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疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信

時(shí)間:2022-12-02 09:17:41 書(shū)信 我要投稿

疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信范文(通用20篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類(lèi)書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是生活中常用的一種文體。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信范文(通用20篇)

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇1

尊敬的中小學(xué)校長(zhǎng):

  您好,看了溫暖的“云中書(shū)信”,我感到此生入華夏是我最大的榮幸。

  團(tuán)結(jié)才是力量,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,為對(duì)抗疫情獻(xiàn)出自己的一份力量,電視上處處都顯示出人們對(duì)抗疫情的決心,我們也為了保護(hù)自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出一份力量。20xx年3月20日的長(zhǎng)白,街道上排滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,全員核酸檢測(cè),每個(gè)人直接間隔2米,大家都積極配合。在這之前志愿者們挨家挨戶(hù)敲門(mén)統(tǒng)計(jì)人數(shù),進(jìn)行登記,正是因?yàn)橛辛诉@些志愿者們,我們的核酸檢測(cè)過(guò)程才可以井然有序。不管是因?yàn)槭裁丛,志愿者們都積極幫忙,不會(huì)用智能手機(jī)的老人,沒(méi)帶身份證的奶奶,或者是生病無(wú)法前往的病人。做完核酸檢測(cè)人們都井然有序的回家,一切都是那么美好。可是哪有什么歲月靜好?只不過(guò)是有人為我們負(fù)重前行。我們積極聽(tīng)從國(guó)家的號(hào)召就是為疫情獻(xiàn)出自己的一份力量,出門(mén)戴口罩,勤通風(fēng)消毒,出門(mén)購(gòu)買(mǎi)日用品保持一米間距。

  居家上網(wǎng)課,老師囑咐我們注意自己的安全,少出門(mén),多通風(fēng)。我認(rèn)為在家認(rèn)真上網(wǎng)課是另一種對(duì)國(guó)家的幫助,這是對(duì)防疫人員的支持,對(duì)老師的支持,我們不能站在前線(xiàn)救死扶傷,只能在家做好防護(hù),盡自己的微薄之力。

  網(wǎng)課對(duì)我們是一種考驗(yàn),我們要自行學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力學(xué)習(xí)提高自己的能力,努力爭(zhēng)取每一分每一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己一個(gè)提高的空間,讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。

  “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”我們要努力學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,為疫情獻(xiàn)出自己的一份力量,加油吉林!加油中國(guó)!

  祝:

  身體健康,萬(wàn)事勝意!

  學(xué)生:王祥羽

  20xx年3月25日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好。

  我是來(lái)自吉林省的一名普通的初三學(xué)子,突如其來(lái)的疫情迫使前進(jìn)中的吉林省按下了暫停鍵。此次疫情在吉林省的快速傳播曾經(jīng)一度使我非常憂(yōu)心。但是您的來(lái)信撫平了我內(nèi)心的焦慮,使我重新拾起戰(zhàn)勝病毒的信心。

  在此次抗疫過(guò)程中,我看到了許多叔叔、阿姨,舍小家、為大家。他們有的堅(jiān)守自己的崗位服務(wù)大家,有的放棄居家的安逸生活志愿為群眾服務(wù),有的不遠(yuǎn)千里遠(yuǎn)赴吉林幫助我們抗擊疫情。這一幕幕感人的畫(huà)面,深深地刻在了我的心里。我深切地感受到了戰(zhàn)無(wú)不勝的中國(guó)力量,同時(shí)我堅(jiān)信,在全省人民的努力和全國(guó)人民的幫助下,我們一定會(huì)在不久的將來(lái)戰(zhàn)勝病毒,迎來(lái)更美好的春天。

  現(xiàn)在我省正處于疫情防控的重要時(shí)期,我們學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái),受到了來(lái)自很多叔叔阿姨的關(guān)愛(ài)。雖然不能為抗疫獻(xiàn)出很大的力量,但是我們明白此時(shí)嚴(yán)格履行疫情防控的義務(wù)就是對(duì)防疫工作最大的支持。請(qǐng)校長(zhǎng)放心,我會(huì)積極參加核酸檢測(cè),在檢測(cè)時(shí)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全距離;多做體育鍛煉,通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式提高自身的免疫力;堅(jiān)定抗擊疫情的信心,不傳播、編造有關(guān)疫情的虛假信息,做一名心態(tài)積極,身體健康的中學(xué)生。

  除了身體健康外,校長(zhǎng)最擔(dān)心的就是我們的學(xué)習(xí)了。作為初三學(xué)生,現(xiàn)在我正處于沖刺中考的關(guān)鍵階段,疫情的爆發(fā)雖然使我暫時(shí)失去了與老師、同學(xué)面對(duì)面的機(jī)會(huì),但是學(xué)校的老師通過(guò)很多網(wǎng)絡(luò)渠道盡可能地保證我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,感謝學(xué)校和老師的辛苦付出!我在感恩老師、家長(zhǎng)的同時(shí),也明確了自己這一階段的努力方向。我會(huì)珍惜初中最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,按時(shí)上課,積極發(fā)言,認(rèn)真完成課后作業(yè),并根據(jù)我的能力對(duì)某些學(xué)科展開(kāi)拓展。在學(xué)習(xí)之余,盡量少接觸電子產(chǎn)品,多讀書(shū)、運(yùn)動(dòng),豐富自己,期待疫情后能成為更好的自己。希望我能不負(fù)青春,不負(fù)韶華。

  抗疫工作還在緊張有序地進(jìn)行著,希望校長(zhǎng)放心,我們定不辜負(fù)您的期望,努力學(xué)習(xí),配合抗疫。相信我們齊心協(xié)力定會(huì)打贏這場(chǎng)抗疫之戰(zhàn)!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇3

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  正如您所說(shuō),在這春暖花開(kāi)的季節(jié),我們本該度過(guò)一個(gè)美好的學(xué)期,可是因?yàn)樾鹿谝咔樵俅蔚膩?lái)襲,打破了我們平靜而又祥和的生活。

