值周工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的值周工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周工作總結(jié)1
老師們，同學們：
大家早上好！
在這春光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們博仁學校學生良好的學習風貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
1、部分老師帶領(lǐng)同學們堅持晨練。他們一邊跑一邊相互鼓勵，給學校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2、早讀時段，絕大部分的班級紀律很好。特別是四年級的小干部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣。各班各具特色：有讀語文的`、有讀英語的，也有背數(shù)學公式的，清晨校園里到處都飄蕩著同學們朗朗的讀書聲�？傊�，學生自覺性很強，能按照常規(guī)有序活動。
3、各班值日生打掃教室也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，部分老師能帶領(lǐng)學生一起打掃，率先示范，精神可嘉。但如果能在打掃完教室后及時倒垃圾，那就非常好了！
4、中午用餐，由于各班主任加強了組織教育，值日同學工作負責，都堅持到學生用餐完畢才離開，好多班主任與學生一起用餐，督促學生用餐紀律，管理到位，秩序較好，擁擠的現(xiàn)象不常發(fā)生。但是，部分同學還是有用餐時大聲喧嘩，坐姿不雅，將外套隨意搭在肩上或系在腰間的行為發(fā)生，再者，如果同學們能在用餐時注意一下地面衛(wèi)生，在倒剩飯剩菜時注意一下垃圾桶附近的衛(wèi)生，盡量倒進桶里面，那樣我們的餐廳就會變得更干凈，清潔阿姨就會輕松很多了！請同學們做事多設(shè)身處地地為他人想想。
5、早操的時候，部分班級行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。
6、晚修的時候，大部分班級學生不太自覺，在教師高聲喧嘩，自由走動，自由串班，希望晚修的老師能嚴格看班，維持好晚修的紀律，規(guī)范學生的行為習慣。
7、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、橘子皮、快餐盒、塑料紙等雜物，還有隨地亂吐痰的現(xiàn)象，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了紙屑，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。
希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家！
值周工作總結(jié)2
短暫的值周工作就這樣停止了。在這一周里，我真正體會到了作為一名校長的不容易。在這一周里，我們八小我的領(lǐng)導班子在李卓校長的率領(lǐng)下，分工明確，又通力合作，真正把學校的事情當做自己的事情來處置懲罰。直到現(xiàn)在，我一想起那天的值周會議，我的心情照樣沖動的。在值周會上，校長頒布了這周的值周校長和副校長分手是李卓和我。田校說：每小我都有機會，值周校長每周都要換人，有能力的人就會給你一個年夜舞臺，讓你去充分的施展自己。即使是這樣，我也認為特其余榮幸，抓住機會，充分施展自己的聰慧才智，讓自己盡快成長起來。在這所學校里，我們學的不僅僅是教授教化，還有班級治理和學校治理，讓自己各個方面都獲得錘煉。李卓校長說：這所學校不只是培養(yǎng)高素質(zhì)的學生，照樣先生成長的黃埔軍校。
在李卓的率領(lǐng)下，我們八小我的戰(zhàn)隊開了自己的班子會議。在會議上，我們集思廣益，把學校事務分為三年夜塊：規(guī)律，衛(wèi)生和教授教化。每一塊都有專門的人來負責。我們這一周的'主要任務就是保持上一周的優(yōu)良習慣，連續(xù)學習，連續(xù)提高。例如彎腰行動、宿舍清潔的衛(wèi)生等。我們這一周工作重點就是主抓教授教化，學習是容身之本。我們既讓學生玩得好，更要讓他們學的好，讓每個孩子都健康愉快的成長是我們的使命。
在這一周的工作中，卓哥主要抓教授教化，我主要抓后勤這一塊。衛(wèi)生，規(guī)律，平安，采購等，這都屬于后勤。如何真正的去做好它，我到現(xiàn)在還一直在思考這個問題。當田校問我想怎么做時，我說做一個評比，表揚好的，每天進行檢查反饋。田校說了一句讓我霍然爽朗的一句話：我不想把我的學校搞成一個制度重重的學校。制度治理是最立竿見影的，然則它的反彈性也是很年夜的，當孩子們做著一件他們不喜歡的事情，他們是不會長久的做下去的。只有樹立文化扶植，形成真正的文化共鳴，能力讓他們自覺的去做好一件事情。我也一直在思考，如何讓他們不管在餐廳照樣宿舍，自覺做到不說話。遇事不要急，慢慢來，一定會有解決的法子，心靜是治理工作能做好的一年夜先決條件。我也一直深信團隊的力量是無窮的，我們要緊緊的團結(jié)在一起，集思廣益，配合努力把我們學校的這一周治理的有模有樣。
10月5號，同學們能夠很快從國慶假期狀態(tài)回覆到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂不雅而充斥生機。這都與我們的努力是分不開的。我現(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1、衛(wèi)生方面：
一周以來，在東吉先生的督促下，各班先后多次組織了衛(wèi)生年夜掃除，對班級、衛(wèi)生區(qū)進行了全面的、徹底的年夜掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學習情況。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得異常清潔，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生清潔整潔，很少發(fā)明紙屑雜物。
2、規(guī)律方面
王韶華先生是一位特別負責任的先生，每天從早到晚，孩子們在哪里他就在哪里，維持規(guī)律，給孩子們創(chuàng)造了寧靜的學習情況。
3、宿舍治理
為了給孩子們創(chuàng)造一個寧靜衛(wèi)生的宿舍情況，我們的宿管主任成杰先生和邢燕先生，用了一種新的鼓勵方法，通過每天拍照片，把床鋪整理的好的做成ppt，進行全校的表揚，提高了每位學生的積極性，達到了很好的效果。
4、教授教化治理
在李卓校長和教育主任愛君的治理下，教授教化方面每個先生也有了很年夜的提升。愛君先生每天負責給先生們錄課，每天組織列位先生進行批課，我閱歷過，所以我了解我從中學到了若干。
