活動方案

時間：2023-01-17 20:34:42 方案我要投稿

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活動方案模板

　　為了確保事情或工作科學有序進行，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案模板

活動方案模板1

　　參觀大學校園，探索心中夢想 “好大的樹，好整齊，比我夢想中的大學校園美多了”、“好氣派的運動場！要是我能在這里打打網球該多好呀”??

　　12月11日，海寧市仰山小學五、六年級的學生在老師的帶領下來到浙江財經學院東方學院參觀校園，讓他們在親身體驗大學生生活的環(huán)境中探索自己心中的大學夢。

　　東方學院的大學生在本次參觀活動中全程陪同，帶領同學們參觀運動場、圖書館、金融系的貨幣陳列室、人文與藝術分院學生作品展廳等。在圖書館里，同學們看到了一排排整齊的疊放著書的書柜，看到了一個個埋頭苦讀的大學生，他們似乎沒有被我們打擾到，只抬起頭看了一下同學們就又投入了學習之中，有的做著筆記，有的與同學小聲討論著，同學們被深深震撼了，大學生們學得多認真�。]有老師的監(jiān)督，只有自覺地學習，自主地鉆研，這就是大學的氛圍啊！在金融系的貨幣陳列室里，大學生們?yōu)橥瑢W們講解了中國貨幣的演變，介紹了外國的貨幣，使同學們增長了不少的知識，也對貨幣產生了濃厚的興趣。隨后，同學們又漫步校園，細細欣賞這美麗的'景致。每個同學的臉上都流露著驚喜，仿佛探索到了他們心中那個大學夢。

　　參觀結束，大學生哥哥姐姐們鼓勵同學們努力學習，考上自己心儀的大學。同學們響亮地做出了回應，并依依不舍地和大學生們告別。

　　我們仰山小學的學生絕大多數都是生活在農村的，很大一部分還是新長安人子女，上大學對他們來說是一個夢想，而大學校園對他們來說也是個謎。我們學校充分利用毗鄰東方學院這一優(yōu)勢，與東方學院積極聯系，取得對方的支持，組織此次活動，讓學生們探索了心中的大學夢，解開心中的迷。

活動方案模板2

　　一、活動背景

　　我們學校的大部分孩子從小生活在農村之中，對于種植的知識了解不少，但由于現在每個家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動手操作的學生微乎其微。正好，在學校教學樓南側有一塊空地，還荒著。春天，萬物蔥蘢，生機勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動可以說是操作性強，切合孩子的年齡特點，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長過程，又美化了我們的校園環(huán)境。

　　二、活動設計與指導者

　　劉志紅、劉益方

　　三、活動人員

　　五、六年級學生

　　四、活動目標

　　1.通過本次活動，使學生能說出一些蔬菜、農作物的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種植物。

　　2.培養(yǎng)學生的勞動觀念，激發(fā)學生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

　　3.激發(fā)學生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　4.培養(yǎng)學生的觀察能力、調查分析能力、收集相關信息（包括上網），并對收集到的信息進行簡單加工處理和應用的能力。

　　5.通過小組活動，使學生學會分享共同的勞動成果，學會相互合作。

　　五、活動準備

　　1.發(fā)動學生從各種渠道收集有關農作物和各種蔬菜的各種資料，了解一些農作物的樣子和生長過程。

　　2.教師可以利用網絡查找相關的圖片、視頻。

　　3.最后可以讓每個學生寫寫觀察、畫畫農作物的樣子，并拍成照片。

　　六、活動時間安排

　　本活動歷時十八周

　　七、活動的實施過程：

　　第一階段：主題的確立（三月份）

　　1. 確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。

　　2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報結果，確定這塊地種植的品種。

　　第一種第二種第三種第一組第二組第三組

　　3. 將確定種植的品種分類，根據各品種的特點確定種植的位置。

　　類別

　　植物高度-高

　　植物高度-中

　　植物高度-低

　　種植物品名稱

　　4. 準備各小組確定好的植物種子。

　　第二階段：種植實踐（三月份、四月份、五月份）

　　1. 了解植物的品種、特點、生活習性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡單的種植方法，學會栽種一種植物。

　　2.具體活動步驟：

　�。�1）翻地、整地、施肥、種植。

　　（2）各班選出一些愛好種植的同學，成立“護綠小組”，對種植的植物進行管理。

　�。�3）圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究，了解植物簡單的.病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

　�。�4）設計觀察記錄表，堅持記錄。

　�。�5）收集無土栽培等新型種植方法的有關資料，交流。

　�。�6）各班將收集的資料進行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

　　第三階段：成果交流（六月份）

　　1. 班級展示種植的植物。

　　2. 當一回校園美容師，進行美化設計。

　　3. 展示、評價。

　　4. 談談活動的體會。

　　八、預期成果

　　1.各個班級能夠根據自己所選的子課題進行有步驟，有計劃的活動。

　　2. 對收集到的各類資料進行匯編、做調查表，進行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談談活動體會心得等。

　　沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學

活動方案模板3

　　一、指導思想

　　認真落實《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，讓學生懂得回報家長、回報老師、回報他人、回報社會的重要意義，從而把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養(yǎng)關懷他人、服務社會、道德高尚的有用之才。

　　二、活動目標：

　　讓學生學會“知恩、報恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關愛他人；才會勤奮學習、熱愛學校、回報社會；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

　　三、活動內容：

　　感恩父母——感謝父母、長輩的.養(yǎng)育之恩，學會孝敬父母長輩；

　　感恩師長——感謝老師的教誨，尊師重教；

　　感恩他人——感謝同學、朋友（包括學校等集體組織）愛心相助，促進互助互愛。

　　感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關愛，增強社會責任意識，樹立報效祖國思想；

　　感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強環(huán)保意識；

　　四、活動時間：20xx年4月—9月

　　五、活動步驟：

　�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段：20xx年3月底——4月初

　　1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進行的國旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

　　2、舉行感恩教育啟動儀式，向學生發(fā)出“知恩、報恩、施恩”倡議。

　　3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間經常為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會。學校將下發(fā)家長會信息反饋表，檢查完成情況。

　�。ǘ┤鎸嵤╇A段：20xx年4月至9月。

　　1、重點開展“三個一”活動。即開展一次“感恩日”主題實踐活動，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動時間由少先隊負責安排通知。

　　2、“三個一”具體活動時間安排：

　�。�1）開展一次“感恩日”主題實踐活動。時間初定：5月—6月（以母親節(jié)、父親節(jié)為契機）。以兩個親情節(jié)日為契機，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長輩敬愛心，關心社會獻愛心”為主題的“感恩日”主題實踐教育活動。

　�。�2）組織一次主題演講比賽。時間：4月份（第十一周）。

　　以“感恩父母、感謝師長”為主題每班選1位同學進行演講比賽。

　　（3）觀看一次“感恩”主題影片。時間初定：6月初

　　利用學校的多媒體教室，組織學生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學生撰寫觀后感。

　　3、積極營造“感恩文化”，讓學生在潛移默化中學會感恩。

　　（1）充分利用學校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內容，每位同學寫一段真情感受，并說給父母聽。

　�。�2）利用民樂特色教育，組織全校學生學唱（拉）感恩歌曲，由音樂組推薦并教會學生二首感恩歌曲。每位同學把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。

　�。�3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報和黑板報，學校將進行評選。（第十二周）

　�。�4）各班要召開一次以“感恩”為主題的隊會。（第十三周）

　　4、通過各種紀念日、節(jié)慶日對學生進行感恩教育。

　�。�1）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動。

　�。�2）在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動。

　�。�3）“五一”“五四”節(jié)日，開展“感受關愛、勤奮學習”為主題的教育活動。

　�。�4）6·5世界環(huán)境日之際，開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動

　�。�5）9月份班級開展《我和我的老師》講故事比賽，說說自己和老師真實、感人的故事。

　　六、活動要求：

　　1、各班要高度重視，加強組織。

　　2、各班根據學校制定的方案在第八周前制定一份適合班級的活動計劃，

　　3、活動形式要多樣，并及時總結

活動方案模板4

　　為了檢驗和提高新進教師的教學水平，進一步夯實新進教師教育教學基本功，學習和掌握現代教學設備、教學理念、教學手段，加強新進教師對課堂教學模式的探討，根據學校工作計劃，決定于四月上旬開展新進教師匯報課活動，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進一步發(fā)揮，促使新進教師盡快成長、成才、成名。

　　一、參加范圍

　　xx年9月后進入我校教師。

　　二、授課時間及內容

　　按照教學進度和本次活動授課時間安排，由授課教師自選授課內容。

　　三、具體要求

　　1．新進教師要和本組教師共同進行 “備課—上課—聽課—評課”。每位新進教師按要求在上課前寫出自己的教學設計，交給年級備課組長，年級備課組長組織備課組全體教師對教案進行打磨、研討，年級備課組長負責對教案把關，新進教師要認真對待，虛心請教。同組教師要積極參與，充分體現各備課組團結協作的'精神。

　　2．新進教師能合理采用現代教學手段，熟練、恰當地利用多媒體技術，要體現實效性和高效性。

　　3．教學設計必須體現生本教育理念，充分調動學生積極性，讓學生主動參與教學活動；在教學內容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學過程要體現新課程教學理念，學科知識要準確無誤，教學方法靈活有效，容量合理，重點突出。

　　4．必須使用普通話，語言規(guī)范、清晰、簡練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡意賅、層次清晰；教態(tài)自然，儀表大方。

　　5．新進教師匯報課向全校開放，同學科教師必須參加聽課，其他教師鼓勵參加聽課活動。

　　6．課后，大學科組要安排時間組織對本組教師的匯報課進行評課，評課要客觀公正，一分為二，肯定優(yōu)點，指出不足。

　　7.本次匯報課設立評委組，分語文、數學、英語、文綜、理綜（信息技術劃入理綜）五科進行綜合評價，量化打分。

　　語文組：岳劍東、黃大兆、鄭福林、徐國武、李映倫、梁建東、梁曉玉數學組：孫可國、吳仕甫、王啟智、雍思勇、奐于才、蒲姝、賈安容英語組：魏俊富、羅平、王逍、蔣萬虎、唐興劍、鮮多君、茍國江文綜組：沈光明、范榮國、楊子宏、王藎、李大松、楊伯海、梁伯友理綜組：鄧思勇、沈光榮、李華僑、郭茨茂、張洪生、何曉燕、賈如勇、王雪平、徐瑞宗

