活動策劃范文
活動策劃范文1
一、活動主題
書籍傳承文明,閱讀浸潤人生傳播知識,傳遞溫暖
三、活動背景
4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一日世界各地都會舉辦相應(yīng)的讀書活動,推廣閱讀,傳承優(yōu)秀文化。我們社團秉承社團宗旨自20xx年開展讀書漂流活動至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆讀書漂流活動,在全院同學(xué)之間產(chǎn)生了很大的反響,有力的推進了校園讀書氛圍。
四、活動目的
書籍的存在意義是什么?莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。高爾基認(rèn)為書籍是人類進步的階梯,彌爾頓則說好書是偉大心靈的寶貴血脈。
腹有詩書氣自華,好讀書永遠(yuǎn)是成才的必由之路。本次活動旨在倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書,提高校園讀書氛圍,建設(shè)書香校園,豐富大家的課余生活,為廣大讀書愛好者搭建一個學(xué)習(xí)與交流平臺。
五、活動時間
4月20日~4月21日 ,漂流書籍的時間為一個月。
六、主辦、承辦
圖書館
綠茵讀書會 書法協(xié)會 南陽作家群
七、活動地點
中餐廳門口
八.活動方案
漂書分為兩種類型:漂書、捐書
前期:
1.提前兩周即在4月初左右開始進行相關(guān)宣傳
2.拉贊助,解決相關(guān)經(jīng)費問題。
3.借用、租用設(shè)備,如帳篷、音響、打印相關(guān)照片,采集相關(guān)用品,如便利貼,海報紙等。
4.設(shè)計讀書漂流登記表格,書簽,宣傳單頁,更新網(wǎng)站。
5.整理收集關(guān)于讀書的相關(guān)名言警句,制定宣傳語。聯(lián)系會員和非會員,募集書籍,并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯(lián)系方式并QQ貼于書上
6、活動開始一周前,進行活動申請,懸掛條幅申請,場地申請,張貼海報申請,并在活動開展前一天布置好。
7、制作相關(guān)音頻,關(guān)于讀書的名言誦讀,關(guān)于讀書日的介紹。
8、借單反、DV
中期:
1、活動展開前,一定要召開社團會議,安排好活動期間的值班表。
2、活動中安排專人負(fù)責(zé)填寫漂流書籍登記表,做好借書登記工作,鼓勵大家自己和書的主人交流,自己去還書。
3、注意現(xiàn)場圖片資料的采集。
4、安排專人進行現(xiàn)場的活動講解、發(fā)放宣傳單頁,或贈送書簽等,積極吸引廣大校友參與其中,并鼓勵大家踴躍參與。
5、向廣大校友介紹捐書活動,把書主確定捐的書做好統(tǒng)計,并在書上注明此書要捐。一個月以后一定要把這些書追回,捐給需要的人。
6、現(xiàn)場播放有關(guān)讀書的介紹,及音樂。
7、利用微博、貼吧進行動態(tài)直播。
后期:
1、加漂書人員的微信,QQ.
2、整理活動的相關(guān)資料,圖片,及時發(fā)通訊稿,各部做好活動總結(jié)。
3、一月后安排專人負(fù)責(zé)查問書籍換借情況。
九.經(jīng)費計算
1.制作書簽
2.印宣傳單、制作橫幅
3.出板報、畫手抄報
注:會費預(yù)支200,其余以拉贊助為主,贊助以實物或錢。
十.注意事項
1.注意天氣變化
2.清點書籍?dāng)?shù)量,不能遺漏書本
3.登記要清楚明了
4、活動后注意清理現(xiàn)場衛(wèi)生
活動策劃范文2
父親,是家庭的支柱,是妻子兒女的英雄。
生活繁忙,兒女平日里或許少有機會表達對父親的感謝。
借著父親節(jié)的機會,讓我們一起來看校園活動策劃,給父親一場難忘的回憶。
一、活動背景
父親的愛,沉默無言,你或許難以察覺,但每當(dāng)看到父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,那如山一般深沉的愛,你感覺到了嗎?每年的父親節(jié),或許都沒有母親節(jié)那般隆重,但父親不應(yīng)該只是一個如山般沉穩(wěn)的背影,讓我們把心中的愛,大聲對父親說出來。
二、活動主題
爸爸,我想對您說……
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進父親與孩子的感情,通過簡單的行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一個對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
四、活動時間
20xx年6月11日至6月17日
五、活動內(nèi)容
1、開展主題班會
以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué)會感恩,懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛
如果說母愛是一種呵護,那么父愛就是一種依靠。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候,母親用溫柔的手為我們拭去眼淚,父親以寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨。父愛和母愛一樣,都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量。朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的文思,用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧!謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計大賽
自己動手制作賀卡表達對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實踐活動
“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。
六、活動相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備:
6月4—5日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系協(xié)調(diào)好各學(xué)院相關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費的支持。
