關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 1
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的'勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
母親節(jié)前一個(gè)星期
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校小學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)周一國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我�！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2.召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。中高年級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
五、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選10幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評(píng)比。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 2
一、活動(dòng)背景及目的：
母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的.家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親；讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。通過(guò)活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。
二、活動(dòng)主題：
“母愛(ài)無(wú)疆”征文
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日至20xx年5月22日
四、活動(dòng)對(duì)象：
曲阜師范大學(xué)全體在校生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
主題征文：“母愛(ài)無(wú)疆”
六、活動(dòng)的宗旨：
用樸實(shí)的語(yǔ)言、動(dòng)人的細(xì)節(jié)，記錄您認(rèn)為生活中那些感動(dòng)他人、溫暖社會(huì)的平凡而閃亮地弘揚(yáng)母愛(ài)的人和事
七、報(bào)名須知：
�。�1）作品體裁不限，必須原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1000字左右。
�。�2）將作品發(fā)送到xxxxx@郵箱，注明姓名，院系，班級(jí)，電話。
�。�3）投稿時(shí)間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。
八、活動(dòng)思路：
（1）、前期工作
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生工作部的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚(yáng)社團(tuán)文化；公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、報(bào)社、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
以下是前期工作要點(diǎn)
1。組建籌備委員會(huì)；
2。資金來(lái)源：商業(yè)贊助+會(huì)費(fèi)bo款；
3。贊助聯(lián)系與洽談；
4。聯(lián)系各類新聞媒體、與校內(nèi)廣播電臺(tái)聯(lián)系、各種網(wǎng)絡(luò)宣傳聯(lián)系（如：在校園網(wǎng)上發(fā)布消息等）及策劃實(shí)物宣傳方案（含海報(bào)、通知等實(shí)物宣傳）；
�。�2）、征文活動(dòng)
下文將詳細(xì)介紹活動(dòng)流程，活動(dòng)中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動(dòng)由具體專人負(fù)責(zé)，每位活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)組長(zhǎng)每天工作進(jìn)度，每日由秘書組定時(shí)匯總并向總負(fù)責(zé)人匯報(bào)；每三天工作組全體組員進(jìn)行一次短暫碰頭會(huì)議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解進(jìn)度，并針對(duì)將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)改正。
（3）、后期工作以完成本次活動(dòng)的意義為主，與報(bào)社、贊助商和兄弟社團(tuán)保持長(zhǎng)期友好聯(lián)系等。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目分值具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
主題內(nèi)容30分主題鮮明，具有思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義；
內(nèi)容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性；
感情真摯，標(biāo)題醒目、新穎。
體裁結(jié)構(gòu)20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡(luò)清晰；
層次分明、結(jié)構(gòu)合理；
布局嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整。
語(yǔ)言表達(dá)20分語(yǔ)言通順流暢、符合邏輯；
寫作技巧運(yùn)用出色合理；
詳略得當(dāng)。
創(chuàng)新和亮點(diǎn)30分材料構(gòu)思新鮮，見(jiàn)解獨(dú)特；
章法架構(gòu)具有獨(dú)到之處；
文章文采洋溢。
十、具體活動(dòng)方案：
（1）20xx年5月4日———5月7日進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
（2）20xx年5月4日———5月22日投稿。
（3）20xx年5月23日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月28日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
十一、評(píng)委團(tuán)組成：
待定
十二、具體宣傳方案：
�。�1）在各院系教學(xué)樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報(bào)
（2）為做到全校參與，到各院系通知。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)五名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證書。
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、黑色記號(hào)筆（寫宣傳海報(bào)）6支，每支1元，共計(jì)6元
2、紅紙（海報(bào)用紙）8張，每張0。5元，共計(jì)4元
3、打印通知60張，每張0。1元，共計(jì)6元
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0。1元，共計(jì)1。5元
5、獲獎(jiǎng)證書18張，每張0。3元，共計(jì)5。4元
費(fèi)用合計(jì)：22。9元
主辦單位：學(xué)生工作部
學(xué)生資助服務(wù)中心
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 3
1. 展覽。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)�！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái)，在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。
2. 書展
翻閱書目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書店在校內(nèi)做一次以“母愛(ài)”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛(ài)，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。
注：也許我們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便，但是我們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持，仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對(duì)您商品的宣傳。
回應(yīng)：對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué)，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)
1. 許愿樹(shù)。
每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛(ài)和祝福的卡片，系在海大的常青樹(shù)上，讓海大的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證我們海大人對(duì)母親的'愛(ài)和祝福。
2. 海報(bào)墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)LOGO以及贊助商LOGO的涂鴉紙，讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽(tīng)，是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ)，是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽(tīng)，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。
