技能大比武方案范文(精選9篇)
為了確保事情或工作有序有效開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的技能大比武方案范文(精選9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
技能大比武方案范文(精選9篇)1
響應學院號召,進一步提高我院教師的整體素質(zhì),努力打造一支思想品質(zhì)良好、職業(yè)道德高尚、業(yè)務水平精湛、教學成績優(yōu)良的教師隊伍計算機教研室決定20xx-20xx學年第二學期舉行具體方案如下:
一、指導思想
以“為了每一個人的發(fā)展”為目標,以提高教師教學水平和教育教學質(zhì)量為宗旨,進行基于崗位、基于問題、面向全員、注重實效的學習與研究,開展教師崗位大練兵。
二、總體目標
。ㄒ唬淞⒄_的教育觀、質(zhì)量觀、學生觀,切實提高教師基本理論素質(zhì)和運用先進教育理論及課改理念開展教育教學研究的能力。
。ǘ┘訌妿煹乱(guī)范教育,培育師德先進典型和優(yōu)秀群體,樹立愛崗敬業(yè)、嚴謹治學的職業(yè)情操。
(三)開展形式多樣的'教師學科素養(yǎng)和專業(yè)技能訓練,強化業(yè)務素質(zhì),全面提高教師課堂教學能力和運用現(xiàn)代教育技術水平。
三、組織管理
計算機教研室大比武、大練兵指導小組,全面負責此項活動的組織管理、指導協(xié)調(diào)和監(jiān)督評價。
組長:郭彥凱
副組長:
成員:
四、練兵內(nèi)容
1.語言組織能力。包括教育教學過程中應具備的口頭表達能力和語言組織能力。
2.教具制作。包括教具的設計、制作和使用。
3.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用,以及教學過程的設計等。
4.課件制作。包括多媒體教學課件的制作和應用。
5.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規(guī)范,組織實施課堂教學,實現(xiàn)教學目標等。
6.說課。包括從理論和實踐層面,闡述教學設計的基本依據(jù)和實施過程。
五、實施步驟
我校教師崗位練兵活動從20xx年4月開始,擬分三個步驟予以實施: 第一步(20xx年9月):宣傳動員,統(tǒng)一認識。制定崗位練兵活動方案、召開行政及教師動員會議,統(tǒng)一思想、提高認識,廣泛宣傳、全面動員,極力營造崗位練兵活動的氛圍;要求教師利用課余時間學習教育教學理論,理清思路,明確存在的問題,制定出合理、科學、切實可行的個人計劃。
第二步(20xx年10月——20xx年12月):崗位練兵,技能競賽。技能競賽:
在全員崗位練兵的基礎上,在全校范圍內(nèi)組織開展一系列崗位技能比武活動。從20xx年5月開始,將分別組織開展“師德”演講賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、青年教師說課比賽,以及課件制作、三字展示、教學設計和教具制作、教學案例的展示評比、教學教育論文評比、“學會教學”專題研討交流會、班級活動、后進生教育個案評比等活動。通過這場大密度、全方位、多層次的崗位技能競賽(見附表),并從中推選出優(yōu)秀者參加上一級的教育教學技能大賽。
第三步(20xx年1月)總結(jié)評比,表彰獎勵。
對我校崗位練兵活動進行全面總結(jié),結(jié)合每個教師參加崗位練兵和技能競賽情況根據(jù)相關標準進行綜合性評價,并將評價結(jié)果同量化考核、先進評選、職稱晉升、繼續(xù)教育等掛鉤,對整個活動中涌現(xiàn)出的先進個人、優(yōu)秀群體予以量化加分及物質(zhì)獎勵。
技能大比武方案范文(精選9篇)2
一、活動宗旨:
為進一步提高廣大農(nóng)民的技術技能水平,增強農(nóng)民的科技致富能力和就業(yè)競爭能力,培養(yǎng)農(nóng)民的創(chuàng)新意識和市場意識,豐富廣大農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。
