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大學生實習工作總結

時間:2022-12-24 10:41:08 總結 我要投稿

大學生實習工作總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編收集整理的大學生實習工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生實習工作總結

大學生實習工作總結1

  工作近x個月了,今天綜合辦得周姐通知我該寫工作總結了,為專證做好準備。當我得知可以用電子稿或手稿時,我第一個想法就是用電子稿。但當我開始敲打鍵盤時,剛打了幾個字我馬上就關上了電腦,我告訴自己我必須要用筆寫,寫下這x個月我難忘的經歷。

  20xx年x月x號,我第一次走進了我畢業(yè)后工作的企業(yè)——xx銅業(yè)(集團)股份有限公司。我的第一感覺是綠樹成蔭,我想一個綠化這么好的公司,其定然是十分的注重企業(yè)文化,注重各項技術培訓,我實在是太榮幸能在這么優(yōu)秀的企業(yè)工作了。

  進公司的第三天我們就進行了新員工的入職培訓。培訓中我感受到了熱情和激情和感情,使我感受到了公司的員工都很友好,更是對公司的的創(chuàng)業(yè)過程感到震驚,此時內心有一股火焰在燃燒,告訴自己:這就是我發(fā)展我個人價值的一個舞臺。

  作為高精度棒線動力設備科的一名機修工,我在一開始工作的時候感到了非常大的壓力。說句好聽的我是具備一定基礎的一名大專實習生,但實際情況是我連給師傅打雜都是存在很多問題。有時拿個工具只知道工具叫什么,確是不知道他長什么樣。不過我是個比較好強的人,我就抓著師傅不停的問,不管師傅是否是我認識的,我就是逮著就問。我問的步驟主要是從以下幾個方面:

  1.了解各種機修間的工具名稱和使用方法

  2.明確各種配件的名稱,放置地點以及和大小,型號,功能的表示代號

  3.車間里主要的大型設備的基本工作原理和正常的運行模式

  那兩個星期,我因為問的多,知道的也就更多,有時回到寢室總是要在日志上記錄下來所學到的東西,因為不是所有師傅說的東西我都能很好的消化。

  兩星期后我就開始上手了,可以幫助師傅打雜了,也基本上能夠聽懂師傅們在談論的工作內容了,我也算是摸到了門了。

  我就是用這種不懂就問,問了后就觀察師傅是怎么修理的,然后在師傅的指導下自己動手。這樣的過程一直持續(xù)了4個月兩個星期從中我學到的實在是太多了,簡單的概括下可以分這么幾條:

  電焊:在這電焊方面我可以說是毫無基礎的,以前的話只是在電視中才看到過。所幸的是我有個焊銅錠架子的機會,我連續(xù)焊了兩個星期。其中基本上我們機修班的每個師傅都來指導過我,他們說的是五花八門,各有個的方法和經驗,我嘗試了他們說的每種方法,最后總結得出了我自己的方法。

  1.根據焊的鐵板的薄厚來調節(jié)電流的大小140am到200am間

  2.焊時和鐵板的一邊成30度角,距離為2到3毫米

  3.焊時必須微微抖動才能使焊點光滑

  4.焊特別薄的鐵板時該壓緊鐵板焊,否則極易焊穿

  5.用電焊吹鐵板時電流為250am,且距離可適當加大

  6.無論是焊還是吹,在底下必須鋪上鐵板,否則會造出爆裂從而弄傷自己

  7.在焊任何東西前必須用點焊固定好其位置,否則會導致物件的變形

  氧氣割:到現在為止我接觸的氧氣割還不是很多,沒經過系統的訓練,割一些精度高的物件還是非常的困難的,但平時的積累和向師傅請教也得出了少許結果。

  1.點火時要先開一點點得氧氣和少許煤氣,槍頭要對著沒人的地方點火

  2.火焰的調節(jié)這塊我學的還不是很好,但一般來說是焰頭微成開花狀為好

  3.割的時候要把氧氣打開,不割時則關閉

  4.在作業(yè)過程中和電焊一樣,底下必須鋪鐵板,進行自己的保護

  5.完畢后煤氣和氧氣必須隔2米以上放置,避免發(fā)生危險液壓和氣壓:無論是液壓缸或氣缸都有兩個出氣孔,根據閥的轉換來控制油或氣體的流動方向,從而達到推動和縮回的動作。其兩者也有少許差別,液壓是有回路的,氣壓則是在回縮時將氣體排放的空氣中。對于漏氣或漏油基本上就是三點。管道破損;接頭損壞;液壓卡閥或氣壓漏氣。對于液壓的話還有就是造成現在漏油原因最多的密封圈破損。對于以上所說故障只要找對了其原因,修理將會很有效率。但除了個別的擠壓機擠壓桿漏油也會出現其他的狀況,例如擠壓桿變形也會造成漏油。

  以上三條是我覺得對我的個人知識和技術提升最多的,當然我學到的遠遠不止這些。還有作業(yè)中的小技巧,和維修的知識,包括攻絲,換壓輪,鉆孔,接管道,拋光,磨光,閥的工作原理及構造,鋸床的使用方法,傳送裝置的修理等等,多的我我自己也說不清楚。把進公司前的我比作白紙的話,現在白紙上已經有了大概的輪廓了,其中那精美的內在圖則是要靠我以后不斷的鉆研和加深理解。

  在公司里我學到的不但是技術更是我一開時就說的文化和一種精神。其中最深深打動我內心深處的則是范高峰師傅。我經常和范師傅一起作業(yè),不過作業(yè)中總會遇到各種各樣的麻煩,范師傅為了盡快解決設備的故障曾多次在休息時間留下獨自作業(yè)直達完成為止。當車間在下班時間發(fā)生了突發(fā)狀況要修理設備的時刻,不用說范師傅每次都是一叫就去,寧可遲下班也要完成修理工作。因為這樣的加班是沒有工資的,我有

