員工綜合素質(zhì)提升方案(精選15篇)
為了確保工作或事情順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的員工綜合素質(zhì)提升方案(精選15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇1
為提高公司員工隊伍的素質(zhì)及專業(yè)技能,增加企業(yè)在市場中的競爭能力,公司決定對員工進行有效培訓(xùn),特制定公司年度培訓(xùn)計劃如下:
一、參加培訓(xùn)人員
各部門人員,包括:人事行政、財務(wù)、工程/工模、生產(chǎn)、品管、采購等。
二、培訓(xùn)計劃大型培訓(xùn)課程計劃
(1)公關(guān)禮儀:包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、電話行銷禮儀、公司禮儀。
(2)部門協(xié)調(diào)、溝通技巧:各部門的銜接、合作、分工、問題處理,增強企業(yè)凝聚力。
(3)員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練、員工的人生目標、職業(yè)生涯規(guī)劃。
(4)如何打造高績效、學(xué)習(xí)型團隊
(5)人力資源管理實務(wù)
(6)內(nèi)部培訓(xùn)(外培)
(7)卓越班組長的現(xiàn)場管理
(8)客戶關(guān)系管理及金牌服務(wù)
(9)創(chuàng)新思維的培訓(xùn)
(10)政令法規(guī)合同:包括貨款方面政令及合同規(guī)范。
(11)電腦應(yīng)用:普及電腦基礎(chǔ)應(yīng)用,熟悉硬件軟件基礎(chǔ)知識,對常用軟件進行專業(yè)培訓(xùn)。
外拓訓(xùn)練計劃按每個季度一次全年四次
1.以提升團隊理念、團隊協(xié)作為主的戶外訓(xùn)練
2.以提升溝通交流為主的戶外訓(xùn)練
3.以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓(xùn)練
4.以提升經(jīng)營管理為主的戶外訓(xùn)練
公司內(nèi)部培訓(xùn):
(1)企業(yè)文化:公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、公司目標、宗旨、文化氛圍、整合營銷、營銷技員工。
(2)公司管理制度:考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項規(guī)律制度。
崗位聘訓(xùn):人事行政部、文控中心:(行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容:)
(1)行政管理制度:包括文書檔案管理、電話管理、車輛管理、辦公用品管理。
(2)企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
(3)公文書寫:包括公文概念、種類、格式、規(guī)范性文字、禮貌用語。
(4)計算機辦公軟件應(yīng)用:包括辦公軟件word、Excel、point;硬件管理:電腦配置、構(gòu)成、基礎(chǔ)維修。
(5)法律、政策知識:包括裝修、住房、貨款等相關(guān)信息。
(6)合同管理:包括租、售、承包、借貸、合同的書寫規(guī)范、法律依據(jù)、糾紛處理。
(7)突發(fā)事件應(yīng)對:包括對突發(fā)事件的預(yù)見、計劃、調(diào)解、處理。
人事行政人員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時工程/工模部/生產(chǎn)部門:(培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)管理制度:計件工資、獎金、業(yè)績考核、管理方法。
(2)規(guī)范工藝:包括作業(yè)規(guī)范程序、注意事項、處理疑難問題技巧方法及驗收規(guī)范及標準。
(3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題。
(4)材料、新工藝:介紹材料的特性、技術(shù)工作人員提供演示操作方法。
(5)文明素質(zhì):爭做文明員工、爭當良好市民,加強素質(zhì)教育。
(6)與設(shè)計員配合:解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題。
(7)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。
品管部/QA部培訓(xùn)計劃(質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)質(zhì)量檢驗標準:認真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗收規(guī)范和質(zhì)量檢驗規(guī)定。
(2)檢驗法規(guī)、標準:認真學(xué)習(xí)檢驗法規(guī)、標準匯編。
(3)環(huán)保創(chuàng)新:堅持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性發(fā)展的原則,貫徹節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針,講解材料有害物質(zhì),國家限量標準。
(4)現(xiàn)場問題處理:現(xiàn)場處理客戶意見、問題、投訴的方法和技巧
(5)質(zhì)量管理:學(xué)習(xí)如何提高質(zhì)量管理效率,使檢驗實現(xiàn)有序化、條理化、標準化。質(zhì)檢員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時營業(yè)部(業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)公司業(yè)務(wù)制度:包括薪金、提成、設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)。
(2)營銷基礎(chǔ)知識:目標與使命感、入門須知、基本動作訓(xùn)練、早會進行方法、實行計劃與決心宣言、營銷骨干研習(xí)
(3)客戶心理把握:了解掌握客戶心理測試、提高工作效率.
(4)市場了解:了解開發(fā)客戶、數(shù)量、交貨日期、到貸期限。掌握第一手資料。
(5)市場分析:比較分析各企業(yè)收費、質(zhì)量、售后,著重了解本公司的的配套體系、設(shè)計能力、售后服務(wù)。
(6)用戶100問:收集、整理客戶提問率最高的100個問題,由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案,為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑。
(7)素養(yǎng)培訓(xùn):綜合素質(zhì)、職為道德教育。
業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時人事辦公培訓(xùn)內(nèi)容
(1)規(guī)范工藝:產(chǎn)品規(guī)范操作工藝、步驟、驗收標準。
(2)設(shè)計規(guī)范:包括圖紙、封面的線型、文字(字體、字號)、標注、尺寸統(tǒng)一標準及設(shè)計制度。
(3)優(yōu)秀作品賞析:對國內(nèi)外的優(yōu)秀作品定期舉辦學(xué)習(xí)會,交流心得、造型比例。
(4)計算機應(yīng)用:設(shè)計軟件每年升級、更新,及時對硬件的維護。熟練運用繪圖技巧,提高工作效率。
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時財務(wù)部(財務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)財務(wù)人員每年繼續(xù)教育的培訓(xùn),培訓(xùn)時間3天。
(2)稅務(wù)收屬地化管理。
(3)稅收政策學(xué)習(xí)。
(4)財政方面新出臺政策、制度的學(xué)習(xí)。
(5)企業(yè)文化:包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
(6)財務(wù)電算化:學(xué)習(xí)財務(wù)軟件應(yīng)用。
財務(wù)人員培訓(xùn)計劃表注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時
采購部(采購人員培訓(xùn)內(nèi)容)
(1)原材料:了解各大小材料基地材料品種、價格、產(chǎn)地、性能、性價比。
(2)新型材料及工藝:及時了解新材料的特點、適用范圍、效果、工藝、性價比。
(3)銅、鐵、合金、塑膠材料國家規(guī)范標準:認真學(xué)習(xí)關(guān)于材料有害物質(zhì)的國家材料通知、加強材料監(jiān)督檢查力度。
采購員培訓(xùn)計劃表
注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時新進員工培訓(xùn)
(1)企業(yè)文化;包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、企業(yè)目標、宗旨、文化氛圍。
(2)崗位職責(zé):崗位結(jié)構(gòu)、崗位關(guān)系、崗位職責(zé)范圍、考核目標。
(3)公司管理制度:人事制度、考勤制度、辦公用品制度、設(shè)備管理制度、文明辦公制度、來文來函制度、用餐制度、宿舍制度。
(4)公司禮儀:電話禮儀、接待禮儀。新進人員培訓(xùn)計劃表注:部門每次培訓(xùn)安排1-2小時
三、時間安排表
在總體安排上,我們建議每月一次專題培訓(xùn),每三個月做一次團隊戶外拓展訓(xùn)練活動,以達到循序漸進和持續(xù)有效,并不斷修正和完善培訓(xùn)效果。
1、專題培訓(xùn)安排表
2、外拓訓(xùn)練安排按每個季度一次,全年共四次
四、講師安排
公司將安排或聘請專業(yè)講師進行培訓(xùn)工作,公司將整合最優(yōu)秀的講師資源和專業(yè)培訓(xùn)場地資源按照預(yù)定的目標去實施,以求達到最好的效果。
五、配合工作
培訓(xùn)的最終效果是與各部門的.大力支持與配合分不開的。公司希望在培訓(xùn)意識的宣導(dǎo)、培訓(xùn)時間的安排、培訓(xùn)場地的落實、培訓(xùn)會務(wù)的準備、培訓(xùn)之后的督促執(zhí)行等方面得到各部門的協(xié)助和大力支持。公司對各部門的每一次的培訓(xùn),都將會有項目組成員對的相關(guān)部門或終端作詳盡調(diào)研,以作針對性的精確、實戰(zhàn)培訓(xùn),收到實效。
六、執(zhí)行建議
以上計劃是一個初步的安排,具體的培訓(xùn)主題與時間的安排請各部門根據(jù)具體情況靈活處理,只是需要提前與人事行政部協(xié)商相關(guān)的事項以便我們做好講師的安排。我們還建議各部門有一個負責(zé)本培訓(xùn)的人員,來具體負責(zé)落實培訓(xùn)的具體事宜。我們建議各部門在培訓(xùn)之后的執(zhí)行、督促、檢查方面加大力度,因為這是培訓(xùn)真正產(chǎn)生效益的保證。最好是能夠形成制度,并落實到每個人。
七、其他事宜
其他未盡事宜,再做溝通協(xié)商處理。希望各部門能建立長期培訓(xùn)計劃,并希望通過人事與各部門的共同努力把公司作為一個培訓(xùn)績效的樣板。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹全國教育工作會議精神,適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展對人才的新要求,提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),使其具備有較強社會適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風(fēng)險意識、效率觀念、拼搏精神;有強健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識的一代新人。在認真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實踐的基礎(chǔ)上,特制定出我校素質(zhì)教育的實施方案。
二、教育觀念及目標
(一)教育觀念
教育目標從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來;教育對象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來;教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實施素質(zhì)教育要求上來;教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個性、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。
(二)教育目標
學(xué)會做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動的意識和本領(lǐng),自立、自強,成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟考驗的人才;
學(xué)會求知——要求教師不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生求知的本領(lǐng);要求學(xué)生不是被動地接受,更要主動地探求知識,培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的能力,在專業(yè)實踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識,不斷學(xué)到服務(wù)社會的新本領(lǐng);
學(xué)會健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進取、不怕挫折的堅強意志,有良好的社會適應(yīng)性;
三、教育的內(nèi)容及實施途徑
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目標:
1、開展愛國主義教育,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感,強化新世紀建設(shè)者的使命感和責(zé)任感。
2、開展公民意識教育,增強法制觀念,增強學(xué)生的'自覺學(xué)法、守法、護法意識和社會責(zé)任感,培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動的品質(zhì)。
3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠實守信、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。
4、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
主要途徑:
1、以品德課教學(xué)為主渠道,按教學(xué)計劃對學(xué)生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育。
2、以輿論為先導(dǎo),抓好校園的宣傳主陣地。
3、有計劃地開展各項德育教育活動。
。1)進行革命傳統(tǒng)教育。在重要的節(jié)日、紀念日,開設(shè)“國情、校情系列講座”。
。2)學(xué)生工作處認真組織好新生的入學(xué)教育、校紀校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。
1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生;
2、各項活動要求見《小學(xué)生思想品德操行考核實施細則》。
(二)人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識別他人的能力,明辨是非、善惡,提高情感智商和審美素養(yǎng)。
2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,增強對事物觸類旁通的應(yīng)變能力。
3、通過人文知識宣傳,開展科普知識講座,使學(xué)生提高人文知識素養(yǎng)。
主要途徑:
1、以禮儀美育課教學(xué)為主渠道,提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。
2、低年級開設(shè)《人際溝通技巧》,高年級開設(shè)愛國教育課程或講座。
目標:
改革課程體系和教學(xué)方法,發(fā)展學(xué)生的個性特長,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
主要途徑:
1、教務(wù)處要積極探索現(xiàn)代化職教思路;建立優(yōu)化的課程體系,按照因材施教原則組實施。
2、探索形式多樣的創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,訓(xùn)練學(xué)生獨立思考能力和創(chuàng)新思維能力。
要求:
1、以上各類培訓(xùn)考核,重點在一至二年級階段進行。
2、各項工作制度化,各項活動有計劃、有落實、有總結(jié)。
主要途徑:
1、學(xué)校結(jié)合專業(yè)課教學(xué),開設(shè)健康教育課,促進學(xué)生形成正確的健康觀念,掌握維護自身健康的方法和技巧。
2、開展學(xué)生心理健康方面的研究,不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
3、每年舉辦運動會和有益學(xué)生身心健康的各種體育競賽活動。
4、認真做好學(xué)生體育素質(zhì)達標工作,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、實施措施
1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展,檢查和評估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實施情況。
2、構(gòu)建以教師、專職輔導(dǎo)員、學(xué)校政工系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實施網(wǎng)絡(luò),逐步形成處處是課堂,人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人(即教書育人,服務(wù)育人,管理育人,環(huán)境育人)體系。
3、素質(zhì)教育工作部門分工
(1)教務(wù)處全面負責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計劃、組織、實施和考核。
(2)大隊部全面負責(zé)勞動教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實施和考核、獎懲工作。
4、素質(zhì)教育工作的考核
(1)素質(zhì)教學(xué)工作納入工作計劃,并在期末或年終時按目標管理責(zé)任制進行考核。
。2)學(xué)生在素質(zhì)教育過程中課程成績記入學(xué)生成績檔案。
。3)對學(xué)生在科技文化活動中的成果,學(xué)校給予獎勵。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇3
新基礎(chǔ)教育課程改革,教師面對的是新課程、新教材、新教法,無庸置疑,教師是課程改革的落實者,課程改革的主導(dǎo)者,課程改革的關(guān)鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德,先進的教學(xué)理念,精深的教育專業(yè)知識,而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的跨學(xué)科綜合交叉知識。因此,高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進素質(zhì)教育的保證,為培養(yǎng)一批不同層次的師德高師、學(xué)科帶頭人和名教師,特制定《寺仙鎮(zhèn)中心小學(xué)教師素質(zhì)提升工程實施方案》如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念,遵循“全員提升、分級達標”的原則,堅持“以人為本,以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的`辦學(xué)方針,奉行“一切從實際出發(fā),一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,成為教師成長的沃土,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使教師的學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,全面實施新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
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樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念,確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。通過各種途徑和手段,引導(dǎo)、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展,在職業(yè)道德水準、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高,努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師;由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處;由”平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處煛亩龠M教師專業(yè)發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。