4. 課堂。
“媽媽，我能為您做點(diǎn)什么……”那么讓星巴克的專業(yè)BARRISTER教你沖一杯精致的意式咖啡，那么讓我們可愛(ài)親切的食堂師傅教你做一份地道的家常菜，那么讓我們狂愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)叫你清唱一首母親愛(ài)聽(tīng)的歌……愛(ài)需要放在心里最溫暖的地方，但是，愛(ài)，也需要表達(dá)。不要等到年華逝去才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)想做的信誓旦旦都沒(méi)有完成，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)，就表達(dá)出來(lái)。
5. 給母親的一封信。
心中感動(dòng)，對(duì)自己最熟悉的人卻無(wú)法說(shuō)出口……無(wú)法說(shuō)出，“媽媽我愛(ài)你”。那么就在我們準(zhǔn)備好的信上寫上母親絞盡腦汁為你取的名字，再蓋上你的掌印，母親節(jié)就讓我們都給母親寄上一封寫滿感恩的信，用最傳統(tǒng)的方式讓母親知道，媽媽，我是那么那么愛(ài)你。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 4
一、活動(dòng)目的：
20xx年的母親節(jié)(20xx年5月14日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開(kāi)展以“濃情五月、母愛(ài)永恒”為主題的語(yǔ)文、英語(yǔ)征文、誦讀比賽等系列活動(dòng)來(lái)紀(jì)念20xx年母親節(jié)的感恩教育活動(dòng)。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親既用漢語(yǔ)和英語(yǔ)寫點(diǎn)什么，讓我們來(lái)敘寫成長(zhǎng)，來(lái)描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)來(lái)敘述與母親之間感人的故事和母親對(duì)我們的愛(ài)，歌頌?zāi)笎?ài)的大愛(ài)無(wú)疆。希望每位學(xué)生通過(guò)寫作、誦讀重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)的同時(shí)，提高每位學(xué)生語(yǔ)文、英語(yǔ)的寫作和語(yǔ)言表達(dá)水平。更重要的是希望通過(guò)此活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的`心，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人的有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.4.27——20xx.5.10
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)
各班主任要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，以期達(dá)到我們預(yù)期的良好效果。
(二)第二階段：體驗(yàn)感恩和寫作階段(4.30------5.3)
1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?仔細(xì)地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對(duì)媽媽說(shuō)什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛(ài)好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂(lè)的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。
2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕(五一回家)，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間
4、搜集一個(gè)我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達(dá)出來(lái)，感人故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記。
(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)
寫作要求:語(yǔ)文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動(dòng)所見(jiàn)所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動(dòng)自己、感動(dòng)別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長(zhǎng)的一處文體，來(lái)抒寫你對(duì)母親的感激。字?jǐn)?shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。
(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)各級(jí)部參賽人員進(jìn)行校級(jí)比賽評(píng)選，評(píng)選出特等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 5
一、活動(dòng)背景：
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙，悄悄流逝，如今已是大二下學(xué)期，再過(guò)一年，我們即將離開(kāi)校園，步入社會(huì)。我們退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有責(zé)任感。我們即將代替母親，成為家庭的主力，用自己的雙手支撐起這個(gè)家。值此母親節(jié)之際，特意策劃舉辦以母親節(jié)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)母親的辛苦，為將來(lái)更好地承擔(dān)家庭責(zé)任打下基矗
二、活動(dòng)主題：
媽媽，我愛(ài)你！
三、活動(dòng)目的：
首先，通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們理解母親，感受母愛(ài)，拉近感情。其次，讓同學(xué)們更加深切地感受責(zé)任，為以后步入社會(huì)，成為家庭的主力打下基矗再次，使同學(xué)們?cè)诰o張的備考之余得以放松，讓同學(xué)們輕松備考。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
本班教室（一教407）
六、參與人員：
5班全體同學(xué)
七、活動(dòng)流程：
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯：母愛(ài)無(wú)言、大愛(ài)無(wú)疆、溫暖、溫馨、無(wú)私、母愛(ài)似海、含辛茹苦、任勞任怨 、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛(ài)、祥和 。
提示名言：1）岡察爾的名言：母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2）老舍說(shuō)的：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。我覺(jué)得這句話說(shuō)明慈母對(duì)一個(gè)人是非常重要的，就想根對(duì)花一樣重要。
3）世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。（高爾基）
4）母愛(ài)是一種巨大的火焰。 （羅曼·羅蘭）
5）世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但�。�
6）慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
7）人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的.呼喚，就是“媽媽”。（紀(jì)伯倫）
8）母愛(ài)是世間最偉大的力量。（米爾）
9）成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。（鄭振鐸）
10）母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。（鄧肯）
提示歌曲：《燭光里的媽媽》《媽媽我愛(ài)你》《懂你》《母親》《聽(tīng)媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動(dòng)的事，采取提問(wèn)的方式。
4、詩(shī)朗誦：《母別子》唐.白居易，《慈母愛(ài)》元.楊維楨，《游子吟》孟郊
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛(ài)的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話，隨著背景音樂(lè)一起唱《懂你》（滿文軍）。
7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動(dòng)。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 6
背景：
沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對(duì)自己說(shuō)，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的生活和不斷的挑戰(zhàn)時(shí)時(shí)鞭笞著我們的決心。我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛!缺少的是實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)!
