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圖書館初級(jí)職稱總結(jié)（精選13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的圖書館初級(jí)職稱總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 1
20xx年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，珠暉區(qū)圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，
圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊(cè)，報(bào)刊、雜志300余冊(cè)。為滿足讀者對(duì)各類電子資源的.需求，針對(duì)文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請(qǐng)專項(xiàng)資金36萬(wàn)元新購(gòu)自助借還一體機(jī)、人臉識(shí)別刷卡智能門禁聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、RFID自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨(dú)立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項(xiàng)目。
二、閱讀推廣活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動(dòng)。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬(wàn)余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動(dòng)，共送出字謎500條，贈(zèng)達(dá)獎(jiǎng)品450份。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展20xx年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢(mèng)想”系列讀書活動(dòng)�；顒�(dòng)分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈(zèng)書精美圖書400余冊(cè)，字謎500余份，免費(fèi)提供獎(jiǎng)品480份。贈(zèng)送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”20xx年衡陽(yáng)市少年兒童主題讀書活動(dòng)，珠暉區(qū)圖書館在活動(dòng)中獲衡陽(yáng)市組織獎(jiǎng)。我館推送選手何俊瑤的主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽(yáng)市一等獎(jiǎng)，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽(yáng)抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽(yáng)市二等獎(jiǎng)，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽(yáng)市三等獎(jiǎng)，另兩幅作品入衡陽(yáng)市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈(zèng)書及專家講座活動(dòng)，在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個(gè)幼兒園共贈(zèng)書圖書1600余冊(cè)精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽(yáng)市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽(yáng)市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽(yáng)市決賽。
三、持續(xù)加強(qiáng)基層文化建設(shè)
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自2016年起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊(duì)，來(lái)自衡陽(yáng)師院的服務(wù)小分隊(duì)有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對(duì)社區(qū)內(nèi)開展的各項(xiàng)文藝、閱讀活動(dòng)起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實(shí)現(xiàn)每千人有2名文化活動(dòng)指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動(dòng)。
四、提升館員素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽(yáng)記公共文化旅游項(xiàng)目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省20xx年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)72學(xué)時(shí)。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3.本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽(yáng)光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽(yáng)市圖書館服務(wù)品牌活動(dòng)評(píng)選獲二等獎(jiǎng)。
五、存在的問(wèn)題
在建設(shè)和發(fā)展的過(guò)程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
1、圖書總量不足，紙質(zhì)圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到常住人口人均購(gòu)書費(fèi)不低于元的評(píng)估要求，
2、人員隊(duì)伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無(wú)法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 2
在本學(xué)期中，我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
一、狠抓硬件建設(shè)不放松
我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室�，F(xiàn)在我校的圖書館，總面積二千多平方米，藏書有十一萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書十萬(wàn)冊(cè)，生均藏書達(dá)69冊(cè)。工具書、參考書已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊(cè)。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛(ài)圖書館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，接受市級(jí)以上的圖書專業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長(zhǎng)本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書期刊資料�，F(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室包括書庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級(jí)圖書角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書館在校級(jí)的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來(lái)，學(xué)校為圖書館購(gòu)置圖書二千多冊(cè)，資金近十萬(wàn)元，人均年購(gòu)書1.5冊(cè)。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
圖書館實(shí)行全天開放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來(lái)，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來(lái)，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀課時(shí)常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”等系列讀書活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書讀書活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在做好圖書館常規(guī)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級(jí)圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書推薦、讀者留言等。
