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線上學習方案(通用8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的線上學習方案(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
線上學習方案1
一、指導思想
根據(jù)xx市教育教體局xx月xx日下發(fā)《關(guān)于做好20xx年秋季學期線上教學工作的通知》精神,決定從xx月xx日開始,全市中小學開展線上教學。按照“離校不離教、停課不停學”工作要求,學校充分利用“xx中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”“xx教云—xx省中小學線上教學平臺”等資源平臺,確保停課不停學,讓學生在家里也能上好課、學得好,構(gòu)建多場域?qū)W習場景,提升學生學習素養(yǎng)。
二、“線上教學”工作領(lǐng)導小組
成立疫情防控期間線上教學工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。
組長:xxx(校長)
副組長:xxx
成員:各班主任及科任教師
三、教學要求
1、教師要求
①各位班主任、課任老師要加強對學生線上學習工作的組織,在做好疫情防控的前提下,要發(fā)動家長積極響應與配合。
、诟鲗W科教師認真進行線上教學備課,研究制定教學計劃,確定教學內(nèi)容,選擇線上教學途徑和方法、作業(yè)布置及批改、教學效果反饋等。
③要積極發(fā)動學生家長參與學生學習督促,特別要用好家長微信群和相關(guān)輔助軟件,及時發(fā)送德育和勵志教育要求,切實借助家長力量不斷強化學生思想教育,做到學習和思想教育“雙提升”,要防止學生沉迷于手機,同時注意保護視力。
2、學生要求
、賴栏褡袷鼐W(wǎng)絡(luò)作息時間(xx教云平臺),做到早睡早起;
、谡n前做好預習,調(diào)試好設(shè)備,準備好上課的書本及相關(guān)學習用品。
③根據(jù)課程表關(guān)注教師上課時間,每節(jié)課提前5分鐘上線,保證準時上課。課上保持注意力的專注,課堂認真聽講,做好筆記,尤其是不懂的地方做好標記,課后單獨聯(lián)系老師解決。
、芫W(wǎng)課結(jié)束后,立刻關(guān)閉相關(guān)設(shè)備,禁止進行學習之外的網(wǎng)絡(luò)操作。課后按時完成作業(yè),并按要求準時提交,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時更正。
、輰τ诶蠋煼答伒淖鳂I(yè)要及時訂正,100%理解。
3、家長要求
、偎枷肷细叨戎匾,認識學校開展線上教學的重要性和必要性;
、谶M入學生班級群并關(guān)注班級群消息,及時轉(zhuǎn)告孩子老師的學習要求。
、厶峁┍匾碾娮釉O(shè)備,保證孩子能夠完成在線學習。
、芏酱俸⒆蛹皶r完成每日學習任務,幫助孩子提交作業(yè)。
、葸m當對孩子的學習予以指導;監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學習時間,杜絕孩子不健康上網(wǎng)。
四、教學形式及課程安排
1、線上授課
xx中小學智慧教育平臺,觀看地址:
xx智慧教育平臺,觀看地址:
通過xx四大運營商(廣電、電信、移動、聯(lián)通)的家庭電視機頂盒觀看。詳見停課不停學秋季課程學習和智慧作業(yè)觀看說明地址:
線上教學網(wǎng)課視頻匯總觀看地址:
中小學各學科電子課本觀看地址:
2、作業(yè)反饋形式
可以用企業(yè)微信工作臺中的作業(yè)、微信平臺每日交作業(yè)小程序、釘釘家校本等進行反饋,要做到及時、高效。
3、課程安排(xx月xx日施行)
線上教學內(nèi)容涉及小學1至9年級語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、地理、歷史、音體美、科學、道德與法治、心理健康等所有科目。
班主任工作要求:
1、班主任要組織本班原來的任課教師和學生舉行線上教學;
2、班主任要建立臨時班級群,并把班級二維碼發(fā)到班主任群;
3、班主任和任課教師必須要求學生把聽課筆記、課本作業(yè)發(fā)到班級群檢查。
線上學習方案2