  在這種情況下,我們不能繼續(xù)在校園上課,只能在家里默默為吉林祈禱,希望疫情趕快結(jié)束。雖然我們是小孩子,但也在盡力去幫助吉林抗擊疫情。您說(shuō)得很在理,在疫情面前我們不能退縮,不能視而不見(jiàn),我們要努力地去戰(zhàn)勝它們。中華民族,炎黃子孫,向來(lái)有一種頑強(qiáng)不屈的精神,正如鄭板橋的《竹石》中所說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。相信只要我們?nèi)诵凝R,定能泰山移,一定能將疫情驅(qū)散。

  我們?cè)诩依锎,雖然不能像上學(xué)時(shí)可以在外面活動(dòng)、呼吸新鮮空氣,但我們?cè)诩依锎糁蜁?huì)減小感染上新冠病毒的風(fēng)險(xiǎn),往小了說(shuō)就是為我們自己的健康負(fù)責(zé),為我們的家人做好安全保障,往大了說(shuō)就是為整個(gè)吉林省減少患病率,為整個(gè)吉林省做貢獻(xiàn)。我們是小孩子,既不是醫(yī)護(hù)人員,也不是抗擊疫情的志愿者。盡管如此,我們也要盡自己最大的努力來(lái)防止疫情的傳播,作為蕓蕓眾生中的一分子也要盡自己的一份力量,不是嗎?我們要做到不信謠,不傳謠,勤洗手,常通風(fēng),一旦有要緊事必須外出,一定戴好口罩,絕不松懈。

  在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間里,我也深知我身為一名小學(xué)生,也不能放松學(xué)習(xí)的效率和態(tài)度。在上網(wǎng)課的時(shí)間一定要更加認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課,努力完成各科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),積極向上,做新時(shí)代的好少年,這樣才算不負(fù)韶華,不負(fù)祖國(guó)為我們提供的和平環(huán)境和各種優(yōu)良的教學(xué)資源。從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,以小見(jiàn)大,日后才能不負(fù)眾望,為國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  親愛(ài)的校長(zhǎng),您給我們寫(xiě)的這封信,信中字字真情,字字厚意,就像您說(shuō)的,沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,也沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),讓我們共同等待春光的到來(lái)!

  徐夢(mèng)軒

  20xx年3月24日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  微風(fēng)不燥、陽(yáng)光明媚,感受著春天給予的小確幸,世間的美好在向我們招手。20xx年的開(kāi)學(xué)季讓人欣喜卻又神傷,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情席卷了初春的吉林大地,讓本該煥發(fā)無(wú)限生機(jī)的春城突然黯淡下來(lái),如同三年前的武漢。

  面對(duì)這場(chǎng)延宕反復(fù)的疫情“倒春寒”我們的校園又一次按下“暫停鍵”,不斷更新并持續(xù)上升的確診病例數(shù)據(jù)瘋狂吞噬著人類(lèi)的健康,幸運(yùn)的是作為中國(guó)人,祖國(guó)的大國(guó)情懷給予了我們前所未有的安全感和必勝的信心。

  “這世界哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。”三年前的疫情把這句。最喜歡五彩繽紛夏天的我,竟愛(ài)上了天使白、橄欖綠、志愿紅……是他們“國(guó)有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的信仰,凝聚起了捍衛(wèi)我們平安康健的磅礴力量。

  正如您所言,每一次災(zāi)難,只會(huì)讓我們的祖園更強(qiáng)大,人民更團(tuán)結(jié)。也許你會(huì)因居家隔離而抱怨,會(huì)因生活不便而煩躁,會(huì)因市場(chǎng)蕭條而窘迫……如同我隔屏上課而枯燥一般,但請(qǐng)相信,只要春天還在,迎春的花兒就會(huì)開(kāi)放。

  每一場(chǎng)戰(zhàn)斗都有無(wú)數(shù)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士沖鋒在前,每一場(chǎng)勝利都匯聚著無(wú)數(shù)勇毅篤定的執(zhí)著……他們深知前路艱險(xiǎn)卻一往無(wú)前,他們舍小家只為萬(wàn)家團(tuán)圓,其實(shí)被呵護(hù)著的我們也是這場(chǎng)戰(zhàn)役中的一名戰(zhàn)士,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。

  再過(guò)幾個(gè)月,我將面對(duì)人生的第一次“大考”,當(dāng)小升初考試“遇見(jiàn)”網(wǎng)課,時(shí)間可以悄悄的在手游和課上無(wú)際的想象中溜走,可以在聚精會(huì)神和復(fù)習(xí)題本中變得彌足珍貴,而我是那個(gè)“決策”時(shí)間的人。

  請(qǐng)您放心,我一定會(huì)約束自己好好學(xué)習(xí)。盡管隔著屏幕不能看到和藹可親的老師,不能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,但屏幕的另一端,老師們的關(guān)愛(ài)和付出不會(huì)變,會(huì)變的是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和它背后的成績(jī)。

  此刻,我模糊的眼中閃過(guò)無(wú)數(shù)“大白”的身影,卻能清晰地看到“戰(zhàn)疫必勝”四個(gè)字。請(qǐng)您放心,努力是我,請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇5

尊敬的陳校長(zhǎng):

  您好!

  感謝您在百忙之中給我們?nèi)w同學(xué)寫(xiě)的一封信,聽(tīng)到那熟悉的聲音,深深地感受到了您和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心和眷注。您在信中提到“養(yǎng)成自主自律的好習(xí)慣,每個(gè)人都做最好的自己”對(duì)此,我深有感悟,我想和您聊聊居家隔離的情況和感受。

  我是六年級(jí)二班的郭雨菲,現(xiàn)在已經(jīng)是疫情期間居家學(xué)習(xí)的的第五天了,我十分想念風(fēng)和日麗的校園,和藹可親的老師,親密無(wú)間的同學(xué),甚至是讓人感覺(jué)很熟悉的上課鈴聲……

  盡管如此,居家生活與學(xué)習(xí)期間,我的生活并不枯燥乏味,反而在學(xué)校和老師們的指導(dǎo)下安排得豐富多彩,讓我受益無(wú)窮。特別是線(xiàn)上課堂,讓大家能夠互相溝通,自由發(fā)表看法,使大家的心緊緊相連。

