學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案

時(shí)間：2023-01-04 08:15:34 方案我要投稿

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學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文

學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文1

　　為有效防范校園內(nèi)發(fā)生學(xué)生高空墜落事件，切實(shí)保障廣大師生人身安全，及時(shí)處置高空墜落事件的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。

　　一、工作原則

　　以人為本、安全第一，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，正確引導(dǎo)、以防為主，快速反應(yīng)、高效處置。

　　二、組織管理

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)校高空墜落事故預(yù)防和處置工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：貫徹落實(shí)影響校園安全法律法規(guī)，分析、研究影響校園安全事件防范與處置工作存在的問(wèn)題及注意事項(xiàng)；切實(shí)加強(qiáng)日常安全風(fēng)險(xiǎn)管理，排查高空墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患，開(kāi)展安全教育和心理疏導(dǎo)，采取有效控制措施，嚴(yán)防高空墜落事故發(fā)生；負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的先期處置工作，發(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生學(xué)生高空墜落事故后，立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，快速組織有效應(yīng)急處置工作，避免或減少學(xué)生生命危害，必要時(shí)請(qǐng)示上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)給予支持。

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　副組長(zhǎng)：xxx、xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　�。ǘ┞氊�(zé)分工

　　1、組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)影響校園安全法律法規(guī)，統(tǒng)籌校園安全事件防范與處置工作，對(duì)校園安全工作負(fù)總責(zé)。負(fù)責(zé)決策、組織、指揮高空墜樓應(yīng)急工作，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)；指導(dǎo)各分管領(lǐng)導(dǎo)做好突發(fā)應(yīng)急事件的應(yīng)對(duì)和處置工作。

　　2、副組長(zhǎng)：按照分管業(yè)務(wù)，具體組織實(shí)施校園日常安全管理、風(fēng)險(xiǎn)排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報(bào)告工作，協(xié)助組長(zhǎng)做好突發(fā)事件的救援處置工作。

　　3、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)做好決策、組織、指揮校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域內(nèi)各類(lèi)突發(fā)事件，指導(dǎo)做好分管領(lǐng)域內(nèi)的安全教育和事故預(yù)防工作。

　　4、成員：按照崗位職責(zé)具體負(fù)責(zé)校園日常安全管理、風(fēng)險(xiǎn)排查、安全教育、心理疏導(dǎo)、信息報(bào)告、應(yīng)急處置實(shí)施工作。

　　三、風(fēng)險(xiǎn)防控

　　（一）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育和抗挫能力教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)日常巡查、走訪，及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想頭部，發(fā)現(xiàn)不良情緒、可疑情況及時(shí)采取干預(yù)措施。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)對(duì)學(xué)生大考、升學(xué)、評(píng)優(yōu)、批評(píng)、早戀、處分等敏感時(shí)期的觀察和交流溝通，做好思想工作。

　�。ㄋ模⿲�(duì)高層建筑樓頂、窗戶等危險(xiǎn)區(qū)域采取封閉防范措施，嚴(yán)密視頻監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域。

　　四、信息報(bào)告

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持24小時(shí)值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持通信暢通。

　�。ǘ┦鹿拾l(fā)生或發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生后，第一發(fā)現(xiàn)人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施，同時(shí)通知校醫(yī)、安保開(kāi)展救援，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)報(bào)告情況。

　�。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在10分鐘內(nèi)先電話后書(shū)面向上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)報(bào)告(書(shū)面報(bào)告最遲不得晚于事件發(fā)生后半小時(shí))。緊急信息要邊處置、邊核實(shí)、邊報(bào)告，最新處置進(jìn)展情況要及時(shí)續(xù)報(bào)，報(bào)告要客觀、真實(shí)，不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。

　　五、處置措施

　�。ㄒ唬┙M長(zhǎng)或委托副組長(zhǎng)應(yīng)第一時(shí)間到場(chǎng)并按照規(guī)定啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

　　（二）學(xué)校保衛(wèi)處等有關(guān)部門(mén)，組織人力迅速趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)警戒，設(shè)立保護(hù)區(qū)，防止再次發(fā)生意外。負(fù)責(zé)收集和分析突發(fā)事件情況，提出處理意見(jiàn)和具體措施，協(xié)調(diào)相關(guān)處室做好突發(fā)事件的應(yīng)急處置。

　�。ㄈ┬ａt(yī)立即觀察傷者受傷情況、部位，開(kāi)展應(yīng)急搶救。

　　（四）立即將墜樓人員送往醫(yī)院救治，在等待救護(hù)車(chē)的過(guò)程中，門(mén)衛(wèi)要在大門(mén)口迎接救護(hù)車(chē)，有程序地處理事故，為墜樓人員的營(yíng)救工作爭(zhēng)取時(shí)間。

　�。ㄎ澹┫嚓P(guān)老師，第一時(shí)間通知學(xué)生家屬，協(xié)助分管校長(zhǎng)接待來(lái)校的家屬，做好后續(xù)安慰工作。

