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古詩(shī)詞比賽主持詞

時(shí)間:2024-07-12 00:49:19 主持詞 我要投稿

古詩(shī)詞比賽主持詞

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編幫大家整理的古詩(shī)詞比賽主持詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

古詩(shī)詞比賽主持詞

古詩(shī)詞比賽主持詞1

  這里,散發(fā)著詩(shī)文的馨香,跳動(dòng)著青春的脈搏;

  這里,涌動(dòng)著生命的激情,洋溢著蓬勃的朝氣;

  10月14日下午,“誦經(jīng)典詩(shī)文、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂(lè)、和諧的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng)、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相,把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮。

  賽場(chǎng)上,教師選手們深情投入,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分;賽場(chǎng)下,老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,幾乎難分上下,最終,趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的.普通話、富有激情的誦讀,贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng),榮獲一等獎(jiǎng)。

  一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕,時(shí)間的流逝,我們無(wú)法阻攔,但歡樂(lè)的心情仍在延續(xù)。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影,就像在主持詞中所寫(xiě)到的那樣:

  讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文,品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力;

  讓我們聆聽(tīng)中華經(jīng)典詩(shī)文,感受生命的美好和追求;

  今天只是一個(gè)起點(diǎn),未來(lái)的我們將更加精彩!

古詩(shī)詞比賽主持詞2

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:詩(shī)詞,是文學(xué)浩空中的一輪明月,它以優(yōu)雅的清輝滲入人的心靈,提升人的精神境界。

  乙:詩(shī)詞雖然篇幅短小,但內(nèi)容豐富:有的借景抒情,贊美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭撻時(shí)弊。

  甲:詩(shī)詞雖然講求音律,但畫(huà)面明晰:有的清新,如淙淙的泉水歡騰跳躍;有的壯闊,如奔涌的大江狂瀉不已;有的火熱,如爆發(fā)的火山燒灼萬(wàn)物;有的晦暗,如漫天的飛沙遮天蔽日。

  乙:詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格更是精彩紛呈:有的樸實(shí)自然,不事雕飾;有的富麗浪漫,濃抹盛妝;有的深沉悲壯,直抒胸臆。

  合:讓我們一起走進(jìn)古典詩(shī)詞的世界,徜徉音樂(lè)的海洋,盡情感受其無(wú)窮的魅力吧!合肥西苑中學(xué)八年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:首先,請(qǐng)欣賞八(15)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。讓他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷。請(qǐng)八(7)班做好準(zhǔn)備。

  甲:孔雀東南飛,五里一徘徊。一首優(yōu)美的詩(shī)歌,一段悲戚的故事,讓人不勝嘆息。請(qǐng)欣賞八(7)同學(xué)演繹的《孔雀東南飛》。請(qǐng)八(13)班做準(zhǔn)備。

  乙:蘇軾,一位曠古奇才,淪為遷客騷人。但他的豁達(dá)樂(lè)觀,深深打動(dòng)著千年之后的我們。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。請(qǐng)欣賞八(13)班的《念奴嬌赤壁懷古》。請(qǐng)八(2)班做準(zhǔn)備。

  甲:《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)不盡的黛玉,一曲《枉凝眉》為愛(ài)詠嘆。請(qǐng)欣賞八(2)班的《枉凝眉》。請(qǐng)八(3)班做準(zhǔn)備。

  乙:花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭。請(qǐng)欣賞八(3)班帶來(lái)的《月滿西樓》。請(qǐng)八(6)班做準(zhǔn)備。

  甲:紅豆,相思的信物;紅豆,愛(ài)情的象征。請(qǐng)欣賞電視劇《紅樓夢(mèng)》的插曲——《紅豆曲》,演唱者為八(6)班的劉宗源同學(xué)。請(qǐng)八(14)班做好準(zhǔn)備。

  乙:又是一曲《念奴嬌赤壁懷古》,一樣的詩(shī)詞,相信會(huì)帶給我們不一樣的感受。請(qǐng)欣賞八(14)班的表演。請(qǐng)八(9)班做好準(zhǔn)備。

  甲:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。蘇軾的`《水調(diào)歌頭》,把中國(guó)古典詩(shī)詞的詠月情懷推向極致。請(qǐng)欣賞八(9)班的合唱《明月幾時(shí)有》。請(qǐng)八(4)班做準(zhǔn)備。

  乙:聽(tīng),又是同一首歌,我們收獲的一定是百花齊放的芬芳。請(qǐng)欣賞八(4)班同學(xué)的《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)八(18)班做好準(zhǔn)備。

  甲:八(18)班將給我們獻(xiàn)上一曲《送別》。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。詩(shī)情畫(huà)意,情景交融,款款深情,美不勝收。請(qǐng)八(5)班做好準(zhǔn)備。

  乙:下面我們將懷著激動(dòng)的心情,第三次凝聽(tīng)那曲《明月幾時(shí)有》,一定會(huì)給我們帶來(lái)全新的感受。請(qǐng)欣賞八(5)班的女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。請(qǐng)八(8)班做好準(zhǔn)備。

  乙:在靜謐的春夜,月亮在松林升起,小舟在江面隨波蕩漾,花影在水畔輕輕搖曳。如此怡情美景,讓我們一起來(lái)欣賞八(17)班帶來(lái)的《春江花月夜》。請(qǐng)八(16)班做準(zhǔn)備。

