英語策劃方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的英語策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語策劃方案1

　　英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

　　1.宿舍英語宣傳活動：

　　內(nèi)容：制作第一期各種形式英語門貼，文字內(nèi)容為自然、生活、哲理、異地文化等的英文介紹，圖片為風(fēng)景、動畫、剪貼畫，貼于本校每個學(xué)生宿舍;

　　目的：1.營造學(xué)生宿舍學(xué)習(xí)英語的氣氛，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣;

　　2.帶動非英語專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性;

　　3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。

　　時間：九月中下旬。

　　2.英語俱樂部會刊：

　　內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學(xué)生的免費(fèi)的英語綜合刊物。

　　1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;

　　2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學(xué)生征求為原聲電影及口語練習(xí)而作的.觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)鼓勵獎。

　　3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;

　　4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學(xué)們增加了解。

　　目的：1.給在校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)的學(xué)生提供英語方面的專業(yè)知識及課外娛樂讀物，增強(qiáng)非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的能力，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。并提供各種最新時訊，方便同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，真正為同學(xué)們服務(wù);

　　2.使同學(xué)們觀有所得，加強(qiáng)電影作品印象;有利于志同道合的英語學(xué)習(xí)者交流;促進(jìn)大家參與英語學(xué)習(xí)和英語實(shí)際運(yùn)用中去;

　　3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴(kuò)大影響;

　　4.為接下來的征文比賽作好準(zhǔn)備。

　　時間：十月中旬到十一月底。

　　3.舉辦征文比賽

　　內(nèi)容：1.以某一主題(外文學(xué)院出題)向全校學(xué)生統(tǒng)一征文。

　　2.請外文學(xué)院的老師及其他資深老師做評委。

　　內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學(xué)子們英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，提高師大學(xué)子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學(xué)生英語，漢語靈活應(yīng)用的能力。

　　3.設(shè)置一，二，三等獎及紀(jì)念獎，發(fā)榮譽(yù)證書。

　　4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。

　　時間：十一月底開始。

　　目的：提高全校學(xué)生，尤其是非英語專業(yè)學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力和學(xué)習(xí)英語的興趣;向外界展示北師學(xué)生的風(fēng)采，增加本校學(xué)生的競爭意識。

　　4.舉辦大型翻譯寫作類講座

　　內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關(guān)英語寫作和翻譯類的講座。

　　時間：隨機(jī)

　　目的：使學(xué)生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。

　　5.翻譯比賽

　　內(nèi)容：組織全校學(xué)生進(jìn)行翻譯比賽

　　時間：十一月

　　目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)英語。

英語策劃方案2

　　一、活動目的

　　隨著時代的發(fā)展,世界各國之間交流越來越多,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，院團(tuán)委決定舉辦一次面向?qū)W院大一學(xué)生的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.宗旨： 本次舉辦英語演講比賽，旨在提高大學(xué)生們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識。

　　2.主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的'家鄉(xiāng)，對未來生活的向往，大學(xué)生活的感受等等積極向上即可。

　　3.時間： 待定

　　4.地點(diǎn)： 九樓經(jīng)濟(jì)報告廳

　　5.參賽對象：學(xué)院大一學(xué)生

　　6.報名方式:各系學(xué)習(xí)部自行組織預(yù)賽，選拔兩名優(yōu)秀選手參加決賽。

　　三、比賽細(xì)則

　　1、比賽規(guī)則

　　比賽采取一輪制，共分為三個環(huán)節(jié)：

　　(1) 已備演講 限時：4分鐘

　　(2) 即席演講 選手現(xiàn)場抽取即席演講。限時：3分鐘

　　(3) 現(xiàn)場問答 評委提問選手即興回答。限時：2分鐘(評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進(jìn)行回答。)

　　2、評分規(guī)則：

　　采取公平、公正原則。滿分10分，具體分配如下：

　　已備演講：4分

　　即席演講：3分

　　現(xiàn)場問答：3分

　　比賽三個環(huán)節(jié)每部分具體評判標(biāo)準(zhǔn)如下：演講內(nèi)容(占40%)：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動，具有創(chuàng)意性，演講結(jié)構(gòu)清晰，論據(jù)充足，邏輯性強(qiáng);語言表達(dá)(占40%)：要求語音準(zhǔn)確，語調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠 靈活運(yùn)用表情和身體語言與觀眾交流。

　　3、報名截止時間：進(jìn)入決賽的每位選手欲3月25號中午12點(diǎn)之前必須將自己的演講稿及報名表打印一份交到團(tuán)委，逾期不到視為棄權(quán)。

　　4、著裝要求:衣著得體大方，著裝整齊，儀表莊重，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　四、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　名次獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。單項(xiàng)獎：最佳風(fēng)采獎、最具影響?yīng)�、最佳語音獎各一名。