　　8、本次活動由學校教科室主辦，高一年級組承辦。

　　附：新進教師匯報課安排表

　　劍門關高中新進教師匯報課教研活動安排表

活動方案模板5

　　主題：

　　突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的`牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

　　亮點：

　　擁抱

　　子女與父親的擁抱相對要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時金融危機下的今天父親更需要擁抱。

　　廣告制品：

　　青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

　　內容：

　　1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

　　2、給您的父親一個深切的擁抱，父親節(jié)快樂

　　海報：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內容上促銷每桌送甜點一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

　　甜點可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

　　方案實施：

　　1、海報、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

　　2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時宣傳、定桌時宣傳、點菜時宣傳、服務員服務時宣傳、營銷經理的宣傳、酒店領導的宣傳等)

　　3、盡可能讓客人100%參與我們的活動。

　　4、出品處做好活動的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動跟蹤。

　　活動反饋：

　　在活動中需要做好完善的效果統(tǒng)計(意見反饋等)，屆時策劃部會上門來收集。

活動方案模板6

　　育賢實驗學校是20xx年投資達8000萬元興建的一所全寄宿制的實驗小學。有建設完善的校園計算機網絡，全校師生一人配備一臺計算機，成為國內實施計算機基礎教育的先行學校之一。

　　學校開辦以來，借助一人一機的優(yōu)勢大力創(chuàng)辦信息化教育特色，突出藝術教育強項，先進的辦學理念和鮮明的辦學特色贏得了家長的信賴。學校通過開展“自主教育模式研究”的整體實驗，推動全校教育教學科研的深入發(fā)展，整個學校教育科研氛圍濃厚，得到上級主管部門的認可，優(yōu)良的學風、校風，更使我們贏得了良好的社會口碑。

　　多年來，育賢少先隊大隊結合全國少工委倡導的“新世紀我能行”體驗教育活動，遵循我校“自主教育，自我發(fā)展”的辦學理念，跟隨著育賢實驗學校昂然前進的步伐，在學習中成長，在實踐中逐步成熟起來。積極開展“我是小主人”系列教育活動，以培養(yǎng)學校、家庭、社會的小主人為目的，以深化養(yǎng)成教育為途徑，讓每一個少先隊員感受“我能行”、體驗“我能行”、實踐“我能行”，從而將“新世紀我能行”活動要求落到實處，充分發(fā)揮了少先隊組織在加強和改進未成年人思想道德建設中的重要作用，進一步推進素質教育的開展，取得了顯著的成效：

　　學校獲評20xx年xx市師德建設先進集體，同時也被評為“xx區(qū)先進學�！保@是我校連續(xù)第六年獲得此項殊榮；少先隊大隊部先后被評為“xx市紅旗大隊”、區(qū)、鎮(zhèn)先進大隊；去年學校被評為xx市第八屆家庭讀書活動之“書香校園—閱讀悅讀越讀”的“優(yōu)秀書香校園”；紅領巾文學社被評為xx區(qū)優(yōu)秀文學社；20xx年10月被命名為鎮(zhèn)小公民道德建設實驗基地。多名少先隊輔導員獲區(qū)市、街道優(yōu)秀少先隊輔導員稱號；多名隊員被評為市優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生，區(qū)“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”。

　　一、構建自主式的管理制度，培養(yǎng)集體小主人

　　自主教育模式的特征就是要高揚學生的主體性，而少年兒童作為少先隊組織中的`主人，如何最大限度地發(fā)揮他們在少先隊管理中的主體性，實現自主管理，是我校少先隊工作的一個重要目的。為此，我們注重營造多元化的自主育人環(huán)境，以培養(yǎng)集體小主人。

　　1、建立民主、競爭機制，讓隊員當家作主。每一年的大、中隊干部都通過競選產生，由隊員自我推薦、自我拉票，競爭上崗。學校每屆“十佳學生”、優(yōu)秀少先隊員、“讀書小博士” 等的評定也經由全校性的公開投票產生，讓學生選出自己心目中真正的優(yōu)秀隊員和干部。

　　2、開展“星級集體、星級教室、星級宿舍”評比活動，將“星級”行動納入到隊員日常學習生活的各項活動當中去。在全體隊員中形成了濃厚的“爭優(yōu)奪星，創(chuàng)建先進集體”的良好氛圍�！爸嘘牴鈽s我光榮，我為集體爭光榮”是每個隊員銘刻心中的格言；“講文明、愛學習、能生活、會創(chuàng)新”是每個孩子行動的指南。

　　3、實行中隊輪換主持每周升旗儀式，使每個中隊都有直接參與主持升旗儀式的機會，讓隊員們近距離體驗升旗儀式的莊嚴，體驗為國旗“護駕”的光榮。以隊員為主角進行的“國旗下的講話”，是隊員進行自我鍛煉的好機會。

　　4、實行中隊輪換值周制，全校隊員每天的禮儀、衛(wèi)生、紀律、學習等由中隊值日隊員進行檢查和監(jiān)督，把對全校隊員的日常學習生活管理權下放給各值周中隊，讓學生自己管理自己，從中體驗、實踐“管理我能行”。

　　二、構建自主式的少先隊活動，培養(yǎng)活動小主人

　　少先隊員畢竟還是孩子，他們天真活潑、愛玩愛熱鬧，為此，我少先隊大隊部將根據少年兒童的身心發(fā)展特點和認知規(guī)律，以激勵隊員自主參與實踐活動為前提，開展生動多樣的活動，全方位提升隊員的實踐能力。以培養(yǎng)活動小主人。

　　1、組織開展有特色的第二課堂活動。我大隊部以藝術教育為特色，積極組織豐富多彩的興趣活動，項目多達三十六項，以適應學生的個體需要，讓隊員根據自己的興趣與特長自由選擇項目報名參加。在學期結束時設立完善的測試、考級制度，為每個隊員建立個人素質檔案，給每個隊員一個適合自己發(fā)展的空間。

　　2、豐富隊員的課外生活。除了組織常規(guī)性的課外實踐活動，還利用“讀書節(jié)”活動的策劃，通過全員參與的每年一屆的讀書節(jié)活動，為隊員們營造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。每年春、秋游的組織都有的放矢，組織隊員們到科技館、烈士陵園等富有深刻意義的場所進行參觀、掃墓。此外，還因應時勢，主辦為期十天的別開生面、主題鮮明的暑假夏令營活動。

　　3、組織社會實踐活動。通過參加由法制輔導員、交通監(jiān)督員組織的法制交通知識講座，參與社會調查、社會公益等活動，以爭當“合格小公民”為動力，讓孩子們與社會進一步接觸，增強隊員的社會實踐能力。每年3月份，組織隊員到校外教育基地—“頤趣園”進行敬老慰問演出活動，為老人送上關心與溫暖；組織隊員積極參與“手拉手”社會公益活動，多次參加各類慈善基金籌款活動，如前段時間的“xx賑災捐款獻愛心”活動中，共捐款項達167344.30元。

　　三、構建自主式的生活管理模式，培養(yǎng)生活小主人

　　我校是一所全寄宿性學校，許多隊員都來自小康甚至是富裕的家庭，父母長輩對孩子寵愛有加，孩子多為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對較差。為此，我大隊部積極配合學校，以“自強”、“自理”、“自律”為切入點開展各項活動，讓隊員在活動中養(yǎng)成良好的生活習慣，爭當生活小主人。

　　1、通過“星級宿舍”的評比，讓隊員懂得“三自”。在評比中，隊員們的自覺性不斷提高。他們遵守宿舍制度，努力提高生活技能，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　2、組織“感恩回饋”系列活動，培養(yǎng)隊員們的家庭責任感。結合各類紀念日，以“禮貌教育”為突破口，以培養(yǎng)隊員“尊敬長輩、孝敬父母；聽從教導、關心他人；勤儉節(jié)約，不亂花錢；懂得自理、自覺勞動；不迷電視、生活有序”等行為習慣為出發(fā)點，為隊員們與家庭的溝通搭建了互動的平臺。

　　3、發(fā)揮學校 “一人一機”的電教優(yōu)勢，充分利用校園網和多媒體閉路電視系統(tǒng)，以“紅領巾電視臺”、“紅領巾廣播站”為圓點，以活躍于校園的紅領巾小記者為延伸軸線，把一些隊員的事跡組合為有聲有形的“像”，讓隊員用眼睛去發(fā)現，用語言去宣傳，用心靈去體會。

　　如今，省團委、省教育廳、省少工委所開展的“xx省紅領巾示范校”創(chuàng)建活動，為我們提供了難能可貴的學習機會，為此，我校少先隊大隊部以創(chuàng)新的思維開展少先隊工作，重視和積極開展少先隊工作的科研課題研究，并把握一切契機，勤進取，求發(fā)展。

活動方案模板7

　　一、指導思想：

　　為了進一步貫徹青島市教育局關于推廣中小學校園集體舞的通知，促進陽光體育運動的深入開展的文件精神，結合市南區(qū)教育局文件，決定開展校內集體舞比賽活動。活動堅持以人為本的正確導向，面向全體學生，重在普及，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

　　二、主題與口號：

　　本次比賽以“校園舞蹈，強身健體，跳出旋律，舞出風采”為主題；以“我運動，我陽光，我健康”為口號。

　　三、比賽時間：XX月XX日上午10：00 二四六年級

　　XX月XX日上午10：00 三五年級

　　四、比賽地點：學校運動場

　　五、比賽對象：二-六年級

　　六、獎勵辦法：最佳表演獎、優(yōu)秀表演獎

　　七、評分標準：本次比賽滿分為10分。

　　1、特色分：(3分)。每班有隊形。在服裝、進退場、男女搭配方面, 展示班級風貌方面。

　　2、整齊分：(2分)。評價動作過程以及隊形變化的'整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯誤扣0.1分，隊伍凌亂酌情扣分。

