考試心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的考試心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試心得體會(huì)1
時(shí)光過(guò)得很快，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。但是“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：
一、在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫忙和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、群眾榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。
二、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三、在實(shí)踐中：
(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。
(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往潛力與工作協(xié)調(diào)潛力。
(3)用心參與校園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，透過(guò)兼職義工我明白了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是透過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!
考試心得體會(huì)2
距離考試還有17天，在這些日子里我要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考3A，所以，我制定里以下計(jì)劃：
語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)以背和記為主：我先把課文要背的段落做上記號(hào)，先熟讀，再背得滾瓜爛熟，檢驗(yàn)時(shí)，讓同學(xué)抽查到哪一段我背哪一段，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了;后將基本字詞和文化常識(shí)也做到百分之百熟記。尤其是把以前錯(cuò)過(guò)的題目重點(diǎn)訂正，這樣才能鞏固所學(xué)。最終，是在讀背的基礎(chǔ)上進(jìn)行閱讀和理解，這樣才能記住了。
在數(shù)學(xué)方面，應(yīng)當(dāng)注意基本概念，基本理論的重新記憶和深化理解，以及對(duì)類(lèi)型題目的整理和加強(qiáng)訓(xùn)練。接下來(lái)的17天中，要用幾天的時(shí)間專(zhuān)門(mén)針對(duì)本冊(cè)書(shū)當(dāng)中的基本概念和公式重新復(fù)習(xí)一下，并在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，將類(lèi)型題歸納是在一齊。這項(xiàng)工作我決定每一天至少歸納兩個(gè)類(lèi)型題，每道類(lèi)型題都要鞏固。
英語(yǔ)復(fù)習(xí)方面，本冊(cè)書(shū)的詞法重點(diǎn)是一般過(guò)去式，反身代詞、物主代詞、以及名詞變復(fù)數(shù)。我決定從單詞復(fù)習(xí)入手，每道默讀課文的單詞要熟記于心。在此基礎(chǔ)上，熟練掌握每一課的句型，做到不只讀書(shū)本上的句型，還要多拓展，盡力做到熟練背誦，尤其是能夠自我運(yùn)用這些句型來(lái)寫(xiě)出自我想要表達(dá)的意思。
以上計(jì)劃我必須會(huì)認(rèn)真執(zhí)行爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
考試心得體會(huì)3
我這次國(guó)家公務(wù)員行政能力考了高分，同事都說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)蠻高，來(lái)問(wèn)意見(jiàn)，所以把自己的心得寫(xiě)出來(lái)，希望能對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。首先，復(fù)習(xí)時(shí)間的安排上，我因?yàn)椴⒉幌氘?dāng)公務(wù)員，所以沒(méi)有認(rèn)真去準(zhǔn)備，就做了030405年的三套真題而已，這方面不是很有發(fā)言權(quán)，但是考完下來(lái)，還是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。個(gè)人覺(jué)得時(shí)間不應(yīng)該平均分配，象數(shù)列題，圖形題，邏輯題，可以多花一些時(shí)間復(fù)習(xí)，因?yàn)轭}目的類(lèi)型決定了這些題目花樣不多，象數(shù)列題就那幾種類(lèi)型，多做些題應(yīng)該可以做到熟能生巧，節(jié)省時(shí)間和提高正確率的。但是象閱讀理解、資料分析、數(shù)學(xué)計(jì)算、常識(shí)題等，個(gè)人認(rèn)為做過(guò)兩次真題知道出題的模式就可以了，這些能力很難一段時(shí)間的復(fù)習(xí)能有多大的提高的，不用花費(fèi)時(shí)間在做練習(xí)、看教材上。
其次呢，我主要還是說(shuō)說(shuō)一些考試時(shí)候節(jié)省時(shí)間的技巧吧。這次考試出來(lái)后我同學(xué)基本上說(shuō)有20題左右沒(méi)有時(shí)間做，我基本上做完了，差兩題，還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的。有些東西大家應(yīng)該都知道的了，比如發(fā)試卷時(shí)就開(kāi)始作答，比如填涂答案的時(shí)候做十題一填五題一填什么的，我主要說(shuō)做題時(shí)候的一些感覺(jué)吧。
1、數(shù)字序列題一定不要花太多時(shí)間，非做出來(lái)不可的想法，因?yàn)檫@種題有時(shí)候是要看運(yùn)氣的，一開(kāi)始想對(duì)頭了幾秒種就搞定，象得不對(duì)路可能一直都做不出來(lái)，所以換了一兩種方法還沒(méi)弄出來(lái)，建議直接放棄了，我這次考試就是在數(shù)字序列題里花了太多時(shí)間，做完前35道題好象就花了40分鐘，直接導(dǎo)致后面時(shí)間不夠用。當(dāng)然放棄也不是完全放棄，從答案里面有時(shí)候是可以猜出比較象的一兩個(gè)備選項(xiàng)的，這個(gè)建議復(fù)習(xí)做題時(shí)自己總結(jié)了，比如數(shù)字依次遞增遞減的題，根據(jù)增減的幅度很多時(shí)候是可以排除掉一兩個(gè)選項(xiàng)的。
2、數(shù)學(xué)計(jì)算題強(qiáng)烈建議大家不要去找巧方法，任何題目都直接列方程死算！我考之前這樣跟同學(xué)說(shuō)我的想法，他們都笑話我。不過(guò)結(jié)果證明我的想法是對(duì)的。因?yàn)閹缀跛械念}都可以用二元一次方程做出來(lái)，這樣的方程很好列也很好解，只是計(jì)算量有的題會(huì)有點(diǎn)大，比如這次那個(gè)什么兩條路種樹(shù)的題，但是，如果你去想巧方法的話，很多時(shí)候不一定能想出來(lái)，這個(gè)時(shí)間就白費(fèi)了，但是列方程是一看題目應(yīng)該人人都會(huì)列的，再說(shuō)，就算想出來(lái)，花的時(shí)間也未必比死算少多少，總之不劃算就是。資料分析題也是，每道題就死算就是了，實(shí)在你覺(jué)得自己算數(shù)的速度有點(diǎn)慢，這個(gè)應(yīng)該好練習(xí)的（聲明：我是文科生，對(duì)數(shù)字并不特別敏感）