  甲:從古至盡,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。千百年來(lái),我們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。下面是八(16)班男女生合唱《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)八(1)班做好準(zhǔn)備。

  乙:三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭。岳飛《滿江紅》,令人熱情澎湃,蕩氣回腸。請(qǐng)欣賞八(1)班帶來(lái)的《滿江紅》。請(qǐng)八(10)班做準(zhǔn)備。

  甲:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。請(qǐng)欣賞八(10)班帶來(lái)的《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。請(qǐng)八(11)班做準(zhǔn)備。

  乙:送別像一杯酒、一首歌,又像一道風(fēng)景,悠悠流長(zhǎng),請(qǐng)欣賞八(11)班同學(xué)帶來(lái)的《送別》。請(qǐng)八(12)班請(qǐng)準(zhǔn)備。

  甲:《幽蘭操》只有短短的六十四個(gè)字,卻韻味十足,它汲取了史詩(shī)與英雄傳說(shuō)的浩渺氣質(zhì),帶著蘭花冷漠的美艷,卻又說(shuō)著人生的變動(dòng)和永恒。最后請(qǐng)欣賞八(12)班呈現(xiàn)給大家的《幽蘭操》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  乙:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  甲:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  乙:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  甲、讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,

  乙、讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,

  甲、讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

  乙、讓我們的校園充滿朝氣——

  甲、讓我們的心靈沐浴書(shū)香——

  合:親愛(ài)的同學(xué)老師們,我們今天的活動(dòng)不僅僅是一個(gè)展示,更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們以此次活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)拓創(chuàng)新,傳承文明,把中華古詩(shī)文發(fā)揚(yáng)光大,讓我們:——

  (合)把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來(lái)。

  甲:xx中學(xué)x年級(jí)古詩(shī)詞吟誦吟唱比賽活動(dòng)

 。ê希┑酱私Y(jié)束、謝謝各位!

古詩(shī)詞比賽主持詞3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  甲:眼睛是心靈的窗戶,書(shū)本是智慧的明燈。

  乙:英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  甲:當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò):“閱讀的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。”

  乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!

  甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

  乙:同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

  甲:同學(xué)們,讀書(shū)吧,捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!

  乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,請(qǐng)用你甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

  甲:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng),用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受。

  乙:下面有請(qǐng)郭啟源為大家朗讀《炎黃飛天夢(mèng)》。請(qǐng)李響做準(zhǔn)備。

  甲:從嫦娥奔月的千古傳說(shuō),到如今的神五到神九載人航天飛船飛入太空,祖國(guó)的千年飛天夢(mèng)終于圓夢(mèng)今朝,怎能不令人熱血沸騰,歡欣鼓舞呢?請(qǐng)聽(tīng)《千年夢(mèng)圓在今朝》。請(qǐng)毛云燕做準(zhǔn)備。

  乙:當(dāng)你吃著自己想吃的零食時(shí),當(dāng)你穿著時(shí)髦的衣服時(shí),當(dāng)你盡情玩耍想睡就睡時(shí),當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)時(shí),你可曾想到有一個(gè)和你同齡的孩子卻生活在水深火熱之中,過(guò)著豬狗不如的悲慘生活。他是誰(shuí)?他就是《凡卡》。同學(xué)們,讓我們珍惜今天的幸福生活,擁有一顆悲憫之心。請(qǐng)郭佳偉做準(zhǔn)備。

  甲:甘相偉,一個(gè)普通的保安,正是因?yàn)樗袕?qiáng)烈的北大夢(mèng),最終成為北大的一名本科生,并出版了《站著上北大》一書(shū),成為“中國(guó)保安出書(shū)第一人”,被稱為“北大勵(lì)志哥”。有夢(mèng)想就了不起,有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)造奇跡。請(qǐng)聽(tīng)《我的理想》。請(qǐng)孟佳怡做準(zhǔn)備。

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際,在火車(chē)即將開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見(jiàn)了,親人!《再見(jiàn)了,親人》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),這一刻,我深深地感到,我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚(yú)骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(zhǎng);為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)《豐碑》。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會(huì)感恩,《吃水不忘挖井人》。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時(shí)間是寶貴的,而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的。如果你想要成功,那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考。我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)分析。就像更羸一樣。請(qǐng)聽(tīng)《驚弓之鳥(niǎo)》。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽(tīng)聽(tīng)丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞U?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了?擅利惖男÷吩趺床灰(jiàn)了呢?請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  乙:志愿軍戰(zhàn)士踏上異國(guó)他鄉(xiāng),與朝鮮人民共同浴血奮戰(zhàn);朝鮮人民關(guān)心志愿軍戰(zhàn)士,同甘共苦。這樣的深情厚誼,怎能不令志愿軍戰(zhàn)士們?cè)诨貒?guó)之際,在火車(chē)即將開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,拼命地?fù)]手,深情的呼喚:再見(jiàn)了,親人!《再見(jiàn)了,親人》。請(qǐng)滿江闊做準(zhǔn)備。

  甲:我朗讀的題目是《祖父的園子》。請(qǐng)楊程偉做準(zhǔn)備。

  乙:地動(dòng)天不塌,大災(zāi)有大愛(ài),這一刻,我深深地感到,我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)周宇龍做準(zhǔn)備。

