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足球射門趣味游戲方案（通用11篇）
為保障事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的足球射門趣味游戲方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球射門趣味游戲方案 篇1
一、教學(xué)內(nèi)容
1、小足球：熟悉球性及射門
2、游戲:《搶西瓜》
二、指導(dǎo)思想
本課以“健康第一”，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的課程理念為指導(dǎo)思想，注重學(xué)生身體、心理等整體健康水平的提高，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，重視學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的培養(yǎng)。通過小足球射門的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生足球技術(shù)，體驗(yàn)射門的樂趣，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學(xué)生參與足球活動(dòng)的興趣和意識(shí)，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。以激發(fā)學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)為核心，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
三、教材分析
射門是足球運(yùn)動(dòng)中最令人興奮的組成部分，青少年天生就有一種射門的欲望。通過小足球射門與游戲活動(dòng)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握射門技術(shù)，能充分運(yùn)用到游戲和比賽中去。讓學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識(shí)和參與的積極性，促進(jìn)心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。
四、學(xué)生分析
我校學(xué)生比較喜歡參與體育活動(dòng)，特別是足球運(yùn)動(dòng)。但由于學(xué)生課余時(shí)間基本沒能參與到足球活動(dòng)中，只有利用課堂的學(xué)習(xí)和練習(xí)來提高自己和滿足自己的欲望，體驗(yàn)到足球運(yùn)動(dòng)的樂趣。因此，在課堂上，我盡量讓學(xué)生參與練習(xí)，提高足球技術(shù)；課余時(shí)間，對部分有興趣的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，讓他們更加喜歡足球運(yùn)動(dòng)。
五、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動(dòng)參與：讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)，充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來的`樂趣。
2、運(yùn)動(dòng)技能：在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。
六、教學(xué)重點(diǎn)：
熟悉球性及腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)射門。
七、教學(xué)難點(diǎn)：
控制踢球的部位、用力大小及方向。
八、課堂練習(xí)密度：
45%
九、運(yùn)動(dòng)生理負(fù)荷：
中等強(qiáng)度
十、場地器材：
小足球12個(gè)
十一、教與學(xué)：
講解示范、自主探究、小組合作、反復(fù)練習(xí)、游戲與比賽、選優(yōu)表演十二、教學(xué)程序
1、激趣導(dǎo)入（2’)
1.1:體育委員整隊(duì)集合,檢查人數(shù)、服裝。
1.2:師生問好，宣布本課學(xué)練內(nèi)容，情景導(dǎo)入激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)安全參與體育活動(dòng)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
評價(jià)：集合隊(duì)伍快速、安靜、整齊，服裝便于運(yùn)動(dòng)，精神面貌好，有安全參與體育活動(dòng)的意識(shí)。
2、熱身活動(dòng)（8’)
2.1:學(xué)生跟隨排頭慢跑,聽到哨聲迅速集合，并成體操隊(duì)形散開。
2.2:徒手活動(dòng)操
評價(jià)：認(rèn)真做熱身活動(dòng)，注意安全，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。
3、射門練習(xí)（20’)
3.1定位球射門練習(xí)（8’)
射門動(dòng)作要領(lǐng)：
A、立得要穩(wěn)：支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡。
B、看得要準(zhǔn)：判斷好來球的方向、力量和速度，觀察防守球員的位置和空隙并選擇好射門角度。
C、起腳要快：完成射門動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要果斷、快速、突然。
D、下腳要狠：腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠。
F、向前跟進(jìn)：射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。練習(xí)方法：學(xué)生成扇形排列于足球門前，從左至右依次用腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè)踢球射門。撿球回來給本隊(duì)第二人后，排到右邊隊(duì)伍的后面，依次每個(gè)點(diǎn)的位置都可以體驗(yàn)到。
3.2運(yùn)球射門（12’)
練習(xí)方法：學(xué)生成兩縱隊(duì)集合，兩人一組，互相傳球運(yùn)球至點(diǎn)球處，一人用力踢球射門，撿球后從一側(cè)走回到隊(duì)伍后面排隊(duì)，把球給無球人員。
評價(jià)：學(xué)生積極參與，控制好球，射門有力度和準(zhǔn)確度。
