疫情父母的一封信
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的疫情父母的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情父母的一封信1
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，我國(guó)部分地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)了新冠肺炎的新增確診病例，我們?nèi)孕枰B(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心！距離秋季開(kāi)學(xué)僅剩不到兩周的時(shí)間，為持續(xù)鞏固疫情防控成果，順利迎接新的學(xué)期，現(xiàn)將20xx年秋季開(kāi)學(xué)防疫事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)您和孩子認(rèn)真閱讀并協(xié)同做好相關(guān)工作。
1、原則上開(kāi)學(xué)前不跨區(qū)市流動(dòng)
學(xué)生及家長(zhǎng)非必要不離本市、不去國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不出境，減少聚集性聚餐、聚會(huì)。xx月xx日之后學(xué)生不再離x，預(yù)留14天開(kāi)展在x自我健康管理期。未能按期在x學(xué)生，則順延返校日期。（如有特殊情況，請(qǐng)如實(shí)向班主任老師匯報(bào)，并填寫相關(guān)信息）。
2、堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施
堅(jiān)持“防疫三件套”：佩戴口罩、社交距離、個(gè)人衛(wèi)生。
牢記“防護(hù)五還要”：牢記口罩還要戴、社交距離還要留、咳嗽噴嚏還要遮、雙手還要經(jīng)常洗、窗戶還要盡量開(kāi)。盡量避免到人群聚集、空間密閉、通風(fēng)較差的場(chǎng)所活動(dòng)。
返校途中做好個(gè)人防護(hù)，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員，提倡采用私家車方式返校。
3、疫苗接種
根據(jù)疾控部門安排，滿12周歲以上人員都應(yīng)及時(shí)、足量接種新冠疫苗，減少疫情風(fēng)險(xiǎn)、減輕防控負(fù)擔(dān)。
感謝大家一直以來(lái)對(duì)我校疫情防控工作的支持與配合。讓我們團(tuán)結(jié)一心，科學(xué)防范，精準(zhǔn)施策，共克時(shí)艱，為孩子們創(chuàng)造更加安全、溫馨的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情父母的一封信2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
爸爸媽媽，不用擔(dān)心我，我在學(xué)校里很安全。雖然現(xiàn)下疫情肆虐，但在學(xué)校和輔導(dǎo)員老師的幫助下我們生活的很好，輔導(dǎo)員老師會(huì)悉心安撫我們的情緒，與我們同吃同住，志愿者們盡心盡責(zé)的發(fā)放生活必需品，真的很暖心。我相信在我們大家的共同努力下：“吉林終有吉臨時(shí)，長(zhǎng)春定赴往常春”；吉林加油！長(zhǎng)春加油！長(zhǎng)財(cái)加油！
XXX
20xx年X月X日
疫情父母的一封信3
親愛(ài)的爸爸：
您好！您最近工作忙嗎？身體好嗎？最近患者多嗎？
前幾天，我把鬧鐘弄壞了，心想：這次可惹禍了，如果爸爸知道了一定會(huì)批評(píng)我。于是我便哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，您走了過(guò)來(lái)，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而和錢起把鬧鐘修好了。
還有一次，我利用寫作業(yè)的時(shí)間看課外書，被您發(fā)現(xiàn)了，您批評(píng)了我，我跟您吵了起來(lái)，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起！以后一定要按時(shí)完成作業(yè)后再看課外書。
通過(guò)這兩件事，我知道了爸爸的用心良苦，我以后一定不惹爸爸生氣，還要多幫爸爸做一些力所能及的事。
祝爸爸：萬(wàn)事如意，心想事成！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
疫情父母的一封信4
親愛(ài)的孩子：
你知道嗎？爸爸媽媽一直有許多心里話想和你說(shuō)，我們就趁著這個(gè)“史上超長(zhǎng)寒假”的機(jī)會(huì)，把心里話全部寫出來(lái)吧。
這段特殊的時(shí)間里，停課不停學(xué)，學(xué)校老師進(jìn)行線上輔導(dǎo)，開(kāi)啟你在家里自主和網(wǎng)絡(luò)交匯學(xué)習(xí)模式。你要在精神上“強(qiáng)起來(lái)”，心靈上“靜下來(lái)”，身體上“動(dòng)起來(lái)”。完成居家學(xué)習(xí)期間的自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動(dòng)、自主生活、自主成長(zhǎng)。爭(zhēng)取利用宅在家的這段時(shí)間，奮起直追，縮小與優(yōu)秀學(xué)生之間的差距，為明年高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這段時(shí)間你能夠要做到以下七點(diǎn)，你將來(lái)一定會(huì)成功。
一、要自律
給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己該做什么不該做什么有一個(gè)很清楚的概念，明白在該好好讀書的年紀(jì)，就不應(yīng)該在消遣娛樂(lè)的事情上浪費(fèi)大量時(shí)間。他們未來(lái)的道路也會(huì)因此變得越來(lái)越清晰，進(jìn)入理想的軌道，讓自己慢慢變得有能力去獲得想要的一切。不要覺(jué)得上網(wǎng)課感覺(jué)很新鮮，時(shí)不時(shí)就想走神，完全感覺(jué)不到在校學(xué)習(xí)的那種氛圍；開(kāi)始斗志滿滿，堅(jiān)持沒(méi)幾天，就把注意力轉(zhuǎn)移到了電子產(chǎn)品上，刷著刷著時(shí)間就過(guò)去了。因?yàn)椴蛔月�，他們浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
每天強(qiáng)迫自己早睡覺(jué)，睡眠質(zhì)量有了改善，上課的注意力更加集中；每天閱讀半小時(shí)，腹有詩(shī)書氣自華；每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率事半功倍；每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，精神面貌煥然一新。
二、不要拖延
把學(xué)習(xí)作為最重要的事情排到第一位，要有時(shí)間觀念，懂得輕重緩急，把老師布置的作業(yè)有計(jì)劃的完成。老師布置的任務(wù)，不要總是拖到最后一刻才提交；看電視玩游戲沒(méi)有節(jié)制、起床吃飯都要催、熬夜、睡懶覺(jué)、飲食不規(guī)律，在娛樂(lè)的事情上浪費(fèi)大量時(shí)間。
要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就像早上的時(shí)候，起床的時(shí)候當(dāng)鬧鐘響了，就不要再繼續(xù)呆在被窩里，要趕快爬起來(lái)，這樣的話我們就可以避免這種拖延的毛病，在吃飯的時(shí)候，就專心的吃飯，不要一直玩手機(jī)。
從微習(xí)慣的養(yǎng)成做起：拖延也是一種習(xí)慣，積極也是一種習(xí)慣，積極的習(xí)慣可以慢慢代替拖延的習(xí)慣�？梢詮奈⒘�(xí)慣的養(yǎng)成做起，比如一天做一個(gè)俯臥撐、一天看一頁(yè)書、休息時(shí)間堅(jiān)持半小時(shí)不主動(dòng)看手機(jī)等等，這些微習(xí)慣很容易做到，也很容易堅(jiān)持，當(dāng)不斷做好后慢慢就有成就感了，你也就有信心了，甚至整個(gè)人的精神面貌都會(huì)大變樣。
三、要運(yùn)動(dòng)
要意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性，知道先有好身體，才有免疫力，才能抵擋病毒的侵襲。堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間，整個(gè)人看起來(lái)都精神許多，不僅如此，運(yùn)動(dòng)也會(huì)讓人變得更有耐力、更自信。
