員——每天上午7:15-7:45

  其他隊(duì)員——每周五下午2:30-3:30

  四月份內(nèi)容:鞏固訓(xùn)練。小號隊(duì)員——每天上午7:15-7:45

  其他隊(duì)員——每周五下午2:30-3:30

  五月份內(nèi)容:展示訓(xùn)練。每周五下午2:30-3:30。

  (以老師具體通知時間為準(zhǔn))

  八、訓(xùn)練曲目:

  《間奏曲》、《檢閱曲》、《歡迎曲》、《出旗曲》、《退旗曲》。

  九、訓(xùn)練注意事項(xiàng):

 。1)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

 。2)輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長,由小隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

 。3)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃4

  少年鼓號隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢。參加鼓號隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的榮辱精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光。

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的`全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

  2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能演奏必會曲目《出旗曲》。

  4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

  5、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號隊(duì)在本學(xué)期的賽事中取得較好成績,爭取突出。

  三、負(fù)責(zé)人:

  輔導(dǎo)老師:馬小艷高明云

 。▊渥ⅲ阂魳防蠋煴仨毰c其他老師一起參加正常的鼓號隊(duì)輔導(dǎo)訓(xùn)練,進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),保證每學(xué)期的鼓號隊(duì)訓(xùn)練得以正;WC鼓號隊(duì)的新舊隊(duì)員得以正常交替,隊(duì)伍得以持久組建。另,參加的所有指導(dǎo)老師將一直延續(xù)本項(xiàng)工作,若臨時遇有特殊情況,必須在得到分管校領(lǐng)導(dǎo)的商討、同意下方可另行服從安排,否則不得隨意予以變更。)

  三、訓(xùn)練內(nèi)容:

  指揮手和小鼓手的訓(xùn)練;小镲的訓(xùn)練;大鼓手的訓(xùn)練;號手的訓(xùn)練。

  四、訓(xùn)練模式:

  1、以本校指導(dǎo)老師為主,外請教練為輔;

  2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  五、訓(xùn)練時間:

  每周一至周四下午課外活動

  六、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭取支持與幫助;

  2、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號隊(duì)隊(duì)員)會議,引起重視;

  3、聘請外教輔導(dǎo)老師

  4、制定獎罰制度,以班級量化評比為到位保障,以評優(yōu)評先為動力源泉。

  xxx小學(xué)漢語學(xué)校

  20xx年2月20號

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  發(fā)揚(yáng)“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的`堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光。

  二、鼓號隊(duì)組織機(jī)構(gòu):

  訓(xùn)練總指揮:

  訓(xùn)練副指揮:

  隊(duì)長:

  副隊(duì)長:

  三、訓(xùn)練模式:

  1、以指導(dǎo)老師為主;

  2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  四、人員分工:

  鄧林:負(fù)責(zé)大鼓手,負(fù)責(zé)指揮手

  彭小娟:負(fù)責(zé)小鼓手

  萬橋洪:負(fù)責(zé)號手

  五、訓(xùn)練時間:

  1、集訓(xùn)從10月29日到11月30日;

  2、每周一至周五下午16:30至17:00;

  六、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭取支持與幫助;

  2、從四年級里挑選一批新隊(duì)員,保證60人的鼓號隊(duì)伍;

  3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號隊(duì)隊(duì)員)會議,引起重視

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃6

  一、 指導(dǎo)思想:

  秉承上屆鼓號隊(duì)隊(duì)員的優(yōu)秀表現(xiàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)"的'精神,培養(yǎng)學(xué)生的不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)意志,為自己,為班級,為學(xué)校爭光,工作計(jì)劃《鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》。

  二、 鼓號隊(duì)指導(dǎo)教師及分工:

  吳 燕 統(tǒng)顧全局

  何興文 負(fù)責(zé)新小鼓手

  何 勃 負(fù)責(zé)新號手

  三、 訓(xùn)練模式:

  1、 以老師指導(dǎo)為主;

  2、 保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、 采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  4、 樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  四、 訓(xùn)練時間:

  每周一 三 五上午7:10至7:50;

  五、 實(shí)施措施:

  1、 與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)員協(xié)調(diào)溝通,爭取支持與幫助;

  2、 從四年級里挑選一批新隊(duì)員,實(shí)施"以老帶新"的方法,爭取擴(kuò)大鼓號隊(duì)伍;

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃7

  少年鼓號隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢。參加鼓號隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

  一、鼓號隊(duì)簡介:

  校鼓號隊(duì)是從三到六年級的隊(duì)員中挑選出來的,個個精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有指揮1人,大鼓手8人,大釵手8人,小镲手12人,小號手32人,小鼓手32人,他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的一支隊(duì)伍。在青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)少先隊(duì)建隊(duì)xx周年鼓號操大賽中獲得全區(qū)一等獎的好成績。

  二、演奏曲目要求

  1、定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有:發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時,必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,不能盲目的去練習(xí),要注意各種樂器的諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動時間練習(xí)。不過要注意號手每次訓(xùn)練不能超過半小時,以保護(hù)學(xué)生的嗓子。

  2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂,符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),譜子和鼓點(diǎn)節(jié)奏知識必須創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂情景,通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時,分別叫學(xué)生模仿大象走路,咚、咚(××),獅子吼叫,吼(×-),小鳥的叫聲,嘰嘰,嘰嘰(××××),再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏,從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。

  3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器,指導(dǎo)教師必須都能熟練,這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會演奏,專門講理論的東西,學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的'。作為一名鼓號隊(duì)指導(dǎo)教師,學(xué)好知識的同時更應(yīng)該注重實(shí)踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前,把曲譜多練幾遍,做到心中有數(shù)。

  4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號隊(duì)時,鼓镲和號應(yīng)該經(jīng)過“分”“合”的訓(xùn)練過程。“分”,把鼓镲和號分開來練習(xí),避免相互的干擾而影響訓(xùn)練,但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行;分別訓(xùn)練好了號和鼓镲,又要把鼓镲和號合起來練習(xí),做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。

  5、嚴(yán)格要求,精益求精。在練習(xí)過程中,失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因,善于在失敗中找到自己的缺點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這時,隊(duì)員們會出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié),更要給隊(duì)員鼓氣,使隊(duì)員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習(xí),進(jìn)一步把基本功打扎實(shí),直指下次的成功訓(xùn)練演出。

  三、訓(xùn)練安排

  時間:每周三下午課外活動時間

  進(jìn)度:

  1--—3周:練習(xí)間奏曲;

  4—7周:練習(xí)進(jìn)行曲;

  8—11周:練習(xí)出旗曲;

  12—15周:練習(xí)退旗曲;

  16—18周:綜合訓(xùn)練,加強(qiáng)訓(xùn)練。

  四、實(shí)施措施:

  1、與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑各班班主任等有關(guān)部門協(xié)調(diào)溝通,爭取支持與幫助;

  2、從四、五年級里挑選一批新隊(duì)員,保留少部分老隊(duì)員,實(shí)施“以老帶新”的方法,保證81人的鼓號隊(duì)伍;

  3、召開相關(guān)人員(訓(xùn)練老師、鼓號隊(duì)隊(duì)員)會議,引起重視;

  4、制定獎罰制度,以班級量化評比為到位保障,以評優(yōu)評先為動力源泉。

  五、注意事項(xiàng)

  1、放學(xué)路上一定要注意安全,有家長接送的要說清時間和地點(diǎn)

  2、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請假。組長每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  3、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的地方虛心請教。

  少年鼓號隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號隊(duì),必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練,一遍,兩遍,三遍……“只要功夫深,鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí),鼓號隊(duì)才能能獲得極大的成功。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃8