  一次惹不住問范師傅為什么每次都留下來修理,他給我的回答很簡單“這個我又責任的啊”,這么一句話加上范師傅的行動深深的打動了我,我想這并不是責任這么簡單,更是敬業(yè)的一種精神。我向師傅們學習的也不只是技術還有就是師傅敬業(yè)的精神。我非常感謝范師傅,是他讓我理解并深刻體會到了“敬業(yè)”兩個字的真諦。

  高精度棒線的員工,無論是科長經理還是一線的操作手都有一種不斷開拓的創(chuàng)新精神。每個月都有很多創(chuàng)新項目在宣傳欄中被公告出來,在這樣的一種環(huán)境下使我的思維也得到了很大的提升。每次在作業(yè)的時候我總會想到新的方法,每次看到設備的時候我總是會想怎么樣使設備更加的完善,每次一走進金田集團的時候我就在觀察什么地方可以做得更好。使我對工作,對生活的觀察力得到了提升,對新事物的敢于嘗試和總結,對權威敢于提出質疑。我的生活好像變得更加的美妙,看待事物的方式和角度也變得多元化,這真的是我在其他地方無法學習到的。這六個月來我也提出了在線酸洗主軸的改造,舒瑪格倒角機同步帶和齒輪的創(chuàng)新,公司吸煙區(qū)的建設等等很多建議,但都沒得到很好的回復和沒有采納的理由,我想該是我的想法還不夠的成熟,考慮的還不夠到位。但我始終認為總有天,我的合理化建議也會再宣傳欄中被公布的。

  當然工作中我也會感到疲憊,畢竟工作忙得時候是兩個星期14天連續(xù)上班的情況也有,也會感到過生活很沒勁,除了工作就是工作,幸好公司會組織的各項活動,例如安全知識競賽,籃球賽,踢毽子比賽等等來豐富我們的生活,很可惜的是沒有辯論賽的參加,因為曾經組織過辯論賽的我對于辯論賽十分的感興趣。比賽中我也得到了很多生活上得用品,洗衣液,沐浴露等等,心里挺美滋滋的。

  回顧六個月前的我和現在的我改變的太多了,我增長的知識也太多了。但我并不滿意這些,雖然我學到了很多很多,但我并沒用把我在學校里學到的完全的,很好的運用到我的工作當中,我沒用把自己的最大的價值發(fā)揮出來。對于這點我對自己有點失望,但我會努力的,發(fā)揮我自身最大的價值。我現在的目標很小很小,就是每天都學點,每天都進步點,每天都把自己學的運用出一點,做到一個優(yōu)秀的機修工,得到領導的認可。然后在去計劃我接下來該去怎么發(fā)展。

  最后的話我要感謝金田在我什么都不是的時候選擇了我,給了我一個學習的機會,一個可以發(fā)揮我所學知識的舞臺,感謝關心我的各位領導,更要感謝無私教導我的師傅,沈師傅,范師傅和王師傅,由衷的感謝你們!

大學生實習工作總結2

  作為一名畢業(yè)大學生,專業(yè)技能無疑是工作當中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實,盡管這幾個月來的時間不是很長,但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學校所學習到的知識是有限的,遮肚我而言也一直是一個非常不錯的挑戰(zhàn),我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調整好自己的心態(tài),做到絕對的認真負責,相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當中,我一定會做出更好的成績來的,當然,回顧這段實習經歷,我也總結一番。

  讓我感觸深刻的就是,面對一個陌生的環(huán)境之后,原來自己也會感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到xx這里實習的時候,我對自己還是比較嚴格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認真的去學習好的,現在會想起起來的時候還是感覺自己很有動力的,對于這一點我確實是做的比較細心的,作為一名大學生我一直都在按時的做好自己的基礎工作,我相信這些是我應該要去掌握好的,一直以來我都應該要主動的去落實好相關的工作職責,不管是在什么角度來講,實習都是一個非常不錯的鍛煉,確實這是對我工作職責的考驗,盡管時間短暫,我也非常感激在這個過程當中自己的成長,已經是到了畢業(yè)的時候了,我還需要繼續(xù)的去做好本職工作。

  大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態(tài)度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態(tài)度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認為自己的專業(yè)知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了吃力,所以我無論如何都應該提高經驗,接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續(xù)去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在xx這里工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以后我一定會做的更好的。

  除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的更好,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續(xù)去積累經驗。

大學生實習工作總結3

  當我們走出校園,走進實習崗位的時候,一個明顯的問題擺在我們的面前,奮進還是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,另一方面要尋找 一條自己畢業(yè)后的出路。當我們的大學生活走過一半的時候,是否能給自己的成果下一個定義,這是我門每個人必須面臨的挑戰(zhàn)。

  今年假期,我們系的學生大都找到了自己的實習崗位,一是為了完成學校下達的實習要求,更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個籌碼,提前認知社會、接觸社會,為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實習,其實每個人都會有不同的看法,有的人認為這是在搞形式,有的人認為是浪費自己的美好假期時光,而更多的人認為這是在增長自己的見識和能力的一次契機。當我們常常徘徊在校園時,常對未來的工作充滿了期待和憧憬,向往美好的大學生活后會有豐富的工作生活,我們卻忽視了當前的一個大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直是社會各個階層關注的話題,面對這個重大的壓力時,我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機會去探尋工作地捷徑,為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結:

  1、壓力是前進的動力

  在7月5日的公司關于實習生分配以及相關工作要求的大會中,我了解到該公司對員工管理特別嚴格:著裝必須是白色有領的衣服+深黑色的長褲或長裙,頭發(fā)要盤起來不得過肩,上班時不得帶手機、書籍雜志等入內,上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關車道,對司機有禮貌、還必須有三聲——迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠的一個站渝榮收費站,離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站A、B端,雷飛和向金勇就分別在這兩段學習,而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學習觀摩。有些擔心與恐懼,但這正是我得到鍛煉的好機會,平時大學生都是呆在學校這個港灣學習,生活在父母建造的避風塘中。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學習,但是如果一個人沒有獨立生活的能力,又怎么能叫成長呢?溫室里面的花朵見不得陽光,我們應該向在風雨中成長的小草學習那份堅強和韌勁。