  根據(jù)老師提供的學(xué)習(xí)資源,我制定了自己的計(jì)劃,關(guān)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,每天上網(wǎng)課,仔細(xì)記下知識(shí)點(diǎn),完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),與老師互動(dòng),做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。遇到困難時(shí),查資料、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)、問(wèn)同學(xué),絕不向困難低頭,將知識(shí)學(xué)扎實(shí),學(xué)牢固,學(xué)清晰,做到尊重理念中“我會(huì)學(xué)習(xí)”。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼浯,我讀了《變化》、《荷葉母親》、《小王子》,領(lǐng)悟了宇宙的奧秘、母愛(ài)的偉大、童心的純真……

  “運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉”學(xué)習(xí)之余,每天我都會(huì)鍛煉身體。不能出門(mén),所以我會(huì)同家人一起隨著視頻進(jìn)行室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。在體育老師創(chuàng)建的運(yùn)動(dòng)群中打卡,看到其他同學(xué)努力的身影,激勵(lì)著我繼續(xù)向前。做到“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”。

  在家中的生活雖然充實(shí),但我依舊十分渴望見(jiàn)到大家,希望疫情盡快結(jié)束。凜冬終會(huì)過(guò)去,春天回來(lái),花會(huì)盛開(kāi),中國(guó)加油!讓我們一起向未來(lái)!

  六二班郭雨菲

  20xx年3月27日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇6

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  20xx年是不平凡的春天,正常的上學(xué)時(shí)間,我本該坐在教室上課,學(xué)習(xí),可是一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,讓我們措手不及,打破了這一切安寧,為了保證我們的安全,我們聽(tīng)從老師的安排,停課不停學(xué),居家上起了網(wǎng)課。每天伴隨著“”釘釘”的聲音進(jìn)行網(wǎng)課學(xué)習(xí),課程豐富多彩,有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還有可和種植課勞動(dòng)課和種植課新增的課程。隔著屏幕跟老師溝通交流,同學(xué)們積極回答問(wèn)題,老師給予大大的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。每天在作業(yè)完成的情況下,我還會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)、看看我喜歡的書(shū)、拼拼樂(lè)高、練練字,我在家也能有正常的生活,學(xué)習(xí),充足的睡眠,健康的身體和心態(tài)。相信疫情過(guò)后,一定會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。

  以前覺(jué)得新冠肺炎疫情離我們特別的遙遠(yuǎn),沒(méi)想到今年疫情就在我們身邊,吉林的疫情異常嚴(yán)重,成了高風(fēng)險(xiǎn)區(qū),我們做了兩次核酸檢測(cè),上個(gè)周日整個(gè)長(zhǎng)白按下了暫停鍵,街道空無(wú)一人,感覺(jué)空氣凝固,讓人窒息,但在這異常艱難,危險(xiǎn)的時(shí)刻,無(wú)數(shù)身穿白色防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員,穿著紅馬甲的黨員,志愿者……頂風(fēng)冒雪,不辭辛苦,舍小家,顧大家,堅(jiān)守一線(xiàn),守護(hù)我們的平安健康,哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行!我要做一個(gè)懂得感恩的好孩子,不辜負(fù)叔叔阿姨們的這份堅(jiān)守,做到勤洗手,常通風(fēng),戴口罩,不聚集,不給國(guó)家添亂,聽(tīng)黨話(huà),跟黨走,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任的有志少年。

  我希望疫情早點(diǎn)結(jié)束,陰霾早點(diǎn)散去,帶著溫暖的春風(fēng),花的芬芳,我們回歸校園,見(jiàn)到久違的老師,同學(xué)們,一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),做游戲,在陽(yáng)光下奔跑……吉林加油!吉林必勝!吉林必有吉臨日!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:劉書(shū)赫

  20xx年3月23日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好,我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生,在閱讀了您的信件后,我的感觸特別深,針對(duì)您對(duì)我們提出的問(wèn)題,我想跟您分享我的思考。

  在線(xiàn)上、線(xiàn)下的課程如何做好合理的選擇上,我認(rèn)為,居家學(xué)習(xí)時(shí),線(xiàn)上學(xué)習(xí)讓我感受到和在教室里學(xué)習(xí)時(shí)一樣的氛圍。老師采用classin為我們進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué),在這里同學(xué)互動(dòng)特別好,我們還可以熱烈地探討問(wèn)題,只要舉手,老師就會(huì)請(qǐng)我上臺(tái)發(fā)言,通過(guò)電子屏幕分享自己的學(xué)習(xí)成果。而且線(xiàn)上的資源課程可以鍛煉我們自己的主動(dòng)性,讓我們自己管理自己,成為自己的老師,進(jìn)而更好地自主學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到困難怎么辦?當(dāng)天沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)怎么解決?在這次“停課不停學(xué),網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)”中,我要保證每日的學(xué)習(xí)效果,加強(qiáng)自我的管理,積極參與老師的互動(dòng)。老師常對(duì)我們說(shuō):辦法總比困難多。我靜下心來(lái)制定了一份居家學(xué)習(xí)安排:線(xiàn)上認(rèn)真學(xué),線(xiàn)下作業(yè)及時(shí)交,做到今日事今日畢。有時(shí)候?qū)Ξ?dāng)天學(xué)的知識(shí)可能理解不了,這時(shí)候我就會(huì)查一些資料,也會(huì)請(qǐng)教我的父母。更重要的我會(huì)第一時(shí)間與我們的老師聯(lián)系,絕不將問(wèn)題留在第二天。

  在作息計(jì)劃方面,周一至周五我還是跟每日上學(xué)的作息時(shí)間一樣,按照學(xué)校的課表去完成我每日的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),雖然在家,但我也會(huì)跟上學(xué)一樣,嚴(yán)格要求自己。

  您問(wèn)我們?cè)诰蛹业娜兆永镌趺刺嵘晕壹s束力,說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始我在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,確實(shí)每天都很認(rèn)真。但是中途有段時(shí)間我偶爾會(huì)開(kāi)開(kāi)小差,因?yàn)樵诩視r(shí)間久了,心情難免不好。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的線(xiàn)上家訪(fǎng),和我談心,幫助我調(diào)整了心態(tài),情況好轉(zhuǎn)了不少。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了如何利用有限的時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了給自己做心理建設(shè),及時(shí)調(diào)整好心態(tài),我也感覺(jué)到了自己跟著時(shí)間在逐漸地成長(zhǎng)。

  您在信中對(duì)我們說(shuō):“疫情期間感恩的最好方式就是嚴(yán)格遵守防疫要求,養(yǎng)成自主自律的好習(xí)慣!蔽矣X(jué)得這句話(huà)對(duì)我的啟發(fā)很大。

