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班級之星評比方案(通用5篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的班級之星評比方案(通用5篇),希望對大家有所幫助。
班級之星評比方案(通用5篇)1
為表彰班級工作各方面的`優(yōu)秀學(xué)生,本班開展“班級之星”評選表彰活動(dòng)。具體方案如下
一、“班級之星”評選方法
本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:宋穎
評審小組成員(七人):x(學(xué)生代表)、x(班主任)
1、提名
全班所有同學(xué)都有被提名推薦的資格。
每期“班級之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生:
(1)個(gè)人提名
全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人,提名者要將推薦理由報(bào)宋穎處備案。
(2)六人小組討論提名
評審小組可根據(jù)實(shí)際需要,組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。
。3)評審小組提名
評審小組成員有單獨(dú)的提名權(quán)。
注:
、俜弦韵绿攸c(diǎn)的`同學(xué)均可被提名成為“班級之星”候選人:有較突出的事跡(如好人好事)、為班級贏得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大,等等。
、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。
2、確定
(1)評審小組對提名進(jìn)行評審,確定當(dāng)選者
。2)如果有必要,可組織六人小組投票,每組一票,根據(jù)得票情況和評審小組意見確定當(dāng)選者
。3)每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級之星”
二、“班級之星”表彰方案
1、制作海報(bào)公開展示
2、為獲獎(jiǎng)?wù)咦珜戭C獎(jiǎng)詞
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書
4、給獲獎(jiǎng)?wù)呒议L發(fā)報(bào)喜信
5、獲獎(jiǎng)情況計(jì)入學(xué)期評價(jià)
6、利用班會、短信平臺和QQ群,在全班公開表揚(yáng)。
班級之星評比方案(通用5篇)2
一.指導(dǎo)思想:
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,營造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級讀書氛圍。
二.活動(dòng)目標(biāo):
。保e極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹立正確的價(jià)值觀,提高知識水平,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受讀書的快樂。
2.學(xué)生階段是人生讀書的.黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,多讀書,讀好書,提高讀寫能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對象:
全班學(xué)生
四.活動(dòng)口號:
漫步書海,享受閱讀。
五、活動(dòng)要求及措施:
1、根據(jù)新學(xué)期班級推薦的書目,開展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級推薦書目4-5本,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本。
2、開展“每天一詩”誦讀活動(dòng),每天的語文課利用1——2分鐘背誦一首古詩詞。(來源《小學(xué)生古詩詞拓展閱讀三到四年級版》
3建立“讀書博覽會”,博覽會可以以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次)。
4、設(shè)置“讀書”課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng),時(shí)間為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。
5、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每周在班會課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。
6、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如故事會、1分鐘演講賽、讀書筆記評比、讀書知識競賽、讀書手抄報(bào)報(bào)評比等各類活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”。記錄表包括閱讀書名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評比活動(dòng)。同時(shí)評出班級若干名“班級讀書之星”。
班級之星評比方案(通用5篇)3
一、 評選宗旨
為了養(yǎng)成同學(xué)們的良好行為習(xí)慣,形成良好班級風(fēng)氣,增強(qiáng)班級凝聚力,我班每月開進(jìn)行班級之星的評選活動(dòng)。
二、評選對象:我班全體學(xué)生。
三、評選項(xiàng)目
學(xué)習(xí)之星,紀(jì)律衛(wèi)生之星,文明禮儀之星 四.評選標(biāo)準(zhǔn)
原則上班級之星的評選活動(dòng)每月1次,由值日班長再班主任指導(dǎo)下根據(jù)同學(xué)們的一月表現(xiàn)評出,1個(gè)學(xué)生可以獲得多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng),值日班長需根據(jù)條件嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真評議,篩選,班委認(rèn)真核實(shí)。如條件不夠,寧缺勿濫。
(一)學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。
2、善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)成績突出,各科學(xué)習(xí)總評成績均名列班級前茅,