　　3、技術分：(3分)。評價動作的正確、到位、力度。要求動作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達不到要求酌情扣分。

　　4、欣賞分：(2分)。評價動作的韻律感和節(jié)奏感，隊員是否有豐富的面部表情，是否體現動感美。舞蹈動作協調優(yōu)美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級充滿生機與活力。

　　八、活動要求：

　　1、比賽前堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質量，確保本次活動順利進行。

　　2、做到以班為本，以生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。

　　3、未盡事宜，另行通知。

活動方案模板8

　　為深入扎實開展20xx年“安全生產年”活動，加強項目部安全生產工作，落實xx公司、xx分局安全生產工作會上提出的各項工作和任務要求，有效地減少和預防各類事故，現制定項目部20xx年“安全生產年”活動方案。

　　一、20xx年“安全生產年”活動的主題：

　　以“科學發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，緊緊圍繞“落實年”和“攻堅年”總體部署。以“綜合治理，保障平安”為主題，強化正面宣傳，推進安全文化建設，深入開展安全專項整治，認真組織安全技術服務，為順利實現項目部各項目標奮斗。

　　二、為保證安全年活動的順利開展，項目部成立“安全生產年”活動領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　小組成員：xxx

　　三、活動要求

　　1、根據項目部實際情況，利用各種會議（安委會、安全例會、班前會）、板報宣傳、安全教育培訓等多種形式，向全體施工人員進行宣傳教育，圍繞“強化紅線意識，促進安全發(fā)展”的主題，提高全員的安全意識。

　　2、繼續(xù)完善各項安全管理制度和管理體系，著重貫徹落實項目部安全生產責任體系、安全生產落實實施體系、安全生產技術保障體系、安全生產監(jiān)督體系。堅持一崗雙責，安全工作要落實到每一個人，做到分工明確，齊抓共管。項目部已于xx分局簽訂了20xx年安全生產責任書，項目部將各項指標層層落實分解到相關責任人，簽訂責任書，嚴格貫徹實施。

　　3、開展反習慣性違章活動。項目部將大力開展人員的安全教育培訓和宣傳，加大違章行為的處罰力度，要讓每一名員工深知違章所造成后果的危害性，從而在工作中自覺自愿的遵守各項安全規(guī)章制度，從根本上保證人得不安全因素所造成的安全事故。

　　4、項目部將持續(xù)開展安全隱患排查治理工作，對照項目的施工過程和施工特點，有重點的如：春季開挖防溫度變化快解凍塌方、片幫，xx的開挖、鋼管吊裝、混凝土施工，xxx高處作業(yè)、施工用電等施工項目，開展隱患排查治理工作。對查出的安全隱患要根據“四定原則”定人、定措施、定資金、定期完成，并檢查驗收和考核。

　　四、活動安排

　　1、采取形式多樣的方式開展安全生產年活動的宣傳和安全生產知識的普及。同時在項目部開展反習慣性違章的.活動。

　　2、加強春季施工現場管理，如解凍引起的易塌方，履帶吊站位基礎解凍強度降低，溝槽邊坡下施工安全現場監(jiān)護；進入汛期，建立防汛值班制度，并開展防汛撤離預案的演練工作。

　　3、開展安全月活動，積極參加分局和項目部組織的各項活動，并對活動進行評比。

　　4、夏季當地雷雨天氣較多，項目部開展防雷雨、大風自然災害的隱患排查治理工作；審查分包協作隊伍的安全資質、特種作業(yè)人員持證上崗并對其進行全員安全教育培訓；繼續(xù)加強習慣違章違規(guī)治理工作。

　　5、xx施工階段，圍繞施工特點，將開展施工用電、焊接、吊裝的安全檢查和隱患排查，預防觸電、起重機械傷害和高處墜落事故的發(fā)生。

　　6、項目部將按照上級文件要求，繼續(xù)開展安全月和安全年的各項活動，并結合安全隱患排查治理活動，查隱患，保安全。

　　7、年底開展“安全生產年”活動的總結、評比，并將活動所取得成績和不足整理上報xx公司和xx分局。

　　項目部各級人員要認真學習和貫徹安全生產年活動要求，本著預防為主、加強監(jiān)管和落實責任制，全面推進安全生產各項工作，確保措施落實到位，將項目部安全生產工作提高到新的臺階。

活動方案模板9

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“童心飛揚”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月23日將節(jié)目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。

　　四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，()由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月23日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　�、�10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　�、谠u分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

　　七、時間、地點安排：

　　(1)演出時間：第一次：5月26日下午。

　　地點：學校內操場

　　(2)抽簽時間：5月23日星期一周前會上

　　(3)出場順序：根據抽簽順序出場

活動方案模板10

　　一、活動目的：

　　開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動，主要目的是讓學生體驗農村教育，感受純樸的農村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學生之間的交流、互助、服務，引導學生認知社會，培養(yǎng)樂于助人、團結友愛的健全人格，激發(fā)學生的責任心和勞動意識，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

　　今后，家委會會不斷推動 “手拉手”活動的`開展，通過書信往來、同吃同住同勞動、邀請參加活動等形式，拉近城鄉(xiāng)同學間的距離，相互學習、相互交流、共同進步。

　　二、活動時間：20xx年xx月30日14:00

　　三、活動地點：長清區(qū)大崮山小學

　　四、參加人員：濟南市經五路小學20xx級4班師生及家長、濟南市長清區(qū)大崮山小學師生

　　五、集合時間及地點：

　　xx月30日周五12：40，參加活動家長統(tǒng)一到校門口集合，12:50準時發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報名前后排座次。

　　六、交通工具及費用：

　　統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費用根據參加人員情況另行通知。

　　七、服裝要求：

　　學生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長穿親子服。

　　八、活動組織：

　　總指揮：朱一塵爸爸

　　調度：孫建一爸爸

　　組織：劉奕辰爸爸

　　車輛：匡晨宇爸爸

　　其他人員分工根據報名情況另行安排

　　九、活動流程

　�。ㄒ唬﹩觾x式：

　　1.雙方師生家長在操場集合，由大崮山小學宣布活動開始。

　　2.雙方代表講話

　�、糯筢纳叫W代表講話

　�、茲鲜薪浳迓沸W代表講話

　　3.節(jié)目表演：

　�、烹p方各選派一名學生主持節(jié)目

　�、齐p方各準備兩個節(jié)目

　�、贊鲜薪浳迓沸W20xx級4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈

　�、诖筢纳叫W20xx級1班表演節(jié)目

　　4.由大崮山小學代表宣布儀式結束

　�。ǘ┞撜x活動：

　　1.雙方同學由大崮山小學教師帶領進入二年級一班教室，經五路小學的孩子們圍坐周圍，共同聽課

　　2.家長在教室外等候。

　　3.雙方互贈禮物：

　�、艥鲜薪浳迓沸W20xx級4班贈送中隊旗及書籍

　　⑵大崮山小學贈送莊稼種子

　　4.書寫心愿

　　雙方同學把自己的夢想寫在紙條上，教室內完成

　　5.《感恩的心》放飛理想：

　　同學們進入操場，伴隨著《感恩的心》音樂。同學們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

　　6.同學們自由交流活動10分鐘

　　（三）活動結束，乘車返校

　　十、報名方式

　　本活動為班級重大集體活動，無特殊原因請全體同學盡量參加，服從指揮、遵守紀律、費用AA。

　　在本方案下跟帖報名，不接受短信、電話、QQ報名，格式如下：

　　免責聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領參加手拉手活動

　　報名截止日期：xx月28日上午12：00

　　十一、注意事項

　　1.每位同學至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。

　　2.安全第一，活動要求必須有家長陪同，因特殊原因無法參加活動的家長請放心，手拉手活動會深入開展，下次仍有參加機會；不參加活動的孩子周五在學校由其他教師帶領上課，家長按正常放學時間接孩子

　　3.近期氣溫不斷下降，請家長為孩子多加衣物

　　4.帶足飲用水，不帶零食

　　5.按時到達以免耽誤發(fā)車，報名后由于特殊原因無法參加活動的同學請電話通知朱一塵爸爸。

　　十二、免責申明

　　20xx級4班家委會組織的所有活動均不以盈利為目的，家長根據自己及孩子的情況自愿參加，家委會僅負責召集和協調。凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護人陪同），完全接受本聲明，如果在活動中發(fā)生人身損害，責任自負，學校及家委會均不承擔賠償責任。

活動方案模板11

　　一、活動主題

　　珍愛生命，學會生存，享受生活。學會篆刻人生。

　　二、參賽對象

　　初一、初二全體同學

　　三、征集內容

　　學生優(yōu)秀健康的篆刻作品。

　　四、作品要求

　　1.一個同學限交1幅作品。

　　5.獲獎作品將送往上級教育部門參加評選。

　　五、獎項設置

　　一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，獲獎作者由學校頒發(fā)獲獎證書及獎品。其它參賽作品為優(yōu)秀參與獎，學校發(fā)參賽紀念品。

　　六、經費預算：

　　紀念品：1.5元×20=30元

　　獎金：一等獎（5元×2=10元）、二等獎（4元×3=12元）、三等獎（3元×4=12元）

　　工作人員加班補貼：10元×4=40元

　　三項共計：104元

　　七、有關要求

　　1.征稿時間即日起至5月14日。

　　2.參賽作品上交至：現代教育技術組

活動方案模板12

　　一.晚會介紹

　　1、晚會名稱：“xxx之夜”商學院迎新大型文藝晚會

　　2、晚會主題：歌舞青春(待定)

　　3、晚會背景：他們帶著青春蓬勃的朝氣，和遠大的志向加入到我們學校這個團結友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現我們學校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟嶄新的樂章。

　　4、晚會目的及意義：這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個展示大學生青春風采的舞臺，這是一場歡迎20xx新生的盛會。熱烈歡迎新同學，活躍校園文化，豐富課余生活。商學院已經成功舉辦了大型畢業(yè)文藝晚會數屆，并且收到了非常好的反響，同學要求強烈。所以本次商學院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團隊打造高品質迎新晚會!商學院這次融合了商學院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質的晚會內容，高素質的舞臺監(jiān)督，為全校同學獻上一臺視覺盛宴。