  每天坐一個小時的交通車,車不等人,我們必須提前到達上車地點,因而白班得早起,夜班得下午3點出發(fā),無論是艷陽當空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內容看上去挺簡單的:輸入車輛類型、車牌號等,再刷卡裝卡外加發(fā)卡(即將進入四川,故多了一項發(fā)四川卡的工作),然后是收、找錢,最后打票、起桿放行?僧斘易约翰僮鞯臅r候,會有點手忙腳亂,完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨著時間的推移,經驗的積累,到現在我已經有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發(fā)現了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行為。只有把壓力化作動力,才會有獲得收獲。

  2、做人做事要自信

  在這一個月的實習中,領導和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經驗沒有關系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如老師所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

  3、人活到老,就要學到老

  工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

  “千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走出大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學習很多知識、道理。

  總結:

  這次的寒假帶薪實習的目的不在那每天40元的補貼,也不是我們出去運用我們所學的專業(yè)知識,我們的目的在于認識社會、了解社會,為以后出社會積累更多的經驗,以至于畢業(yè)后能更快的適應社會!大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

大學生實習工作總結4

  通過這次的實習,我對于工作,對于物業(yè)客服這個崗位有了更深的認識,同時在這次的實習之中,我也是學到挺多服務的知識,物業(yè)的知識,對于我以后的工作也是有很大的幫助,自己也是有一些不足在實習之中反應出來了,要在以后去改進,這次的實習,我也是要對客服工作來總結下。

  剛來到公司的時候,我也是很擔心自己的實習能不能做好,畢竟之前也是沒有做過這份工作,能找到這份實習工作,我也是嘗試了多次,很多的面試也是需要有工作的經驗,甚至還有一些公司也是不招實習生的,也是讓我感受到社會的殘酷,清楚沒有經驗,的確是一個很大的劣勢,但是既然在學校學了那么多的知識也是要去運用,而物業(yè)客服的工作要求雖然比較的低,但是通過實習,我也是清楚要做的事情還是有很多的。在實習之中,我也是努力的跟著同事去學習,懂得如何的和業(yè)主去打交道,遇到問題該如何的去解決,一些事情又是該走怎么樣的流程來操作,可以說崗位上所學的,是為了更好的去做好工作,和學校的理論是完全兩回事。同時我也是在學習之中感受到,這些所學看起來比較的簡單,但是到了實際的操作,卻并不是那么的容易,也是需要自己不斷的去做,去累積經驗,去做好客服的工作來把所學真的學懂。

  在物業(yè)客服的工作里頭,我和業(yè)主的交流,開始還有些磕磕碰碰,處理問題的效率也是不太高,甚至還被業(yè)主罵過,不過這些都是沒有讓我灰心,我也是通過這些意識到自己的問題所在,繼續(xù)努力的去做事情,積累工作的經驗,同時也是不斷的嘗試之中,自己的服務也是做得更好了,更能把業(yè)主反饋的問題去處理,而今實習也是結束,也是得到了一些業(yè)主的肯定,特別是一些需要持續(xù)跟進的問題,業(yè)主也是看到了我的進步,我也是感受到,的確很多的工作,是需要經驗,才能做好的,也是更加的珍惜這個崗位,同時也是讓我明白,自己的不足,雖然有,但是其實也是可以改變,只要自己認真的做事情,多去思考,多去對做過的事情做一些優(yōu)化,不管的去提升。

  實習雖然結束,但對于我來說,才是進入社會剛剛的開始,我也是要繼續(xù)的把客服工作認真的做好,去為業(yè)主服務,在今后要做的更出色才行。

大學生實習工作總結5

  我在大學學習的是播音主持專業(yè),這樣的專業(yè)參加實習是很有必要的,我相信在以后的歲月中,我會做的更好,只要自己一直不斷的努力下去,這就是我一直以來都想去的。不過實習的機會并不是那么好找的,去電視臺實習需要超強的專業(yè)知識以及不錯的發(fā)展,我相信自己會做的更好,我終于找到了一次實習的機會!x月x日至x月x日,我在xx電視臺活動運營中心實習共計五周時間。

  第一周

 、鍃x

 、購拇蛴、復印等最基本的工作做起。我認真閱讀了這些正式的文檔,結合以前學過的廣告策劃、公關知識和文藝知識,仔細揣摩了節(jié)目策劃組策劃的思路。節(jié)目按照受眾的接受心理,漸進漸出,高潮迭起,動靜相合。

  ②錄制現場走場指導。我按照指示指導演員走場。在現場,表演、燈光、音效……每一個細節(jié)都需要所有人員高度協調,這樣才能接近完美。其中,導演起運籌帷幄之用,他能敏感地覺察到進程中的漏洞,并嚴格跟進。電視臺每一個工作人員都異常辛苦。通常,任務不能完成,他們就不會就餐或下班。我被他們的勤奮和敬業(yè)精神感動。

 、鎥x

  我在其中參與xx部分、明星走天橋部分和醒獅采青表演部分的協調工作。

  ①朗誦論語部分英文翻譯協助。在翻譯時,我和其他同事依照“信、達、雅”的原則,但其中還有有待改善之處,回校后我還要到圖書館找《論語》英文版的相關資料校正。此外,我在旁還看到了徐峰導演是怎樣設計和指導珠姐朗誦論語的手勢、表情和走位,其中的很多細節(jié)對我都很有啟發(fā)意義。