3、閱讀理解的題目，語(yǔ)法方面的題目和常識(shí)題，第一眼覺(jué)得對(duì)的，就選它了！不要在兩個(gè)相似的答案間反復(fù)對(duì)比，花不起這個(gè)時(shí)間。做閱讀理解可以根據(jù)題目來(lái)倒看文章，而且很多時(shí)候不用通讀全文，很多時(shí)候也可以借助你自己的常識(shí)去直接做題。
4、做任何題目，答案一旦選定，無(wú)論如何不花時(shí)間去檢查，我這次就是中間趕回了很多時(shí)間，在做最后的資料分析題時(shí)覺(jué)得時(shí)間很充裕，居然每道題做出來(lái)后還去檢查。
5、做邏輯推理題的時(shí)候，采用排除法是最快的，一個(gè)一個(gè)答案來(lái)，假設(shè)其是對(duì)的，看有沒(méi)有矛盾之處，如果確定沒(méi)有矛盾，不能排除掉，那么就選擇它，不用每個(gè)答案都去驗(yàn)證一次；
6、如果再讓我考一次，分?jǐn)?shù)不敢說(shuō)能提高，但是題目一定能做完的。
我覺(jué)得事先根據(jù)自己的情況制定好各部分的時(shí)間還是有一定幫助的吧，至少不用象我考試的時(shí)候那樣，一會(huì)覺(jué)得完蛋了做不完了，一會(huì)又覺(jué)得可以松口氣什么的。
最后呢，還有一些考試的心態(tài)啊什么亂七八糟的小問(wèn)題，不過(guò)這些大家都至少是本科畢業(yè)了，身經(jīng)千百戰(zhàn)，誰(shuí)也不比誰(shuí)少多少~我就不羅嗦了。
考試心得體會(huì)4
到學(xué)期末了，期末考試也結(jié)束了，對(duì)于這次的考試，成績(jī)也出來(lái)了，但是看著整個(gè)成績(jī)，我是不太滿(mǎn)意的。當(dāng)我以為有進(jìn)步的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)退步了。成績(jī)比之前低是肯定的，但是嚴(yán)重的是我發(fā)現(xiàn)這次的試卷其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，但是我卻沒(méi)有考上好的成績(jī)，這說(shuō)明我這次考試發(fā)揮有多么失常，也是讓我明白了自己本學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)是不好的。
考完試，看到成績(jī)后，仔細(xì)的檢查了所有的試卷，我發(fā)現(xiàn)自己有很多地方都是可以拿到分的，但是我沒(méi)有得到，很多原因都是因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真做題，所以看錯(cuò)題、漏題的情況都有，因而丟失了很多的分?jǐn)?shù)。內(nèi)心真的很不甘心，比自己之前期待的差太多了，未免就接受不了。期末是對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)的一個(gè)考核，雖然它并不能決定我最終的成績(jī)，但是它也是反映我一個(gè)學(xué)期來(lái)的總體學(xué)習(xí)情況和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，從這就能看出我平時(shí)多么不認(rèn)真，所以在考試的時(shí)候那樣的粗心。
這次考試最大的問(wèn)題就是在考的過(guò)程中，自己特別的不仔細(xì)，才會(huì)把一些細(xì)節(jié)漏掉了，沒(méi)有把題目做完，沒(méi)有寫(xiě)全試卷。還有就是一個(gè)平時(shí)的積累是不夠的，古詩(shī)詞的題目我沒(méi)有拿到一半的分?jǐn)?shù)，因?yàn)楹芏辔叶紱](méi)有印象，這就是我沒(méi)有把書(shū)中的古詩(shī)都背下來(lái)的原因，再有就是寫(xiě)作文的部分，寫(xiě)到一半就卡殼了，沒(méi)能續(xù)接下去，因而浪費(fèi)了一些時(shí)間去思考，寫(xiě)著寫(xiě)著就不知道要怎么寫(xiě)，這種情況一看就是我沒(méi)有去積累到足夠的知識(shí)素材，所以才沒(méi)辦法寫(xiě)好作文。雖然把字湊夠了，但是文章的質(zhì)量是不行的。平時(shí)我的作文還能得個(gè)中等，這次只拿到了合格，還差點(diǎn)連累語(yǔ)文成績(jī)不及格。
經(jīng)過(guò)對(duì)自己的反思后，我也是知道自己身上有哪些缺點(diǎn)了，這次考試雖然考的不好，不過(guò)也是給自己一個(gè)教訓(xùn)了，也算是有一點(diǎn)收獲。不過(guò)從今以后，我對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)更加努力和嚴(yán)格，平時(shí)的學(xué)習(xí)也會(huì)加倍去努力，認(rèn)真的學(xué)好所有的科目，努力的去積累素材，把自己的知識(shí)庫(kù)給豐富了，這樣在之后的學(xué)習(xí)和考試中，會(huì)提供很多的幫助的。這次期末成績(jī)讓我明白了平時(shí)的學(xué)習(xí)也很重要，更要很注重對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的鍛煉，未來(lái)我會(huì)改正在學(xué)習(xí)和考試上不好的地方的。
考試心得體會(huì)5
各位老師、同學(xué)們
大家好！
回首執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試之路近十載，復(fù)習(xí)了N遍，考試了N次，也付出了很多，同時(shí)也承受了很多的壓力。
過(guò)去考試曾經(jīng)有一年差三分沒(méi)過(guò)。那一年我準(zhǔn)備了兩個(gè)月，上班在學(xué)習(xí)，中午午休，電腦在播放老師的課件，睡眠中輾轉(zhuǎn)反側(cè)的學(xué)習(xí)。夏天天氣炎熱，腳下放一盆涼水泡腳降溫。經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn)，早晨6點(diǎn)多起來(lái)再學(xué)習(xí)。在這一年我?guī)椭^(guò)兩個(gè)同學(xué)，我把視頻復(fù)制和教材復(fù)印后送給他們，都考過(guò)了，自己沒(méi)過(guò)，心里是何等的不服氣，總結(jié)一句話：付出了不一定能得到回報(bào)，不付出一定沒(méi)有收獲。
總結(jié)過(guò)去失敗經(jīng)驗(yàn)：
1、主要是自己基礎(chǔ)課太差，拉分。
2、沒(méi)有認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)，缺乏耐心和堅(jiān)持。
3、抱有僥幸心理。過(guò)去考試我也賣(mài)過(guò)答案，那一年我自己沒(méi)有抄，結(jié)果差3分沒(méi)過(guò)很是懊惱。大家都考試過(guò)，試卷是梅花題，答案出來(lái)的晚。抄的時(shí)候很費(fèi)勁，要防著巡視和監(jiān)考老師，還要抄對(duì)答案的時(shí)間很少，還是自己肚里有貨什么都不怕。
今年在同事的建議下，參加張博士培訓(xùn)班，一起努力，比著學(xué)習(xí)。特別是在今年夏天學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)期間，南陽(yáng)的曾凡娜同學(xué)考助理她把診所關(guān)了，吃住在張校長(zhǎng)辦公室，經(jīng)常學(xué)習(xí)到凌晨4.5點(diǎn)。還有棗陽(yáng)的張鳳燕同學(xué)，也非常用功，她年齡比我大，從棗陽(yáng)坐車(chē)來(lái)襄陽(yáng)，天氣炎熱。她們這種吃苦耐勞的精神深深地感染著我。我也一定要努力、堅(jiān)持。