  甲:為了黨交給的任務(wù),為了照顧三個(gè)年輕的小戰(zhàn)士,寧肯自己吃草根,吃剩下的魚(yú)骨頭,最后餓死在草地里,那是《金色的魚(yú)鉤》里的老班長(zhǎng);為了別的戰(zhàn)士有衣穿,自己凍死在雪山上,用自己的血肉之軀鑄就了一座晶瑩的豐碑。是啊,勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?請(qǐng)聽(tīng)《豐碑》。請(qǐng)臧雅慧做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)臧雅慧朗讀《和我們一起享受春天》。請(qǐng)張涵怡做準(zhǔn)備。

  甲:當(dāng)你回到家及時(shí)吃上熱氣騰騰的飯菜,你想到要感謝你的父母嗎?當(dāng)你在學(xué)業(yè)上遇到困難時(shí),老師不厭其煩的為你解答,你想到要感謝老師嗎?烏鴉反哺,羔羊跪乳,我們要學(xué)會(huì)感恩,《吃水不忘挖井人》。請(qǐng)肖興茹做準(zhǔn)備。

  乙:下面有請(qǐng)張涵怡為大家朗讀《無(wú)名小花》。請(qǐng)趙佳碩做準(zhǔn)備》。

  甲:時(shí)間是寶貴的,而時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的`。如果你想要成功,那就來(lái)《和時(shí)間賽跑》吧。請(qǐng)王鑫會(huì)做準(zhǔn)備。

  乙:不要總是抱怨抱怨別人比自己強(qiáng),那是因?yàn)閯e人在遇到問(wèn)題的時(shí)候動(dòng)腦思考。我們應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)分析。就像更羸一樣。請(qǐng)聽(tīng)《驚弓之鳥(niǎo)》。請(qǐng)楊雨帥做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)楊雨帥為大家朗讀《燕子專列》。請(qǐng)張晴做準(zhǔn)備。

  乙:如果你是一只丑小鴨,那你也不必?fù)?dān)心與自卑。只要你不灰心,不氣餒,總有一天你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。不信,就去聽(tīng)聽(tīng)丹麥童話作家安徒生爺爺?shù)耐挕冻笮▲啞钒伞U?qǐng)劉欣航做準(zhǔn)備。

  甲:下面有請(qǐng)劉欣航為大家朗讀《一個(gè)石頭姑娘》。請(qǐng)張佳彤做準(zhǔn)備。

  乙:有請(qǐng)張佳彤為大家朗讀《春的消息》。請(qǐng)王思源做準(zhǔn)備。

  甲:小路兩旁草綠花紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美麗極了?擅利惖男÷吩趺床灰(jiàn)了呢?請(qǐng)到《美麗的小路》的課文中尋找答案吧。請(qǐng)張俊源做準(zhǔn)備。

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

  (頒獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

  乙:你知道下雨之前都有什么征兆嗎?讓《要下雨了》這篇課文告訴你吧。請(qǐng)肖煒做準(zhǔn)備。

  甲:有請(qǐng)肖煒為大家朗讀《松鼠和松果》。

 。C獎(jiǎng)結(jié)束后)

  甲:再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我們努力的動(dòng)力!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  乙:樹(shù)葉兒用金黃裝點(diǎn)秋的華麗,微風(fēng)以清爽走進(jìn)秋的夢(mèng)里,我用普通話書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)嶄新的篇章!

  甲:其實(shí),現(xiàn)在結(jié)果如何、獲獎(jiǎng)與否已經(jīng)不是最重要的了,重要的是只要我們能通過(guò)這次活動(dòng),提高普通話水平,激發(fā)學(xué)普通話、講普通話的積極性,我們的目的就達(dá)到了。

  合:尊敬的各位老師,各位同學(xué),今天的比賽到此全部結(jié)束了,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x參賽選手的參與,感謝幾位評(píng)委老師的到來(lái),感謝你們的支持,謝謝!

古詩(shī)詞比賽主持詞4

  開(kāi)始語(yǔ):

 。ㄅ┚磹(ài)的各位老師,

 。校┯H愛(ài)的同學(xué)們,

 。ê希┐蠹蚁挛绾茫

 。校┙裉,我們歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

 。ㄅ┙裉,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

 。校┟磕甑3月份,是我們學(xué)校的讀書(shū)月,我們各班在老師的精心指導(dǎo)下,早已在為古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)做準(zhǔn)備了。

 。ㄅ┙裉斓恼b讀活動(dòng),就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。

 。校┍敬伪荣悓⒃u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)以及鼓勵(lì)獎(jiǎng),讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委老師有。

 。ㄅ┱坡暁g迎評(píng)委老師。下面我宣布:“首屆古詩(shī)詞誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。首先上場(chǎng)的是四(5)班許競(jìng)一等同學(xué)的《游子吟》,掌聲歡迎。

 。校┐,夏,秋,冬,四季更替,花開(kāi)花落,菊綻荷殘,每個(gè)季節(jié)總能奏響一支動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞等同學(xué)帶來(lái)的《四季的歌》。

 。ㄅ┣,來(lái)了一群可愛(ài)的大白鵝,有請(qǐng)二(3)班小朋友的《詠鵝》。

 。校┫旅嬲(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《永遇樂(lè)●京口北固亭懷古》。

 。ㄅ┟磕甏禾欤偸侨缂s而至,一抹新綠,喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風(fēng)霜雨雪,烈火焚燒,它依然頑強(qiáng)地活著。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