  雖然突如其來(lái)的疫情讓我和老師同學(xué)們無(wú)法回到學(xué)校,但經(jīng)過(guò)這幾天居家的學(xué)習(xí)和生活,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多,也收獲了很多。我不僅學(xué)會(huì)了做時(shí)間的主人,同時(shí)還學(xué)會(huì)了一些生活的技能,這些對(duì)我今后的學(xué)習(xí)都是有很大幫助的。

  我相信,我們與抗疫一線(xiàn)的叔叔阿姨們一起努力,這次的居家隔離很快就會(huì)過(guò)去了,所以我現(xiàn)在需要做的就是在家里好好學(xué)習(xí),不到處亂跑,不給他們添亂。

  感謝您給予每一位云鶴少年的牽掛,期待早日看到您在校門(mén)口迎接我們上學(xué)的身影!祝福您身體安康!

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:李柏序

  20xx年3月25日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  感謝您在疫情如此嚴(yán)峻的情況下,對(duì)我們的關(guān)懷。從您的字里行間中,我深深感受到您的關(guān)心與鞭策。

  在這個(gè)即將迎來(lái)春天的日子里,疫情又一次打亂人們的步伐,這一次的疫情來(lái)的更突然,更兇狠,這也讓我們迫不得已又一次與網(wǎng)課見(jiàn)面了。

  為了保障網(wǎng)課質(zhì)量,學(xué)校給我們提供精彩的課堂,每天早上釘釘?shù)穆曇籼嵝盐疫M(jìn)入課堂,聽(tīng)著熟悉的聲音,那是班主任對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。任課老師們?yōu)榱俗屨n堂生動(dòng)有趣,精心準(zhǔn)備課件,其中我們的語(yǔ)文老師,年齡大的她面對(duì)網(wǎng)絡(luò)困難,不辭辛苦,一遍又一遍地為我們錄制視頻,傳授知識(shí)。我們要配合老師,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入課堂,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,居家學(xué)習(xí)更容不得一絲松懈。

  網(wǎng)課之余我們也依然可以做有意義的事,我們可以在家里做些美食,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),與他人多溝通,做些家務(wù)勞動(dòng),多閱讀一些書(shū)籍,鍛煉身體讓自己保持良好的心態(tài),都會(huì)豐富我們課余生活,增添無(wú)限樂(lè)趣。

  我們居家學(xué)習(xí),更好做好防護(hù),在我們身邊還有這樣一些逆行者,渴望用星星之火照亮這寂靜的黑夜,日夜堅(jiān)守在抗疫一線(xiàn),為我們守護(hù)平安,他們不懼黑暗,勇往直前。作為我們要努力配合,做好防疫工作,居家要做到勤洗手,講衛(wèi)生,減少外出活動(dòng),佩戴好口罩,不信謠,不傳謠。這既是為我們自身安全著想,也是為減輕奮戰(zhàn)在一線(xiàn),揮灑著汗水的逆行者出一份自己的力量。

  疫情雖阻隔了相見(jiàn),但阻隔不了真情,困難終究都會(huì)被翻越,正如您的信中所說(shuō);“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!保趹(zhàn)勝疫情這次戰(zhàn)役中,我們應(yīng)集結(jié)每一個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)一心,抗擊疫情,以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)它,疫情終究會(huì)被我們戰(zhàn)勝消散,待到映山紅開(kāi),我們將迎來(lái)美好的生活。

您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  不請(qǐng)自來(lái)的新冠病毒如同無(wú)形的惡魔,以飛快的速度再次在中華大地上肆虐,再次打亂了我們正常的生活。原本這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)坐到教室里聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,應(yīng)當(dāng)在校園里酣暢淋漓的嘻笑打鬧……就是因?yàn)榭蓯旱牟《臼刮覀儾坏貌幻刻煺诩依铮坏貌恢匦律掀鹗煜ざ帜吧木W(wǎng)課。雖然以前有過(guò)相同的經(jīng)歷,但是我的情緒依舊很低落,焦慮,悲憤。一方面擔(dān)心影響到學(xué)習(xí),另一方面害怕無(wú)情的病毒,心里也籠罩著一層陰霾。

  收到您的來(lái)信后,我認(rèn)認(rèn)真真的讀了兩遍,感覺(jué)自己的心情平復(fù)了許多,心態(tài)也積極了許多,使我有了新的思考,也收獲了許多。想和您分享下我的感受。

  蔓延的病情曾一度讓我惶恐不安。但看到老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)地線(xiàn)上教學(xué),看到可敬的醫(yī)護(hù)人員忘我的工作,我忽然感受到了前所未有的安全感。他們教會(huì)了我成長(zhǎng),爸爸不在家,媽媽照顧我和弟弟的同時(shí)還承擔(dān)了志愿者的任務(wù),穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服堅(jiān)守在凌冽的寒風(fēng)中,但她依然保持著積極、陽(yáng)光的心態(tài)。她每天忙碌的身影和堅(jiān)強(qiáng)的笑容是我身邊的榜樣。校長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)盡到小學(xué)生的責(zé)任,自覺(jué)做到不信謠不傳謠,做科學(xué)的傳播者;堅(jiān)持戴口罩,勤洗手,多運(yùn)動(dòng),做健康的守護(hù)者;主動(dòng)幫助媽媽做家務(wù),帶領(lǐng)弟弟寫(xiě)作業(yè),做家庭的關(guān)愛(ài)者;嚴(yán)格要求自己,積極上好網(wǎng)課,做終身學(xué)習(xí)的實(shí)踐者。

  毛爺爺有詩(shī)為證:待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,可愛(ài)的中國(guó)人民的努力下,我相信不遠(yuǎn)的將來(lái),病毒一定會(huì)被清除,一定會(huì)被消滅,一切都將回歸正常,到那時(shí),明亮的教室里定會(huì)再次傳來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲,美麗的校園里定會(huì)再次洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ)!

此致

敬禮

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇10

尊敬的校長(zhǎng),老師們:

  您們好!