今年，我終于考過(guò)了執(zhí)業(yè)醫(yī)師，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與大家分享：
1、首先制定臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復(fù)習(xí)計(jì)劃 。計(jì)劃要全面，不僅要包括學(xué)習(xí)的整體安排和進(jìn)度，還要包括鍛煉身體的時(shí)間，充足的睡眠時(shí)間，營(yíng)養(yǎng)等，這樣做才能使自己保持旺盛的精力。長(zhǎng)計(jì)劃與短安排相結(jié)合。長(zhǎng)計(jì)劃不能太具體，以留有修改的余地；短安排要分專(zhuān)題，以增強(qiáng)計(jì)劃的系統(tǒng)性。
2、掌握人的記憶生理曲線，一般今天看的，第二天最容易忘記的。所以第二天再溫習(xí)一遍，一周后再看一遍。這樣周而復(fù)始會(huì)記憶的時(shí)間長(zhǎng)些；
3、在書(shū)店買(mǎi)一本《增強(qiáng)記憶力的最有效秘訣》，借鑒書(shū)中回憶記憶法，卡片記憶法，尤其對(duì)于難記憶的知識(shí)點(diǎn)，記在本子上，經(jīng)常拿出來(lái)看。
4、夏天天熱人一般心浮氣躁，你可以沖一個(gè)涼水澡，會(huì)精神一些，有利于提高看書(shū)、學(xué)習(xí)，還可以用涼水泡腳或熱水泡腳。
5、想要考過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師或助理醫(yī)師，首先要有好的心態(tài)，正確的學(xué)習(xí)的方法+好的教材（視頻）堅(jiān)持學(xué)習(xí)， 聽(tīng)老師講課（視頻），然后做試題，對(duì)于不懂的反復(fù)聽(tīng)課，爭(zhēng)取理解記憶。然后再做模擬試卷，不會(huì)的題再看書(shū)，再做模擬試卷。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，可以逆向思維，先做書(shū)上的試題，帶到問(wèn)題看視頻、看書(shū)。
最后，感謝張博士、張歡校長(zhǎng)，還有一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們，以及家人，是你們給了我學(xué)習(xí)力量和熱情。
謝謝！
李霖杰
20xx年12月8日
考試心得體會(huì)6
立刻期中考試了，辛勤的教師加緊了對(duì)我們的訓(xùn)練；同學(xué)們也都進(jìn)取備戰(zhàn)。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數(shù)學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現(xiàn)；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著對(duì)我說(shuō)：“今日考試了，祝你考出好成績(jī)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著，就像大戰(zhàn)來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著重成績(jī)，但怎樣才能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效果呢
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細(xì)看了看試題；哎呀！原先這些題我們都復(fù)習(xí)過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級(jí)姓名，我認(rèn)真的做著每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計(jì)算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最終一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪適宜我反復(fù)計(jì)算都是A公司多，但總覺(jué)得不對(duì)。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯(cuò)了，立刻改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心境豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對(duì)我說(shuō)：“考得不錯(cuò)吧”。
成績(jī)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全能夠考120分的。以后考試必須檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì)考出好成績(jī)。僅有考出好成績(jī)，才能對(duì)得起辛勤的教師和辛苦的爸爸媽媽?zhuān)∨�！加油�?/p>
考試心得體會(huì)7
作為一位專(zhuān)業(yè)人員，怎么能少了執(zhí)業(yè)藥師這個(gè)本本，20xx年拿到了初級(jí)中藥師，20xx年參加執(zhí)業(yè)藥師考試。
執(zhí)業(yè)藥師考試遲早都會(huì)過(guò)的，只是一年還是兩年的問(wèn)題而已。但是該怎么做才能花最少的時(shí)間，現(xiàn)分享。
考試前你必須要有一套完整的課本，這個(gè)是必備的，哪怕是往年的課本也行。有個(gè)問(wèn)題是考中藥還是西藥的問(wèn)題，考中藥的人必須滿(mǎn)足2個(gè)條件：
1.你要認(rèn)識(shí)一點(diǎn)中藥，如果純粹沒(méi)接觸中藥你還是考你的西藥去吧；
2.你要知道化學(xué)結(jié)構(gòu)，最起碼你知道苯環(huán)，酸堿性，各個(gè)官能團(tuán)。
不滿(mǎn)足以上2點(diǎn)的都去考西藥。有條件的報(bào)個(gè)班，書(shū)本、視頻、習(xí)題都有了，還是很劃算的。也有很多免費(fèi)的，不建議使用，因?yàn)楹芏囝}都是重復(fù)的。
想好了考中藥還是西藥，就可以給自己勵(lì)志了，第一年一定要考四門(mén)，否則你就別考，幻想自己拿到證書(shū)的的喜悅。勵(lì)志要下多大的努力。
考試的大軍中有相當(dāng)多的人員都是護(hù)理等其他專(zhuān)業(yè)人員，這一部分人員因?yàn)椴皇潜緦?zhuān)業(yè)，學(xué)起來(lái)吃力，所以一定要有視頻，聽(tīng)老師講課是了解一個(gè)專(zhuān)業(yè)最快的辦法。你一定要看，不一定要背會(huì)，但是起碼你對(duì)待某個(gè)科目不再害怕和陌生。
接下來(lái)就是考試計(jì)劃，不是科班的學(xué)習(xí)順序是中藥綜合知識(shí)與技能的前3章節(jié)，中藥一，中藥二，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)�？瓢喑錾淼捻樞蚴撬幰唬幎�，綜合知識(shí)與技能，法律法規(guī)。以上只是建議，你們參考。
在復(fù)習(xí)過(guò)程中根據(jù)自己的實(shí)力很遇到的問(wèn)題不斷改進(jìn)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逼迫自己學(xué)習(xí)，尤其中途的時(shí)候很煩、浮躁，要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài)。
我每次看書(shū)4個(gè)小時(shí)以上就會(huì)有很充實(shí)的感覺(jué)。