 。校┙翊郝L(zhǎng)的雨季,讓春姑娘閃亮登場(chǎng)的日期一改再改。天終于放晴時(shí),春姑娘卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已成為詩(shī)人筆下的最美。請(qǐng)欣賞三(4)班同學(xué)帶來(lái)的《春》

 。ㄅ┫旅嬲(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《四季詩(shī)》

 。校┱l(shuí)有如此大的魔力,讓勞碌一季的農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)?橙黃桔綠,落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象,告訴大家,豐收的喜悅是秋天賜予的。收獲的季節(jié)里,少了些花枝招展,卻多了點(diǎn)含蓄的美。下面請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)朗誦的《秋韻》

 。ㄅ┫旅嬲(qǐng)欣賞一(6)班小朋友朗誦的《動(dòng)物之組詩(shī)》

 。校┕沤裰型,多少女英雄豪杰在歷留下了濃墨重彩的一筆,巾幗不讓須眉的故事,總是帶著一點(diǎn)點(diǎn)神秘色彩。請(qǐng)聽(tīng)等同學(xué)朗誦的《木蘭詩(shī)》。

 。ㄅ┫旅嬲(qǐng)欣賞六(1)班同學(xué)表演的《伯牙絕弦》

 。校┫旅嬲(qǐng)欣賞一(4)班小朋友朗誦的《春之詩(shī)》。

  (女)它帶著火一樣的熱情撲向你,卻也不忘叮囑清涼在樹(shù)蔭下默默守候你,被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪,是它帶著復(fù)雜的心情在向你傾訴。請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩(shī)》。

 。校┫旅嬲(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《送別詩(shī)》。

 。ㄅ┙系乃鞒龅氖庆`動(dòng),江南的山,透出的是秀麗。身在江南,恍惚間已成畫(huà)中人,心系江南,憶氣的皆是幅福清麗婉約的風(fēng)景畫(huà)。請(qǐng)欣賞二(2)班小朋友朗誦的《江南》。

 。校┫旅嬲(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《水調(diào)歌頭》。

 。ㄅ┫旅嬲(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《將進(jìn)酒》。

 。校┮换í(dú)放不成春,百花齊放春滿園。春天,星紅點(diǎn)綠都唱不了主角,春天有太多值得贊美的景物。請(qǐng)聽(tīng)三(2)班的《詠春》。

  (女)下面請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《念奴嬌,赤壁懷古》。

 。校v朝歷代,多少愛(ài)國(guó)志士犧牲在保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,抗金名將岳飛將一片赤子之心獻(xiàn)給了南宋。他背上的“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,是我們應(yīng)該刻骨銘心的愛(ài)國(guó)情。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《滿江紅》。

 。ㄅ┰诖笞匀坏木拔锢,月亮是很有浪漫色彩的,她很能啟發(fā)人的藝術(shù)聯(lián)想。一鉤新月,會(huì)讓人聯(lián)想到初生的萌芽的事物;一輪滿月,會(huì)讓人聯(lián)想到美好的圓滿的生活;月亮的'皎潔,又會(huì)讓人聯(lián)想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡(jiǎn)直被詩(shī)化了!請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》,請(qǐng)五(6)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

 。校┱(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《沁園春,雪》。

 。ㄅ度纸(jīng)》自南宋以來(lái),已有七百多年歷史,是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》

  (男)請(qǐng)欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》。

 。ㄅ┱(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《賦得古原草送別》。

 。校┠且黄t色,映得詩(shī)人恢復(fù)了青春,年輕了心靈。陶醉于蝶飛鳥(niǎo)語(yǔ)花香中的人,是春之花的忠實(shí)仰慕者。請(qǐng)欣賞小朋友朗誦的《江畔獨(dú)步尋花》。

 。ㄅ┐夯ㄇ镌潞螘r(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《虞美人●如夢(mèng)令》。

 。校┫旅嬲(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《詠鵝》。

 。ㄅ┱(qǐng)欣賞由二(7)班、一(7)班和二(5)班三班小朋友的合作詩(shī)組。

 。校┪覀儌ゴ蟮拿飨,帶領(lǐng)我們的祖輩建立了新中國(guó)。這位教師出身的偉人,詩(shī)詞中也透著不滅的英雄氣概。請(qǐng)欣賞六(2)班周芳蕓等同學(xué)朗誦的《沁園春●雪》

  (女)請(qǐng)欣賞等小朋友朗誦的《元日》。

 。校┣迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。請(qǐng)欣賞四(4)班等同學(xué)給我們帶來(lái)的《清明》。

 。ㄅ┱(qǐng)欣賞等同學(xué)給我們帶來(lái)的《明日歌》。

 。校叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟!边@是哪首詞里的句子?請(qǐng)欣賞等同學(xué)朗誦的《水調(diào)歌頭》。

 。ㄅ┱(qǐng)欣賞三(5)班的同學(xué)為我們朗誦《童趣》。

 。校┱(qǐng)欣賞二(6)班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。

  (女)同學(xué)們,我們的誦讀比賽即將接近尾聲,最后讓我們?cè)僖淮涡蕾p《滿江紅》,有請(qǐng)同學(xué)。

  結(jié)束語(yǔ):

 。校┙鹕耐,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

 。ㄅ┙鹕耐,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  (男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩

 。ㄅ┯朴茣(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

 。校┲腥A經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

 。ㄅ┲腥A經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

 。校┱b讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  (女)誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  (男)愿五千年文化瑰寶大放異彩,

 。ㄅ┰钢腥A兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

 。校┫旅嫘急敬握b讀比賽獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)的是,獲得三等獎(jiǎng)的是,獲得二等獎(jiǎng)的是,獲得一等獎(jiǎng)的是。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

 。信希┐筇奇(zhèn)小“首屆古詩(shī)詞誦讀比賽”到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的精彩表演。

古詩(shī)詞比賽主持詞5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,上午好!