為落實xx縣教育局xx月xx日x季延期開學教育教學工作安排會中“停課不停學,停課不停教”的會議精神,以及縣局關(guān)于各校實施線上教學工作的通知安排,根據(jù)我校實際情況,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺作用,為確保延遲開學期間教學工作平穩(wěn)有序如期開展,特制定如下方案。
一、組織機構(gòu)
組長:xxx
職責:負責學校線上教學工作的整體規(guī)劃部署
副組長:xxx
職責:負責學校線上教學工作的前期調(diào)試準備、方案制定、資源統(tǒng)籌等工作
成員:xxx及各下學科組領(lǐng)導
職責:負責本年級或本學科線上教學的指導和監(jiān)管
二、線上教學時間
20xx年xx月xx日(xxxx)起實施,線上教學時間結(jié)束時間以開學時間通知為準。
三、線上教學的原則
因地制宜,結(jié)合各年級、各班級實際情況,教師充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與“xx云課堂”相結(jié)合,與班級微信群相結(jié)合,實施在線教學、學習實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè)、批改作業(yè)和答疑解惑。
四、線上教學設(shè)備要求
教師終端為裝有Window7系統(tǒng)的筆記本電腦、臺式電腦。學生終端為筆記本電腦、臺式電腦、ipad和手機四種設(shè)備。
五、線上教學安排
1、線上教學作息時間表及課表
備注說明:英語跨級的課程教學由教導處協(xié)調(diào)安排
2、教學資源
。1)xx教育資源公共服務平臺
。2)xx省教育廳門戶網(wǎng)站“信息化”專欄“教學資源”欄目
(3)xx中小學網(wǎng)絡(luò)云課堂
。4)xx省廣電網(wǎng)絡(luò)xx云新東方TV點播課堂
。5)中國教育電視臺CETV1《同上一堂課》特別節(jié)目(每周一至周五8:00-9:00)。
六、工作要求
1、規(guī)范教學流程。
。1)各教師要提前建立班級學科群、并多次測試線上教學的設(shè)備及學生熟練操作情況,及時排除故障,確保線上教學正式開始時順利進行。
。2)各教師要按照時間表、課表、進度表準時在線,進行線上講解、資源推送、作業(yè)布置、在線答疑、學情反饋等環(huán)節(jié)。
。3)各教師要針對個別無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭,向?qū)W生推薦電視直播課程,布置學科作業(yè);還要關(guān)注不能按時聽課、完成作業(yè)的特殊學生,及時和家長溝通,讓其配合學校,并督促孩子完成學業(yè),以期開學后能夠和課堂教學實現(xiàn)無縫對接。
(4)各班主任及語文教師相互配合持續(xù)抓好“雅正讀寫”工作,根據(jù)延期時間對學生提出讀寫方面新的要求,并繼續(xù)做好打卡統(tǒng)計工作。
2、實施領(lǐng)導包級
。1)按照學校對班級學科群的領(lǐng)導下組分配,各下組領(lǐng)導要強化指導和監(jiān)管,做到在線教學期間班班有人管,課課有人上,全程在監(jiān)測,確保教學效果。
。2)各年級包級領(lǐng)導要全程監(jiān)督線上教學過程,及時發(fā)現(xiàn)亮點工作進行褒獎并全校推行,解決協(xié)調(diào)在教學過程中出現(xiàn)的問題、矛盾等,保證線上教學無障礙進行。
3、強化家校合作
。1)各班主任要通過微信群,將線上教學的相關(guān)要求告知家長和學生,做好在線教學的動員工作。要求各學生家長不心慌、不盲從、不急進,按照學科特點為孩子準備好學習用品。
。2)各學科教師要加強溝通,落實家長的監(jiān)管責任,爭取家長的配合支持,提升線上教學效果。
4、加強檢查考核。
。1)在線教學期間,學校將采取定期巡查、不定期抽查、線下調(diào)查等方式深入各年級、各學科檢查線上教學的落實情況。
。2)對于思想不重視、工作敷衍塞責、線上教學落實不力的教師將進行通報批評,并視其情節(jié)追究當事教師、下組領(lǐng)導、包級領(lǐng)導責任。
(3)x季正式開學后,學校要組織線上教學效果檢測,將檢測結(jié)果納入任課教師量化考核。
線上學習方案3
為應對當前疫情形勢,根據(jù)上級相關(guān)部門通知的要求,我校積極行動,主動作為。為保障在防控疫情期間“離校不離教,停課不停學”,為組織做好線上教學各項工作,確保不增加學生學業(yè)負擔,鞏固好“雙減”“五項管理”等工作成果,根據(jù)《xx市疫情防控指導意見4號文件》和《xx縣教育局疫情防控指導意見1、2號文件》和《xx縣教育局線上教學指導意見》等精神,結(jié)合我校實際,制定此方案。