5、平安工作
在這一周里，我負責后勤所有的工作。在和王校的溝通中，我知道，學校平安工作是第一位的。我和王校討論了學校里的平安隱患，并采取了方法。在門衛(wèi)處，制定了門衛(wèi)掛號制度，下發(fā)了來客掛號表格，切實做到不讓任何一個外來造孽分子進入學校。只要涉及到孩子的問題，再小的事情也是年夜事。對學校的其他年夜門，我們共買了五把鎖，對其他門口在適當?shù)臅r間點進行鎖門，確保平安。
6、維修工作
由于我們是初建的學校，有許多處所都需要我們自己去摸索。在王校辦公室，我和王校共討論出十三條近期需要維修的工作。比如：食堂水管的安裝，食堂燈和電扇與三中分開，自力拉線治理。門衛(wèi)處門口年夜燈的安裝，學校水管的防凍處置懲罰等。王校是一個異常細心的人，他存眷到的是學校的方方面面。在維修工作進行中，我學到了如何站在學校的層面上去思考問題，去和維修方溝通問題，并且時刻注意著這些問題，時刻催促著。一個問題你說一遍可能他不重視，然則如果你一直在強調(diào)，有可能他會煩，然則我要做的就是處置懲罰好維修方和學校的關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個舒適的學習情況。
在這一周的工作中，通過自己的實踐和從王校身上學到的，我成長了許多。原來，我只是一名先生，我所存眷的就是備課，上課，做好我的班級治理工作�，F(xiàn)在這一周，我是真正的站到了學校治理者的位置，去開展我的工作。我每天都邑在想，我還有哪些事情是沒有做的，學校里還有什么事情。在以后的工作中，雖然我又恢復了一名普通先生的身份，然則我的視角已經(jīng)不一樣了。我不僅要是做好教授教化，班級治理，還要時刻存眷著學校里的事情，涌現(xiàn)問題，我會主動想法子去解決，而不是事不關(guān)己，只等著學校領(lǐng)導來解決。
我有一個夢想，就是能在濱州開一家咱們學校的分校，我也會為此而努力。我相信自己，多學習，多努力，為了自己的目標一步步前進。
值周工作總結(jié)3
各位領(lǐng)導、各位老師：
本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現(xiàn)在我簡單將上周工作向大家匯報一下。
上周除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：
1、 周三與周五，在陳校長帶領(lǐng)下值周組和學校各位領(lǐng)導對學校的衛(wèi)生進行大檢查。
2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體教師積極參于收到預期效果。
好的方面我就不一一向大家匯報了，現(xiàn)在我把值周組在值周過程中發(fā)現(xiàn)的問題向大家匯報一下：
1、 學生早晨到校后，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走
廊里追逐打鬧的還是不比較多的`。當然，我們上周三值周組檢查發(fā)現(xiàn)有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。
2、 學生打掃衛(wèi)生效率不高。早上大家也發(fā)現(xiàn)打掃衛(wèi)生的學生在忙，但仔細一看相當?shù)膶W生拿著笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。
3、 課余學生在走廊里鬼喊鬼叫的現(xiàn)象，吵破頭腦。
4、 衛(wèi)生保潔不夠。亂丟亂拋現(xiàn)象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學生把垃圾倒在拐角處。為此，校領(lǐng)導上周兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本周各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。
總結(jié)完畢。
值周工作總結(jié)4
親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
時間過得真快，準眼我們的新學期過去四周了，在你們還在感嘆周末這么快過完的時候，當你們在感嘆課間活動時間過得太快的時候，你們有沒有會想過，新學期的四周以來，你讀了幾篇課文？你弄懂了幾個數(shù)學題？你記住了幾個英文單詞？而你又收獲了什么？時間不等人，不會因為你還拖欠了上周的作業(yè)沒交，時間就會停留在第四周等待，更不會因為你上課沒認真，時間就會倒回去再給你一次機會！將“一年之計在于春”“少壯不努力老大徒傷悲”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這些珍惜時間的名言記在心里、記在腦中，付諸行動中吧！
一、上周工作總結(jié)
教育教學：上周學校繼續(xù)開展教研活動，周二陳勝老師在六1班上了數(shù)學公開課，周四胡小蘭老師在六2班上了數(shù)學公開課，全校數(shù)學老師參加，并且老師們都積極參與評課活動，相互學習，力爭讓我們的教學質(zhì)量和水平更上一層樓！ 學校生活：春季多雨，但是同學們都能克服重重困難，跟著老師一起學習成長！學校的各方面工作都有條不紊地展開。
值周總結(jié)：
1、眼操。同學在做眼操時，都將做眼操當作是一種任務，敷衍了事，要是不放做眼操的音樂，同學都要激動半天！其實，你們都浪費了一次次做眼操的.機會，做眼操是有利于我們保護視力的，眼睛是自己的，視力下降所帶來的種種困難和麻煩只有自己承受，所以，我們要將做眼操成為我們的一種習慣，一種熱愛生命的好習慣！
2、標志。我們都是少先隊員，紅領(lǐng)巾是我們的標志，就像是我們的名字一樣，我們要時刻記住佩戴好紅領(lǐng)巾。老師經(jīng)常在校園的各個角落撿到紅領(lǐng)巾，老師總結(jié)了一下，原因可能是①佩戴的方式不正確，如果佩戴不正確，很容易松散滑落。②同學們沒有重視，下課因為玩的太高興，氣氛太熱烈，隨手就將紅領(lǐng)巾一扯，管它掉在哪里。所以請同學們一定要重視這個問題。也請你們記住，播放眼操的廣播不是用來提醒你們系紅領(lǐng)巾的。
3、課間�，F(xiàn)在是進入了春季，上周的雨水中還伴有春雷的滾動，請大家不要驚慌，也不要在打雷的時候大聲喊叫，春雷是進入春季后的一種自然現(xiàn)象，只要我們牢記遇到雷雨天氣的安全措施就沒問題啦！但是老師也發(fā)現(xiàn)了一些同學有點逞英雄，下雨的時候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交織不僅僅損壞了你們的形象，還在你不經(jīng)意的時候侵害了你的健康！在課件玩耍的時候，還要注意的一點
