學(xué)生給老師的感謝信15篇
在越來越重視感恩意識提升的今天，我們都可能會用到感謝信，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。還是對感謝信一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生給老師的感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生給老師的感謝信1
親愛的王老師和張老師：
你們好！
作為您兩位老師六年的學(xué)生，首先我要對您兩位，由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對我的無私的愛，感謝你們對我的寬容與理解，感謝你們每天對我的照顧，感謝你們對我的悉心教導(dǎo)，感謝你們隊我的栽培之情，六年的師生情，使你們在我的心中的形象，漸漸高大起來。由起初嚴厲的老師，到后來慈愛的母親，直至如今純潔的天使！王老師，張老師，你們知道嗎，在我的心里，你們就是守護我的天使！
王老師，您是我的語文老師，也是我的天使。王老師，自從踏進四班，我就對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語文，更喜歡您。我喜歡那一個個跳動的漢字，喜歡看著它們有條不紊地排好隊，喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章，喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深奧的文章，喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣，我愛上了語文，愛上了寫作，更愛上了您鼓勵我的那迷人的笑容。當我把新出爐的作文遞到您手中時，您總會露出鼓勵的笑容，嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容，我的心里比吃了蜜還甜。當我的作文有不足之處時，您還會給我耐心指導(dǎo)，幫助我修改文章。在您與我的共同努力下，我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報刊上。我想說，這一切都要歸功于您，感謝您對我的培養(yǎng)！
王老師，您還記得那次嗎？那次，我要去市里面參加演講比賽，特別緊張。您看出了我的忐忑不安，就沒有讓我多練習(xí)，而是不停地鼓勵我，不斷地支持我，讓我拋開壓力，發(fā)揮自己的全部水平對待這次比賽。望著您期望的眼神，我在心底暗暗下決心，一定要全力以赴，不辜負您的期望。在路上，您悄悄在我耳邊說：“加油，比賽時你就把臺下的觀眾都當成大白菜就行，千萬別緊張�！甭犃四脑挘胰炭〔唤匦ζ饋�。您也笑了，露出淺淺的酒窩，很迷人，很溫柔�？粗认榈哪橗嫞业男睦锊唤幤鹨还膳�。那次比賽，我獲得了二等獎。這都要感謝您，是您給了我勇氣，是您給了我希望，是您給了我自信！謝謝您，王老師！
張老師，您是我的數(shù)學(xué)老師，也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué)，并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔任了我們的數(shù)學(xué)老師，我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)您一說，就變得生動有趣。原本令人費解的數(shù)學(xué)問題，經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解，令我們恍然大悟，原來這道題是如此簡單。您在講課時是那么的幽默，但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話，總能讓我們?nèi)炭〔唤�，又能令我們了解每道題的含義�？勺罱业臄�(shù)學(xué)成績不知怎的，一落千丈。然而，您非但沒有指責我，反而還鼓勵我�？赡绞菍ξ液茫揖驮絻�(nèi)疚。有時，我真想哭，張老師，您為什么對我那么好呢？您真的就是Angel，真的就是我的天使。張老師，感謝
您對我的理解！
張老師，您還記得那次嗎？那次，在您的課上，我偶然開了小差，與同桌竊竊私語著，討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。令我沒想到的是，這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤，勃然大怒地說：“牛明佳，你下課來我的辦公室！“我頓時羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。下課時我來到辦公室里，您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是語重心長地教導(dǎo)我：“ 牛明佳，你不要因為成績好就不專心聽課。你如果總是這樣，無論成績再怎么好也還是會下滑的。我在課上批評你，就是希望你能夠吸取教訓(xùn)，以后認真聽課，別再犯這樣的錯誤了，老師相信你�！蔽宜贫嵌攸c了點頭，放學(xué)了，這句話還在我的耳畔響起。如今，您的教誨已銘刻在我的心中，我把它作為我的警鐘，時刻警戒著自己。
張老師，王老師，六年走來，除了感謝，還是感謝。但六年的栽培，一個謝字怎得了！我的話雖不多，但都是我的肺腑之言。張老師，王老師，那么就是我的Angel，就是我的天使。我很幸運，遇上了兩位守護我的天使老師。遇見那么，是我此生最美的風景！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信2
尊敬的老師：
您好！
收到大學(xué)寄往我家的錄取通知書，和我爸媽高興慶祝自己考上了理想大學(xué)的那一刻，我最想見到的是您。我想要親手將我的大學(xué)錄取通知書拿給您看，讓您也為我能夠考上理想的大學(xué)而高興！只因您是我考上理想大學(xué)，最想要感謝的人。
老師，如果不是您在我貪玩不愛學(xué)習(xí)的時候，找我去談心，問我有沒有關(guān)于未來的計劃，問我知不知道社會上的殘酷，問我有沒有想要成為的人，我想，我一定還是那個什么都不懂，什么都不放在心上，不曾為自己的未來努力一絲一毫的孩子。對，那會兒的我，真是一個對世事一點兒也不懂的孩子，感興趣的只有電視里的肥皂劇，懂得的只有那些電視劇里其實一點兒也不酷的“酷”生活。
