度第一學期四（３）班小學四年級班主任工作計劃 -計劃

2004年度第一學期四（３）班小學四年級班主任工作計劃

　　一、·   開學四步曲
　�。�、了解學生基本情況，

度第一學期四（３）班小學四年級班主任工作計劃

。
　　開學第一天向各位原班主任了解孩子的基本情況，尤其是特殊生，當然只是了解，不能以此來評定該生，還應由自己的慧眼去識“英雄”。另外，要求學生每人帶回一張家校聯系單，要求家長寫清姓名、工作單位、聯系電話，并告訴他們我的聯系方法。
　　２、競選班干部。
　　在班干部產生過程中，單純的“民主”、“自主”，一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥，比較好的方法應該是先民主后集中，先由學生投票選舉，再由老師權衡。
　�。场�營造家的氛圍。
　　布告欄、衛(wèi)生角是每學期必做的必備項目。另外，在這學期我打算開設一個“為您服務”欄，另分三個小塊：“小雷鋒”（好人好事記錄）、“閱報欄”、“失物招領”（讓撿到的東西展現在那，讓主人認領，可以免去講臺的繁雜）。
　�。�、制定班級努力目標。
　　做好期初學生的思想工作，激勵、勉進，讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標，使班級運行有個良好的開端，同時增強班級的凝聚力。
　　二、·   工作花絮
　　（一）“情”“法”互動，

計劃

《度第一學期四（３）班小學四年級班主任工作計劃》(http://www.lotusphilosophies.com)。
　　“情”能拉近師生的距離，滋潤孩子的心田，感化孩子的心靈。但若只有“情”，班級管理缺乏力度，尤其對高段來說，容易造成管理上的放縱和隨意�！胺ā蹦苁拱嗉壒芾硪�(guī)范化，使學生有“法”可依，逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。（比如，班里可以制定“追星”計劃，共設６種明星給學生追求（學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星）定期評選，確定權由學生掌握。
　�。ǘ�）按規(guī)章辦事，完成學校任務，又要搞出特色，搞得出色。
　　學校是一盤棋，每個老師、每個班是棋盤上的子兒，要下好這盤棋，就必須下好每一個子兒。所以，我首先要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質、按量完成，另外，在此基礎上，力爭搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法。
　�。ㄈ�）抓住教育時機，學會用明智的方法管理班級。
　�。�、捕捉學生閃光點，勉勵學生。
　�。病⒆プ�學生的心理因素處理事情。
　�。�、家校聯系還是重頭戲。（家長和班主任的教育目標一致，但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致，難免產生矛盾，于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。
　　班主任工作成功＝身入＋心入＋方法，我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。
　�。玻埃埃础ⅲ�、１０

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