。ǘ┚唧w任務(wù)
1.激勵、支持教師參加學(xué)歷學(xué)位提高培訓(xùn),提升教師學(xué)歷學(xué)位水平。激勵、支持在職教師參加函授教育、自學(xué)考試、現(xiàn)代遠程學(xué)歷教育和國培、省培等繼續(xù)教育,每學(xué)期每位教師至少閱讀1本專業(yè)成長書籍,并撰寫1篇讀后感,促使我校教師學(xué)歷層次達到一個新水平。
2.建立5年一輪的教師培訓(xùn)計劃和校本培訓(xùn)計劃,實施以“新理念、新知識、新課程、新技能、新技術(shù)和師德教育”為主要內(nèi)容的教師全員培訓(xùn),全面提高我校教師師德水平和教育教學(xué)能力。通過多種途徑和手段,組織在職教師培訓(xùn)。
加強師德教育,提高師德水平。師德教育是教師培訓(xùn)永恒的主題。每位教師本學(xué)期要接受師德教育學(xué)習(xí),并要撰寫心得體會。提高班主任整體素質(zhì)和履行班主任工作職責(zé)的能力,促進未成年人思想道德建設(shè)。
開展新理念、新知識培訓(xùn),更新教師知識結(jié)構(gòu)。通過多種形式和內(nèi)容,對廣大教師進行實施素質(zhì)教育思想觀念的教育,幫助廣大教師更新教育理念,提高實施素質(zhì)教育的能力和水平。加強教師科學(xué)文化知識培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師努力學(xué)習(xí)當今世界人文、社會、科學(xué)、自然、經(jīng)濟等方面的新知識、新成果,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高文化品位,提升學(xué)識魅力。
開展新課程培訓(xùn),提高教師實施新課程能力水平。緊密圍繞基礎(chǔ)教育課程改革實施的不同階段確定培訓(xùn)目標和培訓(xùn)內(nèi)容,采取多種途徑和手段有針對性地進行新課程培訓(xùn)。注重緊密結(jié)合教師在實施新課程中遇到的具體問題和困惑,以案例為載體,以問題為主線,以課堂教學(xué)為主題,貼近教學(xué)實際,組織開展新課程培訓(xùn),提高教師實施新課程能力和水平。
三、主要內(nèi)容、方法和措施
1.采取集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式。集中培訓(xùn)由教師進修學(xué)校承擔,力求將教師面授、自主學(xué)習(xí)、分組研討、教學(xué)觀摩、課題研究、觀點報告有機融合,切實提高培訓(xùn)的針對性和時效性。校本培訓(xùn)既要根據(jù)培訓(xùn)教材設(shè)立專題進行培訓(xùn),又要強調(diào)教師的個人研修,完成集中培訓(xùn)的作業(yè),強調(diào)教師在實踐中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理論,形成新的教育觀念和教育行為。
2.采用理論學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的方式。教師素質(zhì)的提升不是單靠幾個規(guī)定的課時培訓(xùn)就可以完全解決的,它還需要一個由理論到操作的實踐過程,需要一個從簡單到復(fù)雜、從模仿逐漸走向自主的建構(gòu)過程。因此,我們一反面要結(jié)合學(xué)習(xí)資料幫助教師理清學(xué)習(xí)重點與難點,加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促教師做好讀書筆記,進一步轉(zhuǎn)變觀念,同時,要加強實踐的操作,提高計算機應(yīng)用能力和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與研討的能力。
3、按計劃分期、分批、分課程、分學(xué)科培訓(xùn)。
四、成立工作組
成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督促評估工作。組長:王懷禮
副組長:馬峰、雷振平
成員:全校在崗教師
成立由校長任組長的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,同步考慮,統(tǒng)籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,及時研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問題。從實際出發(fā),制定學(xué)年或?qū)W期教師培訓(xùn)及校本研修計劃,并組織實施,確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開展。
。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO(shè),提供政策支持
完善教師素質(zhì)提升工程登記制度。對不愿意參加教師素質(zhì)提升工程的教師,學(xué)校應(yīng)對其進行說服教育。
。ㄈ┘哟笸度耄_保教師素質(zhì)提升工程經(jīng)費需求。
切實保障教師培訓(xùn)經(jīng)費按照學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額5%安排落實,用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)所需經(jīng)費。
五、實施步驟
教師素質(zhì)提升工程分啟動、全面推廣、全面總結(jié)三個階段。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月——20xx年12月)
此階段要認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實施細則和管理措施等。
。ǘ┤鎸嵤╇A段:(20xx年2月——20xx年12月)
學(xué)校組織教師進行理論學(xué)習(xí),充分理解《方案》內(nèi)容,吃透《案》精神,為有效落實《方案》奠定基礎(chǔ)。全面推廣階段要注重過程、講求實效,保證培訓(xùn)質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過場。
。ㄈ┛傮w評估階段:(20xx年2月——20xx年12月)
根據(jù)學(xué)校開展《素質(zhì)提升工程》的情況,進行全面、具體、詳細地總結(jié),對在《素質(zhì)提升工程》實施中,涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師進行表彰,學(xué)校寫出總結(jié)報告。
六、保障措施
1.經(jīng)費保障:建立以財政撥款為主的培訓(xùn)經(jīng)費投入機制。市級培訓(xùn)項目經(jīng)費由市教育局負責(zé),縣級培訓(xùn)項目經(jīng)費由縣級相關(guān)部門負責(zé)。各校每年按不少于公用經(jīng)費5%的比例安排培訓(xùn)經(jīng)費,用于中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)。
2.評價保障:
(1)學(xué)校建立與績效工資配套,晉升職稱、崗位設(shè)置掛鉤的學(xué)習(xí)激勵機制,使積極進取的教師、優(yōu)秀的教師獲得激勵。
(2)建立教師素質(zhì)能力提升工程實施成效的評價機制。市教育局負責(zé)考核區(qū)縣教育局和市直屬(管)學(xué)校,區(qū)縣教育局負責(zé)考核所轄學(xué)校,學(xué)校負責(zé)考核教師。
3.輿論保障:聚焦“教師素質(zhì)能力提升工程”,組織廣播電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體進行多方位、多角度的專題宣傳報道,喊響“讓每一個教師都發(fā)展,讓優(yōu)秀教師卓越發(fā)展”的口號,形成全社會支持教師素質(zhì)能力提升的良好氛圍。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇4
為進一步提升管理水平,全面加強揚水隊伍建設(shè),不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì),大力推進“素質(zhì)固本、人才興處、實干強處”戰(zhàn)略,以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情,以務(wù)實苦干的工作作風(fēng),全力抓好各項工作,推動我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越,按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定實施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神,以“建設(shè)和諧促發(fā)展,推動揚水新跨越”為總體目標,以“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞20xx年度“四個推進、兩個確保、一個逐步”工作總體思路,以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點,突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè),在加強學(xué)習(xí)、提升能力、改進作風(fēng)、務(wù)求實效上加大力度,全力推進我站雙文明建設(shè),推動揚水事業(yè)發(fā)展新跨越。
二、目標任務(wù)
通過開展“素質(zhì)提升年”活動,全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),思想道德,進一步推動揚水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標和要求是:
(一)領(lǐng)導(dǎo)能力進一步提升。以加強理論學(xué)習(xí)為重點,全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實能力得到明顯提高,班子整體效能得到有效發(fā)揮,駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。
(二)黨員先進性作用進一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),切實加強黨員黨性鍛煉和品德教育,是黨員服務(wù)大局意識、崗位責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻意識明顯增強,先鋒模范作用在揚水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。
。ㄈ┞毠に刭|(zhì)進一步提升。以強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點,充分利用現(xiàn)有資源,積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐技能、工作能力明顯提高。
。ㄋ模┓⻊(wù)能力進一步增強。以提升能力、增強服務(wù)意識為重點,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度,抓管理提升,抓落實促服務(wù),使全站干部職工服務(wù)揚水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高,服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺性、主動性明顯增強。
。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)風(fēng)氣進一步推進。以制度建設(shè)、完善考核為重點,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實際問題相結(jié)合,使全站干部職工自覺學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識、現(xiàn)代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識,不斷提升自身素養(yǎng),做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智,以學(xué)習(xí)促進整體素質(zhì)的全面提高,推動形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。
。┕ぷ髯黠L(fēng)進一步改進。以提高工作效能為重點,進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進工作方式,完善績效考核、狠抓責(zé)任落實,使全站干部職工的履責(zé)意識進一步增強,服務(wù)態(tài)度進一步改善,崗位責(zé)任意識進一步提高,工作程序進一步規(guī)范,工作效率和服務(wù)質(zhì)量進一步提升,推動揚水工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績。
三、具體措施
。ㄒ唬┤嫣嵘h支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力
1、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭當學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標,以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團隊為載體,以爭當先鋒模范、爭當崗位標兵、爭當技術(shù)能手為抓手,全面推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);顒又斜谜绢I(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐、帶頭創(chuàng)新,切實抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,努力推動揚水事業(yè)全面發(fā)展。
重點抓實四項活動:時間從4月1日開始至12月31日,開展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動。要求每個干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書、讀一本文學(xué)書”,通過研讀勤學(xué),增長知識,增長才干,加強修養(yǎng),不斷增強履職盡責(zé)能力。圍繞20xx年工作目標任務(wù),以以安全生產(chǎn)管理方面的難點問題、職工關(guān)注的熱點問題、為切入點,組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實情、知真情、排民憂、解難題、辦實事。根據(jù)工作需要,定期組織取得新成績。開展“我為固海發(fā)展獻計獻策”活動,結(jié)合大型泵站更新改造,為推進各項工作內(nèi)容,推出一條以上意見建議,推進全站工作開展。
2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以推進工作創(chuàng)新為切入點,以確保安全生產(chǎn)為落腳點,以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點,深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合進一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動,以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點,重點開展好“兩個專題”活動:一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點,開展“三進三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)(進支部看形象、進泵站看服務(wù)、進班組看創(chuàng)安)活動。開展“開展我的崗位我負責(zé)、我的工作請放心”主題實踐活動。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),實干創(chuàng)業(yè)激情干事,努力做到“三個帶頭”(遵章守紀帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭),大力營造同心共進、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神,不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度,堅持干部職工述學(xué)、考核考學(xué),堅持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實際問題相結(jié)合),著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,為揚水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。
在學(xué)習(xí)制度上,要堅持每月一次的支部班子學(xué)習(xí),以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個課時)為抓手,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,加強針對性教育,切實改進學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,結(jié)合工作實際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,努力做到學(xué)以致用,用有所成。
。ǘ┤嫣嵘h員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力
1、加強思想政治教育。以加強理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點,加強思想政治建設(shè),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚水科學(xué)發(fā)展的能力。加強對黨員干部和職工的社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育;加強職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀律和社會公德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步強化宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、敬業(yè)意識教育,把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,奮力推進揚水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。
加強黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日,根據(jù)揚水工作實際和不同崗位黨員的實際,結(jié)合20xx年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計劃,有重點、有針對性地開展黨員集中教育培訓(xùn)活動。5月1日至6月30日,泵站黨支部以“我的崗位我負責(zé)、我的工作請放心”為主題,開展“五查三促進”(查思想、查作風(fēng)、查紀律、查管理、查落實和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展)活動,7月份召開一次專題民主生活會,11月份重點抓好民主評議黨員。
2、加大知識培訓(xùn)力度。認真抓好干部職工培訓(xùn)工作,保證在崗人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則,通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,進一步加強培訓(xùn)教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí),多渠道、多途徑、多層面加強培訓(xùn),全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。
3、加強業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20xx年工作目標任務(wù),以實踐鍛煉、目標考核、績效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點,結(jié)合階段性工作,抓創(chuàng)新,出特色、出亮點,蔥月1日開始至11月20日結(jié)束,在泵站開展“結(jié)對幫扶提技能、崗位練兵強素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動,并通過業(yè)務(wù)競賽、技術(shù)研討、崗位爭先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等,不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進揚水隊伍綜合素質(zhì)的提高,確保揚水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。