雖宅在家里，但運(yùn)動(dòng)也不是一件奢侈的事情，即使是簡(jiǎn)單的家務(wù)也是運(yùn)動(dòng)。就可以上好體育課，課間休息時(shí)間做廣播操。運(yùn)動(dòng)的形式不重要，重要的是不要總是在家久坐久躺、看電視、玩手機(jī)。
如果能將運(yùn)動(dòng)的精神貫穿一生，不管是身體上還是精神上，都將是一件受益終生的事情。
四、要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣
在疫情影響下，無(wú)法進(jìn)行戶外活動(dòng)，在家里的這段時(shí)間，正是培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好時(shí)候。閱讀往大了說(shuō)，未來(lái)面對(duì)生活中的迷茫和痛苦時(shí)，內(nèi)心會(huì)多一份從容與豁達(dá)，看待問(wèn)題的方式也會(huì)隨之改變。閱讀構(gòu)建起來(lái)的是正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
閱讀好是很多科目學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的能力。閱讀能夠幫助對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)一種文字邏輯性，積累素材，寫出好的文章，甚至還能幫助你更好地理解數(shù)學(xué)題。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，閱讀可以說(shuō)決定你子這一生的精神世界是貧瘠還是豐厚，甚至能夠改變個(gè)人的命運(yùn)。
如果閱讀量上去了，讀的那些書，汲取的那些智慧，都會(huì)藏在他們的臉上，氣質(zhì)里，談吐上。即使以后沒(méi)有富庶的生活，仍有富庶的生命。和別人做著同樣的工作，卻有不一樣的心境；有著相似的家庭，卻有不一樣的情調(diào)。
五、要堅(jiān)持
不管是閱讀、運(yùn)動(dòng)、早睡早起這樣的好習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)，想要有個(gè)好結(jié)果，必須要忍受得枯燥，沉下心，專注于眼前的事情。
拿練字來(lái)說(shuō)，練字這件事并非幾天就能看到效果的。練字的過(guò)程中，是在磨練你的耐心、毅力，直到能寫出一手工整漂亮的好字，堅(jiān)持就有了意義。
學(xué)習(xí)的攔路虎，除了拖延、不專心，沒(méi)有耐心和三分鐘熱度也是很大的問(wèn)題。
起點(diǎn)差不可怕，可怕的是不夠堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，唯有堅(jiān)持，才能讓孩子越走越遠(yuǎn)。
六、學(xué)習(xí)要高效
為什么他們看起來(lái)很努力，每天學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，課間也在埋頭苦讀，熬夜在小臺(tái)燈下兢兢業(yè)業(yè)地復(fù)習(xí)做題，可是成績(jī)偏偏就是和付出不成正比。
因?yàn)檫@些你都陷入了一個(gè)學(xué)習(xí)誤區(qū)，以為在學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時(shí)間越多，成績(jī)就越好。看起來(lái)很努力，其實(shí)大部分時(shí)間并沒(méi)有集中精力，只是在漫無(wú)目的、心浮氣躁地“磨洋工”。
決定成績(jī)的并不是孩子在學(xué)習(xí)上花了多長(zhǎng)時(shí)間，而是這些時(shí)間是否高效，是否都能集中注意力。
比起一口氣學(xué)幾個(gè)小時(shí)，分散式學(xué)習(xí)效果最好。把一次集中學(xué)習(xí)打散，拉開(kāi)每次的學(xué)習(xí)間隔，散散步聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓腦子休息放松一下，然后再回過(guò)頭來(lái)埋頭苦思。這樣不但總的學(xué)習(xí)時(shí)間更短，而且記憶留存時(shí)間更長(zhǎng)。所以，重要的不是努力的時(shí)間，而是努力的方式！
七、要認(rèn)真
以上所有，必須有“認(rèn)真”加持，不然一切都免談。認(rèn)真的孩子做什么都很認(rèn)真，不論在學(xué)校還是在家里，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都會(huì)全力以赴，有始有終。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真寫作業(yè)，就是做手工、運(yùn)動(dòng)、玩游戲，也都比較認(rèn)真，不輕易中途岔開(kāi)或放棄。
孩子，如果對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待生活，是一種敷衍了事的態(tài)度，那生活回報(bào)給你的便是一事無(wú)成；如果始終抱著一顆認(rèn)真赤誠(chéng)之心，生活也將回報(bào)以歌。
在疫情期間，做到“每臨大事有靜氣”。靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。一個(gè)人只有內(nèi)心安靜，才能冷靜思考、正確判斷、平和處世，坦然地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn)。
春天，總給人們帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，更帶來(lái)期望。消除疫情帶給你的焦慮、恐懼、惶惑，這也是疫情帶給你的一種成長(zhǎng)。當(dāng)你重返校園時(shí)，滿懷信心的去迎接新的校園生活。
疫情父母的一封信5
尊敬的爸爸：
今天是您離家的第九天，昨天我們從醫(yī)院的叔叔阿姨口中得知您的消息，也向家里其他親人報(bào)了平安。我們慢慢地從失落中走了出來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始正常的生活學(xué)習(xí)了。我每天按媽媽的要求背誦、書寫、彈鋼琴、閱讀……好像時(shí)間會(huì)在忙碌中過(guò)去快一些。媽媽告訴我，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，不是要人人自危，而是要各司其職地做好自己的事情，人的心和思緒不能亂。我不是很明白，但我想起您臨行前對(duì)我的叮囑，就會(huì)覺(jué)得自己要堅(jiān)強(qiáng)。
爸爸，家里近來(lái)一切都好，媽媽常常打電話給爺爺奶奶，關(guān)心著他們的身體情況。外公外婆最近也挺好的。我和妹妹每天也還是和和睦睦的在一起看書、玩耍……您不在家，為了能讓媽媽睡得踏實(shí)一些，我負(fù)責(zé)帶妹妹睡覺(jué)。她很乖，也很想您。她鬧情緒的時(shí)候就會(huì)喊“爸爸”，我怕媽媽聽(tīng)到會(huì)難過(guò)，都會(huì)小聲告訴她要乖。媽媽每天把自己變得很忙，但是偶爾會(huì)看著一處發(fā)呆，我問(wèn)她怎么了，她一愣，笑著告訴我“沒(méi)什么……”
今天中午吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，我可以寫一封信給您，老師可以把我的信寄給您。媽媽讓我?guī)兔D(zhuǎn)達(dá)，她說(shuō)：“謝謝醫(yī)院的所有叔叔阿姨給予爸爸的支持和幫助，謝謝！祝你們?cè)缛諔?zhàn)勝病毒，與家人團(tuán)聚�！�
這幾天，我預(yù)習(xí)了新的課文《找春天》和《開(kāi)滿鮮花的小路》，希望可以借著溫暖的春風(fēng)帶去我們所有美好的祝福，祝福祖國(guó)、祝福湖北、祝福武漢，祝福所有戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)士們，也祝福我的爸爸，平安！
寫完了信，收到您那邊的好消息……看到您的文字及救治病人的身影，媽媽久違的笑容又回到了臉上。
XXX
20xx年X月X日
疫情父母的一封信6
家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
再次提醒，疫情防控、人人有責(zé)。
截至今天xx已出現(xiàn)3例新冠病毒感染者，疫情防控形勢(shì)不容樂(lè)觀，請(qǐng)您繼續(xù)毫不松懈做好常態(tài)化疫情防控工作，請(qǐng)您配合學(xué)校認(rèn)真落實(shí)好以下防護(hù)要求，帶領(lǐng)孩子一起遵守疫情防控措施、規(guī)矩，助力孩子每日正常返校，堅(jiān)決守好校園防控安全底線。
四點(diǎn)要求
1、堅(jiān)持核酸檢測(cè)
按要求頻次，配合做好常態(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測(cè)，確�！皯�(yīng)檢盡檢”，對(duì)自己和家人的健康和孩子上學(xué)負(fù)責(zé)。
2、固牢返校原則