就是安全，請同學一定對自己負責，不玩危險游戲，不要追追打打，不小心與他人相撞時，多一點笑容，說一句對不起，也多一點豁達寬容，說一句沒關(guān)系，這樣，就避免了同學之間不必要的爭吵！
二、上周得分情況
一1班 500分
一2班 500分
二1班 500分
二2班 500分
三1班 498分
三2班 500分 四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分
流動紅旗班級是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班
值周工作總結(jié)5
各位老師、同學：
大家早上好！
第十一周由我對高年級組值周，在班級文明監(jiān)督員的協(xié)助下圓滿地完成了值周工作。
回顧上一周的工作，對于我們?nèi)熒允敲β档�、緊張的一周。周一進行升旗儀式，周二下午在后操場舉行了“中華經(jīng)典誦讀活動”評比，周三利用課間操時間進行了簡短的頒獎儀式，周四至周日進行了正常的教學活動。周日下午是我校例行的學生洗漱時間。
通過一周的檢查發(fā)現(xiàn)，校園里秩序井然，無安全事故發(fā)生，各班衛(wèi)生打掃情況都比較徹底，各班學習氣氛濃厚，晨讀情況比較好。在值周中，我們發(fā)現(xiàn)同學們在就餐時能有序進入餐廳并且安靜就餐；發(fā)現(xiàn)午間休息時，值日同學及時打掃教室，教室衛(wèi)生良好；發(fā)現(xiàn)同學們能主動跟老師問好，這些都是很好的現(xiàn)象，希望能繼續(xù)保持下去。
當然，通過一周的檢查，我們也要提醒同學們注意以下幾點：
1、管住自己的腳。“游戲是孩子的天性。”這一點不假，但是同學們，你們會游戲嗎？難道你追我打就是你愛玩的游戲嗎？有時，老師從辦公室里走出來，突然一個學生從身邊跑過，把老師嚇一跳；有時，同學從教室里出來，突然另一個同學竄了出來把他撞到了；有時，在走廊上行走，后面跑來一個學生把你撞到一邊，這都是多么危險的事情呀！特別是路面濕滑的時候，一旦你奔跑前進，摔跤的機會就大得多了，萬一摔斷了胳膊，摔斷了腿，你不能來上學，父母還要請假照顧你。你看，一個人的不小心會給自己和他人帶來多大的麻煩呀！所以，下課請同學們輕聲走出教室，不要從教室里沖出來，不要在走廊上追逐打鬧，要注意安全。還有各個路隊在剛出校門時隊形就有點松散，有擁擠、打鬧的現(xiàn)象。在行進途中，總有個別同學溜出隊伍買零食，希望班主任、路隊長加強路隊的管理。
2、管緊自己的嘴。有一個學校有一句標語很好：“安靜是一種修養(yǎng)，聰明的孩子是安靜的。”是呀！你能安靜地讀書嗎？你能安靜地學習嗎？你能安靜地聽同學發(fā)言嗎？你能輕聲地說話嗎？我們的.學校需要快樂的游戲和同學的歡笑，也需要安靜的讀書和輕聲的交流。所以老師建議同學們能把你的大聲叫喊改一改，讓我們在安靜中找到更多的聰明的孩子。
3、管好自己的手。同學們，你們知道嗎？老師最喜歡在每天晨讀的時候到每個班去看看，因為這時教室里是課桌是最整齊的，地面是最干凈的，整個環(huán)境是最美的。但是，一旦是放學的時候到班級去看看，有些教室課桌椅還是整齊的，但有個別班級做得不夠，地面有垃圾，第二天值日生一早又得打掃。其實，每天中午是我們打掃衛(wèi)生以后，下午就是要靠同學們?nèi)ケ３诌@個衛(wèi)生了，一個班級打掃衛(wèi)生的次數(shù)越多，就可以看出同學們講衛(wèi)生的習慣越差。所以，同學們，在中午餐后、在每節(jié)課后、在放學后，每個同學都要把自己的課桌椅周圍的衛(wèi)生搞好。
學期已過半，是該好好地小結(jié)一下我們的學習與生活，愿所有的同學都能用一雙明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)我們身邊值得我們學習的榜樣，用自己的實際行動，努力縮小與先進的距離�！皼]有最好，只有更好”老師相信同學們會在不斷的改進中更加文明，更加出色！
通過檢查評比，各班分數(shù)如下。
班級五（4）班六（1）班六（4）班五（2）班六（2）班六（3）班五（3）班五（1）班六（5）班
最后，祝愿全校師生快樂、充實、平安地度過每一天。
值周工作總結(jié)6
各位同學，各位老師：
大家上午好！時間過得真快，一眨眼，一周的學習時間很快就過去了，學校一周值周工作總結(jié)。
上周是由葉老師、我和張老師一起擔任值周工作。首先讓我們一起回顧一下上周的主要大事。
周一：一師一附小 三位置崗教師王華老師、楊歡老師、黃昕熠老師分別給我們上了一堂精彩的示范課。
周二：學校各個興趣小組順利開班。
周四：學校大隊部發(fā)動了以“保護母親河、清潔新家園”為主題的募捐活動。在這次募捐活動中，有雷雅卓等十幾名同學捐款金額達50元。這次捐款活動充分體現(xiàn)了同學們回報社會、用一顆感恩的心對待人和事，是具有道德風尚的一種體現(xiàn)，在捐款活動中，每一位捐出零用錢的同學都是光榮的'。
過去的一周，在校園里，每天早晨老師總能聽到你們朗朗的讀書聲；每天中午，老師總能看到你們在食堂靜靜地排隊等候；每天放學，總能看到你們排著整齊的隊伍走出校園。多么認真、文雅的虹橋孩子�。�
孩子們，校園里除了有你們可愛的身影外，還有我們敬愛的老師們也在勤勤懇懇地工作著。我們可敬的余校長，每天早早來到校園，總喜歡在校園里走走，關(guān)心著孩子們的學習與安全，放學時還親自站在校門，叮囑每一個孩子安全回家。還有我們最負責的班主任們，總是最早地走進教室，開始組織同學們學習。放學的時候也是不辭辛苦，不厭其煩地給同學排好路隊，親自護送孩子們出校園。多么可敬的領(lǐng)導和老師啊，讓我們用最熱烈地掌聲向他們表示感謝！
同時，老師也在這里給大家提些建議：
1、早上我們向同學和老師問好，要精神抖擻，最好還能面帶微笑。
2、課間文明游戲，要用禮貌用語，講普通話，不追逐，不打鬧，不在樓道，陽臺危險的地方嬉戲，玩耍。
3、現(xiàn)在，天氣不斷變化，因此，這段時間是流行感冒高發(fā)的季節(jié)。我們加強預防，衣物要及時增添，平時，多鍛煉，勤洗手，做好個人衛(wèi)生，教室多開窗，通風，保持空氣的流暢。
同學們，新的一周是新的開始，新的一周是新的起點。你準備好了嗎？老師們期待著你們這周的表現(xiàn)更好！
第四周值周老師：張偉 蔣婭娟、葉娟
值周工作總結(jié)7
老師們，同學們：
大家早上好！
上周是本學期的第五周，上周從總體上來說，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學生良好的學習風貌，現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。
一、 要事回顧
1、上個周學校繼續(xù)進行匯報課，好多教師積極響應，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學習，共同提高的教研氛圍。
2、上個周學校組織精心組織月考，每位教師都能夠嚴格把關(guān)，認真批改，大多數(shù)同學都取得了優(yōu)異的成績。