。ㄈ┟鞔_素質(zhì)提升目標。從3月25日開始,根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動主題,進一步細化量化本泵站20xx年工作目標任務(wù)和保障措施,同時按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé),明確每個崗位能力素質(zhì)提升目標,切實增強素質(zhì)提升的自覺性和責(zé)任感,推動效能、素質(zhì)提升,努力營造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。
。ㄋ模┘虚_展自查整改。4月1日至4月31日,在全站開展一次自查整改活動。通過自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評等方法,堅持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合,認真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀律、服務(wù)質(zhì)量、辦實效、工作能力等方面存在的問題,狠下決心抓整改,做到什么問題突出就重點解決什么問題,確保素質(zhì)提升年活動有效開展,取得實效。
重點解決好七個方面的問題:一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問題;二是思想消極,責(zé)任心不強,不勇于擔當,工作推脫,責(zé)任意識不強的問題;三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴格的'問題;四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問題;五是解決工作作風(fēng)不扎實,工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實不到位、考核獎懲不到位、工作效能不突出的問題;六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚水發(fā)展新要求的問題;七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺性和主動性不夠,措施細化實化不夠、針對性不強的問題。
四、方法步驟
“素質(zhì)提升年”活動從20xx年3月開始,到20xx年12月結(jié)束,分為三個階段。
第一階段:宣傳動員階段(3月22日—3月30日)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認真研究、科學(xué)設(shè)計,精心制定“素質(zhì)提升年”活動實施方案,召開動員大會,進行動員部署。泵站結(jié)合工作實際,研究制定切實可行的實施方案,成立組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動,大力營造活動氛圍,使干部職工充分認識開展“開展素質(zhì)提升年”活動的重要意義、目標要求、工作措施和方法步驟,統(tǒng)一思想認識,增強參與活動的積極性和主動性。
第二階段:對照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務(wù)是以誠懇的態(tài)度,認真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問題,升入剖析原因。圍繞“強素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題,通過采取多種形式廣泛征求意見、組織召開專題民主生活會等方式,認真查找存在的問題和不足,為集中整改階段工作打好扎實基礎(chǔ)。
第三階段:集中整改階段(5月1日—11月20日)集中整改階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案,集中解決突出問題。對檢查中存在的突出問題進行認真梳理、分類、整理,并建立整改臺賬,實行“銷號整改”;要按照要求認真做好整改的公開承諾工作,做到整改內(nèi)容、目標、時限、措施和責(zé)任“五個明確”,確保存在問題及時整改落實到位。
第四階段:總結(jié)階段(20xx年11月21日—20xx年1月20日)
主要任務(wù)是自評總結(jié)、職工評議和總結(jié)表彰。對開展“素質(zhì)提升年”活動的情況認真進行總結(jié)!八刭|(zhì)提升年”活動總結(jié)要重點突出、有亮點、有特色,同時既成績和經(jīng)驗,有總結(jié)存在問題,提出具體整改措施。
五、精心組織,加強領(lǐng)導(dǎo),確;顒尤〉脤嵭
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展“素質(zhì)提升年”活動是泵站
響應(yīng)處黨委為加強黨員干部和職工隊伍建設(shè)作出的重要舉措,也是推進我站揚水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強組織領(lǐng)導(dǎo),泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)“素質(zhì)提升年”活動的組織、實施工作。
。ǘ⿵娀讲,促進落實。泵站進一步明確職責(zé),落實責(zé)任,加強領(lǐng)導(dǎo)。確;顒釉鷮嵱行ч_展。
。ㄈ┙y(tǒng)籌安排,推動工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與20xx年整體揚水工作的關(guān)系,把此次“素質(zhì)提升年”活動作為加快大型泵站更新改造、保障揚水安全生產(chǎn)的強大推動力,真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點工作的落實上,和各項工作目標任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,精心組織,統(tǒng)籌安排,努力做到相互推動、相互促進,全面提高。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇5
為適應(yīng)不動產(chǎn)登記工作新形勢發(fā)展的需要,推進不動產(chǎn)登記規(guī)范化標準化建設(shè),進一步優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),防范化解登記風(fēng)險,著力打造一支政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、充滿活力的高素質(zhì)不動產(chǎn)登記隊伍,營造良好營商環(huán)境。經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在全中心范圍內(nèi)開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,特制定本實施方案。
一、目標任務(wù)
開展干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,是加快落實市委、市政府發(fā)展戰(zhàn)略以及市局工作思路,回應(yīng)人民群眾企盼的現(xiàn)實需求;是加強中心干部職工隊伍建設(shè),提升不動產(chǎn)登記便利度和群眾滿意度的重要手段和有效載體。通過實施干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,著力在思想政治上更加重視、業(yè)務(wù)實操上更加規(guī)范、人才建設(shè)上逐步加強、管理機制上日益細化,努力形成抓學(xué)習(xí)、強能力、防風(fēng)險、補短板、爭一流的常態(tài)化工作氛圍,為加快建設(shè)現(xiàn)代化國際化美麗省會貢獻不動產(chǎn)登記力量。
二、基本原則
(一)堅持問題導(dǎo)向,講求實效。突出具體化、精準化,針對上級通知、日常服務(wù)、業(yè)務(wù)抽檢、信訪投訴等渠道反映的問題情況,找準工作中亟需解決的突出問題,堅持靶向發(fā)力,制定行之有效的整改措施辦法,實現(xiàn)工作質(zhì)量的全面提升。
(二)堅持突出重點,服務(wù)大局。緊密結(jié)合不動產(chǎn)登記工作實際,重點加強相同業(yè)務(wù)科室、相關(guān)業(yè)務(wù)科室溝通協(xié)作,突出一線窗口職工業(yè)務(wù)能力提升,嚴格依照相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合流程環(huán)節(jié)要求和崗位特點,統(tǒng)一工作標準,防范化解登記風(fēng)險,提升登記履職能力。
(三)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,狠抓落實。各主管領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范,以身作則,帶頭推進,確保各項工作的.順利進行。各科室要深刻認識本次活動的重要意義,積極主動參與其中,研學(xué)結(jié)合、研以致用,不斷提升為民服務(wù)水平。
三、主要內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)提升專項行動。立足工作實際,本著“以人為本、因需施教、注重實效”和“干什么、學(xué)什么,缺什么、補什么”的原則,與工作職能和工作崗位相適應(yīng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容重點圍繞不動產(chǎn)登記業(yè)務(wù)理論知識及實務(wù)、窗口文明禮儀、法律法規(guī)及上級文件等相關(guān)政策解讀、工作常見錯誤及典型案例剖析等。學(xué)習(xí)方式可采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論交流、專題授課等方式,創(chuàng)新活動載體,多途徑、全方位開展學(xué)習(xí)。要廣泛動員熟悉業(yè)務(wù)、政治過硬、表達能力較強的干部職工積極參與授課。主管領(lǐng)導(dǎo)、各科室負責(zé)人活動期間授課次數(shù)不得少于1次,各科室業(yè)務(wù)骨干活動期間授課次數(shù)不得少于2人次。授課安排由各科室負責(zé)人擬定經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意后,相關(guān)授課范圍、內(nèi)容、時間、地點、聽課范圍由授課人員提前一周向辦公室報備(活動時間:20xx年9月16日-20xx年12月31日)。
(二)建立科室研討工作機制專項行動。要建立科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制,相同業(yè)務(wù)科室或相關(guān)業(yè)務(wù)科室要根據(jù)工作需要定期或不定期召開科室聯(lián)席研討會議,由主管領(lǐng)導(dǎo)或科室負責(zé)人發(fā)起并主持,參會科室根據(jù)工作需要可提出會議內(nèi)容的建議,發(fā)起人負責(zé)記錄會議議定事項,常規(guī)事項經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)報請主要領(lǐng)導(dǎo)同意后執(zhí)行,重要事項由聯(lián)席會議發(fā)起人按程序提請主任辦公會研究?苿(wù)會由各科室負責(zé)人自行安排,每周不得少于1次,科務(wù)會應(yīng)迅速傳達上級部署以及主任辦公會、科室聯(lián)席研討會議精神,發(fā)現(xiàn)查擺工作問題,總結(jié)安排科室日常工作。各科室要充分運用科室聯(lián)席研討會和科務(wù)會工作機制,按照職責(zé)分工,主動研究日常工作有關(guān)問題,切實履行科室職責(zé),認真落實主任辦公會、科室聯(lián)席會議確定的工作任務(wù)要求,要相互支持,密切配合,形成合力,充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。信息科要通過內(nèi)網(wǎng)建立聯(lián)席會議專欄,聯(lián)席會議發(fā)起人要及時通過內(nèi)網(wǎng)專欄通報會議研討情況,會議記錄格式參照主任辦公會紀要(活動時間:長期推進)。
(三)統(tǒng)一業(yè)務(wù)標準專項行動。要運用科室聯(lián)席研討會工作機制,由主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起,圍繞申請、受理、審核、登簿發(fā)證等系列操作流程,嚴格按照法定程序、崗位職責(zé)、規(guī)定時限等內(nèi)容,研究統(tǒng)一日常登記實操標準。申請環(huán)節(jié)包括申請主體適格標準、申請方式標準、各登記類型的適用標準、申請不同權(quán)利種類下各登記類型適用情形標準、申請表格填寫、申請材料要件范圍及標準格式等;受理環(huán)節(jié)包括受理查驗事項、查驗方式、查驗重點、查驗結(jié)果處理、詢問要點標準、詢問規(guī)范流程,以及授權(quán)委托書內(nèi)容要點等;審核環(huán)節(jié)包括登記審核事項、審核方式、審核重點、實地查看情形及查看記錄規(guī)范、公告方式與內(nèi)容、公告結(jié)果處理流程、權(quán)屬爭議事實的調(diào)查要點與方法、審查結(jié)果處理等;登簿發(fā)證環(huán)節(jié)包括登簿主體、時點以及證書記載內(nèi)容格式、證書領(lǐng)取人主體及收取資料審查等;顒悠陂g,主管領(lǐng)導(dǎo)或各業(yè)務(wù)科室負責(zé)人發(fā)起專題聯(lián)席會議不得少于1次,并通過內(nèi)網(wǎng)專欄及時通報會議研討情況,會議記錄格式參照主任辦公會紀要(活動時間:20xx年9月16日-20xx年12月31日)。
四、工作要求
中心全體干部職工要高度重視、積極參與、主動作為,確;顒尤〉脤崒嵲谠诘某尚。
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),精心籌劃。中心成立干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。辦公室設(shè)在中心303室,張獻英同志任辦公室主任,負責(zé)日常督導(dǎo)組織工作。各主管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人要勇于擔當,真抓實干,切實保證活動質(zhì)量。
(二)細化方案,抓好落實。各科室要根據(jù)責(zé)任分工,結(jié)合工作實際,及早制訂針對性工作計劃,開展學(xué)習(xí)提升專項行動,要注重培訓(xùn)內(nèi)容準備,注意授課人員挖掘培養(yǎng)。辦公室、信息科要全力配合做好授課通知、會場布置等后勤保障工作。開展建立科室研討工作機制專項行動和統(tǒng)一工作標準專項行動,要提早謀劃,認真研究梳理日常實務(wù)中涉及的各項環(huán)節(jié)標準和亟需解決的工作問題,制定會議計劃,確保各項工作順利開展,使各項活動真正起到提升素質(zhì)、統(tǒng)一標準、促進工作的效果。下一步,中心將加大考核力度,對于辦件錯誤率持續(xù)偏高、辦結(jié)超時或同類問題反復(fù)出現(xiàn)拒不改正的科室,嚴肅批評問責(zé)。
(三)認真組織,注重創(chuàng)新。干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動,是在新形勢下促進登記事業(yè)發(fā)展,提升隊伍整體戰(zhàn)斗力,有效防范化解登記風(fēng)險的一項重要活動,各科室要結(jié)合實際,精心組織、大膽創(chuàng)新,積極探索提升登記工作質(zhì)效的有效方法,相互學(xué)習(xí)借鑒。
。ㄋ模┓e極參與,確保實效。全中心工作人員要高度重視干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,立足本職崗位,練出過硬本領(lǐng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)能力。要注重工作經(jīng)驗的總結(jié),有效鞏固和及時推廣創(chuàng)新舉措,促進中心干部職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提升專項行動全面推進。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇6
為切實提升公司員工的素質(zhì)與職業(yè)能力,使廣大員工更好地適應(yīng)企業(yè)對員工的要求。公司決定實施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:
實施目標
通過控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準,與職業(yè)技能,同時增強員工學(xué)習(xí)意識,提高員工學(xué)習(xí)能力,推動員工綜合素質(zhì)和團隊整體水平的全面提升。
具體措施
員工素質(zhì)提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個方面進行引導(dǎo),具體的內(nèi)容如下:
一、招聘:
嚴格把控招聘關(guān),公司現(xiàn)在人員通過培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng),以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達初中上學(xué)歷,計劃在20xx年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達到60%以上,大專以上學(xué)歷達到15%以上。通過學(xué)歷的控制進一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。
二、宣傳:
1、建立月早會制度,通過月早會形成良好的早會文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚為主基調(diào),主要分為,管理部的宣導(dǎo)(內(nèi)容:上月新進人員介紹,上月獎懲,上月公司的流動率與流動原因分析。)品證部:(公司上月品質(zhì)的狀況,上月品質(zhì)改進事項)生管部:(公司上月效率情況,及上月進步最多的單位與個人。)
2、建議在餐廳新增可播放的USB的電視一臺,人事單位將宣導(dǎo)企業(yè)文化,行為規(guī)范,社會公德,新進人員,先進個人等資料與講義,在用餐時間進行循環(huán)播放,讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。
三、有序的培訓(xùn)
今后分公司的培訓(xùn)工作將通過崗前的'培訓(xùn)、在崗的培訓(xùn)(全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn))三個渠道進行。
崗前培訓(xùn):
員工上崗前的培訓(xùn)要進一步的加強,除現(xiàn)有規(guī)定,計劃增加:素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀,從而影響在公司的行為。
在崗的培訓(xùn);
1.全體員工的培訓(xùn):對現(xiàn)有的員工進行素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5S的基礎(chǔ)知識、陽光心態(tài)等課程的培訓(xùn)。經(jīng)強化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。
2.部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對性的培訓(xùn)。
為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實施,針對以上培訓(xùn)有兩點要求:所有培訓(xùn)記錄完整,所有培訓(xùn)需要進行書面考試且需要合格,對沒有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的,公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權(quán),待培訓(xùn)合格后方可生效。
四、制度引導(dǎo);
建立《員工行為規(guī)范》,建立《優(yōu)秀員工的評選辦法》從制度上引導(dǎo)員工的行為習(xí)慣。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇7
為進一步落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,全面貫徹教育方針,提高全區(qū)廣大教師和學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)校辦學(xué)水平,在我區(qū)中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育、實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020)》為指導(dǎo),以全面提高教育質(zhì)量、大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標,以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,著眼時代要求和未來發(fā)展,進一步解放思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育手段,改進教學(xué)方法,強化質(zhì)量意識,規(guī)范教育管理,促使全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育全面、整體提升。