4、能夠主動(dòng)幫助他人一起提高學(xué)習(xí)成績,至少有一名幫扶對象。
5、能夠保質(zhì)保量完成各項(xiàng)作業(yè),作業(yè)書寫整潔、美觀且正確率高。
6、作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,回家能主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)校中,對老師安排的各項(xiàng)工作能積極主動(dòng)的完成。
。ǘ┪拿鞫Y儀之星
1、懂的感恩,關(guān)心集體,樂于為他人和社會服務(wù),尊老愛幼,孝敬父母,能正確處理好同學(xué)、老師之間的關(guān)系
2、經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人,有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。
3、講究文明風(fēng)貌,著裝整潔清爽,儀容大方得體;每天刷牙洗臉,經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲;
4、不吃零食,不亂扔垃圾,不隨地亂吐痰。愛護(hù)課桌,不亂涂亂畫。
5、見到不講衛(wèi)生的行為能積極主動(dòng)的勸阻。
。ㄈ┘o(jì)律衛(wèi)生之星
1、能模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等內(nèi)容,舉止文明,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),模范遵守學(xué)校校規(guī),班規(guī)。
2、認(rèn)真做好在!拔拿魇痉渡睒(biāo)準(zhǔn),能夠起帶頭表率作用,無任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
3、有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的.先進(jìn)事跡。
4、積極主動(dòng)參與班級和學(xué)校組織的公益活動(dòng)(包括勞動(dòng))。
5、認(rèn)真做好值日以及包干區(qū)的衛(wèi)生工作;維護(hù)公共衛(wèi)生,不損花草樹木;
6、能積極開展環(huán)保宣傳教育,能從自身做起,動(dòng)員組織開展環(huán)保行動(dòng)。
四、評選辦法及表彰:
1、班級中每月評選“班級之星”。
2、由值周班長月末提名,月末班會時(shí)在班級之星評選委員會進(jìn)行評議表決。評委會人員組成:班主任,值周班長,學(xué)習(xí)小組長代表4人及學(xué)生2名代表。
3、班會公布,并在班級中上墻,記錄到榮譽(yù)本,在班級光榮榜中發(fā)布,通知給家長。
紀(jì)律衛(wèi)生之星
1.愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,看到垃圾隨手撿起,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
2、輪到值日及時(shí)認(rèn)真,下午做好清潔衛(wèi)生工作后,關(guān)鎖好門窗、電燈、等方可離校。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。逃避值日一次扣3分,并罰掃地一星期。
2、非值日生自覺打掃教室、包干區(qū),一次加1到2分。
4、座位是每個(gè)同學(xué)的包干區(qū),發(fā)現(xiàn)有小紙片的扣1到3分。
5.不在教室里上課的時(shí)候,桌上不能擺放任何東西,凳子放到課桌底下。沒做到一次扣1分。
6.能及時(shí)關(guān)好電燈,整理講臺桌同學(xué)一次加1分(負(fù)責(zé)人:勞動(dòng)委員)
7、做操時(shí)注意力集中,動(dòng)作有力到位,做到整齊劃一。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1到2分。(負(fù)責(zé)人:老師)
8.做眼保健操時(shí)要閉眼,按照口令,按準(zhǔn)穴位認(rèn)真做。表現(xiàn)出色一次加1分。未做到一次扣1分。
9.積極參加陽光體育活動(dòng),表現(xiàn)出色加1分,表現(xiàn)差扣1到2分。
10、體育課聽從體育老師教導(dǎo),遵守紀(jì)律,認(rèn)真鍛煉。表現(xiàn)出色加1分,表現(xiàn)差被老師批評扣1到2分。(負(fù)責(zé)人:胡布朗)
學(xué)習(xí)之星
1.晨讀認(rèn)真自覺。不說笑,不磨蹭。表現(xiàn)出色加1分。未做到,一次扣1-2分。(負(fù)責(zé)人:課代表)
2.作業(yè)認(rèn)真及時(shí)完成。字跡清楚端正。做錯(cuò)能及時(shí)訂正!墩n堂作業(yè)》、《同步練習(xí)》每一單元得4個(gè)優(yōu)(A)以上加2分,得3個(gè)優(yōu)加1分。表現(xiàn)差一次扣1-2分。(負(fù)責(zé)人:課代表)
4.預(yù)備鈴后,全班同學(xué)進(jìn)入教室,靜候教師上課。上體育課、音樂課和電腦課要在走廊整隊(duì)。體育課不穿皮鞋、涼鞋。未做到一次扣1分。
5.上課前準(zhǔn)備好當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)用品。書本、文具盒放在桌子的左上角。未做到一次扣1分。
6.上課要專心聽講,積極思考;卮饐栴}時(shí)要起立,態(tài)度認(rèn)真,聲音洪亮,回答完后自動(dòng)坐下。爭取回答問題或向老師提問要先舉手示意。表現(xiàn)出色一次加1分。表現(xiàn)較差一次扣1-2分。
7.積極參加各類競賽一次加2分。獲得榮譽(yù)加2分。
8.各科考試前三名的同學(xué)分別加2分、1分、0.5分
9.課堂上被老師表揚(yáng)一次加1分(負(fù)責(zé)人:值日班長)
文明禮儀之星
1、不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂涂亂畫。吐痰入盂或用紙包裹,雜物進(jìn)垃圾桶。未做到一次扣1分。
2、按時(shí)上學(xué),穿戴整齊。按規(guī)定穿校服,衣服有紐必扣,有鏈必拉。未做到一次扣1分。男生留長發(fā),一次扣2分;女生燙發(fā)染發(fā),一次扣2分,佩戴飾物一次扣1分
2.課間活動(dòng)要文明健康,要保持校園的安靜,不得大聲喧嘩、打架斗毆。大聲喧嘩,一次扣1分,打架一次扣2分。
3、下樓梯靠右行走,腳步輕輕講文明。表現(xiàn)出色加1分。未做到一次扣1分。
