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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

時間:2024-09-03 23:13:35 策劃 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯編15篇)

  轉(zhuǎn)眼間一段時間的工作告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么如何把策劃書做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(匯編15篇)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1

  一、活動背景

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會協(xié)同南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)(南昌)、江西藍天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng)業(yè)型社團特舉辦此次贏在大學(xué)大型創(chuàng)業(yè)系列活動。

  二、活動簡介

  贏在大學(xué)是一個全真模擬中央電視臺贏在中國的創(chuàng)業(yè)系列活動。此次活動由團省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書處主辦,江西財經(jīng)大學(xué)校團委、江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦,南昌大學(xué),江西師范大學(xué)、江西理工大學(xué)(南昌)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與,并得到以上各校校團委和江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動并開始進行宣傳,整個活動持續(xù)一個月左右。大賽分為四個階段,每個階段的比賽方式各具特色,為保證比賽質(zhì)量,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團隊)晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將由江西財經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請函分別邀請各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓,邀請專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理擔當評委。

  三、江西理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu)

  顧問委員會

  主任委員: 曾春水

  副主任委員: 周曉瑩 董玉婷 許祖華

  委 員:徐凱 杜方林 盧強 章陶 盧萬軍 劉偉 盧計蘭 楊智昕

  執(zhí)行委員會

  主辦單位:江西理工大學(xué)(南昌)校區(qū)團委

  承辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  參與單位:江西理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機電工程系、社團聯(lián)合會19個協(xié)會

  校區(qū)總負責(zé)人:葉曉峰 聯(lián)系電話: 13979199641

  聯(lián)合籌備小組:由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會小組聯(lián)合各系學(xué)生會、團委組成,對此次活動進行全面而細致的籌備

  聯(lián)合外聯(lián)小組:由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成,對活動的經(jīng)費進行全面的預(yù)算并針對合適大學(xué)生大眾消費的公司統(tǒng)一拉贊助,全程負責(zé)贊助,并給予相應(yīng)的宣傳。

  總賽區(qū)大賽活動組織機構(gòu)

  顧問委員會

  主任委員: 王金華

  副主任委員: 梅國平

  委 員: 王金海 習(xí)金文 譚光興 歐陽康

  執(zhí)行委員會

  主辦單位:團省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書處

  承辦單位:江西財經(jīng)大學(xué)團委 江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)

  參與單位:南昌大學(xué)、江西理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué),,華東交通大學(xué)等高校創(chuàng)業(yè)型社團

  支持單位:南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué),江西理工大學(xué),華東交通大學(xué)等高校各校校團委

  總負責(zé)人:陳文靜

  四、參賽方式

  1、報名對象:校區(qū)10、09、08級在校大學(xué)生

  3、報名方式:a、校園宣傳咨詢點報名

  b、班級團體報名

  4、參賽方式:個人或以團隊的形式報名參加。

  五、大賽賽程安排

  本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個階段;總決賽在江西財經(jīng)大學(xué)進行。

  (一)大賽共分3個階段進行

  l 初賽、復(fù)賽

  大賽調(diào)整如下:

  1、初賽時間將推遲,由11月3日,推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行

  2、初賽的賽制將改為上交企業(yè),企業(yè)策劃書由此次大賽組委會評選

  3、各參賽團隊此次你們的流程安排:

 。1)11月7日前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業(yè)策劃書上交到各系主席 由各系主席上交到大賽組委會(大賽各系聯(lián)系人如下)

 。2)11月8日晚大賽組委會將公布此次大賽入選復(fù)賽的'團隊

 。3)入選復(fù)賽的團隊在11月8日至10日準備好團隊項目PPT

  比賽形式:企業(yè)計劃書評選

  比賽規(guī)則:商企業(yè)計劃書評選 每個團隊可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預(yù)算一個運營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況,樹立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計劃書并打印上交總負責(zé)人,根據(jù)評委的最終裁定

  分區(qū)決賽:

  l 比賽形式:現(xiàn)場答辯

  l 比賽規(guī)則:1. 第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊伍參賽,抽簽分成三個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績進行評比,角逐分區(qū)冠亞。

  注:所有活動全部結(jié)束后,舉行頒獎儀式。主持人宣讀閉幕詞,歡送嘉賓離場,觀眾離場,清理會場。

  最后全省總決賽:

  l 比賽形式:現(xiàn)場答辯

  l 比賽規(guī)則:1.全省八支隊伍(各分賽區(qū)冠軍隊)抽簽分成四個小組,各小組將對對手的策劃進行研究分析。比賽時,各校六支參賽團隊首先借助PPT對自己企業(yè)的概況進行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對對方商業(yè)計劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進行攻擊,但發(fā)言要文明,不得進行人身攻擊。

  2、案例分析:各隊派一名選手對案例進行分析,并回答評委的一個問題。

  結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分,按照分數(shù)高低進行排名,角逐總決賽冠軍。

  l 總參賽地點:江西財經(jīng)大學(xué)

  六、總決賽大賽獎項設(shè)置

  冠軍 :省級獎勵、獲獎證書、獎金3000元

  季軍(1名):省級獎勵、獲獎證書、獎金1000元

  優(yōu)勝獎(3名):省級獎勵、獲獎證書

  總主辦方:江西省團省委學(xué)校部 江西省省學(xué)聯(lián)秘書處 江西財經(jīng)大學(xué)校團委

  活動承辦方:江西財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會 江西理工大學(xué)(南昌)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2

  一、 活動時間:3月3號—4月22號

  二、 報名方式:班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取。

  現(xiàn)場報名

  3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道

  其他時間報名

  三、 報名截止日期:3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊,以負責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

  作品用A4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

  初賽作品:3月27號下午,電子版

  決賽作品:4月14號,A4打印稿

  七、 參賽項目要求

  1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的`科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

  九、 名次計算方法

  (一)、 初賽

  項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。

  按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

  (二)、 決賽

  項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分

  按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3

  一、活動背景:

  據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),x年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

  二、活動名稱:

  中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

  三、活動宗旨:

  讓更多的`同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

  四、參賽要求:

  面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團隊的指導(dǎo)老師。

  六、獎項設(shè)置:

  冠軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

  亞軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

  季軍隊 創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

  其他優(yōu)秀團隊 物品獎勵、證書

  七、大賽流程:(每期比賽內(nèi)容見詳細安排)

  1 第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

  2 第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  3 第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

  4第四輪比賽:巔峰對決

  八、大賽時間安排:

  (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

  1、 海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書

  2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

  3、 報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級

  4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息

 。ǘ﹫竺A段:(5月4日——6月10日)

  在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@126.com(截至5月10日下午5點)

 。ㄈ┵惽皽蕚洌海5月11日下午啟動儀式)

  組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內(nèi)容。

  (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

  1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

  第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

  2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案

  在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)

  各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

  4、第四輪比賽:巔峰對決

  積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質(zhì)詢、點評,

  現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人),F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上.