二、決賽時間地點:
20xx年11月10日縣人民廣場
三、比賽項目:
(1)砌墻(泥工)(2)制衣(裁逢)(3)做板凳(木工)(4)編織四、比賽辦法和步驟:
1、初賽:各村做好四種能人的調(diào)查摸底工作,并推薦至鄉(xiāng),然后鄉(xiāng)內(nèi)組織進行初賽,每個項目選出前2名至過埠進行預賽。
2、預賽:縣主辦單位將派出評委在過埠組織過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)選手進行預賽,每個項目決出前2名進入決賽。
3、決賽:各個項目分別評出前3名。
四、有關要求:
1、各鄉(xiāng)各村必須認真組織好各個項目的`初賽、預賽和決賽,確保人員參賽。
2、過埠片各鄉(xiāng)鎮(zhèn)須分別組建一支由5人組成的嗩吶隊參加決賽時的節(jié)目表演,并要統(tǒng)一服裝。
五、經(jīng)費預算:
1、初賽開支:(1)餐費:120元/桌×3桌=360元(2)材料費:500元小計:860元
2、預賽開支:(1)誤工工資:8人×30元/人=240元(2)差旅費:8人×16元/人=128元(3)材料費:134元小計:402元
3、決賽開支:(1)誤工工資:3人×30元/人=90元(2)差旅費:3人×36元/人=108元(3)材料費:200元小計:278元
4、鎖吶隊開支:(1)誤工工資:5人×8天×30元/人天=1200元(2)差旅費:5人×100元/人=500元(3)餐費:5人×3天×20元/天=300元(4)服裝:5人×60元/人=300元小計:2300元合計:3940元思順鄉(xiāng)人民政府
技能大比武方案范文(精選9篇)3
為充分發(fā)揮職工群眾在企業(yè)建設中的主力軍作用,激發(fā)職工奮發(fā)趕超的進取精神,確保作業(yè)區(qū)全年生產(chǎn)經(jīng)營指標和挖潛增效任務的順利完成,特舉辦此次技能比武活動。
一、組織領導
成立“技能比武”活動領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
成員:
二、參加人員、工種
參賽工種:電工、鉗工、司爐工、車工
參賽選手及人數(shù):參賽選手不限名額,35歲以下青工必須參加。
三、活動目的
組織開展全員技能比武活動,最大限度地調(diào)動、發(fā)揮職工的勞動積極性和創(chuàng)造性,把全員崗位技能比武活動為載體,將技能比武與生產(chǎn)實際結(jié)合在一起,有的放矢、拾遺補缺,鼓勵職工在技術領域大膽探索創(chuàng)新,增強職工的學習氛圍,激發(fā)職工重知識、學技能的工作態(tài)度,提高班組技術力量,促進作業(yè)區(qū)各項經(jīng)濟指標圓滿完成。
四、活動方式及評比標準
。ㄒ唬┘寄鼙任浞绞
技能比武包括理論知識考試和實際操作考試兩部分。理論成績前10名進入最后實際操作考試,理論知識考試和實際操作考試各占50%
計入綜合成績確定最后名次。
。ǘ┲R范圍
以《職業(yè)技能鑒定教材》為依據(jù),中級工技能題量占50%,高級工技能題量占50%。
1.理論考試內(nèi)容:
理論知識考試采用閉卷筆試方式,滿分100分,考試時間120分鐘。
理論試題范圍和比重是:本次技術比武理論以專業(yè)知識為主,其它知識為輔的原則命題。
基礎知識,占試卷總分的20%; 專業(yè)知識,占試卷總分的80%;
試題類型:理論競賽試題有填空、是非題、單多項選擇題、簡答題、問答題五種類型。
2.操作技能考試內(nèi)容:
本次技能比武的實際操作將以操作技能為主進行命題,安全文明生產(chǎn)在技能操作比賽過程中進行考查,不單獨命題。滿分100分,考試時間180分鐘。
1)鉗工操作技能考試內(nèi)容:待定
2)電工操作技能考試內(nèi)容:待定
3)車工操作技能考試內(nèi)容:待定