項(xiàng)目定位
“潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)”是我們對(duì)母愛(ài)的闡釋。因此我們?cè)诨顒?dòng)中營(yíng)造出的感覺(jué)要切合母愛(ài)的感覺(jué)，淡淡的，低調(diào)的.，卻無(wú)處不在。我們將本次活動(dòng)定位成一個(gè)感情交流的平臺(tái)，因此設(shè)計(jì)的活動(dòng)力求簡(jiǎn)單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會(huì)覺(jué)得它的復(fù)雜和麻煩。
swot分析
(1)優(yōu)勢(shì)(strength) 沒(méi)有人不愛(ài)自己的母親，活動(dòng)本身簡(jiǎn)單易操作，符合現(xiàn)代人直接的感情述求，增強(qiáng)了活動(dòng)的參與度無(wú)處不在的活動(dòng)，增強(qiáng)了活動(dòng)的宣傳力度；努力爭(zhēng)取了多家媒體的關(guān)注本社是東校最具知名度和信任度的社團(tuán)；活動(dòng)本身可操作性高，需要資源單一，風(fēng)險(xiǎn)低，校方的支持和信任。
(2)劣勢(shì)(weakness) 籌備時(shí)間略顯倉(cāng)促，事務(wù)繁雜，對(duì)組織嚴(yán)密性要求較高。
(3)機(jī)會(huì)點(diǎn)(opportunity) 大學(xué)生是未來(lái)高消費(fèi)市場(chǎng)的主力。母愛(ài)的主題與產(chǎn)品主題結(jié)合，創(chuàng)造價(jià)值體驗(yàn)。公益性的活動(dòng)、高頻率的曝光使品牌更易深入人心，樹(shù)立企業(yè)的知名度。
(4)威脅點(diǎn)(threat) 對(duì)外部條件有一定的依賴性。
活動(dòng)實(shí)施流程：
如背景提出的兩個(gè)缺少，本次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分：
發(fā)現(xiàn)：生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛
1. 展覽。
海大人才云集，各類高手一直苦于沒(méi)有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)�！罢褂[”將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，主辦方將用幾個(gè)與母親節(jié)的主題將所有作品串連起來(lái)，在最多同學(xué)經(jīng)過(guò)的主干道以及圖書館底層陳列整理后的作品，使同學(xué)更深地感受母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。
2. 書展
翻閱書目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與母親有關(guān)的文學(xué)作品多如牛毛，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)書店在校內(nèi)做一次以“母愛(ài)”為主題的書展，讓大師們帶領(lǐng)我們感悟母愛(ài)，進(jìn)行一次書香彌漫的文化洗禮。
注：也許我們的主題對(duì)您的工作帶來(lái)不便，但是我們?nèi)匀粚?duì)主題的堅(jiān)持，仍然對(duì)文化的堅(jiān)持。故我們希望書商提供的是正版的并且與母親節(jié)主題相關(guān)的商品。我們真誠(chéng)地希望在活動(dòng)以前，贊助商能提供一份書目，便于我們對(duì)您商品的宣傳。
回應(yīng)：對(duì)于愛(ài)不是缺少感覺(jué)，而是缺少實(shí)現(xiàn)愛(ài)的行動(dòng)
1. 許愿樹(shù)。
每個(gè)人都有很多想對(duì)母親說(shuō)而沒(méi)有說(shuō)出的話，在這樣一個(gè)日子里，每個(gè)人都有那么的愛(ài)需要表達(dá)，每個(gè)人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)方的母親更有前言萬(wàn)語(yǔ)。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛(ài)和祝福的卡片，系在海大的常青樹(shù)上，讓海大的每一棵樹(shù)都見(jiàn)證我們海大人對(duì)母親的愛(ài)和祝福。
2. 海報(bào)墻
自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對(duì)母親的愛(ài)也許難以說(shuō)出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有社團(tuán)logo以及贊助商logo的涂鴉紙，讓愛(ài)好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。
3. 廣播站。