 、诿餍亲咛鞓虿糠郑顒舆\營中心的兩位老師模仿《孔子》的主演xx、xx兩位明星的步伐速度走場一遍,攝像根據現場靈活調位拍攝。

 、坌血{采青表演的團隊功夫扎實,表演經驗豐富,彩排非常順利。

  第二周

 、鍃x

  會上,總監(jiān)x姐只是把活動中做的好的方面略提了一下。關于不好的方面,她要求每個策劃和執(zhí)行人員逐一對質,做到責任落實。如xx環(huán)保行活動出現的主要問題有:

 、賳⒑狡熳龅锰×耍诳諘缰夭伙@眼,顯小家之氣。

 、谝蝾I導的出席名單頻繁更改,致使最后主持人念錯了某一領導的名。

  ③沒有提醒主持人,現場主持和演播廳主持的區(qū)別

 、軇P旋儀式的揭幕牌太高,在后面為揭幕儀式錦上添花的xx只能遺憾地僅露出一個頭來,美麗的霓裳被遮住了。

 、菰趚x樓盤搞拍攝活動時,沒有預先計劃好xx、記者與市民的位置和彼此間的距離,沒有為記者更好的角度抓拍提供方便。

  為此,制片總監(jiān)堅叔總結了一系列的工作原則:

 、偃诵曰,活動的策劃與執(zhí)行都要關注、理會人的感受。

  ②預見性,要提前想到活動的細節(jié)。

  例如,在活動前若能想到,珠姐為了創(chuàng)作更好的鏡頭效果,在高大的揭幕牌后長時間踮起腳尖的難受情況,記者夾在人群中艱難搜索鏡頭的情況,這樣就不會出現以上差錯。

  ③執(zhí)行力。三分策劃,七分執(zhí)行。執(zhí)行力的某一偏差,往往能決定活動的'成敗與否。

  此外,xx還說到了兩條工作經驗:

 、倜颗e辦大型活動,電視臺往往都是靈魂,帶動網站、報紙、電臺所有的宣傳,所以從活動策劃開始,運營中心就必須充分考慮到后期的宣傳效果。

  ②要了解上級領導的氣質。如電視臺x總是藝術家的氣質,說出的主意都是一個個點的,下級要充分研究點與點之間的聯系,把點優(yōu)化聯接起來,體現集團的整體化。

  而x叔也說到一條面對客戶時保護自己的工作經驗,他說,在與客戶洽談時,客戶提出的要求通常都是一個個點的,很發(fā)散,未必標準化。我們要把對方的要求條理化,紙質化,最重要的是要在紙質文件中尋求對方的簽名確認和回復,以做到責任明化。無論以后我從事什么工作,我想,這次的會議都使我獲益匪淺。

  我參與的工作有:

  ①幕制作

  本項工作雖重復瑣碎,但也培養(yǎng)了我耐心細致的工作態(tài)度。同時,我在歌詞中也領略到粵劇文化的博大精深。

 、阡浻皫У姆蔷幑ぷ

 、鬯交锞衷u委評點現場錄制助理

  通過觀察專業(yè)人員的實操,我對攝像機的廣角鏡頭、搖鏡頭和長鏡頭的拍攝運用更加熟悉。

大學生實習工作總結6

  在學校里面的時候我尚還不知道學校生活的珍貴,直到我參加了工作之后啊,我才悔恨自己在學校里面學的知識實在是太少了點,如果我能夠多掌握一些知識和技能再去找工作的話,那真的就會變得簡單方便不少,只不過留給我的時間也就這么幾個月了,能在實習崗位上學習多少就算多少,也不能太過于挑剔了,畢竟我的基礎條件確實不注意支撐我挑戰(zhàn)更難的職位,所以我在進入了一家公司之后,也是老老實實地跟著自己的技術組長工作,順便把以前落下的知識給找補一下,當然了,最主要的任務還是先適應公司里面的氛圍和工作節(jié)奏,盡快讓自己放下學生這個身份,成為一名滿足要求的員工。

  我知道現在找一份實習工作是十分困難的,我的許多同學甚至還在家里面等候著安排,所以我可不能讓自己在工作的時候出現一些大毛病,不然要是被公司給開除的話那就真的是有點丟人了,所以我也是努力地在自己的崗位上給公司創(chuàng)造著一些業(yè)績。公司對新來的實習生其實還是比較友善的,畢竟是經過挑選后才進入公司的,所以一般情況下只要不是表現太差了,那么在公司里還是能得到大家的幫助和指點的。就拿我的經歷來說,我這個人本來就是比較羞澀且不擅長言語,所以在公司里我基本上都不會多嘴,嚴格按照領導們和老員工的指示辦事情,遇到了問題就及時的找解決方法或者去尋求同事的幫助。

  公司里面的工作還是比較輕松的,或許是因為我還是實習生吧,所以我在干活的時候倒也沒有感覺到太多的壓力和困擾,尤其是工作了這么幾個月之后,我基本上遇到問題都能夠自己獨自去解決掉了,極少會再去打擾別人的工作,看著自己的效率越來越高后,我心里也是十分高興的,這意味著我不太有可能會被公司在實習期內給開除掉了。這幾個月里,我也看到了不少學生進入公司里當實習生,但是堅持下來的也不是很多,所以我覺得自己的意志力還是挺不錯的,另外在公司里面也能做到不驕不躁,聽從領導的安排和吩咐,哪怕被批評了也不會就此喪失對于工作的積極性,這就是實習帶給我的改變,它改變了我的思想和言行,讓我在前進的路上走得越來越穩(wěn)當了!