接下來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)各科的問(wèn)題：
中一：這一部分主要包括中藥化學(xué)，炮制，制劑等，看書(shū)過(guò)程中注重總結(jié)，理解和記憶各占一半，記不住的就用順口溜。這個(gè)科目看的過(guò)程還是很有意思的，看往年總結(jié)的哪個(gè)章節(jié)考試多，著重看�；瘜W(xué)雖然難，看不懂，但是考試斗考你會(huì)的，不亂考。
中二：硬功夫，中藥功效只能記憶，沒(méi)有其他選擇，現(xiàn)在考試都不考你明顯的的特殊的，所以你還是要好好看，記不住就聯(lián)想記憶，比如薄荷2疏2利，結(jié)合網(wǎng)上很多總結(jié)起來(lái)的東西看會(huì)減少一些乏味。成藥還好點(diǎn)，可以理解，今年著重考的都是主治，這個(gè)模塊也要看。反復(fù)看，記憶、背。
中綜：前3章節(jié)是重點(diǎn)，根據(jù)書(shū)本走，很多東西你可以選擇不看的，有的一個(gè)章節(jié)才考1到2分。
法規(guī)：因?yàn)檫@個(gè)在我平時(shí)工作中用的較多，所以我還是看得少，只看了幾天就沒(méi)管。
以上就是我在考試中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，不知道能否對(duì)大家有幫助。如果你們有更好的建議，可以留言。最后但愿你們都能考出自己的理想成績(jī)。所謂功夫不負(fù)有心人，你的辛苦和付出會(huì)在你未來(lái)的某一天有所收獲。
考試心得體會(huì)8
這一次的期末考試成績(jī)出來(lái)了，我在看到了自己的考試成績(jī)排名后，心里都涼了一大半，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不理想了，本來(lái)我的成績(jī)?cè)诎嗌线�算是中規(guī)中矩的，可這一次卻快排到班級(jí)的末尾了，各個(gè)科目的成績(jī)都不太好看，尤其是化學(xué)這一門(mén)科目，更是不及格，這也是我個(gè)人時(shí)隔數(shù)年后又一次在化學(xué)上出現(xiàn)不及格的情況了。之所以出現(xiàn)這種情況，不少因?yàn)槔蠋焸兘痰牟缓�，也不是因�(yàn)檫@次考試題目出的太難了，完全是因?yàn)槲覀�(gè)人的學(xué)習(xí)和思想出了問(wèn)題，所以我必須向您檢討！
在這次期末考試之前，我是沒(méi)有認(rèn)真地把心思投入到學(xué)習(xí)中去的，當(dāng)其他同學(xué)都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做著練習(xí)題時(shí)，我還有心思在上課時(shí)走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子游戲才會(huì)去做作業(yè)，這就導(dǎo)致了我的知識(shí)儲(chǔ)備出現(xiàn)了問(wèn)題，所以在考試的時(shí)候只能寫(xiě)一寫(xiě)比較基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的題目，遇到難一點(diǎn)的題目時(shí)，我基本上就沒(méi)辦法正確的作答了。其實(shí)，在本次期末考試結(jié)束之后，我就知道自己這一次考得肯定是不會(huì)有多好了，好多題目我都做不來(lái)，就連選擇題都是在靠感覺(jué)進(jìn)行選擇，所以我在考完之后都沒(méi)有勇氣去和同學(xué)們對(duì)答案，一聽(tīng)到別人在談?wù)撌裁搭}應(yīng)該怎樣做時(shí)，我就趕快走開(kāi)了，生怕影響了自己的心情。
等到成績(jī)出來(lái)后，我雖然有點(diǎn)不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰(shuí)讓我不好好的去學(xué)習(xí)呢，在高中這個(gè)階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會(huì)被后面的人所超越，而且再過(guò)不久還得面臨會(huì)考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現(xiàn)在就掉了隊(duì)，那就真的很難再追趕上大部隊(duì)了。所以，在這個(gè)假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫(xiě)一些練習(xí)題，爭(zhēng)取在這個(gè)假期里拉近自己與同學(xué)的差距，等到了下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我要好好地向班級(jí)里面那些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，多向他們探討一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這樣才有利于自己的提升。我會(huì)制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，先補(bǔ)足自己的短板，然后讓自己的擅長(zhǎng)科目多給自己拉一點(diǎn)分。
這一次的考試失敗對(duì)我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會(huì)到了失敗是什么滋味，我可不想讓自己再一次被同學(xué)們給嘲笑了，所以我要爭(zhēng)一口氣，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中好好地拼一把！
考試心得體會(huì)9
考試的時(shí)間很短，仿佛在夢(mèng)境之中一般，考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪，這太可怕了，這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了，怎么這么奇怪呢？不過(guò)管他呢，心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的，考試過(guò)去了，如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力，那所有一切的對(duì)于考試的`幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻，成為泡影。我后悔啊，我嘆息但是這又有什麼用呢？
人生從無(wú)后悔藥可買(mǎi)，既然失敗了，就要學(xué)會(huì)去承受，只著眼于過(guò)去又有什麼用呢？只會(huì)忽視現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去，所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在，當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí)，你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去，不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開(kāi)那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò)：人活著就要珍惜眼前，過(guò)去便讓他過(guò)去吧，今天的努力都等于在為你的明天鋪路，等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天，當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí)，你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的。