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4

  一、活動前言:

  為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì),再創(chuàng)輝煌。

  二、活動目的:

  培養(yǎng)我系學(xué)生的.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),樹立創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

  三、活動需要:

  7月份前的本系在讀學(xué)生,相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師

  四、活動開展策劃:

  1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學(xué)生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

  2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關(guān)資料,積極鼓勵學(xué)生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學(xué)生參與的積極性,保證參賽作品質(zhì)量。同時參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

  3.后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學(xué)院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關(guān)注篩選動態(tài),及時向系部公開結(jié)果。

  五、活動預(yù)算:

  相關(guān)資料及海報宣傳費用40元左右

  六、活動注意事項:

  以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟與管理系社會科技實踐部XX年11月3日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5

  一、活動目的:

  在當代大學(xué)生就業(yè)壓力大,實踐經(jīng)驗少的情況下,為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,同時也是為了進一步展現(xiàn)當代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會適應(yīng)能力,讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會,迎接新的挑戰(zhàn),開啟新的未來。我系團總支學(xué)生分會特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會大賽。

  二、活動時間:xx年4月25日至5月14日

  三、活動主題:創(chuàng)業(yè)的日子,我們在感受生活

  四、活動地點:懷化學(xué)院東西校區(qū)

  五、報名時間:4月17日至4月21日

  六、 參賽對象:懷化學(xué)院在校大學(xué)生(團隊的形式參賽,每支隊伍4~6人)。

  七、組織機構(gòu):

  主辦單位:懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會

  策劃承辦單位:懷化學(xué)院經(jīng)濟學(xué)系團總支素拓部、組織部

  權(quán)益部、辦公室

  八、 大賽流程:

  宣傳啟動、理論含現(xiàn)場講解(初賽)、交流會及頒獎晚會(決賽)三個階段。

  1、宣傳啟動環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日,成立大賽組委會;顒訂有麄骱蛨竺M織工作,4月22日,活動籌備正式開始。

  2、理論環(huán)節(jié)(初賽) 4月25日于經(jīng)濟學(xué)系201教室進行活動初賽,各參賽學(xué)生(團隊)報名、遞交參賽作品,憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計劃書,以及選手對創(chuàng)業(yè)計劃的.現(xiàn)場闡述選出五組選手進入決賽環(huán)節(jié)。

  3、老師針對活動主題進行講座。

  4、交流會及頒獎晚會(決賽) 5月14日,選手通過ppt和視頻,分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗,比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn),分別評選出一、二、三等獎。

  九、參賽要求

  1、參賽作品是以參賽項目為核心,以其商業(yè)化運作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計劃書。

  2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹,字數(shù)1000字以上;打印在a4紙上,同時遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

  3、參賽作品內(nèi)容包括:商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運營思路、創(chuàng)業(yè)團隊介紹等(最好是注明該作品的特色)。

  4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作,不得抄襲他人作品。組委會將對作者及作品的專一性進行審查,對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實后,將被取消其參賽資格,對已獲獎的將追回所得一切獎勵及榮譽,并以適當形式公布。

  5、參賽學(xué)生(團隊)必須嚴格遵守大賽各項規(guī)定,逾期未交作品或未按時報到參賽者,視為自動放棄。實踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財物安全。

  十、 評獎標準:

  創(chuàng)業(yè)計劃書分數(shù)(30%)+團隊協(xié)作(20%)+現(xiàn)場表現(xiàn)(50%)

  十一、 獎項設(shè)置

  一等獎:1名,獎金+院級榮譽證書;

  二等獎:2名,獎金+院級榮譽證書;

  三等獎:3名,獎金+院級榮譽證書;

  經(jīng)濟學(xué)系團總支

  素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6

  活動主題:激進青春,唱響和諧

  活動目的:為展示當代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,唱響每一顆驛動的心。

  活動時間:初賽時間:xx年10月19日—19日

  15:00—17:00

  復(fù)賽時間:xx年10月25日—19日

  15:00—17:00

  決賽時間:xx年10月26日

  15:00—17:00

  領(lǐng)獎時間:xx年10月26日

  17:05—17:25

  活動評委:交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責(zé)人評分辦法和標準:

  1、評分辦法:采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的.最后得分。

  2、評分標準:按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。

  活動宣傳:

  宣傳板的工作由劉淳負責(zé)。

  噴繪宣傳方式:活動前3天,制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團體。

  海報宣傳方式:活動前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

  口傳:組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動,這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴大本協(xié)會的影響力和親和力。

  參賽對象:任何一位歌唱愛好者。

  承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  活動負責(zé)人:院團委文化傳媒俱樂部

  活動具體需知:

  1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。

  2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報名時提交給主辦單位,提交后不可任意更換。

  3、演唱形式:各類唱法均鼓勵形式多樣,以增強觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

  活動形式:比賽分為初賽和決賽。

  初賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)

  決賽:評出一、二、三等獎選手

  活動流程:

  a、活動當天負責(zé)人員和工作人員13:00到達現(xiàn)場,(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

  b、15:00整一切準備工作就緒,由活動主持人主持活動。

  c、主持人邀請主辦活動方負責(zé)人上臺致詞。

  d、比賽開始,參賽選手按順序登臺表演。

  e、活動過程中,由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

  f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,并遞交結(jié)果,由主持人公布名單,晉級選手準備下一輪比賽。

  獎項設(shè)置:

  一等獎(1名)獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

  二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

  三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元

  評委會及監(jiān)審組構(gòu)成

  評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

  報名時間:xx年10月10號——16號。

  報名地點:湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7

  為了增強我院青年學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學(xué)們增強創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心,提身自身的綜合素質(zhì)。

  一、大賽時間:xx年12月——xx年6月

  二、大賽主題:激情點燃夢想,創(chuàng)業(yè)照亮人生

  三、參賽對象:畢節(jié)學(xué)院全體學(xué)生

  四、主辦單位:畢節(jié)學(xué)院校團委

  承辦單位:經(jīng)濟與管理學(xué)院

  策劃協(xié)辦單位:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、社會之窗協(xié)會、讀書協(xié)會

