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初中學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案

時(shí)間:2023-01-13 17:46:24 方案 我要投稿

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的初中學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)

初中學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)1

  為提升我校教育教學(xué)水平,改革完善學(xué),F(xiàn)行收入分配機(jī)制,充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用,調(diào)動(dòng)教職工愛崗敬業(yè),勤奮工作,主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù)的積極性,特制定本方案。

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配原則

  1、堅(jiān)持以教學(xué)為重,促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展和短板弱項(xiàng)工作任務(wù)提升。

  2、堅(jiān)持按勞分配,重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、重責(zé)任,向教學(xué)科研一線傾斜。

  3、堅(jiān)持權(quán)利下放,創(chuàng)新管理機(jī)制,建立校系二級(jí)分配體系。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放范圍

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為全體在崗人員。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的構(gòu)成與指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)

  原獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由工作效能補(bǔ)貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩部分構(gòu)成。本方案將“工作效能補(bǔ)貼”分為工作量績(jī)效、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效和其它績(jī)效五部分,共占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的90%;綜合目標(biāo)獎(jiǎng),改為年終考核獎(jiǎng),占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%。

 。ㄒ唬┕ぷ髁靠(jī)效

  根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量情況所支付的績(jī)效,每月采用預(yù)發(fā)的形式發(fā)放,年底統(tǒng)一核算,多退少補(bǔ)。

  1、人員分類及相應(yīng)工作量績(jī)效總量分割方法

  (1)全校享受工作量績(jī)效人員分為兩類:

  第一類:教學(xué)人員:全體以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體校內(nèi)專任教師、實(shí)驗(yàn)教師。

  第二類:非教學(xué)人員:全體不以課時(shí)計(jì)算工作量人員,即全體管理人員、教輔人員、輔導(dǎo)員、工勤人員。

  (2)工作量績(jī)效總量分割方法:

  教學(xué)人員、非教學(xué)人員年工作量績(jī)效總量分割方法采用“加權(quán)平均值法”。

  (3)工作量績(jī)效總量具體分割:

  工作量績(jī)效年總量設(shè)為M,教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M1,非教學(xué)人員工作量績(jī)效年總量為M2。

  M=M1+M2,分割方法如下:

  M1=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值;

  M2=(M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值)×非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值。

  全體人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校全體享受工作量績(jī)效人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值:學(xué)校享受工作量績(jī)效非教學(xué)人員崗位權(quán)重系數(shù)之和。

  2、教學(xué)人員工作量績(jī)效

 。1)教學(xué)人員分為專任教師和實(shí)驗(yàn)教師。根據(jù)教學(xué)人員資格崗位和教學(xué)、科研工作量完成情況,設(shè)立教學(xué)人員工作量績(jī)效。

 。2)教學(xué)人員工作量績(jī)效采用二級(jí)分配的辦法,先預(yù)留部分資金用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程,再按一定比例分割到各系部,分割方法為:

  各系部教學(xué)人員分割工作量績(jī)效年總量設(shè)為N,各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量為N1,各系部全部教師二次分割工作量績(jī)效年總量為N2。

  N=N1+N2

  N1=全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×各系部實(shí)驗(yàn)教師系數(shù)加權(quán)總值×10個(gè)月×65%。

  全體人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=M/全體人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

  N2=(各系部20xx年課時(shí)總量/全校20xx年課時(shí)總量×65%+各系部教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/全校教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值×35%)×(M1—預(yù)留的用于教務(wù)處統(tǒng)一管理選修課程的資金—全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量)。

  全校實(shí)驗(yàn)教師坐班工作量績(jī)效年總量=各系部實(shí)驗(yàn)教師分割坐班工作量績(jī)效年總量之和。

  (3)各系部根據(jù)自身實(shí)際,制定本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法,并從中提取一定比例的工作量績(jī)效出來發(fā)揮管理杠桿作用,提高本系部教學(xué)人員的工作積極性。

 。4)教學(xué)人員工作量績(jī)效由教學(xué)工作量績(jī)效和科研工作量績(jī)效兩部分組成,分別占剩余總量的85%和15%。教學(xué)工作量包括理論授課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和課程考核等工作量,管理和計(jì)算辦法詳見本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法和附件1《滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校非課堂教學(xué)工作量計(jì)算辦法》;科研工作量指教學(xué)人員在完成教育教學(xué)和其它工作的同時(shí),積極從事科學(xué)研究工作,計(jì)分辦法詳見附件2《滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教學(xué)人員科研工作量積分及績(jī)效折算辦法》。

  (5)學(xué)校設(shè)定基本教學(xué)工作量和最高教學(xué)工作量

  低于基本教學(xué)工作量的,可以由系部安排其它工作量補(bǔ)足。仍不能完成的,次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。

  超過最高教學(xué)工作量的,超出部分不再享受教學(xué)工作量績(jī)效。

  3、非教學(xué)人員工作量績(jī)效

  根據(jù)非教學(xué)人員崗位職責(zé)和工作完成情況,設(shè)立非教學(xué)人員工作量績(jī)效。其計(jì)算方法如下:

  非教學(xué)人員工作量績(jī)效=非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

  非教學(xué)人員月均工作量績(jī)效基數(shù)=M2/非教學(xué)人員系數(shù)加權(quán)總值/12個(gè)月。

  (二)人才績(jī)效

  主要用于學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)的高層次人才等,包括博士學(xué)位津貼、專業(yè)帶頭人津貼、骨干教師津貼等(不能重復(fù)享受,按最高標(biāo)準(zhǔn)享受)

 。ㄈ╉(xiàng)目績(jī)效

  主要用于各類專項(xiàng)項(xiàng)目,包括教學(xué)改革、科研專項(xiàng)、優(yōu)質(zhì)校建設(shè)等,按照項(xiàng)目匹配經(jīng)費(fèi)和固定績(jī)效方式予以支持,詳見附件3《滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校項(xiàng)目績(jī)效實(shí)施辦法》。

 。ㄋ模┆(jiǎng)勵(lì)績(jī)效

  主要用于教科研獎(jiǎng)勵(lì)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、綜合性獎(jiǎng)勵(lì)等,詳見附件4《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法》、附件5《滄州醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校教學(xué)改革與創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)辦法》及附件6《滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)?蒲谐晒(jiǎng)勵(lì)辦法》等文件。

 。ㄎ澹┢渌(jī)效

  主要包括責(zé)任津貼、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼、臨床一線保留津貼、值班費(fèi)等。

  專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼

  專職輔導(dǎo)員按照1:200標(biāo)準(zhǔn)管理班級(jí),最多不超過300人,超過200人按每生4元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超工作量。

  兼職輔導(dǎo)員(專任教師和行政管理人員擔(dān)任輔導(dǎo)員)擔(dān)任1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班(50—60人),每班按400元享受兼職輔導(dǎo)員津貼,少于50人的班級(jí)享受300元兼職輔導(dǎo)員津貼。原則上兼職輔導(dǎo)員帶班不超過1個(gè)。