　　（六）配合政府有關(guān)部門(mén)做好事故調(diào)查和善后安撫等工作；按照相關(guān)規(guī)定配合政府做好信息發(fā)布和輿情引導(dǎo)工作；關(guān)注事件發(fā)展，控制惡化態(tài)勢(shì)，及時(shí)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文2

　　加強(qiáng)學(xué)校安全管理，規(guī)范學(xué)生上下樓梯的秩序，確保出現(xiàn)擠踏或墜落事件應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保證學(xué)生的人身安全。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、省、市、縣(市、區(qū))突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合本校實(shí)際，制定本預(yù)案。

　　二、工作原則

　　堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、能動(dòng)有效、安全有序”的原則，開(kāi)展在校師生的應(yīng)急處置工作。

　　三、啟動(dòng)條件

　　學(xué)校校園內(nèi)教學(xué)樓上下樓梯可能發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)區(qū)教育局。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、

　　信息報(bào)告組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　組員：xxx、xxx、及各班班主任

　　醫(yī)療救助組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　組員：江麗xxx、xxx、

　　事故調(diào)查組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　組員：xxx、xxx、

　　安全保障組

　　組長(zhǎng)：xxx、

　　組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

　　后勤保障組：xxx、xxx、

　　五、應(yīng)急程序

　　1、報(bào)警：發(fā)現(xiàn)樓梯擠踏和墜落事故的任何人員在第一時(shí)間內(nèi)向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2、下令：應(yīng)急指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達(dá)命令（校園廣播）：

　　(1)所有人員必須在原地站立不動(dòng)，不準(zhǔn)向前移動(dòng)。如外走廊或樓梯扶欄已損壞，應(yīng)當(dāng)盡可能朝里站。

　　(2)樓面上的人員有序地向后移動(dòng)，為樓梯上的人員讓出空間。

　　(3)樓梯上的人員有秩序地后退（上樓），為營(yíng)救創(chuàng)造條件。

　　3、疏散

　　A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。

　　B、疏散廣播：“請(qǐng)注意，這是疏散廣播，請(qǐng)你按照老師的規(guī)定，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”。

　　C、疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

　　D、疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“先下層”，后“后上層”，的順序疏散學(xué)生。（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）

　　E、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止再次踩踏事故發(fā)生。

　　F、撤離方向：所有學(xué)生要沿著規(guī)定的路線，有秩序的撤離到學(xué)校的操場(chǎng)。

　　G、集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應(yīng)選擇在非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場(chǎng)指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　H、人員清點(diǎn)：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

　　4、救護(hù)

　　事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。

　　(1)營(yíng)救：醫(yī)療組應(yīng)千方百計(jì)地營(yíng)救滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。

　　(2)救治：要遵循“先救命、后治��；先重后輕、先急后緩”的原則。

　　A、優(yōu)先處理?yè)p傷危及生命但可救治的傷員。

　　B、其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。

　　C、然后處理受傷后生理上沒(méi)有太大改變的傷員。

　　(3)轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點(diǎn)，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)的醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。

　　(4)車(chē)輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車(chē)輛。

　　醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時(shí)將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報(bào)告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動(dòng)配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點(diǎn)工作。

　　(5)維護(hù)：保衛(wèi)小組在保衛(wèi)干事的帶領(lǐng)下，在事故現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免擁擠和混亂，并為救援人員提供通道。

　　(6)后勤保障小組要及時(shí)準(zhǔn)備救護(hù)車(chē)輛。

　　(7)學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)與受傷學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，并派領(lǐng)導(dǎo)、老師去醫(yī)院，探視、慰問(wèn)受傷學(xué)生。

　　(8)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。

　　(9)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報(bào)告。

學(xué)校防墜落風(fēng)險(xiǎn)隱患排查方案范文3

　　為明確各負(fù)責(zé)人職責(zé)，充分調(diào)動(dòng)工作積極性，使人員隊(duì)伍與目標(biāo)管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，特此制定高空墜落物砸傷事故應(yīng)急預(yù)案。

　　一、總則

　　(一)目的

　　為加強(qiáng)校園安全管理，防止高空墜物、拋物事件的發(fā)生，確保師生人身安全。

　　(二)編制依據(jù)

　　依據(jù)中華人民共和國(guó)《消防法》《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《國(guó)家安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》《xxx市教育系統(tǒng)高空墜落物砸傷事故應(yīng)急預(yù)案》，制定預(yù)案。

　　(三)工作原則

　　1、預(yù)防和處置學(xué)校突發(fā)性高空墜落物砸傷事件工作要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，要本著“內(nèi)松外緊”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、處理及時(shí)。預(yù)防和處置校園突發(fā)性高空墜落物砸傷事件要抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)：一是高空墜物事件發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救能力，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是事故發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置。

　　2、高空墜物砸傷事故發(fā)生后，學(xué)校立即按預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職工要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的'思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕?tīng)奚�，勇于奉獻(xiàn)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開(kāi)展工作。