全員核酸檢測(cè)的當(dāng)天下午，將學(xué)生及共同居住人核酸檢測(cè)陰性報(bào)告截圖發(fā)至班主任處，學(xué)校會(huì)收取查驗(yàn)。未按要求完成的、結(jié)果未出或未參與檢測(cè)的學(xué)生暫緩返校。
3、遵守防疫要求
�。�1）居家減少流動(dòng)。
近期（特別是周末）不出市轄區(qū)域，禁止跨省流動(dòng)，不與中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)人員接觸，不聚集、不聚餐。如不得已確需出市區(qū)，務(wù)必做到口罩不離口鼻，嚴(yán)格落實(shí)好雙報(bào)備。
�。�2）出門必戴口罩。
規(guī)范佩戴口罩，遵守一米距離，勤洗手、不聚集、不聚餐；室內(nèi)居家做到常通風(fēng)、做好清潔消毒。
（3）落實(shí)錯(cuò)時(shí)接送。
需要接送學(xué)生的家長(zhǎng)遵守學(xué)校錯(cuò)時(shí)入校、放學(xué)時(shí)間，必須規(guī)范佩戴口罩，接送家長(zhǎng)必須做到按時(shí)接送，即送即走，不逗留、不聚集、不圍觀。教育監(jiān)督學(xué)生上下學(xué)途中全程佩戴口罩，書包裝3—5個(gè)備用口罩。
4、做實(shí)健康監(jiān)測(cè)
各位家長(zhǎng)養(yǎng)成習(xí)慣，及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)信息，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。加強(qiáng)假期身體鍛煉，保證睡眠充足，保持心態(tài)健康。
家長(zhǎng)朋友們，疫情就是命令，家校攜手共同守護(hù)好校園防疫安全是我們共同的責(zé)任。希望大家自律、自護(hù)嚴(yán)格防護(hù)，做好自身防疫本分，強(qiáng)化防疫的責(zé)任心，不給孩子正常返校添麻煩，不給疫情防控增負(fù)擔(dān)。感謝您的支持！
疫情父母的一封信7
七年級(jí)全體老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！結(jié)束了輕松愉快的暑假，我們期待的新學(xué)期就要開(kāi)始了。同學(xué)們，首先歡迎你們加入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大家庭，祝賀你成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。但因疫情原因我們暫時(shí)還無(wú)法相見(jiàn)，面對(duì)面地交流，所以學(xué)校安排了線上教學(xué)活動(dòng)，從xx月xx日起啟用“xxAPP”進(jìn)行線上直播授課，全體師生要從思想上高度重視、行動(dòng)上嚴(yán)格要求，全身心投入到線上教學(xué)工作中來(lái)。
一、七年級(jí)“xx”線上直播教學(xué)課程安排表
二、線上直播教學(xué)具體要求
1、年級(jí)組長(zhǎng)xx、xx負(fù)責(zé)線上授課的具體實(shí)施，分管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處監(jiān)督。
2、線上課堂每節(jié)安排60分鐘，因初中學(xué)生集中注意力有效時(shí)間為20至30分鐘，同時(shí)為保護(hù)學(xué)生視力，老師須在課中安排休息10分鐘。承擔(dān)線上直播教學(xué)工作的老師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，課前15分鐘做好直播準(zhǔn)備，調(diào)試好設(shè)備，直播時(shí)要穿著得體、板書整潔、語(yǔ)言規(guī)范。
3、上網(wǎng)課教師每天晚上19：30—20：30按時(shí)為學(xué)生在班級(jí)微信群在線答疑，且須通過(guò)xx打卡等方式檢查批改學(xué)生作業(yè)。
4、七年級(jí)各班主任請(qǐng)將授課老師拉入班級(jí)xx群，并督促家長(zhǎng)學(xué)生及時(shí)下載“xx”APP，做好線上上課準(zhǔn)備。在上課時(shí)實(shí)時(shí)督促監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)，每天在年級(jí)微信群通報(bào)學(xué)生上課情況。
5、全體學(xué)生請(qǐng)根據(jù)《七年級(jí)線上直播教學(xué)課程安排表》按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)，主動(dòng)提問(wèn)，隨時(shí)準(zhǔn)備回答老師的提問(wèn)，課后及時(shí)完成作業(yè)，安排好作息，適度進(jìn)行體育鍛煉。
三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
新學(xué)期到了，大多數(shù)孩子在暑假中都會(huì)有休整和反思。孩子們對(duì)新的學(xué)期都充滿著希望和憧憬，但進(jìn)入青春期的孩子往往又不愿輕易表露這種沖動(dòng)。如果家長(zhǎng)不能有效的保護(hù)和利用這種向上沖動(dòng)欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老話題來(lái)挫傷孩子，就會(huì)在不經(jīng)意間撲滅孩子心中的希望之火。在此給家長(zhǎng)提幾點(diǎn)新學(xué)期建議：
1、合理提出希望，切勿好高騖遠(yuǎn)。
新學(xué)期，家長(zhǎng)往往會(huì)給孩子提出一些新希望，特別是學(xué)業(yè)方面有一定困難的學(xué)生。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)業(yè)或表現(xiàn)方面的要求標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高，孩子達(dá)不到，屢遭失敗，就會(huì)產(chǎn)生持續(xù)失敗的挫折感，積累“我不行”的消極情感體驗(yàn)，它不僅使孩子得不到積極自信心形成所必需的成功體會(huì)，反而因時(shí)常經(jīng)歷失敗，使孩子由自我懷疑而走向自卑，進(jìn)一步打擊孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭，成為真正的“差生”。
2、尊重孩子個(gè)性，切勿相互攀比。
世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，孩子之間也存在很大的個(gè)性差異。我們應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，將孩子塑造成為一個(gè)“真實(shí)”的人。讓孩子明白只要盡力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“別人家的孩子”說(shuō)事，要把孩子看做平等的個(gè)體，尊重他，和他談心，用“建議”方式請(qǐng)他做事，這樣久而久之基礎(chǔ)和習(xí)慣再差的孩子，也會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任感，也會(huì)充滿實(shí)現(xiàn)自我的自信。
3、目標(biāo)具體可行，切勿空洞泛指。
一個(gè)積極上進(jìn)的孩子應(yīng)該為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，但家長(zhǎng)如果將脫離孩子實(shí)際的高目標(biāo)強(qiáng)加在孩子身上，孩子會(huì)很累并產(chǎn)生嚴(yán)重的精神負(fù)擔(dān)。建議家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子多制定近期目標(biāo)：在管理孩子學(xué)習(xí)上，要分解大事、抓緊小事；弱化“大”目標(biāo)、強(qiáng)化“小”措施。指導(dǎo)孩子有了目標(biāo)還必須制訂實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體計(jì)劃和措施。只有認(rèn)真成事才能最終事成。如孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)就不能簡(jiǎn)單要求孩子數(shù)學(xué)成績(jī)必須達(dá)到95分以上，目標(biāo)太大不切實(shí)際。而應(yīng)該具體分析孩子在數(shù)學(xué)的哪些方面存在不足，如果計(jì)算有問(wèn)題，就督促孩子練習(xí)計(jì)算，應(yīng)用題不會(huì)分析，就引導(dǎo)孩子分析數(shù)量關(guān)系。
4、善于寬容孩子，切勿以偏概全。