  為使我校各種活動能開展得更加有聲有色,豐富隊(duì)員的精神生活,抓好隊(duì)干部的新舊交接,特?cái)M定20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期鼓號隊(duì)訓(xùn)練方案:

  一、訓(xùn)練人員:

  輔導(dǎo)老師:馮xx

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

  2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能演奏必會曲目。如《迎賓曲》等。

  4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、鼓號隊(duì)成員必須準(zhǔn)時參加每次的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請假,經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

  2、鼓號隊(duì)成員在訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守鼓號隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從輔導(dǎo)老師的安排。

  3、鼓號隊(duì)成員訓(xùn)練時要愛惜自己樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動賠償。

  4、鼓號隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

  四、訓(xùn)練安排:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:組建鼓號隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。

 。ǘ┯(xùn)練階段:分組在指定時間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。

 。ㄈ╆(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的'訓(xùn)練,鼓號隊(duì)初具規(guī)模。

  (四)展示階段:展示鼓號隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。

  五、具體訓(xùn)練辦法:

  1、“手拉手,一帶一”:由鼓號隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對子,自行安排課余時間進(jìn)行訓(xùn)練;

  2、集中訓(xùn)練:每周一至周五早上六:備注事項(xiàng):

  1、輔導(dǎo)教師自身的培訓(xùn)

  鼓號隊(duì)訓(xùn)練由專人負(fù)責(zé),分組指導(dǎo),輔導(dǎo)教師積極參與訓(xùn)練,并能經(jīng)常集中在一起,互相交流、溝通,規(guī)范示范動作,提高自身素質(zhì),更好地培訓(xùn)學(xué)生。

  2、鼓號隊(duì)員的增刪

  在四、五、六年級學(xué)生中選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號隊(duì)的主要成員,重點(diǎn)訓(xùn)練。同時,注意吸收一些新隊(duì)員一起訓(xùn)練,形成候補(bǔ)梯隊(duì),讓隊(duì)員以老帶新,提高整隊(duì)水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,確保鼓號隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。

  3、輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng):

 。1)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

 。2)輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長,由小隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

 。3)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃9

  為使我校各種活動能開展得更加有聲有色,豐富隊(duì)員的精神生活,抓好隊(duì)干部的新舊交接,特?cái)M定20xx年秋季鼓號隊(duì)訓(xùn)練方案:

  一、訓(xùn)練人員:

  輔導(dǎo)老師:康偉羅啟壽曾樹清陳鳳謝桂紅勞銀珠

  二、訓(xùn)練目標(biāo):

  1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

  2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能演奏必會曲目。如《出旗曲》、《行進(jìn)曲》等。

  4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的.重任。

  5、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,力爭在11月初的全鎮(zhèn)教學(xué)大檢查中有出色的表現(xiàn)。

  三、訓(xùn)練要求:

  1、鼓號隊(duì)成員必須準(zhǔn)時參加每次的鼓號隊(duì)訓(xùn)練,做到不遲到、不早退。若有事要事先請假,經(jīng)輔導(dǎo)老師同意后方可準(zhǔn)假。

  2、鼓號隊(duì)成員在訓(xùn)練時必須嚴(yán)格遵守鼓號隊(duì)的各項(xiàng)紀(jì)律,服從輔導(dǎo)老師的安排。

  3、鼓號隊(duì)成員訓(xùn)練時要愛惜自己樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。若有損壞現(xiàn)象,要主動賠償。

  4、鼓號隊(duì)成員之間必須團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、友好相處。

  四、訓(xùn)練安排:

 。ㄒ唬(zhǔn)備階段:組建鼓號隊(duì),各組自行選擇訓(xùn)練候補(bǔ)隊(duì)員。(第1周)

 。ǘ┯(xùn)練階段:分組在指定時間和地點(diǎn)進(jìn)行校內(nèi)集中訓(xùn)練。(第2—7周)

 。ㄈ╆(duì)列訓(xùn)練:進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形的訓(xùn)練,鼓號隊(duì)初具規(guī)模。(第8—9周)