一、組織機構(gòu)
組長:xx
副組長:xx
業(yè)務指導組:xx和各年級學科組長
成員:全體教師
二、實施原則
(一)以生為本,科學謀劃,組織開展高質(zhì)高效的線上教學活動。
(二)以語文和數(shù)學學科為主,兼顧心理輔導、體育和其它學科。
(三)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一實施。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用,優(yōu)選教學資源。統(tǒng)籌學校、學生、家長等多方資源,合力實施。
三、實施時間
20xx年xx月xx日至疫情防控解除
四、實施辦法
(一)軟、硬件準備。
軟件:
1、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”;
2、班級QQ或微信群
硬件:電腦、平板、智能手機等選其一
“xx白板5”下載地址及使用方法:
“騰訊課堂極速版”下載地址:,使用方法:
(二)學習資源
、匐娮咏滩
、诮虒W資源
xx中小學智慧教育平臺:
xx省“x教云”:
xx市教育云平臺線上教學地址
(三)學習方式
1、自主學習
各班授課教師根據(jù)班級學生實際情況搜集并優(yōu)化學習資源,制定好線上教學計劃,有計劃地組織學生自主學習,根據(jù)學生學習情況編制相應練習題供學生鞏固練習,可要求有條件的家長親子共學。
2、個別針對輔導。對于沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機的學生,任課教師應探索通過電話等方式進行個性化、針對性專門輔導,也可以指導學生通過收看中國教育電視臺等播出的有關(guān)課程,解決學生在家學習問題。
(四)線上教學流程
1、準備階段。(20xx年xx月xx日)
教導處制定《線上教學實施預案》,及時了解并指導教師上課進度。
2、線上教學實施階段。(xx月xx日起至上級安排復課)
按作息時間表和學習計劃進行,不過度學習,勞逸結(jié)合。每次直播,提前在群里發(fā)上課時間及上課內(nèi)容。每次教學之后,留一些切實可行的作業(yè),通過班級群來檢查完成情況。
五、有關(guān)注意事項
1、各班要爭取家長的理解與支持。班主任、授課教師要與家長一道,在線上教學期間對學生加強管理,督促學生按時、按質(zhì)、按量完成學習任務,督促學生及時完成并提交作業(yè)。
2、學習反饋。教師要求學生及時將學習過程及學習結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級群里,接受老師以及其他同學的監(jiān)督。
3、部分家長要上班,時間可能來不及,要協(xié)調(diào)好。同時要求家長注意學習群里發(fā)布的消息,要及時傳達給孩子。另外,學習時間也可以靈活安排,但要完成學習任務。
4、提醒家長:要加強監(jiān)督指導,指導時要有耐心和方法,輔導方法可以和老師溝通。注意休息,不可連續(xù)長時間看手機或電腦屏幕,以防傷眼睛,還會讓孩子迷上手機。注意權(quán)衡線上學習利弊關(guān)系,盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢。
5、線上學習對教師的輔導提出更高要求,各學科教師要充分利用多種方式,比如班級微信群、QQ群、電話等對學生進行集體或單個輔導,做到一課一輔導,絕不能放手不管,任由學生隨意自學。
學習要求:
語文(1)對照課程表,每日認真在線學習。(2)多讀:選擇喜愛的書籍,每天堅持閱讀,背經(jīng)典詩篇。(3)多練:練習書寫語文課本中的一類字。做有針對性的練習,督促學生及時上傳并批改。
數(shù)學(1)對照課程表,每日認真在線學習。(2)按要求認真完成隨堂練習,督促學生及時上傳并批改。(3)結(jié)合自身實際,進行適當?shù)目谒慊蚬P算練習。
英語(1)對照課程表,每日認真在線學習。(2)多讀:每天堅持朗讀、背誦英語課文、單詞。(3)多練:做有針對性的練習,督促學生及時上傳并批改。其余學科根據(jù)教師下載或者平臺視頻,進行學習。xx說明:以上課程安排,作為指導學生在家學習的課程表,供學生家長參考。家長可在此課表基礎(chǔ)上,根據(jù)家庭情況作適當調(diào)整。
總體要求:每位學生應按作息時間表安排好線上教學期間在家的學習和生活,自覺完成老師布置的相關(guān)任務和活動,做到“停課不停學”。