  由東營(yíng)市勝利第十一中學(xué)汽修小學(xué)組織并承辦的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽——現(xiàn)在開(kāi)始!

 。ㄖ餍善,旋律停。)

  同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó),而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫(xiě)景,有的寫(xiě)物,有的抒情,有的敘事,有的寫(xiě)人民的悲歡離合,有的.寫(xiě)國(guó)家的治亂盛衰,有的情意纏綿,有的豪邁奔放。今天,就讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化吧!

  進(jìn)入我們今天決賽的共有 6 支代表隊(duì),按照規(guī)定,每支代表隊(duì)必須是4名小學(xué)生 那么,我們就以熱烈的掌聲請(qǐng)出今天參賽的這6支代表隊(duì)(主持人站臺(tái)右側(cè)) 1號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 2號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)! 3號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  4號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  5號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  6號(hào)臺(tái)的 喊口號(hào)!

  歡迎你們!

  今天比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置是這樣的:競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

  為保證比賽的公平、公正,競(jìng)賽設(shè)仲裁席,主持人無(wú)法明確判斷正誤的答案,由仲裁組集體裁決,并現(xiàn)場(chǎng)給分。

  仲裁席由3人組成,他們是:

  負(fù)責(zé)搶答器的是 老師

  按照比賽需要,我們?cè)O(shè)置了記分監(jiān)督員,他們是 :

  歡迎你們。(主旋律起,停。)

  下面請(qǐng)張校長(zhǎng)講話,拉開(kāi)我們正式比賽的帷幕。掌聲有請(qǐng)!

 。ㄖ鞒秩诉M(jìn)入主持臺(tái))

  參加今天競(jìng)賽的小選手都是經(jīng)過(guò)筆試選拔出來(lái)的,個(gè)個(gè)都是出類拔萃的,今天他們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)如何,我們將拭目以待。我們的基礎(chǔ)分100分,給各隊(duì)送上100分。(主旋律起,旋律停。隨著旋律各隊(duì)加為100分),送40分

  好,進(jìn)入我們今天的主題。首先進(jìn)行的是——第一節(jié)比賽:小組必答題。

  先宣布一下小組必答題的規(guī)則:每組的1號(hào)隊(duì)員到4號(hào)隊(duì)員依次回答問(wèn)題……,依此類推。每人必須回答一道題。其他隊(duì)員不能提示或者補(bǔ)充。當(dāng)主持人宣讀題面說(shuō)"開(kāi)始回答"后,參賽隊(duì)員在限定60秒時(shí)間內(nèi)完成答題,回答完了要說(shuō)"回答完畢"。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不扣分。

  首先請(qǐng)1號(hào)臺(tái) 代表隊(duì)1號(hào)選手選題

  請(qǐng)2號(hào)臺(tái)1號(hào)選手選題

  ……

  第一節(jié)比賽結(jié)束,現(xiàn)看一下各隊(duì)得分。 (主旋律起,停。)

  我們現(xiàn)在進(jìn)行第二節(jié)比賽——"搶答題"。請(qǐng)檢查搶答器。從第一組開(kāi)始,第二組、第三組……第六組。

  我宣布一下?lián)尨痤}比賽的規(guī)則:搶答題分值是每題10分,共32道題目。每道題目公布后,按鈴最快的一支參賽隊(duì)確定一名隊(duì)員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布"開(kāi)始"以后,選手才能按鈴答題,否則視為犯規(guī),取消答題資格,本題由觀眾席的同學(xué)回答,答對(duì)的有小禮品,主持人公布完題面和答案;卮鹜炅艘f(shuō)"回答完畢"。回答正確加10分,在未公布題面時(shí)按鈴、在公布題面時(shí)提前按鈴、回答錯(cuò)誤的扣10分(主持人不得重復(fù)題面)。

  好,F(xiàn)在正式開(kāi)始!(qǐng)聽(tīng)題:(搶答)完全正確,加10分

  ……

  第二節(jié)比賽結(jié)束了,看一下各隊(duì)得分。

  現(xiàn)在進(jìn)行我們今天比賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。也是最刺激、最出乎意外的一個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)必答題。

  風(fēng)險(xiǎn)必答題的比賽規(guī)則是這樣的:一共有xx年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。最后,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束今天的《中華古詩(shī)詞》知識(shí)競(jìng)賽,讓我們的孩子“讀千古美文,做少年君子”。

  最后,祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!祝大家工作順利、萬(wàn)事如意!

古詩(shī)詞比賽主持詞6

  女:尊敬的各位老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化;華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶;

  男:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如秋日的碩果,散發(fā)著馥郁的芳香;

  女:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,打造精彩人生底色。

  男:馬跑泉小學(xué)“翰墨書(shū)香,文化浸潤(rùn)”古詩(shī)詞朗誦會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  1、一年級(jí)《弟子規(guī)》

  女:首先,讓我們把時(shí)間交給第一次露面的一年級(jí)小朋友,好不好?