由此我想，考試過(guò)去就過(guò)去吧，不能只為這次考試嘆息，這只是一次小小的期中考試而已，在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試，人不能永遠(yuǎn)沮喪下去��！抬起頭，仰望天空，明天依舊輝煌。
試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)是空前的，可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當(dāng)初啊？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”亡羊補(bǔ)牢，無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會(huì)到了。
拿起試卷一看，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！
小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn)，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
這次期中考試，我的成績(jī)創(chuàng)造了歷史新“高”，很不理想。我十分恐慌，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，害怕媽媽責(zé)罵我！
好不容易聽(tīng)完了老師講評(píng)試卷，終于放學(xué)了。我懷著忐忑不安的心情剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就問(wèn)我考試的情況怎么樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽?zhuān)劬Σ桓艺磱寢屢谎�。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才說(shuō)話，責(zé)怪了我?guī)拙洹：髞?lái)，就跟我講解了試卷上許多做錯(cuò)了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”�。∫俏液煤寐�(tīng)老師講課時(shí)講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就不會(huì)考得這么差了！記得老師還說(shuō)了：“只差一分就進(jìn)入年級(jí)前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級(jí)第二十五名之外。
語(yǔ)文教師叫我放學(xué)后到寫(xiě)字部去一趟，我以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學(xué)后，一個(gè)人默不作聲、小心翼翼地來(lái)到了寫(xiě)字部。然而，老師不但沒(méi)有罵我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地講解試卷，讓我把做不出來(lái)的題目說(shuō)了一遍，并問(wèn)我到底是不會(huì)做，還是太馬虎了？臨走的時(shí)候，老師送給我一幅字畫(huà)，上面寫(xiě)著“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，還告訴我這是汪洙的詩(shī)句和詩(shī)句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，結(jié)果這次考試考了個(gè)差成績(jī)！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我一定要記住這次的教訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考得更好的成績(jī)！
考試心得體會(huì)10
聽(tīng)力：我用的是新東方的內(nèi)部聽(tīng)力教材，注意是內(nèi)部教材，市面上能買(mǎi)到的新東方聽(tīng)力純粹胡編亂造之作，和正式考試相去甚遠(yuǎn)，千萬(wàn)不要上當(dāng)。內(nèi)部教材雖然也是東拼西湊，但至少選的材料還不錯(cuò)，和正式考試頗為相似。這些題目做下來(lái)，應(yīng)該對(duì)考試有個(gè)不錯(cuò)的了解。同時(shí)我覺(jué)得日常積累是很重要的。不要指望光靠聽(tīng)這本書(shū)就可以過(guò)關(guān)，平常訓(xùn)練可以用北外的中級(jí)聽(tīng)力，一課一課認(rèn)真的去做，不要貪快。(要知道這本書(shū)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)要用一年呢)。同時(shí)空的時(shí)候可以聽(tīng)聽(tīng)Crazy English，注意先聽(tīng)磁帶/CD，再看那本書(shū)。我的建議是每天聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的中級(jí)聽(tīng)力，一定要聽(tīng)懂弄懂。每周做新東方一套(如果你還有2個(gè)月考試)或者兩套(如果你只剩1個(gè)月)。
閱讀：我認(rèn)為比較好的是劍橋的兩本書(shū)，這套書(shū)的唯一缺點(diǎn)就是題目的難易差別比較大。新東方的內(nèi)部閱讀教材也是抄襲之作，翻了一下，好象還行。不過(guò)我的很多雅友在閱讀方面的問(wèn)題是時(shí)間不夠。要提高閱讀速度，說(shuō)實(shí)話不可能立桿見(jiàn)影的，唯一的辦法就是多讀�？梢宰x的材料很多，比如原版的雜志，還有新概念第四冊(cè)。可以試著在碰到生詞時(shí)不查詞典，只做標(biāo)記，硬著頭皮往下讀，試圖抓住文章的核心意思，基本能懂就行。必要時(shí)把那些生詞查一下�？赡苓^(guò)一兩個(gè)月，感覺(jué)會(huì)好一點(diǎn)。建議每天花一個(gè)小時(shí)讀書(shū)看報(bào)，每周做1~2套閱讀題目。
考試心得體會(huì)11
一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成績(jī)的不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī)，而是思想上的問(wèn)題，因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。
這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二的確是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成績(jī)的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~ 數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，如果你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī)，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里最好的，但這次的失誤令我十分懊悔，希望沒(méi)有令數(shù)學(xué)老師失望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。