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來(lái)借閱、查詢資料時(shí)及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問(wèn)題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書籍，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物，做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛(ài)崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗�，每月上�?bào)安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)刊及時(shí)上架流通，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù)，做好新書的采購(gòu)、編目、上架。完成校級(jí)下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長(zhǎng)為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁(yè)制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對(duì)待每次輔導(dǎo)，受到好評(píng)。
三、閱讀推廣讓師生樂(lè)閱
圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，充分利用這一方天地，開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，重形式更重效果，對(duì)師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書方法指導(dǎo)，明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對(duì)課外閱讀有興趣的，即使那些對(duì)閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭(zhēng)取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對(duì)閱讀是認(rèn)可的，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來(lái)。
我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級(jí)小圖書管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說(shuō)得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書方法，還向師生提供大量的'必要的工具書。針對(duì)學(xué)生喜愛(ài)上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書進(jìn)行指導(dǎo)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，提高分析和解決問(wèn)題能力；
“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)，我們?cè)诿恐芤淮蔚男聲扑]中，向?qū)W生介紹讀書的技巧，把讀書與作筆錄，記心德、寫文章結(jié)合起來(lái)，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級(jí)讀書活動(dòng)中，能充分利用這個(gè)平臺(tái)，聘請(qǐng)了各級(jí)各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法，如要求學(xué)生摘寫文章的要點(diǎn)，在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語(yǔ)句語(yǔ)段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫總結(jié)提綱，要求學(xué)生首先對(duì)閱讀材料認(rèn)真分析，再對(duì)其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡(jiǎn)的能力。
我們圖書館有一個(gè)書評(píng)專欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來(lái)，學(xué)生會(huì)寫心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍，每年在新書征訂過(guò)程中，圖書館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類雜志、報(bào)紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級(jí)學(xué)生。每學(xué)期，校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計(jì)劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《老人與海》、《昆蟲記》、《三國(guó)演議》等，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來(lái)》、《又愛(ài)又恨是核能》等科普文章。
3、成果展示，提高閱讀成效
開展一系列特色專題讀書活動(dòng)。如開展：“好書伴我行”等讀書交流活動(dòng)，“共同讀一本書”活動(dòng)，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃。建立好書交換站，班班都有圖書角。同時(shí)鼓勵(lì)好書要相互交換看、共分享。評(píng)選讀書之最，如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級(jí)根據(jù)閱讀情況評(píng)出讀書之星等。每學(xué)年評(píng)選出書香班級(jí)，以資鼓勵(lì)。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒(méi)有最好只有把工作做得更好。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 3
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼隆⑾鹿Ψ�。�?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴�(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來(lái)圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。
館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅腵努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。
四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 4
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。
1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級(jí)，2977名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書還書的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比。
3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ玫脑瓌t，本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書458冊(cè)。新書及時(shí)編目上架，師生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊(cè)，生均24冊(cè)。各種臺(tái)帳齊全，書帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好宣傳報(bào)，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。
二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。
3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的'各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書10冊(cè)。
4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是6萬(wàn)多冊(cè)，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。
三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。通過(guò)一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，更好地為師生服務(wù)。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 5
本學(xué)期以來(lái),圖書館緊緊圍繞學(xué)�？傮w發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，圓滿完成既定的工作和目標(biāo)。圖書館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì)、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書館工作總結(jié)如下：
一、改善服務(wù)環(huán)境，完善規(guī)章制度，提高服務(wù)意識(shí)。
