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優(yōu)秀教師考核方案

時間:2024-08-26 08:25:39 澤彪 方案 我要投稿
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優(yōu)秀教師考核方案(精選14篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師考核方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀教師考核方案(精選14篇)

  優(yōu)秀教師考核方案 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以國家規(guī)定的小學(xué)教師任職條件為依據(jù),以建設(shè)一支師德高、師風(fēng)正、師態(tài)慈、師志堅、師技精的教師隊伍為目標(biāo),以加強學(xué)校的科學(xué)管理為保證,以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才為方向,以全面提高四十八鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨。

  二、考核目的:

  引入競爭機制,實行動態(tài)管理,做到獎優(yōu)罰劣,優(yōu)質(zhì)優(yōu)教,提高工作效率和學(xué)校整體辦學(xué)水平。

  三、考核原則:

  堅持公平、公正、公開的原則;堅持科學(xué)性和可行性、易操作性相結(jié)合的原則;堅持平時考核與階段考核相結(jié)合的原則;堅持定量考核與定性。考核相結(jié)合的原則;堅持考核與聘任、晉職、評優(yōu)、評先相結(jié)合的原則。

  四、考核內(nèi)容及總量指標(biāo)分配:

  1、師德師風(fēng)(10分)

  2、出勤(10分)

  3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)(20分)

  4、教育科研及常規(guī)(20分)

  5、教學(xué)效果(40分)

  五、考核方式:

 。ㄒ唬┛己朔椒ú扇∑綍r考核與階段性考核相結(jié)合,每學(xué)期全面考核一次,平時檢查、考核記入階段性考核中。

 。ǘ┛己朔绞郊耙螅嚎己瞬扇÷、看、訪、查、議的方式,經(jīng)考核小組集體評議后定分(個別項目除外)。考核評語及結(jié)果與被考核者見面,簽字后有效。無故不參加考核者按棄權(quán)處理,后果自負。經(jīng)批準(zhǔn)的病事假、公出后要及時補考。被考核者對考核結(jié)果不得無理取鬧或犯自由主義,否則考核結(jié)果按末位處理,對考核中的疑難問題可向有解釋權(quán)的負責(zé)人詢問。

 。ㄈ┙虒W(xué)效果:套用教學(xué)質(zhì)量評估辦法進行評分。

  六、加減分對象、依據(jù)、幅度為鼓勵學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和教師積極工作,獎優(yōu)罰劣,特作加減分規(guī)定。

  (一)中心小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主課教學(xué)工作的加2分。

 。ǘ⿲W(xué)生流生一人,班主任扣2分,課任教師扣1分。留級學(xué)生以及不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、無回執(zhí)的`均按按流失生算。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)特長生獲省、市、縣獎勵的每生輔導(dǎo)教師加3、2、1分。

  (四)制做教具獲省、市、縣獎加3、2、1分。

 。ㄎ澹w罰學(xué)生造成影響的全鎮(zhèn)通報,師德修養(yǎng)項為零分。

 。┻`法犯罪一票否決。

 。ㄆ撸┮蚴毥o單位造成較大損失的扣10分。

 。ò耍┻`紀(jì)受上級處罰的扣10分。

 。ň牛┰谏鐣匣?qū)W生中散布錯誤言論,造成較壞影響的扣10分。

  優(yōu)秀教師考核方案 2

  一、考核原則

  1、激勵性原則考核工作堅持有利于促進事業(yè)的發(fā)展和教師的成長;有利于調(diào)動廣大教職工工作積極性,激勵教師出滿勤,愛崗敬業(yè),注重師德,鉆研業(yè)務(wù),更好地教書育人;有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、全面性原則在考核中堅持平時考核和階段考核相結(jié)合,領(lǐng)導(dǎo)、教師考核和民主評議相結(jié)合的方法,對教職工的德、能、勤、績?nèi)婵己,全面評價,既要防止求全責(zé)備,又要防止以偏概全。

  3、客觀性原則考核工作要堅持一切從實際出發(fā),實事求是,力求做到考核內(nèi)容真實全面,考核方法科學(xué)簡便,考核結(jié)果客觀公正。

  4、導(dǎo)向性原則在考核過程中要重視教師思想政治工作,以精神鼓勵為主,積極引導(dǎo)教師參與考核工作,引導(dǎo)教師立足崗位比奉獻,比貢獻

  二、考核內(nèi)容

  我校共有58名教師參加考核。教師年度考核內(nèi)容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及師德修養(yǎng)、學(xué)識水平及業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作和教育工作等四個方面進行,對教師的德、能、勤、績?nèi)婵己耍嬖u價?己说闹攸c是工作實績,也就是教師的政治思想表現(xiàn)和教書育人的工作實績。