孩子和我們家長(zhǎng)一樣，是在不斷改正錯(cuò)誤中進(jìn)步成長(zhǎng)的。當(dāng)家長(zhǎng)給孩子提出希望以后，孩子會(huì)不自覺(jué)的犯一些以前出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤或新的錯(cuò)誤。這時(shí)家長(zhǎng)就要經(jīng)常與班主任和任課教師了解孩子的在校表現(xiàn)，既不能操之過(guò)急，更不能把犯錯(cuò)誤的孩子“一棍子打死”，這樣就會(huì)前功盡棄。家長(zhǎng)應(yīng)該明白孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)誤是難免的。聰明的家長(zhǎng)在孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，能從心底里諒解，寬容孩子的過(guò)失。必要的時(shí)候，甚至為孩子的錯(cuò)誤和過(guò)失保密，以免其自尊心受到傷害。在這種情況下，有過(guò)失的孩子就會(huì)像枯死的小苗兒又復(fù)蘇過(guò)來(lái)，汲取教訓(xùn)，加倍努力，進(jìn)步會(huì)更快。家長(zhǎng)們切記：寬容有時(shí)比懲罰更有力量！
5、疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，切勿忽視安全。
近期我市新冠疫情防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在孩子居家線上學(xué)習(xí)期間，作為法定監(jiān)護(hù)人，家長(zhǎng)一要督促孩子按時(shí)認(rèn)真上好網(wǎng)課，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。二要指導(dǎo)督促孩子自覺(jué)遵守疫情防控政策，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。三要教育孩子時(shí)刻將“安全”二字牢記在心，注意飲食交通安全，不玩火，不玩電，不去野外水域游泳，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不與社會(huì)上不良青年交往。祝每位家長(zhǎng)和同學(xué)平安健康，期待疫情散后校園相聚！
四、給七年級(jí)新生的幾點(diǎn)希望
新的初中生活馬上就要開(kāi)始，很多剛剛結(jié)束小學(xué)生涯的同學(xué)對(duì)初中生活充滿了期待。進(jìn)入初中，你們面對(duì)的將是新環(huán)境、新老師和新同學(xué)，在新老師和新同學(xué)眼里，大家都是一張白紙，這是我們提升或重新塑造自己的最佳時(shí)機(jī)，每個(gè)人都可以通過(guò)今后三年的勤奮努力和堅(jiān)持不懈，在這張白紙上畫出一個(gè)更好的自己。
初中與小學(xué)有很多不同之處。那么七年級(jí)新生及家長(zhǎng)是否認(rèn)識(shí)到這些差異？該如何快速融入初中學(xué)習(xí)生活呢？讓我們一起來(lái)了解一下，認(rèn)識(shí)差異，從容應(yīng)對(duì)。
1、科目增多，難度加大
從小學(xué)到初中，七年級(jí)新生首先面臨的就是學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。進(jìn)入中學(xué)后，課程增多，學(xué)習(xí)任務(wù)加重。語(yǔ)、數(shù)、英、史、地、政、生，一下子從小學(xué)的3門增加到現(xiàn)在的7門，而且難度增大。其次學(xué)科內(nèi)容常識(shí)性知識(shí)越來(lái)越少，反映客觀事物的規(guī)律性、嚴(yán)密性、邏輯性的知識(shí)逐漸增多增強(qiáng)，部分學(xué)生會(huì)因不能快速適應(yīng)這種變化，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)信心不足，成績(jī)下降，不知所措。
應(yīng)對(duì)策略：在老師指導(dǎo)下盡快培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（如預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、課后復(fù)習(xí)等）和學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，將有助于同學(xué)們更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
這里尤其要注意的是：狠抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，并在其他各科學(xué)習(xí)上科學(xué)分配精力。
從這兩年中高考以及以后的.趨勢(shì)來(lái)看，七年級(jí)新生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一定要提前預(yù)習(xí)，并且要學(xué)扎實(shí)；語(yǔ)文英語(yǔ)重在平時(shí)的積累，尤其閱讀，要趁學(xué)習(xí)相對(duì)寬松的七年級(jí)多讀，為八年級(jí)九年級(jí)贏得更多自主安排的學(xué)習(xí)時(shí)間。
對(duì)于史地政生的學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)科學(xué)分配時(shí)間和精力，重視提高當(dāng)堂學(xué)習(xí)效果，力爭(zhēng)不再額外占用過(guò)多時(shí)間和精力，根據(jù)學(xué)科老師的具體要求，靈活調(diào)整這四科的學(xué)習(xí)策略：抓住課堂，緊跟老師步伐，查缺補(bǔ)漏，在考試前做好復(fù)習(xí)。
2、初中比小學(xué)更注重對(duì)知識(shí)的理解
小學(xué)學(xué)習(xí)主要以識(shí)記為主，進(jìn)入初中后學(xué)生則應(yīng)更加注重對(duì)知識(shí)的充分理解，并要學(xué)會(huì)分析這些知識(shí)點(diǎn)，弄清知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。如果初中新生仍然按小學(xué)階段的思維方法去學(xué)習(xí)和思考，自然就會(huì)變得很吃力。
應(yīng)對(duì)策略：思維方式的轉(zhuǎn)變以及學(xué)習(xí)方法的形成不是短時(shí)間就可以完成的，需要不斷地自我摸索和總結(jié)。從現(xiàn)在開(kāi)始，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，遇到自己不清楚、不明白的問(wèn)題，要多思考、多總結(jié)，逐漸形成一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法。
這里特別強(qiáng)調(diào)一下筆記本和錯(cuò)題本的重要性，二者為學(xué)霸標(biāo)配。
上初中后，各科學(xué)習(xí)都須準(zhǔn)備筆記本，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)記重點(diǎn)和自己沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容，便于課后復(fù)習(xí)。同時(shí)記好筆記也是養(yǎng)成良好思維方式的一種好辦法。
錯(cuò)題本是自己在答題過(guò)程中錯(cuò)誤的系統(tǒng)匯總，整理錯(cuò)題可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的規(guī)律性，發(fā)現(xiàn)自身知識(shí)的漏洞，便于查缺補(bǔ)漏。錯(cuò)題本要認(rèn)真整理，平時(shí)經(jīng)常翻看，它是考前復(fù)習(xí)的重要資料。
3、成績(jī)排名波動(dòng)大
對(duì)于七年級(jí)新生，還要面臨的一個(gè)重要問(wèn)題就是成績(jī)和排名。小學(xué)階段，很多孩子不用很努力，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都能考個(gè)八九十分。但進(jìn)入初中后，隨著科目增多、知識(shí)難度加大，再加之一些孩子對(duì)初中學(xué)習(xí)生活不能很快適應(yīng)，成績(jī)不再像原來(lái)那么優(yōu)秀，成績(jī)和排名可能會(huì)下降，更容易產(chǎn)生落差心理。
應(yīng)對(duì)策略：初中階段是一個(gè)全新的開(kāi)始，優(yōu)秀都是以前的事。進(jìn)入初中后孩子將經(jīng)常面對(duì)考試，成績(jī)可能產(chǎn)生波動(dòng)，這時(shí)更要擺正心態(tài)，正確看待成績(jī)與排名，不要因?yàn)橐淮闻琶目壳岸靡猓灰驗(yàn)橐淮温浜蠖也徽�，只有踏�?shí)認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，才有可能取得更好的成績(jī)并在三年后的中考中實(shí)現(xiàn)自己的理想。