二、實施目標
。ㄒ唬┛傮w目標
1、構(gòu)建向上、向善、陽光、正氣的教育工作氛圍。
2、培養(yǎng)愛國、明理、誠信、友善的學(xué)生道德意識。
3、打造崇德、敬業(yè)、愛生、和諧的陽光教師隊伍。
4、創(chuàng)建文明、生動、健康、優(yōu)美的校園文化環(huán)境。
(二)具體目標
1、學(xué)校目標
(1)規(guī)范辦學(xué)行為,依法辦學(xué),依法治校。
。2)實行標準化管理,提升學(xué)校管理內(nèi)涵。
(3)創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,促進學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生成才。
。4)打造書香校園、美麗校園。文化氛圍濃,校園環(huán)境美,學(xué)校風(fēng)氣正,教育質(zhì)量高。
。5)消除超大班額(60人以上),基本消除大班額,義務(wù)教育努力向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2、教師目標
。1)全區(qū)廣大教師的工作積極性和責(zé)任心普遍增強,熱愛工作崗位,全身心投入教育教學(xué)工作。
。2)提高師德素養(yǎng),規(guī)范教師行為,提升教師形象,做到為人師表。
。3)以高效課堂為突破口,以教研教改為平臺,提升提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),著力培養(yǎng)研究性、學(xué)者型教師隊伍。
。4)建立教師交流、結(jié)對幫扶、支教等常態(tài)機制,促進全區(qū)教師整體成長。
3、學(xué)生目標
。1)學(xué)會做人——求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先。有正確的人生觀、價值觀;有高尚的品德和顧全大2局的思想,有寬廣的胸懷和感恩的情懷;愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活、愛集體,自立、自強、自尊、自愛。
。2)學(xué)會做事——通過系列活動,培養(yǎng)學(xué)生動手、做事能力,樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風(fēng)險意識、效率觀念、拼搏精神。
(3)學(xué)會求知——教師不僅教學(xué)生知識,更教學(xué)生求知的本領(lǐng);學(xué)生不是被動地接受,而是主動地探求知識;學(xué)生廣泛與社會、自然接觸,增強知識的通識性和體檢性;學(xué)生養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
。4)學(xué)會健體——擁有強健的身體和良好的心理素質(zhì)。學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進取、不怕挫折的堅強意志,有良好的社會適應(yīng)性,經(jīng)得起挑戰(zhàn)和考驗。
。5)學(xué)會審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡,運用美的語言和美的行為,塑造美的`環(huán)境和美的心靈,逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求,懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。
(6)學(xué)會創(chuàng)新——通過各種途徑,努力發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格。在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)展學(xué)生的個性、特長,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習(xí)慣。
三、實施原則
。ㄒ唬┤鎱⑴c的原則。每一所學(xué)校、每一個教師、每一名學(xué)生都能參與。
。ǘ┏R(guī)教學(xué)與舉辦活動相結(jié)合的原則。以課堂為主陣地,主要通過學(xué)校常規(guī)教學(xué)實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升;同時,舉辦系列活動,強化活動效果。
。ㄈ┙處熃虒W(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相互促進的原則。一方面,教師以新穎的教育理念,多樣的教育方法,較高的教學(xué)水平、良好的師德素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生成人、成才;另一方面,激發(fā)學(xué)生求知的主動性、自覺性、創(chuàng)造性,學(xué)生以強烈的求知欲望和富有時代感的新思維促進教師改進教學(xué)手段和教學(xué)方法,以達到教學(xué)相長。
。ㄋ模┭驖u進的原則。根據(jù)總體目標和具體目標,分清輕重緩急和難易程度,用三年時間,分層次,逐年實施,循序漸進。
。ㄎ澹┆剟钆c懲處相結(jié)合的原則。對在素質(zhì)教育提升工程中取得優(yōu)異成績的單位和個人予以表彰;對工作不力、難以取得效果的單位主要負責(zé)人,予以約談、通報批評,直至免除職務(wù)。
四、實施途徑
。ㄒ唬┨嵘布䲢l件,強化環(huán)境育人。
進一步完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。有在建工程的學(xué)校,要抓好工程質(zhì)量,確保工程進度,完善施工程序;校舍、運動場地基本完善的學(xué)校,要加強校園凈化、美化、文化,特別是校園綠化建設(shè),要充分利用學(xué)?臻g,做好規(guī)劃設(shè)計,實施栽花種樹。學(xué)校栽花種樹,一要盡量做到數(shù)量多、品種多;二要教育引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉這些樹木花草,增長學(xué)生見識。同時,區(qū)教育局設(shè)立六安海洋大世界、木南立春現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園蔬果展示中心、南湖公園等三處科普基地。科普基地設(shè)立后,各學(xué)校要積極組織學(xué)生開展活動,配合基地到校開展科普宣傳。
。ǘ┘訌妼W(xué)校管理,促進師德建設(shè)。
一是通過常規(guī)檢查、專項檢查、評估激勵加強學(xué)校常規(guī)管理;二是通過宣傳發(fā)動、示范創(chuàng)建、督導(dǎo)考核實行義務(wù)教育階段學(xué)校標準化管理;三是通過校長交流、干部考核、師德考評強化學(xué)校規(guī)范管理;四是通過落實責(zé)任、加大懲處、系列活動強化師德師風(fēng)建設(shè)。
。ㄈ┩七M教研教改,深化課程改革。
充分運用“三通兩平臺”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通;教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺),廣泛開展中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價、教學(xué)工作調(diào)研與視導(dǎo)、教師優(yōu)質(zhì)課和基本功大賽、“送教下鄉(xiāng)”、觀摩教學(xué)、教材教法培訓(xùn)、網(wǎng)上曬課、“名師工作室”、“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”評選等活動,全面深化課程改革。
。ㄋ模┡e辦系列活動,推動全面發(fā)展。
根據(jù)實施目標和教育工作實際,每年分月安排活動,如:校園文化節(jié)、漢字書寫大賽、中華經(jīng)典誦讀、運動會、學(xué)科競賽、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀班集體”評選、師生文藝匯演等,以豐富多彩的活動促進廣大中小學(xué)生各方面素質(zhì)全面提升。
(五)強化督導(dǎo)考評,實行明確獎懲。
區(qū)教育局集中組織的活動,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定細則,逐項考評;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、直屬學(xué)校、城區(qū)教育輔導(dǎo)組要制定各自實施方案,實施方案報區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室定期到校督導(dǎo)考評。年終,區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組對全年工作進行綜合考評,實行明確獎懲,對總體工作和各項活動表現(xiàn)優(yōu)秀的單位和個人給予精神和物質(zhì)獎勵,同時作為教師評優(yōu)評先、提拔使用、調(diào)動進城等重要參考;對表現(xiàn)不盡如人意的單位和主要負責(zé)人給予相應(yīng)處理。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認識。素質(zhì)教育提升工程是一項長期的系統(tǒng)工作,全區(qū)各校要統(tǒng)一思想,提高認識,把學(xué)校素質(zhì)教育提升工程擺在重要位置,認真研究素質(zhì)教育的方式、方法,明確工作重點,制定切實可行的實施方案和工作措施,6有計劃、有步驟地推進活動開展,確保素質(zhì)教育提升工程的各項工作任務(wù)落到實處。
2、精心組織,務(wù)求實效。要切實加強對素質(zhì)教育提升工程的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立由局長為組長,班子成員為副組長,科室負責(zé)人為成員的素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組。各中小學(xué)要成立組織機構(gòu),積極行動,把素質(zhì)教育提升工程與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,形成常態(tài)機制,并在工作中不斷創(chuàng)新方法、創(chuàng)新形式,確保行動體現(xiàn)特色、扎實推進、取得實效。
3、樹立典型,強化宣傳。各學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式,宣傳素質(zhì)教育提升工程的意義,不斷發(fā)現(xiàn)在活動中涌現(xiàn)出的先進典型,形成文字材料及時上報區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。區(qū)教育局素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將定期編印《工作簡報》。
4、加強督導(dǎo),落實責(zé)任。各學(xué)校校長為第一責(zé)任人,要親自抓,負總責(zé),確保各項工作任務(wù)落到實處。機關(guān)各股室要加強督導(dǎo)檢查工作,將素質(zhì)教育提升工程列為年度考核的重要內(nèi)容,及時指導(dǎo)和掌握各校工作開展情況,確保行動達到預(yù)期目標。
5、實行獎勵,經(jīng)費保障。區(qū)政府每年安排經(jīng)費600萬元,對全區(qū)素質(zhì)教育提升工程實行獎勵。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇8
為切實提升分公司員工職業(yè)素質(zhì),提高員工的履職能力,使廣大員工更好地適應(yīng)新企業(yè)對員工的要求。分公司決定實施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:
一、實施目標
通過自學(xué)、培訓(xùn)等方式提升員工的專業(yè)知識水準,技術(shù)操作水平,提高管理人員的管理能力和執(zhí)行力,拓展員工的知識視野,增強員工學(xué)習(xí)意識,提高員工學(xué)習(xí)能力,推動員工綜合素質(zhì)和團隊整體執(zhí)行力的全面提升。
二、具體措施
員工素質(zhì)提升工程主要通過自學(xué)和培訓(xùn)兩種方式實施,具體內(nèi)容如下:
(一)自學(xué)
1.分公司根據(jù)各崗位和工種能力要求的不同,出臺員工素質(zhì)提升大綱,員工應(yīng)對照大綱上的要求,彌補自身知識的漏洞和能力上的缺欠,實現(xiàn)自我提升。
2.分公司將不定期地下發(fā)一些學(xué)習(xí)資料或推薦書目,員工應(yīng)積極主動地學(xué)習(xí)和閱讀,養(yǎng)成良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣。
。ǘ┡嘤(xùn)
今后分公司的培訓(xùn)工作將通過基層單位培訓(xùn)、部門培訓(xùn)、分公司培訓(xùn)三個渠道進行。
1.基層單位培訓(xùn)
。1)各基層單位可根據(jù)員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓(xùn)安排,結(jié)合本單位工作實際和員工的需求按季度制定培訓(xùn)計劃,組織培訓(xùn)。
(2)各基層單位在每季度末月的10日前將下一季度的培訓(xùn)計劃上報分公司綜合辦。分公司按計劃對各基層單位培訓(xùn)工作予以必要的協(xié)助和督導(dǎo)。
(3)班組學(xué)習(xí)是基層單位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一種有效方式,其學(xué)習(xí)內(nèi)容亦應(yīng)圍繞員工素質(zhì)提升大綱、所內(nèi)培訓(xùn)計劃和班組實際工作需要展開。各基層單位應(yīng)做好班組學(xué)習(xí)的監(jiān)督指導(dǎo)工作。
2.部門培訓(xùn)
。1)機關(guān)各部室作為職能部門有責(zé)任為員工素質(zhì)提升搭建平臺,提供資源。每個季度各部門都必須為基層單位及其他部室提供一定數(shù)量的培訓(xùn)課程。
。2)各部室可根據(jù)員工素質(zhì)提升大綱、分公司培訓(xùn)安排、部門職責(zé)和近期工作中發(fā)現(xiàn)的問題按季度制定培訓(xùn)計劃并在每季度末月的10日前將下一季度的培訓(xùn)計劃上報分公司綜合辦。
(3)各部室的培訓(xùn)內(nèi)容、方式、培訓(xùn)對象應(yīng)靈活安排,注重實效,便于組織。例如:下發(fā)學(xué)習(xí)資料、光盤,召開交流會、課題研討,組織現(xiàn)場參觀等形式均可。
3.分公司培訓(xùn)
。1)分公司將在各基層單位和各部門培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,整合員工的培訓(xùn)需求和培訓(xùn)資源,集中力量解決問題,普及知識。每季度末月的25日前分公司出臺下一季度的.培訓(xùn)計劃。
。2)分公司將采取下發(fā)學(xué)習(xí)資料、光盤、制訂學(xué)習(xí)課題等多種方式推動員工自學(xué)和基層單位、部室培訓(xùn)工作的開展。
(3)分公司將收集、整理、制作、歸納各類學(xué)習(xí)資料、教學(xué)光盤,逐步建立起分公司學(xué)習(xí)資源平臺,為員工學(xué)習(xí)、基層單位培訓(xùn)提供資源支持,實現(xiàn)學(xué)習(xí)資源的有效共享。
(4)分公司將建立員工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)檔案,記錄員工自學(xué)及參加各層次培訓(xùn)的記錄,進一步規(guī)范員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作的實施。
三、相關(guān)要求
1.員工應(yīng)增強自我學(xué)習(xí)的意識,消除能力提升僅依靠企業(yè)培訓(xùn)的思想,不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)潛能,實現(xiàn)自我提升。
2.各基層單位和各部門應(yīng)將學(xué)習(xí)和培訓(xùn)作為一項重點工作,認真計劃安排,組織實施,增強培訓(xùn)的針對性和實效性。
3.員工自學(xué)和參加各層次培訓(xùn)應(yīng)認真記錄學(xué)習(xí)筆記,分公司通過檢查筆記了解員工自學(xué)的進展和培訓(xùn)后知識掌握的程度,以此進行相關(guān)的考核。
4.員工應(yīng)自覺參加各層次的培訓(xùn)課程,認真完成自學(xué)項目,員工參加培訓(xùn)的次數(shù)及日常自學(xué)培訓(xùn)后的考核成績將作為員工技能等級評定和管理人員績效考核的依據(jù)。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
遵循“全員提升、分級達標”的原則,堅持“用人文凝聚力量,用誠信贏得信賴,用原則規(guī)范管理,用改革提升效益,用評價激發(fā)動力,用責(zé)任擔保質(zhì)量”的治校理念,奉行“一切從實際出發(fā),一切服務(wù)于學(xué)生”教學(xué)思想,使教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到全面提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,成為教師成長的沃土,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,使教師的學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化,全面實施新課程改革,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、實施目標
樹立大教育、大培訓(xùn)的觀念,確立終身教育觀念和全員培訓(xùn)工作目標,創(chuàng)建學(xué)習(xí)形組織。通過各種途徑和手段,引導(dǎo)、激勵、幫助教師在現(xiàn)有起點上持續(xù)發(fā)展,在職業(yè)道德水準、教育新理論、教育新觀念、知識結(jié)構(gòu)、實施素質(zhì)教育能力、教育科研能力、教育技術(shù)能力等綜合素質(zhì)方面有實質(zhì)性的提高,努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:由“接受型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴_拓型”教師;由“經(jīng)驗型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱蒲行汀苯處;由“平淡型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)椤疤厣汀苯處。從而促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師整體素質(zhì)。
三、實施計劃
。ㄒ唬⿵娏μ嵘龓煹滤刭|(zhì)
1、加強職業(yè)道德教育。
、僖訌姛釔劢逃聵I(yè)、獻身教育事業(yè)的教育,敬業(yè)愛崗,淡泊名利,無私奉獻,在平凡的教育崗位上成就事業(yè),實現(xiàn)人生價值。
②要加強教師嚴于律己、以身作則、為人師表的教育,使教師言語與行動堪稱學(xué)生的表率。
③要加強熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的教育,關(guān)心愛護學(xué)生,平等地對待每一個學(xué)生,使每一個學(xué)生,在老師的關(guān)愛下都得到健康地發(fā)展。真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。
2、大力倡導(dǎo)六種意識:育人為本意識、教學(xué)服務(wù)意識、情感激勵意識、過程展現(xiàn)意識、自我調(diào)控意識、不斷學(xué)習(xí)意識,努力優(yōu)化集體輿論,營造“團結(jié)協(xié)作、積極向上、干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的工作氛圍,樹立良好的風(fēng)氣,凝聚浩然正氣,鼓足高昂士氣,煥發(fā)蓬勃朝氣,塑造師德標兵,培養(yǎng)良好的教風(fēng)。實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個專題教育分別是:“校規(guī)校紀教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
3、實行月主題教育制度。幫助教師樹立正確的師生觀,建立新型的師生關(guān)系,提高自律能力。本學(xué)期五個專題教育分別是:“校規(guī)校紀教育”、“政策法規(guī)教育”、“做智慧型教師”、“新師德教育”、“師德與教育藝術(shù)”,組織教師進行“新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)”測試工作。