　　五、主辦：院團(tuán)委

　　六、承辦：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

英語策劃方案3

　　作為新時代的大學(xué)生，學(xué)好英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必備的素質(zhì)。為了突出我學(xué)院的英語水平，培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力，響應(yīng)學(xué)院的方針政策，為學(xué)生提供展示自我的舞臺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的.積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。結(jié)合這個挈機(jī)，為此，我學(xué)院舉行“第六屆英語演講比賽”

　　活動主題：以“環(huán)�！睘橹黝}

　　活動意義與目的：突出我學(xué)院的英語水平，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的積極性，同時也為浙江省高職高專英語口語大賽儲備人才。

　　活動形式：初賽、決賽

　　活動時間：初賽：月15號 18：00

　　決賽：月21號 18：00

　　活動地點(diǎn)：初賽：西教3-416 決賽：西教3-416

　　活動對象：旅游學(xué)院大一學(xué)生【每班至少2名】

　　活動主辦方：旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

　　活動承辦方：旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)部

　　活動前期宣傳：

　　1、學(xué)習(xí)部干事在早晚自習(xí)時間去每班宣傳活動，詳細(xì)說明本次活動的主題與意義。

　　2、學(xué)習(xí)部制作宣傳海報1張，粘貼在學(xué)院的宣傳欄處。

　　特邀嘉賓：

　　一、初賽

　　時間：月15號 18：00

　　地點(diǎn)：西教3-416

　　到場人員：評委：優(yōu)秀學(xué)生代表 選手：初賽所有參賽選手。

　　學(xué)習(xí)部干事

　　比賽規(guī)則：每位選手按照安排的順序依次上臺做英語演講，時間不得超過3分鐘。超過規(guī)定時間，記分員將給予提示。未上臺演講的選手請保持安靜。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：語音語速：15分

　　自備文章內(nèi)容：5分

　　自然流暢：10分

　　表意明確：10分

　　整體表現(xiàn)：10分

　　【比賽入圍選手名單將通過學(xué)習(xí)部傳達(dá)和張貼通知的形式公布】

　　二、決賽

　　主持人：

　　時間：月23號

　　地點(diǎn)：西教3-416

　　到場人員：老師、優(yōu)秀學(xué)生代表、觀眾、學(xué)習(xí)部干事、禮儀隊(duì)隊(duì)員、記者團(tuán)成員

　　參賽選手注意事項(xiàng)：每位選手提前20分鐘到場抽簽，按照抽簽的順序依次上臺做英語演講。未上臺演講的選手請保持安靜。

　　參賽規(guī)則：【決賽分三個階段�？偡�100分】

　　一、即興朗讀【30分】：參賽選手準(zhǔn)備30秒的時間，根據(jù)數(shù)字自行選擇文章進(jìn)行朗讀，讀完后自行把文章刪除。

　　三、命題演講【40分鐘】：圍繞主題，限時3分鐘

　　四、提問【10分】:評委可以根據(jù)PPT上的內(nèi)容或是選手的文章進(jìn)行提問

　　具體流程 ：①主持人致開幕詞并介紹到場評委。

　　②主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　③比賽開始選手按序號上臺進(jìn)行演講。

　　⑤按照順序有接下來的選手進(jìn)行演講。

　　⑦主持人公布比賽結(jié)果，評委進(jìn)行頒獎。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)著裝整齊 大方得體

　　姿態(tài)自然 動作適度

　　(2)主題鮮明 富有鮮明的時代感

　　用詞精煉 詳略得當(dāng)

　　(3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流利

　　節(jié)奏處理得當(dāng) 技巧運(yùn)動自如

　　表現(xiàn)力強(qiáng) 應(yīng)變能力強(qiáng)

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎 一名

　　二等獎 二名

　　三等獎 三名

　　鼓勵獎二名

　　頒發(fā)榮譽(yù)證書，并贈送相應(yīng)的禮品!

　　邀請禮儀隊(duì)隊(duì)員兩名擔(dān)任司儀

　　比賽工作安排：負(fù)責(zé)人：

　　會場布置以及衛(wèi)生：

　　記分員：

　　記時員：

　　聯(lián)絡(luò)員：

　　現(xiàn)場紀(jì)律維持：

　　現(xiàn)場簽到：

　　照片拍攝：

　　賽后宣傳【出海報】：

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　前期宣傳+海報15元 證書+獎品50元

　　旅游學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　**年3月8號

英語策劃方案4

　　活動目的：提高同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，拓展同學(xué)們的英語知識面，更多地了解西方文化，鍛煉大家的英語口語及實(shí)際交流應(yīng)用能力，豐富同學(xué)的文化生活，突出英語學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給同學(xué)一個互動交流的平臺，促使廣大同學(xué)達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時，靈活運(yùn)用市場營銷知識，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。