線上學習方案4
根據(jù)xx市教育局《xx市中小學校將于xx月xx日起全面啟動實施線上教學》通知精神,結(jié)合我校校情和學情,特制定《xx縣xx小學線上教學實施方案》。
目標任務
“以人為本,和諧發(fā)展,為學生的終身幸福和發(fā)展奠基”是xx小學秉承的辦學理念,“篤學、厚德、立美、創(chuàng)新”是我們追求的育人目標。我們堅持把學生放在中心,把“五育”請進課堂,以“德體美勞教育”為主,以“智育教育”為輔,研發(fā)了五育并舉的“防疫·鼎新網(wǎng)絡(luò)課堂”,涵蓋德、智、體、美、勞全學科課程。
課程安排
德育課程:結(jié)合疫情防控,讓孩子們看到國家的果決部署、政府的擔當作為、民眾的凝心聚力,從中感受中華民族面對任何困難的決心和勇氣。
智育課程:結(jié)合學科課程標準,拓展學科知識,激發(fā)學生學習興趣。
體育課程:因地制宜在客廳、陽臺、走廊等地點,根據(jù)學生體質(zhì)健康情況自行進行運動量調(diào)節(jié)。
美育課程:組織學生欣賞名畫,學習美術(shù)界、書法界的名家軼聞,學習作畫或利用身邊的小物品創(chuàng)造美術(shù)作品。
勞育課程:了解和熟悉家務勞動和家庭消毒流程,由易到難,協(xié)助父母進行家庭衛(wèi)生清潔工作。
線上教學時間
1、教學資源發(fā)送時間:每天上午8點—8點半。
2、學生學習時間:
上午:8:30——11:30
下午:2:00——5:00
晚上:7:00——9:00
。ň唧w根據(jù)學生家庭學習設(shè)備選擇學習時間)
線上教學平臺支持
各班微信群、QQ群等(群管理人:班主任)
線上教學具體措施
。ㄒ唬└靼嘀魅温鋵嵕上教學摸排,做好安排(xx月xx日)。
(二)開展線上教學時間(暫定xx月xx日——xx月xx日)。
各學科由年級組長、教研組長、學科教師組織實施。
線上教學管理
1、教師對學生的管理:
簽到、線上學習指導、作業(yè)檢查、個別輔導。
2、學校對教師的管理:
①年級組長全面負責。
②教研組長學科負責。
、蹖W科教師班級負責。
3、上傳平臺資源審核流程
發(fā)送的資源交分管領(lǐng)導審核通過后方可在班級微信群發(fā)送。
學科教師整理的資源由分塊領(lǐng)導審核;處室整理的資源由分管領(lǐng)導審核。
線上教學課程表
略
由教務處組織相關(guān)處室共同完成,提前發(fā)放到各年級組。
線上教學保障及要求
1、一人一案、精準施策
班主任做好本班學生線上學習情況的摸排:①設(shè)備統(tǒng)計:電腦、平板、智能手機②網(wǎng)絡(luò)
2、重點學生的關(guān)心關(guān)愛和學習幫扶工作
學科教師對無法進行線上學習的學生進行家訪、電話溝通、學習指導
3、密切家校聯(lián)系,做好心理疏導、疫情防控和居家學習,實現(xiàn)家校共育。
線上學習方案5
為了更好地指導安排我校師生的假期生活,保障師生的身心健康,根據(jù)《xxx小學xxxx期間線上教育教學工作方案》,結(jié)合本校實際落情況,制定線上教學方案,豐富了學生居家學習生活,確保了假期及延遲開學期間“停課不停教、停課不停學”。
一、成立期間“線上教學”工作小組
成立線上教學工作領(lǐng)導小組,明確工作職責,實行網(wǎng)格化管理,確保各項任務有布置、有落實、有檢查、有收效。
組長:
副組長:
成員:
二、教育教學形式
1、線上教學采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學互動互補相結(jié)合的形式進行。各校根據(jù)學生課程開設(shè)情況,借助當?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學欄目或結(jié)合第三方平臺開通網(wǎng)絡(luò)教學平臺,周一至周五每天定時進行課程教學。
2、線上教學采取“雙師課堂”的形式,即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結(jié)合方式實施教學。在播放教學視頻的同時,班級任課教師要同步聽課,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
3、對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學習的學生,學校要制定“一人一案”,精準施策,確保教育教學全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學習有困難的學生學習幫扶落實工作。