4、對照規(guī)范自查自糾,組織教師在學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,對照新規(guī)范的條款內(nèi)容,進行自查自糾,寫出自查報告。一查自己是否做到自學(xué)遵守教育法律法規(guī),促進自己更好的愛國守法;二查自己是否做到勤懇敬業(yè),甘為人梯,促進自己更好的愛崗敬業(yè);三查自己是否做到愛護尊重學(xué)生,促進自己更好的關(guān)愛學(xué)生;四查自己是否做到促進學(xué)生全面發(fā)展,促進自己更好的教書育人;五查自己是否做到以以身作則,情操高尚,促進自己更好的為人師表;六查自己是否做到崇尚科學(xué),促進自己更好的樹立終身學(xué)習(xí)目標。
(二)開展教師讀書學(xué)習(xí)活動
按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的要求,根據(jù)教師情況和發(fā)展需要,開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的;讀經(jīng)典著作,做學(xué)者型教師讀書系列活動,要求廣大教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教材教法、新課標、信息科學(xué)和人文科學(xué)等方面的知識,努力拓寬知識面,加深自身專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的鉆研勁頭。根據(jù)實際需要每學(xué)期學(xué)校向教師推薦精讀一本以上的經(jīng)典教育著作。在學(xué)習(xí)過程中要堅持做好讀書筆記,并結(jié)合對自己教育教學(xué)工作的實際進行反思,并提交一篇學(xué)習(xí)心的體會,從而形成教師自己的教育理念和教學(xué)方法。學(xué)校要定期組織讀書專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會,引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會,以促進讀書學(xué)習(xí)活動扎實、持續(xù)和深入地開展。
。ㄈ┤嫱七M校本研訓(xùn)活動
校本研訓(xùn)是校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)的整合,是教師在自身實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識與能力的過程,是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。教務(wù)處、教研組應(yīng)加強對校本研訓(xùn)的研究,理解校本研訓(xùn)的內(nèi)涵,并結(jié)合各自具體情況,修訂校本研訓(xùn)計劃。通過案例研討、課題研究、教育敘事、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、對話交流等多種形式大力開展校本研修活動;圍繞課改實施過程中的問題和課堂教學(xué)中的實際問題確定研修課題,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷反思,不斷改進,形成本校特色和本校研訓(xùn)制度。在活動組織上,每學(xué)期應(yīng)開展一次“走出去、引進來”的校際間活動,也可以聘請專家來校對校本研修工作進行具體指導(dǎo)。同時積極配合縣教育局校本研修工作指導(dǎo)小組定期到學(xué)校的指導(dǎo)和參與工作。
。ㄋ模┳龊媒處熃涣鞴ぷ
我校將繼續(xù)開展“師徒結(jié)隊”活動,鼓勵教師間師徒結(jié)隊,青年教師拜師學(xué)藝,中老年教師著重傳、幫、帶,切實提高教師的群體素質(zhì)。
。ㄎ澹┘訌姽歉山處熽犖榻ㄔO(shè)
實行名師強校計劃。制定《學(xué)科帶頭人評價標準》,把培訓(xùn)當作最大的福利,在全員提高的同時,重視青年骨干教師的培養(yǎng)通過委重任,壓擔子,搭平臺,評新秀等辦法,激勵青年教師主動學(xué)習(xí),扎實工作,在改革與創(chuàng)新中發(fā)展自己。
四、具體措施
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。
我校十分重視引導(dǎo)教師加強學(xué)習(xí),把集體學(xué)習(xí)與個人自修結(jié)合起來。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革政策法規(guī),讓教師了解最新的教育信息及其他學(xué)校教育改革的動態(tài)。各種學(xué)習(xí)活動開展,教師們對課程改革的目標、趨勢及措施有了進一步的認識,增強了教師參與課程改革的使命感、責(zé)任感,激發(fā)了教師參與課程改革的主動性和積極性。
。ǘ┨岣吣芰,提升水平。
業(yè)務(wù)水平是教師教書育人最重要的素質(zhì),文憑不等于水平,學(xué)歷最高,教不會學(xué)生,照常是不行的,業(yè)務(wù)水平就是教育和教學(xué)的能力,教師業(yè)務(wù)水平不高,絕不會有高的教育教學(xué)質(zhì)量。因此,加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),至關(guān)重要。
1、提高組織教學(xué)、駕馭課堂的能力。教師要善于調(diào)動學(xué)生積極性,吸引全體學(xué)生把注意力集中到聽講訓(xùn)練的教學(xué)活動上,使之能緊密配合老師的啟發(fā)誘導(dǎo),積極動腦動口動手,確保聽課率達100%,杜絕熱熱鬧鬧的花架子課。
2、提高啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生思考的能力。善于啟發(fā)誘導(dǎo)是教師最重要的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。通過啟發(fā)誘導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)思維習(xí)慣,是素質(zhì)教育的根本要求。教師要認真?zhèn)湔n,抓住重點、難點、聯(lián)系點、綜合點、創(chuàng)新點,精心設(shè)計問題、啟發(fā)誘導(dǎo)、層層深入、水到渠成,使解題思路和方法不是由教師講出來,而是老師引導(dǎo)學(xué)生探究思考出來、感悟出來、總結(jié)出來,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新品質(zhì)和創(chuàng)新思維。
3、提高駕馭教材,科學(xué)靈活地處理教材的能力。要在備課中訓(xùn)練,在教案設(shè)計中訓(xùn)練,提高研究、處理、利用教材的能力;要在上課中訓(xùn)練,提高實際運用的能力。學(xué)會從學(xué)科思想、知識結(jié)構(gòu)和廣闊的知識空間上去定位、去著眼,突出知識間的.聯(lián)系,促進認知結(jié)構(gòu)上的同化。
4、提高教師教學(xué)機智,所謂教學(xué)機智是指一種面對新的突發(fā)事件,能夠迅速而正確地作出判斷,隨機應(yīng)變地采取恰當有效地教育措施以解決問題的能力。教師應(yīng)當在臨場時善于發(fā)現(xiàn),及時捕捉學(xué)生在現(xiàn)場表露出來的積極因素,加以引導(dǎo)和激發(fā),抓住學(xué)生的閃光點,引發(fā)為熾烈熱情,化為積極行動。事實證明,教師對學(xué)生所持的心態(tài)不同,處理方法不同,就會產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。
。ㄈ┩七M模式改革,打造高效課堂。
1、三—六年級實行豎排對坐,推行學(xué)案(教學(xué)案)導(dǎo)學(xué),各教師要將新模式運用經(jīng);Z文課要堅持用教學(xué)案備課,數(shù)學(xué)每學(xué)期學(xué)案使用不低于60次。
2、重視小組成長共同體的打造。將小組學(xué)習(xí)與日常管理融為一體,建設(shè)積極的小組文化,建立合作小組評價辦法,就學(xué)習(xí)及日常行為實行捆綁式評價,讓學(xué)生在小組合作共同進步。
3、加強學(xué)案(教學(xué)案)的管理,實行合作備課和超前備課制度制度,教導(dǎo)處進行隨機抽查教師備課情況,組織最佳學(xué)案(教學(xué)案)評選活動。
4、實施優(yōu)質(zhì)課評選。三至五年級全體實驗教師在全校范圍內(nèi)進行新模式課堂匯報展示,全員參與課堂展示大練兵活動,學(xué)校將認定一定數(shù)量的“課改標兵”。
5、邀請教研機構(gòu)專家進行引領(lǐng)指導(dǎo),通過課堂調(diào)研、年級教學(xué)視導(dǎo)、專題研討等形式,解決教學(xué)改革中的焦點、難點問題,打造名副其實的高效課堂。
6、邀請教研員參與,進行英語學(xué)科研討會,通過專業(yè)引領(lǐng),同伴互助,提升教師專業(yè)水平,努力使英語教學(xué)成為我校的優(yōu)勢項目。
7、加強校本研修管理,制定《教師校本研修學(xué)時認定辦法》,繼續(xù)實行教研組不低于8次教研活動制度、首席評課制度、教研考勤制度、教學(xué)研討專題發(fā)言人制度,提高研修實效。
8、堅持自主研修。每一教師每學(xué)期至少聽xx節(jié)課,整理5000字以上的學(xué)習(xí)體會,撰寫不低于10篇主題性反思、一篇教學(xué)論文。期末教導(dǎo)處進行優(yōu)秀學(xué)案(教學(xué)案)、專題論文、主體性反思征集活動。
3、組織安排所有實驗教師進行“少教多學(xué)”調(diào)查問卷,整理實驗過程的有益做法,發(fā)現(xiàn)教師的困惑,探索改進的途徑和方法。
研討選題目錄:
1、如何進行有效預(yù)習(xí)。
2、如何創(chuàng)造性使用教材。
3、有效學(xué)習(xí)提綱的設(shè)計。
4、學(xué)案及教學(xué)案的設(shè)計原則。
5、課堂展示形式的研究。
6、如何建設(shè)高效的合作小組。
7、如何有效進行小組評價。
8、如何提高課堂檢測有效性。
9、如何做到少教多學(xué)。
10、少教多學(xué)的課堂如何關(guān)注學(xué)困生。
11、四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的其他學(xué)科中的運用。
12,嘗試教學(xué)中各類習(xí)題的特點。
。ㄋ模┙處煹慕虒W(xué)研究、科研能力的培訓(xùn)。
。1)教研活動
教研活動是教師進行教學(xué)研究的主要形式。每個教研組的教研活動有計劃、有主持人、有中心發(fā)言人、有研究內(nèi)容或主題,教師有書面發(fā)言材料。除此以外,我校還進行了觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進行案例學(xué)習(xí)研究等活動,形成教師合作互動、經(jīng)驗分享的格局。
。2)課題帶動
課題研究是提高教師素質(zhì)的有效途徑。積極鼓勵教師參加教研室組織的課題研究培訓(xùn),學(xué)習(xí)掌握教育科研的基本方法,注重收集與本課題研究的相關(guān)資料,注重教師之間的交流與研討,鼓勵教師將研究的心得體會及時記錄下來,邊研究邊總結(jié)邊反思。
五、成立工作組
成立教師素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)對全校教師素質(zhì)提升工程的統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)管理及督促評估工作。
組長:
副組長:
成員:全校在崗教師
成立由校長任組長的“教師素質(zhì)提升工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,具體管理教師素質(zhì)提升工程。要把教師素質(zhì)提升工程納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,同步考慮,統(tǒng)籌安排,提供政策支持和條件保障;要把教師素質(zhì)提升工程列入重要議事日程,及時研究解決教師素質(zhì)提升工程面臨的突出問。從實際出發(fā),制定學(xué)年或?qū)W期教師培訓(xùn)及校本研修計劃,并組織實施,確保學(xué)校教師素質(zhì)提升工程順利開展。
六、實施步驟
教師素質(zhì)提升工程分啟動、全面推廣、評估驗收三個階段。
。ㄒ唬﹩与A段:20xx年x月-20xx年3月。
此階段要認真組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,廣泛做好宣傳工作,使廣大教師充分認識教師素質(zhì)提升工程的重要性和緊迫性;制定本校教師素質(zhì)提升工程規(guī)劃、實施細則和管理措施等。
(二)全面實施階段:20xx年4月-20xx年11月。
全面推廣階段根據(jù)各校實際情況分期分批地逐步展開,不搞“一刀切”和“齊步走”。在培訓(xùn)項目上可交錯進行,培訓(xùn)進度允許有先有后,但應(yīng)確保總體上在20xx年11月前完成教師素質(zhì)提升工程規(guī)定的培訓(xùn)及研修任務(wù)。全面推廣階段要注重過程、講求實效,保證培訓(xùn)質(zhì)量,切忌搞形式主義和走過場。
。ㄈ┛偨Y(jié)評估:20xx年11月
20xx年11月底前,學(xué)校完成對本校教師的綜合考核評估和學(xué)校自評;寫出總結(jié)報告。
實施教師素質(zhì)提高工程,是提高教師教育教學(xué)水平,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有效手段,是實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的可靠保障,是在全市爭地位,在全鎮(zhèn)作示范有必要條件,在工作中我們要腳踏實地、一步一個腳印,讓全校教師與我們的學(xué)校共同成長。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇10
高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進素質(zhì)教育的保證。為了進一步加強師資隊伍建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展,根據(jù)東山鄉(xiāng)黨委20xx年47號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大精神為指導(dǎo),認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署,以“內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊伍”為目標,使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、基本原則
1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作,統(tǒng)籌推進各項工作的開展。
2、堅持整體推進、重點突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關(guān)鍵問題,明確主攻方向,以點的突破帶動和促進教師素質(zhì)的提高。
3、堅持以人為本,注重實效的原則。要求教師積極行動,用貫徹落實的`實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。
4、堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實施工作。
四、目標任務(wù)
1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚愛崗敬業(yè),樂于奉獻精神,樹立良好的教師職業(yè)形象。
2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點,全面加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過多種形式培訓(xùn),促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。
3、實現(xiàn)教師隊伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實施教師績效考核和激勵評價,優(yōu)化和均衡教育師資配備。
五、工作措施
1、強化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。實行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請進來、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。
2、開展師德教育活動,建立和完善師德評價、考核、監(jiān)督機制,著力提高教師師德素質(zhì)。
(1)繼續(xù)組織教師加強理論學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)征求意見稿》,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等,從而激發(fā)教師的政治熱情,培養(yǎng)責(zé)任意識,提高政治修養(yǎng),樹立科學(xué)發(fā)展觀念,促進學(xué)?茖W(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意教育
。2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過會議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動教育等形式,進一步增強教師恪守職業(yè)道德意識,自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。
。3)完善師德評價、考核、監(jiān)督機制,把評價工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。
。4)通過“攜手勞模,創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動,繼續(xù)開展“師德標兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,擴大典型的影響,樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、抓好專項活動,提高專業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
。1)抓好教學(xué)流程管理,堅持“四規(guī)范一強化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強化“培優(yōu)補差”)制度。
。2)開展“以課會友”活動,繼續(xù)倡導(dǎo)實行“先行課”制度,繼續(xù)實施“同伴互助聽評課”活動,為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。
。3)全面開展教師心理健康專題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。
六、工作步驟
第一階段:學(xué)習(xí)動員階段(4月份)
1、召開動員大會。傳達貫徹全區(qū)動員會精神,安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。
2、組織學(xué)習(xí)討論。
。1)組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實施方案》,制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。
。2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
。3)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)征求意見稿》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師職業(yè)精神。
。4)開展“敢為人先,爭創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標準和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”(即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程)討論活動。
。5)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動,凝心聚力,共謀發(fā)展。
3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動,個人學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。
第二階段:查擺問題階段(5月份)
要求各部門、各教師,對照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進行討論分析:
1、當前干部和教師隊伍中存在什么問題?哪方面的素質(zhì)需要提高?
2、如何做到自覺維護學(xué)校良好形象?教師在心靈、語言、行為、能力上有何標準?
本階段結(jié)束時,各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。
第三階段:整改提高階段(6月份)
要求各人針對自己存的問題和不足,有針對性地進行學(xué)習(xí)和整改,力爭各方面的素質(zhì)切實有所提高,取得實實在在的實效。
第四階段:總結(jié)考核階段(7月份)