  我是來(lái)自集安市第七中學(xué)八年九班胡海威,疫情的突然來(lái)襲使我們無(wú)法正常開(kāi)學(xué),停課不停學(xué)成為了疫情之下我們的學(xué)習(xí)之路!因?yàn)檫@次疫情我看到了我們老師的盡職盡責(zé),老師們每天堅(jiān)守自己的崗位,為同學(xué)們進(jìn)行直播講課,相信是有了校長(zhǎng)們和老師的安排,課堂才會(huì)如此的有序,我們這些學(xué)生才能如此安心的學(xué)習(xí),所以在回信的開(kāi)頭,我想先對(duì)校長(zhǎng)和老師說(shuō)一句,謝謝,你們辛苦啦!

  我們堅(jiān)信,疫情一定會(huì)過(guò)去,我們積極配合,社區(qū)叔叔、阿姨的工作!世界的歷史,因?yàn)楹图膊《窢?zhēng)不斷的推進(jìn);國(guó)家的團(tuán)結(jié)在對(duì)抗疾病時(shí)格外的顯示出來(lái);我們每一個(gè)人似乎就是在克服了一次又一次的病痛中站起來(lái),成長(zhǎng)起來(lái)!疾病不單單只有那壞的一面,他教會(huì)了人們?cè)诶щy面前永不言敗,永不低頭。

  這次抗疫在家學(xué)習(xí)到的,不止是學(xué)校課堂中書(shū)本上的知識(shí)。校長(zhǎng)的講話(huà),也不像在學(xué)校那樣關(guān)于學(xué)習(xí),更多的是讓我感受到了中華民族那股自強(qiáng)不息的力量,建立了我的家國(guó)情懷,這一次的抗疫經(jīng)歷我或許畢生難忘。所學(xué)到的知識(shí)和精神更是受用終生!在疾病中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),擁有健康的身體更要有健康的人格。相信還有許多像我一樣的小學(xué)生,也正受著學(xué)校校長(zhǎng)老師的影響發(fā)奮圖強(qiáng)!

  今天,我在這里,致敬英雄!也感謝辛勤教導(dǎo)我們的校長(zhǎng)和老師!你們辛苦了,謝謝你們。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月25日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇11

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們美好的生活,我們都只能呆在家里,不知道校長(zhǎng)您在家過(guò)得好嗎?

  感謝校長(zhǎng)在百忙中,還掛念著我們這些學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,您的來(lái)信我看到了,看完之后讓我充滿(mǎn)了力量。我有很多感受想和您訴說(shuō)。確實(shí)在這個(gè)“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。”的陽(yáng)春三月,本應(yīng)是萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,可以到處去游玩的季節(jié),我們可以到校園里見(jiàn)到老師和同學(xué)們的燦爛的笑臉,我們可以坐在教室里聽(tīng)老師繪聲繪色的講課,我們可以到操場(chǎng)上盡情的玩耍,可是現(xiàn)在由于疫情反撲,又一次打亂了我們的學(xué)習(xí)和生活,那討厭的病毒具有超強(qiáng)的傳染性和隱匿性,使得我們不得不呆在家里,聽(tīng)從老師的指揮,居家上網(wǎng)課。

  老師每天給我們這些“祖國(guó)的花朵”都安排了豐富多彩的課程,有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等主科,還有居家日記、種植實(shí)踐、生命教育、一米閱讀、音樂(lè)、體育、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等副科,使我們每天的學(xué)習(xí)生活非常充實(shí)。我最喜歡上種植課,我種了香菜,每天我都給它澆點(diǎn)水,過(guò)幾天就可以吃了。

  雖然我們?cè)诩乙材軐W(xué)習(xí),但是,上網(wǎng)課有一個(gè)壞處就是使我們的眼睛輻射,長(zhǎng)時(shí)間看電子產(chǎn)品,眼睛就會(huì)疼痛。不過(guò),老師每天都讓我們做眼保鍵操,能使我們的眼睛得到緩解。學(xué)習(xí)之外,我也非常注意防護(hù)好自己,做到非必要不出門(mén),出門(mén)戴好口罩,勤洗手,保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。我也堅(jiān)信我們吉林一定能盡快戰(zhàn)勝疫情。我一定好好珍惜在家學(xué)習(xí)的這段日子,不辜負(fù)老師和校長(zhǎng)的希望,我也希望病毒快點(diǎn)被消滅。我盼望著早日重返學(xué)校,祖國(guó)各地都展現(xiàn)出春天的生機(jī)盎然!

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定做一個(gè)新時(shí)代的好少年。讓我們共同努力,戰(zhàn)勝疫情,吉林終有吉臨時(shí),長(zhǎng)春定復(fù)往常春。

  敬祝:生活愉快,一切順利!

  您的學(xué)生:

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇12

尊敬的校長(zhǎng),老師們:

  您們好!

  我是來(lái)自集安市第七中學(xué)八年九班胡海威,疫情的突然來(lái)襲使我們無(wú)法正常開(kāi)學(xué),停課不停學(xué)成為了疫情之下我們的學(xué)習(xí)之路!因?yàn)檫@次疫情我看到了我們老師的盡職盡責(zé),老師們每天堅(jiān)守自己的崗位,為同學(xué)們進(jìn)行直播講課,相信是有了校長(zhǎng)們和老師的安排,課堂才會(huì)如此的有序,我們這些學(xué)生才能如此安心的學(xué)習(xí),所以在回信的開(kāi)頭,我想先對(duì)校長(zhǎng)和老師說(shuō)一句,謝謝,你們辛苦啦!

  我們堅(jiān)信,疫情一定會(huì)過(guò)去,我們積極配合,社區(qū)叔叔、阿姨的工作!世界的歷史,因?yàn)楹图膊《窢?zhēng)不斷的推進(jìn);國(guó)家的團(tuán)結(jié)在對(duì)抗疾病時(shí)格外的顯示出來(lái);我們每一個(gè)人似乎就是在克服了一次又一次的病痛中站起來(lái),成長(zhǎng)起來(lái)!疾病不單單只有那壞的一面,他教會(huì)了人們?cè)诶щy面前永不言敗,永不低頭。

  這次抗疫在家學(xué)習(xí)到的,不止是學(xué)校課堂中書(shū)本上的知識(shí)。校長(zhǎng)的講話(huà),也不像在學(xué)校那樣關(guān)于學(xué)習(xí),更多的是讓我感受到了中華民族那股自強(qiáng)不息的力量,建立了我的家國(guó)情懷,這一次的抗疫經(jīng)歷我或許畢生難忘。所學(xué)到的知識(shí)和精神更是受用終生!在疾病中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),擁有健康的身體更要有健康的人格。相信還有許多像我一樣的小學(xué)生,也正受著學(xué)校校長(zhǎng)老師的影響發(fā)奮圖強(qiáng)!