　　通過開展英語角活動，同學(xué)們在鍛煉英語口語、了解西方文化的同時，鍛煉營銷能力。

　　活動名稱：English Corner

　　設(shè)備：電腦 投影儀 電熱水壺大桶水紙杯

　　活動策劃承辦單位：英語角社團(tuán)及山峰英語俱樂部 人員：全校英語愛好者

　　時間：五月十七日 晚上 6：30-8:00

　　地點(diǎn)：1號教學(xué)樓D209

　　活動形式與內(nèi)容：

　　每一期的英語角會有不同的.主題，工作人員根據(jù)每一期英語角的主題營造不同的氣氛，遇到節(jié)日結(jié)合節(jié)日確定主題。本期英語角主題為“讓英語學(xué)習(xí)像呼吸像游戲”。所有參加英語角活動的同學(xué)須用英語交流。英語角活動于周五下午六點(diǎn)三十分準(zhǔn)時開始，所有工作人員到位后，根據(jù)相應(yīng)的主題展開相應(yīng)的活動。1.為同學(xué)們播放影片，影片包括勵志電影、西方文化視頻、禮儀培訓(xùn)等根據(jù)參加英語教活動的人員而定。2.組織同學(xué)們利用現(xiàn)場的設(shè)備資源表演節(jié)目或做游戲等（猜詞游戲手舞足蹈、請留學(xué)生教跳舞等），為同學(xué)們提供了一個展示自己的平臺。英語角活動會邀請留學(xué)生參加，同學(xué)們在山科校園創(chuàng)造一種歐美文化氛圍。 活動分工：

　　1.周五下午兩名同學(xué)（劉海霞、邵光陽）于下午4：00到D209檢查設(shè)備并連接好。并將準(zhǔn)備好的氣球彩燈等布置好教室。

　　2.有四名同學(xué)將需要的東西在下午五點(diǎn)帶到D209教室。（張迪、董楠、李玉蓮、潘虹利）

　　3.如果有同學(xué)需要熱水及時幫他們添水。（高藝文）

　　4.不斷巡視，注意道具的維護(hù)。（邵光陽）

　　5.組織人員，協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序，不應(yīng)使場面過于冷清，也不可使現(xiàn)場擁擠混亂。（楊保逢、邴麗雪、孫儷）

　　6.自帶相機(jī)到現(xiàn)場，大張宣傳海報，小張宣傳單發(fā)放�，F(xiàn)場的精彩畫面拍照留底。（潘虹利）應(yīng)于活動結(jié)束后將照片打印并放到學(xué)生科三熱部的文件夾中。

　　8．由宣傳部制作海報張貼于餐廳門口和外語系內(nèi)部。

　　活動收尾：

　　1. 按照開始時的分工將所有的東西復(fù)原。

　　2. 所有工作人員講衛(wèi)生打掃干凈。

　　3. 所有人員離開后檢查設(shè)備和電源是否關(guān)閉。（劉海霞）

　　4. 檢查教室門窗是否關(guān)閉。（楊保逢）

英語策劃方案5

　　目的：為了營造英語學(xué)習(xí)氣氛，提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量，塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象，展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采，外語系特舉辦英語演講比賽。

　　比賽時間：初賽：待定

　　決賽：待定

　　比賽地點(diǎn)：待定

　　比賽流程：

　　初賽：1、命題演講：選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。（演講主題的規(guī)定到時采用向全系學(xué)生征集，盡可能的.采用大家最關(guān)注的話題，真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。

　　2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

　　決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準(zhǔn)備，選手按照比賽當(dāng)場抽取的題目進(jìn)行即興演講，時限為2分鐘。

　　總分及其分布

　　1、 總分：100分

　　2、 命題演講占70%，回答問題占30%。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：另附

　　獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

　　報名方式：把名字上報到各班學(xué)委，再由學(xué)委統(tǒng)一報到學(xué)習(xí)部。

　　宣傳工作：

　　前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報，利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳，鼓勵更多的同學(xué)報名參加，并擴(kuò)大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中，及時讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。

　　后期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

英語策劃方案6

　　一.前言

　　在21世紀(jì)一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學(xué)生，學(xué)好英語，能說一口流暢的英語是順應(yīng)社會發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。

　　二.活動細(xì)則

　　1.活動名稱：

　　魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語口語演講比賽

　　2.活動目的'：

　　為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語口語表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時增強(qiáng)校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。

　　3.活動時間：

　　待定

　　4.活動對象：

　　魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生

　　5.承辦單位：

　　食品工程學(xué)院學(xué)生會、食品工程學(xué)院華林英語bar

　　6.邀請嘉賓：~~~~

　　7.活動宣傳：海報通知、負(fù)責(zé)人通知

　　8.報名方式：待定

　　9.報名時間：待定

英語策劃方案7

　　一、 活動主題 學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語

　　二、 活動背景 英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語

　　三、 活動目的、意義及目標(biāo) 為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

　　四、 活動時間 20xx年XX月XX日(周四) 晚上XX點(diǎn)至XXX點(diǎn)