6月6—7日著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計宣傳海報,召開“父親節(jié)動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵大家積極參加。
中期工作:
6月8—9日要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學(xué)們踴躍報名參加各項活動;著手各項活動的報名工作。
6月10日晚,由文藝部負(fù)責(zé),舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
6月11日—13日整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日由學(xué)生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
七、后期工作:
6月16日公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項
6月17日父親節(jié)當(dāng)天開展實踐活動,鼓勵有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵父親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一絲絲的溫暖。
八、獎項設(shè)置
各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳海報:2×10=20元
各項活動獎品及榮譽證書:150元
資料打。1×200=20元
其他費用(宣傳板、紙張、畫筆等):15元
共計:205元
十、活動意義
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩,懂得感恩,6月17日父親節(jié),給大家一個與父親溝通的機會,說出你的愛,說出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了”。
結(jié)束語:父親養(yǎng)家的辛苦,多是自己默默忍耐,不希望讓家人擔(dān)心,故而做子女的很難真正體會。或許你的父親,從來不會說累,也不會在口頭上表達愛,但他們對家庭的付出,對家人的關(guān)懷,就藏在沉默寡言之中。讓我們在父親節(jié),大聲說出對父親的愛,讓父親感受到溫暖。
活動策劃范文3
一、活動背景
隨著經(jīng)濟全球化的進程不斷加深,越來越多的國人追求國外的科技文化,而冷淡了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。在中國與國際接軌的同時,作為新時代的大學(xué)生,我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。針對這一現(xiàn)象,外國語學(xué)院特地開展以“傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞”為主題的科技文化節(jié)活動。
二、活動目的
通過開展一些中國傳統(tǒng)的活動,如下象棋,猜燈謎,書法大賽等,使同學(xué)們感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力;顒悠陂g,我們會向同學(xué)們介紹如何用英語表達傳統(tǒng)文化,同時同學(xué)們可以互相用英語交流,在豐富自己的知識,提升能力的同時,還能傳播中國的科技文化。
三、活動形式及時間
1、報名時間:象棋和書法大賽報名于12月10日截止
2、象棋比賽:初賽12月20日19:00—21:00
決賽12月25日19:00—21:00
3、書法大賽:12月22日19:00—21:00
4、猜燈謎、英語故事接龍、折紙比賽、瓷器資料文化展:12月24日18:30—21:00
四、活動地點
1、象棋比賽:英語咖啡屋
2、書法大賽:英語咖啡屋對面的教室
3、其余活動:大學(xué)生活動中心三樓舞廳
五、活動對象:
江西師范大學(xué)瑤湖校區(qū)外國語學(xué)院全體學(xué)生
六、活動開展
1、前期準(zhǔn)備:
a、制作海報宣傳
c、通知各班班長,再由班長通知各班成員
d、做好比賽選手報名和各種道具的準(zhǔn)備工作
e、活動場所的布置(在大學(xué)生活動中心三樓舞廳門前貼對聯(lián),把中國傳統(tǒng)音樂,如古箏曲、二胡曲作為背景音樂)
2、活動開展
a、首先負(fù)責(zé)裁判的安排和場地的布置,安排比賽選手入場
b、象棋和書法比賽正式開始
c、調(diào)動現(xiàn)場氣氛,維持比賽場地秩序
d、青年信息中心負(fù)責(zé)選手的拍照,特別是獲獎選手的合影
e、象棋比賽和書法大賽獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,同時給予獎品和獎狀獎勵
3、后期工作
a、主席團公布比賽結(jié)果
b、將相關(guān)內(nèi)容結(jié)果發(fā)表到外國語學(xué)院的微博上
c、清理打掃現(xiàn)場,整理好物品
d、對此次活動進行總結(jié)和反饋
七、注意事項
1、象棋比賽時,各選手思考時間有限制,超過時間的,按棋局上優(yōu)勢明顯的一方勝;若象棋比賽比賽人數(shù)較多,當(dāng)晚時間不夠,可在12月21日19:00—21:00進行
2、布置現(xiàn)場時,若人手不夠,各部門應(yīng)給予配合,調(diào)配人手。
3、其余部門學(xué)干注意調(diào)動現(xiàn)場氣氛
4、注意維持現(xiàn)場秩序,避免比賽時出現(xiàn)混亂局面
八、活動負(fù)責(zé)
1、主要策劃和負(fù)責(zé):外國語學(xué)院分團委學(xué)生會勤工助學(xué)部門
2、協(xié)助部門:宣傳部,青信部
3、活動評審:外國語學(xué)院主席團
九、經(jīng)費預(yù)算
象棋
50元
筆墨、宣紙
100元
對聯(lián)
35元
彩紙
15元
合計
200元
外國語學(xué)院分團委學(xué)生會勤工部
活動策劃范文4
在這辭舊迎新的時刻,我們北大附中的文化傳統(tǒng),小學(xué)部隆重舉行元旦文藝匯演,為大家奉獻一臺精美的文化大餐,晚會的具體策劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
突出品質(zhì)展示成果彰顯個性情理合一兼容并包自然和諧洋溢喜慶
二、晚會主題(暫定):
1、點燃激情超越夢想
2、夢——超越!
