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中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)的策劃方案 -策劃

時(shí)間:2024-09-12 19:04:53 策劃 我要投稿
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中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)的策劃方案 -策劃

設(shè)計(jì)理念:

中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)的策劃方案 -策劃

本設(shè)計(jì)通過學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)森林遭到嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象進(jìn)行思考,并能利用收集到的各種文字、數(shù)據(jù)、事例、照片等資料來了解破壞森林的后果,增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí),

中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)的策劃方案

。本次活動(dòng),把課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)生活緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)他們收集、積累、處理、運(yùn)用資料和信息的能力。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生研究森林與人類關(guān)系的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料及分析、使用資料的能力。

3、在活動(dòng)中,使學(xué)生體驗(yàn)整理、分析、使用資料的全過程。

教學(xué)重、難點(diǎn):

能通過對(duì)資料的分析、歸納、整理指導(dǎo)自己的行為,增強(qiáng)保護(hù)森林的意識(shí)。

一、導(dǎo)入新課。

1、觀看錄象

2、談話導(dǎo)入。

二、議一議

1、計(jì)算一棵樹的價(jià)值。

2、思考:人類的哪些行為會(huì)破壞森林?森林遭到破壞后,又產(chǎn)生哪些不良的后果呢?

3、全班交流

4、展示“綠色之星”討論卡

二、想一想

1、思考:假如森林從地球上消失了,沒有森林的世界將會(huì)是什么景象?

2、全班交流

3、我準(zhǔn)備為保護(hù)森林做些什么呢?

五、自我評(píng)價(jià)

六、總結(jié)談話

活動(dòng)背景:

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)慘案發(fā)生后,所有人不禁為這兩名學(xué)生惋惜。是什么樣的糾結(jié)會(huì)產(chǎn)生這么嚴(yán)重的后果?對(duì)于存在心理問題的大學(xué)生,應(yīng)如何引導(dǎo),從而避免一些極端事件發(fā)生?

大學(xué)生心理狀況:

“XX年7月4日《中國青年報(bào)》的一份調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中,14%的人出現(xiàn)抑郁癥狀,17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀,12%的人存在敵對(duì)情緒。更讓人觸目驚心的是:一部分大學(xué)生“在泥潭里越陷越深”,甚至走向極端,其中一種表現(xiàn)方式就是自殺,

策劃

《中隊(duì)環(huán)保意識(shí)主題活動(dòng)的策劃方案》(http://www.lotusphilosophies.com)。

活動(dòng)主題:

感恩生活,關(guān)注心理健康。

活動(dòng)目的:

為增強(qiáng)我校廣大師生對(duì)心理素質(zhì)和心理健康的關(guān)注,普及學(xué)校心理衛(wèi)生基本知識(shí),提高學(xué)生心理保健意識(shí)和心理調(diào)適能力,加強(qiáng)人際溝通能力的培養(yǎng),更深化廣大師生關(guān)愛生命,友愛互肋的意識(shí),展現(xiàn)我們吉藝人堅(jiān)強(qiáng)自信的思想意志和健康、積極的優(yōu)良形象。
  由于吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校前期發(fā)生的某些不珍愛生命的事件,影響了許多學(xué)生的心理與生活。由吉林藝術(shù)學(xué)院文化藝術(shù)管理學(xué)院組織的“感恩生活,關(guān)注心理健康”主題活動(dòng),目的在更深化學(xué)校廣大師生對(duì)心理健康的關(guān)注,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,關(guān)愛自己,關(guān)心他人,表達(dá)我們吉藝人熱愛生活,關(guān)愛生命的積極思想,并發(fā)揚(yáng)吉藝人積極向上,友愛互助,與堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。

活動(dòng)內(nèi)容:

1、心理沙龍:這是廣大同學(xué)聚會(huì)式的活動(dòng),在這活動(dòng)里以“感恩生活,關(guān)注心理健康”為主題,學(xué)生們將學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),交結(jié)新的朋友,大家參與互動(dòng)交流,玩豐富有意義的游戲,深化學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的關(guān)注,調(diào)節(jié)良好的心態(tài)

2、心理測試:通過現(xiàn)場的心理協(xié)會(huì)干事給學(xué)生們作有趣的心理測試,讓廣大學(xué)生更加關(guān)注心理學(xué)知識(shí),更重要的是引導(dǎo)他們意識(shí)到何如正確的認(rèn)識(shí)自我,激發(fā)他們的積極心態(tài)

3、心理互動(dòng)留言板:參與活動(dòng)的學(xué)生們,寫上自己的感想貼在留言板上,在心理與心情方面作提問與對(duì)答,和寫下對(duì)自己生活的感想的留言,并會(huì)在活動(dòng)后把精彩的留言發(fā)表開來,與廣大師生分享

4、心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽:以展覽形式讓廣大學(xué)生吸收知識(shí)。

活動(dòng)流程:

以上活動(dòng)內(nèi)容同時(shí)在同一地點(diǎn)舉行,并有精彩的活動(dòng)開幕式,活動(dòng)進(jìn)行同時(shí),有心理協(xié)會(huì)的干事維持現(xiàn)在秩序并引導(dǎo)廣大師生的參與和支持

工作安排:

文化藝術(shù)管理學(xué)院分團(tuán)委諧調(diào)安排工作籌劃、準(zhǔn)備和進(jìn)行,活動(dòng)當(dāng)日上午布置場地,中午與下午傍晚時(shí)間內(nèi)全力進(jìn)行活動(dòng)順利展開。

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