 。┠杲K考核獎(jiǎng)

  年終考核獎(jiǎng)原則上占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效總量的10%,因特殊需要,可按績(jī)效工資總量實(shí)際結(jié)余進(jìn)行發(fā)放。年終考核獎(jiǎng)結(jié)合年度考核結(jié)果發(fā)放,每年發(fā)放一次。

  年終考核獎(jiǎng)=年終考核獎(jiǎng)基數(shù)×崗位權(quán)重系數(shù)。

  年終考核獎(jiǎng)基數(shù)=年終考核獎(jiǎng)總量/全體人員系數(shù)加權(quán)總值。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放程序

  1、專任教師和實(shí)驗(yàn)教師工作量績(jī)效具體操作流程為:各系部按照本系部教學(xué)人員工作量績(jī)效分配辦法,每年分兩次于開學(xué)前將下學(xué)期的工作量績(jī)效(每學(xué)期分6輪核算)報(bào)人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。同時(shí),各系部需每月將實(shí)際授課情況報(bào)教務(wù)處備案,每半年將科研工作量情況報(bào)科研處備案。

  2、黨政、系部管理人員、教輔人員、工勤人員工作量績(jī)效發(fā)放流程為:各處室、系部每月第一周將所屬人員上月考勤結(jié)果報(bào)人事處,人事處根據(jù)考勤情況,按程序核算工作量績(jī)效,并由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

  3、專兼職輔導(dǎo)員超工作量津貼,由各系部每月(寒暑假除外)根據(jù)考核情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核定,學(xué)工部進(jìn)行匯總審核,并于每月15日前送人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

  4、人才績(jī)效、項(xiàng)目績(jī)效、獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效,由有關(guān)部門按照相關(guān)文件規(guī)定審核測(cè)算,并送人事處備案,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

  5、年終考核獎(jiǎng)根據(jù)年度考核結(jié)果,于次年年初發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的其他規(guī)定

  1、工作量績(jī)效每年按12個(gè)月固定進(jìn)行發(fā)放(教學(xué)人員工作量績(jī)效每年按12次發(fā)放,元旦之后至寒假產(chǎn)生的課時(shí)計(jì)入上年度)。

  2、工作量績(jī)效以預(yù)發(fā)的辦法發(fā)放,年底統(tǒng)一核算。

  3、每年未能完成基本教學(xué)工作量的,次年扣發(fā)全部工作量績(jī)效。

  4、每年未能完成額定科研工作量的,當(dāng)年年底按未完成比例扣發(fā)科研工作量績(jī)效。

  5、本科班課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)本系部實(shí)際情況可以適當(dāng)上浮,但不能超過10%。

  6、校內(nèi)兼課教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為專任教師課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的1/2。

  7、各專業(yè)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案,制定校外兼職教師聘任計(jì)劃,經(jīng)學(xué)校人事處、教務(wù)處審批后執(zhí)行。校外兼職教師任課所產(chǎn)生的課時(shí)費(fèi)用不納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量。

  8、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者,享受本系部教學(xué)工作量績(jī)效平均數(shù)的1/2,保留科研工作量績(jī)效。

  9、經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn),參加全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)的人員,自自脫產(chǎn)之日的次月起停發(fā)工作量績(jī)效(教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效);能夠不定期回校承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的,按校內(nèi)兼課教師標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)費(fèi)。

  10、女職工生育且符合國家政策,在產(chǎn)假內(nèi)享受國家規(guī)定的檔案工資、生育險(xiǎn)補(bǔ)貼,停發(fā)工作量績(jī)效(教學(xué)人員保留科研工作量績(jī)效)。

  11、病假,15天以內(nèi),按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效,超過15天者,扣發(fā)其當(dāng)月全部工作量績(jī)效;事假,10天以內(nèi),按離崗天數(shù)扣發(fā)工作量績(jī)效,超過10天者,扣發(fā)半個(gè)月工作量績(jī)效,超過15天者,扣發(fā)當(dāng)月全部工作量績(jī)效;婚假、喪假,超出國家規(guī)定時(shí)間的部分,按離崗天數(shù)扣發(fā)。離崗天數(shù)為自離崗當(dāng)天起,按日歷連續(xù)計(jì)算。

  12、教職工每曠工1天(含1天以內(nèi)),扣發(fā)1個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工2天,扣發(fā)3個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工5天,扣發(fā)6個(gè)月的工作量績(jī)效;累計(jì)曠工10天,扣發(fā)當(dāng)年全部工作量績(jī)效。

  13、因各種原因被解聘的人員,自次月起停發(fā)工作量績(jī)效;被學(xué)校認(rèn)定為工作失誤或嚴(yán)重失職的人員,從當(dāng)月起停發(fā)工作量績(jī)效,并根據(jù)情節(jié)輕重,做出相應(yīng)處理。

  14、教學(xué)人員脫產(chǎn)參加院企進(jìn)修、訪問學(xué)者,減除其不在校期間的基本教學(xué)工作量要求,額定科研工作量要求不變。

  15、全日制脫產(chǎn)學(xué)歷學(xué)習(xí)、女職工生育等人員,減除其停發(fā)工作量績(jī)效期間應(yīng)承擔(dān)的崗位任務(wù)(教學(xué)人員額定科研工作量要求不變)。

  16、無論何種原因扣發(fā)工作量績(jī)效的人員,其崗位任務(wù)要求不變。

  17、高層次人才(碩士研究生及以上人員)自人事關(guān)系進(jìn)校之日起,享受工作量績(jī)效;新調(diào)入非高層次人才半年后享受工作量績(jī)效。

  18、實(shí)行獨(dú)立核算的部門,參照學(xué)校相應(yīng)崗位職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制訂本部門的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法,并報(bào)人事處審核備案。

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),深化收入分配制度的改革,根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省人力資源社會(huì)保障廳省財(cái)政廳<關(guān)于其他事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見>的通知》(皖政辦〔20xx〕7號(hào))、《關(guān)于20xx年度省直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)問題的通知》(皖人社秘〔20xx〕121號(hào))、《關(guān)于創(chuàng)新高校院所工資分配激勵(lì)機(jī)制有關(guān)政策的通知》(皖人社秘〔20xx〕353號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)校的辦學(xué)活力,全面提升學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)水平,建立與地方特色高水平大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的、符合學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)和體現(xiàn)教職工崗位職責(zé)的績(jī)效工資分配制度,充分調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

 。ǘ┗驹瓌t

  1、堅(jiān)持服從規(guī)劃、服務(wù)建設(shè),統(tǒng)籌兼顧、綜合平衡的原則;

  2、堅(jiān)持業(yè)績(jī)優(yōu)先、突出貢獻(xiàn),獎(jiǎng)懲分明、公平公正的原則;