4. 按課程表帶齊當(dāng)天所需書籍和學(xué)習(xí)用品,凡與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西禁止帶入教室,違者沒收物品。發(fā)現(xiàn)違反一次扣1分。
6.在校園教室吃零食者,發(fā)現(xiàn)一次扣1分、并請客全班。
7.打擾中午在學(xué)校午休的同學(xué),一次扣1分。
8.不隨便拿別人的東西,借東西要還。損壞公物要賠償,拾到東西要?dú)w還失主或交公。表現(xiàn)出色一次加1分,未做到一次扣1分。如偷東西要扣5分。
9.關(guān)心他人,樂于助人,一次加1到2分。
10.尊敬師長,遇見老師要主動(dòng)問候。誠實(shí),知錯(cuò)就改,講信用。表現(xiàn)出色一次加1分,未做到一次扣1分。
11.嚴(yán)以律己,寬以待人,不因小事告狀,鬧別扭,耍脾氣。表現(xiàn)出色一次加1分,未做到一次扣1分。
班級之星評比方案(通用5篇)4
一、指導(dǎo)思想
實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)“文化立校,體藝增色”的辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“凝聚正能量,再鑄西中輝煌”的奮斗目標(biāo),張揚(yáng)學(xué)生成長過程中的個(gè)性、特長和先進(jìn)性,激勵(lì)學(xué)生健康快樂地成長。依據(jù)學(xué)校確定的“培養(yǎng)健全的現(xiàn)代人”的育人目標(biāo),為每個(gè)學(xué)生終生發(fā)展奠基。學(xué)校通過完善學(xué)生評優(yōu)制度,豐富優(yōu)秀學(xué)生的內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性,使全體學(xué)生在西鄉(xiāng)中學(xué)健康成長,全面發(fā)展。
二、評比類別和條件
優(yōu)秀學(xué)生分為綜合類優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生、特長類優(yōu)秀學(xué)生
1、綜合類優(yōu)秀學(xué)生(德育處李偉鋼負(fù)責(zé),具體安排見附表)
。1)十佳學(xué)生:按德、智、體、美、勞綜合表現(xiàn),在全校范圍評選十位優(yōu)秀學(xué)生。
。2)德育標(biāo)兵:按學(xué)!皩W(xué)生禮儀常規(guī)”評定。
。3)優(yōu)秀學(xué)生干部:按學(xué)校“優(yōu)秀干部評選條例”評定。
。4)環(huán)保衛(wèi)士:按學(xué)校相關(guān)規(guī)定評定。
。5)三好學(xué)生:按“三好學(xué)生評選條例”評定。
2、學(xué)習(xí)類優(yōu)秀學(xué)生(教學(xué)處劉日光負(fù)責(zé))
。1)學(xué)習(xí)標(biāo)兵:每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名,前20名獲獎(jiǎng),其中1—6名為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值300元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;7—12名為二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值200元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡;13—20名為三等獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡,并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
(2)學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名21—100名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
。3)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng):每學(xué)期按期中40%,期末60%進(jìn)行年級排名,進(jìn)步幅度年級前20名學(xué)生獲獎(jiǎng),頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,獎(jiǎng)勵(lì)每人價(jià)值100元書籍等學(xué)習(xí)資料或購書卡。
3、特長類優(yōu)秀學(xué)生(以下4個(gè)項(xiàng)目上報(bào)的人數(shù)不超過各年級班級總數(shù))
。1)藝術(shù)之星(音樂部:劉玉峰負(fù)責(zé);美術(shù)部:張盛軍負(fù)責(zé))
音樂類:具有良好的音樂素養(yǎng),能通過欣賞音樂或參加文藝活動(dòng)陶冶自己的`情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出。學(xué)生要參加學(xué)校文藝演出并在區(qū)級以上比賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
美術(shù)類(包含傳媒):具有良好的美術(shù)素養(yǎng),能通過欣賞作品或參加美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)陶冶自己的情操,具有一定的藝術(shù)水平,在集體活動(dòng)、術(shù)科競賽、宣傳活動(dòng)中表現(xiàn)較為突出者。
。2)陽光少年(體育部:鐘卓興負(fù)責(zé))
具有良好的生活習(xí)慣,健康的生活方式和強(qiáng)健的身體,保持良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,積極參加學(xué)校跑操,堅(jiān)持參加體育鍛煉,樂觀向上、朝氣蓬勃,在班級組織的體育活動(dòng)中或參加校級以上各項(xiàng)體育比賽中起帶頭作用者。
。3)科技之星(教學(xué)處:羅暉)
愛學(xué)習(xí),勤思考,思維活躍,開拓創(chuàng)新,知識面廣;在集體科技活動(dòng)中經(jīng)常有思想、有點(diǎn)子,并產(chǎn)生良好的效果和影響;在校級以上科技大賽中獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
。4)文學(xué)之星(語文科組:羅代國負(fù)責(zé))
