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低頭族倡議書
隨著社會不斷地進(jìn)步,用到倡議書的地方越來越多,倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,下面是小編幫大家整理的低頭族倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
低頭族倡議書1
親愛的同學(xué)們:
大家好!隨著數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,手機(jī)在我們生活中已不可或缺。但是我們也不得不承認(rèn)手機(jī)在給我們提供巨大便利的同時(shí)也帶來了日益嚴(yán)重的問題:部分大學(xué)生沉迷于手機(jī),如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,越來越像老師的獨(dú)角戲。取而代之的是短信、微博、微信、qq、手機(jī)游戲怎么讓大學(xué)生回歸課堂,告別對手機(jī)依賴成為我們關(guān)心的問題。
為促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)文明建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,我們向全院同學(xué)倡議:上課時(shí)將手機(jī)調(diào)成靜音模式并上交至收納處統(tǒng)一保管,下課后再取回手機(jī)。自覺維護(hù)課堂秩序、專心聽好每一堂課、記好每一次筆記,以專注、專心、專一的態(tài)度走入課堂,以求知、尊重、渴望的思想面對知識。放下手機(jī),再追隨前輩思想的深度,屏蔽網(wǎng)上粗俗淺薄的段子;放下手機(jī),感受課堂上老師同學(xué)們分享知識的快樂,放棄網(wǎng)上虛無縹緲的友誼。大學(xué)不能讓手機(jī)馳騁課堂,若每位同學(xué)都能自覺上交手機(jī)、專心學(xué)習(xí),那就不再有“qq、微信、短信聲,聲聲入耳”的情況存在,而是回歸“家事、國事、天下事,事事關(guān)心”的.拼搏狀態(tài),體現(xiàn)我們財(cái)大學(xué)子斗志昂揚(yáng)的青春風(fēng)采!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
金融學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會
低頭族倡議書2
全體共青團(tuán)員、青年學(xué)生:
近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個(gè)人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)“低頭族”以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。
青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命或者邊玩手機(jī)邊走路以致出現(xiàn)交通事故而喪命的例子不勝枚舉!“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,我們發(fā)出如下倡議:
1、專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時(shí)果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。
2、交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏!蔽覀兿M@句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成“文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)”的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的'助推器。
3、閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)。 “腹有詩書氣自華”,同學(xué)們在閑暇之時(shí),應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個(gè)有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。
4、文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些青春活力;少一些電子游戲,多一些籃羽乒足;少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動;少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困。依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
低頭族倡議書3
親愛的同學(xué)們:
科學(xué)技術(shù)日新月異,當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ。它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),也給我們的成長帶來了許多煩惱。
如今的課堂已漸漸沒有了瑯瑯的讀書聲,消失了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,不見了師生互動的討論聲。取而代之的是電話鈴聲、短信、微博、微信、qq、手機(jī)游戲等……讓我們的精神倦怠,心里牽掛,沉迷其中。此起彼伏的聲音讓我們神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講的同學(xué)備受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的'老師深受影響,讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。
為進(jìn)一步凈化校園課堂環(huán)境,校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
二、課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,同學(xué)之間互相督促,共同提高。
四、校團(tuán)委、校學(xué)生會、各系(分院)、各班學(xué)生干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),積極配合老師的教學(xué)活動。
同學(xué)們,我們正年輕,風(fēng)華正茂,我們充滿朝氣,我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸。這樣,我們才能在知識的海洋里中流擊水、浪遏飛舟!
低頭族倡議書4
親愛的同學(xué)們:
手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I罾锏谋貍淦,在帶給我們便利和娛樂的同時(shí),也給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多隱患。秩序井然的課堂上,本該出現(xiàn)的是筆尖摩挲紙面的沙沙聲,師生互動的討論聲,取而代之的卻是同學(xué)們的手機(jī)鈴聲。早餐對于大學(xué)生身體的健康是重要的,本該出現(xiàn)在餐廳里,現(xiàn)在卻經(jīng)常出現(xiàn)在教室里。課堂“低頭族”、“早餐黨”不僅影響了老師的課堂教學(xué),還影響了其他同學(xué)的聽課效率。學(xué)院為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、課堂上做到人機(jī)分離,盡量不帶手機(jī),帶手機(jī)的同學(xué)上課前自覺關(guān)閉手機(jī);早餐在餐廳吃完,不再把早餐帶進(jìn)教室。專心致志聽課,提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律,不影響他人學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序。
二、同學(xué)們相互監(jiān)督,認(rèn)真學(xué)習(xí),對迷戀手機(jī)、帶早餐進(jìn)教室的`同學(xué)進(jìn)行勸阻;認(rèn)真聆聽教師授課內(nèi)容,提高自己的聽課質(zhì)量。
三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)、用餐的良好習(xí)慣。課堂上不用手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等;不在教室吃早餐,堅(jiān)決抵制不良習(xí)慣的誘惑。
同學(xué)們,大學(xué)學(xué)習(xí)生活緊張而富有節(jié)奏,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們共同營造,讓我們一起拒做手機(jī)“低頭族、早餐黨”,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息、在餐廳喂飽自己,讓課堂回歸,讓我們在知識的海洋里乘風(fēng)破浪、自由翱翔!