二、常規(guī)工作
1．晨讀時段，絕大部分的班級紀律很好。任課老師及時到位，指導朗讀，各班書生朗朗，學習氛圍濃厚。
2、每天早上，各班學生打掃清潔也很及時、仔細，校園的衛(wèi)生總體較好，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學生一起打掃衛(wèi)生，率先示范，精神可嘉。
3、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，任課老師積極參與，督促學生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
4、課間操，班主任和科任教師都能指導和規(guī)范本班做操動作，為迎接“慶國慶體操比賽”做準備。
上個周，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的'方面我們當然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
三、不足：
1、中午用餐下樓時，老師有點擔憂：個別學生下樓時候，也有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險的隱患。
2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒
有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學樓前面的溝里邊垃圾常見，前面派人打掃了，后面又扔下來了；說明個別同學缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。
4、放學路隊。
各班級的放學路隊是在老師的護送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學剛出校門口就自動解散了，各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直到回家。
四、建議：
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
同學們，過去的日子卻一去不復返。讓我們一起珍惜時光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
謝謝大家！
評出優(yōu)秀班級：六（一）班、三（二）班、二年級。
優(yōu)秀宿舍：一號、二號、七號。
值周工作總結(jié)8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我代表上周值周組對第五周工作作如下總結(jié)：
1、師生出勤。絕大部分老師和同學都能遵守學校規(guī)定的作息時間按時到校，但仍有部分同學不按到校上課，或者提前來到學校門口聚集逗留。特別應該提出表揚的是：我們學生會的同學們，每天都能在早上8：00和下午2：00鐘的時候，以標準的站姿，積極向上的精神，微笑著迎接老師和同學們的到來。
2、教學工作。今年是翠屏區(qū)教育系統(tǒng)“魅力課堂年”。星期二，在我校舉辦的“翠屏區(qū)歷史學科‘同課異構(gòu)’活動”中，我校賈永梅老師為來自全區(qū)的歷史老師上了一堂精彩的示范課;3月16日，“翠屏區(qū)七年級數(shù)學研討會”在我校舉行，剛剛榮獲“全國新課程初中數(shù)學課堂教學展示觀摩活動”特等獎的.于沁老師，為來自全區(qū)的180余位數(shù)學老師上了示范課，孫校長、劉校長、楊校長全程參加了研討會。兩位老師以先進的教學理念，嫻熟的教學技巧，靈活有效的授課方式，展現(xiàn)我校高效課堂獨具的魅力風采。另外，我校部分學科還到了筠連定水中學參加了教學交流活動，充分發(fā)揮了我校作為宜賓市義務教育示范校的輻射功能。
3、清潔衛(wèi)生。上周兩個年級各班清潔衛(wèi)生的打掃都比較好，現(xiàn)在很多班級都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，在早上和下午第一節(jié)課前都能看到值日生對教室和所負責公地進行保潔，但遺憾的是，有些衛(wèi)生死角的衛(wèi)生打掃還不夠徹底，部分班級的清潔用具沒有按規(guī)定擺放整齊，更重要的是有部分同學還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾，就連教學樓樓梯上也偶爾發(fā)現(xiàn)有同學亂扔的垃圾。
4、兩操。上周七年級按規(guī)定做好了兩操，八年級組織了廣播體操入場專項訓練。上周的兩操有一個明顯的變化就是學生會的干部們都能快速到位，以標桿的形式為其它同學作出表率。希望全體同學都要以高標準來嚴格要求自己，把每一次的升旗和兩操都當作演練來進行。標準站姿的要求是：全身筆直，挺胸收腹，兩眼正視前方，兩肩平齊，兩臂自然下垂，兩腳跟并攏，身體重心落于兩腿正中，整個身體莊重挺拔，整個人精神飽滿，氣宇軒昂。這不僅是一個學校，一個班級整體形象的體現(xiàn)，更是一個人基本素養(yǎng)，氣質(zhì)的展現(xiàn)。
5、學生學習。兩個年級大部分同學能做到上課認真聽講，注意力集中，課后對不懂的問題能及時向相關(guān)老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。星期五上午，八年級的全體同學接受了“英語口語訓練課”，下午，進行了數(shù)學第一單元測試。
在絕大部分同學認真學習，健康成長的同時，我們非常遺憾地看到，仍然有那么一些人把無知當個性，把莽撞當純真。上周學生會的文明勸導員發(fā)現(xiàn)了我們學校有個別學生不遵守交通規(guī)則，甚至在大街上翻越欄桿的行為。其實，當我們貪圖一時之方便，更多的是讓別人看到了這些人的丑態(tài)百出。在上周，我們值周組老師還發(fā)現(xiàn)了有部分同學有抄作業(yè)的行為。同學們或許并不知道，有些學案是老師們花了幾乎一個通宵為你們精心設(shè)計的，而你們呢，有的人甚至只花了不到三分鐘的時間來抄襲答案!當然，為你們營造良好的學習氛圍和精心設(shè)計教學是我們當老師的責職所在，但是，作為一名學生，你們應該做些什么呢?難道你們不應該努力學習，努力提高自己的文化水平嗎?要知道，對于你們而言,讀書、求學無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價的巨大投資，而這種投資對絕大多數(shù)人來說，終究要用升學就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實的標準來衡量它的價值的大小。我想不出!當你們邁出八中校門時你們將面臨什么樣的境遇?我們也想不出?誰來拯救你們的命運?答案只有一個，那就是做一個腳踏實地，志存高遠的學習者!