  男:再好不過(guò)了!一年級(jí)的同學(xué)們伸出手臂給大家打個(gè)招呼吧。你們有信心超地高年級(jí)的大哥哥大姐姐嗎?

  女:打開(kāi)文化的歷史長(zhǎng)卷,穿越千古塵埃,首先向我們走來(lái)的是儒家文化,朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多做人的道理。今天,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們一年級(jí)的同學(xué)給大家展示的是《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀。

  男:請(qǐng)大家掌聲歡迎

  2、二年級(jí)《天凈沙·秋思》

  男:呦,小小年紀(jì),挺有氣勢(shì)的嘛!一年級(jí)同學(xué)讀得怎么樣?是啊,搖著頭,拍著手,活潑又有趣。二年級(jí)的同學(xué)們,你們可大了一歲,朗誦詩(shī)文會(huì)不會(huì)也更上一層樓呢?看起來(lái)信心十足,那就瞧瞧看吧!

  女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的《天凈沙、秋》

  3、三年級(jí)《瀑布》

  女:同學(xué)們,大家見(jiàn)過(guò)瀑布嗎?記得它的樣子和聲音嗎?讓我們一同來(lái)感受它的磅礴氣勢(shì)吧!請(qǐng)欣賞三年級(jí)全體同學(xué)為大家?guī)?lái)的散文詩(shī)《瀑布》

  4、四年級(jí)《懷遠(yuǎn)》

  男:你曾是陽(yáng)光下打開(kāi)的天窗,看盡了千里風(fēng)光,你曾把文明的陽(yáng)光帶到遠(yuǎn)方,穿越了山脈海洋;

  女:這一刻,我們聆聽(tīng)心靈的溝通,這一刻,生命和諧永恒。

  男:下面有請(qǐng)四年級(jí)王夢(mèng)佳、楊星星、孫燦雨、徐雨涵為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《懷遠(yuǎn)》,請(qǐng)大家掌聲歡迎。

  5、五年級(jí)《沁園春·長(zhǎng)沙》

  男:曾記否?湘江碧波浪花涌。曾記否?少年抒豪情。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)為我們帶來(lái)的《沁園春·長(zhǎng)沙》。

  6、六年級(jí)《春夏秋冬》

  女:偉大主席的詞真是氣勢(shì)磅波,讀來(lái)令人心潮澎湃!

  男:是!聽(tīng)了這首詞,讓我對(duì)長(zhǎng)沙心生向往,也想到“中流擊水,浪遏飛舟”!

  女:別著急,我們的家鄉(xiāng)地處中原,四季分明,論其美景絲毫不遜色,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級(jí)同學(xué)徐浩凱、徐世豪、張瑞琦、楊森亮為我們帶來(lái)的古詩(shī)詞連誦《春夏秋冬》,掌聲歡迎!

  7、一年級(jí)《江南》

  男:我們的家鄉(xiāng)真是毫不遜色。≈腥A大地美不勝收,處處展現(xiàn)蓬勃生機(jī)!

  女:不止這些呢!咱們自古以來(lái)就有“上有天堂,下有蘇杭”的說(shuō)法,江南,是文人雅士流連的錦繡之地,是富饒的魚(yú)米之鄉(xiāng)。下面就讓一年級(jí)的小同學(xué)們帶我們一起品味江南的荷塘美景《江南》。

  8、二年級(jí)《游子吟》

  男:同學(xué)們,你們愛(ài)爸爸媽媽嗎?你們穿過(guò)媽媽親手縫制的衣服嗎?下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為大家吟誦古人是怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞申夢(mèng)蝶、楊怡芊、徐繪琳表演《游子吟》

  9、六年級(jí)《古人話離別》

  女:三千年來(lái)的中華詩(shī)詞中匯集著太多的游子,上演著太多的別離,F(xiàn)在,讓我們走進(jìn)那一次次情真意切的別離,領(lǐng)略那一位位大詩(shī)人的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞六年級(jí)徐璇雨、徐浩凱、張瑞琦帶來(lái)的古詩(shī)詞朗誦《古人話離別》。

  10、三年級(jí)《醉光陰》

  男:爸爸媽媽隨著光陰的逝去會(huì)慢慢變老,我們也會(huì)逐漸長(zhǎng)大離開(kāi)家鄉(xiāng)。光陰是抓不到、留不住的,倏忽而來(lái),掛角而去。讓我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里,享受靜靜的光陰給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊心雨等同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《醉光陰》。

  11、四年級(jí)《別董大》

  女:滔滔的江水流向遠(yuǎn)方,帶走了我們無(wú)限的情思,卻割舍不斷我們離別的情誼。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)徐廣源、楊世成給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《別董大》。

  12、五年級(jí)《江城子·密州出獵》

  男:蘇軾是宋代詞人,他的詞氣勢(shì)磅礴,淋漓酣暢,讀之令人耳目一新。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體男生為我們吟誦蘇軾的豪放派詞《江城子·密州出獵》。

  13、六年級(jí)《自相矛盾》

  女:“矛”是古代一種長(zhǎng)柄的裝有金屬槍頭的武器,用以刺殺敵人!岸堋笔怯脕(lái)保護(hù)自己、抵擋敵人刺殺的兵器,F(xiàn)用“自相矛盾”比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后不一或互相抵觸。請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)表演的古言小品《自相矛盾》。

  14、四年級(jí)《滿江紅》

  男:高樓獨(dú)上,欄桿拍遍,仰天長(zhǎng)嘯,岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)徐東曉、徐世強(qiáng)、楊世成、楊康為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《滿江紅》,掌聲有請(qǐng)。

  15、五年級(jí)《蜀相》

  男:今天,我們?cè)谶@里讀岳飛的詩(shī),更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他,從小立下建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的大志,長(zhǎng)大以后把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美麗、富饒!