老師，學(xué)生我現(xiàn)在最想要感謝的人，是您。當您把我叫到辦公室談心時，你不是苦口婆心地“為我好”，你用的是與我平等的姿態(tài)，你只是像個大姐姐一樣，找我聊了聊天，卻把我內(nèi)心的渴望都給聊出來了，讓我瞬間明白了自己也是有渴望，也是希望有未來的人。從那之后，我就從一個不怎么愛學(xué)習(xí)的人，變成了一個慢慢愛上了學(xué)習(xí)的人。
還記得剛開始認真學(xué)習(xí)時，我因為基礎(chǔ)不好學(xué)得很吃力，那會兒您因為看見我開始努力了，便想著法兒的幫助我，甚至與各科老師都給我打好招呼，讓他們多多找我回答問題，讓他們多多關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。那會兒我發(fā)現(xiàn)，真的就是如果我一個什么夢想，那么全世界都會為我讓行的感覺！
通過這兩年的努力，老師，現(xiàn)在我考上自己理想的大學(xué)啦！學(xué)生我也想過立馬去您家給您報喜，但思考了一會兒又覺得還是得給您寫一封信，寫一封記錄下您影響了我這一生的信！老師，真的非常謝謝您！謝謝您在我最需要人生指引的時候，找我談心，就像是您帶著我去爬山，我爬不上去，您轉(zhuǎn)過身在前面拉了我一把，終于我也往山上走了。
現(xiàn)在站在這座山的山頂上，看著這爬上來的路，還挺佩服我自己的，但在佩服自己的同時，更加佩服您的前瞻遠矚，如果沒有您，我想我一定爬不到這座山的山頂，像此刻一樣看腳下的風景。老師，謝謝您了！學(xué)生我未來的路，也會時刻向您報告我的好消息的！因為您是我的引路人！謝謝！
此致
敬禮！
您的學(xué)生xx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信3
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人......
在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入即將過去這其間您的辛勤付出。我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來踏著夜幕歸，你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血，滋潤您為我們點燃的知識火花，照射在我們心靈深處，你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動與付出。
我們從自己的點滴進步中，看到了您辛勤的汗水，從同學(xué)們的歡歌笑語中，看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信4
親愛的老師：
您好！
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。
在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候
白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤 無論刮風下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸
你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們在知識的海洋里遨游 這就是您的勞動與付出
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造
您為了培養(yǎng)祖國明天的建設(shè)者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草
我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今后走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信5
敬愛的老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您還在備課給我們批作業(yè)。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學(xué)習(xí)成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學(xué)習(xí)也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上xx年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+或優(yōu)。您知道嗎?這小小的一個A+和優(yōu)，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作水平一次比一次提高了�，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。老師，您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的，不會辜負您對我們的期望!
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的感謝信6
閆老師、王老師：
本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計算機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機影響軟件行業(yè)在市場上已經(jīng)不是那么好做，所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè)，但是對于系統(tǒng)集成這個行業(yè)我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助，我終于走上了再就業(yè)成功之路，二位老師對我特別負責，在工作期間我遇到不會的問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散，當我聽到這個消息之后聯(lián)系了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作，在此我對二位老師表示衷心的感謝。
致最誠摯的謝意
xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信7
敬愛的梁老師:
您好!