認真對教師素質(zhì)整體提升情況進行全面總結(jié),并對表現(xiàn)突出部門或個人予以表彰。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇11
一、培訓(xùn)目的、培訓(xùn)的目標
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院校”的聯(lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天
二、培訓(xùn)對象
1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策潛力、戰(zhàn)略開拓潛力和現(xiàn)代經(jīng)營管理潛力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理潛力、創(chuàng)新潛力和執(zhí)行潛力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造潛力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責(zé)的潛力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
三、培訓(xùn)資料及方式
一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。
2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學(xué)決策潛力和經(jīng)營管理潛力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。
3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加各院校以及中央、省委黨校的學(xué)歷進修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。
二)中層管理干部
1、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。
2、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)專本科函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營狀況,借鑒成功經(jīng)驗。
三)專業(yè)技術(shù)人員
1、由各專業(yè)技術(shù)人員定期進行專題技術(shù)講座,并建設(shè)公司自我的遠程教育培訓(xùn)基地,進行各專項培訓(xùn),培養(yǎng)創(chuàng)新潛力,提高研發(fā)水平。
2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí)。
3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣。
4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的.專業(yè)人員,聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。
四)加強復(fù)合型加強復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn)高層次人才培訓(xùn)
各部門和基層單位要用心創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)潛力向不一樣管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)潛力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。
四、培訓(xùn)時間
20xx年11月1號正式啟動培訓(xùn)計劃,為期進行高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間30天。預(yù)計20xx年12月1號完成培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)地點
高管人員培訓(xùn)地點為公司會議室、公司沙盤演練室,中層干部和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室,一般職工培訓(xùn)場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。
六、培訓(xùn)組織者
培訓(xùn)組織者為公司董事會
七、培訓(xùn)教師
培訓(xùn)教師將專門聘請大學(xué)教授,高級技師,中級技師多名進行不一樣層次不一樣職位的培訓(xùn)教導(dǎo)。
八、后期保障工作
所有參加培訓(xùn)的公司職員或者公司預(yù)報職員,務(wù)必簽下參加公司培訓(xùn)后要與公司進行多少年工作的相關(guān)合約,職員若是培訓(xùn)成功或者有優(yōu)秀表現(xiàn),公司將重點培養(yǎng)與思考進行升職加薪等相關(guān)獎勵,望本公司職員們用心進行培訓(xùn),充實自我為公司作出貢獻。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇12
為深入貫徹市委、市政府兩辦《關(guān)于推進新時代產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的實施意見》(亳辦〔20xx〕50號)和市總相關(guān)工作部署,努力建設(shè)一支知識型、技能型、創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)工人大軍,現(xiàn)就實施產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)提升工程,提出如下方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,圍繞建設(shè)現(xiàn)代化五大發(fā)展美好渦陽的戰(zhàn)略要求,加強和改進產(chǎn)業(yè)工人隊伍思想政治工作,不斷提升產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì),助推產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革,為建設(shè)新階段現(xiàn)代化美好渦陽貢獻智慧和力量。
二、目標任務(wù)
加強產(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng),豐富產(chǎn)業(yè)工人精神文化生活,面向全縣基層工會擇優(yōu)選取打造10家縣級職工書屋,并配備相應(yīng)的書籍和書柜,建設(shè)省級、市級職工書屋、書吧或流動書箱;提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì),著力培養(yǎng)高技能人才,舉辦2場勞模創(chuàng)新大講堂,組織勞模結(jié)對幫助2家非公企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,培育2項勞模重點創(chuàng)新項目,打造2個勞模創(chuàng)新示范平臺,實施2個勞模名師帶高徒計劃,縣總規(guī)劃舉辦不少于5場,帶動各級工會舉辦不少于場技能競賽,積極動員各級工會報名參賽,不少于170家單位,20000人參賽,走訪慰問不少于10家企業(yè),保障一線職工合法權(quán)益。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌姰a(chǎn)業(yè)工人思想政治引領(lǐng)
1.持續(xù)抓好理論武裝。把政治思想理論納入職工職業(yè)技能競賽考核內(nèi)容,推動建立企業(yè)班組常態(tài)化學(xué)習(xí)制度,鼓勵企業(yè)根據(jù)行業(yè)特點和職工思想實際,以互動式宣講、演講比賽、知識競賽等生動活潑、易于被職工群眾接受的方式。
2.豐富產(chǎn)業(yè)工人精神文化生活。以“中國夢勞動美渦陽篇章”為主線,組織各級工會開展160場建黨百年慶;顒;16場職工文明實踐、16場紅色電影觀影等送文藝送文化活動,激發(fā)產(chǎn)業(yè)工人愛黨愛國愛社會主義熱情。做大做強職工書屋品牌,提升工會宣傳文化陣地服務(wù)品質(zhì),為豐富產(chǎn)業(yè)工人精神文化生活提供陣地保障。
。ǘ┩苿赢a(chǎn)業(yè)工人技能提升
1.大力開展“建功十四五奮進新征程”主題勞動和技能競賽。圍繞重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項目、重點產(chǎn)業(yè),舉辦5場示范性勞動和技能競賽,以示范性勞動和技能競賽為引領(lǐng),積極探索新途徑、擴大覆蓋面、提高參與度,推動各級各單位廣泛深入持久開展競賽活動,組織動員廣大產(chǎn)業(yè)工人立足崗位建功立業(yè)。
2.深入開展職工技能競賽活動?h總工會舉辦不少于5場,帶動各級工會舉辦不少于170場技能競賽。廣泛深入持久開展“建功‘十四五’、奮進新征程”。成立渦陽縣職工職業(yè)技能大賽組委會,負責(zé)組織實施技能大賽工作。組委會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣總工會勞動和經(jīng)濟工作部,具體協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項賽事活動。由承辦單位牽頭成立各單項賽事實施領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)相關(guān)賽事的組織實施工作。20xx渦陽縣職工職業(yè)技能大賽設(shè)比賽職業(yè)(工種、項目)分別是:釀酒及白酒品評、導(dǎo)游(講解)員、公交駕駛、快件處理和快件收派、供水管道維修、配電線路工、美容美發(fā)、烹飪等。
3.持續(xù)開展名師帶徒和轉(zhuǎn)崗職工技能培訓(xùn)活動。組織一批從事技術(shù)革新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新方面的國家及省市級勞動模范、首席技師、優(yōu)秀工匠和有突出貢獻的中青年專家,采取個性化培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)等方式,通過技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)交流、師徒結(jié)對、技能一幫一等活動,結(jié)對幫扶百名徒弟,帶動千名職工技能成長,實現(xiàn)勞!1人創(chuàng)新”到職工“1+N成長”的提升,著力培養(yǎng)更多的高技能人才。充分發(fā)揮高技能人才的示范傳承作用,在企事業(yè)單位廣泛動員組織開展“名師帶高徒”活動,以各級勞模工匠、勞模(職工)創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人、市級以上技能大賽優(yōu)秀選手和具有技術(shù)技能專長的人才組成名師主體,廣泛開展名師帶高徒計劃。原則上各級工匠、勞模創(chuàng)新工作室領(lǐng)銜人都要參與帶徒活動,并結(jié)合生產(chǎn)實際,提出具體的幫、學(xué)內(nèi)容與目標,并在規(guī)定的時間內(nèi),將師徒結(jié)對幫扶內(nèi)容和目標情況報縣總工會經(jīng)濟部。
4.加強產(chǎn)業(yè)工人健康安全素質(zhì)建設(shè)。加強職業(yè)安全教育培訓(xùn),圍繞安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié),加大重點行業(yè)領(lǐng)域開展“安康杯”競賽活動力度,發(fā)動2萬名職工參與競賽活動,以“消除事故隱患,筑牢安全防線”為主題,深入重點企業(yè)排查整治安全生產(chǎn)隱患。傳播普及健康理念和傳染病防控知識,促進群眾性安全生產(chǎn)和職業(yè)病防治工作,增強職工安全生產(chǎn)、健康生活以及應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的素養(yǎng)和能力。加強對產(chǎn)業(yè)工人的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),幫助緩解心理壓力,促進心理健康。
。ㄈ┘町a(chǎn)業(yè)工人創(chuàng)新創(chuàng)效
1.積極選樹產(chǎn)業(yè)工人先進典型。持續(xù)推進“渦陽工匠”選樹命名活動,引導(dǎo)各單位培養(yǎng)更多的高技能工匠人才。推薦優(yōu)秀工匠人才參加“亳州工匠”和“安徽工匠”及首屆“長三角大工匠”評選,積極參加長三角勞模工匠展示交流活動。
2.加大技術(shù)創(chuàng)新扶持力度。組織勞模結(jié)對幫助2家非公企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。著眼非公企業(yè)對創(chuàng)新人才、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新項目等需求,組織勞模工匠采取“一帶一”“一帶多”“多帶一”等形式,結(jié)對幫助非公企業(yè),積極搭建技術(shù)交流、技能培訓(xùn)、項目合作等平臺,共同組織開展勞動競賽、技能比武、名師帶徒、班組建設(shè)等活動,著力培育一批政治過硬、業(yè)務(wù)過硬的非公企業(yè)“紅色工匠”。(按行業(yè)實施精準幫扶:1.組織電力行業(yè)先進莫亞偉、靳小建、王志強幫扶愛家食品、正宇面粉、金沙河集團等單位,為企業(yè)提供電力技術(shù)服務(wù);2.組織醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)先進侯懷奇、莊捷、鄭璐、徐榮、婁元民、馬麗娜幫扶泰山石膏、依貝雅紡織、冠盛紡織等單位,為職工提供健康服務(wù))。
3.深化勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作。著力擴大創(chuàng)新覆蓋面,提高職工參與度,倡導(dǎo)每名勞模(工匠)帶領(lǐng)一支職工團隊開展創(chuàng)建工作,推動在不同行業(yè)、不同領(lǐng)域發(fā)揮勞模引領(lǐng)職工創(chuàng)新的品牌效應(yīng)。擴大跨區(qū)域、跨行業(yè)、跨企業(yè)的'勞模創(chuàng)新工作室聯(lián)盟規(guī)模,為職業(yè)相關(guān)、崗位相連、業(yè)務(wù)相通的勞模工匠和職工群眾搭建學(xué)習(xí)交流平臺。著力培育一批勞模工匠創(chuàng)新示范基地,為勞模工匠施展才華、促進職工創(chuàng)新創(chuàng)造提供更好的環(huán)境和條件。20xx年創(chuàng)建勞模(職工)和工匠人才創(chuàng)新工作室10家,重點培育打造2家,分別為:石弓志超石雕“張志超工匠創(chuàng)新工作室”、谷神種業(yè)“王軍工匠創(chuàng)新工作室”;同時對以往已建勞模(職工)創(chuàng)新工作室進行“回頭看”,確保勞模(職工)創(chuàng)新工作室真正建起來、轉(zhuǎn)起來,進一步成為新時代組織職工實施技術(shù)創(chuàng)新、攻堅克難、促進高質(zhì)量發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各基層工會要提高政治站位,將實施產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)提升工程作為推進產(chǎn)業(yè)工人隊伍建設(shè)改革的重要抓手,不斷增強思想自覺、政治自覺和行動自覺。各級工會要積極爭取黨政支持,加強與政府(行政)主管部門的協(xié)調(diào)配合,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,準確把握目標任務(wù),全面落實各項措施。
。ǘ⿵娀(zé)任落實。各基層工會要壓實工作責(zé)任,加強統(tǒng)籌謀劃和工作調(diào)度,著力將活動向非公企業(yè)、小微企業(yè)延伸,不斷擴大覆蓋面,切實增強實效性。
(三)推動工作創(chuàng)新。各基層工會要緊密結(jié)合自身實際,積極探索實踐,創(chuàng)新方式方法,激勵廣大產(chǎn)業(yè)工人立足崗位、提升技能。要進一步拓寬技能人才的培養(yǎng)途徑,著力構(gòu)建產(chǎn)業(yè)工人技能形成體系,不斷完善產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)提升的長效機制,積極營造良好的社會氛圍。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇13
根據(jù)廣州市總工會工作部署,為培養(yǎng)造就高素質(zhì)職工隊伍,為加快我區(qū)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展提供人才保障,區(qū)總工會于20xx年1月一3月面向全區(qū)工會會員開展職工素質(zhì)提升活動一一春季學(xué)歷教育項目。
為確;顒尤〉脤嵭,特制定方案如下:
一、項目實施內(nèi)容
。ㄒ唬┡嘤(xùn)項目
培訓(xùn)項目為春季學(xué)歷教育大專、本科兩類,各單位可根據(jù)分配的學(xué)習(xí)名額,組織職工選擇相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)參加學(xué)習(xí)。
。ǘ┡嘤(xùn)機構(gòu)
按照廣州市總工會有關(guān)文件精神,本次我區(qū)職工素質(zhì)提升活動的培訓(xùn)機構(gòu)有廣州市職工教育網(wǎng)、廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院等培訓(xùn)機構(gòu),具體專業(yè)院校詳見附件3及附件4。
各培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)培訓(xùn)的具體報名和培訓(xùn)工作,并做好學(xué)員建檔工作,在開班前5個工作日內(nèi)將名單報送區(qū)總工會組宣部審核并公布。
。ㄈ┙(jīng)費分擔
本次學(xué)歷教育費用由廣州市總工會、從化區(qū)總工會、鎮(zhèn)(街)、園區(qū)總工會、系統(tǒng)工會,職工分擔。其中,廣州市總工會補助每個學(xué)員1500元學(xué)費,從化區(qū)總工會補助每個學(xué)員1500元學(xué)費,原則上各鎮(zhèn)(街)、園區(qū)總工會(工委會)、系統(tǒng)工會參照從化區(qū)總工會比例補助學(xué)員學(xué)費,不足部分由職工個人支付。各單位可根據(jù)本單位實際,制定本單位補助比例。
各單位工會要積極爭取行政支持,從職工教育培訓(xùn)經(jīng)費中撥出專項經(jīng)費。同時也可從工會經(jīng)費中劃撥?睿С致毠⒓优嘤(xùn)學(xué)習(xí),幫助職工提升綜合素質(zhì)。
。ㄋ模┭a助名額
本次職工素質(zhì)提升活動春季學(xué)歷教育項目共有150個名額,先報先得,額滿即止。
。ㄎ澹┡嘤(xùn)補助對象
1.建立了工會組織并繳交工會經(jīng)費的單位中,具備會員資格的,本人自愿參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的'在職一線職工。(一線職工是指企事業(yè)單位中車間(工段、科室)主任(含)以下的職工。)
2.公務(wù)員及參公管理人員不納入此次補助對象。
3.每名職工只能享受一次學(xué)歷教育補助,已享受過工會學(xué)歷教育補助的職工,不得再重復(fù)報名。
二、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年12月下旬)
各級工會要結(jié)合實際,進一步細化實施方案,召開動員大會,組織廣大職工參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(二)組織實施階段(20xx年1月-20xx年3月)
1.報名繳費:
鎮(zhèn)(街)、園區(qū)工會會員可直接到各轄區(qū)職工服務(wù)站填表報名,也可到所屬單位工會報名,由單位工會匯總報讀人數(shù)后統(tǒng)一到轄區(qū)職工服務(wù)站進行報名;系統(tǒng)、行業(yè)、直屬單位工會會員可到單位工會填表報名,由單位工會匯總報讀人數(shù)后到區(qū)總工會組宣部進行報名。
。1)報名時間:20xx年1月2日-3月20日
(2)繳費:按照國家規(guī)定標準收取。根據(jù)國家相關(guān)政策規(guī)定,廣州市總工會、從化區(qū)總工會、鎮(zhèn)(街)、園區(qū)、系統(tǒng)和單位所補助的經(jīng)費用于培訓(xùn)費,不包含教材費、考試費、重修費、入學(xué)測試費等。學(xué)員的報名費、入學(xué)測試費、教材費和重修費由學(xué)員本人承擔。學(xué)員中途變更學(xué)籍轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學(xué)等,按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。
。3)學(xué)費支付方式:職工報名通過入學(xué)測試被錄取后,先由職工會員按院校規(guī)定全額支付學(xué)費。由總工會承擔的費用在職工學(xué)員獲得畢業(yè)證書后,到從化區(qū)總工會申請學(xué)習(xí)補助。
。4)登陸廣州職工教育網(wǎng)進行預(yù)登記:
1.根據(jù)廣州市總工會的要求,報讀成功學(xué)員需要登陸廣州職工教育網(wǎng)或掃描二維碼安裝“廣州工會”APP,進入廣州市職工提素圓夢工程學(xué)歷教育補助預(yù)登記系統(tǒng)進行預(yù)登記。預(yù)登記時間以廣州市總工會的通知為準。