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。
二、提高防范意識(shí)，重視安全工作
學(xué)校對(duì)圖書館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書館所有的消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的'滅火器。對(duì)不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來(lái)，由于圖書館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平，最大限度為教學(xué)科研服務(wù)
本學(xué)期在圖書采購(gòu)方面征詢教師建議，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、教材、教學(xué)參考書、文學(xué)藝術(shù)圖書，并提供了最新最暢銷的圖書目錄，讓教師參與新書的征訂工作。并及時(shí)做好新書的入庫(kù)、驗(yàn)收、填寫入庫(kù)單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù)。本學(xué)期新增圖書3143冊(cè)，生均圖書1.7冊(cè)，各門類圖書分配合理，生均借閱10.2冊(cè)。
四、加強(qiáng)圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)學(xué)化建設(shè)
完成了校圖書館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁(yè)、二級(jí)頁(yè)面和三級(jí)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí)、三級(jí)頁(yè)面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)文件，按文獻(xiàn)類型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類，制作成數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面說(shuō)明文字文檔，用于電子資源的二級(jí)頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)等，使得部門工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書館網(wǎng)站的測(cè)試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書借閱排行榜、讀書活動(dòng)等；備份圖書館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，本學(xué)期校圖書館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評(píng)。
在本學(xué)期圖書館的發(fā)展中，也存在著許多問(wèn)題。其中主要的是圖書館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠�不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 6
在各有關(guān)部門的大力支持下，圖書館圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)，努力踐行崗位職責(zé)，廉政勤政，愛(ài)崗敬業(yè)、努力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)梳理一下這一年來(lái)的工作一、20xx年度的工作成績(jī)
（一）紙質(zhì)資源建設(shè)
圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)建設(shè)完成了預(yù)定目標(biāo)，實(shí)施了圖書、期刊政府采購(gòu)招標(biāo)，以現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)、網(wǎng)絡(luò)書單及參加書展等各種方式采購(gòu)圖書。繼續(xù)對(duì)文獻(xiàn)采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，在突出館藏特色的同時(shí)，滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實(shí)行了教師參與圖書采購(gòu)工作，今年教師推薦書單14次，提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購(gòu)書經(jīng)費(fèi)合計(jì)70.2萬(wàn)元，截止到12月份，系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊(cè)46407冊(cè)；20xx年報(bào)刊訂購(gòu)工作已經(jīng)完成，訂購(gòu)中文期刊432種，中文報(bào)紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購(gòu)過(guò)程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見(jiàn)，對(duì)部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底，圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量為54.8514萬(wàn)冊(cè)。
�。ǘ⿺�(shù)字資源建設(shè)
圖書館繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)工作，今年數(shù)據(jù)庫(kù)資源訂購(gòu)基本與上年保持一致，新增了博看移動(dòng)閱讀和NExTlib英文數(shù)據(jù)平臺(tái)，并與數(shù)據(jù)庫(kù)商聯(lián)系開通了約16個(gè)新數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行試用，目前圖書館已購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)10個(gè)，分別為中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、中科考試資源庫(kù)、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫(kù)、維普智立方知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測(cè)系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館及新增的博看移動(dòng)閱讀和NExTlib英文數(shù)據(jù)平臺(tái)。試用數(shù)據(jù)庫(kù)共計(jì)37個(gè)，電子圖書7.6萬(wàn)冊(cè)，電子期刊6947種，數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
（三）圖書館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開通微信平臺(tái)
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，圖書館今年開通了微信平臺(tái)，我校讀者可以通過(guò)綁定讀者證實(shí)現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，實(shí)現(xiàn)圖書館24小時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現(xiàn)無(wú)人職守
圖書館對(duì)電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革，由原來(lái)的有人值守改為無(wú)人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對(duì)電子閱覽室的管理機(jī)和終端機(jī)進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
技術(shù)部工作人員負(fù)責(zé)對(duì)監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)和管理，并不定時(shí)到電子閱覽室現(xiàn)場(chǎng)檢查電子監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況。電子閱覽室每日由專人負(fù)責(zé)開關(guān)門，保證電子閱覽室的設(shè)備安全及正常運(yùn)營(yíng)。改革后電子閱覽室運(yùn)營(yíng)時(shí)間保持不變，自10月份電子閱覽室無(wú)人職守以來(lái)，秩序井然，學(xué)生都能自主，有序上下機(jī)，節(jié)約人力，提高工作效率，增強(qiáng)我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（四）加強(qiáng)讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書日”活動(dòng)。為樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書日”里，圖書館連續(xù)舉辦了三場(chǎng)活動(dòng)，分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進(jìn)營(yíng)口理工活動(dòng)”、圖書館電子資源巡展以活動(dòng)及與營(yíng)口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強(qiáng)法律意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神”普法意識(shí)宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)，并培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書、會(huì)讀書，了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻(xiàn)信息資源，提高信息意識(shí)和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，為3個(gè)學(xué)院新生開展《新生入館教育》2場(chǎng)共計(jì)1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書館文獻(xiàn)信息資源，快捷方便地使用圖書館已購(gòu)或試用的各類數(shù)據(jù)庫(kù)，圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫(kù)商合作，年內(nèi)開展了2場(chǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)推廣使用培訓(xùn)活動(dòng)，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