  3、堅(jiān)持分級(jí)管理、考核發(fā)放,簡(jiǎn)便易行、操作簡(jiǎn)單的原則。

  二、實(shí)施范圍

  本方案適用于校本部在職在崗教職工的績(jī)效工資分配。

  三、組織實(shí)施

  績(jī)效工資實(shí)行學(xué)校和二級(jí)單位兩級(jí)管理。

 。ㄒ唬┰趯W(xué)校機(jī)構(gòu)與人事改革領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)?(jī)效工資分配工作組,主要職責(zé)為:按照上級(jí)文件規(guī)定確定績(jī)效工資總量,制定學(xué)?(jī)效工資分配方案,指導(dǎo)各單位實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配工作。

 。ǘ⿲W(xué)校各單位成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作小組,機(jī)關(guān)處室和其它教學(xué)輔助等單位由領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工代表組成,教學(xué)院部由黨政主要負(fù)責(zé)人、教代會(huì)執(zhí)委或代表、工會(huì)主席和教職工代表組成,負(fù)責(zé)本單位的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作。

 。ㄈ⿲W(xué)校各單位應(yīng)按照本方案,根據(jù)本單位學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)、科研工作、學(xué)生工作及黨建工作的需要,結(jié)合實(shí)際,制定本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配實(shí)施細(xì)則,經(jīng)全體教職工大會(huì)討論通過后,報(bào)學(xué)校人事處備案。

  四、績(jī)效工資構(gòu)成和總量

  (一)績(jī)效工資的構(gòu)成

  績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資、單列性獎(jiǎng)勵(lì)構(gòu)成。

  1、基礎(chǔ)性績(jī)效工資是用于支付受聘于各類崗位的教職工履職的薪酬,相對(duì)穩(wěn)定,具有一定的保障功能,基礎(chǔ)性績(jī)效工資依據(jù)上級(jí)文件規(guī)定隨工資按月發(fā)放。

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,主要體現(xiàn)工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素,與教職工日常工作任務(wù)的完成情況和對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)度直接掛鉤。其構(gòu)成包括:獎(jiǎng)勵(lì)性津貼(崗位津貼、教師統(tǒng)籌津貼、課時(shí)津貼、管理服務(wù)津貼)和調(diào)節(jié)性津貼(自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼以及空崗兼職人員津貼等)。

 。1)獎(jiǎng)勵(lì)性津貼:指對(duì)教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責(zé)及超出本人年度工作任務(wù)和考核指標(biāo)之外的業(yè)績(jī)進(jìn)行考核后發(fā)放的津貼。

 、賺徫唤蛸N:指教職工完成基本工作任務(wù)、崗位職責(zé)且滿勤后,經(jīng)考核發(fā)放的津貼。

  ②教師統(tǒng)籌津貼:是指根據(jù)教師對(duì)學(xué)校事業(yè)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)(包括培養(yǎng)學(xué)生、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、重點(diǎn)學(xué)科、科研平臺(tái)以及專業(yè)建設(shè)等)而撥付的津貼,由教學(xué)院部統(tǒng)籌分配。

 、壅n時(shí)津貼:指從事教學(xué)的人員完成學(xué)校的指令性教學(xué)任務(wù)后發(fā)放的津貼。

 、芄芾矸⻊(wù)津貼:指對(duì)管理、工勤及實(shí)行坐班制的其他專業(yè)技術(shù)人員,在履行崗位職責(zé)、管理服務(wù)和工作成效等方面取得的成績(jī)而發(fā)放的津貼。

 。2)調(diào)節(jié)性津貼

  調(diào)節(jié)性津貼:是指學(xué)校統(tǒng)籌并單獨(dú)撥付的津貼,包括自主調(diào)節(jié)津貼、綜合考核津貼、兼課教師課時(shí)津貼、空崗兼職人員津貼等。

 、僮灾髡{(diào)節(jié)津貼:是指用于二級(jí)單位教學(xué)、科研、專業(yè)建設(shè)以及管理服務(wù)工作等方面的加班勞務(wù)部分所發(fā)放的津貼。

  ②綜合考核津貼:是指對(duì)個(gè)人進(jìn)行年度考核和二級(jí)單位進(jìn)行年度綜合考核后,對(duì)考核結(jié)果為優(yōu)秀的個(gè)人和單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的津貼。具體考核辦法另行制定。

 、奂嬲n教師課時(shí)津貼:是指對(duì)在管理或業(yè)務(wù)崗位工作的人員完成教學(xué)任務(wù)后所發(fā)放的課時(shí)津貼。

 、芸諐徏媛毴藛T津貼:是指教學(xué)院部的行政崗位和部分實(shí)驗(yàn)崗位空缺后,由教師兼職相關(guān)工作而對(duì)其發(fā)放的津貼。

  3、單列性獎(jiǎng)勵(lì):是指用于年終獎(jiǎng)、新校區(qū)工作補(bǔ)貼、輔導(dǎo)員津貼等發(fā)放的獎(jiǎng)勵(lì)部分。單列性獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)單獨(dú)預(yù)算,單獨(dú)發(fā)放。

 。1)年終獎(jiǎng):按照上級(jí)文件規(guī)定發(fā)放的年終獎(jiǎng)勵(lì)。

 。2)新校區(qū)工作補(bǔ)貼:根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定和考勤結(jié)果,對(duì)在少荃湖校區(qū)工作的教職工發(fā)放的補(bǔ)貼。

 。3)輔導(dǎo)員津貼:是指對(duì)學(xué)校專、兼職輔導(dǎo)員帶班并經(jīng)考核后發(fā)放的工作津貼。

 。ǘ┛(jī)效工資總量

  根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件的要求,績(jī)效工資實(shí)行總量控制,并由省人力資源和社會(huì)保障廳進(jìn)行核定。

  績(jī)效工資總量=基礎(chǔ)性績(jī)效工資總量+獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量+單列性獎(jiǎng)勵(lì)總量

  五、有關(guān)規(guī)定

 。ㄒ唬└黝惾藛T崗位的確定,以第五輪全員聘用的合同為準(zhǔn)。教職工必須嚴(yán)格履行應(yīng)聘崗位職責(zé),完成相應(yīng)的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)的任務(wù)。

 。ǘ└黝惾藛T獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算,按所聘主崗類別進(jìn)行。其中管理類具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的兼課人員可按主崗和輔崗的核撥系數(shù)各占50%計(jì)算。兼課人員計(jì)算課時(shí)津貼的工作量最多不得超過同類專任教師基本教學(xué)工作量的1/3(因教學(xué)任務(wù)需要,經(jīng)教務(wù)處同意的除外)。

  (三)新聘人員,從工資發(fā)放的當(dāng)月起,按所聘崗位的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)相應(yīng)的崗位津貼;聘用崗位發(fā)生變動(dòng)的,自變動(dòng)的下個(gè)月起按新的標(biāo)準(zhǔn)預(yù)發(fā)崗位津貼。

  (四)年度考核結(jié)果的`運(yùn)用。

  1、考核結(jié)果為優(yōu)秀等次者:參與績(jī)效工資分配,并按標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、考核結(jié)果為合格等次者:參與績(jī)效工資分配。

