活動策劃方案

時間：2024-07-31 16:05:54 方案我要投稿

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精品活動策劃方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的精品活動策劃方案，歡迎大家分享。

精品活動策劃方案

精品活動策劃方案1

　　一、活動名稱

　　名稱：校廣播站訪談節(jié)目（314會客廳）

　　二、活動背景

　　西安工程大學(xué)臨潼校區(qū)廣播站，西安工程大學(xué)校臨潼校區(qū)廣播站成立于20xx年，是直屬于共青團(tuán)西安工程大學(xué)委員會的校級學(xué)生組織。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級學(xué)生組織之一。校廣播站主要以校園文化為主線，貫穿整個豐富多彩的校園生活，充分反映當(dāng)前校園動態(tài)，突出實效性和真實性。現(xiàn)由于廣播站節(jié)目的不斷完善及多樣化，也同時為了使節(jié)目更加貼近校園生活的方方面面，更好的在同學(xué)們之間架起一座溝通的橋梁。通過站內(nèi)會議決定增設(shè)“訪談節(jié)目”以更好的'完善廣播站的欄目。

　　三、活動目的、意義和目標(biāo)

　　“訪談節(jié)目”旨在更好的架起一座同學(xué)們之間溝通的橋梁，通過邀請校內(nèi)知名人士與會坐談，談?wù)搩?nèi)容涉及大學(xué)生活、當(dāng)代大學(xué)生心理取向、就業(yè)指導(dǎo)……讓同學(xué)們從中受益。

　　四、資源需要

　　1、已有資源：普通電臺播音設(shè)備、主持人（兩名）、嘉賓、設(shè)備部控制人員（兩名）、服務(wù)人員（若干）、通訊員一名。

　　2、需要資源：可移動話筒、兩張會議桌。

　　五、活動開展

　�、瘛�(zhǔn)備階段

　　1、嘉賓要求：校內(nèi)知名人士（包括教職人員及學(xué)生）

　　2、主持人要求：（1）相貌端正，有氣質(zhì)，語言流暢、思維敏捷、吐字清晰

　�。�2）能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法

　　（3）反應(yīng)迅速、能迎合嘉賓各種問答

　　3、播出形式：直播，屬于新聞類訪談節(jié)目，無現(xiàn)場觀眾，要求更好的穿插一些與現(xiàn)實相關(guān)聯(lián)的社會時政資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更有說服力。

　　4、播出內(nèi)容：以嘉賓及具體情況而定，內(nèi)容輕松邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，傳遞同學(xué)們的心聲，彰顯校園生活。

　　5、校內(nèi)宣傳：展板、海報、校園廣播其他節(jié)目宣傳

　　6、物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備（詳見四）

　　7、明確時間：明確節(jié)目播出時間

　　8、公文預(yù)備：辦公部起草“邀請函”和“訪談協(xié)議”

　　9、資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會時政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂。

　　10、節(jié)目贊助：外聯(lián)提前拉贊助。

　　11、內(nèi)容預(yù)備：在確定嘉賓和主題后，全體廣播站成員開會擬定訪談的問題。

　�、颉㈤_展階段

　　1、發(fā)邀請函：確定節(jié)目嘉賓后由編輯部發(fā)出邀請函，并簽訂訪談協(xié)議。

　　2、布置會場：在節(jié)目開展前一天辦公部布置廣播站，整潔、舒心即可。

　　3、設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。

　　4、禮儀服務(wù)：做好充分的迎接嘉賓準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備好會議所需求的物資，比如茶水。

　　5、人員到場：參與節(jié)目的人員統(tǒng)一著正裝，提前1小時到場。

　　6、座次安排：（1）嘉賓與主持人面對面而坐，話筒一人一個，統(tǒng)一使用可移動有線話筒。

　�。�2）設(shè)備師控制廣播儀器。

　�。�3）禮儀站在嘉賓身后，隨時等待服務(wù)。

　�。�4）記錄員坐于嘉賓后，隨時記錄一些有價值的信息。

　�。�5）通訊員隨時關(guān)注校外學(xué)生動態(tài)

　　Ⅲ、進(jìn)行階段：

　　1、開始前：開始前依次播放節(jié)目簡介和嘉賓簡介，并播送一些與節(jié)目相關(guān)的資料。

　　2、進(jìn)行時：（具體節(jié)目而定）施行訪談問答，依次詢問所設(shè)好的問題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評價。