4)司爐工操作技能考試內(nèi)容:待定
5)操作技能比武有關要求:
安全方面:正確執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。勞保穿戴方面:正確配戴好勞保用品。自帶工具:另行通知。
紀律要求:嚴格遵守考場紀律,服從評委及工作人員指揮。對選手的其它一些具體要求:按企業(yè)有關文明生產(chǎn)的'規(guī)定,做到工作場地整潔、工件、工具擺放整齊。
(三)技能比武項目及時間、地點、負責人
五、工作要求
(一)參賽工種負責人(xxx)按規(guī)定完成以下工作:
1、在x月x日前向活動總負責人(xxx)上報參賽人員名單。
2、在x月x日前向參賽選手下發(fā)理論考試復習題。
3.在x月x前準備A、B兩套理論考題及操作技能考試項目并上報王貴榮。
4.在x月x日考試前布置好考場。
5.全程組織所負責工種的理論、操作技能考試監(jiān)考、判卷工作。
。ǘ┗顒涌傌撠熑耍▁xx)按規(guī)定做好以下工作:
1、要認真組織,科學安排,確保整個活動不走過場,務求實效。
2、敦促參賽工種負責人按計劃開展活動。
(三)活動結(jié)束后,將對參加人員的考試成績予以公布,對無故不參加技術的人員將給予通報批評,并取消其年度評先評優(yōu)資格。
六、獎勵表彰
對成績優(yōu)異者給予通報表彰,頒發(fā)獎品。
技能大比武方案范文(精選9篇)4
為進一步提高全體收費人員的業(yè)務技能和服務水平,著力提升員工綜合素質(zhì),豐富員工業(yè)余文化生活,增強團隊意識和集體凝聚力,構(gòu)筑“更暢通、更便捷、更安全、更優(yōu)質(zhì)、更和諧”的收費“窗口”,以實現(xiàn)“提高技能、鍛煉隊伍、選拔人才、樹立典型”為目標,努力推進高速公路事業(yè)又好又快發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全司范圍開展收費技能大比拼活動,F(xiàn)將有關事項通知如下:
一、基本原則
此次技能比武活動要堅持“立足崗位、面向基層、全員參與、注重實效”的原則、堅持“公平、公正、競爭”的'原則、堅持理論與實際結(jié)合的原則、堅持以點帶面全面提高的原則統(tǒng)籌兼顧,全面推進。
二、組織機構(gòu)
成立昌泰公司收費技能大比拼活動領導小組: 組長:聶建春
副組長:華捷
成員:潘平、楊文慶、明長春、孫新忠、汪山、文思軍、唐慶林、鄧作誠、謝兵、馬小文、章徵順、王力青 領導小組下設辦公室,辦公室設在公司收費部。組長:潘平
成員:章 蓉、涂潤琪、宋樹華、蔡志榮、羅衛(wèi)民、劉凱
辦公室具體負責此次活動的總協(xié)調(diào)和組織工作。
三、比武形式
大比武活動分三個環(huán)節(jié)進行:
(一)、收費規(guī)范化展示(占35分)。
每隊派8名隊員參加(須含男女)。集體演示收費窗口規(guī)范化服務流程和禮儀,必須完成設定的規(guī)定動作,即按照“形象展示→交接班準備→入口崗亭迎送→出口崗亭迎送”等流程逐一進行,也可以有自選動作,并自行編排動作銜接與背景音樂。此項可加分(加分分值控制在5分之內(nèi))。由評委評分,去除最高分和最低分取平均分為最后得分。展示時間控制在8分鐘以內(nèi)。
要求:著裝佩掛統(tǒng)一標準,形象氣質(zhì)好;面容發(fā)飾符合要求,精神面貌好;禮儀動作標準統(tǒng)一,優(yōu)美自然;面部表情自然大方,微笑不做作;動作編排連貫新穎,有感染力。
(二)、業(yè)務知識競賽(占35分)
考核內(nèi)容:參賽隊伍選派3人參加,業(yè)務知識包含收費政策法規(guī)、收費系統(tǒng)知識和收費崗位職責,分為必答、搶答及風險題三部分,具體規(guī)則附后,根據(jù)得分排名,第一名至第八名分別得35分至28分。
(三)、收費操作技能競賽(占30分)