  3、考核結(jié)果為基本合格等次者:參與績(jī)效工資分配,扣發(fā)3個(gè)月崗位津貼。

  4、考核結(jié)果為不合格等次者:不參與績(jī)效工資分配,并逐月扣回上年度發(fā)放的基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的50%和預(yù)發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 。ㄎ澹┙(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)進(jìn)修培訓(xùn)的人員(含培訓(xùn)、訪學(xué)、攻讀學(xué)位、進(jìn)行博士后研究等),正常發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效。一年以內(nèi)的(含一年)正常發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。從第二年起,完成基本工作量一半及以上的,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資正常發(fā)放;完成基本工作量一半以下的,按照相應(yīng)比例發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。掛職人員全額享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

 。┨接H假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、護(hù)理假等在本辦法中未涉及的,按照《安徽中醫(yī)藥大學(xué)職工考勤與請(qǐng)假暫行規(guī)定》執(zhí)行。對(duì)不按照學(xué)校規(guī)定考勤或存在弄虛作假行為的個(gè)人或單位,按學(xué)?记谝(guī)定扣罰個(gè)人或單位負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效。

 。ㄆ撸┦軐W(xué)校問責(zé)、黨紀(jì)、行政處分的個(gè)人或單位,按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

 。ò耍┥窠(jīng)病學(xué)研究所、產(chǎn)業(yè)實(shí)體、附屬醫(yī)院可自行制定獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。學(xué)校派駐在產(chǎn)業(yè)實(shí)體的工作人員可自行選擇發(fā)放途徑,選擇在學(xué)校發(fā)放的人員不得同時(shí)在產(chǎn)業(yè)實(shí)體領(lǐng)取績(jī)效工資或獎(jiǎng)金,且選擇后不得隨意更改。

 。ň牛┙(jīng)費(fèi)來源?(jī)效工資的經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校財(cái)務(wù)年度預(yù)算。

 。ㄊ┩诵莘灯溉藛T按在職同類人員享受績(jī)效工資。

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)3

  為做好學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放工作,充分發(fā)揮其激勵(lì)作用,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展,根據(jù)上級(jí)規(guī)定精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本方案。

  一、分配原則

  1、堅(jiān)持“多勞多得、不勞不得,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、重崗重酬”原則。

  2、堅(jiān)持“向教學(xué)一線、骨干教師、關(guān)鍵崗位傾斜”的原則。

  3、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。

  4、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)便”的原則。

  二、對(duì)象及范圍

  我校事業(yè)編制內(nèi)的在編在職教職工。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)

  根據(jù)上級(jí)要求,此次獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的調(diào)整主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,具體項(xiàng)目為:

  1、課時(shí)津貼:根據(jù)教學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、實(shí)際授課時(shí)數(shù)和承擔(dān)崗位工作等為主要依據(jù)計(jì)發(fā)課時(shí)津貼。學(xué)校課時(shí)安排應(yīng)以學(xué)期教學(xué)考核成績(jī)優(yōu)良者優(yōu)先。20xx年9月1日起,教干不超過4節(jié)課/周,兼職人員不超過8節(jié)課/周,超出部分不記入工作量。課時(shí)津貼具體標(biāo)準(zhǔn)為:

  2、班主任津貼:學(xué)校鼓勵(lì)課時(shí)量不足的老師擔(dān)任班主任。教干原則上不擔(dān)任班主任。20xx年9月1日起,班主任由系部會(huì)同學(xué)工處、教務(wù)處聯(lián)合考察推薦,報(bào)校長(zhǎng)室考核任命,無教學(xué)任務(wù)的教干須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可兼任班主任。

  依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法分類發(fā)放班主任津貼。

  3、兼職津貼:指在各部門兼職的工作人員和各系部教研室主任、后勤服務(wù)中心主任,以崗位為主要依據(jù)計(jì)發(fā)津貼。

  4、教輔、工勤崗位津貼:根據(jù)上級(jí)文件精神,依據(jù)學(xué)校教輔、工勤崗位考核辦法分類發(fā)放,標(biāo)準(zhǔn)見表四。

  5、管理崗目標(biāo)任務(wù)津貼:根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,校長(zhǎng)目標(biāo)任務(wù)津貼以不超過教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資平均數(shù)的1、5倍確定,教干以完成崗位目標(biāo)任務(wù)為主要依據(jù)考核發(fā)放目標(biāo)任務(wù)津貼。

  6、教案津貼:每篇教案按6元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)津貼(舊教案與字?jǐn)?shù)在500字以內(nèi)的教案不計(jì)入),由教務(wù)處審核。

  7、輔導(dǎo)教師津貼:指導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外大型文體活動(dòng)及比賽、指導(dǎo)社團(tuán)或興趣小組活動(dòng)一次(不少于1小時(shí))折合為1標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)20元;開一次講座折合為5標(biāo)準(zhǔn)課時(shí);校內(nèi)組織的學(xué)科競(jìng)賽、專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)、活動(dòng)評(píng)委及裁判以及其它指令性工作,視實(shí)際工作量大小折算成標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。

  8、教研活動(dòng)津貼:根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,每周由系部組織開展學(xué)科教研活動(dòng),每次教研活動(dòng)按20元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)教研津貼。

  9、考勤獎(jiǎng)勵(lì)津貼:指執(zhí)行學(xué)?记谥贫,按時(shí)上、下班,在有效工作日內(nèi)發(fā)放5元/天考勤津貼。

  10、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼:教師在教育教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、專業(yè)發(fā)展等方面取得一定成果的,發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

  11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)、國家級(jí)雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級(jí)期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。11、科研津貼:全體教學(xué)人員要積極參加課題研究,每年應(yīng)在省級(jí)以上刊物發(fā)表1篇以上論文。在部屬重點(diǎn)高校學(xué)報(bào)、國家級(jí)雜志、核心期刊上公開發(fā)表的論文,每千字符資助300元;在普通高校學(xué)報(bào)或一般省部級(jí)期刊雜志上公開發(fā)表論文,每千字符資助200元。教師未完成年度科研任務(wù)的,扣除其年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資500元。

  12、特級(jí)教師、名教師、市學(xué)科帶頭人、市雙師型骨干教師及校級(jí)學(xué)科帶頭人等書報(bào)費(fèi)。對(duì)于在任期內(nèi)并完成一定教學(xué)任務(wù)的教師,根據(jù)每年考核結(jié)果,稱職的每月享受相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)書報(bào)費(fèi),不稱職的不享受,不上課的不享受(考核由教務(wù)處等部門分工負(fù)責(zé))。

 。1)上述人員完成相關(guān)工作并考核合格后,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

  (2)凡由學(xué)校發(fā)放的各類津貼,按“就高、不重復(fù)”原則發(fā)放;上級(jí)部門已發(fā)放的,學(xué)校不再配發(fā),不足的學(xué)校補(bǔ)齊。