  贊助單位:xxx、大學(xué)生精英論壇

  五、大賽流程

 。ㄒ唬┬麄鳌竺A段(xx年12月1日—12月31日)

  1.宣傳發(fā)動:通過海報、宣傳單、設(shè)報名點。給學(xué)部通知各班級學(xué)生、社團,鼓勵學(xué)生積極參加。

  2.參賽流程:

 。1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數(shù)最少4人,最多不超過7人,由團隊負責(zé)人統(tǒng)一填寫大賽“團隊報名表”(見附件1)報名參加。每個團隊設(shè)指導(dǎo)老師一名。

  (2)選擇項目:選擇具有市場前景的服務(wù)或產(chǎn)品,所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造,也可以是一項可能研發(fā)實現(xiàn)的概念或服務(wù)。可以與校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機構(gòu)聯(lián)系,爭取授權(quán)。鼓勵學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意。

  (3)調(diào)研:就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場調(diào)查和深入研究。

  (4)成文:在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。同時創(chuàng)造條件,吸引風(fēng)險投資家和企業(yè)家注入資金,推動創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃走入市場。完整的商業(yè)計劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務(wù)分析,附錄等。

  (5)為了使創(chuàng)業(yè)計劃書更具可行性,除專利性項目外,啟動基金控制30萬元人民幣以內(nèi)。

  3.創(chuàng)業(yè)計劃書上交紙質(zhì)版和電子版。

  4.聯(lián)系方式:創(chuàng)業(yè)者協(xié)會18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

  5.報名截止時間:xx年12月31日

  (二)開幕式

  時間:(待定)

  地點:(待定)

 。ㄈ┡嘤(xùn)

  時間:xx年12月20日

  地點:(待定)

  內(nèi)容:怎樣寫項目策劃書、應(yīng)注意哪些事項等

  培訓(xùn)師:(待定)

  (四)交初稿時間:xx年4月中旬

 。ㄎ澹┙蛔髌窌r間:xx年5月上旬

 。┏踬悾簒x年5月中旬

 。ㄆ撸Q賽:xx年6月

  六、評比規(guī)則

  1、初賽、(決賽)答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織,對作品進行篩選;決賽中,學(xué)院將組織專家對初賽作品進行評比,篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善,并由評委進行公開的細節(jié)性的指導(dǎo),以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對其作品進行簡單的闡述,并接受專家、企業(yè)人士的提問。

  2、體現(xiàn)公平,公正,公開的原則,將邀請有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對決賽作品進行審核,并邀請學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。(詳見附件2、附件3、附件4)

  七、獎項設(shè)置(根據(jù)參賽隊數(shù)量而有所調(diào)整)

  1.一等獎2名獎金+榮譽證書

  二等獎3名獎金+榮譽證書

  三等獎5名獎金+榮譽證書

  2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名獎金+榮譽證書

  中國共產(chǎn)主義青年團

  畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院總支委員會

  二〇xx年十二月五日

  附件1

  畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  (報名表)

  院團總支(蓋章)

  姓名

  報名日期

  住址

  聯(lián)系電話

  小組名稱:小組負責(zé)人:方案名稱:

 。1)申報項目/服務(wù)類別○產(chǎn)品○服務(wù)

 。2)設(shè)想的獨創(chuàng)性

  (3)市場前景預(yù)測

 。4)爭論點預(yù)測

  (5)項目所需的資金支持及詳細內(nèi)容

 。6)備注

  附件2

 。◤(fù)賽、終審答辯評審細則)

  一、大賽評審委員會的組成

  評審委員會設(shè)主任1名,副主任2名,評審委員若干名,評審委員為相關(guān)學(xué)術(shù)方面的專家、教授以及企業(yè)高層管理人士。

  二、評審工作安排

 。ㄒ唬⿵(fù)賽階段:

  1.對參賽作品進行初步審定,參賽作品分服務(wù)類、產(chǎn)品類。

  2.評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性等因素。

  3.評審方式:

  a.每件作品均由三位評委評分,按得分排名先篩選出一部分優(yōu)秀的作品;

  b.對篩選出的優(yōu)秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優(yōu)秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

  4.評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學(xué)生或直系親屬項目的評審工作,在評審結(jié)束之前,評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結(jié)果。

 。ǘ┙K審答辯階段:

  1、通過作品作者的演示及講解,評委對作品有一個更為清晰明確的認識,進一步發(fā)現(xiàn)作品的獨特之處,并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎3名。

  2、參評對象:入圍終審答辯賽的作品;

  3、評委:由本屆大賽的評審委員會委員組成;

  4、答辯方式:每位作者上臺進行作品演示講解(限時5分鐘),而后評委向作者提出問題(限時7分鐘),評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創(chuàng)新性三方面打分,每方面滿分10分,而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎。

  三、評審要求:

  1.涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品,須按規(guī)定嚴格把關(guān)。

  2.評委可以對所評審的作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由、證據(jù)或線索。受到評委質(zhì)疑的作品,將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

  3.評審委員會應(yīng)于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議,聽取組委會對競賽活動情況的通報。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8

  為進一步推進高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

  3、參賽方式:

 、賵F隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團隊人數(shù)在3-5人,團隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。

 、趧(chuàng)業(yè)計劃策劃書,以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團隊形式參加,學(xué)生自行組隊參賽,鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。

  ④報名方式:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

  (二)啟動:

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

  (2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選,選出的優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品,并進行有針對性的培訓(xùn)后,將評出10個優(yōu)秀的作品進入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,有10個團隊晉級決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊,可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的.素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學(xué)目標(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個性鮮明,目標和優(yōu)勢突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

  (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動計劃科學(xué)、嚴密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,交到校團委。

  四、獎勵辦法

  本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  五、組織機構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王為正 徐曉風(fēng)

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團委相關(guān)工作人員

  (二)評委會

  職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,負責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團委

  教務(wù)處

  9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9

  一、大賽宗旨

  本次沈陽藥科大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以“激情燃校園,創(chuàng)業(yè)耀青春” 為主題,以“推動創(chuàng)新意識,激發(fā)創(chuàng)意思維,提高創(chuàng)造能力,鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為宗旨,通過培訓(xùn)選手撰寫創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)計劃書,讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情,鼓勵廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新,投身創(chuàng)業(yè)實踐,幫助廣大畢業(yè)生進一步了解形勢,把握政策,感受黨和政府及學(xué)校對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持,提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),增強大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識技能的新型人才。