倡議人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月XX日
低頭族倡議書5
親愛的同學(xué)們:
隨著社會和科技的發(fā)展,智能手機(jī)的普及在給我們帶來便利的同時(shí),也給我們的身心健康和學(xué)習(xí)生活帶來越來越多的負(fù)面影響。校園里出現(xiàn)了越來越多的“低頭族”,課堂上出現(xiàn)了越來越多的“手機(jī)控”,利用手機(jī)在課堂上看視頻、玩游戲、刷朋友圈等已成為很多學(xué)生的“必修課”,對手機(jī)的過度依賴正影響著我們的課堂,消耗著我們的時(shí)間,侵蝕著我們的健康。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),凈化我們的課堂,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,健康使用手機(jī),學(xué)生自治管理委員會開展了“向課堂低頭族say no”的主題活動。倡議同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī),拒做課堂“低頭族”。
本次倡議活動分為兩個(gè)階段:第一個(gè)階段是各班級開一次以“拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣的東西:無價(jià)的知識,無法復(fù)得的時(shí)間!钡闹黝}班會。在班會上講解“低頭族”帶來的危害,并宣讀倡議書,呼吁同學(xué)們不做“低頭族”,重視人與人的交流,并且要求同學(xué)們正確處理屏幕閱讀與紙本閱讀的關(guān)系,提高日常閱讀量,豐富自己的知識儲備;面對多元的網(wǎng)絡(luò)世界,同學(xué)們要學(xué)會理智、冷靜。
第二個(gè)階段是10月8日中午自管會在第二食堂前開展了“遠(yuǎn)離手機(jī),拒做課堂低頭族”的簽名倡議活動。同時(shí)還利用展板宣傳、校園廣播等形式,鼓勵同學(xué)們減少對手機(jī)的依賴性使用,多與身邊老師和同學(xué)互動,養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,營造積極向上的校園文化氛圍。在簽名現(xiàn)場,巨大的`條幅吸引著每一個(gè)路過的同學(xué),現(xiàn)場氣氛熱烈,老師們也熱情的參與到簽名活動中。很多同學(xué)在了解此次活動的意義后,都表示現(xiàn)在課堂上的確有很多不文明的現(xiàn)象,維護(hù)課堂文明本就應(yīng)該是學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),并在簽名條幅上鄭重地簽上了自己的名字,承諾愿意為創(chuàng)建文明課堂、文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
低頭族倡議書6
親愛的同學(xué)們:
隨著社會的發(fā)展,手機(jī)已走進(jìn)校園,走進(jìn)了你我的生活。如今的大學(xué)校園,同學(xué)們幾乎人手一部手機(jī),這給大學(xué)生活帶來了方便、增添了樂趣,但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍,給我們的`學(xué)習(xí)和生活帶來方便的同時(shí),也帶來一系列的問題。
目前,課堂上有的同學(xué)用手機(jī)上網(wǎng)、qq、短信、微信、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至接聽電話等現(xiàn)象。老師在課堂上認(rèn)真授課,而不少同學(xué)卻低頭玩手機(jī),心不在焉!昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向全院同學(xué)倡議:
1、上課前,自覺將手機(jī)放進(jìn)各班的手機(jī)收納袋——手機(jī)“安全島”。(按學(xué)號存放,任課教師考勤參考)
2、手機(jī)收納袋由各班專人負(fù)責(zé)保管,同學(xué)們下課后自行取回自已的手機(jī)。
3、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
4、上課專心聽講,認(rèn)真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。
親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
低頭族倡議書7
親愛的小伙伴們:
當(dāng)下,手機(jī)已占據(jù)了我們大學(xué)生大部分的時(shí)間,相當(dāng)一部分同學(xué)對手機(jī)投入了過多精力,從而無法專注于課堂學(xué)習(xí)。這種現(xiàn)象不僅降低了自身的學(xué)習(xí)效率,也對周圍同學(xué)造成了不良影響,同時(shí)阻礙了老師的.正常授課進(jìn)程。這既是對老師的不尊重,也是對知識和文明課堂的不尊重。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,我們積極開展“無手機(jī)課堂活動”,并向各位同學(xué)發(fā)出倡議:
1、消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課、自習(xí)時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)或不帶手機(jī),同學(xué)之間相互督促,把寧靜還給課堂。
2、養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動培養(yǎng)合理的生活習(xí)慣,避免過度依賴和使用手機(jī),走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場,不當(dāng)“低頭族”。