  13、年終考核津貼。根據(jù)學(xué)校年終考核結(jié)果,對(duì)年度考核取得一、二等獎(jiǎng)的教職工,每人按20xx元、1900元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)年終考核津貼。

  四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行按月考核、公示后發(fā)放。

  1、教師課時(shí)津貼:由各系統(tǒng)計(jì),教務(wù)處把關(guān),按月匯總公示后,交組織人事處審核。

  2、班主任津貼:由學(xué)工處把關(guān),按月考核公示后,交組織人事處審核。

  3、兼職人員、教輔及工勤人員獎(jiǎng)勵(lì)津貼:兼職人員由辦公室牽頭,各部門考核;教輔及工勤人員由教務(wù)處、學(xué)工處、后勤處等部門按月考核公示后,交組織人事處審核。

  4、中層干部考核由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé);副校長(zhǎng)考核由組織人事處根據(jù)其分管工作完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),報(bào)校長(zhǎng)審核;校長(zhǎng)考核由分管人事工作的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

  5、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)津貼:由教務(wù)處根據(jù)《教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》按學(xué)期統(tǒng)計(jì)、考核、公示后,交組織人事處審核。

  6、組織人事處負(fù)責(zé)審核、匯總、造表,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審批并公示后,由財(cái)務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)入工資卡發(fā)放。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核管理

  1、對(duì)年度績(jī)效考核優(yōu)秀、合格等第人員發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,基本合格減半發(fā)放,不合格不發(fā)放。

  2、婚假、產(chǎn)假、喪假的人員不享受假期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。工傷假人員享受對(duì)應(yīng)崗位的人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;常年病假的人員,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,由學(xué)校每年給予慰問。

  3、因違紀(jì)造成不良后果的,視情節(jié)輕重,除給予紀(jì)律處分外,停發(fā)部分或全部獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資,要求其轉(zhuǎn)崗直至解聘。

  4、在職攻讀學(xué)位、外出進(jìn)修、借調(diào)等人員,其績(jī)效工資的發(fā)放按照相關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

  5、違反《教職工考勤制度》的,按相應(yīng)條款處理。

  6、工作中因不負(fù)責(zé)任出現(xiàn)事故者,視其情節(jié)輕重,扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  7、各部門要從有利于提高管理效率、管理水平和服務(wù)質(zhì)量的角度出發(fā),加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,制定科學(xué)合理的考核辦法。通過績(jī)效工資改革,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。

  六、相關(guān)說明

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際,教師周滿課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為:12課時(shí)/周;男教師滿55周歲,女教師滿50周歲,周滿課時(shí)按2/3標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  2、音樂、體育、計(jì)算機(jī)等無書面作業(yè)批改的課程每節(jié)課為1課時(shí);語文、數(shù)學(xué)、外語等每節(jié)課按1、1課時(shí)計(jì);政、史、地、理、化、生、教心、口語、美術(shù)、語基、語音等按1、05課時(shí)計(jì)。

  3、學(xué)生外出(見)實(shí)習(xí)期間,由學(xué)校安排的跟班(見)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師每天為3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),原班主任津貼減半執(zhí)行。

  4、每位教師原則上在一個(gè)系內(nèi)擔(dān)任一個(gè)班級(jí)班主任。擔(dān)任兩個(gè)班級(jí)班主任工作的,需經(jīng)校長(zhǎng)室研究批準(zhǔn),班主任津貼按一個(gè)班主任津貼加400元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  5、上合班課的:2合班按1、3計(jì),3合班按1、5計(jì),4合班及以上的按1、6計(jì)。

  6、需扣發(fā)、停發(fā)或補(bǔ)發(fā)、調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的事項(xiàng)和人員,由校長(zhǎng)室研究決定。

  7、本方案經(jīng)教職工代表會(huì)議通過后實(shí)施。

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)4

  一、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放對(duì)象

  獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放對(duì)象為在編在職教職工。

  見習(xí)期間的教師,學(xué)校根據(jù)其工作數(shù)量和工作質(zhì)量在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中發(fā)給一定的補(bǔ)貼。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放原則

  體現(xiàn)按勞分配、按工作實(shí)績(jī)分配的原則,在原有基礎(chǔ)上,適當(dāng)縮小差距,力爭(zhēng)合理體現(xiàn)差異,把教職工的貢獻(xiàn)、績(jī)效與收入掛鉤,根據(jù)工作的數(shù)量和質(zhì)量考核發(fā)放,提高教師尤其是優(yōu)秀骨干教師的收入水平,構(gòu)建充滿生機(jī)和活力的分配機(jī)制。

  三、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分類、項(xiàng)目及測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)

  教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分設(shè)師德師風(fēng)獎(jiǎng)、履行職責(zé)獎(jiǎng)、出滿勤獎(jiǎng)、工作量獎(jiǎng)、工作質(zhì)量獎(jiǎng)。

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的15%)

  對(duì)思想道德品質(zhì)端正、遵守法紀(jì)、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教職工發(fā)放師德師風(fēng)獎(jiǎng)。

  對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行師德師風(fēng)獎(jiǎng)一票否決:

 、艆⑴c有償家教;

 、破缫、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;

 、且苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益;

 、绕渌麕煹率Х对斐蓢(yán)重不良影響的。

 。ǘ┞男新氊(zé)獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%)

  對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé),完成學(xué)校分配的工作且教育教學(xué)質(zhì)量較高或服務(wù)質(zhì)量好且日?己撕细竦墓ぷ魅藛T發(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng)。

  對(duì)有下列現(xiàn)象的工作人員實(shí)行履行職責(zé)獎(jiǎng)一票否決:

 、湃魏卫碛、任何方式下不履行教育教學(xué)職責(zé);

 、乒ぷ鲬B(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng),出現(xiàn)重大教學(xué)責(zé)任事故;

 、遣荒苈男邪踩芾砺氊(zé),造成安全責(zé)任事故。

  (三)出滿勤獎(jiǎng)。(占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的5%)

  ⑴不能履行請(qǐng)假制度,有曠職現(xiàn)象;

 、平(jīng)常遲到早退,全學(xué)期累計(jì)超過20次;

 、遣∈录俪^規(guī)定天數(shù)。

  (四)工作量獎(jiǎng)(約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的40%)

  工作量獎(jiǎng)按月考核計(jì)發(fā),一年執(zhí)行10個(gè)月。根據(jù)學(xué)校工作人員的崗位分別設(shè)置教師課時(shí)津貼、班主任工作津貼。

  1.課時(shí)津貼

  課時(shí)津貼是教學(xué)工作津貼。以教師每周實(shí)際授課課時(shí)、教案為主要依據(jù)計(jì)發(fā)。根據(jù)國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃及編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算課時(shí)工作量,兼顧年級(jí)、學(xué)科等因素確定適當(dāng)?shù)母?dòng)系數(shù)。

  1)計(jì)算原則:

 、欧擦腥胝V苷n時(shí)的課均屬計(jì)算范圍;

  ⑵既考慮備課量,又考慮課時(shí)數(shù);