　　3、節(jié)目互動：可將通訊員即時收到的同學(xué)們的疑問反映給嘉賓并尋求解答。

　　4、節(jié)目結(jié)束：對嘉賓表示感謝，對節(jié)目進(jìn)行評價并謝幕。

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　對于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。

　　七、活動中的應(yīng)急問題與處理

　　1、設(shè)備問題

　　2、節(jié)目中遇到的問題

　　嘉賓和主持人突然冷場（嘉賓回答不出）

　　當(dāng)嘉賓說出的專業(yè)術(shù)語主持人聽不懂

　　噪音問題

　　家具問題

精品活動策劃方案2

　　為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工之間的溝通，提高員工的向心力，同時展現(xiàn)我公司員工的精神風(fēng)貌，促進(jìn)白樺林居物業(yè)服務(wù)中心的和諧建設(shè)，物業(yè)服務(wù)中心將舉辦卡拉OK比賽活動,具體方案如下：

　　一、目的

　　1、豐富員工的業(yè)余文化生活；

　　2、促進(jìn)員工提高音樂素養(yǎng),陶冶員工的情操； 3、增強(qiáng)員工的歸屬感。

　　二、比賽時間

　　20xx年4 月28日下午

　　三、接受報名

　　20xx年4月20 日-4月25日

　　四、報名規(guī)定

　　由秩序維護(hù)服務(wù)中心、保潔服務(wù)中心、維修服務(wù)中心三個部門參加比賽，同時要求不限年齡、性別、職位，凡在職一線員工均可報名。

　　五、報名方式

　　員工在本部門主任（主管、班長）處進(jìn)行報名，各參賽部門先行挑選后，將名單報內(nèi)勤處，參加比賽，每個部門參加本次比賽人數(shù)不得少于5-6名。

　　六、參賽條件

　　1、不限唱法，民族、美聲、通俗均可，每人只限一首，參賽方式為獨(dú)唱或兩人組合，限時6分鐘內(nèi)。注意事項比賽前一周進(jìn)行抽簽確定出場順序，

　　2、比賽音樂伴奏由內(nèi)勤根據(jù)報名歌曲提供。

　　七、競賽辦法

　　1 、決賽除考核歌手的唱歌能力外，還將考核歌手的全面素質(zhì)。其中總分100分，綜合得分最高者獲得冠軍。獎勵辦法本次比賽獎勵一二三名（第一名1人；第二名2人；第三名3人），現(xiàn)場頒發(fā)獎品，其他參賽人員均可獲得一份紀(jì)念獎。

　　2 、評委：評委將邀請白樺林居主任以上人員進(jìn)行評判，其他部門管理人員全部參與。

　　八、評分標(biāo)準(zhǔn) (共100分)

　　1、音色（歌手嗓音特點，如清脆、圓潤、渾厚）10分

　　2、發(fā)音（發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰）20分

　　3、節(jié)奏（其準(zhǔn)確，能較好地把握歌曲的旋律）25分

　　4、樂感（是否有跑調(diào)，感情表達(dá)自如）25分

　　5、臺風(fēng)10分：A.減少投影提示的`次數(shù)（提示越少，得分越高）(5 分) B.衣著打扮得當(dāng)，動作、表演能較好地配合歌曲內(nèi)容。(5分)

　　6、難度10分：歌曲的音域?qū)挾龋ǜ叩鸵粝嗖钤酱螅y度越大）高低音轉(zhuǎn)換是否自如。素質(zhì)考核評分標(biāo)準(zhǔn)除唱歌外，選手可以進(jìn)行才藝表演，以展現(xiàn)其多才多藝的一面，限時2分鐘。

　　7、歌手最終得分 = 將所有評委的評分減掉一個最高分和最低分，取平均值。

　　九、工作分工

　　十、后續(xù)工作

　　1、比賽結(jié)束后，所有工作人員進(jìn)行收場工作； 2、及時公布比賽結(jié)果及頒獎。附件：

　　比賽評分表

　　評委編號簽名：

精品活動策劃方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　營造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)校“書香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、活動目標(biāo)

　　1.在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要。

　　2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

　　3.通過開展讀書活動，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的'建設(shè)。

　　三、活動措施

　　1.加強(qiáng)組織

　　學(xué)校有閱讀組織，校長要親自負(fù)主要責(zé)任;班級有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

　　2.營造氛圍

　　學(xué)校加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強(qiáng)“書香班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度、黑板報等符合班級的特點，創(chuàng)意新穎，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

　　3.落實活動

　　(1)建設(shè)班級圖書角。各班要建設(shè)自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園、作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