考核內(nèi)容:現(xiàn)場模擬收費過程中真實情景,包含收費突發(fā)事件的處理、緊急事件的處置及其他復雜的收費事件。參賽隊伍通過抽勾確定所要現(xiàn)場演練的情景,比賽隊員中必須有一人負責對現(xiàn)場操作情況進行講解。
四、具體活動時間安排
初步定于7月26日早上8:30在養(yǎng)護中心大禮堂舉行(如遇特殊情況,將另行通知)。
8:45—9:00抽簽
9:00—10:00禮儀展示
10:00—11:00業(yè)務知識競賽
11:00—12:00收費操作技能競賽
五、相關要求
1、各單位要高度重視,積極參與,確保實效,圍繞公司收費技能大比拼,開展相關勞動競賽活動,培養(yǎng)一支優(yōu)秀收費隊伍。
2、各參賽小組必須由所站分管收費領導領隊,各參賽隊應在比武開始前15分鐘到比武地點,抽簽決定大比武各環(huán)節(jié)的出場順序(只抽一次簽),沒有按時到達將被取消參賽資格。
3、各參賽隊要做到講文明,守紀律,聽從指揮,服裝整齊。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題由參賽隊的領隊提交評委會,評委會享有最終裁決權(quán)。
六、表彰獎勵
對獲得收費技能大比拼各項活動比賽前三名的優(yōu)秀小組進行通報表彰,并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
七、其它
活動結(jié)束,公司從各參賽隊中選拔優(yōu)秀人員集中培訓、訓練,以良好的精神面貌迎接集團公司組織的收費崗位大比武活動。
技能大比武方案范文(精選9篇)5
為進一步加強我縣專賣隊伍建設,切實提高煙草專賣執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能,根據(jù)市局(公司)專賣執(zhí)法人員技能大比武通知精神,制定我縣實施方案如下:
一、指導思想
以行業(yè)共同價值觀和石家莊煙草核心理念為指導,為全面落實20xx年石家莊煙草工作會議精神,進一步樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識、夯實專賣執(zhí)法人員法律知識基礎、強化專賣執(zhí)法技能、不斷提高專賣隊伍素質(zhì)和水平,促進我縣行業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
二、組織機構(gòu)
專賣大比武領導小組:
組 長:王慶啟 副組長:吳海潮 成 員:吳巖海 孫吉東
主要職責:負責組織、協(xié)調(diào)我局大比武有關事項;負責我局大比武的宣傳、組織、表彰等工作。
三、參賽人員
大比武參賽人員為靈壽縣煙草專賣局專賣科全體。
四、比武內(nèi)容
1.法律法規(guī)知識。《中華人民共和國煙草專賣法》、《中華人民共和國煙草專賣法實施條例》、《煙草專賣行政處罰程序規(guī)定》(工業(yè)和信息化部12號令)、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政訴訟法》、《中華人民共和國行政復議法》、《中華人民共和國行政賠償法》、《煙草專賣許可證管理辦法》(發(fā)改委51號令)、《許可證申請與辦理程序規(guī)定》等法律法規(guī),以及國家局、省局下發(fā)的管理制度;
2.行政處罰案卷制作。依據(jù)提供案例,現(xiàn)場制作一整套行政處罰案卷。
3.卷煙真假鑒別。在不對卷煙進行拆封的'情況下,在規(guī)定時間內(nèi)對給定數(shù)量的卷煙進行真假鑒別。
五、時間安排
為確保學習及考試質(zhì)量,實施方案分宣傳發(fā)動、強化學習培訓、預賽三個階段,通過預賽按成績選出三人參加市局決賽。
1、宣傳發(fā)動階段(5月12日):由王慶啟局長和吳海潮副局長召開宣傳發(fā)動動員會,結(jié)合我縣實際,對專賣技能大比武的重要性、培訓學習內(nèi)容和注意事項等作全面的動員、講解。
2、強化學習培訓階段(5月13日-24日): 具體學習時間、內(nèi)容如下:
5月13日-14日:行政處罰案卷制作,由孫英慧負責講解具體制作過程及制作中應注意的事項。
5月15日-16日:根據(jù)下發(fā)題庫進行自學。
5月17日-19日:學習專賣法律法規(guī)知識,采用集中學習、自學、問答式等方法進行,注意理論聯(lián)系實際,在學習基本法律、法規(guī)的基礎上,注重案例的討論式學習。
5月20日-21日:學習真假煙鑒別,由領導小組聘請專人負責授課、講解等方式進行。
5月22日-23日:綜合學習,找出重點、難點,進行綜合性查漏補缺式學習。
3、預賽階段
。1)時間:5月24日--5月25日(2)地點:靈壽縣煙草專賣局
。3)組織:由靈壽縣煙草專賣局領導小組組織在本單位進行,市煙草組委會辦公室派人進行督導。由領導小組自行設置題庫,由市煙草法規(guī)科審題、抽題形成試卷。每名專賣人員都要參與,考試不合格者,離崗培訓,預賽總成績前三名參加市局6月8日-9日組織的決賽。
六、職責
整體協(xié)調(diào):由專賣技能大比武領導小組結(jié)合市局法規(guī)科進行培訓學習及預賽階段的監(jiān)考、閱卷、成績匯總、公布等。
七、成績計算及獎勵
本次大比武預賽階段分法律法規(guī)知識、行政處罰案卷制作和卷煙真假鑒別三項比賽,各占參賽人員總成績的30%、30%和40%。
具體設置如下:
以參賽人員個人為單位進行評選:總成績=法律法規(guī)知識成績x30%+行政執(zhí)法案卷制作成績x30%+卷煙真?zhèn)舞b別成績x40%。取前三名進行獎勵,由領導小組發(fā)放紀念品,并取得參加市局決賽資格。
八、工作要求
1.高度重視,加強領導。要充分認識開展大比武的重要意義,從與實際工作相結(jié)合、相促進為出發(fā)點,強化對此項工作的總體領導,切實賽出水平、賽出成績。
2.認真籌備,精心組織。結(jié)合實際,制定出切實可行的方案,組織動員專賣執(zhí)法人員全員參與,確保順利開展。
3.積極協(xié)調(diào),合理安排。要在不影響正常工作的前提下,合理安排組織、開展工作,并積極與組委會和辦公室溝通匯報,與市局相關部門協(xié)調(diào)各項事宜。
4.嚴肅紀律,公平公正。要嚴肅紀律,杜絕漏題、作弊等不良現(xiàn)象,保證在公平公正的氛圍內(nèi)順利進行。
技能大比武方案范文(精選9篇)6
一、比賽目的:
為響應公司號召、提高我廠職工實際操作能力和學習能力,舉辦本次鉗工操作技能比賽。
二、參賽單位:
水鋼渣處理廠各車間相關工種人員
三、比賽項目及內(nèi)容:
以理論考試(筆試)和實際技能操作兩種形式分別進行,理論考試(筆試)成績占總成績的30%,實際技能操作成績占總成績的70%;
1、理論知識
。ㄒ唬┰囶}類型:試題主要分判斷題、單項選擇題、問答題三類。
。ǘ┛荚嚂r間:60分種。
。ㄈ┛荚嚪绞剑翰捎瞄]卷筆試方式。
2、實際操作
制作外接圓(直徑100)的`正六邊形,坯料為厚6mm,直徑110圓鋼板,包括但不限于劃線、鋸割、銼削等工序。
四、評分細則:
操作成績從外形尺寸、平直度、表面粗糙度、加工速度、操作規(guī)范、動作準確無誤等方面綜合評分。
五、具體要求
1.比武操作時間為90分鐘。
2.比武中不得使用電動工具,若違反該試件按0分處理
3.選手可自備下列工具:直尺、劃規(guī)、銼刀、石筆、砂布、手鋸、鋸條。
4.操作過程中,坯料弄廢不予補發(fā),允許選手在比武時間內(nèi)自行手工修復。
5.選手在比武過程中,若需要休息、飲水、上洗手間等所占用時間,一律計算在操作時間內(nèi)。
六、安全操作規(guī)程
1、參賽選手必須持有鉗工操作證或經(jīng)安全教育考試合格后,方可參賽。
2、工作前,將勞動保護用品穿戴齊全。
技能大比武方案范文(精選9篇)7