  今天,我在這里,致敬英雄!也感謝辛勤教導(dǎo)我們的校長(zhǎng)和老師!你們辛苦了,謝謝你們。

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年3月25日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇13

尊敬的鄭校長(zhǎng):

  您好!

  你的來(lái)信我細(xì)細(xì)讀了,雖然有些句子不太懂,但是媽媽都給我解釋啦!我覺(jué)得很溫暖。我很想念您,也很想念老師們和同學(xué)們,還想念教室里瑯瑯的讀書(shū)聲,想念在操場(chǎng)上和同學(xué)們追逐打鬧的場(chǎng)景,太多了,總之一句話(huà),我想上學(xué)。

  我剛剛聽(tīng)完楊老師網(wǎng)課,聽(tīng)到楊老師的聲音倍感親切,學(xué)校給我們準(zhǔn)備的網(wǎng)課精彩豐富,我在家不僅聽(tīng)別的學(xué)校的老師講課,楊老師、盧老師、孫老師害怕我們不能全部了解,還給我們網(wǎng)上上輔導(dǎo)課,輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè),我最喜歡和老師連線(xiàn)啦。還有體育、美術(shù)、音樂(lè)……上完課我就在家跳繩、和媽媽練瑜伽,雖然不能出門(mén),但是我的生活并不枯燥?墒,我還是想上學(xué)。

  親愛(ài)的鄭校長(zhǎng),您信里說(shuō),咱們全校師生捐款的事,我想告訴您,我捐了五十元哦,不是爸爸媽媽給我的,是我自己攢的零花錢(qián)哦。我就是想為武漢、為祖國(guó)貢獻(xiàn)我的一點(diǎn)力量。而且媽媽說(shuō),作為一名小學(xué)生呆在家中就是對(duì)醫(yī)生、護(hù)士、警察……冒著生命危險(xiǎn)和病毒戰(zhàn)斗的支持,也是為武漢、祖國(guó)做貢獻(xiàn),我會(huì)聽(tīng)您的話(huà),安心在家呆著。

  鄭校長(zhǎng),您讓我們居家期間好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),我做到了,從現(xiàn)在開(kāi)始我要刻苦學(xué)習(xí),要做鐘南山爺爺那樣的人,長(zhǎng)大后在祖國(guó)需要我們的時(shí)候去給祖國(guó)服務(wù)。

  今天天氣晴朗,窗外的樹(shù)也發(fā)芽了,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的本子上、電腦上、身體上,暖暖的,小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫起來(lái)了,春天真的要來(lái)了!鄭校長(zhǎng),您說(shuō)等春暖花開(kāi)時(shí)我們就可以回到學(xué)校了。我想那一天一定會(huì)很快到來(lái)的。

  祝您身體健康!

  三年級(jí)二班吳梓驍

  2020.2.21

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇14

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是五零二班的學(xué)生xx。今天有幸給您寫(xiě)信,我覺(jué)得十分開(kāi)心!您常常身穿筆挺西服,手提公文包。當(dāng)學(xué)校有什么比賽時(shí),你還帶上特別酷的墨鏡,真像一位俠客。

  看上去您像一位豐趣的人,可是您對(duì)待工作,總是十分的認(rèn)真!頭上多了許多的白發(fā),臉上長(zhǎng)了很多的皺紋。這都是為工作所生,為事業(yè)所長(zhǎng)。您從來(lái)都沒(méi)有一句怨言,只是默默的,默默的……

  有一次,我?guī)屠蠋熌娩摴P。經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室,看見(jiàn)您正認(rèn)真的辦公。手上的筆唰唰的在紙上移動(dòng)著。不管外面多吵,您似乎都沒(méi)聽(tīng)到,還是埋頭工作。

  您真是一位好校長(zhǎng),為所有人樹(shù)立了榜樣!

  最后,我向您致敬,祝您青春長(zhǎng)在,工作順利!

  學(xué)生:xx

  20xx年1月4日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇15

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。轉(zhuǎn)眼間,我就將離開(kāi)這個(gè)美麗而又難忘的母校了,就將進(jìn)入初中的生活了。我好舍不得學(xué)校的每一位老師,每一位同學(xué),我留戀在課堂上歡樂(lè)的情景,留戀和同學(xué)們一起歡樂(lè)的時(shí)光,是校園給予了我們這份歡樂(lè),這份感動(dòng),我會(huì)將這份深深的情感永遠(yuǎn)的記在心里。

  在和你相處的日子里,同學(xué)們懂得了朋友之間應(yīng)該相互幫助,體諒,謙讓?zhuān)覀兏兄x你?墒乾F(xiàn)在有些同學(xué)見(jiàn)了你就像老鼠見(jiàn)了貓,所以我們希望你能常常面帶笑容,讓同學(xué)們能和你親近,敢主動(dòng)和你交談問(wèn)題,希望你用你的慈祥、出色打動(dòng)每一位學(xué)生。晚上多去看看住校生,和他們談?wù)勔惶斓氖斋@,有什么不足,教他們改正。

  現(xiàn)在我們的校園愈來(lái)愈漂亮了。你瞧,花壇里的小樹(shù)長(zhǎng)得多精神,小花開(kāi)得多艷麗,操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)谂d致勃勃地做游戲……可是一到中午,校門(mén)口的垃圾就多地像一群螞蟻,讓人眼花繚亂,值周的同學(xué)剛掃完,吃東西的同學(xué)又隨手一丟,地上又臟了,看了就覺(jué)得煩。因此我建議你加大愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳,為了學(xué)校的魅力依舊,為了同學(xué)們有個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,你一定要安排好對(duì)校園衛(wèi)生的管理。特別要教會(huì)同學(xué)們?nèi)绾问褂昧慊ㄥX(qián),不要隨隨便便買(mǎi)零食吃,讓同學(xué)懂得勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德。

  作為民族小學(xué)的學(xué)生,我希望校長(zhǎng)能夠精益求精,使我們的學(xué)校變得更美,發(fā)展得更好。

  身體健康!