4、游戲：“搶西瓜”（6’)
游戲方法：四人一組，其中一人持球，并可向任何一同伴運(yùn)傳球，另有一人搶截球,腳觸到球?yàn)閾尳厍虺晒?即搶到“西瓜”。抓到者與被搶截球者互換繼續(xù)進(jìn)行。
4.1教師講解游戲規(guī)則、示范
4.2腳的不同部位都可傳球，方向靈活多變。
5、放松總結(jié)（4’)
5.1放松活動(dòng)：球“寵物”累了，給它“按摩”全身。
5.2小結(jié)：生自評、互評、師評。
5.3布置課外練習(xí)任務(wù)：每天練習(xí)提踵50次；多看足球比賽視頻。
5.4下課，師生再見，收還器材。
十二、教學(xué)反思
本節(jié)課設(shè)置讓學(xué)生帶“寵物”活動(dòng)的情景，使各教學(xué)環(huán)節(jié)隨之自然展開，為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)，讓孩子們產(chǎn)生喜愛情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。通過游戲“搶西瓜”，發(fā)展學(xué)生的下肢力量及身體靈活性，讓學(xué)生觀察和模仿的基礎(chǔ)上，進(jìn)行反復(fù)體驗(yàn)，疊加練習(xí)，有效保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生能夠積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)，充分體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。在練習(xí)與游戲活動(dòng)中，提高足球射門的能力，發(fā)展學(xué)生奔跑、跳躍、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。培養(yǎng)了學(xué)生交往能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。充分促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展，體驗(yàn)足球射門的樂趣。
上課開始，學(xué)生在看到球“寵物”時(shí)比較興奮，注意力不易集中，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)令行禁止。講述要求時(shí)，學(xué)生必須持球聽講。學(xué)生練習(xí)時(shí)，可能會(huì)追求快速完成而忽視運(yùn)球質(zhì)量，教師應(yīng)及時(shí)制止，采取引導(dǎo)、鼓勵(lì)、督促學(xué)生完成正確動(dòng)作的練習(xí)。教學(xué)中，力求突出踢球的方法要正確。支撐腳的位置要正確、穩(wěn)定，兩臂要自然張開保持身體平衡，完成射門動(dòng)作的一剎那，動(dòng)作要果斷、快速、突然。腳觸球的一剎那，力量要適當(dāng)，動(dòng)作要狠。射門后千萬不要止步后仰要隨球向前上步，爭取補(bǔ)射或其他傳球動(dòng)作。學(xué)生要知道并能判斷正確與錯(cuò)誤的技術(shù)動(dòng)作，互幫互學(xué)。
足球射門趣味游戲方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
11月2日周五下午2:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園一樓操場
活動(dòng)內(nèi)容：
一、足球操《快樂寶貝》。
中三班小朋友與家長著統(tǒng)一的服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門，速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲：趣味運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭用棍子將球夾住，帶球繞桿往返一次，將球交給下一組家庭，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
十個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊(duì)，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
十個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū)，用被綁住的`腳將球射進(jìn)球門（球必須踢進(jìn)球門），兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
5、游戲：極速運(yùn)球
十個(gè)家庭為一組，每組家庭的小朋友坐在拉式滑板車上，家長將孩子拉至取球點(diǎn)，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板車上，家長將孩子拉回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
三、親子足球?qū)官?VS5
由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官悺?/p>
地點(diǎn)：幼兒園足球場
裁判：白老師
參賽人員另外通知
四、頒獎(jiǎng)儀式。
足球射門趣味游戲方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解圖書內(nèi)容，能大膽地講述自己的理解。
2、仔細(xì)觀察畫面，嘗試用較完整地語言講述畫面內(nèi)容。
3、對上小學(xué)充滿向往，有做一名合格小學(xué)生的愿望。
4、通過閱讀，理解故事情節(jié)。
5、參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。
活動(dòng)重點(diǎn)：
仔細(xì)觀察畫面
活動(dòng)難點(diǎn)：
較完整地講述
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生參觀過小學(xué)，通過各種渠道了解過小學(xué)的生活。
2、物質(zhì)：繪本PPT、學(xué)生人手一本繪本。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
師："我今天帶來一位新朋友，大衛(wèi)剛上小學(xué)一年級，上學(xué)的第一天，發(fā)生了很多事情，我們一起來看看大衛(wèi)發(fā)生了哪些事?"
2、集體觀看PPT，理解畫面內(nèi)容。
(1)圖一：師："這是什么時(shí)間，你從哪里看出來的?"大衛(wèi)在干什么?(舉手發(fā)言)為什么上課回答問題要舉手發(fā)言呢?