　　五、 活動地點(diǎn) 第一教學(xué)樓一樓大廳

　　六、 活動參與人員 城建在校生

　　七、 前期準(zhǔn)備

　　1、選6主持人(組織部選拔)

　　2、準(zhǔn)備材料，打印20份。

　　3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

　　4、宣傳：a、宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。

　　5、開次外語協(xié)會全體大會。

　　6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。

　　7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

　　8、組織部分配人員確保活動正常進(jìn)行。

　　9、協(xié)會人員提前20min到場。

英語策劃方案8

　　一、活動目的

　　為了進(jìn)一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達(dá)能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富多彩的英語角活動。

　　我們將以穎、大的陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)�來視覺上的強(qiáng)大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的'學(xué)習(xí)再助一臂之力。

　　二、活動口號

　　略

　　三、活動主題

　　略

　　四、活動對象

　　xx初中學(xué)子

　　五、活動時間

　　第x周周x（x月x日）晚9：00

　　六、活動地點(diǎn)

　　英語廣場

　　七、組織方式

　　發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進(jìn)入自由交流。

　　八、活動流程

　�。�1）9：00---9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進(jìn)行交流，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

　�。�2）9：30---10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

　�。�3）10：00---自由交流環(huán)節(jié)。

　　九、活動相關(guān)事宜

　　（一）宣傳階段

　　1）x月x日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

　　2）采用BBS，電子海報宣傳。

　　3）請校廣播站在x日和x日這兩天進(jìn)行宣傳。

　　4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（x月x日---x月x日）

　　5）x月x日上午將事先準(zhǔn)備好的展板放在英語廣場宣傳。

　　6）x月x日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

　　7）x月x日下午七八節(jié)下課在x教門口以傳單形式宣傳（x份）

　　（二）活動當(dāng)天各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（負(fù)責(zé)人員安排待定）

　　1.會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）

　　2.桌椅擺放：（待定）

　　3.設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）---（科協(xié)）

　　4.活動現(xiàn)場秩序：（學(xué)習(xí)部干事）

　　5.收拾場地：（學(xué)習(xí)部干事）

　�。ㄈ�）邀請的外教或老師（待定）

　�。ㄋ模┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算（待定）

英語策劃方案9

　　商務(wù)陳述（如商務(wù)競標(biāo)，客戶談判等）在商務(wù)活動中屢見不鮮。由于中國大學(xué)生相對歐美大學(xué)生在公共場合進(jìn)行陳述時缺乏自信更缺乏講話技巧，特別是用英語這門外語進(jìn)行商務(wù)陳述，難度更加。隨著各種現(xiàn)代化設(shè)施的引入教學(xué)中，“情景再現(xiàn)”對商務(wù)英語學(xué)生的商務(wù)陳述技巧發(fā)揮著重要作用。這里“情景再現(xiàn)”指在課堂內(nèi)講解訓(xùn)練用利用現(xiàn)代教學(xué)手段構(gòu)建商務(wù)陳述現(xiàn)實(shí)情景，包括：當(dāng)事人（客戶，陳述者）；現(xiàn)場氣氛；具體陳述任務(wù)；系統(tǒng)評價體系。

　　一、理論基礎(chǔ)與實(shí)施方案

　　隨著現(xiàn)代技術(shù)不斷更新，單純的制作ppt已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代教學(xué)的要求，而應(yīng)用現(xiàn)代多維立體技術(shù)是當(dāng)代合格師資的必備條件（康志峰，20xx）。認(rèn)知語境指出：人記憶理解是通過人的認(rèn)知語境尋找信息關(guān)聯(lián)，從而對接收的信息進(jìn)行處理和記憶的（黃宇維，劉金明20xx）。由此可見，在課堂中，教師利用現(xiàn)代科技手段將教學(xué)手段立體化，將商務(wù)陳述中用到的技巧進(jìn)行立體化、關(guān)聯(lián)化、連續(xù)化讓商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生在再現(xiàn)的語境中，更強(qiáng)烈的被吸引，并接收、記憶并更立體形象化的運(yùn)用于實(shí)踐中。

　　本文利用最新版“會聲會影X8”和photoshop進(jìn)行制作：1.確立商務(wù)陳述的評價體系，即六個方面：行、立、眼、面、手和聲；2.將喬布斯的iphone4發(fā)布會中體現(xiàn)六個方面的瞬間截圖，并利用photoshop進(jìn)行修圖使其效果放大更明顯，并加字幕予以解釋其技巧；3.通過“會聲會影X8”將圖片用時拉長（用于現(xiàn)場教師講解），并編輯在視頻中加以比較時髦轉(zhuǎn)場等讓視頻更具吸引力。