  女:出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

  男:諸葛亮以行動(dòng)踐行了“鞠躬盡瘁,死而后已”的誓言。請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體*為我們帶來(lái)詩(shī)圣杜甫的名作《蜀相》,掌聲歡迎。

  16、三年級(jí)《少年中國(guó)說(shuō)》

  男:看,一群活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的中國(guó)好少年來(lái)了!他們是祖國(guó)的希望,他們肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的小同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

  17、二年級(jí)《梅花》

  女:天寒地凍,花草凋謝的.嚴(yán)冬,有一種花凌寒傲開(kāi),香氣四溢。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)宋萬(wàn)佳、謝宗剛、徐佳凱的詩(shī)朗誦《梅花》。

  18、一年級(jí)《唐詩(shī)四首》

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩(shī)歌的海洋。

  男:今天我們一年級(jí)的小同學(xué)能在這個(gè)舞臺(tái)上為全校的師生展示精彩國(guó)學(xué)的誦讀,我們感到非常激動(dòng)和榮幸。

  女:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)徐奧涵、楊鳳娟等帶來(lái)的《唐詩(shī)四首》,讓我們一起品味這永世流芳的精神食糧。

  19、四年級(jí)《長(zhǎng)歌行》

  女:時(shí)光流逝,日月如梭,人生短短幾十載,不可逆轉(zhuǎn),讓我們好好把握一分一秒。下面有請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)宋怡瑤、張瑩、孫溪涵、楊雨晴為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》。

  20、三年級(jí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》

  男:我們的小學(xué)生活是無(wú)憂無(wú)慮、天真無(wú)邪的,但是好習(xí)慣的養(yǎng)成也尤為重要。下面有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的《小學(xué)生養(yǎng)成教育三字歌》,希望我們大家一起共勉。

  21、五年級(jí)《聲律啟蒙·一東》

  男:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:高聲吟詠吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,播種心田,博古通今!堵暵蓡⒚伞肥桥囵B(yǎng)兒童掌握聲韻格律的啟蒙讀物,讀起來(lái)瑯瑯上口,如唱歌一般。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的集體吟誦《聲律啟蒙·一東》。

  22、結(jié)束

  女:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾;同學(xué)們,讀書(shū)創(chuàng)造智慧,讀書(shū)激發(fā)情感,讀書(shū)凈化我們的心靈。

  男:也許,你還不曾相信,不信“書(shū)”會(huì)有如此的百般滋味,可是今天,大家的誦讀確確實(shí)實(shí)令人感動(dòng)、震撼、陶醉這全是書(shū)籍帶來(lái)的變化!

  女:就讓朗朗書(shū)聲陪伴我們度過(guò)快樂(lè)童年,讓我們共同期待下一次再相見(jiàn)。

  合:馬跑泉小學(xué)古詩(shī)詞朗誦會(huì)到此結(jié)束!

古詩(shī)詞比賽主持詞7

  【開(kāi)始】

  男:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂(lè)生活。

  女:奇文共欣賞,讀書(shū)破萬(wàn)卷,我們跟隨詩(shī)人的神韻在詩(shī)意校園中感受經(jīng)典。

  男:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開(kāi)了中華詩(shī)國(guó)的'寶庫(kù)時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。

  女:當(dāng)冬日的暖陽(yáng)照耀著祖國(guó)花朵的笑臉時(shí),一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。

  男:字字珠璣,

  女:句句經(jīng)典!

  男:聲聲誦讀,

  女:津津有味。

  男:朗誦古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。 女:我們?cè)诶收b中游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  男:我們?cè)诶收b中感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化, 女:我們?cè)诶收b中汲取和傳承民族精神!

  合:滿莊鎮(zhèn)中淳于小學(xué)“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

  【結(jié)尾】

  女:歷攬千載輝煌,

  男:長(zhǎng)歌浩嘆古今。

  女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典。

  男:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

  女:我們從歷史的珍寶館里滿載而歸,

  男:我們一起共享這場(chǎng)精神的盛宴。

  女:各位老師們,同學(xué)們,“我愛(ài)詩(shī)文”古詩(shī)詞朗誦、手抄報(bào)比賽到此結(jié)束。

古詩(shī)詞比賽主持詞8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩(shī)詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩(shī)詞之旅,穿行在詩(shī)里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽(tīng)金戈鐵馬,看江山如畫(huà),悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的'王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩(shī)詞世界,領(lǐng)略古代詩(shī)詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富!