4.舉辦營(yíng)理“書香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”活動(dòng)。為營(yíng)造“多讀書、讀好書、善于利用電子書”的良好校園文化氛圍，鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻(xiàn)信息資源，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展了首屆“書香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評(píng)比表彰活動(dòng)，對(duì)20xx年以來(lái)下載超星電子書最多的同學(xué)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，營(yíng)造了良好的'移動(dòng)圖書閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開展了“真人圖書館”活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來(lái)發(fā)展為主題，突出嘉賓獨(dú)特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
�。ㄎ澹┡c各相關(guān)部門的合作交流不斷加強(qiáng)
為響應(yīng)我校開放辦學(xué)的號(hào)召，圖書館主動(dòng)走出去，積極與各部門合作，并取得了一定的成績(jī)。本年度圖書館與營(yíng)口市科技情報(bào)研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對(duì)代管的3000余冊(cè)科技圖書的加工與上架工作；與營(yíng)口市圖書館合作開展?fàn)I口地方文獻(xiàn)庫(kù)的共建工作，并簽訂“營(yíng)口地方文獻(xiàn)資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項(xiàng)目建設(shè)小組；與東北師范大學(xué)五個(gè)部門簽訂了合作協(xié)議。通過(guò)與校外各單位的合作，擴(kuò)大了圖書館的影響，為我校樹立了良好的口碑。
�。n案室建設(shè)不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初，圖書館正式從辦公室手中接過(guò)綜合檔案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書館對(duì)檔案室進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，提出了三套檔案室規(guī)劃方案，并且邀請(qǐng)學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，請(qǐng)市檔案局指導(dǎo)，共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬，圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對(duì)全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并將省里檢查作為工作動(dòng)力，全面推進(jìn)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)圖書館隊(duì)伍培訓(xùn)與管理
鼓勵(lì)館員參加教育和各類培訓(xùn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造條件，通過(guò)各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書館共計(jì)派出館外學(xué)習(xí)人員5人次，其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次，參與學(xué)術(shù)會(huì)議4次，并指派專人加強(qiáng)對(duì)calis的學(xué)習(xí)。
通過(guò)外出學(xué)習(xí)提擴(kuò)展了館內(nèi)人員的視野，增進(jìn)了職素養(yǎng)和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念，運(yùn)用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類科研立項(xiàng)8項(xiàng)，包括省級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、市級(jí)立項(xiàng)2項(xiàng)、院級(jí)立項(xiàng)4項(xiàng)，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
（八）開放數(shù)據(jù)庫(kù)帳號(hào)，方便師生使用
1.圖書館中國(guó)知網(wǎng)漫游帳號(hào)對(duì)我校教師全面開放，方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開放維普論文檢測(cè)系統(tǒng)帳號(hào)，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 7
我校圖書館是xx市小學(xué)一級(jí)圖書館。近年來(lái)，圖書館根據(jù)自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱，親近名著，并參與到各級(jí)各類知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中，取得了佳績(jī)。
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來(lái)越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，迎接國(guó)家教育均衡現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí)，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí)，努力為學(xué)生營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館，愛(ài)上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂(lè)，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，繼續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來(lái)，圖書館的圖書損壞很少。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一學(xué)年中，我校共增添圖書1800冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生讀書征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”、制作閱讀手抄報(bào)等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，第五屆上傳了286篇讀后感，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。本學(xué)年學(xué)生在各級(jí)報(bào)刊上發(fā)表了66篇文章，在各級(jí)競(jìng)賽中有99人次獲獎(jiǎng)。
1、邀請(qǐng)名家來(lái)校講學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
有青年作家徐玲、丁品生等來(lái)給學(xué)生作專題講座，和大家一起分享讀書、寫書帶來(lái)的成長(zhǎng)與快樂(lè)。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書帶來(lái)的智慧與快樂(lè)，在學(xué)生中掀起一股股“樂(lè)于讀書”的熱潮。
2、開展各種讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。