 、且灾苷n時(shí)為基數(shù)作為發(fā)放月津貼的依據(jù)。

 、葘(duì)學(xué)科之間、年級(jí)之間的不平衡因素,用浮動(dòng)系數(shù)平衡。

 、蓪(duì)有關(guān)學(xué)科、有關(guān)職務(wù)的教師,用附加課時(shí)的辦法計(jì)算工作量。

  2)計(jì)算方法:

 、呕鶖(shù)課時(shí)數(shù)的計(jì)算:基數(shù)課時(shí)數(shù)按周教案數(shù)和周課時(shí)數(shù)進(jìn)行計(jì)算(年級(jí)系數(shù)、學(xué)科系數(shù)不同的分別計(jì)算)。

  ⑵浮動(dòng)系數(shù)標(biāo)準(zhǔn):

 、賹W(xué)科系數(shù):語文、數(shù)學(xué)、英語1、3;物理、化學(xué)1、25;政治、歷史、地理、生物1、05(初三政治、歷史1、15);其它學(xué)科1、00。

 、谀昙(jí)系數(shù):初三語、數(shù)、英、物、化、政、史為1、25,初一、初二語、數(shù)、英、物為1、15,其它學(xué)科為1。

 、歉郊诱n時(shí)標(biāo)準(zhǔn):

 、倌昙(jí)組長(zhǎng)3課時(shí);教研組長(zhǎng)1課時(shí)(組員人數(shù)超過10人另加1課時(shí));備課組長(zhǎng):語、數(shù)、英4課時(shí),物、化3課時(shí),政、史2課時(shí),其它1課時(shí);工會(huì)、共青團(tuán)副職2課時(shí),兼職的按實(shí)計(jì)算。

 、隗w育教師負(fù)責(zé)出操,折合1課時(shí)。

  ③學(xué)校電教教師負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站管理,網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù),相關(guān)年級(jí)的成績(jī)輸入和分析,折合為2~9課時(shí)。

 、軐W(xué)校兼職教科員工作折合5課時(shí)計(jì)算。

  ⑤參加導(dǎo)護(hù)每月計(jì)算3課時(shí)。

  另:縣骨干教師、市骨干教師、縣學(xué)科帶頭人、市學(xué)科帶頭人、特級(jí)教師的附加津貼按上級(jí)要求執(zhí)行,不列入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量計(jì)算。

 、染C合計(jì)算辦法:周總課時(shí)數(shù)(教師工作量折合周課時(shí)總數(shù))=周課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)+周教案數(shù)+附加課時(shí)數(shù)。

  個(gè)人課時(shí)津貼額=單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)×周總課時(shí)數(shù)。單位課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量核定。

  ⑸其他:

 、僭谝痪上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的高級(jí)教師,教學(xué)任務(wù)不足該學(xué)科滿工作量的一半,但能完成指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師任務(wù)和其它工作者,可領(lǐng)取教師平均課時(shí)津貼,如超過該學(xué)科滿工作量的一半,按平均津貼+超過課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)×年級(jí)系數(shù)×課時(shí)津貼單位計(jì)算。其他在一線上課的男年滿55周歲、女年滿50周歲的教師,在其實(shí)際課時(shí)數(shù)的基礎(chǔ)上上浮20%。

  ②組織指導(dǎo)課外興趣小組和課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),校級(jí)興趣小組活動(dòng)(要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記載)每次記一課時(shí),初三研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)每次記二分之一課時(shí),初一、初二興趣小組活動(dòng)每次記三分之一課時(shí)。

  ③青春之友工作室每次值班記三分之一課時(shí)。

  早讀值班每班每次計(jì)二分之一課時(shí);午自修值班每班每天計(jì)一課時(shí);晚自修管理每次記二分之一課時(shí)。早讀值班和午自修值班附加課時(shí)總量計(jì)算為:周課時(shí)數(shù)×月數(shù)早讀值班、午自修值班以及晚自修值班附加課時(shí)均實(shí)行年級(jí)總量核定。

  教師在完成教學(xué)工作的同時(shí),服從學(xué)校分工,積極完成學(xué)校指定的其它固定性工作任務(wù),由學(xué)校酌情考慮附加課時(shí)計(jì)算工作量津貼。

  2.班主任津貼

  班主任津貼每月350元(全年發(fā)放十個(gè)月)已隨工資發(fā)放。

 。ㄎ澹┕ぷ髻|(zhì)量獎(jiǎng)(約占教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的30%)

  1、教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)

  發(fā)放辦法:

  分學(xué)期考核,由年級(jí)分學(xué)期考核實(shí)施,主要考核教師學(xué)科教學(xué)情況。

  校均分全縣第一,考核等級(jí)均上浮一檔(100元);所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的考核等級(jí)為平均檔。

  校均分不是全縣第一的,所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)前三分之一的,考核等級(jí)上浮一檔(100元);所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)中間三分之一的,考核等級(jí)為平均檔;所教班級(jí)均分所教班級(jí)均分名次在全年級(jí)后三分之一的,考核等級(jí)下浮一檔(100元)。

  按照上述辦法考核應(yīng)該下浮一檔的,如果所教班級(jí)與接班時(shí)的情況相比,校名次進(jìn)步5個(gè)名次以上或所教班級(jí)年級(jí)前30%人數(shù)達(dá)到或超過年級(jí)平均數(shù)的,則不實(shí)行下浮。

  行政人員按照上述辦法進(jìn)行考核,根據(jù)考核結(jié)果,在其核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量中進(jìn)行浮動(dòng)。

  考核要求:

 、艊(yán)格執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真的相關(guān)要求,根據(jù)學(xué)校要求完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),積極參加教研活動(dòng),聽課節(jié)次達(dá)到學(xué)校要求。

  ⑵無提前上課、拖課、違規(guī)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,無監(jiān)考不到位或違規(guī)、閱卷出現(xiàn)嚴(yán)重差錯(cuò)或較多差錯(cuò)的現(xiàn)象。

 、悄軋A滿完成教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)質(zhì)量較好,能認(rèn)真組織相關(guān)課外活動(dòng)或興趣小組活動(dòng)并取得較好成績(jī)。

  以上三項(xiàng)要求為否決項(xiàng),每違反一次(項(xiàng)),視情節(jié)輕重,從工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)中扣除50—100元。

  2、中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)

  ⑴獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象:

  在中考中成績(jī)優(yōu)秀,達(dá)到或超過學(xué)校提出的既定目標(biāo)的初三年級(jí)任課教師、及初一、二年級(jí)的全體任課教師。

 、篇(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):中考目標(biāo)考核獎(jiǎng),初三教師一般每人獎(jiǎng)勵(lì)900元,初一、初二年級(jí)全體任課老師每人獎(jiǎng)勵(lì)400元。

  初三任課教師中考目標(biāo)考核獎(jiǎng)與當(dāng)學(xué)期教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)合并進(jìn)行考核。具體考核辦法參照教育教學(xué)和工作實(shí)績(jī)獎(jiǎng)的考核辦法,主要以中考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)。