三、活動內(nèi)容:
各班、各年級高度重視,充分發(fā)揮學(xué)生主導(dǎo)作用。組建籌劃小組,在活動形式、活動主題等方面有所創(chuàng)新,突出班級特色,從而推動班集體建設(shè),增強班級凝聚力。
主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定的教育意義,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定。
能反映以下主題的節(jié)目優(yōu)先:
1、民族國粹;
2、感恩教育;
3、陽光體育與北京奧運;
4、嫦娥工程;
5、原創(chuàng)校園生活節(jié)目等等。
四、內(nèi)容與形式
1、內(nèi)容健康向上,具有民族性、時代性和校園特色,健康性、思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一,體現(xiàn)集體力量、團隊協(xié)作精神。
2、節(jié)目構(gòu)成:班級(可是2-3個班合排)、年級申報節(jié)目、興趣班。
3、節(jié)目形式:以歌舞類為主,提倡“人人參與”原則,不提倡“個人秀”。
(1)歌舞類:集體舞(8人以上),對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;
(2)戲曲類;
(3)器樂類:3人以上。
(4)語言類:配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。
(5)其它類:時裝表演、健美操、技能表演等形式。
4、每個節(jié)目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘,音樂自備。
5、獎勵辦法:提倡班級申報,挑選到文藝匯演的節(jié)目,給學(xué)期班級考核總分加1-3分。
五、具體事宜:
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問:
總策劃:
藝術(shù)總監(jiān):
舞臺監(jiān)督:
撰稿:
(二)、項目組:
(1)節(jié)目組
組長:
組員:
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設(shè)計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓(xùn)練;
d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具;
(2)信息組
組長:楊莉
組員:陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。
任務(wù):
a、利用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳;
b、現(xiàn)場攝影及錄像;
c、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱、話筒的安裝。
(3)舞臺組
組長:劉姍姍
組員:唐桂林、賈敬淋
任務(wù):
a、舞臺及會場設(shè)計、布置;
b、監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量;
(4)機動組
組長:張利
組員:袁文倩、王麗娟
任務(wù):負(fù)責(zé)催場、會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
(三)時間安排表:
略
活動策劃范文5
主旨:
豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、書法等方面的修養(yǎng),服務(wù)校園,服務(wù)社會,學(xué)校的校園文化建設(shè)。展示學(xué)生自強不息、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)生的藝術(shù)特色。
社團組織;
學(xué)校暫設(shè)有五個社團,分別為:書法社、科技美術(shù)社、舞蹈社、合唱社、體育社。每個社設(shè)有社長一名,指導(dǎo)老師若干名。
活動的具體目標(biāo)及要求
(一)社團的安排:
1.時間每周安排一次社團活動時間,時間安排在每星期四最后一節(jié)課,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。
2.成員全校共有五個社團,面向2-7年級的有興趣愛好的學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的負(fù)責(zé)老師可以跨年級選擇成員。每個社團在15個人左右。
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(二)社團的建設(shè)
社團對于學(xué)生來說都比較新鮮,為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富他們的課余生活,社團的指導(dǎo)老師可以有選擇性地挑選符合條件的社團成員,每一星期一次活動,培養(yǎng)學(xué)生在這一方面的特長,使他們的特長得到發(fā)展,開拓歐肯河學(xué)校的校園文化。
(三)社團進程
學(xué)校于九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動,即社團報名活動。報名結(jié)束后,各社團自行展開活動,隨時可以參與學(xué)校的各項活動,在12月有一周是社團活動展示周,我們每天安排一個社團的展示,比如安排美術(shù)、書畫展,科技作品展;體育、舞蹈、合唱社安排演出展示。讓學(xué)生把風(fēng)采展示出來。
活動策劃范文6
一、活動背景
XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地,我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在
學(xué)院傳播,從而促進商學(xué)院整體水平的進一步提升。
二、活動目的
進一步推動商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍,同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
三、活動概要
1主題:待定
2時間:XX.5—XX.7
3地點:桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).
4主辦單位:商學(xué)院新銳報社。
5參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級輔導(dǎo)員,新銳報社,商學(xué)院學(xué)生。
四、可行性分析
1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實力把這個畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
2、新銳報社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成
員寫作與編輯能力比較強且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。
3、本次活動由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動組織在學(xué)院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析