　　(2)保證閱讀時間。學(xué)校要固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　(3)明確閱讀要求。對于學(xué)生：低年級——學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，由家長簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

　　要求教師做到：一是和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

　　(4)開展閱讀活動。

　　① 設(shè)立“校園讀書月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設(shè)為“校園讀書月”，讀書月明確的閱讀主題。

　　② 開好“班級讀書會”。各班每周或間周開一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　③ 開展其它各類讀書活動。學(xué)校根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會、古詩擂臺賽、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

　　同時，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、廣播臺和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

　　4.落實評價。

　　(1)學(xué)生要建立自己的“讀書成長冊”。可讓學(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案、讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。

　　(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。

　　四、時間安排

　　“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進(jìn)行。

　　第一階段：20xx年3月初，為發(fā)動、準(zhǔn)備階段。

　　主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校利用各種機(jī)會、各個平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

　　第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點實施階段。

　　主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動。

　　第三階段：20xx年4月，為總結(jié)、評估階段。

　　主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

　　五、活動要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要把讀書活動作為推進(jìn)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級特色形成的一項重要舉措，切實加強(qiáng)對讀書活動的組織，成立專門的“創(chuàng)建書香班級”活動組織小組，為活動提供各方面的保障。

　　2.規(guī)范管理。學(xué)校把此活動納入班級常規(guī)工作進(jìn)行管理。班級要有創(chuàng)建計劃、相關(guān)制度、活動記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。

　　3.確保落實。各班要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈” 為原則，全員參與，以班為主，廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任。

精品活動策劃方案4

　　為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時也為孩子們搭建一個交流學(xué)習(xí)、展示才華、鍛煉實踐的.舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。xx少兒書畫院于1月6日在滄浪少年宮大廳舉行歲末感恩——xx少兒書畫院“紅火春聯(lián)送祝福”活動。

　　一、活動意義：

　　為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時為孩子們搭建一個交流學(xué)習(xí)、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。

　　二、活動時間

　　2月6日（周六）10：00—11：00

　　三、活動地點

　　少年宮大廳

　　四、活動安排：

　　1、人員：xx少兒書畫院及書畫班優(yōu)秀學(xué)員40人左右

　　輔導(dǎo)老師：徐xx 陳xx

　　2、具體工作安排：

　　媒體宣傳：辦公室負(fù)責(zé)邀請新聞媒體：

　　現(xiàn)場布置：舞臺背景、大廳兩側(cè)擺放二十五張大桌子，鋪上毛氈；

　　學(xué)員現(xiàn)場輔導(dǎo)：各輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)；

　　購買紙、墨等用具，通知學(xué)生、準(zhǔn)備春聯(lián)內(nèi)容、擬寫稿件及新聞通稿等前期工作準(zhǔn)備。

　　3、步驟：

　　A、主持人宣布寫春聯(lián)活動開始

　　B、書寫春聯(lián)

　　C、贈送春聯(lián)

　　D、宣布活動結(jié)束

精品活動策劃方案5

　　國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，重新選擇一個紀(jì)念性的日子，設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日，設(shè)立中國自己的感恩節(jié)，讓孩子學(xué)習(xí)換位思考，理解父母；讓成年人互相體諒，人際關(guān)系更和諧。

　　一、主題：

　　牽手夕陽紅，溫暖老人心

　　二、時間：

　　20xx年x月x日

　　三、地點：

　　金星園小區(qū)

　　四、目的：

　　為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動，為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的.文娛生活，讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。

　　五、參加人員：

　　金星園小區(qū)居民，尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo)，金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo)，世紀(jì)愛晚公司員工。

　　六、相關(guān)設(shè)備：

　　準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。

　　七、活動流程：

　　①領(lǐng)導(dǎo)致辭：由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭，并宣布活動開始。

　　②歌唱表演環(huán)節(jié)：金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱，太極隊太極表演等。

　�、塾歇剢柎瓠h(huán)節(jié)：參與問答環(huán)節(jié)，答對問題有禮品相贈。

　　④猜謎環(huán)節(jié)：挑選些謎語，謎底簡單有趣，現(xiàn)場問答，答對有獎。

　�、莩楠劖h(huán)節(jié)：從參與活動的人員中抽取，紀(jì)念獎和幸運(yùn)大獎。獎品包括：椰子糖，咖啡，椰子粉，木瓜粉，還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。

　�、藁顒咏Y(jié)束：鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽，您將有機(jī)會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品。

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