　　5、時間：11月21日

　　6、地點：高職禮堂(容納1400人)

　　7、主辦單位：青島大學商學院學生會

　　承辦單位：青島大學商學院學生會

　　協辦單位：贊助商

　　8、晚會形式：以歌曲和舞蹈為主，其中穿插互動及曲藝、話劇類節(jié)目等等。

　　9、面向對象：青島大學商學院15級新生。

　　二.幕前及幕后工作人員安排

　　1、策劃組

　　人員構成：文藝部全體成員

　　主要工作：完成晚會的最終策劃

　　2、節(jié)目組

　　前期階段

　　人員構成：以文藝部全體成員為主

　　主要工作：①確定主持人

　�、谕瓿晒�(jié)目的征集，評審，并確定最終節(jié)目名單。

　　后期階段(5人)

　　人員構成：幕后催場人員2名

　　場下催場人員3名

　　主要工作：提前根據節(jié)目安排進行催場，讓演出人員提前做好準備，保證晚會現場的流暢性

　　3、舞美組(8人左右)

　　人員構成：舞臺設計6人

　　燈光操作1人

　　舞臺效果操作1人

　　主要工作：①進行舞臺設計

　�、谂浜涎莩鋈藛T完成燈光和舞臺效果的操作、傳達演出人員對燈光以及舞臺效果的意見。

　　4、秩序組(16人)

　　人員構成：禮儀組8人

　　治安組8人

　　主要工作：①負責晚會現場的禮儀接待工作以及互動環(huán)節(jié)的頒獎工作

　�、诂F場秩序維護、治安疏導

　　5、劇務組(12人)需要策劃

　　人員構成：話筒4人

　　麥架2人

　　開閉幕2人

　　道具4人

　　主要工作：①保證話筒分配到個人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

　�、陂]幕要有1人引幕

　�、埯溂芎偷谰叩陌徇\要及時

　　6、后勤組(6人)

　　主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購買

　�、谪撠煵少復頃F場所需的物品

　�、弁頃椇偷谰叩恼怼⒖垂�

　　7、外聯組(人數待定)

　　人員構成：學生會實踐部全體成員

　　主要工作：①聯系并確定晚會的贊助商，明確贊助商的要求。

　�、谪撠燁I導老師和其他嘉賓的'聯絡邀請工作，發(fā)放請柬。

　　8、宣傳組(人數待定)

　　人員構成：以宣傳部和新聞部為主

　　主要工作：①繪制晚會的海報，制作橫幅和宣傳板，購買氣球

　�、趯⒑�、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

　�、圩龊没顒踊I備及晚會當天的一系列新聞采訪及跟蹤報道工作

　　9、流動小組(5人)

　　主要工作：①協助人手不足的小組完成相應的工作

　�、谕頃F場的突發(fā)應急工作

　　10、化妝組(5人)

　　主要工作：負責演出人員的化妝工作，熟悉晚會每個節(jié)目的具體出場順序，方便出廠之前對演員進行補妝。

　　11、視頻組(10人)

　　主要工作：負責晚會期間外景的采集和相關視頻的制作。技術較為復雜的部分可以找專業(yè)人員來處理。

　　12、文案組

　　主要工作：①負責晚會期間文案的撰寫，包括邀請函和主持人串詞等

　�、谑占頃陂g的發(fā)票和收據，并做好詳細統(tǒng)計，上交主席團

　　三.各階段任務及工作分配

　　(1)晚會策劃及準備期：

　　本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

　�、�、節(jié)目收集：

　　1、前期宣傳及通知

　　時間：10月15日—25日

　　由節(jié)目組負責。①以系為單位將活動通知通知于各系的輔導員，并附活動策劃及邀請函和報名表(印有負責人聯系方式)，然后由各輔導員向各系的學生會下達相應通知。要求每個系拿出規(guī)定數量的并且質量較高的節(jié)目。策劃中將對于活動的具體流程、晚會的參與方式作出具體說明，鼓勵廣大商學院同學積極參與，展現自身風采和學院風采。節(jié)目參與的人數、形式均不做任何限制，要求節(jié)目內容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會的主題和宗旨。

　�、诔酥�，還應積極著手聯絡及邀請外來專業(yè)節(jié)目表演及校園明星親情加盟。

　　節(jié)目基本完全到位，并進行初步彩排。一個主要主持人，每場晚會都有一到兩名嘉賓主持。

　　2、節(jié)目初審

　　時間：10月底

　　地點：中心校區(qū)大學生活動中心

　　形式：對參選的節(jié)目進行初次篩選，最終保留15個左右節(jié)目，并對各節(jié)目提出指導性意見。

　　3、節(jié)目復審

　　時間：11月初

　　地點：東校區(qū)高職禮堂

　　形式：對參選的節(jié)目進行再次篩選，最終保留12個左右節(jié)目，并對各節(jié)目提出改進建議。

　　4、節(jié)目確定

　　時間：暫定11月中旬

　　地點：青島大學東校區(qū)高職禮堂

　　形式：對各參選的節(jié)目進行最后篩選，并根據最終邀請到的節(jié)目數量，共保留12個左右(包括內部征集及對外邀請兩部分節(jié)目)節(jié)目作為晚會表演節(jié)目，并對各節(jié)目表演中存在的問題進行集中說明，協助其提高改進，以確保晚會質量。

　　(五)節(jié)目編排

　　時間：10月25日—11月10日

　　形式：將晚會最終確定的節(jié)目根據晚會主題和流程進行合理的編排，要考慮到每個節(jié)目與各個篇章的對應關系，以及晚會的高潮部分所需要的節(jié)目形式和晚會最后壓軸的節(jié)目內容。將節(jié)目順序以表格列出，確定晚會最終的節(jié)目表。此期間最終確定晚會主持人并由相應人員配合主持人完成晚會串詞的編寫。

　　(六)節(jié)目彩排

　　時間：10月25日—11月10日

　　【10月25日(第1次)

　　10月30日(第2次)

　　11月10日(第3次)】

　　地點：中心校區(qū)大學生活動中心及東校區(qū)高職禮堂

　　形式：按照已確定的晚會流程及節(jié)目編排安排進行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應根據指揮員所提出的建議以及專業(yè)人員的指導，對歌唱、演奏方面,進行改進。對各節(jié)目的音樂統(tǒng)一采集整理備份，并統(tǒng)計各節(jié)目負責人及相關信息。

　　最后一次要求為在青大東校區(qū)高職禮堂的帶妝全景彩排。進行正式的帶妝彩排間，所有的工作人員到場，全部節(jié)目按照晚會確定流程進行，進行最后的檢驗和準備。

　　Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負責。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

　　(2)晚會協調及進展期：

　　本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　�、瘛⒐�(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負責，進行排練。

　�、�、中期宣傳：由宣傳策劃組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

　�、�、會場確定：由負責人負責。將在青島大學東校區(qū)高職禮堂舉行。

　　IV、物品購買及禮儀小姐確定：由商學院學生會禮儀隊負責。

　　(3)晚會倒計時期：

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地布置。

　�、�、晚會全過程確定及彩排：由節(jié)目組負責。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進行第一次正式彩排。

　�、�、末期宣傳：宣傳組負責。宣傳單(抽獎券和節(jié)目單)設計和發(fā)放及晚會當日抽獎券的收集。

　�、�、領導邀請及媒體報道確定：11月10日-15日

　　由負責人負責。邀請嘉賓：學院方面：院方各領導。社會方面：各贊助公司代表。學生方面：各院學生會主席以及商學院學生會主席團

　　(4)晚會后期工作：

　�、�、為演員分發(fā)小禮品

　�、颉①M用處理

　�、蟆婵偨Y

　　IV、視頻制作及院報宣傳

　　四.晚會當日流程

　　(一)8：00開始進行劇院內部(室外舞臺)及舞臺的裝飾，租借的設備和服裝要到位。

　　【裝臺】將制作好的主題在舞臺上空掛起，用紙板做“xxxxxx”幾字。舞臺上放多個立體裝飾。舞臺前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進行裝飾。

　　(二)15：00進行晚會的帶妝全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

　　(三)18：00觀眾入場(循環(huán)播放贊助商宣傳視頻)

　　(四)18：30晚會正式開始。

活動方案模板13

　　日益嚴重的環(huán)境污染現狀需要整個社會的共同關注，需要我們青少年一代的參與和努力，做環(huán)保之人，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們綠色衛(wèi)士的心聲。讓我們從小事做起，從身邊做起，節(jié)約水電能源，購買綠色產品，拒用“一次性”物品，拒食野生動物，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，用我們的行動保護地球。經研究決定我校少先隊大隊部開展“保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”征文比賽活動，現將有關事項通知如下：

　　一、征文的'主題

　　“保護環(huán)境，美化家園”

　　二、征文的對象

　　三至六中隊全體少先隊員

　　三、征文比賽的要求

　　1、征文主題自定。少先隊員可結合自身實際，自主命題作文。

　　2、征文文體不限。征文可以詩歌、散文、記敘文等形式，抒發(fā)自己的環(huán)保情懷。

　　3、征文具體要求。要求獨立思考，自行創(chuàng)作。字數三、四年級在350—500左右；五、六年級在500-1000字左右，標題用黑體二號加粗，正文用宋體四號，用a4紙打印，并在背面用鉛筆在左上方注明班級、姓名和指導老師。

　　4、在廣泛宣傳活動、指導少先隊員撰寫的基礎上，學校以中隊為單位各班上報3篇。于XX年4月28日前語文科組長葉建明老師處，同時上交電子文檔。

　　5、本次比賽屆時由少先隊大隊部組織專人進行評選，擬評出征文活動一、二、三等獎若干名，并給予頒發(fā)榮譽獎狀。獲獎優(yōu)秀作品將在學校小廣播中公布表彰并播出。

活動方案模板14

　　設計意圖：

　　《我是一只》是一首富有童趣的歌曲，以幼兒喜歡的小動物形象為角色，適合在小班進行教學。歌曲的內容形象生動，相應的動作可愛有趣，更加能夠激發(fā)孩子的'興趣。教師引導孩子在邊唱邊跳中初步習得的歌唱技能并感受歌曲的快樂。

