石牌小學上期工作計劃
指導思想：認真貫徹落實黨的“十七大”精神，努力推進素質(zhì)教育，堅持科學發(fā)展觀和“以人為本”、“育人為旨”的思想。以局長工作報告和“科研興教”活動方案為導向，以落實各項管理為保障，以校本研修提高教師素質(zhì)為突破口，以遠教資源應(yīng)用為主渠道，以全面提高教育教學質(zhì)量為第一要務(wù)。著力打造石牌小學辦學特色，提升辦學品位。
總體目標：條件有改善，質(zhì)量有提升，管理更落實，辦學有特色。
工作重點：建設(shè)、質(zhì)量、隊伍、管理。
發(fā)展模式：
學生：良好的行為習慣+理想的學科成績+特長
教師：熟練信息技術(shù)+擅長一至二門學科教學+能輔導學生特長發(fā)展的專長
學校：質(zhì)量為底蘊+辦學特色
具體工作目標、任務(wù)與措施：
一、加強教學管理，推進素質(zhì)教育，努力提高質(zhì)量。
1、突出德育工作，養(yǎng)成良好行為習慣。
�、�、健全德育工作機構(gòu)。中心、片小要明確一名校領(lǐng)導主抓，少先隊輔導員協(xié)助，班主任具體負責，其他教師配合的德育工作體系。
�、�、明確小學階段德育工作重點：講究衛(wèi)生、文明禮貌、遵守校紀班規(guī)、愛護公共財物、關(guān)心集體、樂于奉獻、保護環(huán)境、厲行節(jié)約、團結(jié)互助、尊老愛幼等良好行為習慣。
�、�、各校要采取文明班級評比、主題班會、思想品德評價、成長記錄袋、家長會等措施強化德育工作。
2、狠抓教學常規(guī)，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
�、�、對中心、片小教師音、體、美開課情況進行督查一次。
②、每月分片進行一次教學常規(guī)檢查。嚴肅查處計劃、教案、總結(jié)、論文的下載照搬行為，對違反者和無教案上課者實行誡免談話，不改者除按學校相關(guān)制度兌現(xiàn)外，并將其情況向組織匯報，取消評先、評優(yōu)、評骨干資格。一、二年級必須有寫話作業(yè)本，一、二年語數(shù)、三至六年級語數(shù)及思品基礎(chǔ)訓練必須認真批改。
�、�、認真組織中心小學的集體電子備課。
�、堋阎行�、片小的輪流公開課抓落實。
�、荨⒄J真組織期中=、期末的質(zhì)量檢測。
�、�、狠抓優(yōu)生的輔導工作，讓石牌小學優(yōu)生這塊牌子更亮起來。
3、科學評價質(zhì)量，強化教師質(zhì)量意識。
�、�、完善質(zhì)量評價方案，取消目標管理獎模式，設(shè)立等級獎。
�、凇⑵綍r上級主管部門及本校組織的現(xiàn)場各項競賽納入質(zhì)量評價。
4、開發(fā)山歌課程，讓中心小學師生會唱山歌。
具體由蔣世錦老師負責，組織教師開發(fā)山歌內(nèi)容，培訓教師，督促檢查評價效果。讓山歌文化在石牌小學流傳，逐步形成特色。
二、實施校本研修，加強教育科研，提升教師素質(zhì)。
1、認真組織落實非學歷遠程教育。報名的教師按要求能加學習，必須寫有相關(guān)筆記，參加相應(yīng)討論交流，否則學校所配學習資金由教師個人負責。
2、繼續(xù)抓好中心小學教師遠教培訓。
兩個層面：一是在博客上編寫計劃、教案、總結(jié)、論文的培訓。二是利用Flash制作簡單動畫的培訓，三是以個別輔導方式進行的少部分教師文字處理、電子表格的`培訓。
3、村片小教師搞好教育理論書籍的學習。為創(chuàng)建“學習型”學校，村片小教師必須每期精讀一本新課程教育理論書籍，并寫好相關(guān)學習筆記，未按要求進行學習，業(yè)務(wù)學習及校本研修不計，。
4、搞好教師“五個一”活動。按局相關(guān)活動要求組織好教師的“五個一”活動，并進行相關(guān)評價及獎勵。其中“一人一文”，“一人一題”、“一人一課”、“一人一悟”及中心小學“一人一技”未按要求參加的取消評優(yōu)、評先、評模、評骨資格。
5、落實中心、片小的輪流聽課制度。按教導處輪流聽課制度要求。
6、搞好信息技術(shù)與課程整合的研究。
中心小學教師按要求搞好資源收集整理，并經(jīng)常在自己的課堂中進行優(yōu)化運用，寫好應(yīng)用感想。
三、抓住發(fā)展機遇，爭取外部援助，改善辦學條件。
1、爭取局領(lǐng)導的重視與支持，力爭落實中心小學的圍墻、運動場、學生宿舍、廚房的建設(shè)。