小結(jié)：誰能用完整的話說說圖片內(nèi)容。
(2)圖二：師：這是什么時(shí)間呢?;大衛(wèi)在干什么?(注意聽講)為什么上課不可以這么做?我們可以怎樣提醒大衛(wèi)呢?
小結(jié)：請用完整的話說說。
(3)圖三：師："這是在什么地方?大衛(wèi)在做什么?老師會(huì)怎么說?(注意語氣)小結(jié)：完整講述。
3、學(xué)生自主閱讀，進(jìn)一步理解文本內(nèi)容。
師："大衛(wèi)還發(fā)生了許多事，你們自己打開書看一看，還可以和旁邊的.小朋友說一說。"教師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生一頁一頁翻書，仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容，用完整的語言描述圖片內(nèi)容。
4、師幼共同討論交流。
(1)師幼共同觀察，集體交流。
師："大衛(wèi)在學(xué)校里還發(fā)生了哪些事情?你能用完整的話講給我們聽嗎?"
(2)感受受到表揚(yáng)和接納的快樂。
你的眼里大衛(wèi)是個(gè)什么樣的孩子?為什么?
在老師的眼里大衛(wèi)是什么樣的孩子呢?老師和同學(xué)們都喜歡大衛(wèi)嗎?你從哪里看出來的?
5、完整欣賞圖書。鼓勵(lì)學(xué)生邊翻閱邊輕聲講述。
6、猜測推想，激發(fā)學(xué)生上小學(xué)的愿望。
師："第二天，大衛(wèi)上學(xué)會(huì)怎么做呢?"
活動(dòng)反思
本次教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生對射門活動(dòng)有所認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，學(xué)生常常要多次才能將球射入門中，而不是一次就能射進(jìn)。經(jīng)過多次的練習(xí)后，學(xué)生能夠一腳踢，雖然命中率不夠高，但踢球射門的熱情非常的高。但還是存在不足之處，本次活動(dòng)主要以技能訓(xùn)練為重，在游戲化方面體現(xiàn)的還不夠，在以后的活動(dòng)設(shè)計(jì)中應(yīng)多增加游戲的成分。
足球射門趣味游戲方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼,同時(shí)響應(yīng)國家振興足球運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,推廣校園足球文化。
二、活動(dòng)主題：
趣味足球快樂有我
三、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間：6月7日下午4：00開始
2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)
3.參與對象：塘圭小學(xué)全體教職工
四、活動(dòng)流程：
1.全員集合,x老師整隊(duì);
2.x校長講話;
3.x老師介紹比賽方案項(xiàng)目;
4.x校長宣布活動(dòng)開始;
5.開始比賽;
6.頒獎(jiǎng)。
五、工作人員：
活動(dòng)主持：x
裁判：x
統(tǒng)計(jì)員：x
活動(dòng)攝像：x
六、比賽辦法：
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運(yùn)祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機(jī)抽取。
七、比賽項(xiàng)目和規(guī)則：
1.繞桿帶球
全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計(jì)各組所有隊(duì)員完成帶球的'時(shí)間。
2.點(diǎn)球能手
全體參與,每名隊(duì)員有2次射門機(jī)會(huì),統(tǒng)計(jì)各組隊(duì)員射中總次數(shù)。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊(duì)伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計(jì)傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊(duì)伍進(jìn)行傳球,需要有隊(duì)友接住球才算傳接球成功。同時(shí)另外一隊(duì)派出一位隊(duì)員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊(duì)時(shí)間1分鐘。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎(jiǎng),其余以此類推。
各項(xiàng)目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。
九、活動(dòng)要求：
1.工會(huì)活動(dòng)屬集體活動(dòng),無特殊原因,均需參加;
2.各隊(duì)員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
3.其他意外情況,聽從學(xué)校安排。
足球射門趣味游戲方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步探索繞障礙物運(yùn)球、射門，發(fā)展走、跑動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
足球6個(gè)、長短不同的紙棍若干，球網(wǎng)2個(gè)，障礙物（小樹10棵、飲料瓶15個(gè)）。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)（扮演角色活動(dòng)身體）