  二、參賽條件及參考題目

  (一)參賽條件

  1.我校全日制在校本科生、碩士研究生和博士研究生,參賽人員可以個人或團隊形式報名參賽,團隊形式參賽的成員人數(shù)不得少于4人、不得多于7人?梢钥鐚I(yè)、年級、學(xué)歷等自由組隊參賽 (團隊成員須事先協(xié)商明確作品申報負責(zé)人)。凡申報的作品均按照團隊負責(zé)人的最高學(xué)歷劃分為本科生或研究生類進行評審。

  2.參賽人員要有一定創(chuàng)業(yè)能力和可行的創(chuàng)業(yè)項目。參賽項目要符合國家政策和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向,具有一定技術(shù)先進性和產(chǎn)業(yè)開發(fā)價值,具有清晰的自主知識產(chǎn)權(quán)。畢業(yè)設(shè)計和課程設(shè)計(論文)、學(xué)年論文和學(xué)位論文等不在申報范圍之列。

  3.參賽創(chuàng)業(yè)計劃書如發(fā)現(xiàn)抄襲、盜用等不法手段或有替人商業(yè)推廣目的的,即予取消參賽資格、追回獎勵,一切法律責(zé)任由其自行承擔,大賽主辦方不承擔因參賽作品所致的包括但不限于肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。

  4.參賽作品必須有1名具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職稱的本校指導(dǎo)教師推薦,報學(xué)生工作處審核確認。

 。ǘ﹨⒖碱}目

  最好立足本專業(yè)的學(xué)科特點,發(fā)現(xiàn)商機,創(chuàng)立項目。

  醫(yī)藥行業(yè) 產(chǎn)品、服務(wù)代理行業(yè) 網(wǎng)絡(luò)、軟件、信息服務(wù)行業(yè) 商業(yè)流通或物流業(yè) 中介咨詢行業(yè)

  三、大賽形式:

  大賽分為項目初賽、復(fù)賽兩個階段,初賽占60%,復(fù)賽占40%。

 。ㄒ唬┏踬

  項目初選采用書面評審方式,以參賽者提交的商業(yè)計劃書為準,比賽以學(xué)院為單位進行預(yù)賽,預(yù)賽后各學(xué)院擇優(yōu)推薦2支(名)以上團隊或個人進入復(fù)賽。商業(yè)計劃書應(yīng)條理清晰、重點突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實、準確,對于非技術(shù)背景的人士能夠清晰易懂。

  1.評審標準

  (1)執(zhí)行摘要(15分)

  要求:條理清晰、重點突出、簡明扼要、有鮮明特色。重點包括對公司及提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù)的介紹,市場狀況,競爭分析,商業(yè)模式,盈利預(yù)測,對企業(yè)的展望等。

 。2)產(chǎn)業(yè)背景(10分)

  要求:詳細描述產(chǎn)業(yè)背景、市場狀況、競爭環(huán)境等;準確定義所提供的產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù),針對解決的問題,如何滿足市場需求,已經(jīng)獲得的階段性成果等;指出本項目所具有的獨創(chuàng)性、領(lǐng)先性;實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的途徑等;可提供的相關(guān)專利權(quán)、著作權(quán)、政府批文或其他鑒定材料。

 。3)市場調(diào)查和分析(10分)

  要求:在科學(xué)、嚴密、深入的市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析面對的市場現(xiàn)狀、競爭狀況、目標市場、市場容量估算、預(yù)計的市場份額、發(fā)展趨勢和潛力等。要求提供的數(shù)據(jù)真實有效、分析方法科學(xué)合理。

  (4)公司戰(zhàn)略(7分)

  要求:闡釋公司的商業(yè)模式、發(fā)展戰(zhàn)略等。結(jié)合競爭優(yōu)勢分階段制定公司的發(fā)展計劃與目標;說明公司的研發(fā)方向和產(chǎn)品線擴張策略,主要的.合作伙伴與競爭對手等。

 。5)營銷策略(12分)

  要求:根據(jù)本項目的特點,制定合適的市場營銷策略。包括定義產(chǎn)品、技術(shù)、概念產(chǎn)品或服務(wù),制定恰當?shù)膬r格策略,構(gòu)建合理的營銷渠道,提出有吸引力的推廣策略等,確保順利進行市場,并保持和提高市場占有率。

 。6)經(jīng)營管理(5分)

  要求:介紹生產(chǎn)工藝/服務(wù)流程,原材料的供應(yīng)情況,設(shè)備購置和改建,人員配備,生產(chǎn)周期,產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量控制與管理等。力求描述準確、合理、具有可操作性。

 。7)管理團隊(8分)

  要求:介紹管理團隊各成員與管理公司有關(guān)的教育和工作背景、明確成員的分工和互補,公司的組織架構(gòu)以及領(lǐng)導(dǎo)層成員,創(chuàng)業(yè)顧問以及主要的投資人和持股情況。

  (8)融資與資金運營計劃(5分)

  要求:股本結(jié)構(gòu)和規(guī)模,融資計劃,資金運營計劃,風(fēng)險資金退出策略(方式、時間)等。

 。9)財務(wù)分析與預(yù)測(10分)

  要求:關(guān)鍵的財務(wù)假設(shè),會計報表(包括資產(chǎn)負債表、收益表、現(xiàn)金流量表。前兩年為季報、前五年為年報),財務(wù)分析(IRR,NPV、投資回收期、敏感性分析等)。

 。10)關(guān)鍵的風(fēng)險和問題(8分)

  要求:客觀闡述本項目面臨的技術(shù)、市場、財務(wù)等關(guān)鍵風(fēng)險和問題,提出合理可行的規(guī)避計劃。

 。11)文字表述(10分)

  要求:條理清晰,重點突出,語言簡練。

  2.作品書面格式要求

  作品一律采用A4(210mm×297mm)幅面。主標題用二號華文中宋,二級標題用三號黑體,三級(含三級以下)標題用四號黑體,正文用四號仿宋體,例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體,內(nèi)文用仿宋體。同時,作品中須有目錄、創(chuàng)業(yè)計劃書正文、附錄、證明材料等部分。另紙文本封皮為230克A4銅版紙,內(nèi)頁為70克A4打印紙。