  3、優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)

  班主任常規(guī)管理獎(jiǎng):實(shí)行按月考核,年終一次性發(fā)放。學(xué)校每月根據(jù)常規(guī)管理扣分情況進(jìn)行年級(jí)排名,扣分少的前30%的班級(jí)為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)班主任50元;30%后至60%前的班級(jí)為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)班主任30元。全年發(fā)放10個(gè)月,每月考核一次,年終累計(jì)發(fā)放。

  優(yōu)秀班主任獎(jiǎng):根據(jù)常規(guī)管理情況和班級(jí)綜合管理情況,各年級(jí)按照60%的比例評(píng)選優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀班主任每學(xué)期評(píng)選一次,每次獎(jiǎng)勵(lì)100元。

  4.“金鑰匙”獎(jiǎng)

  金鑰匙獎(jiǎng)主要獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、教育教學(xué)論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)等方面取得突出成績(jī)的教師,優(yōu)課評(píng)比、輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照原津貼發(fā)放方案中的辦法。

  教育教學(xué)論文發(fā)表獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):省級(jí)報(bào)刊80元,市級(jí)報(bào)刊60元,縣級(jí)報(bào)刊50元。

  教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn):省一等獎(jiǎng)80元,二等獎(jiǎng)70元,三等獎(jiǎng)60元;市一等獎(jiǎng)60元,二等獎(jiǎng)50元,三等獎(jiǎng)40元;縣一等獎(jiǎng)50元,二等獎(jiǎng)40元,三等獎(jiǎng)30元。

  四、行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放

  行政人員經(jīng)考核,實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資一次性核定的辦法。

  1.測(cè)算辦法:以全校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的平均量為基數(shù)乘以相應(yīng)系數(shù)。副校級(jí)系數(shù)為1、3,中層正職為1、2,中層副職為1、1。

  2.考核辦法:學(xué)校每年對(duì)行政人員的德、能、勤、績(jī)以及崗位履責(zé)情況進(jìn)行考核。根據(jù)干部管理權(quán)限,副校長(zhǎng)以組織部、教育局組織的考核測(cè)評(píng)結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資;中層行政人員每年向校監(jiān)會(huì)和教代會(huì)進(jìn)行述職,以校監(jiān)會(huì)成員、教代會(huì)代表的測(cè)評(píng)和考核結(jié)果為依據(jù)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  3.行政人員經(jīng)考核測(cè)評(píng),教職工(教職工代表)滿意度超過70%方可領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  4.行政人員如有師德失范行為或因履行職責(zé)不力造成教育教學(xué)事故的,依據(jù)教育局文件精神,扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的相應(yīng)部分。

  5.行政人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總量一經(jīng)確定,除“金鑰匙”獎(jiǎng)中的相關(guān)單項(xiàng)獎(jiǎng)外,不再享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中的其它獎(jiǎng)項(xiàng)。

  五、職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放

 。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)一定比例(不超過教師平均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%)劃定職員職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額,單獨(dú)考核發(fā)放。

 。ǘ┞殕T、職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)工作量獎(jiǎng)和超工作量獎(jiǎng)。

  1、工作量獎(jiǎng)的計(jì)算方法:

 、殴ぷ髁开(jiǎng)不低于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的80%。

 、乒ぷ髁肯禂(shù):圖書館長(zhǎng)、報(bào)帳員、食堂組長(zhǎng)、宿舍組長(zhǎng)工作量系數(shù)為1、2,其余職員職工工作量系數(shù)均為1、0。

  ⑶個(gè)人工作量獎(jiǎng)計(jì)算公式=(工作量獎(jiǎng)總額÷系數(shù)總額)×個(gè)人工作量系數(shù)

  2、超工作量獎(jiǎng):

  ⑴超工作量獎(jiǎng)約占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的20%。

 、瞥ぷ髁开(jiǎng)主要用于完成學(xué)校相關(guān)突擊性工作的加班費(fèi)用。具體工作由學(xué)校安排或由學(xué)校委托相關(guān)組長(zhǎng)進(jìn)行安排,由學(xué)校根據(jù)其完成工作的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行考核發(fā)放。

 。ㄈ┞殕T職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核要求:

  1、工作常規(guī)

  能遵守學(xué)校規(guī)章制度,正常上、下班,不遲到、不早退,有事請(qǐng)假,不撤離職守,不無故缺席集體活動(dòng)和政治學(xué)習(xí),一學(xué)期基本無病事假。

  2、工作態(tài)度

  及時(shí)完成學(xué)校、部門交辦的各項(xiàng)工作和臨時(shí)性、突擊性任務(wù),工作主動(dòng),態(tài)度積極,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、工作實(shí)績(jī)

  堅(jiān)持服務(wù)和管理育人,工作得到同事、師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可,工作完成質(zhì)量高,成績(jī)顯著。

  六、教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放的其它規(guī)定:

  (一)教職工出現(xiàn)病事假、產(chǎn)假、婚假以及工傷等情況的,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放按教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  (二)年度考核為基本合格或不合格人員,其基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼在考核結(jié)果審定后從次月起分別分別停發(fā)6個(gè)月和12個(gè)月,停發(fā)期滿經(jīng)考核合格的,按規(guī)定發(fā)放;生活補(bǔ)貼按規(guī)定發(fā)放;該年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不得發(fā)放。

初中學(xué)?(jī)效工資實(shí)施方案(精選5篇)5

  一、總則

  1、學(xué)校成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組,人員由學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及教職工代表組成。

  2、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn),占績(jī)效工資的30﹪。

  3、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核堅(jiān)持把師德考核放在首位。重視考核教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn),注重激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)能力的提高。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核,主要包括考勤獎(jiǎng)勵(lì)、崗位獎(jiǎng)勵(lì)和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三部分,三部分獎(jiǎng)勵(lì)基數(shù)分別為教育局下發(fā)的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額提取班主任津貼、干部管理津貼和早讀晚自習(xí)等加班加點(diǎn)補(bǔ)助余額后的三分之一。

  5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核按月度考核、學(xué)期匯總、年度兌現(xiàn)。

  二、考核內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬⿴煹驴己

  教職工有下列情形之一的,視情節(jié)扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

  1、擅離職守、工作失職釀成責(zé)任事故的;

  2、向?qū)W生推銷商品、教輔資料,損害學(xué)生利益的;

  3、從事有償家教并經(jīng)查實(shí)的;

  4、體罰或變相體罰學(xué)生的;

  5、校內(nèi)外行為不檢,造成不良社會(huì)影響,損害學(xué)校聲譽(yù)的;

  6、以非法方式表達(dá)訴求的;

  7、其他影響教育形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

 。ǘ┛记讵(jiǎng)勵(lì)。

  考勤獎(jiǎng)勵(lì)主要考核教職工的出勤、到班到崗,參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及公益活動(dòng)等情況。