2.入學(xué)及學(xué)習(xí)服務(wù)階段(20xx年3月后)
由學(xué)員所報讀的教育機構(gòu)具體負責(zé)組織入學(xué)、教育培訓(xùn)等工作。培訓(xùn)機構(gòu)需做好20xx年春季學(xué)歷教育學(xué)生的入學(xué)教育和教材發(fā)放,指導(dǎo)職工進行考試預(yù)約。安排班主任進行全程學(xué)習(xí)、考試和預(yù)約服務(wù),組織任課教師進行課程輔導(dǎo)。
3.考試結(jié)業(yè)(具體時間由各教育培訓(xùn)機構(gòu)按照教學(xué)計劃進行)
承擔學(xué)歷教育的培訓(xùn)機構(gòu)為職工參加學(xué)習(xí)和考試提供便捷服務(wù),并及時將考試成績向職工公布。學(xué)歷教育科目不合格的學(xué)員按國家有關(guān)規(guī)定重修。
4.申請學(xué)習(xí)補助
(1)學(xué)員完成學(xué)業(yè)后,屆時根據(jù)區(qū)總工會的相關(guān)通知要求填寫學(xué)習(xí)補助申請表,把申請表原件和相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)證書、本人身份證、學(xué)費發(fā)票、申請人名下銀行賬戶等復(fù)印件各一份,由轄區(qū)職工服務(wù)站或系統(tǒng)、行業(yè)、直屬單位工會審核匯總后,交到區(qū)總工會組宣部申請廣州市總工會、從化區(qū)總工會學(xué)習(xí)補助。
。2)學(xué)員所在單位(鎮(zhèn)街、園區(qū)、系統(tǒng)、直屬單位)工會承擔的費用應(yīng)在學(xué)員獲得畢業(yè)證書時支付。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(20xx年4月)
由區(qū)總工會組宣部對前幾階段的工作進行總結(jié),做好活動的存檔記錄工作。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)、高度重視
開展“職工素質(zhì)提升活動”是區(qū)總工會充分發(fā)揮工會大學(xué)校作用,全面提高我區(qū)職工隊伍綜合素質(zhì)、維護職工學(xué)習(xí)發(fā)展權(quán)益的重大舉措,也是一項實實在在的惠及職工、服務(wù)職工的項目。各級工會組織要高度重視,強化責(zé)任意識,抓好實施落實,促進職工隊伍素質(zhì)大提升。
。ǘ┚慕M織、分工協(xié)作
各單位要落實本單位配套資金,結(jié)合單位發(fā)展需要選擇學(xué)習(xí)項目,民主推薦優(yōu)秀職工參加學(xué)習(xí),督促參加學(xué)習(xí)的職工按時完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù);教育培訓(xùn)機構(gòu)要規(guī)范培訓(xùn)標準,嚴格培訓(xùn)管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量,做好學(xué)員管理和教學(xué)服務(wù)工作。要建立規(guī)范的職工大培訓(xùn)工作臺賬,及時、詳細地記錄學(xué)員培訓(xùn)基本信息、受訓(xùn)記錄、考核驗收情況等。
(三)廣泛宣傳、深入發(fā)動
“職工素質(zhì)提升活動”開展的時間緊,任務(wù)重,各單位要加大宣傳力度,認真做好宣傳發(fā)動和報名工作,把服務(wù)職工的好事做實做好。
(四)健全機制、加強監(jiān)督
各級工會要積極爭取單位行政的支持,同時,也可從本單位工會經(jīng)費中撥出專項經(jīng)費開展職工教育培訓(xùn),要對項目的實施進行動態(tài)監(jiān)督。區(qū)總工會將組織相關(guān)部門和基層工會采用多種方式對培訓(xùn)機構(gòu)工作績效進行考核,包括培訓(xùn)實施方案執(zhí)行情況、學(xué)員滿意度、培訓(xùn)效果、經(jīng)費使用管理情況等。
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇14
為推動生活性服務(wù)業(yè)補短板、上水平,提高職工群眾生活品質(zhì),更好滿足職工群眾日益增長的美好生活需要,根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委關(guān)于推動生活性服務(wù)業(yè)補短板上水平提高人民生活品質(zhì)若干意見的通知》(國辦函〔20xx〕103號)精神,結(jié)合兵團實際,制定本實施方案。
一、加強公益性基礎(chǔ)性服務(wù)供給
(一)強化基本公共服務(wù)保障。根據(jù)兵團“十四五”規(guī)劃《綱要》總體要求,按照兵團“十四五”公共服務(wù)規(guī)劃和相關(guān)專項規(guī)劃部署安排,著力加強師市、團場(鎮(zhèn))教育、公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療、文化體育、養(yǎng)老服務(wù)等領(lǐng)域基本公共服務(wù)能力建設(shè),加快推進基本公共服務(wù)均等化。根據(jù)國家基本公共服務(wù)標準,按照同區(qū)域同標準原則,積極銜接自治區(qū)基本公共服務(wù)標準,高質(zhì)量制定并動態(tài)調(diào)整兵團基本公共服務(wù)標準,確保服務(wù)全覆蓋、質(zhì)量全達標。以服務(wù)半徑和服務(wù)人口為依據(jù)做好基本公共服務(wù)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)。探索建立公共服務(wù)短板狀況第三方監(jiān)測評價機制。(兵團發(fā)展改革委、教育局、民政局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(二)擴大普惠性生活服務(wù)供給。在“一老一小”等供需矛盾突出的公共服務(wù)領(lǐng)域,推動有效市場和有為政府更好結(jié)合,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,強化土地、勞動力、資本等要素保障,通過政府購買服務(wù)、公建民營、民辦公助、政府與社會資本合作(PPP)等方式引入社會力量,面向職工群眾提供價格可負擔、質(zhì)量有保證的普惠性生活服務(wù)。指導(dǎo)師市將“一老一小”、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育等普惠性生活服務(wù)用地納入年度用地供應(yīng)計劃。加強普惠性生活服務(wù)機構(gòu)(網(wǎng)點)建設(shè),納入新建、改建居住區(qū)公共服務(wù)配套設(shè)施規(guī)劃予以統(tǒng)籌。師市要新建城區(qū)和居住(。﹨^(qū)配備建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施,嚴格執(zhí)行人均不少于0.1平方米的標準。推動師市因地制宜制定社區(qū)普惠性生活服務(wù)機構(gòu)(網(wǎng)點)認定支持具體辦法,實行統(tǒng)一標識、統(tǒng)一掛牌,開展社會信用承諾。(兵團發(fā)展改革委、民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄈ┐罅Πl(fā)展社區(qū)便民服務(wù)。開展“新時代新社區(qū)新生活”服務(wù)質(zhì)量提升行動,建立以社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施為主體、專項服務(wù)設(shè)施為配套、服務(wù)網(wǎng)點為補充的社區(qū)服務(wù)設(shè)施布局,持續(xù)拓展社區(qū)服務(wù)功能。加快發(fā)展老年助餐、居家照護服務(wù),力爭五年內(nèi)逐步覆蓋80%以上社區(qū),探索社區(qū)服務(wù)設(shè)施“一點多用”,積極構(gòu)建集衛(wèi)生醫(yī)療、養(yǎng)老助餐、居家照護、普惠托育、文體服務(wù)等為一體的“一刻鐘”便民服務(wù)社區(qū),有效提升服務(wù)“一老一小”、殘疾人、低保戶等重點群體的能力。推進社區(qū)物業(yè)延伸發(fā)展基礎(chǔ)性、嵌入式服務(wù)。(兵團民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負責(zé))
二、加快補齊服務(wù)場地設(shè)施短板
。ㄋ模┩苿由鐓^(qū)基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施達標。結(jié)合推進城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和城市居住社區(qū)建設(shè)補短板、綠色社區(qū)創(chuàng)建行動等,實施水氣熱等設(shè)施更新改造,完善社區(qū)垃圾分類配套等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,加強公共空間、各類配套服務(wù)設(shè)施建設(shè),推進老舊小區(qū)停車場改善專項行動,支持城鎮(zhèn)公共停車場設(shè)置安裝充電樁。按照新建社區(qū)綜合服務(wù)中心面積不少于1000平方米的標準,以新建、改造、購買、項目配套和整合共享等形式,逐步實現(xiàn)社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施全覆蓋,擴大社區(qū)服務(wù)有效供給,確保每百戶居民擁有社區(qū)綜合服務(wù)設(shè)施面積不低于30平方米,統(tǒng)籌設(shè)置幼兒園、托育點、養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施、衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、微型消防站、體育健身設(shè)施、家政服務(wù)點、維修點、便利店、菜店、食堂以及公共閱讀和雙創(chuàng)空間等。(兵團發(fā)展改革委、教育局、民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄎ澹┩晟评夏耆恕和蜌埣踩朔⻊(wù)設(shè)施。推進師市、團場(鎮(zhèn))公共服務(wù)設(shè)施和公共空間適老化、適兒化改造。在提供數(shù)字化智能化服務(wù)的同時,推進信息無障礙建設(shè),保留必要的傳統(tǒng)服務(wù)方式,切實解決老年人運用智能技術(shù)困難問題。建設(shè)社區(qū)老年教育教學(xué)點,推進老年人居家適老化改造。積極推進兒童友好城市理念融入城市規(guī)劃建設(shè),推動公共資源配置滿足兒童服務(wù)和活動需求,鼓勵從兒童友好社區(qū)起步,加強校外活動場所、社區(qū)兒童之家建設(shè),發(fā)展家庭托育點,以點帶面夯實基礎(chǔ)。加快無障礙環(huán)境建設(shè),鼓勵具備條件的社區(qū)在小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施、公共環(huán)境、建筑本體等方面實施無障礙改造,鼓勵老舊小區(qū)加裝電梯。支持有需求的殘疾人家庭進行無障礙改造,探索開展康復(fù)輔助器具社區(qū)租賃。(兵團教育局、工業(yè)和信息化局、民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、衛(wèi)生健康委、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。⿵娀⻊(wù)設(shè)施建設(shè)運營保障。各師市補建社區(qū)“一老一小”、公共衛(wèi)生、全民健身等服務(wù)設(shè)施,可依法依規(guī)適當放寬用地和容積率限制。在確保安全規(guī)范前提下,提供社區(qū)職工群眾急需服務(wù)的市場主體可租賃普通住宅設(shè)置助餐、家政、護理、快遞等服務(wù)網(wǎng)點。鼓勵盤活利用低效和閑置的存量用地用于養(yǎng)老托育、體育健身等社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè),支持社會力量通過政府劃撥、協(xié)議出讓、租賃等方式降低醫(yī)療衛(wèi)生用地成本,支持疏解騰退資源優(yōu)先改造用于社區(qū)服務(wù)。推廣師市、團場(鎮(zhèn))無償或低價提供場地設(shè)施、市場主體微利運營模式,降低普惠性生活服務(wù)成本。(兵團民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
三、加強服務(wù)標準品牌質(zhì)量建設(shè)
(七)加快構(gòu)建行業(yè)性標桿化服務(wù)標準。支持以企業(yè)為主體、行業(yè)組織為依托,在養(yǎng)老、育幼、家政、物業(yè)服務(wù)等領(lǐng)域開展服務(wù)業(yè)標準化試點,推出一批有示范效應(yīng)、可借鑒、可推廣的標桿化服務(wù)標準,以標準化帶動制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化建設(shè),全面提升行業(yè)綜合服務(wù)效能。開展公共服務(wù)質(zhì)量滿意度監(jiān)測,加強生活性服務(wù)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測評價和通報工作,推廣分領(lǐng)域質(zhì)量認證。推動以養(yǎng)老、育幼、體育、家政、社區(qū)服務(wù)為重點,培育一批誠信經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的示范性企業(yè)。(兵團民政局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(八)創(chuàng)建生活性服務(wù)業(yè)品牌。推動積極培育養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育、家政等領(lǐng)域具有鮮明特色的服務(wù)品牌。深入實施商標品牌戰(zhàn)略,健全以產(chǎn)品、企業(yè)、區(qū)域品牌為支撐的品牌體系。引導(dǎo)充分用好對口援疆優(yōu)勢,積極通過“進博會”、“農(nóng)博會”、“農(nóng)交會”及線上平臺、網(wǎng)絡(luò)直播等多形式多渠道加強優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌推介,不斷提升兵團品牌市場知名度。(兵團發(fā)展改革委、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
四、強化高質(zhì)量人力資源支撐
(九)完善產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式。支持生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)深化產(chǎn)教融合,加強校企合作,聯(lián)合高等學(xué)校和職業(yè)學(xué)校共同開發(fā)課程標準、共建共享實習(xí)實訓(xùn)基地、聯(lián)合開展師資培訓(xùn),符合條件的'優(yōu)先納入產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育庫。持續(xù)推進現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,支持校企共同研究制定人才培養(yǎng)方案,發(fā)揮院校職業(yè)教育產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地平臺作用,強化學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),加快養(yǎng)老、育幼、家政、護理、康復(fù)等相關(guān)專業(yè)緊缺人才培養(yǎng),允許符合條件的企業(yè)在崗職工以工學(xué)交替等方式接受高等職業(yè)教育。探索開展本科層次職業(yè)教育試點,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。(兵團發(fā)展改革委、教育局、人力資源社會保障局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄊ╅_展大規(guī)模職業(yè)技能培訓(xùn)。充分發(fā)揮公共實訓(xùn)基地公共性、公益性、開放性和綜合性作用,加強師資能力建設(shè),加快生活服務(wù)類課程開發(fā),強化生活服務(wù)技能培訓(xùn)。繼續(xù)實施職業(yè)技能提升行動,支持團場(鎮(zhèn))轉(zhuǎn)移勞動力、下崗失業(yè)人員和轉(zhuǎn)崗職工、殘疾人等重點群體參加家政、養(yǎng)老服務(wù)、托幼、護理等技能培訓(xùn),并按規(guī)定落實培訓(xùn)補貼政策,切實提高生活性服務(wù)業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能水平。逐年擴大生活性服務(wù)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)模。(兵團人力資源社會保障局、民政局、商務(wù)局、衛(wèi)生健康委,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄊ唬⿻惩◤臉I(yè)人員職業(yè)發(fā)展通道。推動養(yǎng)老、育幼、家政、體育健身企業(yè)員工制轉(zhuǎn)型,對符合條件的員工制企業(yè)吸納就業(yè)困難人員及高校畢業(yè)生就業(yè)的,按規(guī)定給予社保補貼。做好從業(yè)人員職業(yè)技能、工作年限與技能人才支持政策的銜接。關(guān)心關(guān)愛從業(yè)人員,保障合法權(quán)益,宣傳激勵優(yōu)秀典型。(兵團民政局、人力資源社會保障局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委按職責(zé)分工負責(zé))
五、推動服務(wù)數(shù)字化賦能
。ㄊ┘涌炀上線下融合發(fā)展。加快推動生活服務(wù)市場主體特別是小微企業(yè)和個體工商戶“上云用數(shù)賦智”,完善電子商務(wù)公共服務(wù)體系,引導(dǎo)電子商務(wù)平臺企業(yè)依法依規(guī)為市場主體提供信息、營銷、配送、供應(yīng)鏈等一站式、一體化服務(wù),主動向團場(鎮(zhèn))市場下沉,著力打通末端物流配送“最后一公里”。引導(dǎo)各類市場主體積極拓展在線技能培訓(xùn)、在線問診、智慧景區(qū)、智慧養(yǎng)老、在線健身、智慧社區(qū)等新型服務(wù)應(yīng)用,以線上服務(wù)創(chuàng)新帶動線下服務(wù)提升,通過線上線下良性循環(huán),全面提升線上線下一體化服務(wù)水平。加強線上線下融合互動,通過預(yù)約服務(wù)、無接觸服務(wù)、沉浸式體驗等擴大優(yōu)質(zhì)服務(wù)覆蓋面。(兵團工業(yè)和信息化局、民政局、人力資源社會保障局、交通運輸局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄊ┩苿臃⻊(wù)數(shù)據(jù)開放共享。在保障數(shù)據(jù)安全和保護個人隱私前提下,結(jié)合生活服務(wù)數(shù)據(jù)開放共享標準和目錄清單,優(yōu)先推進旅游、體育、家政等領(lǐng)域公共數(shù)據(jù)開放。面向市場主體和從業(yè)人員,分領(lǐng)域探索建設(shè)服務(wù)質(zhì)量用戶評價分享平臺,降低服務(wù)供需信息不對稱,實現(xiàn)服務(wù)精準供給。引導(dǎo)支持師市加強政企合作,建設(shè)面向生活性服務(wù)業(yè)重點應(yīng)用場景的數(shù)字化、智能化基礎(chǔ)設(shè)施,打造城市社區(qū)智慧生活支撐平臺。(兵團發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、民政局、統(tǒng)計局、市場監(jiān)管局按職責(zé)分工負責(zé))
六、培育強大市場激活消費需求