每學(xué)期，老師們都會(huì)窮策群力，組織一些生動(dòng)有趣的讀書競(jìng)賽和交流活動(dòng)。我校定期開展了讀書節(jié)各類競(jìng)賽活動(dòng)、“書香班級(jí)”和“閱讀之星”的評(píng)比；組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書筆記、手抄報(bào)的評(píng)比；舉行了喜聞樂(lè)見(jiàn)的讀書交流會(huì)、好書推薦等活動(dòng)，有效地掀起了全校學(xué)生讀書的熱潮。不少班級(jí)還利用晨周會(huì)課，自主開展了融知識(shí)和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如，低年級(jí)的講故事比賽、繪本閱讀指導(dǎo)；中高年級(jí)的讀書演講比賽、課本劇或童話劇比賽；舉行了閱讀朗誦會(huì)，閱讀心得交流會(huì)；組織了師生的“共讀名著”活動(dòng)……活動(dòng)中，學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來(lái)，校園里常常會(huì)看到學(xué)生們手捧書卷，津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影，讀書氛圍蔚然成風(fēng)。
3、培養(yǎng)師生閱讀興趣，激發(fā)師生讀書熱情。
實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，就是要看學(xué)校師生讀書氣氛，是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。因此，我們學(xué)校十分重視師生讀書，通過(guò)學(xué)生讀書引導(dǎo)家長(zhǎng)讀書，帶動(dòng)社區(qū)居民讀書，通過(guò)身邊成人影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，學(xué)校通過(guò)開展“讀書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)、“讀千古美文，做美麗學(xué)生”讀書節(jié)活動(dòng)、“書香少年”、“書香家庭”的評(píng)比活動(dòng)、“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情�！皶侨祟愡M(jìn)步的'階梯。”高爾基的這句名言，形象地說(shuō)明了書籍對(duì)推動(dòng)人類文明的作用。通過(guò)閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊(yùn)、職業(yè)理想、教育智慧的教師隊(duì)伍，還使學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)更加寬厚，習(xí)慣更加良好，思維更加靈活，身心更加健康。本學(xué)年我校被評(píng)為市全民閱讀先進(jìn)集體，市十佳書香校園，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎(jiǎng)�！叭巳藦淖x書開始，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略，豐厚了我校師生文化底蘊(yùn)，逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化，也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。
4、展示閱讀成果
每個(gè)人都有獲得成功的欲望，小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現(xiàn)得比成人更強(qiáng)烈。教師在圖書館中定期展評(píng)師生的優(yōu)秀讀書筆記，展覽學(xué)生剪貼的讀物內(nèi)容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報(bào)、精彩紛呈的小小書簽等，能讓學(xué)生感受到閱讀的樂(lè)趣，體驗(yàn)到成功的喜悅，這些活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情，促使學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行課外閱讀。
因此，形式多樣的活動(dòng)，能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果，讓學(xué)生享受閱讀的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。
5、讓教師浸潤(rùn)書香，體驗(yàn)人生的快樂(lè)和價(jià)值。
我校還專門成立了“教師求真書友會(huì)”，展開了“112”讀書工程，激勵(lì)教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書和學(xué)習(xí)，形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍、好書推薦活動(dòng)，為教師提供展示交流的平臺(tái)。我們還采取“資料式閱讀”方式，定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀，讀后交流體會(huì)，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。使教師能夠迅速、準(zhǔn)確地獲取最新的知識(shí)和信息，增強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)踐能力，形成教育智慧，走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書館內(nèi)展覽。同時(shí)，將每位教師的讀書情況納入教師年度績(jī)效考核中，激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效讀書的積極性，促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，一年來(lái)，我校針對(duì)圖書館的自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際情況，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng)造性地開展了圖書館的管理工作，充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”，努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益，使我校圖書館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力�！盃I(yíng)養(yǎng)”豐富的各類圖書、生動(dòng)有趣的讀書活動(dòng)，潤(rùn)浸著師生心靈，滋養(yǎng)著師生的精神，讓師生享受到了讀書的快樂(lè)。校園里，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時(shí)時(shí)處處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 8
20xx年，在館領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在同事們的大力支持和幫助下，較好地完成了職責(zé)任務(wù)。牢固樹立全心全意為學(xué)院廣大師生服務(wù)的思想，在服務(wù)理念上把“讀者第一，服務(wù)之上”體現(xiàn)在工作中，提供文明，優(yōu)質(zhì)，高效服務(wù)，使圖書館成為傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)精神文明的宣傳陣地�，F(xiàn)將一年來(lái)的流通部業(yè)務(wù)工作情況總結(jié)如下:
1.截止20xx年11月30日，流通部一、二校區(qū)圖書借閱總量為119313冊(cè)次，還回總量為116884冊(cè)次，續(xù)借總量為11179冊(cè)次，流通總量合計(jì)為247376冊(cè)次;截止20xx年11月30日，接新書11550種38689冊(cè)，并做到及時(shí)分類上架。
2.一二校區(qū)流通部集中辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4210余人次。
3.由于近兩年經(jīng)管類圖書急增，一二校區(qū)F類書庫(kù)同時(shí)出現(xiàn)滿架，新書無(wú)法上架的情況，與校團(tuán)委合作，由大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)助，一二校區(qū)流通部下架倒架的圖書約76000余冊(cè)。流通部的工作人員發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累，連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效地完成了倒架任務(wù)。
4.深入群眾了解群眾之所需，為群眾辦實(shí)事，本學(xué)年館里為一校區(qū)流通部工作人員統(tǒng)一配備了午休床，提供了更衣室，大大改善了工作人員的工作條件。
5.號(hào)召并鼓勵(lì)流通部工作人員積極參加學(xué)校和館里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如職工乒乓球比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、建黨90周年的文藝演出、首屆圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、職工雙扣比賽等總計(jì)派出42人次，并取得了優(yōu)異成績(jī)，為圖書館掙得榮譽(yù)。
6.流通部的工作以小見(jiàn)大，平�？此破胀ǖ慕柽�書工作，有時(shí)還是會(huì)迸發(fā)出感人的小火花，這樣的事情不勝枚舉，但有時(shí)發(fā)生的'個(gè)別事件所產(chǎn)生的蝴蝶效應(yīng)使得領(lǐng)導(dǎo)和讀者對(duì)我們窗口部門的印象大打折扣。這就要求我們一方面要積極提高修養(yǎng)杜絕此類事件的發(fā)生，另一方面也要通過(guò)文字投稿來(lái)大力宣傳流通部工作的重要性。本學(xué)期流通部向館刊和辦公室投稿3篇。
一年的付出也取得了一定的成績(jī)，來(lái)年還需再接再勵(lì)!