  三、考核方法和步驟

  1、我校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,由考核小組部署和組織實施考核工作。

  2、全體教師按照職位職責(zé)和有關(guān)要求進行的.總結(jié)?偨Y(jié)要求全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是,并形成文字材料?偨Y(jié)材料交考核小組。

  3、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎(chǔ)上,按相關(guān)要求進行評定優(yōu)秀。

  4、按教師總?cè)藬?shù)12%的標(biāo)準(zhǔn)我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師。每個組別按照20xx年月考總分、20xx年度獲獎情況、平時工作表現(xiàn)和工作實績提出侯選人;再由全體教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)評出優(yōu)秀人選。

  5、考核小組將優(yōu)秀人選公示,充分聽取教師、學(xué)生的意見。

  6、考核小組進行審核鑒定,簽寫意見,評定等級,匯總結(jié)果,上報教育總支。

  優(yōu)秀教師考核方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  為培養(yǎng)和造就思想覺悟高、師德修養(yǎng)好、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊伍,鼓勵優(yōu)秀,發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用,調(diào)動廣大教職工積極性,加強教職工團隊研修、合作探究的意識,積極構(gòu)建我校教師專業(yè)成長的階梯,大力推進我校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工程,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評選方案》。

  二、評審機構(gòu)

  xx市城市中學(xué)校務(wù)委員會進行評審。

  三、評選項目

  1、年度優(yōu)秀教師

  2、年度優(yōu)秀班主任

  3、年度優(yōu)秀教研組

  四、評選程序

  1、評選原則。堅持公開、公平、競爭的原則,采取自下而上、推薦選拔的.方式,在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。

  2、公布條件。本方案經(jīng)教代會討論通過,在全體教師會議上公布評選條件。

  3、宣傳發(fā)動。加強領(lǐng)導(dǎo),成立校務(wù)委員會,做好宣傳動員工作,真正把群眾公認、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來。

  4、民主推薦。根據(jù)評選條件,通過教師(或教研組)自薦、教研組、年級組和分管部門推薦等形式,在民主、公平的原則下讓師生公認的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。

  5、考核評選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結(jié)合部門考核對上交材料進行初審,將符合條件的候選名單上報,由校務(wù)委員會進行集中考核。

  6、名單公示。確定名單,校內(nèi)公示。

  7、總結(jié)表彰。每年教師節(jié)慶祝會議上進行公開表彰獎勵。

  五、獎勵方式

  1、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進行表彰獎勵,頒發(fā)證書,每人獎勵不少于1000元(或等額物質(zhì)獎勵),同時宣傳報道“年度優(yōu)秀教師”先進事跡。

  2、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進行表彰獎勵,頒發(fā)證書,每人獎勵1000元(或等額物質(zhì)獎勵),同時宣傳報道“年度優(yōu)秀班主任”先進事跡。

  3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎證書,年度優(yōu)秀教研組獎勵教師每人150元,備課組長每人225元,教研組長300元;年度優(yōu)秀教研組第二層次(星級教研組)獎勵教師每人100元,備課組長每人150元,教研組長200元;連續(xù)三年都評上年度優(yōu)秀教研組的,第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組,獎勵教師每人200元,備課組長每人300元,教研組長400元。

  4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長享有優(yōu)先權(quán):在各類評優(yōu)晉級工作中,優(yōu)先考慮;優(yōu)先推薦參加市級(及以上)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項目的評選;優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考察等權(quán)利。

  六、幾點說明

  1、本學(xué)年內(nèi)有下列情況之一者,不得參評:

 、僭诮逃虒W(xué)工作中有嚴重過失或出現(xiàn)重大安全事故。

  ②違反師德師風(fēng)規(guī)定,嚴重損害教師形象,造成不良社會影響。

  ③不能按時、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

 、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。

  2、評選人數(shù)原則上年度優(yōu)秀教師不超過10個,年度優(yōu)秀班主任不超過10個,年度優(yōu)秀教研組不超過6個。

  3、校務(wù)委員會對本方案具有最終解釋權(quán)。

  4、本方案自教代會通過后實施。

  優(yōu)秀教師考核方案 4

  為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,表彰先進,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,特制定本辦法。

  一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、評選范圍

  積極承擔(dān)并認真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

  三、評選條件

  1、堅持黨的.基本路線、方針、政策,認真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;

  2、忠誠人民的教育事業(yè),具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,長期工作在教學(xué)第一線,愛崗敬業(yè),無私奉獻,熱愛學(xué)生,為人師表,具有突出感人的先進事跡;

  3、遵紀(jì)守法,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,發(fā)揮榜樣和表率作用;

  4、精通教學(xué)業(yè)務(wù),嚴謹治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力,在實施素質(zhì)教育中起到示范、帶動作用;

  5、教育教學(xué)成績顯著,成果豐碩,得到所在單位、學(xué)生、社會一致認可和贊譽;

  6、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮;