1、通過制作紀(jì)念冊的形式,不僅使即將畢業(yè)的大四學(xué)長們參與進來,讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機會,而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
活動策劃范文7
Part1. 活動概況
【活動目的】
結(jié)合早春回暖的時節(jié),強調(diào)“春暖紅杉,低碳環(huán)保季”這一主題,利用周末兩天假期,集中邀請和鼓勵客戶到項目參觀游玩,體現(xiàn)項目品質(zhì)與低碳環(huán)保的生活態(tài)度,使客戶全面感受升級后的項目示范區(qū)。以助推項目產(chǎn)品為契機,輔助植樹節(jié)活動,釋放特價房源情況和價格,促成特價房 源的銷售。
【活動對象】
優(yōu)先邀約意向客戶,其次為未到訪客戶。
【活動目標(biāo)】
邀約:30組
【備選主題】
春暖紅杉—XX·XX低碳環(huán)保季
【時間地點】
時間:XX年3月17日~18日,13:30~16:00;
地點:項目售樓處水吧臺旁及戶外
【活動形式】
植樹節(jié)活動
花卉種類鑒賞;
園藝賞析;
室內(nèi)花卉品鑒;
免費茶歇品嘗;
植樹節(jié)特惠房源;
戶外花卉栽種;
Part2. 活動內(nèi)容
一、活動安排
【活動流程】(詳細(xì)操作參見活動說明)
12:00~13:30 布場;
13:30 活動正式開始、銷售人員陪同客戶進入活動區(qū);
13:30~14:00花卉種類鑒賞,現(xiàn)場擺放多種項目園林栽植的花卉樣品,由花卉講解員講解各種花卉自身特點及作用功效;
14:00~15:00 園藝師利用活動區(qū)域的電子設(shè)備向客戶講解園林作品,并講解戶內(nèi)戶外花卉裝飾需注意的問題;
15:00~15:30 免費茶歇品嘗,置業(yè)顧問利用這一時間向客戶介紹特惠房源信息;
15:00~16:00 引領(lǐng)客戶來到室外花卉栽種場所,提供栽種道具,完成后讓客戶寫上自己的標(biāo)記牌,并提醒客戶時刻到訪售樓處關(guān)注所栽種花卉的生長情況。
【活動說明】
1. 關(guān)于前期準(zhǔn)備及備場:
1) 茶歇有物業(yè)購買并提前擺放,布置在吧臺處,活動間歇遞送到客戶手中;
2) 活動的桌椅布置需提前一天安排完成;
3) 花卉講解員需要提前準(zhǔn)備項目園林花卉資料,可參考熟悉講解內(nèi)容及流程;
4) 園藝師提前準(zhǔn)備講解的PPT,要求結(jié)合項目自身優(yōu)勢進行解說;
5) 向花卉公司購置30組花卉盆栽,以供客戶禮品發(fā)送。
2. 關(guān)于簽到
不做集中簽到,采取銷售預(yù)約制。
3.關(guān)于到訪禮品
銷售約訪并登記的客戶可在活動結(jié)束后領(lǐng)取花卉盆栽,每組客戶限領(lǐng)一個。
4. 關(guān)于植樹節(jié)特惠房源
需提前對銷售人員進行培訓(xùn),使其掌握當(dāng)天認(rèn)購房源具體信息和折扣。
6. 關(guān)于植樹節(jié)活動
1)人員準(zhǔn)備:
、 花卉講解員1名,職能為:結(jié)合項目自身園林花卉,為客戶講解花卉種類及其作用功效;
、 園藝師1名,職能為:解讀項目園林設(shè)計特色,展示經(jīng)典園林案例,為客戶提供家裝園林設(shè)計建議;
、 服務(wù)人員2名,職能為:為客戶提供茶點;
、 戶外服務(wù)人員2名,職能為:在客戶到達戶外栽種區(qū)時,為客戶提供栽種花卉的道具,維持現(xiàn)場秩序。
接待客戶:案場經(jīng)理及全體銷售
活動策劃范文8
一、活的目的、意義:
中華民族有著五千多年的文明史,中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。它作為一種積淀型文化,長期以來,形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗,都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié),都有著特定的思想內(nèi)涵。在中華大地上,不同民族,不同地域,都有著各自獨特的傳統(tǒng)文化。開展民俗節(jié)慶教育,是新一代青少年傳承中華美德,弘揚中華民族精神的有效載體。通過研究民俗節(jié)慶教育的內(nèi)涵,加深青少年對中華美德、民俗文化的認(rèn)識,讓學(xué)生感受武進民俗文化的源遠(yuǎn)流長,博大精深,從而增強學(xué)生弘揚民族文化,繼承和發(fā)展民俗傳統(tǒng)精髓的情感,增強我們的民族自豪感。
二、研究的內(nèi)容:
搜集“冬至節(jié)的內(nèi)涵及意義”、“冬至的歷史流轉(zhuǎn)”“冬至節(jié)的由來”等資料,了解當(dāng)?shù)囟亮?xí)俗,開展“冬至節(jié)俗漫談”、“冬至諺語看臺”“冬至詩詞欣賞”“冬至祝福集錦”等交流會,通過上網(wǎng)、調(diào)查等形式了解冬季人體的健康需求、本地冬季飲食特點。
三、活動時間:
12月28日星期五下午
四、活動地點:
教師餐廳
五、參加人員:
六年級部分學(xué)生及綜合實踐課教師
六、活動安排:
1、六年級三個班各選10名學(xué)生參加活動,分別組成餃子組、餛飩組、湯圓組。2、現(xiàn)場在老師的指導(dǎo)下進行包餃子、餛飩、湯圓實踐活動。
3、搜集各地冬至節(jié)的習(xí)俗來歷,現(xiàn)場講述。
4、搜集與冬至有關(guān)的諺語、詩詞、祝福語,現(xiàn)場展示
七、材料準(zhǔn)備:
1、餃子餡、餛飩餡、餛飩皮、濕面團、湯圓餡、糯米粉若干。
2、搟面杖、搓湯圓器具、盛餃子、餛飩器具。
3、圍裙、廚師帽。
4、攝影、照相師各一名。
5、小記者一名現(xiàn)場采訪。
活動策劃范文9
1、活動名稱:
《觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片紀(jì)念周年勝利主題征文活動》
2、活動內(nèi)容及意義:
內(nèi)容:
、庞审w育學(xué)院學(xué)習(xí)部以及紀(jì)檢部組織同學(xué)們觀看經(jīng)典抗戰(zhàn)影片,回顧歷史,紀(jì)念抗戰(zhàn)周年勝利;
、谱屚瑢W(xué)們結(jié)合影片寫一篇征文談一談自己的觀看感受,并抒發(fā)自己的愛國情感;
、侵飨瘓F成員及學(xué)生會部長、副部對征文進行評價,評出優(yōu)秀作品在體院門口展示。
意義:充分利用同學(xué)們的晚自習(xí)生活,在老電影中追尋紅色記憶,了解抗戰(zhàn)歷史,拓展同學(xué)們課外視野,培養(yǎng)愛國情懷,有助于傳承和弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神。
3、活動對象:以聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)生為主,同時歡迎其他各學(xué)院學(xué)生參加。
4、宣傳方式:在網(wǎng)絡(luò)媒體上發(fā)布活動形式進行宣傳,邀請校媒體記者參加活動并進行報道。
5、注意事項:
、、確保同學(xué)們對時間、地點位置的熟悉。
、、維持好課堂紀(jì)律,杜絕學(xué)生交頭接耳、玩手機等現(xiàn)象。
、恰⒆⒁馔瑢W(xué)們?nèi)雸雠c出場順序,不能產(chǎn)生擁擠、推搡等現(xiàn)象。
、、組織人員注意多媒體教室的用電安全。
⑸、告訴同學(xué)們注意保持教室衛(wèi)生。
6、活動地點:
聊城大學(xué)西校區(qū)11#c107
7、活動時間:
20xx年10月30日
8、活動承辦單位:
聊城大學(xué)體育學(xué)院學(xué)習(xí)部;
聊城大學(xué)體育學(xué)院紀(jì)檢部
希望大家多參加
活動策劃范文10
(一)活動目的:
1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)感覺到溫暖,緩解思家之情,并借此活動弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化---包餃子。同學(xué)們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2、借此機會,促進同學(xué)間的溝通交流,增進同學(xué)們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)同學(xué)們的團體協(xié)作精神。
3. 此時期中考剛剛過去,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力和心情,鍛煉他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕松的心態(tài)面對。
(二)活動時間: 5月中旬
(各班級在比賽開始一周前提交參賽人員)
(三)活動地點: 食堂一樓
(四)活動內(nèi)容
1.包餃子速度比賽(給各班發(fā)教學(xué)視頻及標(biāo)準(zhǔn)圖片)
規(guī)則:在5分鐘之內(nèi)比賽各個參賽小組的完成數(shù)量,前提是餃子符合作為餃子的標(biāo)準(zhǔn)(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項
2.吃餃子速度(激情的戰(zhàn)斗,不過很危險)
規(guī)則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領(lǐng)一箱水或者讓校醫(yī)在一邊)
獲勝者可獲得 “餃子領(lǐng)主”稱號
獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)
3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))
規(guī)則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子
(開始是把此活動命名為 “餃子鑒賞會”)
中獎?wù)呖色@得 夜宵券1張 總共10張
5.餃子猜謎:將設(shè)置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶
(五)需要材料
芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數(shù),手套數(shù)是人數(shù)的2.4倍 ),干凈的臉盆(用于裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,
(六)人員安排
人員數(shù)預(yù)計需20~25人,(會邀請攝影社及文學(xué)社參加)
各個比賽小組有1人負(fù)責(zé)(管理,記錄成績及提供一定幫助)
負(fù)責(zé)總匯成績:2人
主持人:1人
(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區(qū)參加包餃子,并于當(dāng)日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負(fù)責(zé)蒸熟
中午11:55~12:25 包餃子比賽
下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動
(食材應(yīng)提前5分鐘放置完畢(可能的話))
(本次活動有意邀請老師參加)
“設(shè)計比賽策劃案”
為了繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的課余生活,增強同學(xué)們的動手能力,我們班聯(lián)特地在“傳統(tǒng)文化節(jié)”來臨之際舉辦了設(shè)計比賽。
一.活動內(nèi)容
每位同學(xué)均可以至班長處報名參加,于年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后進行比賽。參加比賽的同學(xué)需根據(jù)自己的創(chuàng)意運用材料給指定的玩偶設(shè)計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將制作好的玩偶轉(zhuǎn)送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)
二.活動時間
年5月13日星期二下午第三節(jié)班會課后
三.參賽對象:全體學(xué)生
四.活動地點:藝術(shù)樓四樓教室
五.活動承辦方:班聯(lián)
六.活動流程:
1.由班聯(lián)同學(xué)負(fù)責(zé)通知班長在班內(nèi)進行宣傳并匯總報名人員名單。
2.同老師協(xié)商,借用藝術(shù)樓教室作為比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。
3.統(tǒng)計報名人員總數(shù),交給學(xué)校采購相應(yīng)物品。
4.評比出比賽獲獎的設(shè)計,公布獲獎名單,根據(jù)同學(xué)要求將禮物送至指定同學(xué)手中.
七.人員安排
由李躍、潘晨露、涂雅特負(fù)責(zé)所有工作。
八.物品清單
1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.紐扣等裝飾物
(物品數(shù)量根據(jù)報名人數(shù)制定)
“文墨風(fēng)采”—— 傳統(tǒng)文化節(jié)之對對聯(lián)活動
通知:是否在為不能找到一個適當(dāng)?shù)姆绞较螨堉械缆暽湛鞓范趩?那就請帶上一腹詩書,攜著歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關(guān),斬六將讓小伙伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯(lián)”,在七嘴八舌中,只有你的對聯(lián)足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯(lián)九鼎”,來為灣龍中學(xué)十年校慶送上一份特別的賀禮。
時間:__月__日(星期 )下午第三節(jié)課后(遇雨延后)
地點:日新廣場
舉辦方:灣龍中學(xué)學(xué)生會紀(jì)檢部
參賽方:全體學(xué)生
場地:課桌約10張、椅子約12張
賽制:
① 活動分為兩個模式:傳統(tǒng)模式、看圖對聯(lián)模式(詳見比賽模式說明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(盡量寫出橫批,可加分)。
、 比賽結(jié)束后,同學(xué)們可以在賽后為喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。
、 比賽采取計分制,以班級為單位,個人為代表。對出的對聯(lián)將由語文老師和美術(shù)老師打分計入班級分?jǐn)?shù),賽后將評出班級優(yōu)勝獎,另外評出最佳風(fēng)采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優(yōu)秀作品將做出展示。
比賽模式說明:
活動策劃范文11