1、熱身運(yùn)動(dòng)：上肢運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)腹背運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)放松運(yùn)動(dòng)。
2、學(xué)生扮演小運(yùn)動(dòng)員，在教練員（教師）的帶領(lǐng)下，做熱身運(yùn)動(dòng)
3、過渡語：小運(yùn)動(dòng)員選擇一個(gè)足球，進(jìn)行游戲，（足球數(shù)量是學(xué)生人數(shù)的一半）活動(dòng)的方式學(xué)生自由選擇。（小運(yùn)動(dòng)員探索練習(xí)教師觀察指導(dǎo)）
二、小運(yùn)動(dòng)員示范（學(xué)生自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。）
1、過渡語：我們在電視里看的足球運(yùn)動(dòng)員是用什么來玩球的呀？（腳）
2、教師請個(gè)別學(xué)生進(jìn)行展示交流。
3、小結(jié)：討論規(guī)則：那么我們的規(guī)則就是不能用手來玩它；有裁判指揮；分兩組；有兩個(gè)球門等等。
三、游戲：運(yùn)動(dòng)員“射門”（探索繞障礙物運(yùn)球、射門，體驗(yàn)足球運(yùn)動(dòng)的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。）
1、過渡語：我們先來練練小腳的本領(lǐng)。（運(yùn)動(dòng)員練習(xí)腳的本領(lǐng)）
2、教師可和學(xué)生一起用腳踢球，帶球跑，過障礙和學(xué)生探索球怎么才能聽小腳的.話。
3、根據(jù)教師和學(xué)生的討論，學(xué)生再次嘗試。
4、游戲：運(yùn)動(dòng)員“射門”
過渡語：和學(xué)生商量一起怎樣拼搭游戲場地。（設(shè)置障礙：雪碧瓶，用紙棒來做球門）
規(guī)則：一定要用腳繞過障礙把球射進(jìn)“球門”（天橋）下和足球門里才算贏。
四、結(jié)束活動(dòng)（放松運(yùn)動(dòng)）
1、過渡語：學(xué)生以小組為單位協(xié)商分工收拾器械，規(guī)定一個(gè)休息場地。
2、請出汗的學(xué)生主動(dòng)來和老師的毛巾做朋友，擦汗，有自我保護(hù)意識(shí)。
足球射門趣味游戲方案 篇6
教學(xué)內(nèi)容：
1、利用腳內(nèi)側(cè)踢、傳球、模擬射門
2、繼續(xù)進(jìn)行顛、撥、拉、挑球訓(xùn)練
教學(xué)目標(biāo)：
通過本訓(xùn)練課的練習(xí)，使學(xué)生對足球球性更加熟悉，更進(jìn)一步地掌握足球傳遞、撥、拉、挑的技巧，激發(fā)對足球的熱愛，提高自主學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成從小吃苦耐勞的精神，全面發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，靈敏度。促進(jìn)學(xué)生大、小腿、腰腹肌肉的有序發(fā)育。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，增進(jìn)榮譽(yù)感。學(xué)會(huì)守規(guī)則、重紀(jì)律，服從裁判等優(yōu)良品質(zhì)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
利用腳內(nèi)側(cè)正確射門
場地器材：
小足球若干、模擬足球墻
教學(xué)過程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)
�。ㄒ唬┪捏w委員集合隊(duì)伍、報(bào)數(shù)、清點(diǎn)人員、報(bào)告老師、師生相互問好。
�。ǘ⿴ьI(lǐng)學(xué)生徒手操練習(xí)。
（三）教師組織學(xué)生繞操場變速跑300米。
2、復(fù)習(xí)顛、撥、拉、挑球練習(xí)
將全班同學(xué)分為四個(gè)大組列隊(duì)站立，分別抽2至3名較熟練的同學(xué)示范練習(xí)，教師巡視并糾正其不規(guī)范動(dòng)作。
（教師復(fù)述幾種動(dòng)作的'關(guān)鍵性要領(lǐng)）
由學(xué)生分組練習(xí)。(教師及時(shí)指導(dǎo)與糾正痼弊動(dòng)作)
3、新授課
談話導(dǎo)入：同學(xué)們喜歡看世界杯足球賽嗎？喜歡足球運(yùn)動(dòng)嗎？足球運(yùn)動(dòng)中最經(jīng)典的什么？（點(diǎn)球大戰(zhàn)）好吧，那么，我們今天就都是中國足球明星，來一場點(diǎn)球大賽。
�。ㄒ唬├媚_內(nèi)側(cè)踢、傳球
教師講解踢、傳球動(dòng)作要領(lǐng)：
要求學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳、踢球時(shí)，要根據(jù)球的落點(diǎn)，來判斷擊球的部位。并要控制住擊球時(shí)的力量，把握球的運(yùn)動(dòng)方向。引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行傳球訓(xùn)練，待學(xué)生有一定的方向感后，再進(jìn)行踢球練習(xí)。
在操場內(nèi)分別劃兩組平行線，其間距5至8米，被分為四組的同學(xué)分別站立于平行線外，兩兩同學(xué)一一相對，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)相互間進(jìn)行傳球與踢球訓(xùn)練