  7、教師業(yè)務(wù)考試成績在合格以上,優(yōu)秀等次在評選過程中可適當(dāng)加分,同等條件下優(yōu)先推薦。

  6、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

 。1)不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者;

 。2)發(fā)生過教學(xué)事故者;

 。3)病假、事假累計超過5天以上(含5天,55周歲以上教師病假、事假超過7天)者或有曠工行為者;

 。4)無故不參加學(xué)校組織的教研活動者;

  (5)受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者。

  四、評選程序

  1、本人申請

  申請人對照評選條件,填寫好申報表,并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、資格審查公示

  學(xué)校審查確定參評人員,并公示參評人員名單。

  3、初評

 。1)測評:在個人述職的基礎(chǔ)上,對申報人員的德、能、勤、績

  進行綜合測評。

  (2)按照評分細則評分。

  (3)確定初評人員名單,并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

  4、審查

  評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進行審查。

  5、公示

  將評選結(jié)果在我校師生中進行公示。

  五、獎勵辦法

 。1)優(yōu)秀教師每期評選一次。

 。2)優(yōu)秀教師獲得者,學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽稱號,頒發(fā)榮譽證書。

 。3)優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一。

 。4)學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、骨干教師等評選。

  本辦法自公布之日起實施。

  優(yōu)秀教師考核方案 5

  根據(jù)市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師(教育工作者)推薦評選工作的通知》的精神,為進一步激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,大力推進我校優(yōu)秀教師的培養(yǎng),營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制,弘揚校園正氣,充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人,促進我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升,特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實施方案。

  一、推薦對象及名額

  推薦對象:職教中心全體教職工

  推薦名額:4人(班主任2人、一線教師1人,管理人員1人)

  二、推薦條:

  1、堅持正確的政治方向,有堅定的理想信念,擁護黨和國家的路線、方針、政策;

  2、自覺遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)制度,認真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),切實做到依法從教;

  3、自覺遵守社會公德,嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛生,明禮誠信,為人師表,廉潔奉獻,在社會、家長和師生中有良好的'聲譽;

  4、有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),注重實施素質(zhì)教育,善于運用科學(xué)的教育思想和先進的教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐,在培養(yǎng)和輸送人才等方面成績突出;

  5、熱愛教育教學(xué)和科研工作,勇于探索,敢于創(chuàng)新,在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。

  6、依上級及學(xué)校有關(guān)規(guī)定,有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格:

  ①不服從學(xué)校工作安排;

  ②私自辦班搞有償家教;

 、凵米允召M;

 、芷缫暡钌w罰學(xué)生

 、莅l(fā)生過教學(xué)事故。

  三、推薦辦法及指標(biāo)分配

  1、為使評選公平、合理,本次評選采取各處室專業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進行。

  2、各處室專業(yè)部推薦候選人指標(biāo)如下:

  處室、專業(yè)部推薦指標(biāo)備注

  機電部6班主任4人、任教師2人

  財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人

  建工部4班主任人、任教師1人

  學(xué)前部2班主任1人、任教師1人

  辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員

  教務(wù)處2管理人員

  政教處2管理人員

  總務(wù)處、培訓(xùn)處2管理人員

  3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師,沒有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。

  四、成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強本次優(yōu)秀教師評選活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校特成立由校長張建國任組長、副校長劉大鵬任副組長,其他班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

  五、評選步驟和方法

  為讓評選公開、公正、公平,本次活動擬采取以下步驟及方法進行:

  1、各處室專業(yè)部推薦候選人(8月2日):各處室、專業(yè)部確定推薦候選人名單,做好推薦候選人主要事跡介紹準(zhǔn)備(每人限時分鐘以內(nèi))。

  2、組織評選(8月4日):被推薦人述職(限時分鐘),評審小組人員對推薦候選人進行無記名投票,當(dāng)場計票,統(tǒng)一排序,票數(shù)前4名為確定人選。

  3、公示(8月xx日-10日):學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進行公示,接受師生監(jiān)督。

  4、推薦上報:

  被推薦教師填寫《遵化市優(yōu)秀教師(教育工作者)審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱,標(biāo)題宋體2號加粗,正仿宋號。

  優(yōu)秀教師考核方案 6

  一、評選內(nèi)容:

  (一)、師德要求:

  符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,實行師德一票否決制,并強調(diào):

  1、熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,具有正確的教育觀念,工作表現(xiàn)良好。

  2、為人師表,嚴格規(guī)范,無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

  3、教書育人,關(guān)心學(xué)生,注重學(xué)生品德教育,積極參加學(xué)生的`教育教學(xué)管理工作。

 。ǘ、教學(xué)業(yè)務(wù):

  1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好。

  2、積極投身教改實踐,按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動積極參與,思考有效教學(xué)有思路、有實踐、有效果。

  3、積極申報、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),認真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實踐中有成績、做貢獻,得到同事、學(xué)校、以及家長等方面的肯定。