大學生實習工作總結7

  工作以來,我參與了一次b修,八次搶修,日常消缺和每天的設備巡視工作。作為永電一名汽機檢修人員,我以飽滿的工作熱情,努力學習專業(yè)技術知識,嚴格遵守各項檢修規(guī)程,虛心求教,團結同事,不斷提高工作能力,干好本職工作,現將半年來的工作加以總結。

  一、虛心學習,努力工作,圓滿完成任務

  (1)在20xx年里,我自覺加強學習,虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結工作方法,一方面,干中學、學中干,不斷掌握方法積累經驗。注重以工作任務為牽引,依托工作崗位學習提高,通過觀察、摸索、查閱資料和工程實踐鍛煉,不斷提高技能水平。

  (2)愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情工作,在本職崗位上發(fā)揮出應有的作用。

  技術上用心鉆研,理論上熟記操作規(guī)程,認真學習有關汽機的資料;實踐上嚴格遵守檢修規(guī)程,培養(yǎng)獨立操作能力,保證不發(fā)生檢修操作事故,同時把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來。在機修班進行的幾次搶修和日常消缺的工作中,覺得汽機的檢修工作涉及的面非常廣,也比較雜,但作為檢修人員,尤其是汽機檢修,要求工作細心,對各種間隙配合要求高,對設備檢修工藝標準也高。不過在繁瑣的工作面前我積極調整心態(tài),在保證了工作效率的同時確保了工作質量。

 。3)遵守廠紀廠規(guī),守法敬業(yè),認真學習,以公司理念要求自己,誠信待人,踏實做事,服從領導安排,始終以積極認真的心態(tài)對待工作,在工作中開拓創(chuàng)新,為公司貢獻自己力量。

  (4)在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的消缺工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、高要求,力求做到完美。

  二、經驗和收獲

  在機修班,我在搶修和日常消缺工作中學到了很多,總結起來有以下幾個方面:

 。1)只有擺正自己的位置,下功夫學習,熟悉設備,才能更好的做好工作。

 。2)只有主動融入集體,團結一起,才能做好工作。機修班的每一項任務都是依靠團體來完成的,這里不需要個人英雄主義。

 。3)只有堅持原則嚴格按規(guī)程做事,才能圓滿、安全的完成任務,才能把分內的工作做好。

  (4)加強與老師傅的交流,才能學到更多的知識。虛心向師傅、專工請教,雖然知道做一些小事,但深知要想把汽輪機專業(yè)學透學精,還需要時間的磨練、知識的積累,循序漸進,一月才比一月強。

  三、冷靜思考半年來設備維護的情況,我覺得20xx年我的基本工作具體分為以下幾點

  1.認真管理好自己設備區(qū)域,嚴格履行個人責任

  認真監(jiān)控所轄設備區(qū)域的安全情況,嚴格履行設備早巡檢制度,做好設備維護。不僅要將日常維護工作落實好,而且能做到及時發(fā)現和處理各類設備故障。遇到重大設備傷害事故或發(fā)現重大設備隱患,應及時匯報班組長,并將每次的重要檢修工作詳細的記錄在檢修記錄中,以便在今后的工作中能夠及時了解設備所需的重要數據。

  2.進一步提高自身能力,盡快獨立

 。1)學習在檢修過程老師傅的檢修技能,并學以致用,在提高自己技能水平的同時,也要積極創(chuàng)新。

 。2)熟悉整個汽機的系統,做到每個設備能夠對號入座。

 。3)加強班組電動工具、焊機、鉆床等設備的操作能力。

  工作之余,靜靜地感受奉獻的喜悅,默默地享受著工作的快樂,忙碌是我工作的主旋律,用愛崗敬業(yè)中蘊含的快樂塑造著我,一名普通檢修人員無悔的人生。

  我將更加堅定,以過硬的技術,創(chuàng)新的理念,面對今后的工作,我會更加的努力,為企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量,做一個合格的xx人。

大學生實習工作總結8

  實習期的工作已經結束了,我現在感觸很多,也為自己接下來的工作感覺到緊張,因為作為一名實習工作人員,在工作當中,我必須要當任自己的態(tài)度,實習也是大學最后一堂課了,我認為最近能夠有機會拿到公司這邊實習也是一種幸運,對于我來講,是一個不可或缺的鍛煉,有的時候成長往往是在不經意之間,就像這次的實習,我再來到實習工作之前,一直都是平平無奇,對于自己的狀態(tài),也沒有一個特別好的看法,也沒有一個客觀的對待,通過這次的實習,雖然只有短短三個月,但是我能夠看到自己的進步,也能夠看到一些特別好的情況,有些東西都是在往好的方面發(fā)展著,所以我希望自己能夠通過自己的努力去進一步的提高自己,提高自己的能力,有一個好的方向,現在也就這三個月的實習進行一番總結吧!

  我在實習當中一直都有著非常好的心態(tài),知道自己的能力有多少,實習工作本來就不能去輕易地忽視他,一定要去認真的對待,對于自己的工作而言,有些時候不僅僅是身份的一個特殊,更多的是對工作的一個認真態(tài)度,多少的了解?對于自己的工作,一定要有非常好的心態(tài),有非常好的態(tài)度,不及你是一個初步的了解就行,希望能夠從這次過程當中,從這個實習工作當中體會到,更加深層次的東西,這不是我說說而已,我一直都希望自己的路能夠長一點,能夠更加遠一點,三個月來的實習,我一直都秉持著好的心態(tài),一直都秉持著一個正確的態(tài)度,樂觀的心態(tài),往往都能夠讓自己扮成一些意外的事情,實習期間我一直都比較虛心,我對于知識的一個渴望是非常濃郁的,對于自己專業(yè)知識上面,我覺得自己做的還不夠,只要通過不斷的學習,通過不斷的去積累,才能夠達到一個至高點,才能夠去突破自己,我真的感覺我是很幸運,我也希望自己能夠用這個好的方法去證明自己,去給自己更加深層次的一個體會,實習就是對自己的一個考驗,實踐與學習的結合,才能讓自己的專業(yè)知識跟實踐能力的那一個鞏固,所以我一直都在突破自己,都在尋求一種方式,證明自己,讓自己的能力得到一個發(fā)揮,得到一個臨界點,在這個過程當中,然會發(fā)生一些特別的事情,也會發(fā)生一些自己沒有預料的事情,但是我一定不要后悔,我也不會因為這些而感到什么退避的思想是沒有的。