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 9
我進(jìn)入學(xué)校圖書館工作已經(jīng)有一年時(shí)間了，在這一年里我努力工作，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的工作職責(zé)。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進(jìn)行，我決心做好學(xué)校圖書館的各項(xiàng)工作，為學(xué)校廣大師生進(jìn)行良好服務(wù)，現(xiàn)將近一年來(lái)圖書館工作進(jìn)行以下總結(jié)。
一、打造圖書館三年遠(yuǎn)景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級(jí)文件精神，如果管理工作跟不上，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標(biāo)》，針對(duì)評(píng)估內(nèi)容我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案。這樣就可以把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了，以求方便資料的'查閱和積累，做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化，更好地服務(wù)師生和教學(xué)。
圖書館的工作千頭萬(wàn)緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化，設(shè)計(jì)了登記簿，借此加強(qiáng)管理。
四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理：把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。
清潔：把所有能閱讀以前的.圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。
分類：分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級(jí)中午來(lái)閱讀的圖書。其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說(shuō)、散文）童話（童話、神話、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。
五、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠(chéng)心、熱心、愛(ài)心“三心服務(wù)”。
我在圖書館工作中，力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心老師，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重。
熱心：老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。
愛(ài)心：在老師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心；或登記在冊(cè)，日后購(gòu)買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過(guò)設(shè)立班級(jí)圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來(lái)。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛(ài)的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí)，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情況，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 10
今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)著手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到20xx余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_放時(shí)間，全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我認(rèn)真遵循制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有多年，我對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，除此之外，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供服務(wù)。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的`全新要求，基于這一要求，我努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對(duì)全體新生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。舉辦“書香校園”系列活動(dòng)。
3、開展圖書館宣傳。開展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4、開展教育情報(bào)服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
�。�、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)
�。�、重視工作研究。通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升自身素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 11
今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)
第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。
1、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。
2、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來(lái)提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。
三、拓展圖書館功能