剛剛在教室又經(jīng)歷了一番疲勞轟炸，剛剛在食堂又搶到了自己喜歡的飯菜，剛剛在圖書館進(jìn)行了文化洗禮……此時(shí)，信步在校園，靜靜聆聽(tīng)，是同學(xué)對(duì)母親的寄語(yǔ)，是再熟悉不過(guò)的與母親有關(guān)的歌曲，或者你也應(yīng)該對(duì)母親說(shuō)點(diǎn)什么，也應(yīng)該點(diǎn)一首母親喜歡的歌……再細(xì)聽(tīng)，是一個(gè)個(gè)你也經(jīng)歷過(guò)卻被遺忘的故事。泡一杯茶，和“望”一起感動(dòng)母親節(jié)。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 7
母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校20xx年母親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人的熱愛(ài)、培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任、甘愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：5月5日-----5月13日
2、主題活動(dòng)：
（1）每位同學(xué)給媽媽寫一封信：在信中，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的.話大膽表達(dá)出來(lái)。
�。�2）給媽媽制作節(jié)日賀卡：由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
�。�3）和媽媽促膝談心，可以讓媽媽講一些自己小時(shí)侯的趣事，自己也可以告訴媽媽一些留給自己深刻印象的一些往事。特別是女生，可以讓媽媽講一些自己出生時(shí)的事情，了解一下媽媽的偉大。男生可以給媽媽一個(gè)幸福的擁抱，我相信媽媽一定會(huì)非常高興的。
（4）利用5月13日主題班會(huì)時(shí)間，以班為單位舉行以"感恩母愛(ài)"為主題的母親節(jié)主題班會(huì)。
�。�5）四至六年級(jí)的班主任5月12日必須選出優(yōu)秀選手寫的稿子，參加學(xué)校的篩選，每班選10名學(xué)生參加比賽，如果有特別優(yōu)秀的可以多選一名學(xué)生。凡是最后能在學(xué)校展覽的學(xué)生作品（給媽媽的一封信和賀卡）都能獲獎(jiǎng)。
三、活動(dòng)要求
1、充分重視--各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)--班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
3、注重實(shí)效--各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 8
一、 活動(dòng)背景：
5月份的第二個(gè)星期天，作為向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日，出于自身的不善表達(dá)，很多同學(xué)也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，也是最無(wú)私的愛(ài)。再加上現(xiàn)在社會(huì)的母親早已被快捷的生活節(jié)奏打亂，也就不會(huì)在特意的注重什么母親節(jié)不母親節(jié)一說(shuō)，因?yàn)樵谒麄冃闹嘘P(guān)系自己的兒女早已成理所當(dāng)然。所以在這樣的一個(gè)節(jié)日里作為兒女的我們必須以一種獨(dú)特的，用心的方式去感恩自己的母親之愛(ài)!
二、活動(dòng)主題：
母愛(ài)之大無(wú)以回報(bào)——(只需一點(diǎn)點(diǎn))
三、 活動(dòng)時(shí)間：校內(nèi) 5月12以前
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：各校區(qū)發(fā)動(dòng)
五、活動(dòng)對(duì)象：本校小學(xué)1—4年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)目的：讓學(xué)生真正理解母愛(ài)的含義、了解母親的`點(diǎn)滴付出是多麼的不容易和多麼的無(wú)私!
七、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)分為六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行：
1、(任務(wù)前準(zhǔn)備工作)學(xué)校發(fā)動(dòng)
(算算親情賬)：
(1) 讓學(xué)生自己算一算每天花父母多少錢，每周、每月、每年直到現(xiàn)在的(十幾年)并記錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
(2) 觀察母親每天從起床到晚上睡覺(jué)前都為我們做了些什么同樣錄于“母親節(jié)賀卡”內(nèi)容中
2、任務(wù)進(jìn)行時(shí)：
(1)各班級(jí)教師組織學(xué)生和學(xué)生朋友(老帶新)一起算第一筆賬：金錢賬(如何算參考上邊即可)
(2)(默默奉獻(xiàn)賬)：收集第一條學(xué)生通過(guò)觀察母親給他們所做事情，并作為秘密任務(wù)安排下去，如：給母親悄悄疊被子、洗襪子、整理臥室等等。