　　活動目標：

　　1、知道歌曲內容，能根據不同動物形象變換動作。

　　2、體驗歌曲帶來的快樂，激發(fā)學習興趣。

　　3、學唱歌曲，樂意與小朋友一起表演。

　　活動準備：

　　1、動物形象（小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊）肉骨頭、青草圖片

　　2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音

　　活動過程：

　　一、談話引出話題，激發(fā)幼兒興趣

　　師：小朋友你們喜歡哪些小動物呀？它們怎么叫的呀？愛吃什么呢？（幼兒自由回答并請幼兒表演出來）

　　師：今天小動物們編了一首好聽的兒歌《我是一只》，我們一起來聽一聽吧!請小朋友們仔細聽，聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動物。(帶著問題聽兒歌)

　　二、熟悉歌曲旋律，感受愉快情緒

　　1、完整欣賞歌曲

　　師：歌曲里面有哪些小動物，我們一起把他們請出來吧�。ㄒ来纬鍪緞游镄蜗蠛蛨D片）孩子們歡迎小動物！

　　2、分段欣賞歌曲

　　師：歌曲里面的小動物怎么叫？愛吃什么？他們快樂嗎？（可以根據歌詞里動物的順序依次問）

　　每請一個幼兒回答完之后，師：讓我們一起聽聽她回答對了沒有，依次一段一段的播放歌曲。

　　三、學唱歌曲，感受歌曲與形象的匹配

　　1、教師示范：邊唱邊做相應動作（教師在做動作或是唱的時候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個動物）

　　2、教師引導幼兒念兒歌，并做動作。

　　3、教師播放音樂，引導幼兒跟唱。

　　4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應動作。

　　四、體驗歌曲，分組表演，大膽展示

　　活動延伸：

　　在熟悉歌曲的基礎上，請幼兒分角色進行演唱表演，把動物圖片做成頭飾放入區(qū)域中，幼兒可以帶上頭飾表演進行區(qū)域活動，并鼓勵幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。

活動方案模板15

　　“我要安全”體現了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認同”、“安全是全員的應盡責任”的深刻內涵。新聞中心報紙、電視（包括圖文頻道）、對外報道要把主題活動作為貫穿全年的宣傳報道重點，積極行動起來，集中優(yōu)勢，加強策劃，全面完成好這一主題活動的宣傳報道工作。

　　一、指導思想

　　1、把“我要安全”主題活動作為年宣傳工作的重點和始終，根據油田“我要安全”主題活動領導小組的部署，按照四個不同階段的特點和要求，加強選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點和要點，及時跟進，有序展開。

　　2、主題活動的報道要以科學發(fā)展觀為指導，樹立安全發(fā)展理念，突出“以人為本”的思想，引導油田全體員工塑造安全價值觀，強化安全意識，提高安全技能，規(guī)范安全行為，為建設具有江漢油田特色的安全文化提供強有力的輿論氛圍。

　　二、階段和重點

　　根據油田“我要安全”主題活動領導小組的安排，分階段有重點地推進新聞報道。

　　第一階段即宣傳發(fā)動階段（月日至月10日），宣傳報道要突出活動的目的、意義、主要內容和具體要求，根據各單位結合專業(yè)特點和實際制定的活動方案展開，報道重點圍繞“我要安全”大討論，如何落實“安全第一、預防為主，綜合治理”的'方針，正確處理“安全與生產”、“安全與效益”、“安全與進度”的關系，及文化宣傳、安全承諾等，在對照承諾找差距，針對差距抓整改等方面抓住實質和要點。

　　第二階段即活動開展階段（月10日至月30日）。報道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，確�！叭粋Α睘橹攸c；二是要以繼續(xù)深化管理層風險評估，各單位從“人、機、物、環(huán)、管”等方面加強整改和管理等方面工作，落實、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點；三是要以開展安全生產禁令學習深化活動，各單位再次組織學習集團公司安全生產管理條例，結合實際并深入貫徹執(zhí)行為重點，加強對鉆井、井下作業(yè)、采油、油建、物探、機械制造、鹽化工、交通運輸這幾個高風險行業(yè)的跟蹤；四是要以開展標準化操作活動，以崗位練兵，技能競賽，強化作業(yè)程序和操作規(guī)程的執(zhí)行，培養(yǎng)員工良好的安全行為習慣為重點。

　　第四階段即總結評比階段（月21日至月10日），油田“我要安全”領導小組將對主題活動開展情況進行總結、表彰，宣傳的重點是對主題活動中涌現出來的模范先進集體、個人及典型做法展開集中宣傳和總結回顧，為促進油田安全生產營造良好的輿論氛圍。

　　三、具體方案

　　1、在一版開辟“我要安全”主題活動專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發(fā)表評論員文章一篇。

　　2、刊載“我要安全”主題活動訪談稿件和專刊，主要是安全環(huán)保處、局總調、企管處、局工會、局團委等部門負責人的訪談。

　　3、與安全環(huán)保處聯合在二版開設“我要安全”征文活動，重點報道基層單位貫徹落實活動的做法、經驗和典型，適當的時候組織記者深入一線進行采訪報道。

活動方案模板16

　　活動背景：

　　五一勞動節(jié)，是國家規(guī)定的法定節(jié)假日。節(jié)假日不僅是旅游日，更是營銷策劃的契機，一是因為小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時間還是環(huán)境都非常適合。餐飲酒店應抓住時機，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應加強品牌宣傳，為后期的營業(yè)做長期考慮。因此，結合酒店實際情況特擬定以下方案：

　　一、活動目的：

　　1.更好的提高升酒店形象、增強品牌價值、擴大市場影響力。

　　2.提高酒店知名度、美譽度，塑造酒店良好的社會公眾形象。

　　3.利用節(jié)日造勢營銷，增加經濟收入。穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。

　　4.增加企業(yè)與客戶間的互動與交流，拉近距離

　　二、活動主題：

　　本次活動以“五一住伯爵大酒店優(yōu)惠享不�！睘橹黝}。

　　三、活動時間：20xx年5月1日——3日

　　四、活動地點：桐鄉(xiāng)伯爵大酒店

　　五、活動內容：

　　1、獲得全國、省、市、縣五一勞動獎章的客戶或勞模，憑有效證件免費入住伯爵大酒店（只限標準雙人間）

　　2、5.1結婚的客戶或5.1是結婚紀念日的夫妻憑有效證件免費入住伯爵大酒店（只限標準雙人間）

　　3、客房促銷：

　　A、活動期間凡是入住本酒店的顧客，就可以免費享受價值50元的配套衣物送洗。

　　B、活動期間凡是入住本酒店的顧客，贈送臺球室2小時體驗券（2張）、KTV歡唱券一張（免房費一小時）每天限10套，送完為止（根據預訂情況可作適當調整），

　　C、OTO團購活動加強網上團購的推廣力度，在美團、藝龍網、攜程網、百度糯米等網上做優(yōu)惠促銷

　　D、秒殺每天推出幾間特價房，（比如一元秒殺特價房等活動）

　　活動渠道：攜程網、去哪兒網、京東網等

　　4、粵式中餐廳

　　三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）

　�。�1）推出不同價位的經濟“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主全場感恩答謝，雙人餐：￥198元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、品牌葡萄酒）

　　三人餐￥298元/套（3涼、6熱、4點心、1拼盤、品牌葡萄酒）五人餐￥598元/套（5涼、8熱、6點心、2拼盤、品牌葡萄酒）

　　（2）每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間（一間一晚）

　�。�3）活動期間生日宴另贈送精美鮮花

　　（4）零點客人將享受8.8折優(yōu)惠（不含酒水）

　　5、歌弟KTV舉辦“展示自我風采唱響伯爵酒店”大型卡拉ok有獎比賽

　�。�1）獎項設置：

　�、僖坏泉�1名：（價值580元豪華酒店標間1間，并贈送價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　�、诙泉�2名：（價值580元豪華酒店標間1間，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　�、廴泉�3名：（價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　�、芄膭瞠勅舾擅海▋r值38元精禮品，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）備注：所中獎項票券當日不能使用。

　�。�2）活動具體時間安排：

　�、�5月1日-3日晚上19:00-21:00。

　　3）評委設置

　　①活動評委由各部門負責人組成，具體名單：

　　(4)活動流程及細則：

　　凡是活動期間來伯爵大酒店入住的賓客，都可以參加比賽，前臺設置卡拉ok大賽報名處，報名時要求賓客上報所表演的歌曲名稱（以方便IT部下載音樂），參賽賓客在唱完之后由評委進行打分點評（10分制），由分數統(tǒng)計員現場進行統(tǒng)計，統(tǒng)計完之后由主持人宣布各參賽賓客最終獲得的分數，單場活動結束宣布獲獎賓客名單（同時并頒發(fā)獲獎獎券直接去前臺兌換相應獎項）備注：活動期間參賽客戶無論是否中獎不能重復參賽。

　　(5)活動分工：

　�、偈袌鰻I銷部：責任人：

　　⊙負責活動期間宣傳展架、宣傳海報、單張等設計制作工作。

　　⊙負責活動獲獎賓客兌獎券的設計制作工作。

　　⊙負責舞臺背景的設計制作工作。

　�、诟璧躃TV：責任人：

　　⊙負責卡拉ok大賽賓客報名處的設置工作，同時對來店的賓客進行活動宣傳介紹工作。

　　⊙負責中心廣場評委席及觀眾席的設置工作。

　　⊙活動現場的`賓客服務工作到位。

　　⊙負責活動期間主持人人選的確定及現場計分員的確定。

　�、酃こ滩浚↖T部）：責任人：

　　⊙負責活動現場的音箱設備的安裝調試工作。

　　⊙負責活動期間各參賽賓客所演唱歌曲的背景樂的下載工作

　�、芮皬d部：責任人：

　　⊙負責來店客戶的活動介紹及宣傳工作。

活動方案模板17

　　為了激發(fā)學生學習興趣，提升學生的綜合素養(yǎng)，進一步活躍校園文化生活，為學生創(chuàng)設才藝展示的平臺，經學校研究決定，舉辦古松學校第四屆“學生學科節(jié)”活動，具體方案如下：