　　同時將教授的六個大三的班級分為（A1，A2，B1，B2，C1，C2）,大三的學(xué)生通過上臺做簡短商務(wù)英語陳述，對其進(jìn)行六個方面測評，每個方面做到則記一分，然后統(tǒng)計成總分，作為分組實(shí)驗(yàn)前能力測評。在之后的課堂中A1，B1，C1三個班級利用經(jīng)過現(xiàn)代軟件改進(jìn)后的視頻，進(jìn)行不間斷講解教學(xué)。而A2，B2，C2這三個班利用傳統(tǒng)教學(xué)模式，先供學(xué)生看一遍未加工的喬布斯iphone4然后用傳統(tǒng)ppt制成的喬布斯陳述中六個方面的課件并用于課堂講解。六個班授課時間一致，并且之后每節(jié)課繼續(xù)用各自方式授課，每節(jié)課按學(xué)號繼續(xù)讓學(xué)生上臺做商務(wù)陳述，仍由老師做記錄，按照六個方面給分。明顯可以看出，通過學(xué)習(xí)六個班商務(wù)陳述技巧水平都有明顯提高，學(xué)生懂得基本陳述技巧并運(yùn)用。其中可以看出A1與A2，B1與B2，C1與C2進(jìn)行比較，可以看出前者班級的進(jìn)步幅度高于后者。此外，從平均分看的出，越是基礎(chǔ)好的'班，進(jìn)步越多。

　　二、分析及總結(jié)

　　從以上兩個結(jié)果可以看出，學(xué)生在通過現(xiàn)代技術(shù)軟件的構(gòu)建的情景再現(xiàn)中學(xué)習(xí)商務(wù)陳述技巧效果明顯。其中主要原因（通過學(xué)生問卷調(diào)查）有三，排名第一的是：新奇，能直觀領(lǐng)略現(xiàn)場氣氛，吸引人；第二是：利用新科技軟件，感覺教學(xué)提升了檔次，引人入勝；第三是：

　　打破傳統(tǒng)，簡單觀看視頻和單純ppt講解融為一體，學(xué)生感覺更加容易記憶或者回憶。深而言之，以上三點(diǎn)事實(shí)上是教師利用現(xiàn)代軟件將傳統(tǒng)視頻和ppt講解進(jìn)行優(yōu)化改良，形成身臨其境之感，學(xué)生在感覺新奇的同時大腦中開始對畫面中技巧進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。

　　本論文將商務(wù)陳述教學(xué)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合，將教學(xué)目標(biāo)確定、教學(xué)內(nèi)容評價、教學(xué)過程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容甄選有機(jī)統(tǒng)一起來，利用現(xiàn)代軟件實(shí)現(xiàn)情景再現(xiàn)，這對學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高的同時也是對老師隊(duì)伍的技術(shù)水平的要求再度提高---掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，將其他領(lǐng)域技術(shù)運(yùn)用與現(xiàn)代教學(xué)當(dāng)中來，還有實(shí)現(xiàn)學(xué)生“一專多能”的可能�？偠�言之，基于情景再現(xiàn)的商務(wù)陳述教學(xué)觀是從培養(yǎng)商務(wù)英語學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用著手，將“臺風(fēng)（stagemanners）”教學(xué)與學(xué)生的認(rèn)知語境相聯(lián)系，讓學(xué)生在逼真的情景下學(xué)習(xí)，記憶效果更佳。

英語策劃方案10

　　一、活動背景：

　　德育是素質(zhì)教育的核心，學(xué)生會活動策劃方案。在堅(jiān)持以人為本，全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新時代，每個人、每個學(xué)校都應(yīng)該有自己的個性、自己的特色。以德育人，以德促學(xué)，寓德育于輕松活潑的`氛圍當(dāng)中，凸顯我院以德育人，以德促學(xué)的良好學(xué)風(fēng)，為此我院將開展以“以德育人，以德促學(xué)”為主題的展板展出活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

　　二、活動目的及意義：

　　通過此次展板展出活動可以讓同學(xué)們真正認(rèn)識到如何做一名合格的文明的大學(xué)生，以德育帶動學(xué)校的全面工作。讓學(xué)生通過展板認(rèn)識德育促學(xué)的各方面知識，獲得各種道德情感的認(rèn)知和積累，自覺地加強(qiáng)自我人格的塑造，使學(xué)生得到全方位的德育效果，從而促進(jìn)我院素質(zhì)教育的全面實(shí)施，規(guī)劃方案《學(xué)生會活動策劃方案》。

　　三、活動主題：

　　以德育人，以德促學(xué)