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。下面是小編為大家整理的小學教師值周工作總結(jié)，歡迎參考~
值周工作總結(jié)9
自開學以來，我想每位老師和同學都感受到了學校發(fā)生的深刻變化，作為行政值周領(lǐng)導，我也有很多的感受和感觸：
一、值周老師認真負責。他們是：值周班主任唐義楚，胡建權(quán)，值周中層干部劉仁波主任，張經(jīng)緯主任，值周老師劉溢，王珊，何良沛，杜文靜，他們到崗準時，工作負責，巡查到位，能對值周過程中發(fā)生的問題進行及時處理，能很好寫出值周總結(jié)，我向像他們一樣，立足崗位盡力履職的老師們，表達我深深的敬意。
二、課間跑操質(zhì)量高，王校長親自對跑操的`音樂，隊形，口號進行現(xiàn)場指導和規(guī)劃，班主任們表現(xiàn)出了很強的。。。跑操質(zhì)量每天都在提升，不僅班主任老師在帶領(lǐng)學生跑操，我還看到了劉小虎老師，鄧春雷主任也在跑操的隊列真的體現(xiàn)了十中學子規(guī)，“健體樂出操”，人人在快樂中鍛煉，在鍛煉中健康。
三、周三下午全校三部教學樓發(fā)現(xiàn)，每間教室學生專注聆聽，教師認真講解，每間辦公室里，教師認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，無人閑聊，教學樓卻出現(xiàn)了窗明幾凈，環(huán)境雅致，全校教職工都在按一流標準一流行動
值周過程中也發(fā)現(xiàn)一些值得糾正的問題：
一、晚上加餐，有學生為了走近道從椅子上踩過去，提請同學們思考，你踩在椅子上的那一串腳印，是在踐踏文明，踐踏你自己心靈中那一點點道德。。，相信在第三周加餐時間里，再也不要看到有人從凳子上踩過去的現(xiàn)象。晚上加餐時間為9：00-——9：40請大家準時就餐，以免影響加餐。
二、周六中午放學，由于初中部下午不上課，離校學生排隊增加，離校時間相應延長，有個別班的老師和學生沒有按規(guī)定通道出校門，而走自行車道或后門。
《十中學子規(guī)》中有這樣一句話“儀正品自高”。老師們，同學們，我認為你彎下腰去撿拾地上的果皮紙削的時候，當你自覺的站在排隊出校門的隊列里的時候，當你上下樓梯輕聲慢步的時候，當你與人交流輕言細語的時候，你的內(nèi)心自然就高尚起來了，你的品質(zhì)自然就高貴起來了。
今天，新的一周已經(jīng)開始，我祝老師們工作愉快！祝同學們學習進步！祝文明之花開遍十中校園。
值周工作總結(jié)10
一、教師層面
1、高三年紀組全體教師能夠按時上下班，集體坐班講究實效，沒有干與工作無關(guān)的事情，都在認真研究教育教學，特別是高三二樓辦公室，教研氛圍濃厚。
2、高三部分老師能夠克服困難，在學生居家隔離期間，想盡一切辦法給學生上網(wǎng)課。教師們克服電腦老化，設(shè)備落后的困難，借電腦或者把自己家的筆記本拿到學校，精心備課，把知識通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給學生。上網(wǎng)課期間，嚴格遵守學校的作息時間，不打折扣。特別是張洪老師，樊曦榮老師，周進濤老師，雖然不懂電腦，及時向年輕老師請教，按時保質(zhì)保量完成網(wǎng)課授課任務。魏萍老師為了給學生創(chuàng)造一個安靜的授課環(huán)境，去寒冷的空教室上課。
3、在校的班主任跟班緊，晨讀，作業(yè)課能及時到崗并培優(yōu)輔差；大課間能自始至終跟操；及時找學生談心。上網(wǎng)課的班主任能在釘釘群里及時關(guān)注學生的上課情況，及時幫助科任老師解決問題。做的好的班主任有成昊老師，李夏夢老師，陳新會老師，張玲老師。
4、備課組活動開展扎實，教師們在一起討論熱烈，能互相交流彼此在復習當中的困惑和好的做法，效果好。做得好的有語文備課組，數(shù)學備課組，生物備課組等。
5、同備課組教師隨時交流，像陳斌老師和李淑玲老師，鄭小燕老師和逯隴剛老師，趙改寧老師和閆傳江老師，經(jīng)常能看到在一起討論問題，研究教法。
6、教師備課、批改作業(yè)認真。特別是鄧淑琴老師、徐少華老師、成玲老師。只要是在辦公室，隨時都能看到他們認真工作的狀態(tài)。
二、學生層面
1、全體同學都能遵守作息時間，及時到教室學習，無遲到早退現(xiàn)象。
2、雖然正值深冬時節(jié)，早晨特別寒冷，但是體育班的同學依然能堅持每天早上在成昊老師的`帶領(lǐng)之下5：30到操場進行訓練。
3、衛(wèi)生打掃徹底，干凈整潔。特別是高三四班，十一班。
4、學習氛圍濃厚，學生們大多數(shù)都能夠抓緊一切可以利用的時間，認真復習。較好的班級有高三二班，六班，十一班。
5、午休紀律好，各班都能按時在教室午休，無吵鬧現(xiàn)象。
三、問題及建議
1、周一升國旗結(jié)束上樓擁擠，有安全隱患。建議合理調(diào)整時間，延長時間或者壓縮講話的時間，保證學生能夠有足夠的時間上下樓。
2、眼保健操有部分班級不能認真做。有的是老師拖堂，有的是無人監(jiān)督。建議教師不要拖堂，班主任嚴格強調(diào)。
3、有學生占用教工廁所，導致教師下課上廁所成了問題。建議班主任開班會嚴格強調(diào)，不允許學生到教職工廁所如廁。
4、教室不能定時通風，門、窗戶關(guān)的很嚴實。建議各班指定專人負責此項工作，在課間操時，午飯時，每節(jié)課后，及時通風。
5、上下課有部分學生睡覺現(xiàn)象。建議教官督促學生晚上按時就寢，嚴格晚休紀律，保證學生的睡眠。
值周工作總結(jié)11