　　一、組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxxxxx

　　二、活動項目

　　1、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示： (小學1——5年級)

　　2、小學數學的“口算比賽”：(小學1——3年級)

　　3、“撰寫我的數學小故事”：(小學4——5年級)

　　4、英語歌曲表演(一年級)

　　5、英語單詞默寫比賽(二年級)

　　6、英語抄寫句子比賽(三年級)

　　7、英語寫作比賽(四年級)

　　8、英語閱讀理解(五年級)

　　9、校園宣傳語的設計比賽：(6——9年級)

　　10、《生活中的數學》征集活動：(6——9年級)

　　11、初中手抄報或電子小報設計比賽：(6——9年級)

　　三、活動目標

　　1、以激發(fā)學生學習興趣，加強優(yōu)秀學生培養(yǎng)工作為目標，結合本校實際，認真制定各學科活動實施方案，扎實開展學科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動。

　　2、要在每年期開展相應學科的培訓和比賽活動的基礎上，選拔出優(yōu)秀學生參加全區(qū)比賽的人員，并加強集中訓練，組織報名參加區(qū)級層面的學科類競賽。

　　四、活動時間：

　　第八、九周

　　五、具體活動安排

　　(一)“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：

　　1、參賽人員：(小學1——5年級)

　　2、比賽時間：

　　第八周周五中午之前，各班語文教師從學生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,

　　第八周周五下午，在教研活動中進行復評。

　　3、地點：大會議室

　　4、負責人：xxx

　　6、評委：全體小學語文教師

　　7、獎勵：

　　按年級組別設立：

　　一年級：一等獎：1人，二等獎：1人，三等獎：1人

　　二、三年級：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：4人

　　四、五年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人

　　(二)小學數學口算比賽：

　　1、參賽人員：1——3年級

　　2、比賽時間：初賽：各班數學教師組織;

　　決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學參加決賽;

　　3、地點：階梯教室

　　4、負責人：xxxx

　　5、評委：全體小學數學教師

　　6、獎勵：按年級設立：

　　一年級：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：2人

　　二、三年級：一等獎：3人，二等獎：6人，三等獎：6人

　　(三)“撰寫我的數學小故事”評比：

　　1、參賽人員：小學4——5年級

　　2、比賽時間：初賽：各班數學教師組織，學生自行敘述一個親身經歷的與應用數學知識有關的小故事，要求情境生動、文理通順、短小精悍、重點突出，展現數學知識的趣味性和應用性，字數在200~300之間。每班推薦10篇，參加學校的評比;

　　決賽：第九周周四前每班推薦10篇，周五中午參加學校的評比;

　　3、地點：小會議室;

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學數學教師

　　6、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：2人，二等獎：3人，三等獎：5人

　　(四)英語歌曲表演比賽：

　　1、參賽組別：一年級組

　　2、比賽時間：

　　初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;

　　決賽：推薦五組參加決賽;

　　第九周周一中午12:00——12:50

　　3、地點：一年級教室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學英語教師

　　6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：1人

　　(五)英語單詞默寫比賽：

　　1、參賽組別：二年級組

　　2、比賽時間：

　　初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;

　　決賽：每班推薦五人參加決賽;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地點：階梯教室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學英語教師

　　6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　(六)英語抄寫句子比賽：

　　1、參賽組別：三年級組

　　2、比賽時間：

　　初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;

　　決賽：每班推薦五人參加決賽;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地點：階梯教室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學英語教師

　　6、獎勵：按組別設立：一等獎：2人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　(七)英語寫作比賽：

　　1、參賽組別：四年級組

　　2、比賽時間：

　　初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;

　　決賽：每班推薦六人參加決賽;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地點：階梯教室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學英語教師

　　6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　(八)英語閱讀理解：

　　1、參賽組別：五年級組

　　2、比賽時間：

　　初賽：各班按方案在本班內開展比賽活動，各班英語教師組織;

　　決賽：每班推薦六人參加決賽;

　　第九周周三中午12:00——12:30

　　3、地點：階梯教室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：全體小學英語教師

　　6、獎勵：按組別設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　(九)校園宣傳語的設計比賽：

　　1、參賽人員：六——九年級

　　2、比賽時間：

　　10月22日之前完成宣傳語的設計,各年級老師完成宣傳語的'收集工作，各年級

　　老師自行進行初評;

　　第九周周五中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。

　　3、負責人：xxx

　　4、評委：全體中學語文教師

　　5、獎勵：一等獎：4人，二等獎：4人，三等獎：4人

　　(十)《生活中的數學》征集活動：

　　1、參賽人員： 6——9年級全體學生

　　2、比賽時間： 10月31日之前，各年級老師完成宣傳語的收集工作，并自行進行

　　初評;第十周周二中午在中會議室各班級選擇6份作品進行復評。

　　3、地點：中會議室

　　4、負責人：xxx

　　5、評委：初中數學教師

　　6、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　(十一)初中手抄報或電子小報設計比賽：

　　1、參賽人員： 6——9年級

　　2、比賽時間：初賽：各班英語教師組織;

　　決賽：評選出各年級較好的作品各6份;

　　第九周周四12：00——12:50 集中評選;

　　3、地點：小會議室

　　5、負責人：xxx

　　6、評委：全體中學英語教師

　　7、獎勵：按年級各學科設立：一等獎：1人，二等獎：2人，三等獎：3人

　　六、頒獎

　　第十一周利用廣播操的時間舉行頒獎

　　七、展示

　　1、學生優(yōu)秀作業(yè)的展示;

　　2、學生優(yōu)秀筆記的展示;

　　3、優(yōu)秀作品展示。

活動方案模板18

　　一、指導思想

　　根據校教導處工作要求，以追求“有效教研”為目標，以課題研究為抓手，提升教研組的活動質量。重視備課、上課、聽課、評課、教材分析等基礎性工作，加強教學常規(guī)，提高課堂教學有效性。以提高教師素質為本，努力建成學習型、研究型的教師團隊，使教研組成為教師成長的培訓基地，教學改革的實驗基地。

　　二、基本思路

　　1、深入學習《課程標準》和有關教學理論專著，拓寬教學視野，開放教學心態(tài)。

　　2、敞開教室大門，注重常態(tài)，加強課例分析與反思，在團體互助、專業(yè)引領中提升課堂教學水平。

　　在課堂教學方面能關注學生的學習過程，努力體現新課改理念。具體反映在以下幾個方面:

　�。�1）關注三維目標，做到具體、適切。

　�。�2）重視探索，注意讓學生經歷與體驗知識發(fā)生與發(fā)展的過程。

　�。�3）重視數學思想方法的滲透.

　　（4）精心設計練習，注意突出作業(yè)的針對性與變式性。

　�。�5）積極探索當前應用題教學的策略研究。

　　在課堂教學方面需改進的方面：

　　（1）要從學生的原有基礎和認知規(guī)律來組織和實施教學過程。

　�。�2）要正確處理好預設和生成的關系。

　�。�3）要積極探索有效的.培養(yǎng)學生概括能力的策略。

　�。�4）課堂教學必須留有學生獨立思考和基本練習的時間。

　　3、加強教學常規(guī)建設，提高教師備課的針對性，課堂教學主體性、練習設計的有效性和評價方法的科學性。繼續(xù)圍繞教學目標制訂的適切性、教學內容處理的合理性、教學方法運用的有效性、學習方式培養(yǎng)的科學性、學習訓練設計的針對性等專題展開研究和實踐

　　4、深入開展“新課程背景下小學數學思想方法滲透的策略研究”，在教學設計及實施中落實到位。

　　5、反思總結新教材實施過程中的經驗與教訓，積極撰寫教學設計、教學反思、教學實錄和案例分析等內容，進一步提高課堂教學的研究水平。

　　6、加強對青年教師的培養(yǎng)與指導，有效發(fā)揮“師徒結對”的雙贏激勵機制。

　　三、具體安排：

　　月份主要活動內容

　　九月份

　　1、制訂數學教學計劃及教研計劃。

　　2、學習新課程標準。

　　3、期初工作檢查。（重點：備課）

　　4、開展教師幫扶結對子。

　　5、第一階段教學檢測。

　　十月份

　　1、教學常規(guī)檢查。

　　2、視頻課堂教學學習。

　　3、各年級教師集體備課。

　　4、開展教學研討活動，組織聽課評課活動。

　　十一月份

　　1、教學效果檢測。

　　2、教學開放周。

　　3、座談開放周課堂教學實例。

　　4、期中測試、試卷評講、質量分析

　　5、常規(guī)教學檢查。

　　十二月份

　　1、中高年級數學競賽。

　　2、視頻課堂教學學習。

　　3、迎接教學常規(guī)考評檢查。

　　4、教學效果檢測。

　　5、各年級教師集體備課。

　　元月份

　　1、各年級教師集體備課。

　　2、畢業(yè)班數學復習專題研討活動。

　　3、教學常規(guī)實施情況檢查。

　　4、組織期末復習與考試。

　　5、學期工作總結。

　　三川小學數學教研組

　　20xx年9月1日

活動方案模板19

　　為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”，切實構建心理育人活動體系，不斷加強我校大學生心理健康教育和服務工作，加強人文關懷和心理疏導，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導大學生關注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進學生全面發(fā)展和健康成長，學生工作處心理咨詢辦公室決定開展20xx-20xx學年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動，旨在進一步在全校范圍內廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識，增強大學生心理健康意識，促進我校大學生心理健康教育工作的深入開展�，F將有關事宜安排如下:

　　一、活動主題

　　“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”