 。ㄋ模┱故倦A段:展示鼓號隊(duì)風(fēng)采,在技能上提出更高要求。(第10周)

  五、具體訓(xùn)練辦法:

  1、“手拉手,一帶一”:由鼓號隊(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員結(jié)成對子,自行安排課余時間進(jìn)行訓(xùn)練;

  2、集中訓(xùn)練:每周二—周五早上早操時間,周三隊(duì)活動課時間。各方陣負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。不問過程,訓(xùn)練方式、地點(diǎn)、乃至?xí)r間等由各負(fù)責(zé)老師安排;只求結(jié)果,要求動作整齊規(guī)范、有節(jié)奏感。為節(jié)省時間,各方陣帶鼓、號訓(xùn)練和背譜、隊(duì)列訓(xùn)練交錯進(jìn)行。

  3、輔導(dǎo)老師安排:曾樹清老師負(fù)責(zé)指揮和旗手的訓(xùn)練,羅啟壽老師和莫錫康老師負(fù)責(zé)號的訓(xùn)練,康偉老師和謝桂紅老師負(fù)責(zé)小鼓的訓(xùn)練,陳鳳老師和鄧趾玲老師、勞銀珠老師負(fù)責(zé)大鼓和镲的訓(xùn)練。

  六:備注事項(xiàng):

  1、輔導(dǎo)教師自身的培訓(xùn)

  鼓號隊(duì)訓(xùn)練由專人負(fù)責(zé),分組指導(dǎo),輔導(dǎo)教師謠能積極參與訓(xùn)練,并能經(jīng)常集中在一起,互相交流、溝通,規(guī)范示范動作,提高自身素質(zhì),更好地培訓(xùn)學(xué)生。

  2、鼓號隊(duì)員的增刪

  在四、五、六年級學(xué)生中選擇多名樂感較好的、身高差不多的優(yōu)秀學(xué)生作為鼓號隊(duì)的主要成員,重點(diǎn)訓(xùn)練。同時,注意吸收一些新隊(duì)員一起訓(xùn)練,形成候補(bǔ)梯隊(duì),讓隊(duì)員以老帶新,提高整隊(duì)水平。嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,確保鼓號隊(duì)訓(xùn)練的高要求和紀(jì)律性。

  3、輔導(dǎo)教師注意事項(xiàng):

 。1)輔導(dǎo)教師要負(fù)責(zé)各自小組的組員的平時訓(xùn)練及假日訓(xùn)練的考勤和紀(jì)律。

 。2)輔導(dǎo)教師要選出一名小隊(duì)長,由小隊(duì)長協(xié)助老師開展訓(xùn)練。

 。3)輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理隊(duì)員的樂器使用,所有樂器分人保管。如有人為因素?fù)p壞,必須照價賠償。每次使用完要擺放整齊,檢查有無毀壞。

 。4)輔導(dǎo)教師要及時完成訓(xùn)練任務(wù),在規(guī)定時間內(nèi)參加考核驗(yàn)。

 。5)各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師協(xié)助好大隊(duì)部組織好本班鼓號隊(duì)員的學(xué)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練工作安排。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃10

  少年鼓號隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢。參加鼓號隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

  一、指導(dǎo)思想:

  通過對鼓號隊(duì)員的培訓(xùn),訓(xùn)練出一支高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)鼓號隊(duì),讓鼓號隊(duì)員經(jīng)常參加社會活動,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)”的精神,為學(xué)校爭光,為少先隊(duì)揚(yáng)威,開闊隊(duì)員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

  二、活動目標(biāo):

  1、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

  2、通過鼓號隊(duì)的訓(xùn)練,使鼓號隊(duì)的`全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感。

  3、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能在演奏必會曲目的基礎(chǔ)上演奏指定樂曲。

  4、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能承擔(dān)學(xué)校迎賓和大型活動奏樂的重任。