3、做好平時(shí)課程的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,跟著老師的進(jìn)度和教學(xué)步伐,認(rèn)真完成老師布置的課程作業(yè)和任務(wù)。
4、發(fā)揮榜樣作用,引領(lǐng)清新風(fēng)氣。黨員、學(xué)生會成員、班干部應(yīng)率先垂范,以身作則、自覺發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動。
學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù),我們要踐行好“惟平惟準(zhǔn),近知近仁”的校訓(xùn)。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓手機(jī)休息,讓課堂回歸“無手機(jī)”!
低頭族倡議書8
親愛的同學(xué)們:
你知道“世界上最遠(yuǎn)的距離,是我和你在一起,而你在低頭看手機(jī)”嗎?你是“低頭族”嗎?你被手機(jī)“綁架”了么?你有“手機(jī)控”嗎?你知道過度依賴手機(jī)的危害嗎?你知道有些班級已經(jīng)開始行動起來了嗎?
目前,越來越多的同學(xué)淪為上課“低頭族”,養(yǎng)成無時(shí)無刻不看手機(jī)的壞習(xí)慣,手機(jī)逐漸淪為影響課堂教學(xué)秩序的“第一殺手”。昔日課堂是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今課堂是“短信聲,QQ聲,游戲聲,聲聲不息”。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,心不在焉;讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,無法聚精會神;讓辛勤授課的老師失去原有的尊重;讓活躍的課堂氛圍悄然消逝。
為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,維持良好的課堂教學(xué)秩序,形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),我們向各位同學(xué)倡議:
一、專心致志,打造“無手機(jī)課堂”。上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)放在班級指定的.收納袋(盒)中,抬頭聽講。
二、加強(qiáng)交流,活躍課堂氣氛,讓課堂變成真正知識的海洋。
三、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要以身作則,做出表率,并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。
四、應(yīng)理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。
親愛的同學(xué)們,拇指滑動的一瞬,你遺失了生命中最美好的兩樣?xùn)|西:無價(jià)的知識和無法復(fù)得的時(shí)間。讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,不做“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
低頭族倡議書9
低頭族的人們:
大家好!
隨著科技不斷發(fā)展,人們發(fā)明了智能手機(jī)等各種方便攜帶的電子設(shè)備供人們娛樂和工作。但是,生活方式的改變,使越來越多的人加入了低頭族的行列。大街小巷、公交站、地鐵里,都會看見人們探著脖子,弓著背,低著頭,癡醉地盯著手機(jī)。
做低頭族,最直接影響的就是和親人朋友的.關(guān)系漸漸平淡。低頭族日常的每一個(gè)縫隙,都有被數(shù)字產(chǎn)品“侵蝕”之勢。比起身邊的親朋好友,反而與手機(jī)上某個(gè)陌生人的帖子更親近。
其次就是安全隱患。過馬路時(shí)玩手機(jī),遛狗遛貓時(shí)低頭發(fā)短信等種種情況都會給低頭族本人和他人造成安全隱患。調(diào)查表明,司機(jī)邊開車邊發(fā)短信,發(fā)生車禍的概率是正常駕駛的23倍。
接著,長時(shí)間低頭會有健康隱患。自5G時(shí)代到來,小學(xué)生近視率達(dá)41%,初中生達(dá)67%,高中生高達(dá)79%。長期低頭,還容易使頸椎關(guān)節(jié)發(fā)生錯位,患上頸椎病,或增加臉部受到的地心引力,導(dǎo)致下頜松垂、臉頰下垂等。除外,還有可能引發(fā)白內(nèi)障、腕管綜合癥、腱鞘炎等。
近日,某機(jī)構(gòu)對20xx人進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,48。6%的受訪者是因擔(dān)心錯過信息和電話忍不住看手機(jī),47。1%的受訪者表示過分依賴手機(jī)會降低學(xué)習(xí)的效率。由此可見,人們對手機(jī)的依賴多大,并且存在影響工作學(xué)習(xí)等煩惱。因此,我給大家?guī)c(diǎn)提議:
1、多閱讀,轉(zhuǎn)移對電子產(chǎn)品的依賴。
2、多參加戶外運(yùn)動,保證身體健康的同時(shí),與家人親近。
3、制訂電子產(chǎn)品使用計(jì)劃,如手機(jī)在什么時(shí)間使用,每天使用不能超過多長時(shí)間等。
4、培養(yǎng)興趣愛好,拓展視野。
低頭族,請放下手機(jī),抬起頭來,瞧瞧這美麗的世界。多一份愛與陪伴給家人,留一點(diǎn)時(shí)間與關(guān)心給朋友,拒絕做低頭族,讓我們享受美好生活吧!
