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縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案

時(shí)間:2022-12-02 12:02:34 方案 我要投稿

縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用

縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用1

  一、培訓(xùn)目的

  1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  公司所有新進(jìn)員工

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  新員工入職培訓(xùn)期1個(gè)月,包括2—3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)方式

  1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式。

  2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

  五、培訓(xùn)教師

  行政人事部負(fù)責(zé)人、店面經(jīng)理、助理店長(zhǎng)、在某方面具備專長(zhǎng)和特殊技能的老員工

  六、培訓(xùn)教材

  公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門(mén)管理制度、職位說(shuō)明書(shū)、案例

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司概況(歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、價(jià)值觀)

  2、組織結(jié)構(gòu)圖

  3、公司福利待遇方面(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)

  4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

  5、績(jī)效管理制度

  6、職位說(shuō)明書(shū)和具體工作規(guī)范、工作技巧

  7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門(mén)的同事等)

  8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

  八、培訓(xùn)考核

  1、書(shū)面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用。

  2、應(yīng)用考核。通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門(mén)直接上級(jí)、同事、行政人事部共同鑒定。

  九、培訓(xùn)效果評(píng)估

  行政人事部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與受訓(xùn)者、教師、助理店長(zhǎng)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用2

  一、主題研修活動(dòng)的主要目的

  1.通過(guò)主題研修活動(dòng),理論與實(shí)踐相結(jié)合,以鞏固和加深課程理論的理解,做到學(xué)以致用。

  2.通過(guò)主題研修活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和解決一線教師在課程學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐中面臨的實(shí)際問(wèn)題,提高教師課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3.通過(guò)主題研修活動(dòng),引領(lǐng)教師開(kāi)展教育教學(xué)研究,學(xué)會(huì)總結(jié)教育教學(xué)研究成果和撰寫(xiě)教育敘事故事,提高教師開(kāi)展教育科研工作的能力,促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)水平的提高。

  二、主題研修活動(dòng)的流程與要求

  1.選擇研修主題。每一學(xué)員應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況,在備選研修主題中選擇一個(gè)研修主題。

  2.撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)。結(jié)合自己研修活動(dòng)并針對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)情,選擇一節(jié)課的內(nèi)容完成一篇教學(xué)設(shè)計(jì)(請(qǐng)?jiān)谠O(shè)計(jì)方案第一行注明所針對(duì)的研修主題,并對(duì)方案主要環(huán)節(jié)扼要說(shuō)明設(shè)計(jì)的意圖)。

  3.教學(xué)實(shí)踐與研究。在所教班級(jí)內(nèi)按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施教學(xué)活動(dòng),積極在線下與學(xué)校教師進(jìn)行研討交流,并記錄下自己在教學(xué)活動(dòng)中的感悟、心得、收獲及學(xué)生的反應(yīng),并發(fā)在自己“研修日志”中。

  4.研修成果總結(jié)?偨Y(jié)自己研修、實(shí)踐的成果,撰寫(xiě)“我的教學(xué)故事”,并發(fā)布在“我的主題研修成果”中。學(xué)員撰寫(xiě)研修成果,要充分發(fā)掘和提升自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要注意文章的敘事性和個(gè)性特色,內(nèi)容不得少于20xx字。切忌抄襲現(xiàn)象。

  三、研修主題及時(shí)間安排

  分不同的培訓(xùn)階段,由省級(jí)指導(dǎo)專家針對(duì)學(xué)習(xí)課程和學(xué)員共同關(guān)心的問(wèn)題確定本階段研修主題(可主要圍繞一個(gè)主題)。結(jié)合培訓(xùn)課程,建議著重從如下幾個(gè)角度確定研修主題:

  〔主題一〕提高自己的思想素養(yǎng),做一個(gè)幸福的教師。

  對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《教師職業(yè)道德解讀與實(shí)踐導(dǎo)行》。

  〔主題二〕精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,提高課堂教學(xué)的'有效性(針對(duì)性)

  對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的策略》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織互動(dòng)交流活動(dòng)的教學(xué)策略》。

  〔主題三〕小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)效果

  對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問(wèn)與反思的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》。

  〔主題四〕課堂教學(xué)中互動(dòng)交流活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織

  對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)課程:《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)組織互動(dòng)交流活動(dòng)的教學(xué)策略》;《學(xué)情分析與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》;《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的維度》。

縣級(jí)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)方案范文通用3

  1.時(shí)間安排:

  每雙周的周五下午2:00,共約14周(分兩個(gè)學(xué)期完成)

  2.地點(diǎn)

  理工校區(qū)四樓會(huì)議室

  3.培訓(xùn)形式:

  1)每次一個(gè)小時(shí)講座(講座必須講本學(xué)院真實(shí)發(fā)生過(guò)的事例)、一個(gè)小時(shí)的分組討論(由當(dāng)天的指導(dǎo)老師出案例進(jìn)行討論)

  2)對(duì)外交流學(xué)習(xí)

  4.參與人員

  所有30歲以下青年輔導(dǎo)員

  5.培訓(xùn)課程設(shè)置:

  第一部分:輔導(dǎo)員工作基礎(chǔ)

  這一部分注重介紹輔導(dǎo)員工作的基本理論以及所需知識(shí),讓新人對(duì)于輔導(dǎo)員工作有一個(gè)基本的了解

  一、高校輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的思想政治素養(yǎng)。主講人:張立中書(shū)記

  二、如何做好學(xué)生思想政治工作和十年學(xué)生輔導(dǎo)員工作感悟。主講人:葛振東副書(shū)記

  三、學(xué)生的安全穩(wěn)定與緊急事件處理。主講人:曹鴻飛副院長(zhǎng)

  四、教務(wù)管理與學(xué)生成績(jī)分析。主講人:劉朝英副院長(zhǎng)/夏杰部長(zhǎng)

  五、學(xué)生工作學(xué)習(xí)(外出工作交流)

  第二部分:輔導(dǎo)員工作拓展

  在了解的基本理論的基礎(chǔ)上,分幾個(gè)專題介紹目前輔導(dǎo)員工作中最需關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題,著重介紹工作方法

  六、學(xué)生公寓管理、日常行為習(xí)慣養(yǎng)成以及如何促進(jìn)師生關(guān)系。主講人:王志梅

  七、大學(xué)生心理學(xué)分析以及如何進(jìn)行心理援助工作。主講人:范曉斌

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