  4、積極主動、承擔(dān)、參與教學(xué)研究,能承擔(dān)、組織、或參與試教、示范等活動,且有效果。

  5、有扎實的教學(xué)和教研功底:課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考。

 。ㄈ、教學(xué)效果:

  1、因材施教,注重分類,提高合格,所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進步。

  2、加強指導(dǎo),減輕過重負擔(dān),提高效率,所帶班級學(xué)生成績良好。

  3、勇于創(chuàng)新,不斷進取,形成特色,教學(xué)方法,實踐效果形成良好的反響。

  二、評選對象:

  在職在編教工。

  三、評選原則:

  1、公平、公正、公開,透明操作,民主管理。

  2、每年度評選一次,按程序操作。

  3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

  四、評選程序

  1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》,并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。

  2、學(xué)校對材料進行嚴格審核并確定符合條件的參評人選,并綜合確定初步候選人。

  3、組織全校教職工進行民主測評,測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù)。

  4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,廣泛征求全校師生的意見。

  5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果,最終確定“優(yōu)秀教師”人選,并在校務(wù)公開欄公示一周,公示期滿無異議者當(dāng)選,公示期如有異議者,學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

  優(yōu)秀教師考核方案 7

  為了進一步貫徹落實黨的教育方針,加強師德建設(shè),提高全體教師的職業(yè)道德水平,逐步使每位教師牢固樹立“選擇了教育,就選擇了奉獻”的思想,落實“認真做事只能把事做對,用心做事才能把事做好”的理念,全面執(zhí)行“20xx年-20xx年的新五年發(fā)展規(guī)劃”,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)社會發(fā)展需要的`一流教師隊伍,樹立一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的先進典型,推動我校教師隊伍建設(shè)工作再上新的臺階,特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  由學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工會負責(zé)組織具體實施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、參評對象的基本條件

  1、全面貫徹黨的教育方針,模范履行教師義務(wù),嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,關(guān)心愛護全體學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無家長惡性告狀事件,無亂收費現(xiàn)象、任教班級無重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。

  2、認真學(xué)習(xí)政治理論,有讀書筆記,有心得體會,有報告記錄,認真參加教工大會,嚴格遵守學(xué)校會議制度,不看書看報、批改作業(yè)、講小話等。

  3、積極參加學(xué)校各項活動,無違法違規(guī)違紀(jì)行為、無私自調(diào)課、遲到、早退等行為。具有奉獻精神。

  4、教學(xué)嚴謹,傳授知識準(zhǔn)確,教學(xué)改革有設(shè)想,有舉措,有突破,教學(xué)質(zhì)量高。

  5、熱愛本職工作,職業(yè)道德高尚,工作量飽滿,遵守勞動紀(jì)律,工作服從安排,完成任務(wù)好。

  6、在本校任教三年以上(含三年)。

  三、評選辦法

  1、基本程序:工會小組推薦――――評選領(lǐng)導(dǎo)小組進行資格審查―――個人書面述職―――教職工大會民意測評―――領(lǐng)導(dǎo)小組審查認定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵

  2、具體辦法

  (1)工會小組推薦:各工會小組推選候選人,上報學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

 。2)資格審查:評選領(lǐng)導(dǎo)小組對候選人進行資格審查。

  (3)書面述職:候選教師自己撰寫500字左右的`近三年先進事跡材料,工會審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,讓全校教職工對候選人有全面地了解。

 。4)民意測評:召開教職工大會,全校教職工以無記名方式進行民主投票。

 。5)確認評選結(jié)果:學(xué)校評選小組綜合考評,確認評選結(jié)果。

 。6)公示。

 。7)表彰獎勵:依據(jù)學(xué)校獎勵制度予以獎勵。

  四、時間安排

  活動時間為20xx年3月16日――20xx年5月1日

  3月16日――4月5日宣傳發(fā)動。

  4月6日――4月10日各工會小組推薦

  4月11日――4月13日評選領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審查

  4月24日民意測評

  4月24日――4月30日評選小組綜合考評,公布評選結(jié)果,校內(nèi)公示

  5月1日前表彰獎勵

  具體活動時間見通知。

  五、活動要求

  1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。利用這次活動的機會,結(jié)合學(xué)校實際,樹立正面典型,弘揚正氣,激發(fā)教職工愛校愛崗,建功立業(yè)熱情。

  2、嚴格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的原則,推薦的候選人應(yīng)是本部門成績最顯著、貢獻最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。

  3、本屆評選實行差額評選,全校在職在崗教職員工共189人,評選出20名優(yōu)秀教師。

  優(yōu)秀教師考核方案 8

  一、活動宗旨

  首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的,通過深入發(fā)動、發(fā)掘,大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學(xué)的感人事跡,展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象,進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。

