我的暑假計劃優(yōu)秀范文

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的我的暑假計劃優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的暑假計劃優(yōu)秀范文1

　　是緊張的，現(xiàn)在放了，本想把節(jié)奏調(diào)慢，盡情享受生活。原來，每每假期伊始總有點不適應(yīng)，一睡睡到自然醒，醒了吃，吃了睡，連一點生活的規(guī)律也沒有了。

　　今年不同了!我今年的因為有了老爸的積極參與變得精彩多了!不信嗎?現(xiàn)在聽我給您娓娓道來。

　　今年，我的暑假生活是這樣安排的：練練書法，打打乒乓球，讀，看看電視……樣樣精彩。其中練書法和打乒乓球都離不了老爸的幫助。

　　老爸的毛筆字寫得特別棒，原來他們家的春聯(lián)都是由老爸親手書寫粘貼的，厲害吧!乒乓球更是他的拿手好戲，這不，在上期他們學(xué)校舉行的乒乓球賽中一 舉奪魁，獲得了百十元的球拍一只。

　　現(xiàn)在聽我具體說說我的`暑假生活吧!

　　不必說書中的悲歡離合帶給我的震顫;不必說書法的高深玄妙帶給我的;更不必說豐富多彩的電視節(jié)目帶給我的啟迪和歡樂……單說打乒乓球一項活動，就帶給了我無窮的樂趣和。

　　看!那兩個“乒乓高手”是誰?一板接一板地扣殺，一板接一板地穩(wěn)拖，能打十幾個回合!誰啊?我和老爸啊!我們天天體育中心打球，常常招來羨慕的眼光：我一板一板地扣殺，老爸呢?總能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、從從容容地接過來。哈哈~如果您認為我也是乒乓高手，那您就大錯特錯了。因為一旦進入實戰(zhàn)，我常被老爸打得落花流水，連一次扣殺的機會都找不到。問其故，老爸曰：“實戰(zhàn)時誰給你打那么容易扣殺的球?”

　　有一次，老爸突發(fā)奇想，用左手和我打，再沒有了嫻熟的球技：很好接到的球都接不到，發(fā)球自殺……打得我捧腹大笑，結(jié)果誰贏了倒不重要了，就好!您說呢?

　　有時候，我們也和其他球友切磋切磋，當(dāng)然是以老爸為主了，更多的時候還是老爸做我的陪練，給我好球，讓我扣殺，有意思吧!現(xiàn)在趁其不備，我偶爾能贏上他一兩局了，收獲不小!

　　怎么樣?我的暑假生活還算豐富多彩吧!也來說說你的暑假生活吧!

我的暑假計劃優(yōu)秀范文2

　　一提到暑假計劃，大多數(shù)人想到的往往是如何學(xué)習(xí)，但我覺得暑假沒有那么枯燥的過法!

　　我們都已是懵懵懂懂的少男少女，但人總要經(jīng)歷一個暗戀的過程。如今小學(xué)畢業(yè)了的我對她足足暗戀三年之久，有人對我說:“你這樣不值得!”但我對他們一直有一個堅定的.回答:“對她，我什么都愿意�！币苍S愛就是這么執(zhí)著吧，但有時說說也固執(zhí)。

　　現(xiàn)在我也得知她與我上得是同一所中學(xué)，我想這是緣分嗎?小學(xué)不在一個班，中學(xué)又在一起，張小嫻曾說過“緣分總是姍姍來遲”。但回頭想想，我配得上她嗎?我與她真的有緣嗎?還是一段有緣無份的仇恨呢?

　　我經(jīng)常想到這個問題，我真的愛她嗎?如果是真的，那我想我一定會努力去追吧!

　　我鞭策自己，因為我相信張小嫻說的“愛的力量是無窮的!”時間快到了，我想我要努力了，但想想，我的成績比她好，也算名列前茅了，可為什么……

　　總之，一個人一定要為自己負責(zé)，即便沒有她，我也該好好過，完成好自己的學(xué)業(yè)，加強鍛煉自己的身體!看到這兒，你們對我一定有所想法吧，世界就是這樣，為自己負責(zé)!

　　說到這兒，你一定想知道她是誰，她是一個不起眼的小女孩。她姓張，我比較喜歡叫她小敏!好了，這就是我的暑假計劃，我的人生計劃。

我的暑假計劃優(yōu)秀范文3

　　伴隨著初二下學(xué)期的結(jié)束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，可是鑒于下學(xué)期便是初三，為了應(yīng)對將來的中考，為了考上重點高中，在研究到自我有著明顯的偏科現(xiàn)象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關(guān)于初三英語的暑假學(xué)習(xí)計劃，期望在暑假結(jié)束之后，自我的英語成績能夠有著明顯的提升。

　　初中的英語比較重基礎(chǔ)，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，可是如果自我的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學(xué)習(xí)英語的重點在單詞方面。由于補習(xí)班跟不上進度，而一對一的補習(xí)比較貴，所以我不打算在暑假的時候上英語補習(xí)班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了很多的時間，我決定每一天至少利用四個小時的時間用來學(xué)習(xí)英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，并且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規(guī)劃好每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，務(wù)必要做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)量必須要當(dāng)天清理完畢。

　　除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每一天默寫一個單元的單詞，等到復(fù)習(xí)完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的，或者說我要改變自我的閱讀習(xí)慣，在處理完這個階段的學(xué)習(xí)以后再開始復(fù)習(xí)語法方面的資料，那么也會好學(xué)很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，所以必須要將學(xué)習(xí)到的資料都應(yīng)用到實際之中。

　　聽力的練習(xí)自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學(xué)校廣播的'特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，所以我應(yīng)當(dāng)購買一些英語聽力試題，將音頻播放設(shè)備放到隔壁房間進行播放，務(wù)必要保證自我能夠聽得清楚，并且要能夠根據(jù)聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自我暑假的學(xué)習(xí)是有用的。

　　其實我也明白僅憑兩個月的學(xué)習(xí)就像將英語學(xué)好是不顯示的，可是我期望經(jīng)過暑假的學(xué)習(xí)以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自我的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學(xué)習(xí)計劃，上課認真聽講才是最為重要的。

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