3、觀看專題影片：大愛(ài)無(wú)疆
(注：影片內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況安排)以班或以校區(qū)為單位組織觀看主題電影
《暖春》：
建議4年級(jí)以上學(xué)員觀看電影并書寫觀后感國(guó)外片
《母性》：
均可選擇，本校學(xué)生邀請(qǐng)伙伴一起參加達(dá)到老帶新的效果;(也可以要求孩子在家觀看并書寫感想)
4、活動(dòng)最后環(huán)節(jié)(秘密任務(wù)_心跳加快);
(執(zhí)行時(shí)間參考活動(dòng)流程時(shí)間安排)
6、撰寫任務(wù)感想。(征文：關(guān)于偉大母愛(ài)的文章均可，題目不限)并進(jìn)行作文評(píng)比。獲獎(jiǎng)作文可與報(bào)社、學(xué)校報(bào)刊、網(wǎng)站等公布宣傳
征文對(duì)象：山月學(xué)員和前來(lái)我校參加此活動(dòng)學(xué)院均可參加征文活動(dòng)
篩選方式：把文章收齊后個(gè)班教師從中選出3份不錯(cuò)文章交予學(xué)校再進(jìn)行評(píng)分篩選打分
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)(20xx年開(kāi)學(xué)季活動(dòng)策劃方案匯總)一名 二等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)五名 優(yōu)等獎(jiǎng)若干
八、活動(dòng)流程：
1、(1)五.一假期第一次在我校上課時(shí)運(yùn)作(活動(dòng)內(nèi)容第一條);
(2)(準(zhǔn)備物品)：告知學(xué)生購(gòu)買活動(dòng)所需材料(參考第九項(xiàng)目“物品準(zhǔn)備”安排學(xué)生即可)
活動(dòng)前發(fā)動(dòng)活動(dòng)：告知學(xué)生此次活動(dòng)屬絕密活動(dòng)不得和任何人說(shuō)
要求：(我的每分錢)1、購(gòu)買任務(wù)材料費(fèi)(任務(wù)所需材料也可通過(guò)本校團(tuán)體購(gòu)買)用必須從自己零花錢中節(jié)省，(語(yǔ)言修飾教師自己發(fā)揮，但必須達(dá)到神秘感)
(我們的秘密)2同時(shí)書寫活動(dòng)絕對(duì)保密保證書，并尋找擔(dān)保人(如同桌)主要表明保密時(shí)間是1號(hào)到14號(hào)(保證書各班教室組織個(gè)設(shè)計(jì)即可)以增加神秘感和任務(wù)感;
2、(最好五.一假期第一次和最后一次上課間安排)如果有條件建議看完活動(dòng)內(nèi)容第三條專題電影后緊接著安排活動(dòng)內(nèi)容第二條;(多提問(wèn)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)母親的偉大和多么不容易與無(wú)私)
3、活動(dòng)發(fā)起至5月12：
(任務(wù)開(kāi)始)秘密任務(wù)執(zhí)行時(shí)間倒計(jì)時(shí)(在每班教室掛倒計(jì)時(shí)牌牌即可，全校通用。以增加氣氛)
4、(任務(wù)進(jìn)行時(shí))完成活動(dòng)內(nèi)容第二條，在任務(wù)布置下去開(kāi)始到5月13日之間屬于任務(wù)第二條第二項(xiàng)(默默奉獻(xiàn)賬)執(zhí)行任務(wù)階段;
(此任務(wù)可分塊執(zhí)行以增加任務(wù)感)
5、5月12日：
(心跳加快)母親節(jié)當(dāng)天在學(xué)生出門前悄悄放于母親臥室床頭并標(biāo)明送給親愛(ài)的母親和愛(ài)您的某某字樣
6、5月13日至5月20日撰寫投稿， 5月21日截稿，由優(yōu)秀評(píng)委打分，在5月25日前公布獲獎(jiǎng)名單，并頒發(fā)校級(jí)榮譽(yù)證。
活動(dòng)后續(xù)：客服回訪此次活動(dòng)家長(zhǎng)感想及感受并告知此次活動(dòng)是我們發(fā)起，因活動(dòng)時(shí)間原因同時(shí)送上遲到的祝福。
九：物品準(zhǔn)備：
1、(愛(ài)的初體現(xiàn))：
母親節(jié)賀卡(彩色16開(kāi)卡紙一張作為保證書封皮可設(shè)計(jì)可愛(ài)點(diǎn)、32開(kāi)紙張數(shù)張可根據(jù)學(xué)生設(shè)置賀卡內(nèi)容)
2、(愛(ài)的表達(dá))：
比如自己購(gòu)買X束康乃馨或山月幫助學(xué)生團(tuán)購(gòu)，讓后讓學(xué)生買即可;
3、學(xué)生給母親物品也可用其他;
十、人員安排：
1、組建策劃協(xié)調(diào)組：企劃部
2、各校區(qū)教學(xué)部進(jìn)行安排20xx年關(guān)于中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃20xx年關(guān)于中學(xué)母親節(jié)活動(dòng)策劃。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 9
一、活動(dòng)背景
母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園!