新學期第一周工作在全校先生、同學們的重要繁忙中順利停止了。由于開學前學校班子成員、全體教師做了大量、充分的籌備工作，從8月26日（星期日）學生到校第一天起，按周計劃部署的各項工作獲得有序推進，為本學期的起步工作奠定了優(yōu)越根基。8月27日（星期一）正式上課。同學們可以或許很快從假期狀態(tài)回覆到學習狀態(tài)中，全校師生的工作學習顯得樂看而充溢生機�，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周環(huán)境：
一、做得對照好的地方
1、班主任工作方面：開學第一周，各班都能依照學校的統(tǒng)一要求，增強了學生的系列老例教導。尤其是班主任先生上班實時，班級治理在開學第一天起仆從三天很快進入正規(guī)，全校秩序井然有序。分外是剛從學前班升入一年級的小同學，在很短的光陰內(nèi)很快地適應了新情況的小學校園的生活。
2、衛(wèi)生方面：8月27日起，各班分擔區(qū)明確劃分全校進行了全面的、徹底的大打掃，以極新的面貌歡迎新的一個學期。由于各部門衛(wèi)生看念強、督匆匆反省到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室表里衛(wèi)生清掃得異常清潔，校園內(nèi)各角落衛(wèi)生清潔整潔，很少發(fā)明紙屑雜物，這是同學們情況意識加強的表現(xiàn)，也是全校師生和學校潔凈工辛勤工作的結(jié)果。
3、規(guī)律方面：早讀規(guī)律對照好，各個班級的大多半學生早上一進到課堂在先生的組織下都可以或許自主有序地認真進行早讀，自覺觀書、念書，負責早讀先生仆從實時，有的先生甚至提前10分鐘到班組織學生早讀。
同學們在這周有很多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場觀見解上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內(nèi)，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那便是七百多張紙，我們每個人觀見紙屑就撿，那么，我們的學校就會變得干清干凈，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、往后必要改進的方面：
1、學生進校園必然要佩戴紅領(lǐng)巾。在校園里有許多同學主動向先生問好，然則敬隊禮姿勢、動作不敷規(guī)范。
2、課間運動時同學們在走廊和樓梯上奔騰、追逐打鬧的現(xiàn)象對照嚴重（分外是二、三樓走廊地點的部分班級），同時還有發(fā)明不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的康健的活動，然則如果在走廊或樓梯上奔騰，就容易呈現(xiàn)事故，希望同學們注意平安，做一個文明的.好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現(xiàn)象，還發(fā)明有高年級同學有往樓下丟器械的環(huán)境，存在著平安隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不敷好：教授教化樓樓梯、走廊和校園的其他角落偶爾會發(fā)明食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不只要來自時常掃除，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學實時改正過來。
5、走讀生上早讀課遲到的對照多，尤其是開學前三天。問明環(huán)境，同學們都說不出原因。同學們，優(yōu)越的開端是勝利的一半，讓我們一起降服艱苦，為了我們的來日誥日，堅持早起早睡吧。
6、中午一些走讀生很早就來學校，有的同學一點半左右就到校，早到的同學由于學校沒有開大門，他們只能呆在大門外等待。這時候，同學們就會聚在一起說話，有的甚至大聲喧嘩，在校園外奔騰、追逐打鬧，存在著平安隱患。希望同學們?yōu)榱俗陨淼目到『推桨惨院笾形绮灰敲丛鐏韺W校，盡量依照學校規(guī)定的光陰到校。
同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧加倍標致了，校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。然則另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意平安，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；走讀生下學時，不能搶光陰跑出校門。一路到家，不在路上勾留玩耍。
值周工作總結(jié)12
上周學校各項工作平穩(wěn)進行,高三年級階段性停課,進入高考的最后的調(diào)整階段,高三年級全體師生摩拳擦掌,整裝待發(fā),他們氣勢如宏,信心百倍,正以最好的狀態(tài)笑迎高考.基礎(chǔ)年級開始進入期末考試準備階段.現(xiàn)將上周具體情況通報如下:
1.校園學習氛圍濃厚,尤其是高三年級的絕大部分學生堅持不放松,他們正在利用最后的時間查漏補缺.教室寢室操場池塘邊，過道里到處都是他們孜孜不倦的身影,他們在學校留下了他們最后一道亮麗的風景.基礎(chǔ)年級的學弟學妹們深受影響,也不甘落后,早起晚歸.絕大多數(shù)班級班風正,學風濃,學習井然有序,讓人欣慰,令人鼓舞.