給您寫信，我不由得心潮澎湃。您知道嗎?我們都很感謝您，我親愛的老師，因為您好似一片藍天，心中永遠裝著您的學(xué)生，永遠裝著我們。而我就是在您這片紅殷殷的天空中，愛上了英語。
曾經(jīng)的我嘛，口語不怎么地，因此上課總愛干發(fā)愣。
曾經(jīng)的我讀英語閱讀從來就是吊不起胃口。不論是令人捧腹大笑的`小幽默，還是生動活潑的小故事，我總是一了了之，好像他們是水蒸氣一般。
曾經(jīng)的我，煩惱于繁瑣的英語筆記，希望自己就是一部電腦，不用背任何東西就可以廣知天下。
曾經(jīng)的我，永遠都沒想到會在人生漫漫長路中碰上了一位很難碰上的好老師。
記得您第一次踏進這個“家”，讓我們扮演生活中的職位給同學(xué)們猜。突如其來地，您邀請了我扮演護士。我不知所措地站在臺上，兩只手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地握著--我不知如何扮演才能像。這時就是您，您悄悄地讓我假裝給您打針，而您呢?在我緊張地為您“打針”之后您竟然惟妙惟肖地假裝暈過去。這小小的開懷讓我對您，亦對您的課產(chǎn)生了無盡的期待。
血滋桃李芳天下，勤育英才澤九州。因為您的到來，我第一次愛上了英語。一開始您讓我們每人每周做一篇英語閱讀，而隨著時光飛逝，我越來越發(fā)現(xiàn)，英語閱讀充滿了趣味，尤其當我理解了一小段笑話的含義而捧腹大笑時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語真的很令人驕傲。慢慢地，很多時候，我的讀書狀態(tài)可以用《捧起第一次的茉莉——讀泰戈爾〈新月集〉隨記》一文中的一段文字來描繪:“在無數(shù)個喧囂的白天，在無數(shù)個寧靜的夜晚；在雨天的晦暗里，在暮色的蒼茫中；在偶爾小憩的旅途上，在音樂流淌的小屋里；在很多渴望溫暖和快樂的時刻，在很多浸滿憂傷和寂寞的日子……一次又一次地捧讀泰戈爾的詩集——《新月集》。”這時對我來說，讀英語就像呼吸一樣自然。
三尺講臺誨人不倦，兩袖清風教必有方。您上課從來不叫我們做筆記，只教我們每天翻一翻教科書，輔導(dǎo)材料，就連我在暗暗高興的同時也有些丈二和尚摸不著頭腦，:遇上考試怎么辦呢?直到那一天您將我們所學(xué)知識歸納成集供我們復(fù)習(xí)，并讓我們在家下載此課件照此內(nèi)容學(xué)習(xí)，我才明白您的良苦用心。可這樣真的能在考試中取得好成績?我們班那次考試英語位居第二的佳績就是很好的證明。
您從來不會因為我們小小的惡作劇發(fā)脾氣。曾憶起您笑著說您是我們的“仙女姐姐”，而當調(diào)皮的男孩叫您“仙女奶奶”，您只是假假地朝他揮舞著拳頭；曾記起在您上課時，總會有小女生拉拉您的衣服，悄悄地扯扯您的擴音器，而您只是回過頭來睜大眼“嗯?”地一聲，惡作劇照舊，頑皮照舊。
講臺方寸窄，黑板丈余長。
一堂三刻累，半生四季忙。
白字書墨板，黑發(fā)生銀霜。
天下遍桃李，師者盡流芳。
在我的心中，這就是您的真實寫照，我多么希望永遠做您的學(xué)生，可惜天下沒有不散的宴席，轉(zhuǎn)眼一年過去，學(xué)校的一張薄薄的課程調(diào)整通知單就讓我們再也無緣與您侃大山，聆聽您的諄諄教導(dǎo)。就讓我們對您說一聲謝謝，揚起生命之帆，扯纜繩做琴弦，疾風當號角，奏一曲超越時空的樂章，用心去記著您的博愛之情。
您的學(xué)生:XX
X年X月X日
學(xué)生給老師的感謝信8
敬愛的老師：
您好！ 老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！ 在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助。我想對您說：“謝謝您，我的老師！ 因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！ 老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！ 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。 我真情的說：“老師，謝謝您！” 最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！ 此致！ 敬禮！
學(xué)生給老師的感謝信9
尊敬的華美、英華學(xué)校全體老師：