　　二、活動時間

　　20xx年10月8日-11月8日

　　三、參與對象

　　全日制在校本科生及研究生

　　四、活動內容

　　各學院分別根據本學院情況，策劃并組織心理健康季活動。以下加“”的條目為推薦學院舉行項目，各學院可自行修改或添加。

　�。ㄒ唬┲R宣傳類

　　（1）“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳

　�。�2）心理健康相關知識宣傳

　�。ǘ┲v座培訓類

　　1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導員心理健康教育工作坊

　　2、“用心傾聽、用愛踐行”班級心理委員心靈成長工作坊

　　3、心理健康知識講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）

　�。ㄈ┗顒宇�

　　1、班級心理主題班會活動（主題見附件1）

　　2、“在童話里遇見未知的自己”團體心理沙盤體驗活動

　　3、“相伴如影對話心靈”觀影讀心活動

　　4、“筆尖的'溫度心靈的色彩”心理涂色活動

　　5、“心理訓練營”大學生心靈成長團體干預訓練（團體主題包括：班級凝聚力、壓力管理、親密關系、情緒調節(jié)、生涯規(guī)劃等）

　　6、心理健康知識競賽

　　7、心理漫畫征集比活動

　　8、心靈成長故事微視頻

　　五、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導

　　各學院要高度重視，積極組織學生參加學校開展的各項活動，確�；顒勇涞綄嵦帯�

　�。ǘ┨剿鲃�(chuàng)新，樹立品牌

　　心理健康教育活動既要有明確的教育目標，又要體現出學院特色，各學院二級心理輔導站要結合專業(yè)特點創(chuàng)建學院特色品牌活動，充分調動學生的積極性和創(chuàng)作性，及時對有特色、有影響的活動進行宣傳報道，擴大活動的教育面、參與面。

　　（三）認真策劃，及時宣傳

　　各學院要認真做好活動的策劃和宣傳工作，及時整理、收集活動圖片、資料。

　　認真策劃：請將活動前的海報、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺上進行同步宣傳。

　　及時宣傳：活動進行期間，請將舉辦過的活動及時上傳學院新聞網站，及時反饋心理咨詢辦公室，并于當天將新聞稿電子版（包括新聞照片）發(fā)送至郵箱xx中。

　�。ㄋ模┛偨Y完善，圖文并茂

　　請各學院在11月10日前將系列活動的材料紙質版裝訂成冊、電子版及相關影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

　　上報材料包括但不限于：活動策劃、活動照片與視頻、活動后學生反饋與心得、學院活動總結、活動新聞以及新聞網頁截圖。請各學院根據自身情況酌情增加其他內容。

　　六、其他事宜

　　具體活動安排詳見學生工作處心理健康教育網站、東秦心理微信平臺和宣傳展板等通知。

　　附件1：主題班會、心理健康知識講座活動主題指南

　　（一）新生適應

　　1.新生心理適應指導

　　2.新生的角色認知與轉變

　　3.情緒認知與適應

　　4.常見的人際交往障礙與社交能力訓練

　　5.如何構建和諧的導學關系

　　6.如何構建和諧的寢室關系

　　7.如何構建自我的社會支持系統(tǒng)

　　8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應

　�。ǘ﹤€體成長

　　1.成長困惑與解決之道

　　2.自我認知與心理測評

　　3.性格剖析與自我成長

　　4.抗逆力訓練

　　5.人生理想與生涯規(guī)劃

　　6.時間管理能力訓練

　　7.情緒管理能力訓練

　　8.價值取向與自我修煉

　�。ㄈ⿲W業(yè)指導

　　1.學業(yè)規(guī)劃與學習技巧指導

　　2.常見學業(yè)問題與心理調適

　　3.如何應對學業(yè)壓力

　　4.如何進行時間管理

　　5.意志力與自我管理

　　6.團隊協作能力訓練

　　7.習慣養(yǎng)成與學習能力培養(yǎng)

　　8.職業(yè)生涯規(guī)劃

　�。ㄋ模┥逃�

　　1.人生價值與自我實現

　　2.情感體驗與愛的教育

　　3.健康管理和生活方式養(yǎng)成

　　4.如何悅納自我

　　5.如何積極面對人生

　　6.如何提升幸福感

活動方案模板20

　　一、教育目的

　　通過“誠信·慎獨”教育月系列活動，加強學生品行修養(yǎng)，樹立正確的道德認知、引導學生立德立行；注重學生從理智上控制行為的能力，避免單純導致消極沖動和盲目從事；注重誠信和慎獨重要性的認識，將此基礎文明規(guī)范內化為自己的行為準則；加強班級學風建設，大力促進學生成長、成人、成才、成功。

　　二、活動安排

　�。ㄒ唬┱\信教育

　　誠信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質。在現代社會，誠信的缺失困擾著世界，誠信的呼喚遍及社會生活每一個角落。為弘揚誠實、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生“誠信”的優(yōu)良品質，學校開展“誠信·惜時”教育月活動。希望通過誠信教育這一活動，能夠幫助學生明確了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與成才的關系，使學生懂得道德是維系一切活動的前提，自覺地做一個誠信的中學生，自覺加強誠信建設，養(yǎng)成誠信待人、誠信處事、誠信學習、誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成一名具有誠信美德，主動為建設誠信社會做貢獻的高素質的優(yōu)秀中學生。

　�。ǘ┥鳘毥逃�

　　“慎獨”一詞最早出自《禮記·中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨也�！薄熬由髌洫殹钡囊馑际�，君子在獨處、無人注意的時候，也要小心謹慎，嚴格要求自己，不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨者，慎其閑居之所為�！苯裉�，人們一般理解為“在獨處無人注意時，自己的舉止行為也要謹慎不茍”（《辭�！罚�

　　慎獨具有向善向上的感染力，慎獨提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞，恰恰能夠避免學生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚“慎獨”思想，鍛煉他們自我定向、自我約束，使學生能夠更加理智而清醒的生活，從而養(yǎng)成良好的自我修身習慣。

　　本月內全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個方面的教育，讓學生通過獨立思考進行自我約束，規(guī)范行為習慣，做好每一件小事，謹慎自己每一句言語。

　　慎思�！吧鳘殹笔仟毩⑺伎己妥晕壹s束的統(tǒng)一，慎獨教育應該先教會學生思考，在每件行為開始的時候，讓學生通過獨立思考進行自我約束，萬事謹慎的去做。例如針對學生跳墻以及跳門外出的情況，可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思，三思而行”之類的.標語，以起到警示作用。

　　慎行。這是“慎獨”的最基本要求，是恪守“慎獨”的硬功夫。一個人只有自己約束自己的時候，體現出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應該謹慎地去做，做好那些看似微不足道的細枝末節(jié)，以防造成巨大錯誤或損失。比如，學生的穿著打扮，言行舉止，有些男生留著長發(fā)，服裝怪異，出言不遜，以為是個性追求，卻在不知不覺中被社會不良分子同化，以致小錯變成大錯，難以收場。

　　慎言。即在沒有約束的獨處之地謹慎自己的言語，勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學在一起時，這時對于一個人來說是沒有什么約束的，如果這時開始口無遮攔，人云亦云，甚至不自覺捕風捉影、散布謠言，就違背了慎言大忌，最終導致不是人控制語言而是人被語言所控制。

　　時間安排：

　　1、各班在第一周周一舉辦“誠信”或“慎獨”為主題的班會。語文教研組組織學生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。

　　2、各班第二周末前舉辦一期“誠信·慎獨”黑板報。

　　3、各班第三周末前舉辦一場誠信教育故事會或英語故事會。

　　4、第四周末前，關愛六類學生行動：班級在六個方面存在困難的學生——家庭經濟困難、學業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀困難的學生。

　　5、第四周末前，觀看“誠信教育”電教片。

　　檢查落實：政教處、高一高二級部、語文教研組、班主任

活動方案模板21

　　為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神，結合學校實際，特制定如下方案：

　　一、活動主題

　　“社會協同治理、安全文明出行”

　　二、活動時間

　　20xx年12月2日至12月中旬

　　三、組織領導機構

　　組長：校長

　　副組長：教導主任

　　成員：各班班主任、科任老師、安全員

　　四、活動內容

　　1.召開一次交通安全教育宣傳動員會，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的'發(fā)生。

　　2.對學生上、下學交通情況進行摸底調查，調查清楚各個學生的交通安全情況。

　　3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視。

　　4.認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課，對學生進行交通法規(guī)的宣傳教育。

　　5.組織老師和學生觀看交通安全警示教育片，通過實際案例，不斷提高師生的交通安全意識。

　　6.通過短信、微信群，校園微信公眾賬號平臺等媒介，進行交通安全宣傳提示。

活動方案模板22

　　一、活動場地：

　　小學南操場

　　二、活動時間：

　　下午3：50—4：50（暫定）

　　三、組織機構：

　　學校工會

　　四、分組形式：

　　抽簽分組，組內推選組長

　　五、參賽人員：

　　學校全體教職工（包括后勤工作人員）

　　六、趣味游戲組織與比賽：

　　1、游戲設計：略過

　　2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

　　3、總裁判：略過

　　4、裁判助理：略過

　　5、成績統(tǒng)計、新聞撰寫：略過

　　6、攝影攝像：略過

　　7、紀念品購買：略過

　　七、活動流程：

　　1、工會小組長講話

　　2、總裁判講話

　　3、趣味比賽：

　�。�1）三人四足，略過老師負責。

　�。�2）夾球接力，略過老師負責。

　　（3）快樂呼啦圈，略過老師負責。

　　4、宣布比賽成績，頒獎、合影。

　　5、主任講話。

　　八、項目負責人職責：

　　1、游戲器材的準備。

　　2、賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放，保證比賽的正常進行。

　　3、負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。

　　九、具體要求：

　　1、各組組長要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動順利開展。

　　2、組內教師必須參加兩個項目。若組內有教師只參加一個項目，則將本隊的名次自動向后順延一名。

　　3、比賽成績：以積分的'多少評出一、二、三、四、五等獎。所有的比賽項目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

　　4、發(fā)揚團隊精神，友誼第一，比賽第二。

　　十、時間安排：

　　1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。

　　2、2月4日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。

活動方案模板23

各系、基礎部：

　　為進一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實效性，培育學生健全人格，全面提升心理素質，根據《中共xx省委高校工委關于舉辦xx高校20xx年大學生心理健康節(jié)的通知》（號）要求，經學院研究，決定舉辦第二屆學生心理健康教育月活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　悅人、悅己、悅成長