三、線上教學方式和內(nèi)容
1、學習內(nèi)容及課程安排:教學內(nèi)容以預習新課、寒假作業(yè)輔導為主。課程安排參考《亳州市小學線上教學課程表》見附件
2、學習方式:、線上教學采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學互動互補相結(jié)合的形式進行。課程資源采取先錄后播,在線學習以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進行,教學互動以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開通教學欄目,周一至周五每天定時播放相關(guān)課程教學視頻。
3、線上教學采取“雙師課堂”形式,即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導相結(jié)合方式實施教學。在播放教學視頻的同時,班級任課教師要同步聽課,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導等工作。
4、教師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應用平臺”等豐富的學習資源,學生可以登錄使用,進入個人學習空間,利用平臺提供的學習資源進行自主學習。此外,學校組織教師采用多種在線方式輔導答疑。通過教師個人空間、釘釘群、微信群和QQ在線等多種方式,為本校、本班級學生開通任務布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學習輔導途徑。
四、明確任務,不斷完善教學資源
啟動假期教師線上備課工作,為學生推送新學期電子教材。分管校長、教務主任、教研組長帶領(lǐng)學科教師明確任務分工開展網(wǎng)絡(luò)教研,研制自學任務單、設(shè)計作業(yè)練習等,提高備課教學資源的質(zhì)量,確保線上教學資源能有效使用。
五、線上教學安排
1、宣傳動員階段:利用學校工作群、班級群向師生進行宣傳,使全體師生知道學習方式和內(nèi)容。教師制定線上教學計劃。
2、組織實施階段:以學科為單位組織骨干教師承擔在線教學工作,統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學、作業(yè)答疑和個性化輔導工作。落實學生有效自主學習,教師高效輔導答疑。
六、教育教學要求
1、各校要因地制宜,制定學校在線教育教學計劃,為學科教師線上教學工作提供必要支持。要加強對教師、學生及家長的平臺使用指導,注重線上教學的效果跟進和分類指導,切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學實效。
2、嚴格控制線上教學時間。小學一、二年級每天線上學習時間不超過60分鐘,每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘;小學三年級至六年級每天線上學習時間不超過80分鐘,每次連續(xù)學習時間不超過20分鐘;要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間,注意用眼健康。要嚴格教學進度,嚴禁超標準、超進度、超難度、超負荷教學。
4、嚴格控制作業(yè)量。學校要根據(jù)線上學習的實際,科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。
七、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導。各校要同步建立相應的協(xié)調(diào)工作機制,在當?shù)刂笓]部的領(lǐng)導下,切實研究解決期間中小學教育教學工作中面臨的突出問題。要規(guī)范輿論宣傳,營造良好社會氛圍。
2、推進家校協(xié)同。各校要加強家校溝通,指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法,點對點解決技術(shù)操作問題,幫助學生順利進入課程學習。
3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學管理工作,做好線上教學與學校課堂教學有效銜接。各校要及時精準分析學情,對學生居家線上學習情況進行全面摸底,對學習質(zhì)量進行診斷評估,根據(jù)學情調(diào)整新學期教育教學計劃,及時查缺補漏。對學習困難的學生以及因故沒有參加線上學習的學生,要有針對性地加強學習幫扶工作、在返校后實施個別輔導。