一、活動名稱: 學(xué)教社講課大賽活動
二、活動主題及目的: 講課是師范技能中不可缺少的一部分,為加強我校學(xué)生師范技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,也為了給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家的短學(xué)期生活,特策劃舉行此次講課大賽。
三、活動內(nèi)容:
選手比賽內(nèi)容限定為新版高中教材。選手可根據(jù)自己專業(yè)的情況自由地選擇新版高中教材里的任一課時(報名時請注明講課的內(nèi)容),并進行充分的準(zhǔn)備。即興環(huán)節(jié)的.內(nèi)容由承辦方提供,參賽的每一位選手至少有兩個備選的話題可供選擇。負(fù)責(zé)即興環(huán)節(jié)的工作人員其主要工作詳見“具體操作”
四、
。ㄒ唬┍荣愓f明:1、比賽采取高、低年紀(jì)分組的形式進行,當(dāng)報名總?cè)藬?shù)大于20位時采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位采用直接決賽形式。預(yù)賽中允許選手備稿,但提倡脫稿講課,決賽時增加即興講課這一環(huán)節(jié),屆時通過抽簽來決定講課具體內(nèi)容,選手必須用5 分鐘來完成全部講課內(nèi)容。
2、預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為6位,
3、直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),文理兩組獎項名額的分配與上述一致。
。ǘ┐筚悆(nèi)容:
第一環(huán)節(jié):第一步自我介紹用時30秒,第二步說課比賽用時5分鐘,隨后是現(xiàn)場提問
第二環(huán)節(jié):才藝展示,
五、評比方式
1、預(yù)賽時邀請的評委為本院4名大四的已參加過教育實習(xí)的同學(xué)
2、決賽將邀請我校專業(yè)老師五名組成評審小組。
3、評審就講課質(zhì)量按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)評出各獎項。
注:評分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則(見附表1)
比賽的具體要求與細(xì)則(見附表3)
六、活動時間:
海選時間:10月23日—10月24日
下午 14:30——17:30
預(yù)賽時間:20xx年10月30日—10月31日
晚上 17:30——19:00
決賽時間:20xx年11月5日晚17:30——19:00
七、活動地點:
初賽:低年級組田家炳
高年級組田家炳
預(yù)賽:
決賽:
八、承辦單位:河南師范大學(xué)學(xué)習(xí)教育技能社
九、報名
1、在萬人餐廳設(shè)立報名處,在全校范圍內(nèi)招募優(yōu)秀人才參加我們的講課大賽;
2、報名表復(fù)印150份,統(tǒng)計表復(fù)印15份。每班發(fā)放20份報名表、1份統(tǒng)計表(表格復(fù)印件有效,報名表見附表2)
十、前期準(zhǔn)備:
策劃書準(zhǔn)備:有策劃部策劃本活動,并交于上級審查
場地及物品租借:場地申請由辦公室負(fù)責(zé)、物品購買及租借由外聯(lián)部與辦公室協(xié)辦
人員通知及邀請:參賽者由辦公室通知、主持人及禮儀由組織部通知、嘉賓老師及評委由公關(guān)部通知
前期宣傳:校內(nèi)由宣傳部內(nèi)宣人員負(fù)責(zé)出宣傳板等搞好宣傳工作,校外主要有外聯(lián)部和外宣人員搞好宣傳
注:現(xiàn)場參與人員:
1、主持人一名;
2、嘉賓老師及評委五人;
3、記分計時一人或兩人;
4、現(xiàn)場組織人員五名左右(依隊數(shù)而定);
5、大賽參與者(十人左右,不定)。
十一、活動流程:
。ㄒ唬ㄒ唬┐筚惍(dāng)天前期準(zhǔn)備工作:
1、大賽工作人員提前一個小時入場就位
2、辦公室人員及組織部開始布置會場,并逐步調(diào)試設(shè)備
3、大賽選手提前30分鐘入場,進行抽簽和適應(yīng)場地
4、嘉賓及觀眾提前20分鐘入場,屆時紀(jì)檢部負(fù)責(zé)會場秩序維持
。ǘ┐筚惲鞒蹋
1、主持人就位,將開場白。介紹嘉賓老師評委
2、主持人宣布比賽開始,選手依次進行比賽(評分計分見補充)
3、完成后主持人進行小結(jié)
4、請嘉賓老師點評
5、點評過后宣布最后一位選手成績,在排名揭曉后宣布獲獎?wù)?/p>
6、請嘉賓老師頒獎
7、主持人總結(jié)陳詞,宣布大賽結(jié)束
8、請大家留念照相
注:策劃部人員在后場監(jiān)督指揮大賽有序進行,結(jié)束后維護秩序請觀眾有序退場
。ㄈ┖笃诳偨Y(jié)
1、辦公室及紀(jì)檢部負(fù)責(zé)收拾會場
2、外聯(lián)部和辦公室負(fù)責(zé)物品管理及清點
3、宣傳部負(fù)責(zé)(主要是外宣)寫稿件宣傳
4、各部門召開工作總結(jié)大會
十二、其它補充
1、記分規(guī)則:
本次比賽第一輪采取10分為滿分,后一個選手過后宣布前一個同學(xué)成績。計分時根據(jù)參賽者講課情況和回答問題情況給分,去屆時掉一個最高分,省去一個最低分此后剩下分?jǐn)?shù)的平均分,第二輪為才藝展示環(huán)節(jié)滿分為5分
2、獎勵規(guī)則:
優(yōu)勝者頒發(fā)榮譽證書及獎品。
注:
講課的具體要求:
(1)、熟練用普通話教學(xué),講課堂教學(xué)指導(dǎo)思想及課程標(biāo)準(zhǔn)。。 (2)、概念準(zhǔn)確,觀點明確,條理清楚,重難點突出,課堂教學(xué)學(xué)節(jié)奏把握較好,內(nèi)容熟練,材料豐富,理論聯(lián)系實際,反映學(xué)科最新發(fā)展動態(tài)。
。ǎ常、邏輯嚴(yán)密,說理透徹,啟發(fā)思維,培養(yǎng)能力,板書條理清楚,規(guī)范整齊
。ǎ矗┙谭`活,注重現(xiàn)代化教學(xué)手段, 教師講課精神飽滿,教態(tài)好吸引學(xué)生注意力,課堂循序井然、生動、活潑,師生互動好。
。ǎ担┰诤诎迳蠈懗霰菊n結(jié)束時保留的板書主要內(nèi)容。
。ǎ叮└鶕(jù)實際、實用、實效的原則,積極運用多媒體教學(xué)手段。
。ǎ罚┯ 8 分鐘來完成全部講課內(nèi)容,超時者酌情扣分
講課比賽報名表
姓 名 性 別 年 級
講課題目 寢 室
系 別 參賽科目 聯(lián)系電話
活動策劃范文12
一、活動目標(biāo):
1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、學(xué)情分析:
學(xué)生們對《品德與生活》的興趣濃厚,他們喜歡和同伴進行交流,喜歡游戲活動,喜歡在活動中展示自己。
三、指導(dǎo)策略:
1、以活動貫穿全課。
2、讓學(xué)生在游戲活動中體驗和感悟。
3、將交警請到課堂,實現(xiàn)課堂的開放性。
4、在交流合作中實現(xiàn)活動的有效互動。
四、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動所需的各種玩具車輛(自行車、汽車)。
2、精心布置活動場景。
3、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
4、活動涉及的相關(guān)課件。
五、課堂活動實錄:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
1、師:孩子們,今天我們要開展一次有意思的活動。我們將全班分為8個組進行比賽,你們有信心嗎?