倡議人:劉瀟
20xx年11月21日
低頭族倡議書10
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)今社會,人們的生活水平越來越高,手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機(jī)是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機(jī)在方便人們的同時(shí),也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生,課堂是學(xué)習(xí)的陣地,但上課過程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,也破壞了我們良好的`課堂氣氛,使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習(xí)寶貴知識的機(jī)會。
為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一。上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律。不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。
二。課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。
三。理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。
四。班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機(jī),做好帶頭作用,積極配合老師,使教學(xué)活動順利進(jìn)行。
五!澳愕牡皖^,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認(rèn)識到“低頭族”對個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六。上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電,以防教室中的電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們,人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機(jī)開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
xxx
20xx年xx月xx日
低頭族倡議書11
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)今社會,人們的生活水平越來越高,手機(jī)漸漸變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀üぞ,甚至已?jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會進(jìn)入人手一機(jī)的時(shí)代,越來越多的人加入了“低頭族”的行列中。手機(jī)是社會高度發(fā)展的一種體現(xiàn),它極大地方便了人與人之間的溝通和交流,但是手機(jī)在方便人們的同時(shí),也帶來了一些危害和問題。
作為一名學(xué)生,課堂是學(xué)習(xí)的陣地,但上課過程中使用手機(jī)的行為嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)紀(jì)律,也破壞了我們良好的課堂氣氛,使我們不能安心完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該清醒地意識到手機(jī)已成了威脅我們課堂秩序的一大“殺手”,不能因此葬送掉我們在課堂上學(xué)習(xí)寶貴知識的機(jī)會。
為進(jìn)一步改善校園的學(xué)習(xí)氛圍,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:
一.上課前請自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心聽課,排除干擾。提高課堂學(xué)習(xí)效率,遵守課堂紀(jì)律。不影響他人,維持老師正常教學(xué),保持課堂的良好秩序。
二.課堂上,同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,不讓手機(jī)影響我們的正常教學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),緊隨教師授課內(nèi)容,提高聽課質(zhì)量,活躍課堂氣氛。
三.理智對待手機(jī),養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等。
四.班干部、學(xué)生會成員等學(xué)生干部應(yīng)以身作則,上課關(guān)閉或不使用手機(jī),做好帶頭作用,積極配合老師,使教學(xué)活動順利進(jìn)行。
五.“你的低頭,我們的沉默;我們的低頭,世界的冷漠”,深刻認(rèn)識到“低頭族”對個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的不利影響,自覺呼吁身邊的同學(xué)不做“低頭族”。
六.上課時(shí)不把手機(jī)帶到教室充電,以防教室中的'電源插頭與手機(jī)插頭不匹配,發(fā)生漏電、短路的現(xiàn)象,引起火災(zāi),后果不堪設(shè)想。
親愛的同學(xué)們,人的一生只有一次青春,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。讓我們行動起來,從健康使用手機(jī)開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造良好學(xué)風(fēng),濃郁學(xué)習(xí)氛圍,讓我們一起行動起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一節(jié)課做起,讓我們帶著一顆求知、進(jìn)取的心走進(jìn)課堂,勿讓手機(jī)干擾我們的思緒,還課堂以寧靜,拒絕“低頭族”,讓手機(jī)休息一會吧!