4、制定期間詳細的線上教學考評方案。
線上學習方案6
一、工作目標
為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,同時保證學校教務教學活動正常開展,維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定,利用線上形式開展疫情宣傳教育活動,根據(jù)學校總體工作部署,結(jié)合學校實際情況,特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
建立和完善學校領(lǐng)導機制,負責線上教學工作的領(lǐng)導和協(xié)調(diào),制定防控工作方案,成立由校長、教務、教研組長組成的工作領(lǐng)導小組,積累好的線上教學經(jīng)驗,確保線上研討、教學工作扎實、有效。
領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任
三、總體方案
1、組織備課組長開展教學研討,以利于開展線上教學。制定網(wǎng)絡(luò)教學方案,開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學課程,妥善安排因疫情誤課學生的補課或網(wǎng)絡(luò)教學工作。提供有效的網(wǎng)絡(luò)教學平臺。
2、做好線上與線下教學銜接配合。加強校本教研,做好線上教學和線下教學銜接工作,研究改進線上教學方法,提高教學成效;開展測試、訪談等調(diào)研工作,了解學生線上教學的效果,針對了解到的情況,對線上課程內(nèi)容進行疏理、復習、鞏固。
3、化解線上教學存在困難。對部分學生因家庭條件,延期期間無法線上上課的問題,學校要安排時間補課。可以通過調(diào)減周末時間進行補課。
4、解決未能返校的重點疫情地區(qū)學生及返廈后居家觀察的學生教學問題。做好學生居家觀察期間線上同步教學工作;
5、重點關(guān)注畢業(yè)班教學工作,采取線上線下方式,輔優(yōu)導差。同時,加強教研提高對中高考命題方向的研究。
6、做好線上線下教學銜接工作。做好開學復課的準備工作。
7、制定勞逸結(jié)合的課程方案,避免線上教學疲憊感。提前做好師生返校后做好心理疏導工作,保障師生的心理健康。
線上學習方案7
根據(jù)xxx市疫情防控工作總體要求,為貫徹落實《關(guān)于切實做好全市中小學線上教學工作的提示函》和《關(guān)于xxx市教育系統(tǒng)開展中小學線上教學工作的通知》精神,為最大限度減少疫情對教育教學的影響,讓共小的每一名學生安心度過居家學習期,結(jié)合我校實際情況,特制定《xx小學線上教學工作實施方案》:
一、指導思想
立足全市疫情防控工作實際,堅決防止疫情向校園蔓延,切實保障廣大師生身體健康和生命安全,堅持立德樹人根本任務,以學生身心健康為核心,科學組織在線教育教學活動,全面落實五育并舉,對學生進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、健康教育、藝術(shù)教育,引導學生自主學習、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究,努力實現(xiàn)“停課不停學、停課不停教”,實現(xiàn)學生疫情防控期間快樂學習、健康成長。
二、實施時間
從3月22日(星期二)起至正式到校復課前,學校有計劃開展學生居家線上教學。
三、實施辦法
1、課程資源
統(tǒng)一線上教學資源平臺“國家中小學智慧教育平臺”、“贛教云—江西省教育資源公共服務平臺”。電視上觀看學習課程。為本次線上教學的統(tǒng)一資源學習平臺。該平臺由教育部建設(shè),資源齊全且優(yōu)質(zhì),教材的每一個課時都配有名師的教學視頻。老師根據(jù)班級教學進度將每天的教學課時內(nèi)容發(fā)布在班級群,指導學生登錄平臺選擇對應的“年段”、“年級”、“科目”進入相應的`課時進行自主觀看學習。教師布置線下學習任務,適當安排復習、居家體育鍛煉、科學實驗、讀書練字、課外閱讀、口算計算、英語背誦、家務勞動等內(nèi)容。
2、課程安排
堅持師生共同學習,家長督促,家校實時互動,嚴格按照xx小學線上課程安排表及作息時間合理學習。根據(jù)“國家中小學智慧教育平臺”課程方案和學科課程標準,自主制定線上教學安排。
四、教學評估要求
1、各科教師按課表安排陪聽,做好聽課記錄。