4、高度重視體育
隨著中考改革的不斷深化，體育在升學(xué)中的重要性更加突出，以前常說(shuō)丟一分就可能輸?shù)粢粓?chǎng)比賽，但現(xiàn)在丟一分，在三年后孩子就可能與重點(diǎn)高中失之交臂。從往屆情況看，每年都會(huì)有一些成績(jī)非常好的孩子因?yàn)轶w育成績(jī)達(dá)不到要求，而失去上理想高中的機(jī)會(huì)，非�？上�！
應(yīng)對(duì)策略：健康的體魄是一個(gè)人做好工作和學(xué)習(xí)的前提，而堅(jiān)持體育鍛煉是我們擁有健康體魄的唯一途徑，因此必須重視體育鍛煉，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的“三操”（早操、眼保健操、課間操）“兩課”（體育課、活動(dòng)課，）切記不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。首先要堅(jiān)持上好“三操兩課”，沒(méi)有特殊情況不要隨意請(qǐng)假，能克服的困難要盡量克服。針對(duì)學(xué)校練習(xí)強(qiáng)度不夠的項(xiàng)目，可以在課余進(jìn)行一些必要的補(bǔ)充練習(xí)。在這里告訴同學(xué)們一個(gè)小秘密：“體育是一門只要付出就一定會(huì)有所收獲的科目，因此，希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就高度重視起來(lái)，不要等到中考受影響時(shí)再追悔莫及！”。
各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，請(qǐng)我們好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)生活，不負(fù)韶華，只爭(zhēng)朝夕，奮發(fā)精神，協(xié)心同力，一起開(kāi)始一段新的征程吧！
xx上課使用方法——學(xué)生版
抗擊疫情，相約云端，見(jiàn)證成長(zhǎng)。xx的這些功能，你知道嗎？線上課堂的第一步，認(rèn)識(shí)xx并且正確使用！
1、下載xx
學(xué)生以及家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇相適應(yīng)的設(shè)備下載“xxAPP”。（電視、手機(jī)、平板、電腦等）
2、進(jìn)入xx班級(jí)群
下載好xx以后，學(xué)生可以根據(jù)班主任發(fā)送的“進(jìn)群二維碼”或者“邀請(qǐng)鏈接”，注冊(cè)號(hào)信息之后，就可以在群里與老師互動(dòng)以及等待直播課程啦。
3、觀看直播
學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)群之后，等待老師的直播通知，老師開(kāi)始直播時(shí)，“會(huì)話列表”里會(huì)有直播提示，點(diǎn)擊即可進(jìn)入。家長(zhǎng)和學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇學(xué)習(xí)終端（手機(jī)、平板、電腦、電視等），建議有條件的家庭使用電視投屏的方式上網(wǎng)課，效果更好。
4、功能使用
家校本功能：完成老師布置的作業(yè)
打卡功能：定時(shí)定量完成一個(gè)階段的打卡作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一鍵只看老師消息：迅速找到老師重要通知
班級(jí)圈：日常分享學(xué)習(xí)當(dāng)中的話題
班級(jí)釘盤：學(xué)習(xí)資料、老師發(fā)布的內(nèi)容，保存在這里哦。
5、其余注意事項(xiàng)：
①不小心退出直播后，請(qǐng)返回xx主頁(yè)面，在對(duì)話框頂端重新加入會(huì)議/直播，即可再次進(jìn)入課堂。
�、谠诶蠋熤v課不需要互動(dòng)時(shí)，請(qǐng)各位同學(xué)暫時(shí)閉麥！在老師單獨(dú)提問(wèn)時(shí)，被提問(wèn)的同學(xué)須開(kāi)麥回答，保證課堂安靜，才能有好的學(xué)習(xí)效果。
�、墼诶蠋熤v課過(guò)程中，學(xué)生不得班級(jí)群里聊天，須認(rèn)真聽(tīng)講，做好聽(tīng)課筆記，按時(shí)完成作業(yè)。
疫情父母的一封信8
親愛(ài)的媽媽：
您還好嗎？
在我寫這封信的時(shí)候，也許您正穿著防護(hù)服在醫(yī)院隔離病房工作。那天早上我睜開(kāi)眼睛得知您去了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)房間里再無(wú)您的身影時(shí)，我真的很擔(dān)心您。疫情出現(xiàn)從未像現(xiàn)在這般真實(shí)，距離我們是如此的近。您義無(wú)反顧地趕往醫(yī)院參加抗疫工作，我知道，您這次離開(kāi)，肯定要好久好久。
親愛(ài)的媽媽，我知道您要幫助眾多的患者，同時(shí)也要直面病毒的威脅，我很擔(dān)心，也很心疼您。作為兒子，我希望能在心底給予您最大的支持。
每天早上我看爸爸手機(jī)上關(guān)于疫情的新聞，我就想，您一定很累吧。雖然您一直視頻通話中告訴我：“我很好！”，
隔離的這段日子里，您盡管每天高強(qiáng)度的工作，但依舊不忘關(guān)心我每天的學(xué)習(xí)和生活，我幸福著，也想念著。這段時(shí)間每每學(xué)習(xí)上有不用心或者心理上焦慮的時(shí)候，我都很自責(zé)、也很想您，想您陪伴我的日子。
媽媽，你不用擔(dān)心我的，爸爸在家照顧著我，這段時(shí)間每當(dāng)我學(xué)習(xí)、心理上有困難的時(shí)候，班主任孫老師是我最喜歡、最貼心的朋友，還有其他各位老師們都能在我學(xué)習(xí)給予我很大幫助和關(guān)心，所以我并不孤單。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好生活，請(qǐng)您放心！
作為一名醫(yī)護(hù)工作者的孩子，我深知這個(gè)偉大的職業(yè)所付出的辛苦和勞累。我知道，疫情當(dāng)下，您和醫(yī)院中的叔叔阿姨們工作壓力和心理壓力都很大，你們都在爭(zhēng)分奪秒地與疫情賽跑。您的職業(yè)帶給您的是無(wú)怨無(wú)悔，您的奉獻(xiàn)，也會(huì)讓患者多了一份溫暖，讓長(zhǎng)興島多了一抹靚麗，也讓我們?cè)趹?zhàn)勝疫情中多了一份信心！正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)像您一樣無(wú)所畏懼、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的一線醫(yī)護(hù)人員，我們才能等到抗疫勝利的那一天。
作為您的兒子，現(xiàn)在能做的就是希望您一定要做好防護(hù)，注意休息，保重身體。期盼上海早日云開(kāi)疫散！媽媽，我等您平安回家。
疫情父母的一封信9
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：
當(dāng)前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴(yán)峻，我國(guó)部分地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)了新冠肺炎的新增確診病例，國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜。我們?nèi)孕枰B(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心，我們應(yīng)該從嚴(yán)從緊抓好各項(xiàng)防控措施！眼下秋季新學(xué)期即將來(lái)臨，學(xué)校提醒各位家長(zhǎng)和同學(xué)：“保持高度警惕，科學(xué)有效防范疫情”。為進(jìn)一步抓好“外防輸入，內(nèi)防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“防護(hù)墻”，保證廣大師生身體健康和生命安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，配合學(xué)校做好以下工作：
一、家校聯(lián)系，加強(qiáng)健康管理
1、配合學(xué)校做好安全防控工作，非必要不離泉。主動(dòng)做好返x后14天的自我健康觀察。
2、xx月xx日之后學(xué)生不再離泉，預(yù)留14天開(kāi)展在x自我健康管理期。未能按期在x學(xué)生，則順延返校日期。
3、密切關(guān)注有關(guān)疫情防控的最新通知，配合老師及時(shí)上報(bào)防控所需的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和信息。特別注意：所有學(xué)生自8月15日起，做好開(kāi)學(xué)前14天的在x健康觀察，每天監(jiān)測(cè)體溫，嚴(yán)格釘釘打卡制度。如有發(fā)熱（不超過(guò)37。2℃）、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹瀉等癥狀，及時(shí)到醫(yī)院就診，及時(shí)報(bào)告。
