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二1班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-30 16:42:09 計(jì)劃 我要投稿
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二(1)班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 -計(jì)劃

2006年二(1)班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃
  
  一、指導(dǎo)思想
  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,

二(1)班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃

。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
  二、班級(jí)情況分析
  本班共有學(xué)生47人,其中男生28人,女生19人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過(guò)一年半的努力,我班基本上形成了“團(tuán)結(jié)、活潑”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。在本學(xué)期,我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
  三、本學(xué)期的主要工作
  1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊(duì),激發(fā)學(xué)生的潛能。一年半下來(lái),原先培養(yǎng)的第一批班干部已經(jīng)很好地能為班級(jí)服務(wù)了,因此,從班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,我們應(yīng)該選好第二梯隊(duì),接過(guò)第一梯隊(duì)的接力棒,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
  2、健全“爭(zhēng)當(dāng)小明星”制度,讓學(xué)生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項(xiàng)長(zhǎng)期有效的措施。“爭(zhēng)當(dāng)小明星”制度,已經(jīng)實(shí)施一年半了,對(duì)于個(gè)別學(xué)生來(lái)說(shuō),可能產(chǎn)生了“審美疲勞”,因此,我不斷地改進(jìn)制度,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)感,使這一項(xiàng)措施更為規(guī)范,可行性更強(qiáng)。另外,本學(xué)期對(duì)于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對(duì)性教育,在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。
  3、做好和家長(zhǎng)之間的溝通聯(lián)系,以良好的售后服務(wù)贏得家長(zhǎng)們的口碑,

計(jì)劃

《二(1)班小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃》(http://www.lotusphilosophies.com)。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系個(gè)溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,通過(guò)多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。
  4、幫助雙困生,溫暖他們,提高他們。對(duì)于學(xué)困生,在學(xué)習(xí)上多給予幫助和解答;對(duì)于貧困生,在生活上多給予幫助和溫暖。
  另外,在這學(xué)期,我還會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
  四、工作安排
  1、報(bào)名注冊(cè)
  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
  3、寒假小結(jié)
  4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
  5、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,并做好管理工作
  6、校報(bào)、班報(bào)刊出
  7、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)
  8、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單
  3月:
  1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
  2、慶祝“三八”婦女節(jié)
  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案
  4、寫字教學(xué)月評(píng)(1)
  5、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋
  6、植樹節(jié)活動(dòng)
  7、校報(bào)、班報(bào)刊出
  8、家長(zhǎng)學(xué)校
  4月:
  1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋
  2、寫字教學(xué)月評(píng)(2)
  3、排球墊球比賽
  4、校報(bào)、班報(bào)刊出
  5、家長(zhǎng)學(xué)校
  6、口算過(guò)關(guān)測(cè)試
  5月:
  1、寫字教學(xué)月評(píng)(三)
  2、一二三年級(jí)語(yǔ)文閱讀競(jìng)賽
  3、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試
  6月:
  1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋
  2、慶祝六一兒童節(jié)
  3、校報(bào)、班報(bào)刊出
  4、寫字教學(xué)月評(píng)(四)
  5、期末考試
  6、各類評(píng)比
  7、休業(yè)式

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