2、課后服務課程具體內(nèi)容根據(jù)德育處統(tǒng)一安排執(zhí)行。
3、為了保證學習效果,保護學生視力,各老師要嚴格控制線上教學時間。
4、嚴格控制作業(yè)量。各教師要根據(jù)線上教學實際,科學設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),要統(tǒng)籌學生作業(yè)量,不得安排過多、過難和學生無法獨立完成的作業(yè)。一、二年級不布置課后書面作業(yè),三至六年級可適當增加課后練習,小練為主,大練為輔,時長控制一小時以內(nèi)。
5、各班由班主任協(xié)調(diào)各學科任課教師每天的學習容量要合適,避免學生在線學習時間過長,避免任課教師各自為政增加學生負擔。學生每天閱讀總時間不低于1小時(包括聽學科播報故事和自主閱讀)。每天體育鍛煉時間不低于1小時。
五、線上學習行為規(guī)范
1、遵守作息時間,提前做好洗漱、用餐、著裝(不穿睡衣)等事宜。
2、注意坐姿端正,可以站立、走動,嚴禁趴頭或躺坐在床上。
3、手、腦、口并用,讀寫結(jié)合,切實做到“真會”、真理解、真記憶。
4、選擇獨立、安靜、明亮的學習環(huán)境,保證網(wǎng)絡(luò)暢通。
5、準備舒適的桌椅,調(diào)整好桌椅高度。
6、準備好學習用品,書本、筆、練習本、教輔資料等擺放整齊,保持桌面整潔。
7、課前做好相關(guān)學科的預習工作,提高學習效率。
8、保護好眼睛,做到坐姿端正,身體與屏幕保持一定的距離。
9、上課認真聽講,保持安靜,不隨意離開課堂。
10、課堂認真記筆記,不喝水、不吃零食,不做與學習無關(guān)的事情。
11、線下練習時,管住自己,根據(jù)老師的要求,全身心、保質(zhì)保量地做好各項練習作業(yè)。
12、根據(jù)藝體老師的安排,積極參加各項藝體活動,注意安全。
13、一節(jié)課結(jié)束,可以離開書桌進行休息,課間可以遠眺一會保護視力。
14、建議課間不要私自再使用手機等電子產(chǎn)品玩耍、游戲。
15、如遇學習問題,可以單獨咨詢班主任或任課教師。
六、溫馨提示
1、可以做一些自己喜歡的事,如繪畫、書法、閱讀、寫作、練習樂器等。
2、可以和家人做些適合室內(nèi)的體育運動。
3、可以與家長一起做力所能及的家務勞動。
4、可以和家人共做一頓美食。
5、可以和家長共閱一本書。
6、可以就一個話題和家長交流自己的所思所想。
7、可以和家長共看一部影片等。
線上學習方案8
根據(jù)國務院辦公廳關(guān)于延長20xx年春節(jié)假期的通知精神,以及省、市、區(qū)相關(guān)部門關(guān)于推遲中小學幼兒園春季學期開學時間的緊急通知精神,為堅決阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播擴散至校園,切實保護廣大師生的生命健康安全,決定推遲20xx春季學期開學時間,具體的開學時間根據(jù)疫情防控形勢另行通知。為滿足學生課業(yè)學習要求,延遲開學期間,我校按照區(qū)教體局文件精神要求將利用“樂教樂學”等在線平臺開展教學活動,學生可在網(wǎng)上學習,確保“離校不離教,停課不停學”。特制定如下教學方案。
一、前期準備階段(2月3日—2月9日)
1、各教研組、備課組由組長牽頭安排好本組教師的授課內(nèi)容和教學進度,利用工作群(學科、年級)進行網(wǎng)絡(luò)集體備課(預設(shè)兩周教學時間),確定新授課和重點課的主備人。全體教師要在組長帶領(lǐng)下深入研究教材,精心備課,注重通過網(wǎng)絡(luò)平臺等渠道收集微課、課件、作業(yè)練習等教學資源,為在線教學做好充分準備。(各備課組將教學計劃表2月9日前傳王小宙處)
2、2月7日上午10點區(qū)教儀站組織“網(wǎng)絡(luò)學習空間”技術(shù)培訓,請老師們在家用電腦或者手機進入樂教樂學直播間學習。
3、各班班主任2月9日前通過QQ、微信、樂教樂學平臺發(fā)布課表,讓每個家長和學生知曉,并宣傳在線教學的意義和重要性,做好相關(guān)準備工作。
4、各班主任2月9日前指導學生學會使用樂教樂學平臺相關(guān)學習功能,為在線教學做好準備;指導家長做好對學生上網(wǎng)學習的管理和監(jiān)督;統(tǒng)計班上沒有在線教學設(shè)備(手機、電腦、網(wǎng)絡(luò))學生人數(shù)報教學室。
5、2月10日起正式開展在線教學活動,全體教師提前進入自己上學期任課的班級群,做好在線教學準備。
二、在線教學實施階段(2月10日—恢復正常上課)