倡議人:XXX
時(shí)間:20xx年XX月XX日
低頭族倡議書12
家長們:
隨著我國科技越來越發(fā)達(dá),手機(jī)已成為了我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至恕N覀冑I菜時(shí)可以用它掃碼支付,可以用它在淘寶上買自己想要的東西,也可以用它和千里之外的朋友聊天等很多事情。但是在手機(jī)發(fā)展的過程中出現(xiàn)了很多像“抖音”“騰訊”“第五人格”等各種能讓人沉迷的小軟件,被人們設(shè)計(jì)了出來,于是就出現(xiàn)了許多大人休息時(shí)在家中玩手機(jī),沉迷于游戲,就連有時(shí)抽出時(shí)間和孩子一起出去散步、游玩時(shí)都要抱著手機(jī)玩,這樣不僅對你身體有巨大的傷害,而且還會讓你與孩子之間的關(guān)系慢慢變冷淡。為此我倡議,從今天起放下你們手中是手機(jī),做到以下幾點(diǎn):
1.回到家后放下手機(jī),做一些應(yīng)該做的事情。如:做家務(wù)、陪孩子做作業(yè)、做游戲。
2.放下手機(jī),拿起書本,增加知識量。
3.上班時(shí)間,手機(jī)靜音,認(rèn)真工作。
4.上學(xué)時(shí)間,手機(jī)靜音,放下書本,不玩它,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.制作并宣傳“不做低頭族”的標(biāo)簽。
6.看到手機(jī)時(shí)間玩太長的孩子要及時(shí)勸說并制止。
家長們,你們是孩子們的`榜樣,所以為了你們的下一代,從現(xiàn)在起,從我做起,放下手機(jī),去感受美好的生活吧!
紅領(lǐng)巾國際學(xué)校1401中隊(duì)越言
20xx年11月13日
低頭族倡議書13
全校共青團(tuán)員、青年學(xué)生:
近年來,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,智能手機(jī)、個(gè)人電腦日益普及,我們在享受網(wǎng)絡(luò)帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,也不禁發(fā)現(xiàn):人群中特別是廣大青年中出現(xiàn)了大量隨時(shí)隨地聊QQ、發(fā)微信、刷微博、玩游戲的手機(jī)低頭族以及“鼠”不離手的網(wǎng)游大俠和淘寶淘到手抽筋的網(wǎng)購迷。
青年學(xué)生上課玩手機(jī)、宿舍玩電腦,吃飯玩手機(jī)、無聊上網(wǎng)吧等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。而當(dāng)我們在惋惜某17歲女生邊玩手機(jī)邊走路以致掉入深坑喪命的同時(shí),“一事驚醒夢中人”,青年朋友們,我們還不應(yīng)該好好反思這一切嗎?為此,南通紡院團(tuán)委、學(xué)生會聯(lián)合向全校青年發(fā)出如下倡議:
1、專注,打造“無手機(jī)”課堂。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是高校永恒的`追求,更是青年學(xué)生學(xué)業(yè)有成的重要保證。讓我們在上課時(shí)果斷關(guān)機(jī),聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學(xué)知識,更要學(xué)習(xí)“學(xué)知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領(lǐng)域的行家里手,堅(jiān)守內(nèi)心對學(xué)業(yè)的崇敬,抵制五光十色的誘惑,還課堂一方寧靜。
2、交流,虛擬和現(xiàn)實(shí)理性劃分!笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我在你身邊,你卻在刷屏。”我們希望這句玩笑話不要成為現(xiàn)實(shí)。多與親朋好友話話家常、聊聊心里話,和同學(xué)們多搞點(diǎn)聯(lián)誼活動,在談笑風(fēng)生中感受現(xiàn)實(shí)人生的美好,下課途中,出門在外,活動之中,停止手機(jī)瀏覽,讓雙眼放松。我們要養(yǎng)成文明上網(wǎng)、理性讀網(wǎng)、科學(xué)用網(wǎng)的習(xí)慣,絕不沉迷網(wǎng)絡(luò),被其奴役,使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的助推器。