大多數(shù)國(guó)家把每年5月的第二個(gè)星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國(guó)際性的一個(gè)慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大的母親，紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而定立的。由此，我們“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)與清江社區(qū)聯(lián)合舉行“xx-xx關(guān)愛(ài)貧困母親”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、關(guān)愛(ài)貧困母親，讓她們感受到溫暖與愛(ài)。
2、豐富大學(xué)生課余生活，增加大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)心。
3、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道精神。
三、活動(dòng)主題
感恩母親節(jié)，關(guān)愛(ài)貧困母親
四、主辦單位
土建系“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)、xx社區(qū)街辦
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年5月x日、xx市xx社區(qū)
六、活動(dòng)內(nèi)容
“朝陽(yáng)”青年志愿者服務(wù)隊(duì)出15個(gè)志愿者，對(duì)xx社區(qū)三個(gè)貧困家庭的'母親進(jìn)行入戶慰問(wèn)。
志愿者將送去慰問(wèn)品表示我們的關(guān)心，送去“母親節(jié)之花”——康乃馨，表示我們的祝福。志愿者將在貧困母親的家中，幫助母親打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等;聽(tīng)媽媽們的故事等。
七、安全隱患及應(yīng)急措施
1、志愿者到達(dá)xx社區(qū)采用乘坐公交車的形式。乘車路線：公交車xx路到達(dá)合作社街辦處，下車即到活動(dòng)地點(diǎn)。
2、此次活動(dòng)選擇兩名負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者前往活動(dòng)地點(diǎn)，在活動(dòng)之前，對(duì)負(fù)責(zé)人及所有的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，講解活動(dòng)中有可能遇到的安全事故以及應(yīng)對(duì)措施，力�；顒�(dòng)安全有序的進(jìn)行。
3、乘坐公交車的時(shí)候，避免人群擁擠，在時(shí)間上盡量選擇人流稀少的時(shí)間。避免在烈日下進(jìn)行。由于是初夏，天氣比較炎熱，活動(dòng)前準(zhǔn)備好一切暑藥用品等，做好一切應(yīng)急措施。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 10
一、活動(dòng)目的
今年的5月9號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校把“母親節(jié)”活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以“母親節(jié)”為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題孝敬父母感恩他人
四、活動(dòng)安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲：“我愛(ài)你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的`日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計(jì)劃”，給媽媽一個(gè)放心，回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
5、搜集五句母愛(ài)的名言警句。
6、下周一開(kāi)展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實(shí)例分享的主題班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視：要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳：方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效：要全方位，多層次的開(kāi)展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 11
問(wèn)題分析:
我和同學(xué)已經(jīng)有了近兩年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí).在學(xué)�；灸茏龅阶约旱氖亲约鹤�,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里作一些力所能及的事.因此,召開(kāi)"家里的事幫著做"的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人.
活動(dòng)依據(jù):
本節(jié)活動(dòng)課依據(jù)《德育》小學(xué)二年級(jí)第七課《家里的事幫著做》的教育目標(biāo)制定設(shè)計(jì).
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;
2,以"母親節(jié)"為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;
3,收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;
4,利息各種家務(wù)勞動(dòng)技能;
活動(dòng)人員:
1,本班39名同學(xué)和正副班主任;
2,聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);
主持人:4人
整體設(shè)計(jì):
1,利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;
2,結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;
3,請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;
活動(dòng)過(guò)程:
一,對(duì)話引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣:
A:***你知道"母親節(jié)"是那天嗎
B:是五月的第二個(gè)星期日呀!
A:你在那一天送給媽媽什么禮物啦
B:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):你都送給媽媽什么禮物了
A:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)
B:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家;
在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài),爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
A:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的'照片和家長(zhǎng)下班后的安排);
B:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門,我們正在漸漸長(zhǎng)大.
在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子;
A:同學(xué)們,在"母親節(jié)"這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物:
1,出示A劇:
(A劇主人公說(shuō):我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎)
2,B劇主人公上場(chǎng),A找B說(shuō):我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒.唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!B劇主人公:我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!
B劇上演
(B劇主人公說(shuō):我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎)
A:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè),更有意義呢
學(xué)生討論發(fā)言.
二,深入生活,技能展示:
B:我告訴你一個(gè)秘密吧,今天我們二(1)班的同學(xué)把母親節(jié)那天獻(xiàn)給家人的禮物都帶來(lái)了,你們看!
勞動(dòng)小技能展示:
1,圖片展示:在家里收拾房間
2,技能展示:洗手絹,洗襪子,疊衣服,掃地,擦桌子,擇韭菜,做水果拼盤(以組單位為同時(shí)展示)
B:昨天我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中小心長(zhǎng)大,今天我們將張開(kāi)小翅膀練習(xí)飛翔;
從生活小事學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,成為父母的小幫手,回報(bào)他們的愛(ài).