  工作順利!

六三班學(xué)生:阿庫(kù)阿支

  20xx年3月28日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇16

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)五班的一名學(xué)生,名字xx。六年前,我抱著對(duì)知識(shí)的渴望,充滿(mǎn)好奇心地來(lái)到我們這所學(xué)校,回顧六年的學(xué)習(xí)生活,我非常得意的告訴您,我的每一天都過(guò)得快樂(lè)而豐富,我學(xué)到了許多有用的知識(shí)和技能,也學(xué)到了許多做人的`道理。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下,我正一步步朝自己夢(mèng)想的目標(biāo)前進(jìn)。我欣喜之余,我要向謳心歷血、夜以繼日、廢寢忘食地辛勤輔育我的園丁們表示衷心地感謝。還有一個(gè)月,我就要畢業(yè)離開(kāi)母校了,我沒(méi)有什么留給母校,在這里我想向母校提出幾點(diǎn)建議,希望對(duì)母校今后的建設(shè)有所作用,如有不對(duì)處請(qǐng)多批評(píng)。

  一、去年進(jìn)行整修后,環(huán)境更加優(yōu)美、設(shè)施更加齊全,可有一點(diǎn)美中不足的是,操作周?chē)⒒▓@內(nèi)的樹(shù)木不多,看起來(lái)有些單調(diào)。學(xué)?煽紤]在這些地方種植一些生長(zhǎng)快、生命力強(qiáng)的樹(shù)木和花草,如白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)等,使我們的學(xué)校樹(shù)更綠、草更青、花更艷,成為花園式的學(xué)校。

  二、學(xué)校教育必須與家庭教育和社會(huì)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),相互促進(jìn),F(xiàn)在學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系渠道太少,學(xué)生在學(xué)校與家庭、社會(huì)上的表現(xiàn)炯然不同,由于缺乏必須的溝通,所以,往往在教育上形成鴻溝,達(dá)不到一致的效果。所以,希望學(xué)校今后采取更加有力的措施加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,比如在每個(gè)班建立家長(zhǎng)委員會(huì)、建立學(xué)生家庭反饋卡、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、增加家訪(fǎng)的頻率等,這些都能增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的相互了解,提高教育的實(shí)效。

  三、我們學(xué)校有許多藝術(shù)天才,但他們的藝術(shù)才能沒(méi)有得到充分發(fā)揮,今后可以考慮建立校園文學(xué)社、學(xué)校藝術(shù)團(tuán)、學(xué)校小記者站等小團(tuán)體,全部由學(xué)生自己管理、自己組織開(kāi)展活動(dòng),這樣既可以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才,又可能培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的組織管理才能。

  四、在我們學(xué)校有許多熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué),但他們苦于沒(méi)有活動(dòng)的陣地和設(shè)施,學(xué)校可建立科學(xué)小分隊(duì),適當(dāng)購(gòu)置一些設(shè)備,讓同學(xué)們有地方做試驗(yàn),有機(jī)會(huì)發(fā)表試驗(yàn)報(bào)告,這樣能從小培養(yǎng)同學(xué)熱愛(ài)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)科學(xué)探索的精神,將來(lái)好為國(guó)家作更大的貢獻(xiàn)。

  最后,學(xué)校還要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),特別是在體育方面的優(yōu)勢(shì),激勵(lì)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,可請(qǐng)從我們學(xué)校出去的世界冠軍跳水女皇高敏、乒乓冠軍童玲等回母校作事跡報(bào)告,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。

  以上是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的幾點(diǎn)建議,我相信我們學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

  祝您工作順利,身體健康。

  六年級(jí)五班 xxx

  二oxx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇17

親愛(ài)的張校長(zhǎng):

  校園是我們學(xué)習(xí)、生活、育苗的地方。但是校園一天比一天差,失去了夕陽(yáng)的優(yōu)雅?!老師總是專(zhuān)心、忙碌、疲憊地給我們上課,但學(xué)生們覺(jué)得上課總是那么無(wú)聊,學(xué)習(xí)往往是一半的努力。雖然我不是校長(zhǎng),也不是董事長(zhǎng),但我也想象著未來(lái)校園的設(shè)計(jì),我們未來(lái)完美的“家”。

  未來(lái)的校園將是幾幢高樓,操場(chǎng)將在一樓。操場(chǎng)可容納上萬(wàn)人,分為乒乓球區(qū)、足球區(qū)、籃球區(qū)、羽毛球區(qū)。也許你會(huì)問(wèn),“我怎么能爬這么高?”別擔(dān)心。校園下面有子彈板。只要你輸入你想要爬幾層樓,子彈板就會(huì)自動(dòng)調(diào)整它的強(qiáng)度,幾分鐘內(nèi)你就能像一個(gè)在空中飛行的人一樣飛到你想要的樓層。

  校園里的教室既漂亮又神奇。平臺(tái)上有自動(dòng)粉筆。當(dāng)老師在課堂上思考時(shí),粉筆可以自動(dòng)寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)字后,黑板會(huì)把寫(xiě)好的粉末變成自動(dòng)粉筆。因此,老師的粉筆是取之不盡用之不竭的。校園里的老師也很出色。這位老師是個(gè)機(jī)器人。他頭腦中有個(gè)障礙使他知識(shí)淵博。無(wú)論在任何時(shí)候,在任何時(shí)候,在國(guó)內(nèi)外,7都是想象未來(lái)的問(wèn)題,老師可以自由地回答它。它有一雙美猴王的眼睛和耳朵。如果你說(shuō)話(huà),它會(huì)立即夾住你,把你舉到空中。學(xué)生也是“天才”。一旦他們學(xué)會(huì)了,他們就會(huì)做正確的事情。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)筆記本電腦,他可以在那里查找信息和畫(huà)畫(huà)……甚至考試也會(huì)在那里。如果你想偷看,你會(huì)有一個(gè)大的“0”蛋。最神奇的是書(shū)。你一打開(kāi)書(shū),主角就會(huì)跳出來(lái)。主人公會(huì)以動(dòng)畫(huà)的形式向你展示書(shū)中的材料,讓你在快樂(lè)中獲得知識(shí),更好的記住它。在教室的墻上,也有學(xué)生發(fā)現(xiàn)的關(guān)于課文的人和事。