  5、鼓號隊(duì)通過訓(xùn)練,能確保鼓號隊(duì)在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

  三、訓(xùn)練模式:

  1、以老師指導(dǎo)為主;

  2、保證訓(xùn)練時間,保證人員到位;

  3、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;

  4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

  四、訓(xùn)練時間:

  1、分組訓(xùn)練:每天大課間活動時間

  2、大組訓(xùn)練:每周一、三、五中午

  五、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、少先隊(duì)鼓、镲、號的基本訓(xùn)練

  2、少先隊(duì)鼓號曲(0套,1套)

  六、訓(xùn)練計(jì)劃:

  九月份:

  確定鼓號隊(duì)成員名單

  分組進(jìn)行大鼓小鼓、

  十月份:

  分組進(jìn)行大镲小镲訓(xùn)練

  分組進(jìn)行號訓(xùn)練

  十一月份:

  進(jìn)行大組配合訓(xùn)練和列隊(duì)訓(xùn)練基本的鼓號曲(0套)

  十二月份:

  訓(xùn)練基本的鼓號曲(1套)結(jié)束

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃11

  各中隊(duì)、全體鼓號隊(duì)隊(duì)員及家長:

  現(xiàn)將鼓號隊(duì)訓(xùn)練有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、訓(xùn)練目標(biāo)

  1、會演奏出旗曲、退旗曲、進(jìn)行曲。

  2、能進(jìn)行簡單的隊(duì)列變換。

  二、訓(xùn)練時間

  每天早上6:45—7:30

  中午12:00—12:40

  三、訓(xùn)練對象

  全體鼓號隊(duì)隊(duì)員

  四、訓(xùn)練地點(diǎn)

  1、集中地點(diǎn):隊(duì)室

  2、號訓(xùn)練地點(diǎn):操場角落

  3、鼓訓(xùn)練地點(diǎn):音樂教室

  4、釵訓(xùn)練地點(diǎn):操場

  五、注意事項(xiàng)

  1、上學(xué)路上一定要注意安全

  2、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請假。隊(duì)長每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  3、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  4、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的'地方虛心請教。

  六、 獎懲辦法

  1、對出勤及時、訓(xùn)練認(rèn)真的同學(xué),不定期進(jìn)行獎勵。

  2、對不遵守訓(xùn)練紀(jì)律,經(jīng)常無故缺席的同學(xué),將不得參加鼓號隊(duì)。

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃12

  為展現(xiàn)我校學(xué)生良好精神風(fēng)貌,特制訂此計(jì)劃:

  一、組織機(jī)構(gòu)

  為加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)工作,成立學(xué)校少先隊(duì)鼓號隊(duì)訓(xùn)練組。

  組長:

  成員:

  二、訓(xùn)練時間

  每天早晨7:35—8:05

 。ㄖ饕M(jìn)行步伐訓(xùn)練,其中7:30—7:35為簽到考勤。)

  每天下午4:10—5:00

 。ㄖ饕M(jìn)行技能訓(xùn)練,其中4:05—4:10為簽到考勤。)

  三、訓(xùn)練場地

  學(xué)校操場

  四、訓(xùn)練步驟

  第一階段(3月中旬):

  一。準(zhǔn)備器材(12單元全套)

  二。選拔隊(duì)員(130人)

  第二階段(3月中旬—4月上旬):

  一。擊、吹奏基礎(chǔ)訓(xùn)練

  二。步伐輔助訓(xùn)練

  第三階段(4月中旬—5月中旬):

  一。擊、吹奏訓(xùn)練

  二。隊(duì)列基本知識及動作訓(xùn)練

  第四階段(5月下旬—6月下旬):

  一。合奏訓(xùn)練

  二。徒手操訓(xùn)練

  三。行進(jìn)擊奏訓(xùn)練

  四。行進(jìn)擊奏樂曲訓(xùn)練(分區(qū)域訓(xùn)練)