三,家長(zhǎng)與孩子互動(dòng),激發(fā)情感,提出希望:
1,演唱:《小烏鴉》:(放音樂(lè))
小烏鴉:我愛(ài)我的家,更愛(ài)我的媽媽.我在溫暖的家庭中健康成長(zhǎng),大聲:媽媽呀!
全班:我們愛(ài)你!
家長(zhǎng):孩子呀,我們也愛(ài)你!
2,家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生生活表現(xiàn),夸一夸孩子;
B:父母那么愛(ài)我們,用辛勤的勞動(dòng)為我們創(chuàng)建了幸福美好的生活,我倡議:
(宣讀倡議書,出示展板)
B:現(xiàn)在,你知道了吧!這就是我送給媽媽最珍貴的禮物,也是我們二(1)班同學(xué)送給所有幸福美滿家庭的禮物.
同學(xué)們,快快加入我們的倡議吧!(學(xué)生貼名字,放音樂(lè))
班主任:同學(xué)們,你們的倡議太好了,我和李老師也想加入你們的倡議,行嗎(教師貼上自己的名字并進(jìn)行講話)
A,B:武圣廟小學(xué)二(1)班《家里的史幫著做》主題班回到此結(jié)束.
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 12
一、活動(dòng)主題：
感恩母親節(jié)（媽媽您辛苦！）
二、活動(dòng)目的及意義：
母親，是世界最偉大的稱呼；母愛(ài)，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大。受傷時(shí)，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德――孝，演繹華廈靈魂――愛(ài)，撰寫國(guó)華美德――傳華廈之文明，弘揚(yáng)社區(qū)文化。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng)，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng)。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋�(gè)溝通、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子、母女之間的`和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月11日上午9：00
四、面向?qū)ο螅荷鐓^(qū)全體居民
五、活動(dòng)宣傳：在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影。
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：社區(qū)居委會(huì)
七、活動(dòng)計(jì)劃：
方案一：在母親節(jié)當(dāng)周（即5月的第二周），社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看。
方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人，分別在各小組中評(píng)選出1-2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票。
方案三：母親節(jié)前夕，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦！”慰問(wèn)活動(dòng)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn)。
方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。（即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳；給媽媽寫一封信或說(shuō)說(shuō)心里話、表演一段節(jié)目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背；陪媽媽散一次步。）
方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報(bào)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化。
八、活動(dòng)倡議：
1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè)。
2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢；陪媽媽出去旅游一次；幫媽媽解決一個(gè)生活中的難題等。
3、借“母親節(jié)”到來(lái)之際，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng)，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情、夫妻恩愛(ài)情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動(dòng)。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 13
一、活動(dòng)主題
花開(kāi)五月天 感恩母親節(jié)
二、活動(dòng)目的
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月9日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1407自習(xí)室
五、活動(dòng)對(duì)象
1304班全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程
1.主持人播放母親主題的背景音樂(lè)，展開(kāi)母親節(jié)的氣氛。
2.由團(tuán)支書號(hào)召同學(xué)們制作黃絲帶傳遞母子親情，用內(nèi)心真誠(chéng)的話語(yǔ)道出對(duì)母親的愛(ài)!
3.由一些班委、學(xué)生代表上臺(tái)述說(shuō)自己和母親的一些故事。把氣氛推向一個(gè)高度。
4.由班長(zhǎng)號(hào)召大家給自己的母親打電話或者發(fā)短信表達(dá)自己的愛(ài)，讓同學(xué)們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”。
5.主持人給大家觀看一段母親從孩子剛出生，到孩子長(zhǎng)大母親默默付出的視頻，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的偉大，能看出母親平時(shí)對(duì)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入高潮。
6.鼓勵(lì)同學(xué)寫信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的'感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)。
7. 幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。這些事對(duì)于我們很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于父母卻有特殊的意義。
8.最后主持人總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)，并組織有序散場(chǎng)。
七、活動(dòng)預(yù)期效果
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們可以感恩偉大母愛(ài)。讓愛(ài)重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。
八、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.各班委積極組織，注意把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
2.積極調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒，使活動(dòng)氣氛高漲。
3.視頻、照片提前準(zhǔn)備，不要太過(guò)于枯燥，宣傳委員做好ppt。
4.主持人對(duì)時(shí)間把握要敏感，適當(dāng)增減活動(dòng)內(nèi)容。
5.注意同學(xué)們意見(jiàn)，努力使同學(xué)投入其中。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 14
一、 活動(dòng)背景
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些詩(shī)句，表達(dá)兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā);想起母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起母親，漂泊的'游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。通過(guò)此次活動(dòng)在于弘揚(yáng)母親的偉大，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛(ài)的無(wú)盡與偉大!