　　二、活動組織

　　1．主辦單位：學生工作處

　　2．承辦單位：電氣工程系、電子信息工程系、化學工程系、基礎部、機械與數控系、車輛與交通系、經濟管理系、特殊教育系、風尚攝影班

　　三、活動時間

　　20xx年月17日—6月xx日

　　四、活動內容

　　1．建立學生德育教育工作室及四級預警系統(tǒng)

　　活動時間：月17日—月0日

　　活動要求：系部學管主任或學生科長或有德育經驗的輔導員、班主任為核心成員，每系抽調1—2位成員組成團隊，建立德育工作室，同時健全宿舍、班級、系部、學院四級預警系統(tǒng)。

　　2．開展優(yōu)秀心理輔導電影賞析活動

　　活動時間：月17日—月27日

　　活動要求：各系部以班級為單位組織學生觀看心理電影或宣傳片，并要求學生寫出觀后感。

　　3．學生心理健康調查

　　活動時間：月17日—月1日

　　活動地點：微機房

　　活動要求：按照各系人數，分批分次到學院電腦機房進行心理健康量表測試，根據普查結果篩選出心理危機高危個體，與心理健康教育工作聯絡員及輔導員、班主任一起對這些學生做好危機的預防與轉化工作，建立學生心理健康檔案。見《xx技術學院學生心理測評辦法》

　　4組織開展心理健康教育主題班會

　　活動時間：月2日—6月8日

　　活動要求：各班以“團結互助，給力心靈，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會，引發(fā)學生思考如何將調適心理，樹立遠大的理想，幫助學生正確適應學校生活，適應環(huán)境。各系、各班級可以根據本學院的實際情況，創(chuàng)新活動內容和形式，并不斷總結經驗，及時反饋交流，推廣新的做法�；顒咏Y束后將主題班會的教案及活動照片發(fā)至學工處郵箱。

　　5．心理健康教育與咨詢中心開放日活動

　　活動時間：月2日—月26日

　　活動要求：組織學生對我院心理健康教育與咨詢中心的設施和提供的服務進行現場體驗和參觀。具體要求另行通知。

　　6各系部團隊沙盤游戲制作體驗活動

　　活動時間：6月xx日之前

　　活動要求：每個系部至少帶領學生團隊做一個流程（每個流程不少于兩次）沙盤游戲制作體驗活動。將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，作品名，并以系部負責的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團隊對作品進行一定的'描述（即：沙盤的名字、故事寫出）后整理成檔、留存。

　　五、有關要求

　　1．高度重視，加強領導。各系部要高度重視，系部主要負責人為第一責任人，明確任務，細化措施，抓好落實，認真結合本單位實際制定切實可行的活動方案。同時加大宣傳力度，及時將活動開展情況報送心理咨詢中心，通過網站進行宣傳。

　　2．精心策劃，打造品牌。各系部開展活動要寓教于樂，注重實效，突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創(chuàng)建，積極打造校園化活動精品，不斷賦予新的內涵，充分發(fā)揮教育功能。

　　3．及時總結，鞏固效果。各系部在活動中要及時總結經驗，不斷提高做好學生心理健康教育工作的實效性和針對性，增強新形勢下學生工作水平。各系部于6月xx日前，將心理健康教育月活動總結（含活動照片）發(fā)至學工處郵箱。

　　xx市技術學院

　　20xx年月17日

活動方案模板24

　　為豐富學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學生的藝術素養(yǎng)，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動校園精神文明建設，促進學生全面發(fā)展。為此特舉辦第二屆校園十佳歌手大賽。

　　一、承辦單位：教導處、大隊部

　　二、比賽內容及形式

　　1、歌曲必須健康向上、主題明朗，臺風及服裝端莊大方，符合小學生的身心特點，展現小學生的`精神風貌。

　　2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶。

　　3、演唱形式：獨唱、8人以上集體小組唱

　　三、比賽賽程

　　此次比賽分預賽與決賽，預賽由各班自己操辦。

　　1、預賽時間：5月11日——5月18日結束

　　2、決賽時間：5月21日（周四）下午12：30

　　3、決賽地點：風雨操場

　　4、決賽選手：由各班通過預賽各選送2名選手參加決賽，集體小組唱一個節(jié)目于5月18號前報到陳紅桔老師處。

　　四、評分標準及形式

　　本次比賽為10分制，由評委現場評分。（評委名單：陸燕、陳紅桔、陳曉燕、丁媛媛、吳玲玲）

　　(一)、演唱：（共4分）

　　1、完整性

　　2、音準和音色

　　(二)、臺風：（共2分）

　　1、感情把握、與觀眾之間的交流等.

　　2、表演是否到位

　　(三)、歌曲：（共2分）

　　1、歌曲內容是否健康向上

　　2、難度技巧

　　(四)、舞臺形象：（1分）

　　內容需要下載文檔才能查看

　　(五)、總體印象：（1分）

　　內容需要下載文檔才能查看

　　五、獎項設置

　　按分數前十名授予“校園十佳歌手”稱號；集體歌唱頒發(fā)集體獎；比賽結束后，現場頒發(fā)獎狀。

　　注：如有變動，另行通知

活動方案模板25

　　活動背景：

　　京劇是我國的國粹藝術，它有著悠久的歷史，其內涵非常豐富。然而幼兒對京劇接觸很少，因此幼兒對京劇充滿了神秘感。同時我們也發(fā)現上學期《娃娃時裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對京劇產生了濃厚的興趣。課后他們經常問老師：“那個人的臉上為什么要畫成那個樣子?”“為什么他們穿的衣服都不一樣?”等一系列問題。而且只要看到京劇表演他們就會很投入的去看，有的小朋友還會進行模仿。老師針對幼兒的情況就利用常識活動、隨機教育引導幼兒認識了生、旦、凈、丑及他們各自的特點,還組織幼兒觀看錄像,并挖掘社區(qū)資源，請愛好京劇的當地人士走進課堂為幼兒表演。通過耳濡目染，幼兒對京劇有了進一步的認識，他們經常在班級區(qū)角露一手，且思維很活躍，有了一定的創(chuàng)新意識，他們在使用游戲材料時，能將有關特征在自己頭腦中進行轉換、重組、演繹出適合游戲情景的替代物特征。為了讓幼兒更深入地了解京劇，我們設計了“京劇小戲迷”這一創(chuàng)造性游戲。

　　活動目標：

　　1、通過幼兒自主的藝術游戲活動，初步發(fā)展幼兒的創(chuàng)新意識。

　　2、在幼兒塑造、感受美的同時，增強幼兒的動手能力、語言表達能力、相互協作及人際交往能力。

　　3、讓幼兒在游戲中進一步感受京劇的魅力。

　　4、激發(fā)幼兒熱愛國粹京劇的情感。

　　活動準備：

　　1、材料：各種適合做京劇服飾的材料如：各類紙張、顏料、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫棒等。

　　2、電視機、有關京劇的VCD片。

　　3、環(huán)境：寬敞的活動室，有一定的京劇氛圍。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)情趣，進入情景。

　　教師：我給大家?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳�，我們一起來聽一聽�?/p>

　　(欣賞京劇的音樂)

　　教師：你們知道這是什么音樂?

　　2、集體商議，確定主題。

　　教師：你們喜歡京劇嗎?喜歡京劇里的什么?

　　幼兒互相討論，有的說喜歡京劇里的旦、丑;有的說喜歡京劇里的.各種臉譜;有的說喜歡京劇里的服飾。

　　教師小結：京劇是我國的國粹，不但中國人喜歡，連外國人都在學我們的京劇呢!咱們就來玩一個有關京劇的游戲好嗎?

　　3、幼兒自主選擇，體驗京劇的樂趣。

　　在京劇聲中，幼兒有的在制作臉譜、有的制作裝飾水袖及頭飾、有的京劇欣賞、有的在穿著各種自制的京劇服飾在表演、有的還在商議。

　　活動室的一角，幾個孩子自成一組，用顏料及油畫棒在紙、布、扇子等不同材料上畫各種不同形態(tài)的臉譜，還把畫的臉譜粘貼到瓶上、紙管上，有的送到了京劇表演的小朋友那里，說是要請他們表演變臉呢;四五個小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得還真象那么回事;好幾個小朋友在水袖上又是畫又是粘，又在印染;一組孩子們正穿著不同角色的京劇服飾在盡情的表演，嘴里還在哼著調子，真有點京劇的唱腔。

　　幼兒對話：

　　“這個花旦穿的衣服真漂亮!”“我們也來做一件好嗎?”“看看它的式樣�！�

　　“這個小丑的帽子怎么帶的?”“問問老師吧。”“還是我們自己想辦法吧!”

　　4、師生互動，生成新的游戲主題。

　　京劇服飾展覽會：在幼兒做好的各種角色的服裝后，他們會感到做了這么多漂亮的京劇服裝別人看不到太可惜了!經過小朋友的討論“京劇服裝展覽會”就產生了。

　　藝術長廊：小朋友們在各種物品上畫了臉譜，他們把臉譜放在一起，越看越象“藝術長廊”，于是一個新的活動主題產生了。

　　京劇小劇場：有些小朋友在京劇表演中，他想扮演某部戲中的某個角色，另一個小朋友想為他們伴奏，還有一些孩子想觀看他們表演，這樣新的主題“京劇小劇場”又產生了┄┄

　　活動評析：

　　整個活動構思巧妙，情趣盎然，其內涵則體現了藝術性為游戲的特征，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神為游戲的靈魂。幼兒利用各種廢舊材料，進行藝術表現藝術創(chuàng)造，以“京劇”為主線完成了“設想京劇的各種服飾┄利用廢舊品制作┄京劇表演”一系列活動環(huán)節(jié)，充分體驗到動手做、游戲樂的愉悅。在游戲活動中，幼兒不斷地感知、嘗試、操作，在幼兒感受美、塑造美的同時，幼兒的想象力、動手能力、人際交往能力得到了發(fā)展和提高。

　　活動中，教師給足幼兒自由的時間和空間，提供豐富的材料，順應幼兒的探索活動，真正成為了引導者、支持者、參與者，成為孩子們的合作伙伴。