在20xx年全國第XX個教師節(jié)行將到來之際，我謹代表華美、英華學(xué)校董事會，向您們致以誠摯的問候和衷心的感謝！
華美、英華學(xué)校辦學(xué)已分別超過第二十、第十個年頭，由您們秉承為人師表的崇高信念，弘揚冰魂雪魄的高潔品德，為學(xué)生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。韶華悄然在你們的眼角留下了再難抹去的痕跡，而你們卻依舊如春蠶蠟炬般奉獻著自己的全部。面對名利您們心如止水，面對困難您們披荊斬棘，年年斗轉(zhuǎn)星移，載載嘔心瀝血，孜孜不倦地付出。正因為有您們多年如一日的奮斗，鑄就了華美、英華學(xué)校的輝煌。如今您們已桃李滿天下！敬愛的老師們，您們辛苦了！
今年華美、英華學(xué)生人數(shù)都創(chuàng)造了歷史新高，華美學(xué)校在校人數(shù)超過3360人，英華學(xué)校在校人數(shù)超過2700人，兩校合計超過6000人，辦學(xué)規(guī)模達到歷史新高！
我們很快進入具有重大歷史意義的第十三個五年計劃規(guī)劃時期，六年后，我們偉大的祖國將全面建成小康社會，國家整個教育事業(yè)將迎來更加輝煌的明天。具有光榮歷史傳統(tǒng)的華美學(xué)校也掀開了二次創(chuàng)業(yè)的新篇章，按照“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”方針、學(xué)校“二次創(chuàng)業(yè)”的決定、三年小變樣、六年大變樣的部署，華美學(xué)校（包括英華學(xué)校）將實現(xiàn)“八個一流”的戰(zhàn)略目標，邁入全國一流、國際知名學(xué)校的行列。這是各位老師彰顯才智、譜寫人生新篇章的又一次難得的機會。我衷心地期盼大家振奮精神、昂揚斗志，高度團結(jié)、緊密合作，加強學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新，為迎接華美和英華學(xué)校輝煌的明天做出新貢獻！
謹此教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)到來之際，我再次衷心祝愿您們及您們的家人身體健康、工作順心、生活愉快、闔家幸福！也向華美、英華學(xué)校全體干部、后勤員工及其家人表示衷心的感謝！
此致
敬禮
廣州華美學(xué)校、天津英華學(xué)校董事長
20xx年XX月XX日
學(xué)生給老師的感謝信10
親愛的老師：
您好，我是屆初三(6)班的畢業(yè)生同學(xué)，這封信是寫來感謝3年來為我們付出辛勤汗水的老師們這三年來，所有的科任老師都辛勤耕耘，精心培育，我們班級團結(jié)一致，勇奪第一的佳績是與各位老師的努力不可分割的。在此希望給予初三(6)所有的科任老師褒獎，讓老師們的汗水沒有白流。
班主任洪惠嫦：所謂“嚴師出高徒”，她就是那么一位嚴格的老師，但是又不失情趣的老師，讓同學(xué)們在緊張學(xué)習(xí)的同時又能放松自己。初一時，為了讓我們適應(yīng)初中生活，幾乎每天都來帶班，耐心地觀察我們的一舉一動，幫我們養(yǎng)成好的習(xí)慣。在初三的關(guān)鍵時期，她不像別的班主任一樣整天都督促我們，而是放開手，讓我們自己努力，也許在旁人看來是不負責任，不過恰好相反，她是想讓同學(xué)們獨立起來，因為高中生活不再有老師在旁邊督促。感謝老師，讓我有個好的初中，而且也為高中打下基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)關(guān)偉健老師：他是我見過的數(shù)學(xué)老師中最用心的一個，他教學(xué)獨特的方法讓同學(xué)們學(xué)得輕松，學(xué)得開心，減輕了我們很多的負擔，而且數(shù)學(xué)成績又能保持優(yōu)秀。不得不感謝，不得不贊揚!
化學(xué)輝老師：在七中，教初中化學(xué)，他敢認第二，沒人敢認第一。之所以我給如此高的評價，是因為他上的每一堂課都讓學(xué)生們
銘記，他上課生動有趣，能把復(fù)雜的知識以幽默而又切合實際地方式給我們講解，我最喜歡上他的課了。
歷史易開艷老師：我們不得不謝謝她，是她上課如槍林彈雨般的語速，鍛煉了我們的反應(yīng)能力，快速思考的能力。同個問題她會問好幾次，是因為她總怕又哪個同學(xué)遺漏了知識點，這么負責人的老師，哪里找?