�。ń處熢谘惨曋屑m正學(xué)生不規(guī)范動(dòng)作）
（二）利用腳內(nèi)側(cè)射門
點(diǎn)球大戰(zhàn)開始啰。
在空墻上畫四個(gè)少兒模擬球門，在8至10米處點(diǎn)上發(fā)球點(diǎn)，要求學(xué)生利用腳內(nèi)側(cè)進(jìn)行射門訓(xùn)練。
闡述動(dòng)作要領(lǐng)：引導(dǎo)學(xué)生注意舒展的助跑、足球的落點(diǎn)、球的運(yùn)行軌跡、擊球點(diǎn)等等。
�。ń處熥鍪痉缎缘纳溟T分解演練，抽出3至5名學(xué)生練習(xí)教師點(diǎn)評）
組織學(xué)生分組進(jìn)行射門練習(xí)。
教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正動(dòng)作，作出正確的`講解。
整理與放松：
利用輕松愉快的音樂作整理與放松活動(dòng)。
教學(xué)評價(jià)：
表揚(yáng)學(xué)生射門優(yōu)勝者，反饋技藝的掌握情況，提出今后的改進(jìn)意圖。
足球射門趣味游戲方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)校級之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的.機(jī)會(huì)。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
二、比賽項(xiàng)目設(shè)置：
團(tuán)體項(xiàng)目：五人制足球比賽、九宮格射門。
個(gè)人項(xiàng)目：個(gè)人運(yùn)球繞桿。
四、參賽報(bào)名辦法
1、要求各校組織校內(nèi)競賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。
2、競賽分男子組、女子組，以校為單位組隊(duì)參賽，各單位可報(bào)男、女各一隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員必須是同一學(xué)校的學(xué)生。
3、每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
五、競賽辦法
五人制足球賽：
采用國際足聯(lián)最新審定的《室內(nèi)五人制足球競賽規(guī)則》，并執(zhí)行《中國足球協(xié)會(huì)比賽違規(guī)違紀(jì)處罰辦法》。男生7人，女生3人的方式。比賽時(shí)間為30分鐘，上半場十分鐘、中場休息點(diǎn)球大賽和下半場20分鐘，上半場上場比賽的五名隊(duì)員中必須要有一名女隊(duì)員，下半場可以都是男生。
中場休息點(diǎn)球大賽，只能替補(bǔ)上場，每人一次共五顆球。
得分方式：比賽過程中男生進(jìn)球得2分，女生進(jìn)球得3分。點(diǎn)球大賽男生進(jìn)球得1分，女生進(jìn)球得2分。累計(jì)得分最多的一方獲勝。
九宮格射門：
比賽人數(shù)5男5女，每人相距球門8米的距離射門兩次，累計(jì)得分最多的一方獲勝。
個(gè)人運(yùn)球繞桿：
比賽人數(shù)各校3男3女，在長30米寬4米的比賽場地，起點(diǎn)到第一個(gè)標(biāo)志桿相距5米，每個(gè)標(biāo)志桿相隔5米的距離，標(biāo)志桿不低于1.2米，聽到開始的口令后開始繞桿，通過最后一個(gè)標(biāo)志桿后在到達(dá)終點(diǎn)前必須觸球至少一次，人和球都通過終點(diǎn)后計(jì)時(shí)停止。
六、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)
各項(xiàng)比賽均取前8名（均頒發(fā)獎(jiǎng)狀）。
七、其他注意事項(xiàng)
1、上場隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場隊(duì)員不準(zhǔn)留長指甲。
3、上場隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
足球射門趣味游戲方案 篇8
一、主題：
賽出風(fēng)格，超越自我，全力以赴，展現(xiàn)自我
比賽聯(lián)結(jié)友誼，足球成就夢想
飛躍夢想、足球無限
二、活動(dòng)時(shí)間：
十月十日以后
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
校足球場
四、主辦單位：
學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：各系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)的目的：
為了全面貫徹學(xué)院的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，弘揚(yáng)拼搏精神，倡導(dǎo)健康生活，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全院學(xué)生相互學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高學(xué)生身體素質(zhì)和足球水平，豐富更多學(xué)生的課余生活，特舉辦此次足球聯(lián)賽。
六、比賽形式和規(guī)則：
�。�、球隊(duì)：報(bào)名以系為單位聯(lián)合組成，在xx，10，09級學(xué)生，
每個(gè)系每個(gè)年級各出一支隊(duì)伍（每支隊(duì)伍10-12人）。每場上場八名球員，每場有三個(gè)換人名額【換人必須經(jīng)過當(dāng)值主裁判允許方可上場，另外，換下的球員不可以再次上場比賽�！浚w育系和其他隊(duì)伍一樣）