  申報的作品須提供紙文本一式5份,電子版1份。

 。ǘ⿵(fù)賽

  復(fù)賽采用6+14模式的答辯評選,具體為每個參賽項目展示6分鐘,包括“團隊介紹”、“作品陳述”、“幻燈片展示”,選手與評委互動即“現(xiàn)場答辯”14分鐘。采用百分制,由主辦單位專門聘請的學(xué)術(shù)界、企業(yè)界、管理咨詢界以及風(fēng)險投資界人士組成,負責(zé)本次大賽決賽作品的評審和鑒定。評委現(xiàn)場打分,以去掉最高分和最低分后的平均分作為最終成績,根據(jù)成績決定排名。評選要點如下:

  1.評審標準

  內(nèi)容

  產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新性

  商業(yè)模式的獨創(chuàng)性

  市場/銷售/營銷的可行性

  財務(wù)狀況及預(yù)測

  融資方案

  風(fēng)險管理

  現(xiàn)場表現(xiàn)

  2.現(xiàn)場表現(xiàn)的評審標準 分數(shù) 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分

  (1)團隊陳述(10分)

  A. 思路明晰,重點突出地闡述創(chuàng)業(yè)構(gòu)想,對于一個非專業(yè)人士易于理解。

  B. 大方得體,語言流利,分工明確,配合默契。

 。2)現(xiàn)場答辯(30分)

  A.準確理解評委問題,回答具有針對性而不是泛泛而談。

  B.準確回答問題,思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢,對評委特別指出的方面能做出充分說明和解釋。

  C.例證、數(shù)據(jù)科學(xué),準確,真實。

  D.團隊配合默契。

 。3)團隊表現(xiàn)(10分)

  A.分工明確,配合默契,關(guān)鍵時候能有效救場,表現(xiàn)團隊精神。

  B.陳述和回答問題,思路清晰,邏輯嚴密,語言簡潔流暢。

  C.在規(guī)定時間內(nèi)完成陳述和答辯。

  四、大賽時間及賽程安排

  比賽時間:20xx年3月21日-5月15日

  (一)初賽(4月20日)

 。ǘ⿵(fù)賽(5月15日)

  五、獎項設(shè)置

  (一)大賽獎勵

  1.大賽設(shè)一等、二等、三等獎和優(yōu)秀組織獎。

  2.大賽獲獎項目,均有機會獲得省級或國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽的優(yōu)先推薦資格。

  (二)對獲獎作品保留十天的質(zhì)疑投訴期

  若收到投訴,經(jīng)調(diào)查,如確認該作品資格不符,取消該作品的獎勵,重新計算作者所在學(xué)院的團體總分和名次,取消該學(xué)院所獲得的優(yōu)秀組織獎,通報全校,并視情節(jié)輕重,分別給予通報批評、取消作品所在學(xué)院下屆大賽的參賽資格的處罰。

  六、組織報名要求

 。ㄒ唬└鲗W(xué)院、有關(guān)部門要高度重視、廣泛發(fā)動,認真組織學(xué)生積極參與。

 。ǘ└鲗W(xué)院要組織2支(名)以上團隊或個人報名參賽,由學(xué)院匯總后于4月20日前按要求填寫《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》并送交學(xué)生處就業(yè)辦公室,其中《沈陽藥科大學(xué)首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表》、《商業(yè)計劃書》需提交電子版。

  七、聯(lián)系方式

  聯(lián) 系 人:學(xué)生處就業(yè)辦公室

  聯(lián)系電話:024-23986095

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10

  為了進一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)意思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,結(jié)合我院創(chuàng)示范性高職院校的宗旨,學(xué)院將組織開展首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽活動,具體方案如下:

  一、活動主題

  放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)

  二、參賽對象

  全院在籍的高職生

  三、組織機構(gòu)

  本次大賽由院團委牽頭,學(xué)工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確;顒訄A滿成功,特成立活動組委會。

  組長:

  副組長:

  成員:

  組委會下設(shè)辦公室,辦公地點院團委。

  主任:

  四、活動時間

  20xx年5月至20xx年10月。

  五、參賽方式

  在學(xué)生自愿報名的基礎(chǔ)上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學(xué)生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學(xué)生主持人所在系部報名參加學(xué)院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導(dǎo)老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質(zhì)性指導(dǎo),各系部也可由有經(jīng)驗或有學(xué)術(shù)科技成果的老師組織學(xué)生組建團隊參賽。

  六、競賽方法及步驟

  本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預(yù)賽、決賽四個階段進行。

  (1)學(xué)院聘請專家為報名參賽學(xué)生進行培訓(xùn)。

  (2)各系部要組織學(xué)生進行參賽準備,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。

  參賽作品分產(chǎn)品、服務(wù)兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內(nèi)容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

  (3)完成創(chuàng)業(yè)計劃書。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。

  參賽作品要求:

 、僮髌芬鬄閳F隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

  ②具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學(xué)、IT技術(shù)、服務(wù)咨詢等領(lǐng)域。)

  符合國家產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果,且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

  ③創(chuàng)業(yè)計劃書內(nèi)容包括:

  a執(zhí)行總結(jié);

  b產(chǎn)品/服務(wù)描述;

  c產(chǎn)業(yè)可行性分析;

  d市場可行性分析;

  e團隊與組織規(guī)劃;

  f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;

  g財務(wù)分析與融資計劃;

  h風(fēng)險評估與關(guān)鍵問題。

 、芎诵膬(nèi)容:包括產(chǎn)品服務(wù)的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

 、菟袇⒓記Q賽的項目資料都要用A4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋GB,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備PowerPoint課件。

  (4)各系部要在9月17日前進行匯總作品(包括申報表、創(chuàng)業(yè)計劃提綱和創(chuàng)業(yè)計劃書),報作品到組委會辦公室。

 。1)創(chuàng)業(yè)計劃表述。

  各團隊按抽簽順序?qū)?chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述(用PPT輔助),時間控制在6分鐘以內(nèi),展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責(zé)人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結(jié)束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。

  本環(huán)節(jié)結(jié)束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

  (2)現(xiàn)場交鋒。

  進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

  (3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。

  8名選手進入本輪比賽。本輪主要內(nèi)容是:針對某一產(chǎn)品,進行現(xiàn)場推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

  七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:

  1、執(zhí)行總結(jié)(5%)要求:

  簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的`思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。

  2、產(chǎn)品(或服務(wù))介紹(15%)要求:

  描述詳細、清晰;技術(shù)領(lǐng)先(創(chuàng)意新穎),且適應(yīng)現(xiàn)有社會需求或消費水平;對技術(shù)(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。

  3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:

  公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設(shè)計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

  4、市場分析(15%)要求:

  市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;市場定位準確。

  5、營銷策略(15%)要求:

  成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

  6、經(jīng)營管理(5%)要求:

  開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。

  7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:

  團隊成員具有相關(guān)的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構(gòu)嚴謹;產(chǎn)權(quán)、股權(quán)劃分適當。

  8、企業(yè)經(jīng)濟/財務(wù)狀況(10%)要求:

  財務(wù)報表清晰明了,且能有效揭示財務(wù)績效;列出關(guān)鍵財務(wù)因素、財務(wù)指標和主要財務(wù)報表;財務(wù)計劃及相關(guān)指標合理準確。

  9、融資方案和回報(5%)要求:

  列出資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

  10、關(guān)鍵的風(fēng)險和問題(10%)要求:

  對風(fēng)險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

  八、獎項設(shè)置

  優(yōu)秀團隊獎:

  經(jīng)過終審答辯,結(jié)合初賽評分結(jié)果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。

  組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關(guān)支持。

  九、競賽的相關(guān)要求

  1、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo)。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要內(nèi)容,同時也是提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學(xué)生素質(zhì)教育的一項重要工作抓緊抓好。

  2、積極扶持,廣泛動員。

  各系部在組織工作中應(yīng)建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計和今后的職業(yè)發(fā)展設(shè)計有機結(jié)合起來,為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。

  3、搞好宣傳,營造氛圍。

  要結(jié)合本學(xué)院實際加大宣傳力度,促使全員關(guān)注大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學(xué)生中的影響。

  本次競賽活動是進一步促進我院學(xué)生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調(diào)動教師和學(xué)生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學(xué)生科技學(xué)術(shù)氛圍;狠抓落實,具體指導(dǎo)開展,精心組織開展好本系學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,力爭取得好成績。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11

  一、活動主題科技創(chuàng)業(yè),你為自己代言!

  二、大賽概況

  1、活動對象

  華南理工大學(xué)在校研究生、本科生,不限學(xué)院、專業(yè)、系別,均可報名參賽。

  參賽者以團隊為單位參賽,4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位,擁有唯一的參賽單位編號。

  所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

  所有選手提交的競賽方案或作品,以及在競賽實施過程中,不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)或合法權(quán)益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消競賽資格,并承擔因此導(dǎo)致的一切后果及賠償責(zé)任或法律責(zé)任。

  2、主辦承辦

  主辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院

  策劃承辦單位:華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院團委、學(xué)生會

  3、比賽時間

  本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止;

  3月5日——3月13日:活動審批、前期籌備;

  3月13日——3月20日:宣傳與報名;

  3月21日——4月21日:報名截止進行初賽;

  4月22日——4月30日:回收作品并請老師評分;

  5月1日——5月11日:準備復(fù)賽;

  5月12日:復(fù)賽;

  5月19日:決賽。

  三、比賽內(nèi)容

  1、比賽簡述:

  此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性,要求參賽選手做出實際性作品,如創(chuàng)業(yè)策劃書,一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,還要有實用性和可操作性,對選手的綜合素質(zhì)及專業(yè)知識要求較高。

  2、比賽形式和要求:

  創(chuàng)業(yè)方案:選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案,要求具有詳細計劃。

  網(wǎng)站策劃:完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明,如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

  產(chǎn)品制作:選手提交制作出參賽的產(chǎn)品,一個軟件或系統(tǒng),并附有說明和使用等。

  3、比賽流程:

  初賽:

  報名注冊:選手組成團隊為競賽單位,在競賽官網(wǎng)注冊報名。

  提交方案:選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。

  評委打分:來自組委會、學(xué)校專業(yè)老師的評審團共同審核方案,根據(jù)評分規(guī)則確定最終復(fù)賽名單。

  復(fù)賽:

  復(fù)賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,由參賽選手登臺接受評審團的提問。

  選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進行提問,并評分。

  微博投票:進行微博投票,得票最高者獲最佳人氣獎。

  參賽隊伍的最終成績根據(jù)復(fù)賽評審團的評分情況決定。

  決賽:

  決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,由參賽選手登臺接受評審團的提問。

  選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進行提問,并評分。

  決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。

  參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。

  四、報名方式(建議提交電子版報名表)

  直接點擊報名連接:,并于20xx年3月20日22:00前提交報名表即可。

  參賽者可提交紙質(zhì)版報名表。

  五、獎項設(shè)置

  一等獎1名:獎金1200元+獲獎證書。

  二等獎2名:獎金600元+獲獎證書。

  三等獎3名:獎金400元+獲獎證書。

  優(yōu)勝獎4名:獲獎證書+禮品。

  最佳人氣獎1名:獲獎證書+禮品。

  說明:

  1、為方便聯(lián)系,請大家加入我們的科創(chuàng)交流群:

  2、如有疑問請聯(lián)系:劉同學(xué)

  大賽最終解釋權(quán)歸20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

  20xx年大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

  20xx年3月13日

  附件一:

  初賽評分細則

  (初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書)

 。M分100分)

  1、創(chuàng)新意識(15分)

  2、產(chǎn)品/服務(wù)介紹(15分)

  (1)對產(chǎn)品/服務(wù)描述詳細,清晰;

  (2)產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性;

  (3)對顧客的益處,技術(shù)含量,競爭優(yōu)勢;且適應(yīng)現(xiàn)有消費水平;對技術(shù)前景判斷合理,準確;有較高的商業(yè)價值;需求分析合理;

  3、市場分析(15分)

 。1)詳細說明目標領(lǐng)域現(xiàn)有規(guī)模,發(fā)展開拓能力,競爭形式及營銷策略可行

  性。

 。2)詳細闡明市場容量與趨勢,對市場份額及市場走勢預(yù)測合理;

  (3)市場定位準確;

 。4)對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析,替代品競爭、行業(yè)內(nèi)原有競爭的`分析;

  4、戰(zhàn)略及營銷策略(15分)

 。1)執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案,經(jīng)營時間進度表;

 。2)成本及合理定價,預(yù)期的經(jīng)營難度和資源需求;

 。3)戰(zhàn)勝競爭對手的方案,關(guān)鍵風(fēng)險和問題的解決方案。

  5、團隊經(jīng)營管理(10分)

 。1)管理結(jié)構(gòu)的合理性;

 。2)管理制度健全性;

  (3)人員的任用的合理性。

  6、融資和財務(wù)情況(15分)

 。1)資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量,需求合理,估值全面;投資回報率;

 。2)融資方案具有吸引力;利益分配方式;贏利模式和可能的退出方式等;

  7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達(15分)

 。1)簡明、扼要、具有鮮明特色的概述;