  本次比賽得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語(yǔ)文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過(guò)程公開(kāi)透明。

  同學(xué)們,誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠(chéng)信第一,比賽第二”的原則,在比賽過(guò)程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請(qǐng)看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場(chǎng)比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)·詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽首場(chǎng)復(fù)賽正式開(kāi)始。ㄍnD)首先宣讀比賽規(guī)則,請(qǐng)大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽(tīng)寫(xiě)。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的書(shū)寫(xiě)時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺(jué)退賽。

  3、每張紙上寫(xiě)一組詞語(yǔ),請(qǐng)用楷體橫向書(shū)寫(xiě),不能涂改,可在最后一頁(yè)打草。

  4、請(qǐng)選手務(wù)必牢記:聽(tīng)寫(xiě)過(guò)程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書(shū)寫(xiě),在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過(guò)頭頂。

  5、請(qǐng)選手自覺(jué)遵守:答案寫(xiě)錯(cuò)一次即自覺(jué)退賽,到觀眾席繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)。

  6本場(chǎng)比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩(shī)詞文大賽的總決賽。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場(chǎng)比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開(kāi)始第一環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備:

  請(qǐng)學(xué)生會(huì)副主席——————同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉?jí)與姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽(tīng)寫(xiě),角逐本場(chǎng)比賽的冠軍。

  經(jīng)過(guò)了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!

  下面宣讀本場(chǎng)比賽獲勝者名單:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)到前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請(qǐng)為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請(qǐng)回身合影。(照完相)

  結(jié)語(yǔ):

  親愛(ài)的同學(xué)們,文以載道,開(kāi)卷有益,徜徉古詩(shī)詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩(shī)詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書(shū)香。

  同學(xué)們,熱愛(ài)詩(shī)詞,熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始努力,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛(ài)的同學(xué)們,加油!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國(guó)夢(mèng)〃詩(shī)詞情”古典詩(shī)詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見(jiàn)!

古詩(shī)詞比賽主持詞9

  男:尊敬的各位來(lái)賓,

  女:敬愛(ài)的各位老師,

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  男:今天,我們歡聚在明家城小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。

  女:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

  男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  女:它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:本學(xué)期,我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

  女:今天的誦讀比賽,就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采。

  男:詩(shī)的語(yǔ)言,典躲著五千年悠久的歷史文化,詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

  女:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊,對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的氣力

  合:明家城小學(xué)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

  合:讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的'比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。

  男:首先進(jìn)行的是集體古詩(shī)唱讀比賽

  女:讓我們用熱烈的掌聲四年級(jí)為大家表演:他們演唱的古詩(shī)是《春曉》、《憫農(nóng)》。

  男:下面進(jìn)行的是個(gè)人詩(shī)文誦讀比賽

  女:第一個(gè)為大家表演的是五年級(jí)左波同學(xué),他參賽的題目是《秋》。

  男:接下來(lái)聆聽(tīng)我們師生的讀書(shū)心得和讀后感

  女:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四年級(jí)左超同學(xué):

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在請(qǐng)校長(zhǎng)公布被評(píng)為第二屆“校園讀書(shū)明星”的同學(xué)名單,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái)。

  女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)

  男:下面請(qǐng)校長(zhǎng)公布本次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人名單,讓我們也用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái)。

  女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng)

  結(jié)束語(yǔ)

  男:金色的童年,陽(yáng)光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

  女:金色的童年,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

  男:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。

  中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

  女:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌

  吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

  男:絲絲管顯冬演不盡古風(fēng)的流光溢彩

  女:悠悠書(shū)聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘

  男:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芳香

  女:愿五千年文化的血脈永久傳承

  男:下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)

  女:書(shū)籍是人類進(jìn)步的門(mén)路。

  男:讓閱讀成為習(xí)慣,使書(shū)香飄溢校園

  合:明家城小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”,到此結(jié)束。

  男:謝謝同學(xué)們的出色表演。

  女:謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。

古詩(shī)詞比賽主持詞10

  A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  A:今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

  B:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)!

  A:為營(yíng)造書(shū)香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽。

  A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  B:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  A:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  A:今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

  B:今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

  A:那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師。他們分別是......

  B:真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎!

  A:接下來(lái),我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞

  第二項(xiàng):各校古詩(shī)詞誦讀比賽第三項(xiàng):演繹古詩(shī)古韻

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始!

  B:下面進(jìn)行第一項(xiàng):百人齊誦古詩(shī)詞。同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,共同朗誦兩首詩(shī)。

  A:第一首《望廬山瀑布》

  望廬山瀑布

  日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句

  登鸛雀樓

  白日依山盡,黃河入海流。

  欲窮千里目,更上一層樓。

  B:吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,陶醉在古詩(shī)的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈!

  A:下面進(jìn)行第二項(xiàng),各校古詩(shī)詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行,有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》

  B:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

  A:小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的.凌云之志。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。

  B:每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年,童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》

  A:一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。 B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》

  A:育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái)。真是字字珠璣,句句經(jīng)典!聲聲誦讀,津津有味。

  B:下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩(shī)古韻演繹古詩(shī)詞,我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì)。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水,

  A:我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》

  B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭(zhēng)相傳頌,下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

  A:從古至今,多少詩(shī)人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 B:千百年來(lái),人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。

  A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,讓人感懷,讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷,懂得珍重。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的。

  B:春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。

  A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà),那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》。

  B:人人盡說(shuō)江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,說(shuō)不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時(shí),你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞,引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》

  男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

  女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

  男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

  女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

  女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂(lè)章。

  男:最是書(shū)香能致遠(yuǎn),好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。

  女:腹有詩(shī)書(shū)氣自華,在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。

  男:讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,感受古典詩(shī)文之美。

  合:馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束。謝謝。祝大家工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

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朗誦比賽主持詞09-24

合唱比賽主持詞08-11

舞蹈比賽主持詞09-23

早操比賽主持詞07-24