  二、評選條件

  1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,政治堅定,立德樹人,愛崗敬業(yè),教書育人成績顯著,事跡感人;深受學(xué)生愛戴和同行尊敬,讓學(xué)生家長滿意,享有很好聲譽,為大家公認,具有一定影響力;教齡6年以上的一線在職教師。

  2、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下,具備以下條件較多的優(yōu)先考慮:連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的;獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的;獲得過教育主管部門認可的市級以上表彰的;獲得過高考單科平均分年級第一名的;獲得過高考特別獎的;參加市級以上課題研究且已結(jié)題的;獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。

  3、對師德問題實行一票否決。

  三、評選名額

  高一、高二各推薦3名,高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名,經(jīng)學(xué)校校長辦公(擴大)會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的,由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人,參加第二屆“皖西好老師”(市教育局要求教齡10年以上)評選。

  說明:擔(dān)任班主任的教師,在所在年級部參評;授課不跨課頭的教師,在所在年級部參評;未擔(dān)任班主任又跨課頭的'教師,在較高年級參評。

  四、評選程序

  1、宣傳發(fā)動學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》,號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動;各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細則,布置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況。

  2、推選申報以年級部為單位,采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式,產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見,接受學(xué)生、家長、社會監(jiān)督。

  3、年級部評選各年級部組成評選委員會,對候選人材料進行初審后,根據(jù)評選細則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人,于5月23日前上報學(xué)校。

  4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進行復(fù)審,并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。

  5、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后,確認為首屆“安六一中好老師”,是第二屆“皖西好老師”候選人的`由學(xué)校上報材料。

  五、表彰宣傳

  學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽證書,為獲獎教師提供每人600元獎金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進事跡,激勵廣大教師奮發(fā)向上。

  六、工作要求

  1、堅持公平公正原則,接受群眾監(jiān)督,做到社會認同。堅持以師德表現(xiàn)、工作實績與貢獻作為衡量標(biāo)準(zhǔn),嚴格把關(guān),認真遴選,優(yōu)中選優(yōu)。

  2、以事跡為基礎(chǔ),重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。

  3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來,與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,將其作為加強師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高,使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模、爭當(dāng)楷模的過程,增強廣大教師的工作責(zé)任感和使命感,不斷提升師德師風(fēng)水平。

  優(yōu)秀教師考核方案 9

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,我校的工作方向由外在品位的打造轉(zhuǎn)向內(nèi)在品質(zhì)的塑造。為了嚴格規(guī)范辦學(xué)行為,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,進一步提高教師的工作積極性,學(xué)校決定全面推行量化管理,并在教學(xué)教研方面開展創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科組”和創(chuàng)“優(yōu)秀學(xué)科教師”的活動,實施品牌學(xué)科戰(zhàn)略和名師工程,努力將我校建成鄂東南一流名校。

  二、實施原則:

  為了便于量化,本方案力求合理簡明、易于操作。

  三、考核對象:

  考核對象為學(xué)科組和教師個人,同時各個年級教師的`考核結(jié)果直接計入本年級的總分,作為考核年級組教學(xué)教研工作的'依據(jù)。我校學(xué)科組共分為13個,即:初中語文組、高中語文組、初中數(shù)學(xué)組、高中數(shù)學(xué)組、初中英語組、高中英語組、政治組、物理組、化學(xué)組、歷史組、生物組、地理組、體藝組;年級組分為初一、初二、初三、高一、高二、高三和復(fù)讀部七個單位。

  四、評選辦法:

  1.優(yōu)秀學(xué)科教師評選:在教科室的組織下,由各學(xué)科組根據(jù)學(xué)校量化方案,在教學(xué)、教研方面按7:3的比例,每學(xué)期算出各位教師的個人得分,總分達到96分以上或名列前茅的為優(yōu)秀學(xué)科教師后選人,然后再按規(guī)定比例將優(yōu)秀教師名單和相關(guān)材料上報到教科室。優(yōu)秀學(xué)科教師比例為:優(yōu)秀學(xué)科組20%左右,非優(yōu)秀學(xué)科組10%左右,特殊情況按學(xué)校分配的比例評選。

  2.優(yōu)秀學(xué)科組的評選:教科室和教務(wù)室每學(xué)期根據(jù)量化細則算出各組的人平得分,再根據(jù)各組人平分的高低及各組完成教務(wù)室、教科室布置任務(wù)情況的綜合得分,按30%的比例評出前幾名為優(yōu)秀學(xué)科組。各學(xué)科組的基本人數(shù)以實際任課人數(shù)為準(zhǔn)。

  五、量化內(nèi)容:

  分為教學(xué)和教研兩部分總分各120分。教學(xué)部分以教務(wù)室量化得分為準(zhǔn),按70%計入總分;教研部分量化得分以下兩類評分方法為準(zhǔn),按30%計入相關(guān)個人和單位的總分,具體是:

 。ㄒ唬.常規(guī)教學(xué)考評細則:常規(guī)教學(xué)的考評主要從備、教、批、考四方面著手,由教務(wù)室組織核算教師的得分情況。

  1、備課(20分):按照各科備課課時量標(biāo)準(zhǔn),完成備課時數(shù)的得15分,未完成的得0分;備課被評優(yōu)的得5分,一般的得0分。

  2、上課(10分):學(xué)科組組織隨堂聽課活動,并對授課教師進行公正評價和打分。凡被評為優(yōu)秀的教師得10分,其他教師得5分。

  3.、作業(yè)批改(10分):按照作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn),完成作業(yè)量的得10分,未完成的得0分。

  4、考績(80分):把教學(xué)進步獎中教師的得分進行排名,年級第一名得80分,后面的每遞減1個名次減1分。

  說明:各教師常規(guī)教學(xué)四項內(nèi)容的考評積分,按70%計算“兩項”評優(yōu)積分。

  (二).教科研評分細則:含教師個人、學(xué)科組和年級組三項,由教科室負責(zé)組織統(tǒng)計。

  1.教科研成果:教師個人、學(xué)科組

  計分說明:

  A、教科研成果和活動分別以80分和40分為封頂分;

  B、教師個人得分全額分別計入所在的學(xué)科組和年級組,然后按下面的公式計算學(xué)科組和年級組得分:

  學(xué)科組①得分=本組總分÷本組人數(shù)×60%

  年級組①得分=年級總分÷年級人數(shù)×60%

  C.講課(說課)獲獎和學(xué)生競賽獲獎,只區(qū)分最高獎和非最高獎兩個等級。

  六、相關(guān)待遇:

  1、學(xué)科組組長享受崗位津貼,180元/月。優(yōu)秀學(xué)科組長除可獲得學(xué)校獎勵外,還可以連任。

  2、優(yōu)秀學(xué)科教師除在晉升晉級時優(yōu)先外,還可享受優(yōu)教課時津貼等。(標(biāo)準(zhǔn)另定)

  七、附加說明:量化工作每期開展一次,每學(xué)年總評一次,所得結(jié)果交校委會核實后,直接作為給予教師相應(yīng)待遇和下一年任用教師的依據(jù)之一。

  優(yōu)秀教師考核方案 10

  一、指導(dǎo)思想

  堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則,對學(xué)校教職工的德能勤績等方面的情況進行實事求是的評價,做到科學(xué)組織、客觀評價,準(zhǔn)確合理,激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng)先爭優(yōu)意識,最大限度地調(diào)動全體教職員工的工作積極性。

  二、考核范圍和對象

  學(xué)校在編在崗教師,按年辦人數(shù)20%差額評選,正、副主任另行參與行政組評選。

  三、考核的基本原則

  群眾考核,定性考核與定量考核相結(jié)合;客觀公正、民主公開、注重實績。

  四、考核內(nèi)容

  考核的`內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。

  德:熱愛教育、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、師德高尚;

  能:熱愛學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力(行政);

  勤:工作態(tài)度端正、堅持出滿勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理;

  績:工作表現(xiàn)突出、工作任務(wù)完成的數(shù)量、質(zhì)量、效率得到公認,教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。

  五、評選方法

  分管年辦校長參與該年辦的評選過程,由各年辦確定方案組織老師認真評選(由年辦全體教師進行無記名投票),被評定教師提供“一人稱”的書面典型材料。

  年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組(邀請年辦主任)實行有記名投票,校長辦公會對照評比條件,確定最終人選,最后公示結(jié)果。

  市級表彰的各類優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。

  六、有下列情形之一者,評優(yōu)表模一票否決(注:以下一票否決的內(nèi)容均以文字記錄為依據(jù)。)

  1、體罰學(xué)生情況屬實的;

  2、做了有損教育、教師形象,給學(xué)校聲譽造成不良影響的;

  3、教學(xué)過程檢查被領(lǐng)導(dǎo)點名批評和通報批評的.;

  4、有曠課(會)達一次的,學(xué)校查班無故缺勤二次,本期事、病假累計達一個月的;

  5、考試成績居倒數(shù)第一的;

  6、推介資料、有償補課被社會或家長、學(xué)生舉報,情況屬實的;

  7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的;

  8、不達平均工作量的;

  9、工作講價錢,不服從學(xué)校工作安排的。

  優(yōu)秀教師考核方案 11

  校級骨干教師評選方案3

  為加強集團師資隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)發(fā)展,建立健全教師成長與發(fā)展評價激勵機制,全面提高師資隊伍整體素質(zhì),進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì),特制定本方案。

  一、組織機構(gòu)

  為確保工作順利進行,集團成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)組織、協(xié)調(diào)、實施校級骨干教師(班主任)評選相關(guān)工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在集團人力資源部,具體負責(zé)評選工作的組織實施。