　　二、高空墜物的預(yù)防

　　(一)對(duì)非人為造成的高空墜物的預(yù)防

　　1、開(kāi)展建筑附著物安全隱患排查整治工作。定期對(duì)場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備、窗戶及玻璃、空調(diào)主機(jī)等戶外附著物組織人員排查，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，要立即整改并登記在冊(cè)。

　　2、在刮大風(fēng)時(shí)，告知師生關(guān)好門(mén)窗，搬掉陽(yáng)臺(tái)邊的花盆，防止高空墜物。

　　3、針對(duì)高空墜物所做的具體工作，進(jìn)行記錄與登記，作為工作證據(jù)。

　　(二)預(yù)防人為高空拋物的應(yīng)對(duì)措施

　　1、采取預(yù)防為主，與各班相互配合，從宣傳入手，長(zhǎng)期經(jīng)常性宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生監(jiān)督，對(duì)于不聽(tīng)勸阻，屢教不改的個(gè)別人員，與治安機(jī)關(guān)聯(lián)合采集證據(jù)，予以處罰，防止高空墜物。

　　2、加強(qiáng)技防措施，利用監(jiān)控探頭等進(jìn)行監(jiān)測(cè)提高監(jiān)督的作用。

　　3、明確責(zé)任，提高安全意識(shí)，創(chuàng)造“高空拋物可恥”的和諧氛圍。

　　三、高空墜物應(yīng)急處理

　　(一)高空墜物傷害事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　1、高空墜物傷害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)警：110、120

　　應(yīng)急救援組織體系

　　2、職責(zé)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)師生傷害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

　　(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門(mén)和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。

　　(2)警戒疏散組：負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

　　(3)搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。

　　(4)醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

　　(5)物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。

　　(6)善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

　　(二)報(bào)告(警)程序

　　1、學(xué)生傷害事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生、教師立即報(bào)告學(xué)校校醫(yī)、報(bào)告負(fù)責(zé)安全的教師和領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要馬上組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　2、傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“120”。

　　3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向教育局報(bào)告。

　　4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

　　5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　四、應(yīng)急處置

　　1、疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離學(xué)生受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

　　(1)醫(yī)療救護(hù)組立即組織校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

　　(2)如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

　　(3)警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車(chē)到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　(4)物資保障組準(zhǔn)備車(chē)輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

　　3、善后。善后處理組做好受到傷害學(xué)生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　五、傷害事故調(diào)解

　　1、學(xué)生傷害事故調(diào)解的條件：因?qū)W生傷害事故發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛的雙方或多方。

　　2、學(xué)生傷害事故調(diào)解的原則：必須遵循自愿、合法、合理的原則。

　　3、學(xué)生傷害事故調(diào)解的申請(qǐng)：傷害事故申訴方必須書(shū)面上交調(diào)解申請(qǐng)至學(xué)校或上級(jí)學(xué)生傷害事故調(diào)解組織。

　　4、學(xué)校學(xué)生傷害事故調(diào)解小組需寫(xiě)出書(shū)面調(diào)查報(bào)告，書(shū)面通知有關(guān)人員參加事故調(diào)解。

　　5、學(xué)生傷害事故調(diào)解小組應(yīng)當(dāng)查明事實(shí)，依法分清責(zé)任，根據(jù)事故的特點(diǎn)和糾紛的性質(zhì)、矛盾的難易，采取靈活多樣的方式，以理說(shuō)服，促使糾紛雙方或多方互諒互讓?zhuān)糸u，化解矛盾，達(dá)成協(xié)議。

　　6、學(xué)生傷害事故發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)自受理之日60日之內(nèi)，完成調(diào)解，調(diào)解不能達(dá)成協(xié)議的，應(yīng)出示調(diào)解終止意見(jiàn)書(shū)。

　　六、附則

　　高空墜物砸傷事故發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)高空墜物傷害預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)?shù)�，造成工作停滯和�?yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

　　七、事故風(fēng)險(xiǎn)分析

　　學(xué)校窗戶開(kāi)啟角度符合要求；平臺(tái)安全護(hù)欄高度規(guī)范；室內(nèi)外樓梯扶手高度符合要求；安全教育培訓(xùn)到位，學(xué)生安全意識(shí)牢固，相關(guān)方工作人員進(jìn)入學(xué)校場(chǎng)地高處作業(yè)，安都嚴(yán)格采取個(gè)人防護(hù)措施，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)分析，學(xué)校綜合評(píng)判我校發(fā)生高處墜落的風(fēng)險(xiǎn)很低。

　　八、響應(yīng)終止

　　當(dāng)事態(tài)平息，危險(xiǎn)因素消除后，由專(zhuān)家組進(jìn)行評(píng)估提出響應(yīng)終止建議，或經(jīng)應(yīng)急指揮部批準(zhǔn)，上級(jí)相關(guān)部門(mén)終止響應(yīng)后，學(xué)校宣布應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)終止。