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校xx20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4、開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)學(xué)習(xí)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。
2、重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選。
回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
雖然，此次真正在旅行社工作的時(shí)間很短，但是，自己認(rèn)為還是有一些好的方面應(yīng)該總結(jié)，以便于思路的更加完整，做到不斷的完善自己的目的。
在我初到長(zhǎng)治市金航旅行社時(shí)，我所接受的任務(wù)是如何使金航旅行社在最短的時(shí)間內(nèi)讓該旅行社在長(zhǎng)治市達(dá)到一定的知名度及最起碼讓想旅游的顧客能夠想到金航、很容易的找到金航以促進(jìn)其業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)。這就需要對(duì)金航的對(duì)外宣傳做一個(gè)整體的規(guī)劃（在資金實(shí)力不是特別充分的情況下）。
經(jīng)過(guò)，對(duì)xx市旅游市場(chǎng)的分析（旅行社的'優(yōu)質(zhì)客源是本地的中高端收入人群）與對(duì)金航的具體情況的進(jìn)一步了解，結(jié)合自己對(duì)長(zhǎng)治市整個(gè)商業(yè)市場(chǎng)的分析，認(rèn)定如果能夠從中高端人群經(jīng)常的消費(fèi)場(chǎng)所入手，以為其提供真正的實(shí)惠的手段，在取得宣傳最大化的同時(shí)會(huì)一定程度上增加旅行社的訪問(wèn)量，且這樣會(huì)節(jié)省大量因宣傳而增加的成本。具體的方法是將旅行社對(duì)散客的優(yōu)惠嵌入到商家的各種活動(dòng)中，借用商家的宣傳方式。
那么，商家為什么會(huì)接受這種方案呢？長(zhǎng)治市的各大商家為了在同行業(yè)中取得競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，會(huì)在各種時(shí)刻推出各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng)，其中“買贈(zèng)”是一種慣用的宣傳方式，贈(zèng)品送了一次又一次，都為提供新鮮的贈(zèng)品而大傷腦筋。以送旅游的方式在長(zhǎng)治市行不多見(jiàn)，各重要的是，沒(méi)有哪個(gè)贈(zèng)品是不需要增加成本的。所以，商家有接受該方案的可能性。
如何在眾多的商家中進(jìn)行選擇呢？在長(zhǎng)治市的商圈中已經(jīng)形成了各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，他們擁有良好的聲譽(yù)、忠實(shí)的購(gòu)買人群。我們只需選擇相似客戶群的商家就可以了。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 12
我校歷來(lái)重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是自20xx年至今，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，學(xué)生的圖書借閱量再創(chuàng)新高，圖書館的育人效應(yīng)益加彰顯。今年，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從圖書館建設(shè)、讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)、教育活動(dòng)等入手，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，形成獨(dú)特的`辦館特色，圓滿地完成了這一年的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)圖書館建設(shè)，向高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的圖書館邁進(jìn)
�。ㄒ唬^舍建設(shè)方面
1、設(shè)施先進(jìn)，設(shè)備齊全
我校圖書館的建設(shè)具有超前性、發(fā)展性、先進(jìn)性的特點(diǎn)。圖書館分別設(shè)有采編室、藏書庫(kù)、資料室、音像庫(kù)、電子閱覽室、期刊室等多功能庫(kù)室，各庫(kù)室的辦公、消防、安全、通風(fēng)、衛(wèi)生消毒、防塵防盜等設(shè)施完備、先進(jìn)。
館內(nèi)備有圖書、工具書3萬(wàn)多冊(cè)，訂現(xiàn)刊、現(xiàn)報(bào)150余種，設(shè)閱覽桌24張，座位70余個(gè)，充分滿足了新課程標(biāo)準(zhǔn)條件下學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)的需要。
學(xué)校通過(guò)考查、篩選，經(jīng)過(guò)公開招標(biāo)，購(gòu)置了書架、計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、打印機(jī)等30多種設(shè)備，保證了圖書館工作的順利開展。
2、環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃
一年來(lái)，我們進(jìn)一步美化了圖書館的環(huán)境，制作了新牌匾，開辟了新專欄。館內(nèi)窗明幾凈，環(huán)境優(yōu)美。排排書架整齊，冊(cè)冊(cè)新書飄香，學(xué)生遨游書海，網(wǎng)上沖浪，流連忘返。走廊里設(shè)置名人壁畫，開設(shè)了圖書館簡(jiǎn)介、新書推薦、讀者園地、校園風(fēng)采等專欄。讀者一進(jìn)圖書館就置身于濃郁的文化氛圍中，受到熏陶和感染，達(dá)到環(huán)境育人的目的。
（二）機(jī)構(gòu)、人員、制度方面
圖書館是學(xué)校的書刊資料信息中心，是為學(xué)校教育教學(xué)和教育科學(xué)研究服務(wù)的機(jī)構(gòu)。因而，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)圖書館的工作非常重視，由副校長(zhǎng)高萍主管圖書館的工作，教務(wù)主任陳蘭直接領(lǐng)導(dǎo)，重大問(wèn)題由校行政會(huì)決定。
圖書館實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并實(shí)行崗位責(zé)任制，以崗定編�，F(xiàn)在，學(xué)校為圖書館配備了5名專職人員，其中具有本科學(xué)歷的1人，大專學(xué)歷的4人；5人均是高級(jí)職稱。全館5人都參加過(guò)省、市、區(qū)級(jí)不同規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，并取得證書。館員年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)及能力結(jié)構(gòu)更趨合理。高素質(zhì)的館員隊(duì)伍滿足適應(yīng)了目前自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化圖書管理的需求，保證了學(xué)校圖書館各項(xiàng)工作的順利開展。