(一)、課程安排。(周一到周五)
(二)、教學方案及作業(yè)布置
1、課程教學方案一:教師利用“樂教樂學”平臺,推送(微課)或直播課程。進行教學,作業(yè)布置,檢查作業(yè),指導答疑等。
2、課程教學方案二:教師使用班級微信群、QQ群等開展互動教學,疑難解答。各任課教師按照班級課表,及時發(fā)布學習計劃和資源,微課、作業(yè)、課件等,指導學生按時完成學習任務。老師在微信群、QQ群等在線平臺通過“語音+圖片+文字+小視頻”的形式進行教學直播,開展實時討論、作品點評、小視頻分享等活動。
3、作業(yè)布置與反饋
(1)各學科布置少量基礎(chǔ)性練習,不能讓學生統(tǒng)一購買資料,通過照片、語音、視頻等途徑反饋后再評價、答疑、糾錯。
(2)不布置外出聚集性社會實踐作業(yè)。
4、堅持面向全體學生。注重關(guān)注無在線教育設(shè)備、無網(wǎng)絡(luò)學生學習情況。無條件參加在線學習的由年級組統(tǒng)一布置合適的學習任務,由家長在家督促完成,各科任老師定期檢查。
(三)、電子教材
樂教樂學課本點讀欄目有各學科教材,登錄樂教樂學,進入課本點讀欄目,按操作提示可以找到相應教材。
(四)、樂教樂學平臺教師使用方式
1.在“樂教樂學平臺”進行網(wǎng)絡(luò)直播課
全體教師在硬件條件允許的情況下積極開展網(wǎng)絡(luò)直播課。
2.使用樂教樂學平臺其他模塊
A.在樂教樂學平臺“通告”模塊發(fā)放班級學習通知。
B.在樂教樂學平臺“課程表”模塊公布“抗疫時期課程表”。
C.利用各種資源進行新課的備課,把握學生學習進度,在樂教樂學平臺“學習通知”模塊中每天發(fā)布學生作業(yè)并在平臺上批閱,并及時對難點進行指導。
D.各教研組長要積極鼓勵各學科組教師,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,群策群力,通過學習通知模塊,傳達學科重點和難點,提供解決重難點的方法和策略。
E.在樂教樂學平臺“打卡”模塊檢查學生運動作業(yè)。
(五)、樂教樂學平臺學生使用方式
1.根據(jù)課程表安排,使用樂教樂學“課本點讀”進行自主預習。
2.每天點擊樂教樂學“學習通知”模塊,完成老師根據(jù)學習進度布置的作業(yè),老師進行網(wǎng)絡(luò)批改。
3.每天完成樂教樂學“打卡”模塊,完成打卡。
4.上傳在家的美術(shù)、音樂、書法、朗讀等作品到樂教樂學“班級空間”。
三、樂教樂學平臺技術(shù)支持
1、技術(shù)支持:xx;樂教樂學警鐘街小學微信群。
2、教學技術(shù)指導:xx
四、工作要求
1、全體教師認真做到六落實
(1)教學時間落實。全體教師按照課表安排準時上線做好對學生的指導工作
(2)學習材料內(nèi)容落實。按教材(電子)+預學指導單+效果檢測單+課后作業(yè)單,年級統(tǒng)一學習內(nèi)容、進度計劃并安排實施學習內(nèi)容管理。學生每日完成規(guī)定練習,按規(guī)定時間上傳學習、練習內(nèi)容。
(3)答疑、釋疑落實。老師通過QQ、微信視頻或樂教樂學直播課堂等在線答疑,及時解答學生的疑難困惑。
(4)練習檢測落實。通過網(wǎng)絡(luò)及時向家長反饋練習檢測情況。
(5)學習評價落實。一是學生每日線上打卡并評價;二是對完成效果進行評價;三是每周綜合打卡及完成情況對每個學生進行評價、激勵。
(6)學習與管理平臺落實。通過班級學生QQ、微信學習的平臺、樂教樂學直播課堂學習的平臺等,建立學生學習小組,以小組為單位實施管理。
2、各備課組長要及時收集“在線教學”實施資料。每天上傳教學圖片至警小QQ群。
3、指導家長教會孩子網(wǎng)絡(luò)學習的方式方法,綠色上網(wǎng),以及孩子在家學習時的其他方面的安全。
4、各年級均不得組織補課、答疑、輔導等聚集性活動。嚴禁教師組織學生開展各類聚集性補課活動。
五、督促、檢查、考核與評價
1.教學室總體負責督促、檢查、考核、評價老師的網(wǎng)絡(luò)教育工作;各年級行政負責對年級教師課前準備、在線教學、課后評價等情況進行指導和檢查。
2.各年級組長統(tǒng)計本組每天學生在樂教樂學網(wǎng)絡(luò)平臺學習的打卡人次,每天中午12點前上報前一天的數(shù)據(jù)到廖育貴處。
特別強調(diào):全體師生必須以疫情防控為中心,不得以學習為名,參加任何形式的集中培訓和學習,不得外出購買任何教輔資料。
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