4、返校當(dāng)天發(fā)熱退燒未滿48小時(shí)，嘔吐腹瀉未滿72小時(shí)，暫緩返校。
5、學(xué)生按期在x，完成開(kāi)學(xué)前健康記錄和健康碼核驗(yàn)，且身體健康者可如期返校。
6、在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，以及有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及其所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的，暫緩返校；待到所在城市所有地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，再持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。
7、在省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的中小學(xué)幼兒園師生員工要提前返x，并在x滿14天后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明、健康綠碼等方可返校。
二、盡量減少外出活動(dòng)
根據(jù)疫情防控的需要，減少不必要的外出活動(dòng)，非必要不前往國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。
1、所有來(lái)自或途經(jīng)國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的來(lái)泉返x人員，應(yīng)在抵泉后盡快且不得超過(guò)12小時(shí)向所在居村委和單位（或所住賓館）報(bào)告。
2、所有來(lái)自或途經(jīng)國(guó)內(nèi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的來(lái)泉返x人員，一律實(shí)施14天集中隔離健康觀察，實(shí)行2次新冠病毒核酸檢測(cè)。
三、如何做好疫情防控工作
一、主動(dòng)報(bào)備行程安排。請(qǐng)廣大居民密切關(guān)注國(guó)內(nèi)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)劃分，及媒體、相關(guān)部門發(fā)布的確診病例（無(wú)癥狀感染者）信息與行動(dòng)軌跡，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）做好健康管理工作。
二、嚴(yán)格落實(shí)防控措施。如果您是境外來(lái)晉人員，能提供第一入境點(diǎn)集中隔離滿14天證明和3次核酸檢測(cè)陰性證明的，請(qǐng)您繼續(xù)落實(shí)14天居家隔離，期間進(jìn)行3次核酸檢測(cè)（第一次核酸檢測(cè)在來(lái)晉返晉后第一時(shí)間進(jìn)行）。
三、嚴(yán)密做好個(gè)人防護(hù)。來(lái)晉返晉人員務(wù)必在乘坐飛機(jī)、高鐵等交通工具時(shí)做好個(gè)人防護(hù)，全程佩戴口罩，保持安全距離，盡量減少在交通工具上的用餐，妥善保存相關(guān)票據(jù)或交通工具識(shí)別信息以備查詢，當(dāng)好健康第一責(zé)任人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。當(dāng)自己或周圍的人出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕等呼吸道癥狀時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)佩戴口罩，第一時(shí)間到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，就醫(yī)途中盡量避免乘坐公共交通工具，減少接觸他人。要保持個(gè)人衛(wèi)生，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、吃熟食，保持安全社交距離。不建議購(gòu)買進(jìn)口冷凍生鮮食品，購(gòu)買或加工冷凍類食品時(shí)要佩戴口罩，及時(shí)規(guī)范清洗手部或做好手衛(wèi)生。建議廣大群眾不要從疫情中高風(fēng)險(xiǎn)國(guó)家或地區(qū)購(gòu)買商品，在接收包裹時(shí)，要科學(xué)佩戴口罩，盡量不要把包裹帶回家拆卸，拆除的包裹外包裝應(yīng)噴灑消毒液進(jìn)行消毒處理，并及時(shí)規(guī)范清洗手部或做好手衛(wèi)生。
四、慎重安排出行計(jì)劃。請(qǐng)您合理安排行程，無(wú)特殊情況盡量不要前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。如果您近期需要跨地區(qū)出行，務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，做好途中健康監(jiān)測(cè)、佩戴口罩、保持距離。建議在校學(xué)生避免出省游玩。
五、積極配合疫情防控。請(qǐng)您在出入客運(yùn)站、賓館、酒店、飯店、商超、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型活動(dòng)場(chǎng)所、電影院、酒吧、網(wǎng)吧等場(chǎng)所時(shí)，主動(dòng)配合測(cè)體溫、掃健康碼和行程卡。進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)必須規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上距離，接受體溫檢測(cè)并出示健康碼。不能出示健康碼的老年人和無(wú)智能手機(jī)者，進(jìn)入醫(yī)療機(jī)構(gòu)時(shí)需詳細(xì)登記信息。所有就診人員需持本人身份證掛號(hào)就診，同時(shí)提供本人手機(jī)號(hào)碼等有效聯(lián)系方式。兒童患者，需要提供監(jiān)護(hù)人身份證和聯(lián)系方式，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)落實(shí)門診病人“一醫(yī)一患一診室”、住院病人“一患一陪護(hù)”制度，陪護(hù)人員不得串病室和頻繁外出。
六、切實(shí)減少聚集活動(dòng)。在疫情期間盡量做到不走親訪友，不參加宴會(huì)聚會(huì)，紅白事從簡(jiǎn)，不辦大酒席；不組織廟會(huì)、燈會(huì)、慶典等群眾性活動(dòng)。請(qǐng)廣大居民服從相關(guān)防控規(guī)定，通過(guò)官方渠道掌握疫情動(dòng)態(tài)和防治知識(shí)，不造謠、不信謠、不傳謠。對(duì)不服從管理或違反規(guī)定，導(dǎo)致疫情傳播或造成不良后果的，將依法追究法律責(zé)任。
四、開(kāi)學(xué)時(shí)需要準(zhǔn)備材料
開(kāi)學(xué)前請(qǐng)家長(zhǎng)配合準(zhǔn)備好以下資料，入學(xué)時(shí)需交給老師審核、存檔，確認(rèn)安全后方可順利報(bào)到入校。
1、近14天從xx市外回來(lái)的，開(kāi)學(xué)時(shí)要提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)為陰性報(bào)告，方可入校。
2、暑假期間外出申請(qǐng)材料：疫情期間學(xué)生外出申請(qǐng)承諾書、晉江市疫情期間學(xué)生外出請(qǐng)假單。
3、返校前，將學(xué)生健康碼和行程碼（包括共同居住人）截圖并備注，開(kāi)學(xué)前發(fā)送給班主任審核。
溫馨提醒
學(xué)校將對(duì)所有人員嚴(yán)格執(zhí)行校門進(jìn)出登記制度，落實(shí)亮碼、亮標(biāo)識(shí)（即查健康碼、行程碼、疫苗接種標(biāo)識(shí)）、測(cè)量體溫、佩戴口罩等措施，校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門。
家長(zhǎng)們，疫情防控工作可能會(huì)給您和家人帶來(lái)諸多不便，請(qǐng)大家理解支持，讓我們攜手同心、共同抗“疫”，齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！讓我們共同遵守防疫要求，隨時(shí)關(guān)注疫情防控等級(jí)變化，配合學(xué)校做好防控工作。感謝大家的支持與配合。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情父母的一封信10
親愛(ài)的爸爸媽媽還有妹妹：
你們好呀!