２、拉拉隊(duì)：淘汰賽及冠亞軍賽時(shí)，每支隊(duì)伍必須有一支拉拉隊(duì)，在中場休息時(shí)進(jìn)行表演，由裁判員進(jìn)行打分，加入足球賽的評比。表演形式不限，唱歌，跳舞均可。拉拉隊(duì)必須十人以上。（女生）
３、比賽時(shí)間：
1）小組賽2x30分鐘，中場休息十分鐘。
2）淘汰賽2x30分鐘，中場休息十分鐘，加時(shí)賽2x10分鐘，中場休息三分鐘，如果不分勝負(fù)以點(diǎn)球決勝負(fù)（點(diǎn)球由國際足聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)競賽程序進(jìn)行）。
�。�、比賽形式：（按專業(yè)分組然后再踢淘汰賽與籃球基本一致）
５、比賽規(guī)則：見附錄二
6、裁判：每個(gè)系出四名裁判，裁判員必須是10，09級學(xué)
生（xx級對足球了解者和表現(xiàn)突出擔(dān)任）有足球賽裁判工作，必須按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到場。裁判員要對足球比賽規(guī)則有所了解，并且能夠嚴(yán)格執(zhí)行裁判原則，公平、公正、認(rèn)真、準(zhǔn)確裁決。裁判名單上交以后，對大家進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。
7、注意事項(xiàng)：
在比賽過程中禁止亂扔垃圾，要保持賽場內(nèi)環(huán)境整潔，比賽結(jié)束后，各隊(duì)要做好賽場清理工作。（違者扣分）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和獎(jiǎng)品：
【獎(jiǎng)品再議】
1、前三名：冠軍：獎(jiǎng)狀一個(gè)
亞軍：獎(jiǎng)狀一個(gè)
季軍：獎(jiǎng)狀一個(gè)
2、金靴獎(jiǎng)：本次比賽中進(jìn)球數(shù)量最多的人可獲得此獎(jiǎng)。（一個(gè)）獎(jiǎng)品：證書一個(gè)，紀(jì)念品一份。
3、金哨獎(jiǎng)：評選標(biāo)準(zhǔn)：
1）要求裁判員，業(yè)務(wù)精通，操作熟練，判罰準(zhǔn)確快速，能夠向有異議人員耐心細(xì)致解釋說明情況。裁判員，在執(zhí)法中作風(fēng)端正，嚴(yán)肅認(rèn)真、公正準(zhǔn)確，不徇私舞弊，不搞不正之風(fēng)。
2）金哨獎(jiǎng)由參賽的每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長評出，每一場比賽結(jié)束，兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)長都要為本場比賽的裁判評分。評分0—5分，5分為最高分，每天取兩人人評分的平均分。最后，累計(jì)平均分最高者為金哨獎(jiǎng)得主
3）獎(jiǎng)品：證書一個(gè)，筆記本各一本。
備注：各位隊(duì)長要秉承公平、公正的原則，不可夾帶個(gè)人恩怨。
4、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)（？名）：獎(jiǎng)狀一個(gè)
體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的評比基本原則：
1）所有參賽隊(duì)伍均有資格參加評比；
2）遵守競賽規(guī)程的各項(xiàng)要求；
3）沒有紅、黃牌記錄或紅、黃牌最少的隊(duì)伍。
4）評比結(jié)果直接與參賽單位是否維持場地衛(wèi)生掛鉤；
八、比賽所需器材：
1、足球場
2、足球兩個(gè)（每隊(duì)帶一個(gè)，每場）
3、口哨四個(gè)(每場)
4、紅牌黃牌若干
5、記分牌一個(gè)（每場）
6、計(jì)時(shí)器一個(gè)（每場）
7、醫(yī)療用品各系自備
8、筆紙若干
九、賽事細(xì)則：
1、在自己的隊(duì)伍比賽時(shí)，領(lǐng)隊(duì)或?qū)W生委員會(huì)干部在場，協(xié)調(diào)好場外工作和控制在場比賽的隊(duì)員以及啦啦隊(duì)的情緒，以確保比賽順利進(jìn)行。
2、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，各隊(duì)比賽前要行握手禮。比賽時(shí)要文明、拼搏，體現(xiàn)南海校區(qū)各學(xué)生委員會(huì)的優(yōu)良作風(fēng)。
3、各比賽隊(duì)伍必須要組織一組后勤人員，并具有一定急救藥品，以備突發(fā)情況的發(fā)生。
4、考慮到各學(xué)生委員會(huì)各專業(yè)的.課程不同，天氣等因素，賽程可能會(huì)有變動(dòng)。各個(gè)參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。
5、裁判員、工作人員喝水、場地及器材、獎(jiǎng)品等費(fèi)用由主辦單位負(fù)責(zé)。
十、宣傳工作方案前期：
(1)畫報(bào)、字報(bào)的宣傳：宣傳部將負(fù)責(zé)制作精美詳細(xì)的海報(bào)，并將它們粘貼在宿舍樓宣傳欄中，以便讓同學(xué)們盡早地了解此次比賽。(2)橫幅：將在校園內(nèi)拉兩條小橫幅以作宣傳，分別位于比賽現(xiàn)場和校園廣場兩側(cè)。（眾人簽字）
中期：
(1)在宿舍樓宣傳欄，將此次活動(dòng)的目的，形式，內(nèi)容作為一個(gè)版塊，在旁邊及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)的進(jìn)展。