積極參加語文學(xué)科競賽和第二課堂活動(dòng),且成績比較突出。要求符合以下條件之一:
、僭趯W(xué)校“閱讀之星”評比中獲得等級獎(jiǎng);
②在《大榕樹》校報(bào)或其他報(bào)刊發(fā)表作品;
、墼谛<壱陨险Z文學(xué)科競賽中獲得等級獎(jiǎng);
④擔(dān)任語文科代表或文學(xué)社負(fù)責(zé)人。
三、評選辦法及要求
1、綜合類評比由班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)方案,指導(dǎo)班委會發(fā)動(dòng)學(xué)生經(jīng)民主評議,評選出獲獎(jiǎng)學(xué)生,經(jīng)年級審定名單,上報(bào)德育處。
2、學(xué)習(xí)類評比由年級組按教學(xué)處要求評定獲獎(jiǎng)學(xué)生后上報(bào)教學(xué)處審定名單,由教學(xué)處統(tǒng)一報(bào)德育處。
3、特長類評比由各相關(guān)部門按類別組織專業(yè)老師進(jìn)行評比,與年級組協(xié)調(diào)審核后名單由年級統(tǒng)一上報(bào)德育處。
4、學(xué)校召開總結(jié)表彰大會,并出專欄向全校學(xué)生介紹先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡。
5、獎(jiǎng)勵(lì)用的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書由相關(guān)評選部門準(zhǔn)備和頒發(fā)。
6、有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)指標(biāo)每年由學(xué)校下達(dá)。
班級之星評比方案(通用5篇)5
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步宣傳先進(jìn)典型,鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,促使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會審美,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)班級凝聚力,促使我校良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、評選項(xiàng)目
全能之星守紀(jì)之星學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星誠信之星文明之星
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
(1)全能之星:思想品德好,遵紀(jì)守法,為人誠實(shí),積極向上;助人為樂,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難;刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀;德、智、體全面發(fā)展,綜合素質(zhì)高。
(2)守紀(jì)之星:思想品德好,有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有良好的思想道德品質(zhì),敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,集體榮譽(yù)感強(qiáng);模范地遵紀(jì)守法,當(dāng)月內(nèi)無任何違紀(jì)行為,在做好自律的同時(shí),能配合班主任開展紀(jì)律工作,對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。
(3)學(xué)習(xí)之星:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮好學(xué),刻苦鉆研,樂于探究,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績突出,在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
(4)進(jìn)步之星:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法科學(xué),綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績在原有基礎(chǔ)上有很大程度提高,并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(5)誠信之星:誠實(shí)不撒謊,不欺騙他人、不做損人利己的事情,遇事堅(jiān)持道義,主持公道,能見義勇為,敢于批評不良行為,考試不作弊,不抄作業(yè)、不弄虛作假。
(6)文明之星:能自覺遵守法律、法規(guī),模范遵守學(xué)校校規(guī),言行舉止大方得體,儀表整潔,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué),無任何違紀(jì)現(xiàn)象,有為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡,并能深受師長、同學(xué)好評,人際關(guān)系好,具有中學(xué)生的良好形象。
四、評選辦法及表彰
l、班級中每周評選“班級之星”。由班長周末提名,星期天下午自習(xí)課進(jìn)行評議表決。
2、各班級在班級內(nèi)部“班級之星”評選的'基礎(chǔ)上,推薦1-2名同學(xué)(必須是班級之星中產(chǎn)生)參加年級組“每月之星”的評選,于每月最后一周周三前,將符合評選條件的推薦人選報(bào)送年級組,由年級組評選出“每月之星”。
3、每周各班評選出的“班級之星”由各班主任在班級范圍內(nèi)予以表揚(yáng)并在班級公示欄張榜公布;年級組評選出的“每月之星”由學(xué)校利用宣傳櫥窗、廣播站,向全校公示,并進(jìn)行表彰。
4、各班級要高度重視,認(rèn)真組織好本班級的評選工作。要以評選活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳,充分發(fā)揮“班級之星”、學(xué)!懊吭轮恰钡氖痉稁(dòng)、教育作用,為全體學(xué)生樹立榜樣,營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍,激勵(lì)學(xué)生的健康成長。
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