　　四、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　**學(xué)院。

　　六、活動對象：

　　全院學(xué)生

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：院團(tuán)委 承辦單位：院學(xué)生會宣傳部

　　八、活動協(xié)辦單位：

　　各分院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部

　　九、活動流程：

　　(一)活動前期

　　傳部給各個分院的宣傳部部長開會，講明此次展板活動細(xì)則，讓各個分院的部長回去組織人員進(jìn)行由院團(tuán)委開會下發(fā)此次展板的主題以及通知給院學(xué)生會宣傳部，院學(xué)生會宣展板制作。院團(tuán)委宣傳部以及各個分院宣傳部再此期間做好準(zhǔn)備工作，將分院和團(tuán)委的展板組織人員出好。

　　(二)活動中期

　　a、院學(xué)生會宣傳部和各分院宣傳部組織好人員將展出展板在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　b、將制作好的展板由相關(guān)工作人員抬至指定地點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行展出。

　　c、將活動照片發(fā)至團(tuán)委微博、貼吧等網(wǎng)絡(luò)平臺，以達(dá)到更好的宣傳效果。

　　(二)活動后期

　　1、展出結(jié)束后組織相關(guān)工作人員將展板抬回指定地點(diǎn)，

　　2、對本次展板展出活動做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以便下次活動發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、活動通知要及時下發(fā)下去，要給各個分院的宣傳部部長開會，講明活動細(xì)節(jié)，做好準(zhǔn)備工作。將展板制作精美，以達(dá)到活動預(yù)期宣傳效果。

英語策劃方案11

　　英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的.空間，展現(xiàn)自己的機(jī)會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

　　主辦單位：

　　史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

　　承辦單位：

　　校學(xué)習(xí)部

　　活動口號：

　　dontbeshy!justtry!

　　活動時間：

　　周三7：3-8：3(a-e教學(xué)樓之間)

　　活動對象：

　　全校學(xué)生

　　前期準(zhǔn)備工作：

　　商學(xué)院：辦5張海報

　　史地：借音響

　　外語系：主持人

　　學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品，獎品)

　　工作人員:準(zhǔn)備25張卡片，寫上英語單詞;

　　準(zhǔn)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母

　　活動具體流程：7：3活動正式開始

　　第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《XX》

　　史地與旅游系：《XX》

　　第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

　　活動介紹：此項(xiàng)活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

　　第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長

　　我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活暢談自己的夢想

　　如何安排自己大學(xué)生活

　　每組任選一個話題自由交流，時間為5-1分鐘，最后每組派一個隊(duì)員進(jìn)行總結(jié)，可獲禮品。

　　第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

　　第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterdayoncemore》

英語策劃方案12

　　一、活動宗旨：

　　為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》，深化英語教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)，不斷提高英語教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》。為此，我校專門制定了落實(shí)方案，根據(jù)落實(shí)方案的活動計劃，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生英語語感，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，并給學(xué)生提供展示英語才能的舞臺，特舉行--小學(xué)“小學(xué)生英語口語風(fēng)采大賽”。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　全面貫徹《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(20--版)》，認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語聽說能力教學(xué)的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大英語聽說活動的參與面，促進(jìn)學(xué)生英語聽說能力的進(jìn)一步提高。

　　三、活動主題：“快樂英語大家說”

　　活動口號：Everyone says English,everyone in English

　　四、比賽對象：全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學(xué)生，每班限報10人。

　　五、活動方式：

　　各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽，評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。

　　決賽時間：----年--月--日-----月-日

　　六、決賽地點(diǎn)：

　　七、比賽形式及程序：

　　1、抽簽決定出場順序。

　　2、比賽分為五大項(xiàng)：自我介紹、自由交際、口語表達(dá)(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示，每個項(xiàng)目分別有評委。

　　3、選手進(jìn)入考場后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽。評委老師利用打分表進(jìn)行打分，最后交統(tǒng)計老師進(jìn)行成績統(tǒng)計與分析。

　　八、評獎辦法：

　　根據(jù)總成績評出團(tuán)體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。

　　個人單項(xiàng)獎：每個單項(xiàng)設(shè)一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。

　　個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)及評委組成

　　(一)評分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分)：

　　1、聲音宏亮，口齒清楚。

　　2、語音正確，語調(diào)自然。有感染力。

　　3、語句通順、流暢，語感好。

　　4、音色、音質(zhì)。

　　5、說唱時節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練，說唱流暢，語感好。

　　6、臺風(fēng)。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富，有角色的變化;眼神參與有對象感。

　　(二)評委組成：

　　自我介紹：---

　　自由交際：---

　　口語表達(dá)：---

　　朗讀技巧：---

　　才藝展示：---

英語策劃方案13

　　一、活動目的

　　為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的`向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“MyEnglishDream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委

　�。ǘ�）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)

　�。ㄈ�）協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委

　　三、參加對象：20xx年晉江市小學(xué)生英語口語比賽獲獎學(xué)生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名，中和小學(xué)5名，曉聰小學(xué)4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學(xué)生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學(xué)校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.