 。2)整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12

  第一章前言

  隨著我國大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此,大學(xué)生在校期間就必須不斷找機會鍛煉自己,增長才干,積累經(jīng)驗,為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實習(xí)機會,我們準備創(chuàng)建一個專門針對大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準確的兼職信息,方便他們在課后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來,省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當?shù)奈kU;二來,大學(xué)生可以在這個網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

  第二章網(wǎng)站描述

  網(wǎng)站名稱:揚工院兼職俱樂部

  網(wǎng)站域名:

  網(wǎng)站宗旨:以免費幫助揚州所有大學(xué)生尋找兼職為己任,旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實的網(wǎng)頁信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

  網(wǎng)站目標:打造成為揚州最專業(yè)的,最真實的大學(xué)生兼職網(wǎng)

  創(chuàng)業(yè)理念:“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知:現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生希望在課余時間能夠找一份兼職,可目前,揚州還沒有一個專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機構(gòu)尋找兼職工作的時候不上當受騙,創(chuàng)建這個“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運而生。

  網(wǎng)站服務(wù):

  1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)

  ——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當有個人或者公司可以提供兼職崗位時,他們可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過確認后,公司會及時準確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

  ——為在校大學(xué)生提供真實的兼職信息。當有大學(xué)生想尋求一份兼職時,他們可以通過這個平臺到適合自己的工作。

  2.個性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團隊會為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn),始每一個同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

  第三章市場分析

  摘要:大學(xué)生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢,越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機構(gòu)尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個人通過中介機構(gòu)招聘兼職人員。通過對中介機構(gòu),企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查,對大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題,秉著維護學(xué)生利益的原則提出了針對性的看法和建議。

  1.研究方法

  本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主,采用隨機抽樣的方法選取調(diào)查對象,發(fā)放調(diào)查問卷一百份,回收有效問卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過走訪,面談等方式對中介機構(gòu)和學(xué)生進行了訪談。最后,對回收的問卷進行整理和分析。

  2.調(diào)查結(jié)果及分析

  我們的問卷顯示,大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希望通過中介機構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機構(gòu)相關(guān)的費用來選擇。這是什么原因呢?我們認為這主要是信息不對稱造成的。

  企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機構(gòu),正是在這種情形下應(yīng)運而生。它作為穿針引線的媒介,通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介費用。所以,中介機構(gòu)的存在是社會發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng)建這個“揚州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

  3.大學(xué)生兼職市場基本情況

  1.兼職中介市場管理混亂

  雖然近幾年,我國的中介機構(gòu)發(fā)展異;馃幔且泊嬖诤艽蟮墓芾韱栴}。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機構(gòu),欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財。

  2.網(wǎng)上兼職中介機構(gòu)的誠信度難以保證

  據(jù)我們的調(diào)查,有72%的大學(xué)生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費用。而且,中介網(wǎng)站在收取費用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學(xué)生將處于極其不利的地位。

  3.供需嚴重失調(diào)

  根據(jù)調(diào)查,20xx年大學(xué)生兼職中介的費用大多在50元,而現(xiàn)在,中介費用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職,越來越多的企業(yè)需要臨時的勞動力,而能夠為雙方提供一個真實安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺卻少之又少。

  4.目標市場

  1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段,將目標定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生

  2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后,我們將通過各種宣傳方式擴大發(fā)展規(guī)模。將目標市場逐步過渡到整個揚州所有高校的大學(xué)生

  5.建設(shè)進度

 。1).準備階段:1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員,內(nèi)部人員由五六個人組成,以入股形式參與網(wǎng)站管理。

  2.網(wǎng)站建設(shè)人員進行網(wǎng)站建設(shè),管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準

  備,會計人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財務(wù)預(yù)算

  3.選擇好辦公場地,購置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品

  (2)籌建階段:1.對網(wǎng)站域名申請注冊

  2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進行網(wǎng)站的宣傳及推廣

  3.在揚州各個知名企業(yè),商場,店鋪進行網(wǎng)站推廣

  4.待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個企業(yè)的兼職招聘信息進行網(wǎng)

  上公布,各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

 。3)擴展階段:網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣傳力度,將目標市場擴大到整個揚州高校。

  6.競爭分析

  1)優(yōu)勢:

  a.參與這次創(chuàng)業(yè)的`團隊成員都是在校大學(xué)生,所以在本校推廣時會比較容易得到同學(xué)的信任和支持。

  b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚州各大公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

  c.網(wǎng)站會給學(xué)生提供免費的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù),所以在同行業(yè)方面會更有競爭力。

  2)劣勢:

  a.我們的團隊成員都是在校學(xué)生,所以在網(wǎng)站經(jīng)營模式,管理模式方面都沒有經(jīng)驗。而且,在網(wǎng)站建設(shè),維護方面的技術(shù)都不成熟

  b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如51JOB,58同城等,所以在競爭方面處于弱勢。

  3)機遇:

  a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠?qū)I(yè)

  b.這些網(wǎng)站都是面向全國的,一些兼職工作并不一定適合揚州的在校大學(xué)生,而且在兼職信息的真實性上不能得到保證

  4)挑戰(zhàn):如果網(wǎng)站做得比較成功,勢必會面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓

  第四章團隊管理

  1)組織結(jié)構(gòu)

  內(nèi)部人員由四到五人組成,視情況可增減人員。其中,兩名管理成員負責(zé)網(wǎng)站的整體運作以及對外的交流問題;兩名網(wǎng)站維護人員負責(zé)網(wǎng)站的維護和兼職信息的發(fā)布;一名財會人員負責(zé)網(wǎng)站的資金流動;一名后勤人員負責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。

  2)人力資源

  第五章財務(wù)分析

  1)資金來源

  網(wǎng)站以入股形式籌集資金,由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站

  2)成本核算

  a.網(wǎng)站的域名費用(由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定)

  b.為維持網(wǎng)站各方面正常運轉(zhuǎn)的費用

  c.網(wǎng)站初期的宣傳費用(包括傳單費,發(fā)傳單人員的工資,以及其它宣傳類型的費用)

  3)投資風(fēng)險

  a.網(wǎng)站的經(jīng)營和管理如果出現(xiàn)問題,可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機

  b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),如果推廣不成功,所有的投資都將白費

  c.網(wǎng)站的維護方面面臨巨大的挑戰(zhàn)