政治肖偉杏老師：有一張慈祥的面容，讓同學(xué)們感到平易近人，也許有人會認為，政治老師最輕松了，上課就叫同學(xué)們背書，然后自己就坐著抽查，不是的。在初三的時候政治老師叫我?guī)退蛴≠Y料，我就看得出，她要通過閱讀大量資料，然后還要每個字都瀏覽過，為我們精心塞選有用的信息。這樣的眼力工作，我想我是受不了。物理老師梁小東：“最有耐心的老師”，這個稱號非她莫屬，面對簡單的問題，面對一次又一次的重復(fù)，她都是不厭其煩地給我們講解，她聲音洪亮，響徹整個校園，這么可愛的老師，讓我愛不釋手。英語陳玉敏老師：她是提醒我們最多次的老師，應(yīng)該是批評我們最多的老師，所謂“嚴師出高徒”她要是做班主任，絕對是不二人選，她曾陪伴我去參加英語比賽，為學(xué)校獲得一等獎，感謝老師，感謝母校。
這就是我們六班可愛的老師們，如果學(xué)校不予以嘉獎，同學(xué)們會不甘心的。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信11
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承“靜思篤行，持中秉正”的校訓(xùn)，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力!
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
金風送爽的季節(jié)，我們迎來了第32九個教師節(jié)。在這寫滿祝福的時刻，我們代表全校同學(xué)真誠地說一聲：“老師，您辛苦了!”您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
于無聲地歲月中，我們曾經(jīng)默默地付出過，也曾經(jīng)在別人愛的懷抱中幸福過，時常想起，心中總有種莫名的沖動;每當閉上眼睛就會呈現(xiàn)出這樣的一幅畫面：“雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……”是呀，聾啞小女孩用她最真誠的、最艱難的手語表達著她對那位撫養(yǎng)她成長的“母親”!
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我還記得，在六年前，爸爸媽媽用大手牽著我的手，向美麗的師范附小走去。高聳在國旗臺上的旗桿，是那樣的高大，面對微笑的老師，是那樣和藹可親，教學(xué)樓后的小花園，是那樣的美麗神秘……
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
學(xué)生給老師的感謝信12
XXX：
剛跨進兆隆校園的時候，我們還不忍回頭看背后送我們而來的父母，因為不知道如何應(yīng)對他們那殷切的眼神，因為將來如何，我們尚不得知，然而，生活卻因這一天的到來，在不知不覺中改變著。
這一切，要先從我們xx班的開學(xué)典禮那天說起，。我們的班主任劉靜老師，講師王靚老師等仿佛已經(jīng)看穿了我們的擔憂。他們在講臺上，時刻都在以標準的職業(yè)人要求我們，這是一項誘人的職業(yè)，你們將為自己的選擇自豪"，但即是這樣嘹亮的口號，當時的我們?nèi)圆幻飧械矫悦�。畢竟，這一行，對我們中的大多數(shù)人來說，還是個0首先，雖說是學(xué)習(xí)的是計算機專業(yè)，但并不是每一個學(xué)員都擁有同等的計算機功底。我們當中，就有幾位學(xué)員表現(xiàn)的非常著急，然而，在一開始的C語言課程上，王靚老師就盡量照顧到這些學(xué)員，不但講解詳細，而且更輔以大量的例子進行聯(lián)系，務(wù)必使大家都能掌握，并在平常的上機練習(xí)中，就不停的能看到他為了解決學(xué)員學(xué)習(xí)使用中的問題，而頻繁穿梭的身影，
之后，就是我們的重中之重——測試課程，在這一系列課程中，周毅老師將他的測試行業(yè)經(jīng)歷充分帶到課堂中，不但使理論有了更實際的了解，另一方面，通過工作中的種種經(jīng)歷，也讓我們及早對這一行有了些心理準備，其中不乏一些有趣的經(jīng)歷，讓我們對測試工程師充滿了興趣與期待……
往后，還有代亮老師的Html與數(shù)據(jù)庫，張巖巖老師的Java，都為我們奉獻出了滿腔的熱情……
而在學(xué)習(xí)生活中，我們對"職業(yè)人"的標準，又有了更深的認識——每位教職人員時刻整潔統(tǒng)一的服裝；剛跨進校門，迎面而來的老師熱情的問候；每次粗心忘掛聽課證而聽到老師的及時提醒；…… ……
太多太多的事情，讓我們的思想不斷得到新的提高。，對"職業(yè)人"也漸漸有了清晰的認識與感受。
同時，為了營造這樣一個環(huán)境，期間，老師們也付出了巨大的努力。我們，因為有這樣的老師，而倍感驕傲。
感謝在兆隆的這段時光，感謝我們的老師為我們付出的一切！
讓我們努力，踐行兆隆的口號：今天我以兆隆為榮，明日兆隆以我而自豪！
xxx
xx年x月x日
學(xué)生給老師的感謝信13
敬愛的老師：
您好！