為持續(xù)改進臨床護理服務質(zhì)量,進一步規(guī)范臨床護理技術操作,提高護理人員的業(yè)務能力,為患者提供滿意的護理服務。激發(fā)護理人員的創(chuàng)優(yōu)爭先的工作激情和主動創(chuàng)新精神,開展護理崗位技能大練兵,特制訂本次活動實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,落實“以病人為中心”的服務理念,以“夯實基礎護理,提供滿意服務”為重點主題,強化基礎,提高技術,改善服務,進一步提升我院護理人員的技術操作水平和綜合能力,努力為病人提供科學的'、人文的護理服務,達到患者滿意、社會滿意。
二、活動目標
通過開展護士崗位技能訓練和競賽活動,加強護士的職業(yè)道德感,進一步提高護理團隊技能水平和綜合素質(zhì),激發(fā)廣大護理人員愛崗敬業(yè)奮發(fā)向上的精神,增強服務意識,提高護理服務質(zhì)量,努力營造和諧的醫(yī)患關系,統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,使廣大護理人員積極投身到崗位訓練活動中。
三、參賽對象
參賽對象:我院全體護理人員。
四、競賽內(nèi)容
護理操作技能:護士職稱的護理人員參賽?己隧椖繛榧痹\急救單人徒手心肺復蘇術、靜脈留置針操作法。
五、活動安排
1、比賽分為初賽、復賽與決賽三個階段。
2、初賽由各科室積極培訓的基礎上組織選拔,比賽結(jié)果上報科護士長備案。
3、復賽進行組織遴選,對進入預賽的選手經(jīng)過再訓練后組織復賽,將入圍選手上報護理部。內(nèi)外科6人,婦兒科6人、急診科5人。
4、決賽由護理部統(tǒng)一組織,根據(jù)參賽選手的總成績確定比賽名次;若成績分數(shù)相同,以完成操作時間先后為序。最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、活動步驟與要求
1、初賽階段(20xx年9月15日-9月20日)
組織召開專題會議,明確責任、確定分工,圍繞競賽內(nèi)容進行廣泛的宣傳和動員。特別要注意活動參與的廣泛性,重過程輕結(jié)果,嚴格按照護理崗位技能競賽內(nèi)容分級分類做好培訓工作,達到切實提高業(yè)務水平的目的。
2、復賽階段(20xx年9月20日-23日)
各科系及護理單元按照活動方案,開拓進取,創(chuàng)新模式,認真做好護理崗位技能競賽工作,在院內(nèi)營造比、學、趕、超奮發(fā)向上的學習氛圍。
3、決賽階段(20xx年9月25日)
競賽在各護理單元及科系選拔的基礎上,由護理部統(tǒng)一組織,于9月25日舉行。具體時間另行通知。
七、組織機構(gòu)
為使大賽有序、有效的進行,特成立領導小組。組 長:寧格加 副組長:王存業(yè) 成員:
技能大比武方案范文(精選9篇)8
一、指導思想:
課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié),直接關系到學校教學質(zhì)量的優(yōu)劣。為了活躍我校教學教研氣氛,鼓勵教師練就扎實的教學基本功,不斷增強業(yè)務素質(zhì),提高理論和實踐教學水平努力,實現(xiàn)全體教師的.共同成長和崗位成長。經(jīng)研究決定在我校教師中開展課堂大比武活動。
二、活動主題:
強化有效教學行為,探索高效課堂教學途徑
三、活動目標:
開展教師課內(nèi)比教學活動,重點是進行教學基本功大練兵、大比武;顒右陨罨W課程改革,深化課堂教學改革,全面實施素質(zhì)教育為導向,組織教師全員參與,搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺,促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務,努力創(chuàng)新教學方式,不斷提高教學能力,使小學教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
四、參加對象:
全體教師
五、活動安排及程序:
1、20xx年9月上旬為準備階段。各教研組在本組范圍內(nèi)進行第一次比武前有主題研討,選定參賽課題上報校教導處備案。