。ㄊ模┮虻刂埔藘(yōu)化生活性服務(wù)業(yè)功能布局。加快補齊生活服務(wù)短板,建立健全城鄉(xiāng)服務(wù)對接機制。合理配置公共教育資源,重點支持新建城鎮(zhèn)、新增人口較多師團及南疆師市補齊教育資源空白、短板,發(fā)揮高等教育集聚人口作用,推進公共教育服務(wù)由均等化向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。完善區(qū)域醫(yī)療中心布局,積極開展國家、省級區(qū)域醫(yī)療中心試點建設(shè),促進醫(yī)療資源擴容下沉。加快推動兵團重大旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有序組織實施“三區(qū)三州”市級廣電融合提升工程,積極推進智慧廣電固邊工程建設(shè),補齊團場(鎮(zhèn))社會足球場地空白,全面提升兵團文化旅游發(fā)展質(zhì)量。鼓勵團場(鎮(zhèn))、連隊(社區(qū))發(fā)展“生態(tài)旅游+”等服務(wù),大力開展連隊(社區(qū))人居環(huán)境整治,推進美麗連隊建設(shè),積極培育鄉(xiāng)村文化產(chǎn)業(yè),提升吸納脫貧人口就業(yè)能力。(兵團發(fā)展改革委、教育局、人力資源社會保障局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、鄉(xiāng)村振興局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(十五)推進服務(wù)業(yè)態(tài)融合創(chuàng)新。在生活性服務(wù)業(yè)各領(lǐng)域,加大招商引資工作力度,積極培育市場主體,著力推進延鏈、補鏈、強鏈,加快構(gòu)建生活服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)生態(tài),縱深推動大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。創(chuàng)新醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式,整合醫(yī)療服務(wù)、殘疾人托養(yǎng)服務(wù)和養(yǎng)老服務(wù)資源,協(xié)同推進醫(yī)療機構(gòu)和養(yǎng)老機構(gòu)共同發(fā)展,積極推進基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員與老年人家庭建立簽約服務(wù)關(guān)系,建立各級養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)和醫(yī)療機構(gòu)深度合作機制,提升養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)醫(yī)療、康復(fù)服務(wù)能力。促進“體育+健康”服務(wù)發(fā)展,構(gòu)建體醫(yī)融合的疾病管理和健康服務(wù)模式。推進文化、體育、休閑與旅游深度融合,推動紅色旅游、冰雪旅游、工業(yè)旅游、鄉(xiāng)村旅游、康養(yǎng)旅游等業(yè)態(tài)高質(zhì)量發(fā)展。促進“服務(wù)+制造”融合創(chuàng)新,加強物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、虛擬現(xiàn)實等在健康、養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育等領(lǐng)域應(yīng)用,發(fā)展健康設(shè)備、活動裝備、健身器材、文創(chuàng)產(chǎn)品、康復(fù)輔助器具設(shè)計制造,實現(xiàn)服務(wù)需求和產(chǎn)品創(chuàng)新相互促進。(兵團工業(yè)和信息化局、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、殘聯(lián),各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(十六)促進城市生活服務(wù)品質(zhì)提升。適時開展高品質(zhì)生活城市建設(shè)行動,師市要制定生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展整體解決方案,鼓勵師市探索推進業(yè)態(tài)豐富、品牌匯集、環(huán)境舒適、特色鮮明、輻射帶動能力強的生活性服務(wù)業(yè)消費集聚區(qū)建設(shè),推動提高生活服務(wù)消費承載力。鼓勵有條件的師市加快培育建設(shè)做強一批集文化娛樂、旅游休閑、體育健身、餐飲住宿、生活便利服務(wù)等業(yè)態(tài)豐富、功能完善、人氣聚集的特色商業(yè)街區(qū)、旅游休閑街區(qū)和商圈,提升城市綜合服務(wù)承載力。(兵團發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄊ撸┘せ钌罘⻊(wù)消費活力。加快貫通師市、團場(鎮(zhèn))、連隊(社區(qū))三級電子商務(wù)服務(wù)體系和快遞物流配送體系,大力推進電商、快遞進連隊(社區(qū))。深化交通與郵政快遞融合發(fā)展,完善農(nóng)村物流體系,推動農(nóng)村物流高質(zhì)量發(fā)展。有序推進城鄉(xiāng)交通運輸一體化建設(shè),加快推進客運行業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐,開展客運班線定制服務(wù)試點工作。建設(shè)連隊(社區(qū))生活服務(wù)網(wǎng)絡(luò),推進便民服務(wù)企業(yè)在師市建設(shè)服務(wù)綜合體,在團場(鎮(zhèn))設(shè)置服務(wù)門店,在連隊(社區(qū))設(shè)置服務(wù)網(wǎng)點。經(jīng)常性開展醫(yī)療巡診、文化、電影、體育等下連隊(社區(qū))活動。(兵團民政局、交通運輸局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ㄊ耍╅_展生活服務(wù)消費促進行動。師市要有針對性地推出一批務(wù)實管用的促進消費提質(zhì)擴容、提振大宗消費重點消費、推動新型消費加快發(fā)展的具體舉措,師市促消費相關(guān)投入優(yōu)先考慮支持職工群眾急需的生活服務(wù)領(lǐng)域。深化工會送溫暖活動,切實做好職工福利和生活保障,廣泛開展職工生活服務(wù)項目,為職工提供健康管理、養(yǎng)老育幼、心理疏導(dǎo)、文化體育等專業(yè)服務(wù)。(兵團發(fā)展改革委、民政局、商務(wù)局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、總工會,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
七、打造市場化法治化國際化營商環(huán)境
。ㄊ牛┨嵘⻊(wù)服務(wù)便利化水平。持續(xù)深化“放管服”改革,不斷優(yōu)化營商環(huán)境,根據(jù)衛(wèi)生健康、養(yǎng)老、育幼、文化、旅游、體育、家政等服務(wù)機構(gòu)設(shè)立指引,明確辦理環(huán)節(jié)和時限,實現(xiàn)“最多跑一次”。簡化普惠性生活服務(wù)企業(yè)審批程序,鼓勵連鎖化運營,推廣實施“一照多址”注冊登記。(兵團發(fā)展改革委、市場監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(二十)積極有序擴大對外開放。根據(jù)《中華人民共和國外商投資法》及其實施條例等法律法規(guī),嚴格執(zhí)行外商投資準入前國民待遇加負面清單管理制度規(guī)定。按照立足新發(fā)展階段、完整準確全面貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)和融入新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展的要求,支持教育、醫(yī)療、文化等領(lǐng)域相關(guān)業(yè)務(wù)依法依規(guī)吸引和利用外資。(兵團發(fā)展改革委、商務(wù)局、市場監(jiān)管局、外辦按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ唬┩晟票O(jiān)督檢查機制。落實重點領(lǐng)域監(jiān)管清單,大力推行遠程監(jiān)管、移動監(jiān)管、預(yù)警防控等非現(xiàn)場監(jiān)管。依托“信用中國”網(wǎng)站、國家企業(yè)信用信息公示系統(tǒng)等加強生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)信用信息公開,及時公示行政許可、行政處罰、抽查檢查結(jié)果等信息,推動構(gòu)建以信用為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管機制。(兵團發(fā)展改革委、市場監(jiān)管局按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ┘訌姍(quán)益保障。依法保護各類市場主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益,嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。維護公平競爭市場秩序,嚴厲打擊市場主體實施商業(yè)混淆、商業(yè)賄賂、虛假宣傳、違法促銷、侵犯商業(yè)秘密等不正當競爭行為。按照“打防并舉、標本兼治”原則,持續(xù)加強對各類掌握敏感信息重點單位的監(jiān)管力度,嚴厲打擊通過竊取、泄露、販賣個人信息實施獲利的違法犯罪行為,從嚴治理濫用壟斷地位、價格歧視等違法行為。強化部門聯(lián)動、高效協(xié)同,組織開展民生領(lǐng)域案件查辦“鐵拳”聯(lián)合執(zhí)法行動,開展破案攻堅,從嚴查處群眾反映強烈的預(yù)付消費“跑路坑民”、虛假廣告宣傳、非法集資等案件,做到矛盾糾紛早發(fā)現(xiàn)、早化解、無遺漏。(兵團公安局、市場監(jiān)管局、地方金融監(jiān)管局,人民銀行烏魯木齊中心支行、新疆銀保監(jiān)局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
八、完善支持政策
。ǘ┘訌娯敹惡屯顿Y支持。各師市要強化投入保障,統(tǒng)籌各類資源支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展,安排的相關(guān)資金要優(yōu)先用于支持普惠性生活服務(wù)。落實支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展的稅收政策。按照“五年規(guī)劃、三年滾動計劃、年度投資計劃”要求,加強教育、醫(yī)療衛(wèi)生、文化、體育、旅游、社會服務(wù)、“一老一小”等領(lǐng)域項目謀劃,積極爭取中央預(yù)算內(nèi)投資支持,積極支持城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造配套公共服務(wù)設(shè)施建設(shè),更好發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資的引導(dǎo)和撬動作用。對價格普惠且具有一定收益、收益與融資規(guī)模自求平衡的公共服務(wù)設(shè)施項目,按照規(guī)定納入地方政府專項債券支持范圍,通過發(fā)行地方政府專項債券予以支持。(兵團發(fā)展改革委、教育局、民政局、財政局、文體廣電和旅游局、衛(wèi)生健康委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,新疆稅務(wù)局按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ模┘哟蠼鹑谥С至Χ。創(chuàng)新信貸支持方式。進一步落實風(fēng)險管理和盡職免責(zé)相關(guān)制度,提高基層“敢貸、愿貸”積極性。在嚴格貸款資金用途管理的前提下,根據(jù)企業(yè)實際用款需求,鼓勵銀行業(yè)金融機構(gòu)合理確定貸款期限,在貸款利率、還款方式、還款期限、業(yè)務(wù)費率等方面給予政策傾斜,靈活提供循環(huán)貸款、分期還本付息等多種貸款產(chǎn)品和服務(wù),積極支持生活性服務(wù)業(yè)企業(yè)發(fā)展。進一步加大“信易貸”推廣力度。鼓勵保險機構(gòu)針對生活性服務(wù)業(yè)機構(gòu)風(fēng)險特點,開展生活性服務(wù)業(yè)保險產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新。(兵團發(fā)展改革委、地方金融監(jiān)管局,人民銀行烏魯木齊中心支行、新疆銀保監(jiān)局按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ澹┩晟苾r格和用地等支持政策。注重與政府綜合投入水平銜接配套,根據(jù)定價權(quán)限,合理制定相關(guān)基礎(chǔ)性公共服務(wù)價格標準。充分考慮當?shù)芈毠と罕娍沙惺芏纫约跋嚓P(guān)機構(gòu)運營成本,加強對普惠性生活服務(wù)的價格指導(dǎo)。經(jīng)師市行政(政府)批準,對利用存量建筑興辦國家支持產(chǎn)業(yè)、行業(yè)提供普惠性生活服務(wù)的,可享受5年內(nèi)不改變用地主體和規(guī)劃條件的過渡期支持政策。對建筑面積300平方米以下或總投資30萬元以下的社區(qū)服務(wù)設(shè)施,師市行政(政府)可因地制宜優(yōu)化辦理消防驗收備案手續(xù)。(兵團發(fā)展改革委、民政局、自然資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
(二十六)增強市場主體抗風(fēng)險能力。健全重大疫情、災(zāi)難、事故等應(yīng)急救助機制,對提供群眾急需普惠性生活服務(wù)的市場主體特別是小微企業(yè),及時建立綠色通道,強化應(yīng)急物資供應(yīng)保障,落實租金減免、運營補貼、稅費減免、融資服務(wù)等必要幫扶措施。兵團本級財政統(tǒng)籌預(yù)算安排疫情防控資金,助力做好常態(tài)化疫情防控工作。(兵團國資委、發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化局、財政局、商務(wù)局、市場監(jiān)管局、應(yīng)急管理局、地方金融監(jiān)管局,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
九、加強組織實施
。ǘ撸┙∪ぷ鹘y(tǒng)籌協(xié)調(diào)機制。兵團發(fā)展改革委會同有關(guān)部門按照國家層面部署安排,開展兵團高品質(zhì)生活城市建設(shè)行動,各部門按照職責(zé)分工抓好相關(guān)領(lǐng)域和行業(yè)支持生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展工作,完善、落實行行業(yè)政策、標準和規(guī)范。(兵團機關(guān)相關(guān)部門按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ耍〾簩嵉胤街黧w責(zé)任。各師市要切實履行主體責(zé)任,因地制宜、因城施策編制生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展行動方案,研究制定具體措施。探索將生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展納入師市經(jīng)濟社會發(fā)展績效考核范圍,確保各項任務(wù)落實落地。(兵團發(fā)展改革委,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
。ǘ牛┘訌娊y(tǒng)計監(jiān)測評價。落實生活性服務(wù)業(yè)統(tǒng)計分類標準,探索逐步建立統(tǒng)計監(jiān)測制度,建立常態(tài)化運行監(jiān)測機制,逐步形成信息定期發(fā)布制度。(兵團統(tǒng)計局負責(zé))
。ㄈ⿵娀浾撔麄饕龑(dǎo)。各師市、各部門要廣泛宣傳動員,加強輿論引導(dǎo),做好政策解讀,主動回應(yīng)社會關(guān)切,及時推廣新做法新經(jīng)驗新機制,為生活性服務(wù)業(yè)發(fā)展營造良好氛圍。(兵團機關(guān)相關(guān)部門,各師市按職責(zé)分工負責(zé))
員工綜合素質(zhì)提升方案 篇15
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標,以建立教師專業(yè)成長三年規(guī)劃為抓手,以校本研訓(xùn)為依托,立足校本,創(chuàng)新機制,強化措施,注重實效,積極開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動,促進教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障。總體目標:建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊伍。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、具體措施:
1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí),貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》,要求所有教師有較強的政治素質(zhì),較高的師德素養(yǎng),知曉教育教學(xué)法規(guī),實現(xiàn)零犯罪(責(zé)任人姜修春)。
2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達標者,45歲以下的專任教師通過自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實現(xiàn)學(xué)歷達標。為所有教師對口進修創(chuàng)造條件,爭取3年內(nèi)?七_標100%,專任教師本科達到70%(責(zé)任人胡杰)。
3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅,毛筆字作品一幅,簡筆畫作品一幅,三幅粉筆字作品(周一、三、五督查),熟練運用電腦,公共場合使用普通話(責(zé)任人趙志中)。
4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫好教學(xué)反思,分析得失,提出改進措施,每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思,學(xué)校定期進行展評(責(zé)任人李永峰)。
5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細的十佳教師評選細則,注重對工作過程的考評,每學(xué)期的期中之后完成評選工作,在校公開欄內(nèi)宣傳(責(zé)任人胡杰)。
6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,在指定記錄表上記錄觀看筆記(責(zé)任人趙志中)。
7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進行兩次語數(shù)外三科命題比賽,評出一二三等獎項(責(zé)任人胡杰)。
8、讀書活動。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購一套教育教學(xué)類雜志,要求每人每年看20萬字以上的.教育教學(xué)類專著,20萬字以上的其他書籍,每周上交不少于500字的讀書筆記(責(zé)任人張輝)。
9、撰寫論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類論文,并要求在縣級以上的論文評比中獲獎(責(zé)任人李永峰)。
10、課堂過關(guān)。學(xué)校分年級組組織,定時間定內(nèi)容,對所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進行驗收,量化得分,對排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)(責(zé)任人李永峰)。
11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文(責(zé)任人尚廣權(quán))。
12、教案評選。每月開展一次教案評優(yōu)活動,重點評比二次備課的內(nèi)容(責(zé)任人李永峰)。
13、公開課。按照低中高三個學(xué)段將全校教師分成三組,在每周三上午分組上公開課,下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進行評議,對不合格的課堂集中進行指導(dǎo)(責(zé)任人李永峰)。
14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座,可以面向教師講也可以面向?qū)W生講(責(zé)任人麴文兵)。
15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽,演講比賽根據(jù)年齡階段分組進行(責(zé)任人胡杰)。
16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實施“青藍工程”,將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨設(shè)立一間名師工作室,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,每人帶一名年輕教師,定期不定期開展教育教學(xué)研究活動,在校內(nèi)交流活動成果(責(zé)任人姜修春)。
17、請名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請教育教學(xué)專家、能手來校執(zhí)教觀摩課,開教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級各類培訓(xùn),回校后,就所學(xué)內(nèi)容進行二次培訓(xùn),無限放大學(xué)習(xí)成果(責(zé)任人吳金華)。
18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進行集體備課,集體備課分年級、分科目,重點就以前常常忽視的小課教學(xué)進行備課(責(zé)任人李永峰)。
19、小課題研究。從教學(xué)中的小問題入手,每位同志申報一個教學(xué)中的小課題,教務(wù)處定期檢查小課題開展情況,并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核(責(zé)任人李永峰)。
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