  二、評選對象

  在編在崗符合參評條件的一線教師。

  已評為特級教師,市級學(xué)科帶頭人、骨干教師,區(qū)級學(xué)科類和班主任類骨干人員不列入評選對象。

  三、評選原則

  1.堅持“德、才”兼?zhèn)涞娜瞬旁瓌t。

  2.堅持“公開、公平、公正”的'選拔原則。

  3.堅持“選拔與培養(yǎng)”相結(jié)合的管理原則。

  四、評選條件

  1.熱愛教育事業(yè),為人師表,師德高尚,具有良好的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  2.近三年來一直從事教育教學(xué)工作,其中專任教師每周不少于6課時,行政人員兼課的每周不少于4課時。

  3.具有本科以上學(xué)歷、二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

  4.評選骨干班主任需有兩年以上的班主任工作經(jīng)歷。

  5.學(xué)年度考核合格,教育教學(xué)綜合業(yè)績突出,受到所在分校(校區(qū))表彰獎勵。

  五、評選程序及工作要求

  1.各分校(校區(qū))要成立由校長、書記任組長的評選推薦工作小組,制定本單位評選推薦工作方案,方案中應(yīng)明確推薦程序、推薦要求。

  2.各分校(校區(qū))評選推薦工作小組要堅持公開公正、實事求是、好中選優(yōu)的原則開展工作,推薦結(jié)果需在本分校(校區(qū))進行公示,公示期五天。

  3.符合評選條件的教師,可自主向所在分校(校區(qū))提出參評申請,分校(校區(qū))進行考核推薦。其中,申報教師需填寫《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報表》一份,并提交相關(guān)證明材料;分校(校區(qū))評選推薦工作小組研究同意的,需將申報教師的《北京市陳經(jīng)綸中學(xué)校級骨干教師(班主任)申報表》,連同《2018年校級骨干基本情況統(tǒng)計表》于3月15日前,將電子版和紙質(zhì)版一并報集團人力資源部。

  優(yōu)秀教師考核方案 12

  一、評選目的意義:

  通過開展“品牌教師”評選活動,進一步弘揚校園中的先進事跡,樹立教師中的典型人物,倡導(dǎo)積極向上、奉獻教育的'校園風(fēng)尚。

  二、評選對象:

  全體在職教師

  三、評選獎項:

  勤業(yè)奉獻的楷模、愛生如子的標(biāo)兵、治學(xué)有方的能手

  創(chuàng)新進取的.榜樣、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進、管理有道的典范

  四、評選條件:

 。ㄒ唬┗緱l件:

  1、為人師表,廉潔從教,嚴格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。

  2、忠誠教育事業(yè),服從分工,顧全大局,認真執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。

  3、工作踏實,認真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé),成績突出。

  4、團結(jié)同志,積極參與學(xué)校各項工作,教師反響良好。

 。ǘ⿲(yīng)條件:

  1、勤業(yè)奉獻的楷模

  立足崗位,踏實勤奮,團結(jié)協(xié)作,默默無聞。

  2、愛生如子的標(biāo)兵

  對待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心,表現(xiàn)突出,廣受好評。

  3、治學(xué)有方的能手

  管理班級有招數(shù),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項工作在年級名列前茅;學(xué)科教學(xué)輕負高效,質(zhì)量優(yōu)秀。

  4、創(chuàng)新進取的榜樣

  科研教研潛心投入,專業(yè)發(fā)展取得顯著成績,并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長。

  5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進

  學(xué)校榮譽至上,輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長能克難奮進,平時連踏實肯干,任勞任怨,在比賽中爭先創(chuàng)優(yōu),取得佳績。

  6、管理有道的典范

  行政管理有思考、有舉措,肯干事,干實事,真心服務(wù),有效指導(dǎo),條線工作成效顯明,公信力強。

  五、評選程序:

  個人申報與年級組推薦相結(jié)合,學(xué)校行政會研究確定獲選教師,于9月10日教師節(jié)予以表彰。

  優(yōu)秀教師考核方案 13

  一、活動目的

  以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師為標(biāo)桿,在全系范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范,弘揚他們獻身教育、敬業(yè)愛生、無私奉獻的高尚情操,增強廣大教師教書育人的榮譽感、責(zé)任感和使命感。

  二、評選對象:

  全系教師

  三、活動時間:

  20xx年6月5日—6月20日

  四、參賽評選條件

  1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起,忠誠黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程;用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。

  2、有道德情操。道德高尚,人格品質(zhì)高尚,有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德;自覺堅守精神家園、堅守人格底線,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,以自己的`模范行為影響和帶動學(xué)生,積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,扣好人生的'第一粒扣子。

  3、有扎實學(xué)識。既有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,又有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野;教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績顯著;具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧型教師,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

  4、有仁愛之心。愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物;在教書育人和教學(xué)管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上;尊重學(xué)生,用欣賞增強學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅,深受學(xué)生尊敬和愛戴。