3、閱讀,沖向圖書館改變?nèi)松。網(wǎng)上快餐式的瀏覽永遠(yuǎn)是代替不了閱讀書籍對人的性情陶冶和成長進(jìn)步的作用,這已是不爭的事實(shí)。我校圖書館內(nèi)藏有印刷圖書46萬冊,現(xiàn)刊700多種,報(bào)紙100多種!案褂性姇鴼庾匀A”,同學(xué)們在閑暇之時(shí),應(yīng)該大踏步的走進(jìn)圖書館,多讀書,愛上讀書,愛上思考。想成為一個(gè)有魅力有氣場的青年嗎?那么,讓我們從今天起抬起頭來,放下鼠標(biāo),沖向圖書館,品味書香。
4、文體公益,健康幸福生活一輩子。同學(xué)們,讓我們把腳步從宿舍樓邁出去,從校園邁出去,少一些宅男宅女,多一些活力活氣,少一些電子游戲,多一些籃羽乒足,少一些網(wǎng)上購物,多一些文藝活動,少一些浮躁驕奢,多一些扶貧助困,依靠扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐,把自己的意志品質(zhì)磨礪、素質(zhì)能力練硬。青年是早上的太陽,我們要帶頭健體,“野蠻其體魄”,把參與體育、鍛煉身體作為一種行為習(xí)慣和生活方式,日積、月累、歲進(jìn),儲備好為祖國健康工作50年的“革命本錢”。
青年朋友們,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機(jī)、電腦,擺脫對手機(jī)、電腦的依賴;讓我們“不當(dāng)?shù)皖^族,拒絕鼠標(biāo)手”,抬起頭來,關(guān)閉電腦,呼吸新鮮空氣,聆聽鳥兒歌唱,微笑與人交往,體驗(yàn)美好生活。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
低頭族倡議書14
親愛的朋友們:
擁擠的路口,無序的人流,刺耳的剎車聲,低頭玩手機(jī)過馬路……這些都不應(yīng)該是一個(gè)文明城市的符號。
維護(hù)交通安全,不僅僅是政府的責(zé)任,更重要的是廣大市民的`自覺行動。
如果,馬路上,您總是邊走邊低頭玩著手機(jī);
如果,等紅燈時(shí),您總是爭分奪秒地掏出手機(jī)來瞄幾眼;
如果,開車時(shí),您還是會邊看手機(jī)邊開車;
如果,您太過專注于自己手中的手機(jī),那么,很有可能被搶、被撞,甚至撞人……
請您抬起頭來,為了您和他人的安全,收起手中的手機(jī)過馬路、開車,是完全值得的。
請您抬起頭來,您少瀏覽一條新聞,晚一點(diǎn)與朋友分享趣事,這少看手機(jī)的幾秒鐘,會讓幸福離我們更近!
來吧,親愛的青少年朋友們,付出你一點(diǎn)點(diǎn)努力,收起手機(jī),抬起頭來,珍愛生命,讓安全離我們更近!
倡議人:
時(shí)間:X年XX月XX日
低頭族倡議書15
親愛的同學(xué)們:
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,莫過于我們坐在一起,你卻在“刷屏”!暗皖^族”日漸壯大,信息時(shí)代的無禮與冷漠正在蔓延。
地鐵上、飯館里,乘電梯、過馬路,生活的每一個(gè)縫隙都被手機(jī)填滿。朋友聚餐、家人團(tuán)聚,“低頭族”依舊忙著看微博、聊微信、玩游戲,即使別人試圖與他們交談,他們也仍舊我行我素,不予理睬!暗皖^族”的隊(duì)伍正在壯大,從年輕人到中老年人,甚至孩子也在加入。
新媒體的介入使生活發(fā)生翻天覆地的變化,我們該如何應(yīng)對新媒體帶來的新問題新危機(jī)成為了當(dāng)下至關(guān)重要的事。
為營建良好的社會風(fēng)氣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,在此我們鄭重向各位同學(xué)提出倡議:
1養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。要懂得度,把握度,實(shí)現(xiàn)度,從而達(dá)到新媒體功能揚(yáng)長避短的目標(biāo)。
2捍衛(wèi)我們的健康,守衛(wèi)道德法律的底線。拒絕長時(shí)間沉溺于新的媒介終端而不給予高度的'理性控制,拒絕發(fā)生道德淡化、法律淡化的心理錯覺。
3努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提升自己,做一個(gè)有內(nèi)涵有素養(yǎng)的新世紀(jì)青年。
請?zhí)鹈髅牡碾p眼,陽光穿過睫毛,照入碧波般的眼底,生活如此多嬌。未來不在腳下,世界也不在那幾寸屏幕之中。抬起頭,迎著秋風(fēng),去迎接這個(gè)世界的懷抱。
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
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