  第五階段(9月):

  一。入場訓(xùn)練

  二。離場訓(xùn)練

  第六階段(10月):

  一。分段訓(xùn)練

  二。全程訓(xùn)練

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃13

  鼓號隊(duì)簡介:

  校鼓號隊(duì)是從三到六年級的隊(duì)員中挑選出來的,個個精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有大鼓手4人,大釵手4人,小號手20人,小鼓手20人,他們是被稱為校園中最“先聲奪人”的.一支隊(duì)伍。

  訓(xùn)練方式:

  1、集中訓(xùn)練

  每周五下午二、三兩節(jié)課集中訓(xùn)練

  要求:準(zhǔn)時參加,前30分鐘為各部門分散訓(xùn)練,后半段時間集中合練。

  2、分散訓(xùn)練

  每天利用上操時間號隊(duì)進(jìn)行補(bǔ)差訓(xùn)練,不過關(guān)的加強(qiáng)訓(xùn)練,過關(guān)的可以不參加分散訓(xùn)練。

  訓(xùn)練教師:

  小號:黃吉俊

  大鼓、小鼓、大镲:張明

  號隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)度:

  1、第二周 觀摩鼓號隊(duì)的表演錄像、理論學(xué)習(xí)

  2、第三、四周 小號恢復(fù)性訓(xùn)練。 主要是音階練習(xí)。

  3、第五、六周 小號復(fù)習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)的《行進(jìn)曲》和《出旗曲》

  4第七、八周 和鼓隊(duì)合練。

  5、第十一至十三周 學(xué)習(xí)《升旗曲》。

  6、第十四至十六周 學(xué)習(xí)《退旗曲》。

  7、第十七至十八周 學(xué)習(xí)《歡迎曲》。

  張沐中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

鼓號隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃14

  少年鼓號隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識,增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢。參加鼓號隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。少年鼓號隊(duì)能推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動的整體水平,將成為少先隊(duì)開展活動、實(shí)施德育教育、美育教育和組織紀(jì)律訓(xùn)練的有效載體。

  一、鼓號隊(duì)簡介:

  校鼓號隊(duì)是從四到五年級的隊(duì)員中挑選出來的,個個精神抖擻,儀態(tài)端正。目前,有指揮1人,大鼓手4人,大釵手4人,小鼓手16人,號手30人。

  二、演奏曲目要求

  1、定時訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容有:發(fā)聲呼吸的練習(xí)、音符的講解、節(jié)奏的講解、隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練、演奏表情的練習(xí)等。訓(xùn)練時,必須注意訓(xùn)練內(nèi)容的聯(lián)系,不能盲目的去練習(xí),要注意各種樂器的'諧調(diào)發(fā)音。每次利用課外活動時間練習(xí)。不過要注意號手每次訓(xùn)練不能超過半小時,以保護(hù)學(xué)生的嗓子。

  2、講悟結(jié)合。指導(dǎo)老師講解樂理要通俗易懂,符合小學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn),譜子和鼓點(diǎn)節(jié)奏知識必須創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生進(jìn)入具體的音樂情景,通過一些音樂表演和音樂游戲來獲取知識。如我講解1拍、2拍、半拍鼓點(diǎn)時,分別叫學(xué)生模仿大象走路,咚、咚(××),獅子吼叫,吼(×-),小鳥的叫聲,嘰嘰,嘰嘰(××××),再讓學(xué)生用樂器敲打出節(jié)奏,從而使學(xué)生輕松地掌握了這三種鼓點(diǎn)地演奏。

  3、示范規(guī)范。要求演奏的各種樂器,指導(dǎo)教師必須都能熟練,這樣才能給學(xué)生起到真正的示范作用。如果教師不會演奏,專門講理論的東西,學(xué)生還是得不到要領(lǐng)的。作為一名鼓號隊(duì)指導(dǎo)教師,學(xué)好知識的同時更應(yīng)該注重實(shí)踐。指導(dǎo)教師最好在指導(dǎo)之前,把曲譜多練幾遍,做到心中有數(shù)。