在這個(gè)特殊期間，你們基本上每天都要問(wèn)候我的生活。打視頻也好，打電話也罷，時(shí)刻都在叮囑我要保護(hù)好自己，還請(qǐng)你們不要擔(dān)心我，學(xué)�，F(xiàn)在的安全管理很好，我在學(xué)校一切都好。輔導(dǎo)員老師們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)：組織我們每天監(jiān)測(cè)體溫，定期做核酸檢測(cè)；志愿者們也很辛苦；我們寢室里面也有消殺物品，會(huì)定時(shí)消毒開(kāi)窗通風(fēng)。我相信疫情很快就會(huì)過(guò)去的！
寫信人：
20xx年xx月xx日
疫情父母的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
近期，疫情防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻。我校堅(jiān)持以師生健康為本，尊重科學(xué)，尊重生命，根據(jù)有關(guān)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下防控工作：
一、實(shí)行封閉管理
學(xué)校實(shí)行封閉管理，校外人員（包括家長(zhǎng)）一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。如確需入校，需按疫情防控要求操作，符合疫情防控要求后方可入校。學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中盡量避免乘坐公共交通工具。家長(zhǎng)接送孩子做到即接即走，即送即走，避免校門口聚集，同時(shí)佩戴好口罩做好個(gè)人防護(hù)。
二、上下學(xué)須知
1、體溫自測(cè)。來(lái)校前做好體溫自測(cè)，如出現(xiàn)體溫異常請(qǐng)居家觀察，切勿瞞報(bào)謊報(bào)。
2、錯(cuò)時(shí)上下學(xué)。嚴(yán)格按照年級(jí)段錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)間到校，盡量乘坐私家車或步行上下學(xué)，如需乘坐公共交通，請(qǐng)做好防疫工作。
3、佩戴口罩。孩子上下學(xué)路上請(qǐng)佩戴口罩，家長(zhǎng)接送時(shí)也請(qǐng)佩戴口罩，并保持科學(xué)社交距離，做到不聚集。
4、嚴(yán)守“一米線”。在進(jìn)出校園和在校學(xué)習(xí)時(shí)都時(shí)刻保持安全距離，做到“不扎堆、不聚集、不擁擠”，共同營(yíng)造安全舒心、文明有序的校園環(huán)境，人人爭(zhēng)做文明踐行者，合力筑牢校園疫情防控“文明線”。
5、減少外出。不參加各類聚集性活動(dòng)。盡量做到“家中——學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”。乘坐公共交通工具上下學(xué)時(shí)，務(wù)必佩戴口罩。
三、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手；在家做好衛(wèi)生防疫工作，徹底進(jìn)行衛(wèi)生清掃，勤開(kāi)窗通風(fēng)，按要求投放垃圾。
加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力，保證飲食營(yíng)養(yǎng)，注意休息，多吃新鮮蔬菜、水果。
四、非必要不出縣
特殊時(shí)期，學(xué)生及共同居住者非必要不出縣，不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)及有本土疫情發(fā)生的區(qū)市。減少外出，遠(yuǎn)離人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所，避免與出現(xiàn)疫情區(qū)域的人員接觸，如極為特殊需外出要先報(bào)批。
五、避免人物同傳
疫情期間所有外賣、快遞、投遞等一律不得進(jìn)入校園。暫緩網(wǎng)購(gòu)國(guó)內(nèi)外中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的物品，避免在未知的情況下接觸來(lái)自疫情發(fā)生區(qū)域的快遞等物品。
掌握收取快遞的科學(xué)防疫知識(shí)，做好個(gè)人防護(hù)，如當(dāng)面簽收要戴好口罩、一次性手套、錯(cuò)峰取件；與快遞員保持安全距離；根據(jù)物品種類及時(shí)消毒；拆取快遞選戶外，按分類要求妥善處理；處理完快遞認(rèn)真及時(shí)清洗雙手及時(shí)更換口罩等。
六、及時(shí)信息排查
關(guān)注班級(jí)微信、釘釘家長(zhǎng)群信息，積極配合學(xué)校主動(dòng)提交各類疫情相關(guān)數(shù)據(jù)。同住人員如有身體異常或接觸史或從溫州地區(qū)外返泰等情況請(qǐng)自覺(jué)監(jiān)管家人及學(xué)生，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)等防控部門落實(shí)管控措施，同時(shí)電話聯(lián)系班主任向?qū)W校報(bào)告。
七、做好健康監(jiān)測(cè)
離校期間居家休息、學(xué)習(xí)，盡量不外出；堅(jiān)持每天晨、午、晚體溫檢測(cè)并記錄，若孩子出現(xiàn)新冠“十大癥狀”（指發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉的癥狀）的要暫緩來(lái)校，及時(shí)到醫(yī)院就診，并履行請(qǐng)假手續(xù)�？祻�(fù)后持康復(fù)證明或核酸檢測(cè)陰性證明才能申請(qǐng)復(fù)學(xué)返校。
八、積極接種疫苗
接種新冠疫苗是預(yù)防新冠肺炎最有效的手段，既是對(duì)自身、對(duì)家人的安全健康負(fù)責(zé)，也是構(gòu)建人群免疫屏障的需要，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)盡早完成疫苗接種。
九、關(guān)注心理健康
疫情的來(lái)臨，不僅威脅著公眾身體健康，也影響著公眾心理健康，正處于青春期的學(xué)生們更需要心理上的關(guān)懷與呵護(hù)。學(xué)生在校時(shí)間可以到行政樓四樓學(xué)生輔導(dǎo)中心進(jìn)行面對(duì)面的心理咨詢；請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)心孩子心理變化，共同做好教育工作。
十、共筑校園疫情防護(hù)墻
家長(zhǎng)朋友，孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)乎每一個(gè)家庭的幸福，我們希望與您攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力為孩子保駕護(hù)航。也請(qǐng)您隨時(shí)關(guān)注新冠疫情的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極支持配合疫情防控工作，讓我們一起，堅(jiān)決守住校園的疫情防線。
未按要求監(jiān)管學(xué)生和家人，因謊報(bào)、瞞報(bào)個(gè)人行程、接觸史和健康狀況造成嚴(yán)重后果的需承擔(dān)法律責(zé)任。
在此感謝您的理解與支持！
疫情父母的一封信12
親愛(ài)的爸爸媽媽：
爸爸媽媽，我在學(xué)校挺好的，你們不用擔(dān)心。學(xué)校積極抗疫，輔導(dǎo)員老師們用心疏導(dǎo)；志愿者們都很熱心負(fù)責(zé)；為我們發(fā)送生活必需品；飯菜可口；身邊很多同學(xué)都參與到了防疫工作中，給我們樹(shù)立了良好的榜樣。面對(duì)疫情沒(méi)有人是一座孤島，必須齊心協(xié)力，才能早日取得這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，你們?cè)诩乙惨⒁獍踩�，注意防護(hù)哦~我們一起努力！
XXX
20xx年X月X日
疫情父母的一封信13
尊敬的各位家長(zhǎng)：
首先感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的理解、支持和配合。面對(duì)xx市內(nèi)外疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)，希望各位家長(zhǎng)，認(rèn)真閱讀《xx第三小學(xué)校園防疫安全致家長(zhǎng)的一封信》，履行家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合疫情防控要求，為孩子的健康安全保駕護(hù)航！
配合篇：家校配合遵守規(guī)章
配合核酸要求
配合社區(qū)進(jìn)行核酸檢測(cè)，遵守秩序，不插隊(duì)，與前后保持一米距離，不因嫌麻煩而逃避。
配合健康上報(bào)