2.中午靜校工作任務重,強度大,但校衛(wèi)隊值班人員不辭辛勞,盡職盡責.上周校衛(wèi)隊員王勇為唐國輝楊遠志在學工處劉名雀老師的帶領(lǐng)之下,每天中午準時到崗,在每棟教學樓逐層,逐班檢查督促,收繳了手機MP5充電器手機電板若干.我們沒有理由不向他們的辛勤付出致以敬意.也正是因為他們高度認真負責,上周四避免了一次火災事故.當天中午1:20左右,高二一樓西英語組辦公室不知為何,突發(fā)濃煙,校衛(wèi)隊隊員正在巡邏,得到消息之后,在辦公室主任黃仲仁的帶領(lǐng)之下,火速趕到,破門而入,采取緊急措施,撲滅明火.事后查明,引發(fā)火災原因是在辦公室內(nèi)違規(guī)充電.在此提醒全體師生,安全責任重于泰山,不能掉以輕心,造成后果,悔之晚矣.
3.校園各項活動豐富多彩,彰顯工作學習之道,應在一張一弛,勞逸結(jié)合.文學社刊物《錦江潮》的出版凝結(jié)了社員們的辛勤汗水,也鍛煉了他們嚴謹治學的作風.南浦棋社給了棋類愛好者們一個好的去處,讓他們知道了如何運籌帷幄,決勝千里.環(huán)保社定期收集廢塑料瓶讓社員深刻體會“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”,也為學校的衛(wèi)生作出了應有的貢獻.在此呼吁全體師生,別忘了緊張的工作學習之余,別忘了走出室外,透透氣,散散步,打打球.畢竟會休息的人也一定會工作和學習.
4.湖南湘雅醫(yī)院的研究生醫(yī)生經(jīng)學校聯(lián)系安排,在工會的高效組織下，在學校進行了為期一周的師生常見病診斷治療,得到了廣大師生的歡迎,也體現(xiàn)了學校對師生的人文關(guān)懷.但同時也暴露了我們不得不高度重視的問題。師生中,存在著嚴重的身體健康問題,很多老師學生的健康狀況不容樂觀.身體是學習工作的本錢,提醒我們的老師和學生一定要養(yǎng)成良好的生活、學習、工作習慣.工作誠可貴,生命價更高.
雖然在全體師生,全體班主任的努力下,學校的教育教學工作亮點紛呈,但我們也遺憾的發(fā)現(xiàn)我們存在的.缺點和不足.
1.禁用手機MP4/MP5工作雖然緊鑼密鼓,但我們少數(shù)學生卻明知故犯,執(zhí)迷不悟.校園里時刻還有學生或堂而皇之,或偷偷摸摸跟手機親密接觸.望我們學生以學習為重,有必要的紀律觀念,全身心的投入到學習.極少數(shù)用手機的同學,你們必須理解學校的良苦用心,必須尊重你們班主任的辛勤勞動,堅決的告別手機.學校在這兒再次重申:我們對待手機的態(tài)度是堅定不移的任何向這個制度挑戰(zhàn)的人都必將自取滅亡.
2.學校是我們共同的家,我們都有責任讓她美麗,讓她干凈.但我們發(fā)現(xiàn),校園每天打掃前后是天壤之別.食品包裝瓜子殼紙屑等垃圾會集中的出現(xiàn)在勞動班檢查之后.暫且不表揚我們的有些學生會主動把一些垃圾撿起,我們對那些隨手亂扔的行為確實不敢恭唯.周六晚,高一(24)班的幾個學生在學校池塘的涼亭為同學慶祝生日.場面較大.慶祝生日本無可厚非,但不適當?shù)臅r間,不應該的地點,還喝了不該喝的酒,這就是罪過.對于這件事,我們的態(tài)度很明確,你們不但破壞了學校的環(huán)境衛(wèi)生,對于帶酒進校我們還要追查到底.
3.校園這一方凈土,男女生交往過密現(xiàn)象時有發(fā)生,周五靜校期間,高一（16）班兩異性同學無視班級其他同學的存在,在教室后面公然摟抱,有辱自身形象.望班主任把這個問題追查到底。周六晚,學校塑膠跑道看臺上也是鴛鴦成對,有傷風化.希望我們的學生自重自愛,不把青春和精力消耗在沒有任何結(jié)果的迷途中.
4.班主任值班還需進一步加強.周六學生放假乘車回家秩序較亂,盡管值班班主任都能盡數(shù)到場,但我們希望各年級能有效組織,讓學生安全上車,平安離校.周六晚,按學校值班制度規(guī)定,所有值班班主任必須在晚上7:30之前到校值班,絕大多數(shù)的班主任都能按時到達,但我們希望所有的班主任都能準時就位.本周六大概10來個學生到晚上10點多之后才返校,不得不讓我們重視,安全隱患無處無時不在.
老師們同學們,指出以上現(xiàn)象和問題,是為了讓我們的工作和學習更臻于完善,為了我們共同的目標,針對上周的缺點,讓我們在以后的工作學習中,有則改之,無則加勉!