  1、教職工請(qǐng)假按請(qǐng)假制度要求,由本人申請(qǐng)(病假附相關(guān)證明),一般應(yīng)安排好課務(wù)和相關(guān)工作,填寫請(qǐng)假單,經(jīng)部門負(fù)責(zé)人審核及校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,予以給假。假期結(jié)束后應(yīng)銷假。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批就離校的按曠課(職)處理。

  2、凡一學(xué)期請(qǐng)私假五天以上,每超過一天扣20元。

  3、一年中病假累計(jì)一個(gè)月以上,每超過一天扣10元。

  4、婚、產(chǎn)、喪假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,超過規(guī)定天數(shù)按私假處理。

  5、凡曠職一天扣50元,曠課一節(jié)扣20元。

  6、上班遲到早退或中途抽點(diǎn)不在崗每次扣5元,升旗或政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等中心工作無故不參加每次扣10元。

  7、因遇特別緊急情況,可先請(qǐng)招呼假或委托他人請(qǐng)假,但事后必須補(bǔ)辦手續(xù)。

  8、早讀、晚自習(xí)視為加班加點(diǎn),早讀每次6元,晚自習(xí)每次8元。

  9、凡連續(xù)曠職10天或一年內(nèi)累計(jì)曠職20天作自動(dòng)辭職處理。

  10、監(jiān)考過程中玩手機(jī),發(fā)現(xiàn)一次扣10元,情節(jié)嚴(yán)重的扣20元。

 。ㄈ⿳徫华(jiǎng)勵(lì)。

  崗位獎(jiǎng)勵(lì)指教職工完成規(guī)定的教育教學(xué)或后勤服務(wù)工作所發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、按照《教職工管理?xiàng)l例》的規(guī)定,對(duì)學(xué)校黨政工團(tuán)等管理人員、教學(xué)人員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、兼職教輔等人員工作量進(jìn)行折點(diǎn)計(jì)算。

  2、教學(xué)人員崗位工作量按所任教學(xué)科課時(shí)折點(diǎn)計(jì)算。語文、數(shù)學(xué)、英語標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為11節(jié),物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為13節(jié),政治、歷史、地理及生物標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為15節(jié),信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、勞技等標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為16節(jié)。

  3、校級(jí)、副校級(jí)、中層正職、中層副職工作量分別為上課時(shí)數(shù)加校平均課時(shí)量的3/4、2/3、1/2、5/12。

  4、教研組長(zhǎng)每學(xué)期補(bǔ)貼80元,備課組長(zhǎng)每學(xué)期補(bǔ)貼40元(教研組長(zhǎng)兼任不累加計(jì)算)。

  5、班主任津貼按每月120元的基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核發(fā)放,中層以上管理人員津貼按市局相關(guān)規(guī)定提取,按崗位要求考核發(fā)放。

  5、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理工作量各折算2課時(shí),計(jì)算機(jī)房及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作量折算2課時(shí),課間操播放加器材室保管折算3課時(shí),計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)折算1課時(shí)。

  6、主辦會(huì)計(jì)、出納、保管、門衛(wèi)、水電維修、圖書管理等人員完成崗位相關(guān)工作視為滿工作量(校平均崗位工作量)。

  7、年滿55周歲教師的工作量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)量60﹪為滿工作量。55周歲退休的女教師可以提前5年享受。

  8、超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)金為每課時(shí)6元

 。ㄋ模I(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)

  1、教學(xué)實(shí)績(jī)考核。

  以一年內(nèi)期中、期末考試四次成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),各年級(jí)四次考試的權(quán)重各占25%,計(jì)算出個(gè)人學(xué)科實(shí)績(jī)得分與學(xué)科平均實(shí)績(jī)得分(學(xué)科實(shí)績(jī)得分為優(yōu)秀率、及格率、均分和1—低分率各占25﹪)的差值。當(dāng)差值為正時(shí),教學(xué)實(shí)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)金額為(差值—1)×100元;當(dāng)差值為負(fù)時(shí),教學(xué)實(shí)績(jī)扣罰金額為(差值—3)×50元。

  實(shí)績(jī)考核承認(rèn)起點(diǎn)成績(jī)。以上學(xué)期期末成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),初二物理、初三化學(xué)以上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)的60%為基礎(chǔ)。七年級(jí)各學(xué)科以小升初成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),若組織入學(xué)考試,則以入學(xué)考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。若中途不分班,這個(gè)基礎(chǔ)將一直跟隨科任老師。若有學(xué)生中途流失,該學(xué)年度內(nèi)該生成績(jī)以0分納入考核。

  2、學(xué)科貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  在中考中,九年級(jí)學(xué)科成績(jī)位居全市上游,則給予畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)學(xué)科教師相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì),具體標(biāo)準(zhǔn)見附表一。

  非考試學(xué)科教學(xué)人員和后勤人員享受非畢業(yè)年級(jí)學(xué)科教師學(xué)科貢獻(xiàn)平均獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的1/2。

  3、教科研獎(jiǎng)勵(lì)。

  ①教師個(gè)人參加教學(xué)競(jìng)賽(含實(shí)驗(yàn)操作、說課等)獲獎(jiǎng)、教科研競(jìng)賽獲獎(jiǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì),具體標(biāo)準(zhǔn)見附表二。本項(xiàng)可以累計(jì)計(jì)算。

 、诮處熤笇(dǎo)學(xué)生由教育行政部門主辦(或聯(lián)合主辦)比賽獲獎(jiǎng)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)(不累計(jì)計(jì)算),具體標(biāo)準(zhǔn)見附表三。

 、壑卮罂茖W(xué)管理建議獎(jiǎng)。個(gè)人對(duì)學(xué)校管理及服務(wù)的建議被采納,對(duì)學(xué)校工作有重要貢獻(xiàn),給予建議人100元—300元獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)學(xué)科教學(xué)管理有重大貢獻(xiàn)的教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng),由校長(zhǎng)根據(jù)其貢獻(xiàn)大小給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)和后勤服務(wù)工作的全程管理,有下列情形予以扣罰:

  ①凡備課不認(rèn)真、過分簡(jiǎn)單、缺備,每次扣10元;作業(yè)批改不及時(shí)或不認(rèn)真,每次扣10元。

 、诜菜阶哉{(diào)課、跑課、停學(xué)生課或課堂上讓學(xué)生站在門外,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

 、畚窗匆(guī)定上好教研課的每次扣10元。

 、芙處熋吭侣犝n不少于4次,每學(xué)期聽課不少于20節(jié),每少一節(jié)扣10元。

 、輰W(xué)科教學(xué)影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的,學(xué)科教師分別給予扣罰,具體標(biāo)準(zhǔn)見附表四。

  ⑥后勤人員因服務(wù)不及時(shí)或不到位嚴(yán)重影響教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。

  5、后勤人員滿意度測(cè)評(píng)達(dá)90﹪時(shí)發(fā)放全額平均業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)金,低于90﹪時(shí)則按實(shí)際滿意度打折發(fā)放。

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