　　四、時間、地點(diǎn)、其他

　�。ㄒ唬�時間：7月8日-7月10日8,July-10,July

　　（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)（7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地）

　�。ㄈ�）住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓（青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）

　　（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。

　�。ㄎ澹└呦夹�學(xué)辦理營員膳宿。

　�。�六）活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。

　　五、編班：

　　夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加）。

英語策劃方案14

　　英語演講俱樂部旨在激發(fā)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)的興趣和激情，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，促進(jìn)師大良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成和保持，提高師大學(xué)生英語應(yīng)用和學(xué)習(xí)能力，提高師大的影響力。

　　1.英語晨讀

　　活動目的：加強(qiáng)英語語感，營造師大良好的學(xué)習(xí)氣氛，同時也可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度同時鍛煉學(xué)生的毅力

　　活動日程：本學(xué)期第3周活動籌備階段，包括晨讀活動的宣傳，晨讀材料準(zhǔn)備，工作人員的安排;第4周晨讀正式開始，持續(xù)至備考期前一周。具體時間是每天早上7：00——7：30，工作人員達(dá)到時間在6：40左右，給早到的同學(xué)提供材料。

　　活動地點(diǎn)：教九樓前面的綠地，天氣惡劣情況下將轉(zhuǎn)移到主樓前(11月下旬冷的時候，申請一個教室)

　　活動形式：初步打算以學(xué)習(xí)小組的形式，每個小組選出或是自薦小組長，一般由語音較好的同學(xué)擔(dān)任，小組長和大家一起學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以向組長請教，以后的同學(xué)可以自行組組或是加入其他組中。

　　在活動初期和活動中期做幾次宣傳，宣傳形式以海報宣傳為主，配合展板使用。第一次宣傳時間定于9月14號;第二次時間待定工作人員負(fù)責(zé)將材料交到各個同學(xué)手中，同時記錄各組組員到達(dá)和學(xué)習(xí)情況，并在學(xué)期末由部里人員選出10名“晨讀之星”給予獎勵。晨讀材料包括精美英語句子，英語詩歌，英語演講稿，英語新聞等等。部分生詞會加以標(biāo)注。

　　2.英語角

　　活動目的.：提高師大學(xué)生的英語口語水平，增強(qiáng)其現(xiàn)時英語交流的能力，提高其英語學(xué)習(xí)興趣。

　　活動日程：本學(xué)期第2周活動籌備階段，包括英語角活動的宣傳，英語角活動準(zhǔn)備，工作人員的安排;第3周活動正式開始，持續(xù)到備考期前一周。具體時間是每周六晚上6：00以后。

　　活動地點(diǎn)：教七后曦園(天黑和天氣冷的時候申請?jiān)谑覂?nèi)進(jìn)行)

　　活動形式： 第一次活動有一個小型PARTY，主要介紹大家互相認(rèn)識，工作人員負(fù)責(zé)場地布置，話題選擇，同時給出部分可能需要的材料，印刷分給到場的同學(xué)。同學(xué)們可以和外國友人和其他英語愛好者自由交談。工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束時向同學(xué)們征求下次的話題和活動形式，并做籌備。

　　活動每周都要進(jìn)行宣傳，主要以海報形式，在活動當(dāng)天張貼。

　　學(xué)期末可以辦一個英語角的小型PARTY，初步打算和北郵合辦，可以增進(jìn)各個院校間的友誼，主要活動形式是電影配音，小場景現(xiàn)場表演以及小型辯論賽等等，給我們的外教以及優(yōu)秀的同學(xué)以一定的獎勵。

　　活動主要由英語俱樂部的工作人員策劃，具體活動待定。

　　3.英語口語學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　活動目的： 系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語口語，提高同學(xué)們的口語水平。

　　活動時間：每周六20：00。

　　活動地點(diǎn)：申請中。

　　活動形式： 定期提供英語口語經(jīng)典教程，大部分以多媒體的形式播放給同學(xué)看。同時請英語辯論賽冠軍和英語演講比賽冠軍一起交流經(jīng)驗(yàn)。

　　4.英語學(xué)術(shù)講座

　　活動目的：旨在為同學(xué)們通過各種英語考試，提高口語水平提供指導(dǎo)。

　　活動時間：9月下旬和11月下旬。

　　活動地點(diǎn)：臨時申請教室。

　　活動形式：請校內(nèi)和校外的資深人士做關(guān)于英語四六級、口語考試、突破口語聽力關(guān)等方面的講座。宣傳方面主要形式為海報宣傳，在活動前一天和活動當(dāng)天在各個海報欄張貼。如果需要展板橫幅另行討論。