(2)全程跟蹤拍攝，取得宣傳照片第一手資料，來增加這次活動(dòng)的宣傳力度。
后期：
(1)活動(dòng)結(jié)束之后，由宣傳部制作比賽總結(jié)展板，通過在校園巡展，以圖片展覽的形式，用概括精湛的語言加以描述，來擴(kuò)大后期的影響。
(2)以海報(bào)的形式對此次活動(dòng)成果的宣傳，張貼于宿舍樓宣傳欄。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳，在主頁上會(huì)有相關(guān)活動(dòng)結(jié)果的消息，以便同學(xué)們更方便地了解此此次次活動(dòng)。
十一、足球賽各小組工作安排：
1）協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)賽制的安排，負(fù)責(zé)日常事務(wù)和突發(fā)事件的處理總協(xié)調(diào)： 組員： 紀(jì)檢部
2）宣傳活動(dòng)組：負(fù)責(zé)比賽的前期宣傳工作，負(fù)責(zé)開、閉幕式和比賽場地的音效、攝影、拍照，頒獎(jiǎng)禮儀工作等。組長：組員：宣傳部文藝社團(tuán)部女生部
3）后勤保障組：安排所有賽事的場地和比賽期間的用具組長：組員：生活部體育部
4）聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)聯(lián)系組委會(huì)各負(fù)責(zé)人，聯(lián)系各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)長，會(huì)同各組組長保障賽事各項(xiàng)工作順利暢通進(jìn)行
足球射門趣味游戲方案 篇9
活動(dòng)地點(diǎn)：
科教路幼兒園操場
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
組長：楊潤楨
副組長：
賀佳、黃倩
組員：
體育教師及各班教師活動(dòng)參加人員：中班、大班幼兒和幼兒家長活動(dòng)主題口號：“快樂足球，健康運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)準(zhǔn)備：
條幅、足球若干、球門2個(gè)
活動(dòng)內(nèi)容：
一、足球操《快樂寶貝》
大班幼兒和家長穿統(tǒng)一服裝跳親子足球操。
二、親子足球嘉年華
1、游戲：快樂傳球
五個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站標(biāo)志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進(jìn)球門，速度快的那隊(duì)為獲勝者。
2、游戲：趣味運(yùn)球
幼兒兩人為一組，兩人用后背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)為獲勝者。
3、游戲：胯下傳球
五個(gè)家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成
一隊(duì)，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。
4、游戲：三足射門
五個(gè)家庭為一組，每組家庭兩人三足前進(jìn)到射門區(qū)，用被綁住的`腳將球射進(jìn)球門（球必須踢進(jìn)球門），兩人三足返回原點(diǎn)，哪隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。
三、親子足球?qū)官?vs5由6位小朋友和4位家長分成兩組進(jìn)行足球?qū)官��；顒?dòng)頒獎(jiǎng)：
1、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最佳小射手5名、出彩小球星5名、最默契小搭檔5組、最佳風(fēng)采獎(jiǎng)5名
注意事項(xiàng)：
1、門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)全園師生安全工作
2、保健醫(yī)做好突發(fā)事件及醫(yī)療保健工作
3、邀請電視臺(tái)做好宣傳報(bào)道工作
足球射門趣味游戲方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平，更好地推動(dòng)學(xué)校足球特色體育項(xiàng)目建設(shè)，培養(yǎng)我校學(xué)生對足球的興趣愛好，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生能得到在綠茵場上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1號起，利用下午體育時(shí)間（40分鐘）。（兼顧天氣情況）
三、組織機(jī)構(gòu)
（一）成立花胡碩小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王大慶（校長）
副組長：李金斗、成員：齊海生、戴海泉、石平海、實(shí)習(xí)生若干名。
�。ǘ└靼嗉壏e極配合體育組，并參賽名單上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
花胡碩中心小學(xué)足球場
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、（三、四年級）、xx人制足球比賽
2、（五、六年級）、xx人制足球比賽
六、參賽報(bào)名辦法
1、班級內(nèi)自由報(bào)名組隊(duì)，每隊(duì)xx人，男女混編（至少兩名女主力隊(duì)員）。
2、每隊(duì)自己命名個(gè)性化隊(duì)名。