  在思想上面,我的思想一直都很端正,我知道自己應該做什么?應該清楚地去做到哪些,有一個清晰的思路,也讓我能夠受益匪淺,我希望自己能夠掌握這些,希望自己能夠在這個過程當中進行一步的去體會,它也能夠從這個生活工作中有一個深層的了解,發(fā)揮好自己的能力,不斷的突破自己,進行一個規(guī)劃,這是非常有必要的,我時時刻刻都在準備著,我也跟周圍的每一位同事相處的很好,因為只有在不斷相處當中才能夠了解對方,才能夠讓我們之間達成一個工作之間的默契,對于未來的工作,這幫助的,所以我一直希望得到對方的一個肯定,我也希望能夠進一步的去掌控好這些,保持好一個絕對的狀態(tài),真的很是感激,這次的實習機會,也感覺實習當中的每一個人。

大學生實習工作總結9

  最先本此見習較大的獲得是學會了適應新環(huán)境。未去現場以前我從未想像國2個月的見習我可以承出來?墒歉鶕舜我娏曃覞M足了這類施工工地日常生活。雖然之后不一定去施工工地工作中,但擁有這段時間的鍛練,無論之后干什么工作心里都是有了一種認真負責的恒心,也學會了適應新環(huán)境。此外是在施工工地上知道一些與院校不一樣的問題,便是在施工工地上知道作為一名專業(yè)技術人員應當怎樣去和職工溝通交流等。

  次之,根據此次見習使我對工程項目層面的相關專業(yè)知識在事實上擁有更加深入一些的掌握。應當說校園內學習培訓再多的基礎知識也僅僅理論上的,與具體或是有點兒區(qū)別的。此次見習對于我的建筑識圖及做圖工作能力都是有一定的協助,建筑識圖時了解哪些方面該留意、須仔細測算。結構類型哪些方面須考慮到工程施工時的安全隱患,在制圖時哪些方面該考慮到具體施工過程中的問題。到即能工程施工又符合要求規(guī)定,做到設計方案、工程施工規(guī)范化。沒有此次見習或許制圖僅僅用課本上的生搬硬套照畫,不容易考慮到過多的問題,更無法想起自身的設計方案是不是能工程施工。

  施工工地雖苦,但能學的是一些實際物品,鍛練的是處理問題的實踐能力。例如:墻面也會產生偏位,室內樓梯模板支撐時樓梯口的相對高度不足,生活陽臺、凸窗的尺寸設計標高有細微變化這些許多問題,全是工程項目中將會產生的一些問題。僅有根據實踐活動后才可以尋找問題造成的緣故,才可以尋找處理的方法。

  此外,根據協助預算員填好一部分材料,使我對填好施工資料也有一定的了解,知道何時該填什么資料,需什么人簽名等,這種就是我之前沒有觸碰過的。

  此次見習就是我對建筑工程設備,建筑基礎等擁有一定的掌握,為大家以后學習培訓專業(yè)技能引走了一條路,大家仔細觀察詢問等方法掌握到了許多大家未曾了解的物品。除開建筑知識,給大家印像深刻的應該是安全隱患。每一個施工方都是有宣傳語安全第一,做為項目工作人員,應竭盡全力防止安全生產事故的產生,不僅要嚴苛管理制度,還需要為職工們傳遞安全常識,對她們的人身安全承擔。

大學生實習工作總結10

  實習期的工作已經結束了,做一名計算機專業(yè)的學生,我時刻都在為自己的工作而感到驕傲,做互聯網工作一直都是我非常開心的事情,在這畢業(yè)之際,能夠有這三個月的實習機會,這是對我一個很大的鍛煉,特別是在這么一個互聯網公司,讓我得到了很大的鍛煉,讓我的專業(yè)知識得到了發(fā)揮,自己也知道自己有哪些缺點,在學校學的知識,還有哪些要加強的地方?這些都是對我的一個改變,讓我去糾正好自己過去的一些不足,讓我知道自己還有哪些問題,所以三個月來的實習真的收獲很多很多,我也要總結一下。

  首先我認為自己作為一名計算機專業(yè)的學生,我還是在非常努力的做好自己的本職工作,做這份工作,我一定要做好相關的心理準備,因為這一行的壓力也是非常的大,競爭也是非常的大,所以一定要提前做好相關的準備,來到公司實習之后,我就認為自己在專業(yè)知識方面還是有一些欠缺的,因為在學校所學的運用到工作當中,還是會感覺到吃力,所以我一定會在接下來的工作當中去提高自己,因為在這段實習工作當中,這讓我感受很多,所以我一定不會讓自己處在一個知識匱乏的狀態(tài),提高自己的專業(yè)知識,是我的一個努力方向,學計算機專業(yè),我一直都感覺到有著很強大的方向,有很好的發(fā)展空間,所以我一定不會辜負了自己的想法,也不會辜負了自己這三年來的學習。

  在實習當中,我積極的請教座位的同事,我實現了自己一開始來到公司實習的目標,我對自己的要求就是提高自己的專業(yè)能力,出的是工作崗位,在工作當中,跟周圍的同事相處好,這就是為開始來的幾個方向,現在我都實現了,我為自己而感到驕傲,所以我相信我會在下一階段的工作當中做到更好,這是初步的一個階段,我已經實現了,所以我還是會進一步的加強自己,會給自己一個充分的理由,學計算機專業(yè),我從來沒有后悔過來到公司實習之后,這也是對我的一個機會,我更加的珍惜,我也更加的體會到了那種努力的感覺,所以我真的非常感激這次實習經歷,雖然三個月的時間已經過去了,可是我現在依然信心滿滿,我對自己還是非常有信心的,我更加渴望能夠得到大家的肯定,能夠得到公司同事的一個肯定,讓自己在這個狀態(tài)下列發(fā)展的越來越好,實習已經結束,但是對我的魔力很大,對我的改變很大。