2、20xx年9月下旬至10月中上旬為正式教學比武階段。各參賽教師做好上課的各方面準備,并按照教導處統(tǒng)一安排講授,評委統(tǒng)一量分。
3、各教研組全部教師講課完畢后,圍繞各教研組教研主題進行研討,進行教師評課大賽,相關資料上報校教導處。各組研討主題:數(shù)學組:實施有效互動,促進學生思維發(fā)展。語文組:扎實訓練成就有效課堂。英語組:滲透學習策略,實施有效教學?茖W組:突出主體探究,實施有效教學。
六、活動組織及評委:
組長:宋建賓
成員:王妍、谷倩、孟丹
七、活動要求:
1、各老師要高度重視本次大比武活動,將其作為提升自身業(yè)務水平、提高教學質(zhì)量的重要舉措,在教學比武的平臺上鍛煉自我、展示自我。
2、全體教師應積極聽課,從別人身上找長處,從自己身上找不足,在比照中有所得益。
3、全員參與。全校所有教師都盡可能的參加教學大練兵、大比武活動;同組的所有教師必須參與聽評課,若有沖突,自行調(diào)好課。
4、比武的主要評價內(nèi)容:教學目標、教學過程、教學方法、情感教育、教學基本功、教學效果。
5、評課應充分體現(xiàn)課程改革的精神,引導教師扎實開展基本功訓練,積極探索新課程背景下優(yōu)化課堂教學、提高課堂效益、培養(yǎng)創(chuàng)
新人才的途徑和方法。
6、盡可能使用普通話和多媒體教學,所有參賽教師要打印教案、并做好課件,報教導處存檔。
八、獎勵辦法:
1、本次教學大比武活動的評委主要由學校領導、教研組長及同組教師組成,各評委聽課后給參賽教師打分,最后計算出評委所給分數(shù)的平均值即為參賽教師的最后得分。
2、凡在“比武”活動中取得顯著成績的教師,活動成績記入相關教師業(yè)務檔案,作為評先、評優(yōu)的依據(jù)。
技能大比武方案范文(精選9篇)9
為貫徹落實區(qū)教育局【20xx】69號 文件精神,深入開展“教師教育教學技能比武”活動,深化基礎教育課程改革,提高教育教學質(zhì)量,促進教育均衡發(fā)展,我校決定開展教師教育教學技能比賽活動,現(xiàn)將活動實施方案制定如下,
一、指導思想:
以新課程理念為指導,以課堂教學創(chuàng)新為重點,以教師專業(yè)成長為根本,以課堂教學質(zhì)量提高為目標,強化教師學科專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功訓練,提高教師教育教學能力與水平,提升教學質(zhì)量。
二、內(nèi)容和形式
㈠ 內(nèi)容
教師基本功比武包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、簡筆畫、普通話五項內(nèi)容,教師教育教學能力比武包括課堂教學比賽、課件制作比賽、教案展評、教育教學隨筆展評四項內(nèi)容。
㈡ 形式
全體教師參加,立足本職崗位,人人參與,同伴互教,集體培訓,個人自練的形式進行,以開展“人人上達標課”活動為載體,強化教師教學基本功。
三、活動安排時間
。薄20xx年3月起至20xx年7月。
四、領導小組
組長:李燕 副組長:劉永兵
組員:馮進劉勇郭延明高寶安
五、注意事項:
。、我校要在 “教師教育教學技能比武活動領導小組”的指導下,統(tǒng)一思想認識,精心組織、周密部署,創(chuàng)新比武形式、豐富比武內(nèi)容,確保比武活動全面開展、扎實有效。
。、教務處做好宣傳發(fā)動和組織工作,做到全員動員、全員參與、全員提高。廣大教師要積極主動地參加比武活動,立足教學崗位,增素質(zhì)、強技能、樹形象。同時教務處要收集好比武的.文字、圖片錄像資料,并分類歸檔。
3、對本次活動的優(yōu)秀參賽作品學校評比獎勵(每項活動獎勵前三名)并納入教師量化考核指標,作為評優(yōu)評先、選拔骨干、職稱評聘的重要依據(jù)。
六、具體安排(見附表)
教師教育教學技能比武活動安排表
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