  五、評選活動程序

 。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年6月1日——6月5日)。充分利用微信平臺等形式,大力宣傳“最美教師”評選活動的意義,動員廣大師生積極參與到“最美教師”評選活動中來,發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范,學(xué)習(xí)身邊的最美教師事跡,打造身邊的最美教師團隊。

 。ǘ┳灾鲌竺拖挡棵裰魍扑]階段(20xx年6月5日——6月20日)參選的報名表報送后,輔導(dǎo)員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦,確定候選人名單由系微信公眾平臺公開投票,最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。

  (三)學(xué)院評審階段(20xx年6月20日—6月30日)通過微信公眾號投票,選出參加頒獎典禮的教師名單,參加頒獎的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內(nèi)的視頻材料(內(nèi)容建議為學(xué)生講述等方式)。

 。ㄋ模┇@獎表彰階段(20xx年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動中舉行表彰,將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻,再次展示給全院師生。

 。ㄎ澹┦论E展示階段(20xx年9月10日——9月30日)。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號和宣傳欄,報道“最美教師”先進事跡,在全校掀起學(xué)習(xí)身邊最美教師的高潮,培育積極向上和健康奮進的教師團隊,進一步提升我校教師隊伍的整體素養(yǎng)。

  優(yōu)秀教師考核方案 14

  為形成高效的教育運行機制,激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶頭作用,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍,不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,特制定本方案。

  一、評選范圍

  當(dāng)年在我校教學(xué)一線的教師。

  二、評選時間

  每學(xué)年年終評選一次。

  三、評選名額

  全體教師的5%——10%。

  四、評選條件

  1.擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的政策,熱愛黨的教育事業(yè),積極參加政治理論學(xué)習(xí)。

  2.師德高尚,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,服從分工,顧全大局,廉潔從教。

  3.工作積極主動,踏實肯干,模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  4.教學(xué)常規(guī)落實好,教學(xué)質(zhì)量高。

  5.積極參加教育教學(xué)研究和教科研活動,活動成效高。

  五、學(xué)年內(nèi)有下列情形之一者,不得參與評選

  1.工作推諉,不服從學(xué)校分工或不接受學(xué)校臨時性工作的;

  2.向家長索要、收受禮品或錢物,違反規(guī)定,從事有償家教或私訂教輔材料,經(jīng)舉報核實的;

  3.體罰或變相體罰學(xué)生,情節(jié)嚴重,經(jīng)家長反映并核實的;

  4.由于自己不當(dāng)行為給學(xué);蛩斯ぷ髟斐蓳p失的;

  5.同志之間鬧不團結(jié),給學(xué)校造成不利影響的;

  6.所帶班級發(fā)生重大安全責(zé)任事故的;

  7.違反計生政策,未按規(guī)定履行計生手續(xù)的;

  8.病假超過10天,或事假超過5天的;

  9.班主任(值日教師)考評排名在全校中后的(含中間名次);

  10.在縣級以上教育教學(xué)論文、教學(xué)案例評比中無一篇獲獎或發(fā)表的`(在縣級及以上教育教學(xué)技能比賽獲獎可與論文同等看待),或在各級各類比賽中指導(dǎo)學(xué)生無一人獲得校級以上(含校級)獎項的;

  11.年齡在40周歲以下的中青年教師未上一節(jié)以上(含一節(jié))校級示范課、觀摩課或研討課的,或開展一次以上(含一次)校級專題講座的;

  12.未按要求參加各級各類教育教學(xué)競賽活動的;

  13.所教學(xué)科學(xué)年期末考試平均分在年級排名達中下的(含中間名次),以年級班級數(shù)確定,或平均分提高名次未達2個名次的;

  14.音、體、美等專任教師沒按課表上課的或教學(xué)效果差的;

  15.本年度沒有參加教育主管部門主辦的教師培訓(xùn),或教師培訓(xùn)考核不合格的;

  16.近三年內(nèi)在我校評選過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”的。

  六、評選辦法

  1.由各年級主任組織本年級教師嚴格對照條件進行評選,以公正、公平、公開的原則,于學(xué)年末向?qū)W校推選出候選人(推薦名額,按學(xué)校每年分配的名額等額推薦,多推無效),同時上交侯選人申報材料;

  2.由學(xué)校行政人員組成評審組(候選人不能作為評審組成員),對候選人的評選條件進行審核,確定該學(xué)年的優(yōu)秀教師人選。

  七、表彰獎勵

  1.表彰獎勵工作堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則。

  2.受表彰人員的有關(guān)材料存入本人檔案,作為考核、晉升的依據(jù)之一。

  3.根據(jù)校評審組對校級優(yōu)秀教師的綜合考評結(jié)果按得分排名先后推薦縣、市級優(yōu)秀教師候選人。

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