配合社區(qū)和學(xué)校的要求，對(duì)家庭成員進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。如有咳嗽、發(fā)熱等情況，盡快就醫(yī)并報(bào)備。
配合靜默要求
根據(jù)防疫的情況，配合集中隔離、居家隔離、靜默等要求，減少出門、購(gòu)物頻次，做到不聚集、不下樓聚眾聊天等。
非必要不出翁
學(xué)生和共同居住人不離翁，在翁期間做到不聚集、少流動(dòng)、少外出，減少與社會(huì)面的接觸，降低社會(huì)傳播風(fēng)險(xiǎn)。確需外出的，一定要向?qū)W校、班主任、社區(qū)報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)方可離翁。返翁后，第一時(shí)間進(jìn)行“落地檢”，并按照所在社區(qū)、學(xué)校要求居家健康監(jiān)測(cè)，進(jìn)行核酸檢測(cè)，孩子暫緩入校。
配合健康監(jiān)測(cè)
學(xué)生每次上學(xué)離家前，請(qǐng)您為孩子測(cè)量體溫，若有異常，及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。每日上學(xué)前、放學(xué)后關(guān)注孩子的精神狀態(tài)、身體變化，重視流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、手足口病、腮腺炎等傳染病的預(yù)防。
配合返校復(fù)課
如因病缺課，待孩子完全康復(fù)方可申請(qǐng)返校，返校前，準(zhǔn)備完整的復(fù)課手續(xù)，學(xué)校審核合格后方可入校。居家健康監(jiān)測(cè)期間，不外出、不接觸他人，按要求做核酸檢測(cè)，每日對(duì)自己和孩子進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。關(guān)注班級(jí)群信息，按要求提供相關(guān)必要信息。
家庭篇：家庭防疫，請(qǐng)牢記！
1、清潔通風(fēng)
家中要定期清潔，垃圾及時(shí)扔，保持家庭衛(wèi)生。鞋柜、餐桌、廚房、洗手間等公共區(qū)要進(jìn)行消毒。每天進(jìn)行3-4次，每次30分鐘左右的開(kāi)窗通風(fēng)。要注意通風(fēng)不必開(kāi)門，防止走廊內(nèi)有病毒入侵。
2、家庭聯(lián)防
家庭中的每一位成員，都要注意自己的健康狀態(tài)。家庭成員之間，互相關(guān)注狀態(tài)，互相監(jiān)督衛(wèi)生。
3、健康飲食
家長(zhǎng)要避免給孩子吃進(jìn)口食品、冰鮮生食、野味、垃圾食品等。不買三無(wú)產(chǎn)品，不吃路邊小吃，多吃蔬菜水果，肉類、菌類充分煮熟，均衡膳食。
4、規(guī)律作息
家長(zhǎng)管理孩子早起早睡。保證孩子每天都有9個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，以飽滿的精力迎接學(xué)習(xí)和生活。
校園篇：學(xué)生做好日常防疫
校內(nèi)
1、堅(jiān)持科學(xué)防護(hù)
堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，不要隨意露出口鼻。佩戴后，壓緊鼻梁處的金屬條，盡量貼合面部。佩戴4小時(shí)口罩失效后，及時(shí)更換新口罩。按學(xué)校要求每日入校測(cè)溫、入班測(cè)溫。
2、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣
勤洗手，觸摸公共物品后、便后都要洗手。保持書桌、椅子、抽屜的衛(wèi)生，垃圾及時(shí)丟棄。同學(xué)交換使用過(guò)的文具、書本，盡量使用酒精濕巾擦拭。主動(dòng)打掃班級(jí)臟污區(qū)域，及時(shí)為教室通風(fēng)換氣。
3、交際保持距離
盡量與同學(xué)保持一米以上的距離。注意防疫禮儀，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻。下課后，不要摟抱、追逐，更不要串班玩鬧。在學(xué)校喝水時(shí)，要使用自己的水杯等等。
4、樹(shù)立防護(hù)意識(shí)
做防疫小衛(wèi)士，把堅(jiān)持防護(hù)視作一份責(zé)任。做好個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，與同學(xué)之間互相監(jiān)督。保持警惕，發(fā)現(xiàn)自己、同學(xué)有疑似癥狀時(shí)報(bào)告老師。
校外
1、上學(xué)放學(xué)不亂逛
來(lái)返學(xué)校途中，盡量不選擇公共交通工具，科學(xué)佩戴口罩，堅(jiān)持家——學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線”。放學(xué)后直接回家，不在教室、校園內(nèi)逗留。不到處亂摸，少接觸公共場(chǎng)所的設(shè)施。不去街邊、商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)等地亂跑亂逛。
2、減少娛樂(lè)聚集
休閑時(shí)間，減少外出娛樂(lè)，不去人員密集的地方。原則上不走親訪友，不聚集、不聚餐、不聚會(huì)。接送孩子上放學(xué)，盡量做到不開(kāi)車進(jìn)入魯王街，避免道路擁堵，人員密集，接送家長(zhǎng)即接即走、即送即走。
防疫無(wú)小事，孩子需要您的守護(hù)。讓我們攜起手來(lái)，共筑疫情防控安全防線，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
疫情父母的一封信14
親愛(ài)的爸爸：
您好！您最近工作忙嗎？身體好嗎？最近患者多嗎？
前幾天，我把鬧鐘弄壞了，心想：這次可惹禍了，如果爸爸知道了一定會(huì)批評(píng)我。于是我便哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，您走了過(guò)來(lái)，不但沒(méi)有批評(píng)我，反而和錢起把鬧鐘修好了。
還有一次，我利用寫作業(yè)的時(shí)間看課外書，被您發(fā)現(xiàn)了，您批評(píng)了我，我跟您吵了起來(lái)，我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起！以后一定要按時(shí)完成作業(yè)后再看課外書。
通過(guò)這兩件事，我知道了爸爸的用心良苦，我以后一定不惹爸爸生氣，還要多幫爸爸做一些力所能及的事。
祝爸爸：
萬(wàn)事如意，心想事成！
XXX
20xx年X月X日
疫情父母的一封信15
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻，為減少人員聚集流動(dòng)，阻斷疫情傳播渠道，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障人民群眾身體健康和生命安全，xx小學(xué)倡導(dǎo)全體師生堅(jiān)決遵守疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，構(gòu)筑起疫情防控的人民防線，堅(jiān)決打好打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓我們快速靜下來(lái)。請(qǐng)大家做健康的責(zé)任人和守護(hù)者，疫情防控期間，自覺(jué)做到少出門、不串門，避免流動(dòng)聚集，為疫情防控作出自己的“宅”貢獻(xiàn)。
讓我們主動(dòng)配合好。請(qǐng)自覺(jué)服從安排、聽(tīng)從指揮，堅(jiān)決擁護(hù)和支持政府防疫抗疫各項(xiàng)舉措，主動(dòng)配合核酸檢測(cè)、流調(diào)溯源、居家管理等防控工作，不信謠、不傳謠，科學(xué)面對(duì)疫情。
讓我們科學(xué)防護(hù)好。請(qǐng)大家做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集的良好習(xí)慣。目前我區(qū)仍處在管控期間，請(qǐng)您對(duì)孩子做好教育和監(jiān)督，在小區(qū)內(nèi)不要聚集、玩耍，孩子是重點(diǎn)人群，必須做好防護(hù)！如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等不適癥狀，立即向所在村（居、社區(qū)）報(bào)告。
暫時(shí)的靜，是為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的好。每一個(gè)“小我”的力量都彌足珍貴，強(qiáng)大的抗疫合力需要每一個(gè)路橋人付出共同的努力。相信，大家一起共同努力、守望相助，一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們共同筑起一道疫情防控的銅墻鐵壁，早日重返校園！
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