2、爭取縣儀器站、州電教站的支持，為中心小學教師裝備電腦及班班通設(shè)備。
3、爭取外援，改善其它條件。
四、著力“六創(chuàng)一改”，扎實創(chuàng)新工作，提升辦學品位。
在局繼續(xù)進行“六創(chuàng)一改”評比中，我校今年將申報德育、教學研究、實驗教學示范校，繼續(xù)鞏固現(xiàn)代教育技術(shù)示范校成果。相關(guān)教師要圍繞目標，團結(jié)一心，共同努力。獲得相應(yīng)示范校獎勵后，學校將對分管工作的校領(lǐng)導及主要協(xié)助的管理人員實行獎勵（共20%），教師的到時候視情況由校班子集體研究獎勵方案。
五、引領(lǐng)校園文化，強化民主管理，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強教師思想政治工作，提高教師思想素質(zhì)。
�、佟⒗^續(xù)開展“守師德、正教風、樹形象”的教育活動。學校成立機構(gòu)，開展相關(guān)的學習教育活動。
②、上學期認真開展學習慣徹“十七大”精神。教師們要寫好相關(guān)政治學習筆記。
③、針對過來出現(xiàn)的不良歪風邪氣，開展強有力的思想工作及談心活動。放下面情，對問題一針見血指出來，有利于改進工作。
�、�、開展思想觀點的專題講座，營造愛崗、樂業(yè)、奉獻、學習的先進集體文化。
�、荨⑿げ毙ｉL負責紀檢工作，對工作中有令不行，有禁不止，工作不落實，缺乏組織觀念，鬧不團結(jié)的行為進行調(diào)查，進行誡免談話，影響較大的在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行通報批評，凡受到三次談話和通報批評的，學校將解除其聘用關(guān)系，移交組織處理。
⑥、班子成員經(jīng)常加強反思，開展批評與自我評批，不斷改進和完善自己的管理行為。
2、發(fā)揮工會的職能作用。組織召開好教代會；發(fā)揮聯(lián)系學校與教職工的橋梁紐帶作用；開展豐富多彩的文化活動；關(guān)心教職工的生活；搞好校務(wù)公開；
六、改革后勤服務(wù)。
本學期，中心小學對后勤服務(wù)進行改革，實行刷卡制。但必須本著為學生服好務(wù)的原則，同時要加強食品衛(wèi)生管理，確保食品衛(wèi)生安全，防止意外事故的發(fā)生。上母片小如果條件成熟，也可進行探索實踐。
七、強化安全監(jiān)管，杜絕意外發(fā)生，創(chuàng)建安全校園。
本年度，安全工作由肖昌明校長負總責，肖昌茂、陳明海及各校負責人具體主抓，各班主任和學生生活管理教師為直接責任人。具體搞好以下幾方面的工作：經(jīng)常對學生加強安全教育，不斷強化學生的安全意識：檢查校內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備安全隱患，及時進行排查處理；嚴控學生乘坐非客運車輛、下河洗澡、玩危險性游戲、購買“三無”食品、攜帶管制刀具等；組織活動要加強安全防范措施，春游、秋游各班必須向?qū)W校申請，制定有安全預(yù)案，否則不予批準實施，不遵循者出現(xiàn)事故負全部責任。課堂組織失職造成事故，教師要負責保險以外的90%責任。各校要與學生簽訂安全責任狀。
八、其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、幼教，由姚本前老師負責，上期要進行質(zhì)量檢測。
2、財務(wù)管理，由全勝老師負責。分片管理，嚴格執(zhí)行預(yù)算案。加強財產(chǎn)管理，減少各種損失，節(jié)約辦學成本。
3、新聞報道工作，按局方案進行配獎。
行事月歷：
二月份：
1、組織好開學學習。
2、抓好開學工作。
三月份：
1、各校組織學生開展向雷鋒同志學習的活動
2、擬定各種計劃
3、召開教代會，修訂教學質(zhì)量評價方案和合格教師考評方案。
4、提高教學質(zhì)量的經(jīng)驗交流。
5、教師實驗課題申報，上交實驗方案。
四月份：
1、片小以學科組，中心以年級組，村小為一個組進行的一人一課賽課活動。
2、工會活動。
五月份：
1、一至六年級的語數(shù)學科知識競賽。
2、實驗教學檢查。
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