生:有信心!
2、師:很好!在活動之前,請孩子們先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
學(xué)生認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……
師:孩子們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
3、師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(板書活動主題)
(二)、游戲活動
在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、師:孩子們,看看我們坐的隊形像什么?
生:我們坐的隊形像十字路口。
師:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(學(xué)生到位)參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?
(學(xué)生開始活動,車輛和行人任意穿梭)
2、師:孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說什么?
生1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“你們?nèi)绻稽c就好了!”
師:你的建議挺不錯!
生2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。
師:我想也是。
生3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。
3、師:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
生1:我覺得是他們不懂規(guī)矩。
生2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。
師:對啊!要是有人指揮就好了!
生:老師,我認(rèn)為可以做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候可以走,什么時候不能走?
師:你們建議真棒!你真是個愛動腦筋的孩子!
生:老師,我知道這種標(biāo)志,就是紅綠燈。紅燈亮了,車輛和行人就得停下來,綠燈亮了,人們就可以走了。
教師拿出信號燈標(biāo)志:是這個嗎?誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒園交通宣傳日活動策劃方案12
教學(xué)目標(biāo):
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、能積極參加游戲教學(xué),并學(xué)會自我保護。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準(zhǔn)備交警帽子一頂。
教學(xué)過程:
一、以剛出廠的小汽車請求幫助引出課題。
老師:有輛小汽車剛從汽車制造廠里出來,對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開心得“滴滴”直叫,正走著呢,他看見馬路中間站著一個人(出示交警叔叔圖片)
1、這是誰?
2、他在干什么?
3、他會對小汽車說什么?
二、堅守崗位的交警叔叔。(出示幻燈片)
出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛。
提問:
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說一句甜甜的話。
三、給交警叔叔送禮物
讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的時候要注意安全,過馬路要走人行橫道)。
教學(xué)反思:
孩子們對交通安全有一定的認(rèn)知,能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對與錯。在教學(xué)中,幼兒的語言表達能力有了很大的進步,尤其是對于自己比較了解的事情,語言的條理性很強。由此可見,生活經(jīng)驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的教學(xué),多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達成安全知識的學(xué)習(xí)的,缺乏一定的趣味性,不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此,在此教學(xué)中加入了情境表演的環(huán)節(jié),使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)教學(xué)因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容,而顯得格外有趣。在情景表演中,孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入,孩子們的積極性也被極大的調(diào)動了起來。由此可見,教師在設(shè)計教學(xué)的時候,要把孩子的興趣因素更多地考慮進去,牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動力”這一觀點。在以后的教學(xué)中,教師應(yīng)該多嘗試使用這種教學(xué)形式,引發(fā)幼兒的討論。
通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價值觀。
活動策劃范文13
主打廣告:
襄城映象四月天 歡樂家裝金百年
春天歡樂家裝盛宴 醇享和諧生活百年
好生活金品質(zhì) 好日子一百年
活動時間:XX年3月28日—4月8日
活動地址:襄城映象
聯(lián)合舉辦單位:
金百年精品裝飾城
襄城映象
整合推廣:
武漢太閣房地產(chǎn)營銷有限公司
襄樊金百年企業(yè)管理有限公司
友情支持:
襄樊市住宅經(jīng)營公司
中房集團襄樊公司
媒體支持:
《襄樊晚報》、《楚天都市報襄樊版》、《消費廣場》
活動背景:
家裝是一項系統(tǒng)工程,傳統(tǒng)家裝與建材是分開的,不能滿足市民的需要,消費者選擇裝飾公司后,又馬不停蹄的奔走于各大建材賣場,在無數(shù)次挑選中不盡人意,造成消費者精力和財力的浪費,市民也渴望家裝、建材、飾品一條龍享受,而且趨勢越來越強烈。
金百年精品裝飾城,作為襄樊家裝建材大本營,滿足了襄樊消費者的需求,解除市民的后顧之憂,從設(shè)計、裝修、建材、室內(nèi)配套等一條龍的服務(wù)、一站式消費大體驗,讓每一個客戶隨心所欲,省心、放心,不用再東奔西走,煩心事,在金百年精品裝飾城輕松解決。
XX 年4月1日,“襄城映象”正式交房之際,金百年精品裝飾城開業(yè)前夕,將聯(lián)合舉辦XX年“金色。映象”歡樂家裝節(jié)活動。通過本次打造金百年精品裝飾城金字招牌,將大力宣傳介紹房地產(chǎn)商、裝飾行業(yè)、建材商產(chǎn)品的卓越品牌,對內(nèi)增強凝聚力,對外增強競爭力,同時舉行大型春季家裝趕集會,空前的優(yōu)惠讓利活動,目的讓利百姓,回報社會,服務(wù)社會!