二、 活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識(shí)，讓我們更加深入的理解母親那無(wú)私的愛(ài)，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時(shí)借此機(jī)會(huì)宣傳媽媽的愛(ài)，感謝母愛(ài)的無(wú)私，讓這種愛(ài)不斷的流傳下去。
三、活動(dòng)主題
感恩母親節(jié)
四、活動(dòng)宣傳
1.海報(bào)宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報(bào)
2.展板宣傳：在活動(dòng)前期及期間制作相應(yīng)的展板
3.社員宣傳：通過(guò)各社干社員在身邊同學(xué)，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果
五、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：新風(fēng)里社區(qū)
六、 活動(dòng)對(duì)象
新風(fēng)里社區(qū)居民及建材學(xué)院在校部分大學(xué)生代表;
七、 活動(dòng)流程
1、由此次活動(dòng)主持人介紹母親節(jié)的由來(lái)，讓在場(chǎng)的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風(fēng)里社區(qū)帶來(lái)的大合唱等節(jié)目.
3、活動(dòng)中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡，同時(shí)邀請(qǐng)社區(qū)代表講述自己對(duì)母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對(duì)她的生活點(diǎn)滴記錄。
4、由參與此次活動(dòng)的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對(duì)母親愛(ài)的寄語(yǔ)，愿我們的母親能健康平安。
5、由學(xué)院大學(xué)生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對(duì)母親的思念
6 、最后由社區(qū)主任對(duì)本次感恩母親節(jié)活動(dòng)做出總結(jié)，并宣布此次活動(dòng)舉辦的意義。
八、 活動(dòng)后期總結(jié)及相關(guān)事項(xiàng)
1、活動(dòng)結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來(lái)，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學(xué)積極動(dòng)員身邊同學(xué)用行動(dòng)去回報(bào)母愛(ài)，感恩母愛(ài)!
3、此次活動(dòng)由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動(dòng)。為歌頌?zāi)笎?ài)，起到積極的教育作用。
關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)策劃 15
感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則。擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長(zhǎng)、才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會(huì)包容，贏得友誼。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)組織開(kāi)展母親節(jié)感恩教育活動(dòng)，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，培養(yǎng)感恩的心、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、尊敬師長(zhǎng)、與他人和諧共處的能力；并從系列體驗(yàn)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一)、初一、高一年級(jí)學(xué)生感受"懷胎"體驗(yàn)：5月13日母親節(jié)當(dāng)天，初一、高一每位學(xué)生懷揣(在口袋）一枚生雞蛋，生活照常，晚上帶著睡覺(jué)，想象著雞蛋就是當(dāng)年母親懷著的自己，注意保護(hù)，不得破損，度過(guò)24小時(shí)。以體會(huì)母親十月懷胎的艱辛，請(qǐng)各位家長(zhǎng)鼓勵(lì)小孩做好體驗(yàn)活動(dòng)。
�。ǘ�)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)：在5月13日母親節(jié)當(dāng)天，全校學(xué)生可選擇以下至少兩件事情來(lái)做(都能完成更好）。 1、為媽媽洗一次頭、梳一次頭、揉一次肩、捶一次背。 2、為媽媽洗一次腳。3、自制感恩卡，贈(zèng)送給母親。4、送媽媽一句溫馨、感恩的`祝福（可發(fā)送短信、打電話）。5、為媽媽分擔(dān)家務(wù)（洗衣、做飯等）。6、陪母親聊天、散步，要表達(dá)感恩、祝福之情、匯報(bào)學(xué)習(xí)、思想情況以及今后努力的方向、決心。7、與母親一起看望孝敬爺爺奶奶、外公外婆或其他公益活動(dòng)。
（三）、加強(qiáng)宣傳：要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄等文化陣地，各班要出版一期以感恩母親為主題的黑板報(bào)。第15周星期四檢查，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核中。
（四）、初三、高三要把感恩、報(bào)恩情懷與復(fù)習(xí)備考、實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)，以此作為吹響沖刺中考、高考好覺(jué)的契機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力。
�。ㄎ澹�、"感恩歌曲天天播"：母親節(jié)前后，每日大課間、中午學(xué)校廣播循環(huán)播放《母親》、《感恩的心》、《感恩一切》、《跪羊圖》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲；各班要學(xué)會(huì)齊唱其中一首感恩歌曲，營(yíng)造良好的校園氛圍。
三、活動(dòng)要求：
1、各年級(jí)各班要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、教育和總結(jié)工作。
2、5月11日前，班主任要利用校訊通告知家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)、監(jiān)督孩子做好"感恩家庭作業(yè)"，并簽署意見(jiàn)。
3、各班于5月14日（第15周星期一）回收學(xué)生體驗(yàn)感悟、家長(zhǎng)意見(jiàn)回執(zhí)交政教處。
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