英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門(mén)語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要，必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。
政史地一直被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿�？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格… 首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是最好解決的，只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明，并沒(méi)我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累，抓住時(shí)機(jī)，促成之變”。
已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾，是否還記得當(dāng)初夸下的海口。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出，是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”，如果能，那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力，就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
知識(shí)沒(méi)能學(xué)會(huì)，但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方式很重要。
我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富，不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，知識(shí)無(wú)處不在，我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求，不然這真是一個(gè)失敗的人生，鎖定目標(biāo)，專(zhuān)注重復(fù)，永不言敗。
人的一生就好比在拍一部電影，有的人把自己看成是電影的觀眾，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角，主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo)，影片的劇情由自己決定，因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾，也不想做那失敗的演員，我要導(dǎo)演自己的人生，拍好這部電影，因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾，因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔。
考試心得體會(huì)12
雅思考試中，口語(yǔ)往往是很讓同學(xué)們頭痛的一項(xiàng)，它考試所需的詞匯量大約為4000，這個(gè)數(shù)字與一般大學(xué)四級(jí)的詞匯量相當(dāng)，于是很多學(xué)生便掉以輕心，認(rèn)為4000的詞匯很容易便背完了，可殊不知要做到熟練掌握還需下苦功。而國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育讓學(xué)生們學(xué)出來(lái)大多都是聽(tīng)不懂，張不開(kāi)口的聾啞英語(yǔ)。要想提高口語(yǔ)，建議大家平時(shí)生活中要多積累大量的詞匯。
經(jīng)常有學(xué)生考完雅思說(shuō)，有一個(gè)單詞我明明記得的，結(jié)果聽(tīng)力中一緊張卻怎么也想不起來(lái)�？梢�(jiàn)，詞匯的溫故知新也是夯實(shí)基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)，在記憶的同時(shí)也要不斷的回顧以前的詞匯，這樣才能保持高正確率，避免不必要的失分。
要多做多聽(tīng)
在初期，要多做聽(tīng)寫(xiě)！往往一篇聽(tīng)力需要反復(fù)聽(tīng)上五到六遍，這樣的訓(xùn)練雖然很費(fèi)時(shí)間，但幫助會(huì)很大。
要精聽(tīng)材料后做題
英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常會(huì)聽(tīng)到語(yǔ)感這個(gè)詞，什么是語(yǔ)感？簡(jiǎn)言之，就是對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)。
如何培養(yǎng)語(yǔ)感呢？首先要堅(jiān)持聽(tīng)英文材料。要想聽(tīng)力拿到8分以上，至少每天要保持2個(gè)小時(shí)的聽(tīng)力練習(xí)，累計(jì)100小時(shí)的聽(tīng)力時(shí)間再去考試，對(duì)于取得高分才更有把握。在閑暇時(shí)候，考生還可以多與外國(guó)朋友交流練習(xí)口語(yǔ)，一般在學(xué)校附近可以找到留學(xué)生朋友，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)結(jié)合來(lái)提高聽(tīng)力水平也是十分有效的。
另外在復(fù)習(xí)時(shí)不要急于做題。雅思考試的復(fù)習(xí)材料只有兩本教材，學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)先要反復(fù)精聽(tīng)材料。聽(tīng)力訓(xùn)練的最好方法是堅(jiān)持不懈地聽(tīng)，與各種雅思聽(tīng)力材料親密接觸。反復(fù)聽(tīng)，就會(huì)越聽(tīng)越順耳。
通過(guò)看電影提高聽(tīng)力
除了接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，原版電影的作用也同樣不可小覷。那么要怎樣看電影才能讓其作用最大化呢？
對(duì)此，在看電影時(shí)，首先要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，不能單純關(guān)注情節(jié)的發(fā)展，所以我建議學(xué)生在觀看時(shí)選擇不看字幕或者只看英文字幕，試著聽(tīng)懂電影中的每一個(gè)單詞，每一句話，由于電影中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些俚語(yǔ)，學(xué)生遇到不明白的語(yǔ)句時(shí)還要適時(shí)調(diào)出中英文字幕對(duì)照學(xué)習(xí)，加以鞏固。
在生活中去積累雅思詞匯，持之以恒就會(huì)有收獲。
考試心得體會(huì)13
月考結(jié)果出來(lái)了，讓我大吃一驚。我原以為差得太差，看到成績(jī)單卻知道又破了記錄，成了班里第二名。
要知道，從高一下學(xué)期到高二下學(xué)期，這一年多的時(shí)間里，第一第二名的位置從來(lái)就沒(méi)被撼動(dòng)過(guò)，卻在今天被我打破了。
再一次感覺(jué)到破天荒的不可思議，不是我考得好，而且全年級(jí)的集體同學(xué)都考的太差，我只是差的不太明顯。
英語(yǔ)和歷史考的太不盡如人意。歷史居然掛科，這讓我和我最?lèi)?ài)的人情何以堪?他說(shuō)很慚愧，因?yàn)闆](méi)把我教好。其實(shí)我覺(jué)得還是在我自己，如果我真的把知識(shí)點(diǎn)都很牢固地掌握了，那么即使走神即使談戀愛(ài)我也應(yīng)該都能做對(duì)。沒(méi)有做對(duì)，而且錯(cuò)了那么多的題，扣了那么多的分，歸根結(jié)底還是因?yàn)槲覍W(xué)的不扎實(shí)。