  4)團隊收入

  a.廣告收入:網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收入

  b.通過與各公司合作取得收入:網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收入

  第六章創(chuàng)業(yè)團隊

  1)創(chuàng)業(yè)團隊簡述:參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生,他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的夢想,集合在一起,優(yōu)勢互補,從而建立這個網(wǎng)站

  2)創(chuàng)業(yè)計劃表述

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13

  一、活動主題:

  贏在起點 爭做先鋒

  二、承辦單位:

  中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

  三、活動時間:

  XX年5月4日至6月7日

  四、活動名稱:

  “贏在起點 爭做先鋒”XX年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

  五、參賽要求

 。ㄒ唬﹨①愋问剑捍筚愐詣(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導(dǎo)。

 。ǘ﹨①悅渥ⅲ

  1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責(zé)任。

  2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。

  3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。

  4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。

  六、報名方式:

  各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在xxxx下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:

  聯(lián)系人:

  七、聯(lián)系方式:聯(lián)系人:李寶婷 、林晨晨

  郵箱:

  八、大賽設(shè)置及安排策劃

 。ㄒ唬﹫竺海翟18日前

  本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。

  (二)初賽:5月23日

  初賽舉辦地址為:電子科技大學(xué)中山學(xué)院,以演講展示的'形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

 。ㄈQ賽培訓(xùn):5月29日

  培訓(xùn)地址為:中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導(dǎo)師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。

 。ㄋ模╉椖繉嵺`評估:6月5日

  針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

 。ㄎ澹Q賽:6月7日

  決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導(dǎo)師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。

  九、獎項設(shè)置:

  大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14

  一、活動背景:

  在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對學(xué)生各方面技能進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對綜合素質(zhì)的'全面考驗,通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實踐,這對學(xué)生發(fā)展是很有好處的。

  我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因為我們比較注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。

  二、活動主辦及承辦方:

  主辦單位:中原工學(xué)院校團委

  策劃承辦單位:經(jīng)濟管理學(xué)院

  三、 活動對象

  中原工學(xué)院全體在校生

  四、 活動時間:

  報名階段:4月29日5月10日

  培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日

  預(yù)賽階段:5月14日5月15日

  決賽階段:5月21日

  五、 比賽地點:

  中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院2號實驗樓負一樓006沙盤實驗室

  六、 比賽辦法:

  2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級下一輪的選手。進行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。

  3、 初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年,匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場頒獎。

  七、 獎項設(shè)置及獎勵辦法:

  一等獎1名:頒發(fā)獎金和證書;

  二等獎2名:頒發(fā)獎金和證書;

  三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書;

  優(yōu)秀組織獎若干;頒發(fā)證書

  中原工學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院

  20xx年3月17日

  20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團隊) 參賽學(xué)院:

  參賽隊名稱: 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表(團隊成員個人) 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級 電話 QQ號 E-mail

  開放性問題一:

  在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中,請列舉一件您個人感到最自豪的,并且由您親自負責(zé)策劃實施的成功實例,并加以具體說明。

  開放性問題二:

  談?wù)勀銓RP沙盤模擬的認識。

  (開放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內(nèi))

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15

  一、賽事組織

  1.主辦單位:教務(wù)處

  2.承辦單位:信息科學(xué)與工程學(xué)院

  二、參賽單位與學(xué)生要求

  1.比賽面向全校本科生,不分專業(yè),學(xué)生可獨立成隊,也可以自愿組隊,建議跨專業(yè)組隊。團隊人數(shù)不超過5人,每件作品可以有1~2名指導(dǎo)教師。

  2.參賽人員需認真填寫參賽報名表(見策劃書附件)大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書。

  三、競賽內(nèi)容與規(guī)則

  1.競賽作品性質(zhì)

  參賽作品應(yīng)是學(xué)生獨立完成或在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)作品、科技作品或?qū)@l(fā)明產(chǎn)品等。作品必須具有真實性和創(chuàng)新性,嚴禁弄虛作假,評審委員會將對申報作品進行創(chuàng)新審查和防抄襲審查。

  2.競賽作品內(nèi)容(作品命題)

  凡是與DIY創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動,能挖掘大學(xué)生的'創(chuàng)新潛能,與培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識有關(guān)的科技創(chuàng)新課題與作品, 能夠提高人民生活品質(zhì)、促進人們積極向上以及給人們帶來美感和愉悅的產(chǎn)品, 都在此項目范疇之內(nèi)。

  根據(jù)作品形式對所涉及項目進行分類如下:

  A. 創(chuàng)意實物作品類

  B. 創(chuàng)意方案作品類

  根據(jù)作品所涉及技術(shù)領(lǐng)域?qū)㈨椖窟M一步分類如下:

  (1)時尚手工創(chuàng)意類:如創(chuàng)意學(xué)習(xí)用品、筆筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小禮品、創(chuàng)意箱包、創(chuàng)意鞋子、創(chuàng)意生活用品、時尚紀念品、掛件飾品等;

  (2)電子軟件及應(yīng)用類:如軟件產(chǎn)品造型設(shè)計、應(yīng)用程序設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品或組件創(chuàng)新設(shè)計、電路電子應(yīng)用設(shè)計等;

  (3)環(huán)保創(chuàng)作類:如以環(huán)保為主題,突出體現(xiàn)環(huán)保意義,作品具有一定實用價值;

  (4)服裝設(shè)計類:創(chuàng)意服飾類;

  (5)創(chuàng)意設(shè)計:如汽車、建筑、景觀、手機等的設(shè)計、海報創(chuàng)意設(shè)計、公益廣告創(chuàng)意等新概念設(shè)計;

  (6)創(chuàng)意策劃:如有新意的活動策劃、商業(yè)模式、營銷方案、創(chuàng)業(yè)計劃、廣告腳本等,作品要符合現(xiàn)實需要

  3.競賽規(guī)則

  (1)參賽者根據(jù)競賽內(nèi)容,在規(guī)定的時間內(nèi)網(wǎng)上申報作品相關(guān)材料,超過規(guī)定時間完成的申報,將不能參加競賽評選。

  (2)所申報作品要以DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)為核心,作品評審要側(cè)重技術(shù)性、創(chuàng)新性和實用性大學(xué)生手工DIY創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)大賽策劃書策劃書。

  四、競賽時間和報名方式

  (1)啟動時間: 5月29日起,面向全校本科生和研究生進行宣傳動員。

  (2)報名時間: 5月29日~6月5日。參賽學(xué)生需聯(lián)系指導(dǎo)老師,組成穩(wěn)定的創(chuàng)作小組,采取自愿方式于上述時間到信息學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系報名。

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