活動的意義:
此次活動以傳播“歡樂家裝文化”為主題,服務(wù)廣大襄樊消費者為宗旨,推廣歡樂家裝文化新理念,樹立金百年精品裝飾城的品牌形象。對內(nèi)鞏固和加強各商家聯(lián)盟戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,提升各商家企業(yè)員工的自豪感,以事促人,以人帶事,從而進一步將整體團隊精神再次升華;對外,將有效地創(chuàng)立各商家公司良好的公眾服務(wù)形象以及展示以往一年以來取得的良好業(yè)績。
活動的預(yù)期效果:
擴大金百年精品裝飾城市場占有率,有效提高市場的利潤增長,通過對目標(biāo)市場的周密調(diào)查,更好的服務(wù)百姓,強力提升金百年精品裝飾城的“金”字招牌,通過科學(xué)的策略和市場運行,為金百年精品裝飾城即將隆重開業(yè)預(yù)熱,實現(xiàn)XX年度整體運作銷售的新突破,經(jīng)濟效益和社會效益的雙贏。
營銷策略及品牌戰(zhàn)略
市場切入點:
。1)與市內(nèi)新建樓盤襄城映象聯(lián)合舉行促銷活動;為金百年精品裝飾城即將隆重開業(yè)預(yù)熱;
。2)打造金百年精品裝飾城“金牌服務(wù)、百年不變”的金字招牌,有助于迅速拓寬市場;
(3)廣告與促銷推廣同步運作。
市場定位:
1.市場定位:金百年精品裝飾城-----裝飾建材集團軍
金百年精品裝飾城----家裝建材大本營
2.形象定位:金牌服務(wù)、百年不變;
3.消費理念定位:家裝、建材、室內(nèi)飾品一條龍服務(wù),
采購一步到位,購物生活兩全其美
一站式消費快樂大體驗 不必東奔西走,萬事無憂
4.廣告定位:好生活金品質(zhì) 好日子一百年
大市場、大營銷、大行動的戰(zhàn)略
活動策劃范文14
一、 活動目的
為響應(yīng)我!盀閷W(xué)生成功奠定基礎(chǔ),為地方發(fā)展提供支撐”的“二為”辦學(xué)理念,踐行 “三心四能”培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才的目標(biāo),展現(xiàn)教育科學(xué)學(xué)院師范專業(yè)特色,使同學(xué)對漢語以及普通話學(xué)習(xí)的重要性有更為深刻的認(rèn)識。
二、活動主題
千回百轉(zhuǎn),相思成語
三、主辦單位:宜賓學(xué)院校團委
承辦單位:教育科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會
四、活動對象
宜賓學(xué)院全院所有學(xué)生
五、活動報名
各二級學(xué)院填寫統(tǒng)一報名表,在規(guī)定時間內(nèi)(20xx年11月14日之前)交到教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生工作辦公室
六、活動流程
準(zhǔn)備階段:
。1)宣傳動員:由二級學(xué)院宣傳委員動員各院系同學(xué)積極參加 (2)板報宣傳(由院宣傳部負(fù)責(zé)):各院系參賽人員以個人為單位報名參加。
七、競賽時間地點:
時間:初賽11月14日(周五)中午12:40 決賽20xx年11月21日(周五)晚19:00 地點:初賽決賽都在一教202
1、 比賽規(guī)則
一. 初賽規(guī)則:筆試
二. 決賽規(guī)則:
1. 選手于比賽開始前抽取對應(yīng)號碼
2. 第1輪限定拼詞規(guī)則:每個選手會拿到一個限定詞(比如虎,馬等動物,或者數(shù)字),選手需要在三十秒的時間內(nèi)快速說出相關(guān)成語,每個成語兩分。注:顛倒無效,如千山萬水和萬水千山只能算一個
3. 第2輪關(guān)鍵詞猜詞規(guī)則:本輪每次對抗前需要通過抽簽決定兩名上場選手,選手需要背對屏幕,猜測同一個成語,由主持人對此進行描述,描述為一個詞語,描述最多五次,先猜出詞語者得五分。每次對抗共五題。
4. 第3輪你比我猜:按照選手序號,每位選手在剩余選手中選擇一名與自己搭檔,一個擔(dān)當(dāng)猜詞者,一個擔(dān)當(dāng)比劃者,在規(guī)定時間內(nèi)猜成語。猜對一個得五分。本輪結(jié)束后,將淘汰九名選手,只有六名選手進入下一輪。
5. 觀眾互動環(huán)節(jié)
6. 第四輪極限競速:六名選手每人有一個搶答器,大屏幕會放出成語相關(guān)題型,可能是圖片題,可能是描述解釋,答對加十分,打錯不扣分,每題連續(xù)搶答三次無正確答案,則由主持人公布答案并進入下一題。
7. 本次比賽按照累計分?jǐn)?shù)排名。
八、獎項設(shè)置
一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名
九、聯(lián)系方式
林昊:18005760577 李雪梅:18380807209
活動策劃范文15
一、活動目的:
為了表彰勤奮好學(xué)的少先隊員,以及成績突出的中隊,學(xué)校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學(xué)生。同時,為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校精心設(shè)計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學(xué)性為一體的游園活動。
二、活動主題:
快快樂樂慶“六一”
三、活動內(nèi)容:
表彰活動和游園活動
四、活動時間:
20xx年6月1日上午
五、活動地點:
學(xué)校操場和各班教室
六、參加人員:
全校師生
七、活動準(zhǔn)備
1、各班和相關(guān)的科任教師按學(xué)校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學(xué)生,于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據(jù)學(xué)生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,并做好各項準(zhǔn)備。
八、活動要求。
1、各負(fù)責(zé)教師在6月1日上午8:30前做好活動場地的布置。具體要求:(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理。(3)各負(fù)責(zé)教師做好領(lǐng)取獎品和發(fā)放工作。
2、各班主任教師和節(jié)目負(fù)責(zé)人在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育:(1)每位學(xué)生參加活動時都要排隊,注意安全,并發(fā)揚謙讓的精神,讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4)、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優(yōu)秀班集體1個。
(2)縣優(yōu)秀學(xué)生干部1名,縣三好學(xué)生2名。
(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復(fù))。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立,升國旗,奏國歌,敬禮。
3、出隊旗,奏少先隊隊歌,少先隊員行隊禮。
4、高年級同學(xué)為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
7、學(xué)生代表講話。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學(xué)少先隊大隊部
20xx年5月17日
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