七、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的.內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
八、競賽規(guī)則
1、比賽執(zhí)行中國足協(xié)公布的最新《足球競賽規(guī)則》。
2、比賽采用xx人制，比賽時(shí)間為全場40分鐘，用4號球，比賽一律穿布面膠鞋（平底、膠粒底均可）（體育組協(xié)調(diào)）。
3、各年級單循環(huán)賽。
4、每場比賽必須決出勝負(fù)，法定時(shí)間內(nèi)打成平手時(shí)，按兩隊(duì)場上隊(duì)員，抽定五名隊(duì)員進(jìn)行互罰點(diǎn)球，決出勝負(fù)；如仍為平分，則兩隊(duì)再在其他在場比賽運(yùn)動(dòng)員內(nèi)選出一名隊(duì)員罰點(diǎn)球，直至決出勝負(fù)。
5、如果加時(shí)賽的話，時(shí)間為5分鐘。
九、活動(dòng)名次錄取方法和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、按比賽規(guī)則裁定比賽勝負(fù)。
2、各項(xiàng)目之間均為同級段之間進(jìn)行比賽。
3、各項(xiàng)目按年級段設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：各年級段優(yōu)勝班一名。
足球射門趣味游戲方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作方針
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開展提供保障。
三、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┏闪x小學(xué)校園足球活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強(qiáng)校園足球工作的`領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立xx小學(xué)校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx（校長）
副組長：xxx成員：xxx
�。ǘ┏闪嗉壌黻�(duì)，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
四、職責(zé)分工
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
�。ǘw育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級、班級的足球比賽活動(dòng)；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。
五、校園足球比賽組織方案
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動(dòng)周進(jìn)行各項(xiàng)足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運(yùn)球過桿計(jì)時(shí)比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動(dòng)周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
活動(dòng)規(guī)程：參照《2010-20xx年度全國青少年校園足球聯(lián)賽規(guī)程》
六、對開展校園足球活動(dòng)的要求
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng)；
�。ǘ┨峁┩晟瞥渥愕摹靶@足球活動(dòng)”場地條件；
�。ㄈ┙M織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
�。ㄋ模⿲W(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
�。ㄎ澹┌磿r(shí)組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
七、比賽計(jì)劃
每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開展。
八、對實(shí)施校園足球活動(dòng)工作的要求
1、提高對“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí)。各班要把開展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，把活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對校園足球活動(dòng)的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計(jì)、積極探索出符合各班實(shí)際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形成活動(dòng)的制度化和規(guī)范化。
3、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動(dòng)計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇、活動(dòng)過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
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