  未來(lái)校園還可分為體育世界、生物世界、科技博覽會(huì)……“體育世界”是根據(jù)學(xué)生的體育特長(zhǎng)進(jìn)行體育鍛煉;“生物世界”是一個(gè)可以看到恐龍化石和珍稀鳥(niǎo)獸的地方;所謂“科技博覽會(huì)”,就是把學(xué)生的科技小制作放在一個(gè)房子里展覽。

  現(xiàn)在還不早。我會(huì)寫(xiě)下來(lái)的。張先生,我希望我的夢(mèng)想會(huì)成真。如果不太好,我會(huì)讓校長(zhǎng)給我更多的建議。

  祝張校長(zhǎng)工作順利。愿你所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)!

xxx

20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇18

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生,心里有許多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  首先,我在忠心的感謝7年來(lái)學(xué)校對(duì)我的教育,感謝學(xué)校把我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生。

  這個(gè)學(xué)校我們的學(xué)校是多么美麗,我們每一個(gè)分子都為我們是的一員而感到自豪!可是我總覺(jué)的我們的學(xué)校有一點(diǎn)殘缺,就像一塊美玉上的一點(diǎn)瑕疵。

  別的學(xué)校都有自己的閱覽室,可是我們的學(xué)校,沒(méi)有閱覽室。

  因此,我要向您提出以下建議,希望您能采納:

  1、請(qǐng)學(xué)校節(jié)約出一些錢(qián)來(lái)為我們辦一個(gè)閱覽室,買(mǎi)一些對(duì)我們有益的書(shū)籍。

 。病⒄(qǐng)學(xué)校辦好閱覽室后,每天都因該安排一節(jié)閱讀課,讓同學(xué)們每天都去讀書(shū)。

 。、還要讓同學(xué)們辦圖書(shū)卡,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。

  希望我這個(gè)小小的建議能讓我們的母校更加美麗!

  最后,祝您身體健康,工作順利!

您的一名學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇19

親愛(ài)的趙校長(zhǎng):

  您好!

  從我入學(xué)以來(lái)我就一直很敬佩您,敬佩你的實(shí)力,是您用聰明的大腦更加完善的建設(shè)了我們大柳行小學(xué),建設(shè)了我們的實(shí)驗(yàn)課題班,有了您建設(shè)的實(shí)驗(yàn)課題班,我們從小就懂得怎樣禮貌的與人講話(huà),讓我們比別人多學(xué)了一本富有精彩的課本,讓我們?cè)缭绲膶W(xué)習(xí)了寫(xiě)作文,讓我們喜歡上了閱讀,這一切都是您的功勞,要是沒(méi)有了您恐怕我們的實(shí)驗(yàn)課題班只是一個(gè)夢(mèng)想。您來(lái)了,讓我們夢(mèng)想成真,飛向自己喜歡的課題班里,讓我們更加辛勤的鋪墊路基。趙校長(zhǎng)!您是我們大柳行小學(xué)的驕傲,您是我們永遠(yuǎn)敬佩的好校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)我雖然是班里的尖子生,但一直有一個(gè)煩惱,但不知道該向誰(shuí)傾訴,現(xiàn)在我就告訴您!

  我放學(xué)回家以后,我經(jīng)常抱著一本書(shū)忘記了吃飯和做作業(yè),直到媽媽叫我數(shù)百遍了,才戀戀不舍的放下手中的書(shū),心不在焉的做作業(yè),做完作業(yè)連檢查也不檢查,做完了就看書(shū),結(jié)果作業(yè)上因?yàn)榇中脑斐闪隋e(cuò)誤,被媽媽批了一頓。晚上總想多看書(shū),睡覺(jué)到很晚,早上又不想起,哎哎哎!沒(méi)辦法!這是我一直的煩惱。

  你能幫我解決嗎?我想肯定沒(méi)有問(wèn)題,您連實(shí)驗(yàn)班都建的這么好,這么有用處,難道幫我改個(gè)壞毛病還成問(wèn)題?

  敬佩你的學(xué)生三年級(jí)一班陳玥琦

  5月24日

  疫情期間孩子給校長(zhǎng)的一封信 篇20

敬愛(ài)的鄭校長(zhǎng):

  您好!

  收到您的來(lái)信,我感慨萬(wàn)分,讀了您的來(lái)信,我心里多了一份沉重,在面對(duì)災(zāi)難來(lái)臨之際,我卻只能束手無(wú)策。以前當(dāng)我背著書(shū)包從校門(mén)口經(jīng)過(guò)時(shí),常?匆(jiàn)您微笑親切的和同學(xué)們打招呼,然而,一場(chǎng)“冠狀病毒”卻把我們和您及所有的師生隔開(kāi)了。

  我最近常常趴在窗戶(hù)上呆呆的仰望天空,我就像一只在黑暗中尋找光明的小鳥(niǎo),一場(chǎng)場(chǎng)快樂(lè)的畫(huà)面在我眼前出現(xiàn),我想念我的同學(xué)、我的老師;叵肫鹨郧霸趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有一種歸心似箭的沖動(dòng)想重返校園?罩姓n堂固然不錯(cuò),但我更想聽(tīng)到我的老師親切的聲音,想聽(tīng)到老師的諄諄教誨。

  鄭校長(zhǎng),您在信中對(duì)我們提出的三點(diǎn)希望,我感受到了:面對(duì)危難,拯救我們的只有知識(shí)!我在這里向您承諾,我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí),在開(kāi)學(xué)時(shí)以一個(gè)嶄新的自己迎接來(lái)之不易的新學(xué)期,我將和糟糕的過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)迎接嶄新的未來(lái),我要用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。鐘南山爺爺,李蘭娟奶奶將是我畢生的榜樣,真的很心疼他們兩位老人,希望自己長(zhǎng)大后能肩負(fù)起這個(gè)重任。

  鄭校長(zhǎng),您辛苦了!讓我們用心中的希望,點(diǎn)燃勝利的火炬,愿疫情早點(diǎn)過(guò)去,山河無(wú)恙,期盼陽(yáng)春三月,我們共聚濱江校園!

  敬祝:

  身體健康

  工作順利

  四二班學(xué)生:張紫涵

  2020年2月23日

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