　　5、原生電影配套英文對白

　　活動目的：配合提供每周五的英文原聲電影的英文對白，更好實(shí)現(xiàn)英語俱樂部各個部門的合作，同時使同學(xué)們更好的利用英文電影資源，在有限的時間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識。

　　活動時間：周五晚8：00。

　　活動地點(diǎn)：敬文講堂。

　　活動形式：由工作人員編寫對白材料，當(dāng)天發(fā)放給觀看電影的同學(xué)。

　　6 英語演講比賽

　　活動目的：全方面的提高同學(xué)們的英語口語水平，提高師大學(xué)生的全面素質(zhì)，給同學(xué)一個展現(xiàn)自我的舞臺，為下期的英語辯論賽做一定的人才準(zhǔn)備。

　　活動時間：10月中旬。

　　活動地點(diǎn)：教室申請中。

　　活動形式：和外文學(xué)院合作舉辦。活動前一周進(jìn)行各個院系的宣傳和報名工作。具體操作工作和外文學(xué)院學(xué)生會做進(jìn)一步討論，包括演講的題目，審評標(biāo)準(zhǔn)，嘉賓和評委的邀請，比賽的獎項(xiàng)設(shè)置等等。

英語策劃方案15

　　活動主題：

　　活動背景：

　　活動目標(biāo)：

　　1、宣傳文同的影響力，可理解為一次春季招生的活動。

　　2、為學(xué)員和非學(xué)員營造一種西方文化的活動氛圍。

　　3、設(shè)計新穎的游戲，讓孩子和家長感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。

　　4、回收文同幣，留住老學(xué)員，吸引新學(xué)員。

　　活動時間：

　　活動地點(diǎn)：

　　活動宣傳：

　　宣傳形式：

　　宣傳方案：

　　報名人數(shù)：

　　活動方案：

　　第一階段：

　　1. 主持人及所有老師熱場。

　　2. 外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的節(jié)日文化及有關(guān)詞匯，營造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。

　　第二階段：

　　熱身游戲：海底撈（蛋）。

　　主持人告訴大家，在我們海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭為單位自愿上來進(jìn)行游戲，家長在規(guī)定時間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里（指定框里），時間結(jié)束框里彩蛋最多的`家庭獲勝，可以獲得相應(yīng)獎勵！

　　【活動游戲規(guī)則】

　　1、5組家庭，組組PK，Steve老師負(fù)責(zé)計時，時間為2分鐘。

　　2、家庭之間互相PK，每組家庭一雙筷子�？膳梢幻�家庭成員獨(dú)立完成撈蛋任務(wù)，也可所有成員一起參加，但必須第一位將彩蛋成功運(yùn)送回起點(diǎn)時，第二位成員方可出發(fā)。

　　3、彩蛋中途掉落，則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了，違反規(guī)則的，我們會扣掉一個蛋哦。

　　【活動注意事項(xiàng)】

　　1、各位家長請看管好自己的小孩，游戲的時候盡量和孩子在一起。

　　2、運(yùn)蛋過程中不許用手去碰觸彩蛋。

　　3、彩蛋中途掉落，則要重新開始。

　　4、大家注意看管好自己的貴重物品，以免丟失。

　　5、參加者不得有意破壞植被和公園設(shè)備，不得亂扔垃圾，果皮紙屑。

　　第三階段：

　　手工DIY鮮花制作

　�。ㄎ耐瑴�(zhǔn)備裝飾用品，雙面膠等。）

　　各毯主需上前領(lǐng)取所需材料，協(xié)助本地墊家庭完成DIY。

　　第四階段：

　　全體游戲：兔子蹦蹦跳

　　【活動游戲規(guī)則】

　　1. 分組縱隊(duì)并排站。

　　2. 每組有一束鮮花，一個大布袋，參賽家庭由起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)即刻返回，當(dāng)該組第一個家庭到達(dá)后，第二個方可出發(fā)。

　　3. 孩子可發(fā)出指令left、 right、 go、turn around等引導(dǎo)家長前進(jìn)，參與家長需戴著兔耳朵，腿放進(jìn)布袋里，兩手提著布袋蹦跶著前進(jìn)，寶貝拿著鮮花，參賽家庭依次出發(fā)，該組最后一個家庭返回到起點(diǎn)時可迅速舉起鮮花，用時最短的隊(duì)伍獲勝。

　　【活動注意事項(xiàng)】

　　1、這是接力游戲，用時最短獲勝。

　　2、每組的參賽寶貝和家長運(yùn)送鮮花需同時到達(dá)，下一位方可出發(fā)。

　　3、這是一場速度與激情的較量，但友誼第一比賽第二，請各位注意安全。

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