  4、組織有續(xù)。訓(xùn)練鼓號隊(duì)時,鼓镲和號應(yīng)該經(jīng)過“分”“合”的訓(xùn)練過程!胺帧,把鼓镲和號分開來練習(xí),避免相互的干擾而影響訓(xùn)練,但指導(dǎo)教師要注意有續(xù)組織進(jìn)行;分別訓(xùn)練好了號和鼓镲,又要把鼓镲和號合起來練習(xí),做到各種樂器演奏的和諧統(tǒng)一。

  5、嚴(yán)格要求,精益求精。在練習(xí)過程中,失敗是在所難免的。我們必須認(rèn)真分析失敗的原因,善于在失敗中找到自己的缺點(diǎn),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這時,隊(duì)員們會出現(xiàn)意志消除、灰心喪氣的情緒。指導(dǎo)教師更應(yīng)該認(rèn)真分析,認(rèn)真總結(jié),更要給隊(duì)員鼓氣,使隊(duì)員從失敗中重新樹立信心。使他們加緊練習(xí),進(jìn)一步把基本功打扎實(shí),直指下次的成功訓(xùn)練演出。

  三、訓(xùn)練安排

  周次一訓(xùn)練內(nèi)容掌握吹奏時口型和發(fā)音技巧,學(xué)習(xí)演奏姿勢。練習(xí)正確的演奏指法,音階練習(xí)。學(xué)習(xí)各種樂器(單簧管、薩克斯、小號)的吹奏音域指法練習(xí),吐音練習(xí),音階練習(xí),練習(xí)吹奏進(jìn)氣流的穩(wěn)定性。形式分組進(jìn)行后單獨(dú)訓(xùn)練分組進(jìn)行小組檢查分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練二三四音階練習(xí),掌握吹奏時氣流的穩(wěn)定性。練習(xí)《閃爍的小星》。分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練五音階練習(xí),指法練習(xí)。練習(xí)簡單小曲《羊娃與小熊跳舞》分組進(jìn)行單獨(dú)訓(xùn)練六指法練習(xí),練習(xí)簡單小曲子分組進(jìn)行小組檢查七音階練習(xí),指法練習(xí),綜合練習(xí)分組進(jìn)行分組進(jìn)行小組檢查八音階練習(xí),指法練習(xí),練習(xí)《閃爍的小星》。《羊娃與小熊跳舞》九練習(xí)《羊娃與小熊跳舞》,音階練習(xí),指法練習(xí)分組進(jìn)行小組檢查十音階練習(xí),指法練習(xí)《歡樂頌》練習(xí)《羊娃與小熊跳舞》分組進(jìn)行小組檢查十一音階練習(xí),指法練習(xí)《歡樂頌》,自我練習(xí)分組進(jìn)行小組檢查十二音階練習(xí),指法練習(xí),考試總結(jié)分組進(jìn)行小組檢查。

  四、注意事項(xiàng)

  1、不遲到、不早退、不無故缺席,有病有事要向老師請假。組長每天進(jìn)行點(diǎn)名,并做好出勤記載。

  2、愛護(hù)樂器,做到輕拿輕放,訓(xùn)練結(jié)束后放于指定位置。

  3、認(rèn)真訓(xùn)練,不開小差,不懂的地方虛心請教。

  少年鼓號隊(duì)的組織、指導(dǎo)與訓(xùn)練工作是繁重的,不是一朝一夕就能成功的。一支具有高水平演奏的鼓號隊(duì),必須在講求方法的基礎(chǔ)上不斷苦練,一遍,兩遍,三遍“只要功夫深,鐵棒磨成針”。只有在正確的指導(dǎo)下不斷地、刻苦地練習(xí),鼓號隊(duì)才能能獲得極大的成功。

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