  我也有一些不足的地方,就比如說自己在工作當中容易優(yōu)柔寡斷,不知道自己有時候應該干什么?在一件事情上面容易糾結,特別是在工作當中,遇到自己不知道的工作就很糾結,到底是應該怎么做呢?所以我一定會糾正好這一點,一定會在第一時間去請教別人,這是毋庸置疑的,越是糾結自己的工作,影響就越大,這是肯定的,我溪取了這一點教訓,一定會在未來的工作當中糾正好自己這些缺點,為自己未來的職業(yè)生涯做好基礎,打好鋪墊。

大學生實習工作總結11

  通過此次的實習,我也是對于以后要做的工作有了更多的認知,同時也是讓我對于自己的能力更了解了,而公司的肯定也是讓我有了一個發(fā)展的機會,我也是會去珍惜在以后工作繼續(xù)的去做好,此次的實習也是讓我有了很大的成長。

  從大學畢業(yè),我是知道要面對社會殘酷的挑戰(zhàn),而有一個實習的機會,也是一個好的緩沖,同時其實也是一個好的工作機會,而我來到的公司也是不錯的,能在這實習,我也是很感激,也是去珍惜此次實習的機會,在實習里頭讓自己真的有收獲到知識,得到鍛煉以及肯定,而且實習結束自己也是轉正了,辦完畢業(yè)的事宜也是可以去入職,去工作,可以說此次的實習過后我也是有了更多的信心來面對社會競爭。當然我也是知道我依舊還是個新人,不過實習里面也是學到了很多,更是把我大學所學的理論去好好的實踐,讓我知道有了扎實的理論基礎,才能在崗位上去做的更好的。此次的實習中,同事們教了我很多,讓我懂得這份工作的流程以及該如何的去做事情,而自己也是了解到,要做好工作其實自己所學的真的很有用,很多的方面都是在之前的實訓中有了解,雖然具體的有些不一樣,但是大概的思路也是那么一樣的,也是讓我可以更好的來做好。

  實習中,我認真的去做好每一件事情。雖然開始比較的生澀,即使做得慢一點,但我也是不去求快,做好了一件事情,那么自己才能真的去掌握做這件事情的能力,只有如此雖然慢一些,但是基礎扎實了,也是夠可以把工作來做好的,實習讓我也是明白的確很多的事情和學習是有很大的差別,也是更注重結果,如果做的不好,即使以前怎么的努力,都是一種白費,而只有自己積極的來做好了,這樣才能真的有進步。通過這段日子的實習,我掌握了崗位的工作是該如何的做,同時也是積極的去請教同事來解決一些問題,對于配合方面也是會積極的來做好,讓我得到了很好的一個鍛煉。

  感謝同事們的幫助,以及領導的一個認可,讓我的實習過的很是充實,即使忙碌但是也是只有如此,自己才有那么多的進步,而今雖然實習已經結束了,但是我知道進入社會才剛剛開始,還有很長的路要自己去走好,也是以后的工作要繼續(xù)的去努力完成。

大學生實習工作總結12

  近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

  剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,我特別注重對后進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔著很準重要的社會責任,要珍惜自己。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行團結意識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學對中考不是很重視,緊張意識不夠,學習不夠認真和細心的一系列情況,經過一個星期的準備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學們的集體意識,為第二個內容做好鋪墊。主題班會的第二部分內容是本次主題班會的最主要內容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學上講臺發(fā)言,同學們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結。最后請同學們寫出自己所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學們寫出每位同學的責任,再收起來。最后告訴同學們:所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉,所寫的責任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現在開始做到最好。整個班會同學們很認真,也很配合。班會結束皆有很大收獲。

  近兩個月的不斷學習和總結,有很多的體會。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。在教學中,我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,在課堂上引導學生的思考,讓學生總結規(guī)律,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

  其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導。

  第三,隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

  第四,課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。

  第五,教學要注意培養(yǎng)學生的學習興趣。關注學生,課堂以學生為主,才能讓學生自主學習,把知識點學透學好,讓學生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學生的學習成績問題,更好地開展素質教育。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間,教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中,不斷學習,不斷總結經驗,為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。

  近兩個月的教育實習已經結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐,使虛擬的教學變成為真正的教學。

  剛來到學校,首先是對實習學校有初步的了解,對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解,認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課,F在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,再根據具體的教學目的和學生的學習程度備課,試講。做好上講臺的準備。經過幾天的準備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學并沒有根據學生的學習程度來合理地教學,對于剛接觸化學的初三學生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,在老師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經過一周的備課之后,開始走上講臺。

  剛開始由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關注學生,針對出現的問題,指導老師要求講到重要內容時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結束,我都根據老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。

  整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。一個優(yōu)秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,我特別注重對后進生的工作。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。對于后進生,耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,他們是很重要的,承擔著很準重要的社會責任,要珍惜自己。

  良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的積極性,這時進行團結意識教育、責任心的教育是行之有效的。針對我們班同學對中考不是很重視,緊張意識不夠,學習不夠認真和細心的一系列情況,經過一個星期的準備,在期中考試后第一周的周一我主持了這次班會,這是我主持的第一次班會。這次班會的主題是:我很重要。在班會上,首先是舉行一個簡單的運動會的頒獎儀式。其次是看運動會上的照片,增強同學們的集體意識,為第二個內容做好鋪墊。主題班會的第二部分內容是本次主題班會的最主要內容:我很重要。討論過后,每組推薦一位同學上講臺發(fā)言,同學們暢所欲言。發(fā)言完畢后是老師簡短的總結。最后請同學們寫出自己所做過的最不負責任的事情和最想改掉的缺點,收起紙條后再請同學們寫出每位同學的責任,再收起來。最后告訴同學們:所寫的最不負責任的事情的紙條會扔掉,所寫的責任會好好保存,并請他們也拋掉過去,從現在開始做到最好。整個班會同學們很認真,也很配合。班會結束皆有很大收獲。