其實(shí)談戀愛(ài)和學(xué)習(xí)并不沖突。之所以家長(zhǎng)老師反對(duì)談戀愛(ài)，都是因?yàn)檎剳賽?ài)會(huì)分心，影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，只要處理好了學(xué)習(xí)和愛(ài)情之間的關(guān)系，還是有利于成長(zhǎng)的。
當(dāng)然，這并非在宣揚(yáng)早戀。要知道，我今年已經(jīng)十八歲，屬于成人了。在我的家鄉(xiāng)，像我這么大的小女孩，沒(méi)有考上學(xué)的，都已經(jīng)相親結(jié)婚生孩子了，我不愿意過(guò)那樣的生活，我要走遠(yuǎn)，走的更遠(yuǎn)，去看更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，用我的腳去丈量更長(zhǎng)的路。而不是碌碌無(wú)為，年紀(jì)輕輕就為人父母，過(guò)早的體會(huì)人世辛酸。我還要去看看，不能枉活一場(chǎng)。
跑遠(yuǎn)了，還是繼續(xù)說(shuō)成績(jī)。
每次考試，都是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太差，拉我的后腿。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)就是短板。像木桶效應(yīng)，只要英語(yǔ)提不上去，我就永遠(yuǎn)無(wú)法拔尖。數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢(shì)，可畢竟只是半邊天，要想打天下，我絕對(duì)不能太偏科。這段時(shí)間，我不能再急于求成，想全面的提高所有方面。我要抓住重點(diǎn)，找清提分點(diǎn)，比如聽(tīng)力和完形填空，平時(shí)做完作業(yè)集中練習(xí)，多練習(xí)，多鞏固，多背多記。
歷史實(shí)在太差，選擇題錯(cuò)了一半，要知道，若是高考，一道選擇題4分，多錯(cuò)一道題都是要命的差距，而這類(lèi)題都是細(xì)節(jié)的考察，要找準(zhǔn)思路，多細(xì)心一點(diǎn)。
至于地理和政治，則多在于平時(shí)。地理更偏向于理科思維，地圖是地理的心臟，平時(shí)要多看地圖多記，多分析。不要抓細(xì)枝末節(jié)，不要刻意鉆牛角尖，要從大的方面去學(xué)習(xí)，最好與實(shí)際聯(lián)系在一起。其實(shí)我們所學(xué)的東西，都是為生活服務(wù)的。那些看似空虛蒼白的東西，都是將來(lái)我們搶奪社會(huì)資源的依靠和資本。
百分之二十的人占有世界百分之八十的資源，百分之八十的人要去搶奪那百分之二十的資源。而我，恰恰屬于這百分之八十的人之一。
所以，為了將來(lái)能生活得好，現(xiàn)在要更加努力。什么時(shí)候都不該動(dòng)搖這個(gè)學(xué)習(xí)的想法。
學(xué)習(xí)，與你，地老天荒。
好好學(xué)習(xí)，便能天天相愛(ài)。
考試心得體會(huì)14
一、基本情況：
本次期中考試運(yùn)用的是我校獨(dú)立命題的檢測(cè)試卷，本次期中檢測(cè)試卷是以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，較好地把握了本冊(cè)教材已學(xué)過(guò)的基本要求。檢測(cè)知識(shí)以分?jǐn)?shù)的加減法、長(zhǎng)方體和正方體、可能性（設(shè)計(jì)方案）、分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的部分內(nèi)容（分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算）為考查內(nèi)容。重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，突出了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)；加大了對(duì)數(shù)學(xué)思考和解決問(wèn)題的能力的考查力度，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和探索精神。命題貼近學(xué)生生活實(shí)際，基本上以學(xué)生比較熟悉的實(shí)際生活為背景，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)生活化的理念。本次試卷中有個(gè)別題目超出了基本的教學(xué)要求。從總體情況來(lái)看，這次考試是不理想的。這其中有部分是試卷難度和考試范圍帶來(lái)的，但也反映出老師平時(shí)教學(xué)也存在一些問(wèn)題。
二、突出的成績(jī)
1、基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、卷面整潔。
從學(xué)生的做題情況看：體積單位表象的建立、單位之間的換算、長(zhǎng)方體和正方體的表面積及體積的計(jì)算、分?jǐn)?shù)的加減乘除四則計(jì)算和求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的簡(jiǎn)單問(wèn)題，失分較少�？傮w上看，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，平時(shí)單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，書(shū)寫(xiě)潦草，亂涂亂畫(huà)的情況無(wú)一出現(xiàn)。
2、計(jì)算能力方面掌握較為扎實(shí)。
學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的四則計(jì)算，掌握較好，“第四大題認(rèn)真算一算”的得分率為88。61%，多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的簡(jiǎn)算意識(shí)，能簡(jiǎn)算的混合運(yùn)算，孩子們都能根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，依據(jù)運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)算。
3、學(xué)生能夠靈活地選擇題中的信息解決問(wèn)題，解題的靈活性較強(qiáng)，解決問(wèn)題的策略多樣化。如，“只列式，不計(jì)算”的第3小題和“完整解答”的第3、5小題，都出現(xiàn)了不同的解題方法。
三、、存在的問(wèn)題
1、綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力和空間想象能力都較弱。
表現(xiàn)在填空題、判斷題、選擇題和解決問(wèn)題上，如：“填空題”的第9、10小題，錯(cuò)誤率較高，還有部分學(xué)生空下沒(méi)有填；“判斷題”的第3、5小題錯(cuò)誤率較高；“選擇題”的第2小題錯(cuò)誤率較高，學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的兩個(gè)含義相混淆。出現(xiàn)以上錯(cuò)誤的主要原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)于新知識(shí)體驗(yàn)不深，對(duì)于相近的知識(shí)分辨不明，頭腦中建立的概念不清晰、不完整。
2、沒(méi)有攻破算理這一難點(diǎn)，算理和算法相脫節(jié)。