圖書館實(shí)行科學(xué)管理。除省教育廳頒發(fā)的規(guī)章制度外，圖書館還聯(lián)系實(shí)際，逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度32項(xiàng)，包括管理制度、業(yè)務(wù)制度、安全制度、讀者制度等。做到有章可循，有據(jù)可依，分工明確，責(zé)任到人，使圖書館的各項(xiàng)工作規(guī)范化、合理化和科學(xué)化。
在文獻(xiàn)管理方面，所有館藏文獻(xiàn)采用計(jì)算機(jī)管理。在文獻(xiàn)資源的分類、標(biāo)引、著錄及數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技術(shù)管理工作中，根據(jù)《中國(guó)圖書館圖書分類法》（第四版）、《中國(guó)圖書館圖書分類表》進(jìn)行分類，并根據(jù)本校、本館的教學(xué)需要和實(shí)際情況，把圖書館業(yè)務(wù)管理納入現(xiàn)代化科學(xué)軌道。圖書到館后按程序蓋章、貼條碼、分類、編目、數(shù)據(jù)錄入，然后上架流通。圖書賬目齊全，包括總括賬、流水賬、注銷賬等賬賬相符，帳物相符。書庫(kù)圖書排架按《中圖法》一條龍排列，標(biāo)示明確，科學(xué)準(zhǔn)確。期刊閱覽室雜志根據(jù)師生閱讀特點(diǎn)，分類排架，使讀者查詢資料方便快捷。
二、拓展圖書館功能，圍繞教育教學(xué)，力創(chuàng)特色服務(wù)
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要求�；谶@一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能，力創(chuàng)特色服務(wù)。
1、開展形式多樣的教育活動(dòng)
對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行入館教育；組織高年級(jí)學(xué)生參與圖書管理，培訓(xùn)“小小圖館員”；開展圖情知識(shí)競(jìng)賽；進(jìn)行學(xué)生圖書資源利用課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程……通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)
為豐富學(xué)生的課外讀書生活，帶動(dòng)廣大同學(xué)閱讀好書，圖書館協(xié)助各年級(jí)組織了讀書興趣小組，辦《讀書生活》小報(bào)，開展各種主題讀書活動(dòng)。如：國(guó)慶節(jié)前夕舉辦“我最喜愛(ài)的一本書”征文活動(dòng)，校慶前舉辦“迎校慶、學(xué)校友、立大志”讀書活動(dòng)，讀書節(jié)舉辦“傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較”讀書講座，建館日舉辦《我與學(xué)校圖書館》征文交流活動(dòng)等，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)528人。
3、開展圖書館宣傳活動(dòng)
開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查活動(dòng)，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。
4、開展教育情報(bào)服務(wù)
圖書館在做好書刊借閱的同時(shí)，還以服務(wù)教師教學(xué)科研為重，積極開展課題跟蹤服務(wù)、專題服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)。如我校語(yǔ)文組確定了“閱讀為主，以讀代替寫，讀寫相長(zhǎng)，全面發(fā)展”的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，圖書館全力配合，不僅提供場(chǎng)地，還精心挑選書刊500冊(cè)，供實(shí)驗(yàn)班師生使用。在我校開展的全員參與的教科研活動(dòng)中，學(xué)校申報(bào)立項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題4個(gè)，省級(jí)課題7個(gè)，市級(jí)課題12個(gè)，區(qū)級(jí)課題20個(gè)。圖書館有針對(duì)性的為參與課題研究的老師提供了大量的書刊資料。為方便教師利用教育教學(xué)期刊，及時(shí)看到各學(xué)科最新教科研信息，圖書館資料室編印了學(xué)校所訂期刊的'分類索引、主要教育教學(xué)現(xiàn)刊篇目索引、過(guò)刊篇目索引，提供給各科教師使用，最大限度發(fā)揮圖書館作為文獻(xiàn)信息中心的作用。
現(xiàn)在，我校圖書館良好的軟硬件設(shè)施、豐富的信息資源、優(yōu)雅的環(huán)境以及為師生提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，已在學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的深入發(fā)展，為學(xué)校教育教學(xué)優(yōu)異成績(jī)的取得作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圖書館卓有成效的工作，受到師生的交口稱贊，受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書館的內(nèi)部管理建設(shè)，以爭(zhēng)取發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)的最大效能，取得更大的成績(jī)。
圖書館初級(jí)職稱總結(jié) 13
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。
1、是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；
2、是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；
3、是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)，圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的.地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
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