  近兩個月的不斷學習和總結,有很多的體會。

  首先,“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!迸d趣對于一個小學生來說是至關重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,使他們在快樂中主動學習。在教學中,我采取以學生為主,老師為輔的教學方式,在課堂上引導學生的思考,讓學生總結規(guī)律,充分調動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉化為“我要學”的教學方式,激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

  其次是批改作業(yè)。批改作業(yè)、糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情況加以勉勵之,開導之。并注意在批改作業(yè)的過程中了解學生的知識掌握程度是心理特征,以便課后加以指導。

  第三,隨著計算機的發(fā)展和教學軟件數量的增加,計算機在數學教學中的應用越來越廣泛。利用計算機來演示幾何教學中的圖形,能夠使學生更直觀地掌握幾何中的性質、定理、判定等命題。從而可以做到更高密度的知識傳授,大大提高課堂利用率。因此,為了適應現代教學需要,我們必須掌握有關的計算機知識,制作教學課件,并把它應用在課堂上。

  第四,課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。

  第五,教學要注意培養(yǎng)學生的學習興趣。關注學生,課堂以學生為主,才能讓學生自主學習,把知識點學透學好,讓學生按照自己的興趣自己去知識海洋探求,如此才能解決學生的學習成績問題,更好地開展素質教育。

  時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經結束了。這近兩個月的實習使我的教學從課本走上時間,教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。我將在以后的教學工作中,不斷學習,不斷總結經驗,為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。

大學生實習工作總結13

  這次的實習的已經結束,大學學的是工程管理,在工地實習的這幾個月的時間,是對我很好的一個磨礪,不知不覺當中我也變得慢慢的充實了,我想要讓自己得到大家的認可,在未來的學習生活當中也渴望得到一個好的提高,這一點是毋庸置疑的,在工地我也運用了自己的專業(yè)知識,和在學校的時候所學習的是完全的不同,我能夠在這段時間的工作當中做的更加細心,實習當中我也在一點點的積累知識,在這樣的環(huán)境下面充實了自己很多,現也對實習的經歷總結一番。

  我是一個比較積極的人,不管是做什么事情都是能夠保持好開心,工作當中也時常都是能用平常心看待,當然我也是比較認真的,實習期間我也在一點的去實現對自身的要求,雖然有辛苦的時候但是也需要對這份工作認真負責,現在我也是強烈的感覺到了這一點,大學期間有時候也會去想,為什么要讓自己處在這樣的一個環(huán)境下面,我確實還是缺少一些鍛煉,雖然只有短短幾個月的時間,但卻也讓我收獲頗多,在學校學習的都是理論,這些理論都是需要實踐來檢驗的,對于這一點我是非常的認可,我也想要讓自己在大學期間學習的知識得到運用,不管是在什么時候我都應該堅定保持一個好的信念,對自己的要求也應該高一點。

  實習的過程是非常寶貴的,我現在越來越感受到了這一點,我希望能夠讓自己保持一個好的狀態(tài),我很多時候都會感覺非常的有壓力,在工作當中我也感覺有些不自然,這方面我更加愿意讓自己持續(xù)下去,現在所有的積累都是對自己能力最好的證明,一點是一定的,不管是在什么時候都應該這么持續(xù)下去,保持好動力,我真的是非常喜歡這種感覺,實習當中我積極的做事情,平時比別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情一定要請教別人,在工地上面確實是能夠學習到非常多的東西,這對于我而言是一個非常不錯的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關工作,才可以讓自己得到持續(xù)的提高,我對自己是非常的有信心,在這個過程當中能夠發(fā)揮好自己的能力。

  實習當中我也有不足之處,這一點是非常自然的,我也對自己很是有信心,雖然有些時候我會出錯,在跟工地上的前輩們工作的時候,自己往往會慢一點,整體來講還是影響了效率,我一定會逐步提高自己執(zhí)行能力。

大學生實習工作總結14

  這個星期沒有什么其它方面的活動,就是一直在給學生們復習。對于復習,我是一直在絞盡腦汁的想,希望能擬出一個較好的復習方案帶著學生們復習。語文最重要的就是背誦和記憶。可是除了語文,生物、地理、英語、數學都需要記憶和背誦。一味地就只是讓學生自己去背誦,教學效率只能是事倍功半。于是,我準備通過答題加分的政策激發(fā)同學們背誦的興趣。

  我將所要復習的內容基本上先分為了三大板塊。字詞篇、文言文篇以及詩詞篇。然后每一個板塊制作一份幻燈片。但幻燈片的內容不是一個接一個的知識點,而是一個一個的習題。填空、選擇、詞語解釋等等各種形式的習題。當然,所找習題都是上課和平時多次強調的知識點。

  果然,這樣的方法很奏效,同學們的積極性都很高,但也有部分同學總是心不在焉的樣子,根本無心聽課,每次被叫起來回答問題時一副萬年不變的姿態(tài),低著頭一聲不吭。對于這一部分同學,我很是頭疼,想了很多辦法,卻始終不見成效。

  一個星期的復習差不多將這三大板塊復習完了,昨天晚上,我拿出了一套以前未做的期中測試卷發(fā)下去給同學們做,結果卻令我大吃一驚,詩句默寫題雖然基本填對,但強調過多次的字仍然有大部分同學還是寫錯,另外,閱讀理解題答題格式特別不規(guī)范,亂七八糟的一片慘不忍睹?磥砦矣值昧硐朕k法在這些類型的題上給學生多講解一下了。

大學生實習工作總結15

  我們實習小組的九個人一起平靜地離開了我們的實習學!仃P市第一中學。這意味著近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這一個月實習的日子中,我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

  教學工作篇。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫(yī)生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫(yī)院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

  實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫(yī)學這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

  實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對于檢驗這一專業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

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