表現(xiàn)在“選擇題”的第1小題。
右圖表示的是（）。
①②③
不少學(xué)生選擇①
表現(xiàn)在簡(jiǎn)便計(jì)算，如+（+），很多學(xué)生這樣算：
+（+）
=（+）—
=1—
=
3、沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在稍復(fù)雜的數(shù)據(jù)和文字都會(huì)對(duì)一些能力較弱或習(xí)慣較差的學(xué)生造成一定的影響。如，卷面上有不少單純的計(jì)算錯(cuò)誤、抄錯(cuò)數(shù)據(jù)等低級(jí)錯(cuò)誤。
4、學(xué)生整體分析數(shù)學(xué)試題的能力弱。
表現(xiàn)在學(xué)生不能通覽整道題，把一道題分解解答，如“填空題”的第6小題：（）=（）=6（）=（）=1。習(xí)慣較差的學(xué)生這樣思考：（）=；（）=6；6（）=
5、審題不細(xì)，不按要求作答。
表現(xiàn)在：“填空題”中的單位換算的最后一題不少學(xué)生這樣做8。5dm3=（8）L=（500）ml，出錯(cuò)的原因是把單名數(shù)間的換算看成了單名數(shù)化復(fù)名數(shù)。“只列式，不計(jì)算”有些學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算，勞時(shí)無(wú)功；“完整解答”的第5小題，很多學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一單位就列式解答。
四、反思及改進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，重視學(xué)生知識(shí)的獲得過(guò)程。教學(xué)中讓學(xué)生通過(guò)操作、實(shí)踐、探索等活動(dòng)充分地感知，使他們?cè)诮?jīng)歷和體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生和形成過(guò)程中，獲取知識(shí)、形成能力。進(jìn)而達(dá)到舉一反三、靈活應(yīng)用的水平。
2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用和延伸。大部分學(xué)生雖然對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，但在對(duì)有關(guān)概念、法則、性質(zhì)、公式的綜合運(yùn)用時(shí)，總是含糊不清，因?yàn)樗麄儗?duì)定義只是機(jī)械地記憶，并沒(méi)有理解領(lǐng)會(huì)知識(shí)的聯(lián)系，也就談不上靈活運(yùn)用了。因此，在今后的教學(xué)中，在學(xué)生已掌握理解的前提下，要強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與其他知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系，讓學(xué)生從不同角度去分析、理解、運(yùn)用，對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠得到進(jìn)一步的延伸拓展。
3、改變課堂教學(xué)方式，養(yǎng)成學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)讓學(xué)生在自主合作探究中體驗(yàn)成功的喜悅，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，不斷提高自主合作學(xué)習(xí)的能力。
4、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。注重培養(yǎng)學(xué)生審題意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的解題習(xí)慣。
5、堅(jiān)持認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思。自我反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。數(shù)學(xué)教師要經(jīng)常對(duì)自己教學(xué)中的得與失進(jìn)行自我反思，分析失敗的原因，尋求改進(jìn)的措施和對(duì)策，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)教學(xué)反思不是長(zhǎng)篇大論，可以是三言?xún)烧Z(yǔ)，把好的方面總結(jié)出來(lái)，不足之處，進(jìn)行剖析，以求更快地提高自身課堂教學(xué)的素質(zhì)和水平。
考試心得體會(huì)15
1、多選題要十拿九穩(wěn)，譬如講應(yīng)該有4個(gè)正確的選項(xiàng)，你已確實(shí)認(rèn)準(zhǔn)了3個(gè)，第4個(gè)沒(méi)把握，你就應(yīng)該放棄，
2、案例體要盡量多寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)要工整，案例是由人工閱卷的，老師一看卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，形式上條理清晰，幾題都不錯(cuò)，即使某一題你答的不著邊際，閱讀老師一高興也會(huì)給你些個(gè)印象分，
3、不要亂涂亂畫(huà)，在標(biāo)清題號(hào)，每題的演算過(guò)程集中在一個(gè)地方，方便檢查核對(duì)。最后強(qiáng)調(diào)一下，多選題一定要堅(jiān)持含糊就不選的原則，
4、計(jì)算題一定要寫(xiě)計(jì)算公式（原理公式），寫(xiě)出公式，哪怕你計(jì)算錯(cuò)誤，也會(huì)得一些分。而不寫(xiě)公式，上來(lái)就一串?dāng)?shù)字加減乘除計(jì)算一通，最后給了一個(gè)答案的，往往要被扣一些分，很殘酷�。�
5、分析題，例如索賠，應(yīng)該對(duì)有任何疑點(diǎn)的地方都指出來(lái)，指錯(cuò)了地方不扣分，而少指了就扣分
6、一定要寫(xiě)結(jié)論，例如三個(gè)方案比選，結(jié)果你都計(jì)算出來(lái)了，a方案最優(yōu)。但在最后一行這個(gè)“所以，依據(jù)……a方案最優(yōu)”這句話必須寫(xiě)，不寫(xiě)就扣分。
7、對(duì)于各種題型，你已經(jīng)作了一些有針對(duì)性的訓(xùn)練；對(duì)參加考試，你已經(jīng)在心理上作好準(zhǔn)備�？荚嚨那耙惶�，你又大致地翻了翻考試教材，復(fù)習(xí)了一下你自己寫(xiě)的學(xué)習(xí)筆記和重要內(nèi)容摘要。
8、參加考試時(shí)，你已經(jīng)帶好了各種考試證件和必要的考試用具(如筆、尺、計(jì)算器、涂改液等)。
9、迅速測(cè)覽一下試卷，計(jì)劃考試時(shí)間。依次回答各題，一時(shí)確實(shí)難以作答的題就跳過(guò)，繼續(xù)答下面的題，不要在某些難題上花過(guò)多的時(shí)間。對(duì)于確實(shí)不能解答的問(wèn)題，如試題注明不倒扣分，應(yīng)果斷而合理地進(jìn)行猜測(cè)。
10、答完全卷以后，不要忘憶回過(guò)頭來(lái)重新考慮你最初沒(méi)有確定答案的那些題。盡量不要提前交卷。要是你交卷后突然又想起某個(gè)問(wèn)題或發(fā)覺(jué)某個(gè)問(wèn)題有錯(cuò)誤，你會(huì)非常遺憾的。一次考試機(jī)會(huì)很難得，應(yīng)該珍惜。
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