值周工作總結(jié)13
親愛的老師、同學們！
大家早上好！本學期第四周帶周領(lǐng)導潘海明，值周老師是楊春英、孟慶蓮、馬明軍、王萬貴四位老師，從上周值周中可以看出，同學們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學校學生良好的風貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
1、絕大部分的班級紀律很好、所有任課老師都能早到進班上課。
2、每天各班值日同學都能及時、仔細打掃衛(wèi)生，使整體衛(wèi)生狀況保持較好。但是每天中午和營養(yǎng)餐時間，在學校很多地方，還會發(fā)現(xiàn)一些果皮、紙屑和塑料包裝等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服，說明有部分同學平時的良好行為習慣還沒有養(yǎng)成。缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望老師注意對學生相關(guān)教育。
3、中午用餐，由于老師們加強了教育，值周老師工作比較負責，倒掉飯菜的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)，但是不能說沒有，希望還要繼續(xù)教育。
4、放學路隊：很多班級的`放學路隊是在老師的護送下，在校園里走得很整齊，但還是有一些班級紀律松弛、自由散漫，同學們?nèi)狈ΧY貌。我覺得在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。
在此提三個建議：
1、天氣漸漸變暖，希望各班及時開窗通風，做好春季流行性疾病和傳染病的預防，注意衛(wèi)生。
2、請各位同學按時上下學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。
3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。
下面我宣布一些上周獲得流動紅旗的班級：低年級組學習二（一）班、紀律三（三）班、衛(wèi)生二（二）班；高年級組學習五（三）班、紀律六（三）班，衛(wèi)生四（二）班。
值周工作總結(jié)14
上周是第六周，值周老師是趙慧、張翠英、江煒玲、肖華、彭越五位老師，他們能按時到崗，認真履行值周義務，對一周衛(wèi)生、紀律、安全等情況進行了全面檢查，及時制止和糾正學生的不良行為；值周班級二八班同學對待值周工作認真，積極性高，能主動完成學生交給的值周任務，在此，對以上值周師生提出表現(xiàn)，希望本周值周師生再接再厲，認真、圓滿地完成學校的值周工作。
上周，天氣晴好，秋高氣爽。好天氣也帶來了好心情，好行為。同學們在兩操、紀律、衛(wèi)生和安全方面總體表現(xiàn)都不錯，特別是一年級的常規(guī)取得了較大進步。
好的方面：
好人好事蔚然成風，很多孩子拾到錢物都能及時主動上交，對這些拾金不昧的行為特別提出表揚；二年級、四年級早讀一向都很自覺，老師在與不在一個樣，希望其它年級向他們這兩個年級學習；眼操特別規(guī)范認真的'班級有二七班，三一班和四一班；個人衛(wèi)生方面，一六班值得表揚，經(jīng)值周老師檢查，全班無一人留指甲；學校里面，遲到的越來越少了，講文明懂禮貌的越來越多了。上周學校組織秋游，我校同學講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境的行為受到了花博園里工作人員的贊賞，此次活動做到了安全有序，較好地展現(xiàn)了百樹學校學生良好的精神風貌。在此，對全校同學提出表揚。
有待改進的地方：
部分一年級和三年級班級早讀仍然不夠自覺，老師未進教室時班里顯得比較亂；同樣是這些班級，做眼操時紀律也不夠好，做操時有睜眼的，有講話的，還有不會做的，相當一部分同學的動作不夠規(guī)范；部分班級衛(wèi)生保持較差，班上沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如一四班，三二班等班級，希望本周在衛(wèi)生方面加強管理；一三班，一九班，一十班午休紀律差，在此提出批評；還有部分班級時常不能準時或忘記收看校園電視，如二八班，一九班，一十班。另外，再次提醒乘坐校車的同學下樓梯時不要沖跑，與此同時，請所有上課老師不要拖堂，特別是上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課，眼操鈴聲響了，個別老師有充耳不聞的現(xiàn)象，今天我不點名，我們老師自己都不重視眼操，學生會重視嗎？希望及時、認真地組織學生做眼操。
本周常規(guī)訓練重點是講衛(wèi)生，愛環(huán)境，希望各班認真落實。此外，本周，第二屆校運動會籌備工作開始啟動，校首屆才藝大賽將在周三進行，請班主任認真組織這兩項活動的報名選拔工作。一年級新生常規(guī)評比將在本周四上午第四節(jié)課進行，請各班做好準備。
經(jīng)過一周評比，本周文明班級是二（6）班，二（7）班，四（1）班、四（2）班，文明校車的2號車，6號車，8號車。
總結(jié)完畢，謝謝大家！
值周工作總結(jié)15
時光匆匆，我們已結(jié)束了學期的第十五周，雖然異常忙碌而充實的日子過去了，擔任值周教師的這一個星期，我感觸頗深，在積極參與到工作中的同時，我收獲了很多。
現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、學習方面
體驗了一周的值周生生活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。在這周里，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作
，生活。學校各項工作井然有序。周一、下午進行六一節(jié)目篩選，并舉行全體教師例會。周二，實施并落實會議工作。周三，召開本周
工作推進會，下午進行六一匯演第一次彩排。周四、下午進行六一匯演第二次彩排。周五、上午正式六一匯演演出。在一周的每天里，從早上七點開始了我一天的值日工作，早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。在上午的四節(jié)課里，每一位教師都在認真的給孩子們上好每節(jié)課。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂還幫助孩子們輔導節(jié)目，教學秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊紀律。小學生放學站好路隊，可以極大提高過馬路的安全性，同時代表的也是一個學校的形象。通過檢查上周前兩天的`路隊中高年級各方面不太好，在校園站隊時，隊伍不整齊，有的班級學生沒下來完，老師就帶著出校門口，走時也沒背古詩或唱歌，學生亂說話打鬧，并且個別教師沒有護送學生過馬路。通過周三的推進會加以強調(diào)，后幾天的路隊得以很大的改觀，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一后，護送學生并過馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級。
2、校園衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊負責人張麗娜老師每天七點之前到校，負責學生站好禮儀隊。
三、午托方面
本周每天中午我堅持在學校留守督促并檢查孩子們的午托。()從教師打飯，并幫孩子盛飯，每一個細節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責任。尤其中午還負責孩子的午休，每位教師犧牲了自己的休息時間，目的讓每位孩子能夠很好的午休，這種精神讓我們很佩服。在本周午休最好的寢室是同時也有午休不是很好的寢室，在周二低年級的男寢紀律有待于管理，值日老師要重視，可以向同寢室的負責老師交流并學習一下管理學生的建議。
四、學�；顒�
統(tǒng)計學籍是上周全體班主任一項艱巨的任務，但是班主任老師們犧牲了自己午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時間，把這項工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學校的六一文藝匯演已成為學校重要活動之一。因此在上上周剛剛結(jié)束的家長開放日活動之后的六天里，要排練一場精彩的六一演出對于全體師生的難度是不言而喻的。但是我們的老師做到了，在六天時間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準備服裝道具，無一不都是老師們的心血。尤其是一年級老師，要求學生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來的節(jié)目可以給專業(yè)的媲美，孩子們每一個動作，每一個表情，反反復復的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學校向組織“六一“節(jié)目的老師，參加表演的同學，加班加點為節(jié)目排練的老師道一聲：您們辛苦了！
生活給了我們出彩的機會，那就讓我們共同來享受吧！
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