這一學(xué)期即將結(jié)束，我有許多話想說。在這一學(xué)期里，從幼時剛進校門的無知到現(xiàn)在，是誰傳授知識給我們？是老師；是誰教誨我們許多做人的道理？是老師；是誰帶領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游？還是老師。
老師是知識海洋里的傳授者，是學(xué)習(xí)生涯中的一盞明燈。如果把我們比作祖國的花朵，那老師就像一位辛勤的園丁，讓我們健康茁壯地成長，讓我們綻放得更加燦爛芬芳！早日結(jié)出能為祖國奉獻的果實。
有一句關(guān)于老師的格言“燃燒自己，照亮別人”。對呀，老師就像一盞為我們照亮前途的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。把青春都獻給了我們，把希望給予了我們，老師為我們操碎了心。
祝老師身體健康，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
__年__月__日
學(xué)生給老師的感謝信14
敬愛的楊老師：您好!
今年我讀三年級了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個不懂事的一年級小學(xué)生成長為了一名三年級的少先隊員了。很快，我又要升上四年級了，聽說下個學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時候你還會不會教我呢？我十分喜歡您，期望您能再教我們，因為您是一個十分有愛心、十分負職責的老師！
從一年級到三年級，您教會我們要熱愛祖國、愛父母、尊師愛幼，在三（1）班這個群眾里，我們就像一個大家庭，相互關(guān)愛，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問長問短，幫忙生病的同學(xué)補習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級，您從a、o、e開始，到此刻，我們已經(jīng)會寫簡單的作文了。是您為我們開啟了通往智慧的鑰匙，是您教會了我們熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾。
難忘我們班級搞的一次又一次活動，每個“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒樱⒔o予了我們每個人上臺展示的機會，凡是膽小不敢上臺的，您都微笑著鼓勵，您讓我們的童年留下了太多完美回憶。
楊老師，您用愛心澆灌著我們，讓我們一個個茁壯成長。這天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年7月20日
學(xué)生給老師的感謝信15
親愛的老師：
你好！
你是一個認真負責的老師，為了我們的健康成長，你付出了辛勤的汗水，你會說英語，會有情感地朗讀文章，會唱動聽的歌曲，會畫畫，還會算難度很高的數(shù)學(xué)題……但你有一樣不怎么會，而且是最重要的一點——笑。
你每天板著臉走上講臺，我們早就被你嚴肅的樣子嚇住了，時刻擔心你搞突然襲擊，哪還有心思認真聽你講課呀。這時我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學(xué)回答問題，那個同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。你頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但你不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師你也能笑一笑��！這樣，你的不快、同學(xué)們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學(xué)跑上講臺，想跟你談?wù)勗�，可忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們反而不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊�。�
因為你不笑，同學(xué)們都很怕你，都不敢接近你，有什么心里話也不敢跟你講，有什么問題也不敢問你。我們小心翼翼地上課，生怕惹惱了你。我們整天都提心吊膽的，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？
為了我們的學(xué)習(xí)，為了老師你更年輕，我特意向提點建議：老師，請你笑一笑！
“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心都拋掉�！崩蠋�，我們衷心希望你帶著甜美的微笑來為我們上課，讓我們師生的關(guān)系像母親和孩子那樣溫馨！我們一定會用好的成績來報答你的。
祝老師：
笑口常開，天天快樂！
六年級二班全體學(xué)生
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