曠課寫的檢討書

時間：2024-06-17 20:39:47 檢討書我要投稿

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曠課寫的檢討書

　　當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編收集整理的曠課寫的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

曠課寫的檢討書

曠課寫的檢討書1

　　這次曠課的大致經(jīng)過是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來了，邀請我去玩，我也不想去的，擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學(xué)習生涯中留下了一個敗筆。

　　楊老師，你知道的.，現(xiàn)在同學(xué)們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現(xiàn)象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨（查成語），想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內(nèi)疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會調(diào)控好自身的情緒，好好學(xué)習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。

曠課寫的檢討書2

尊敬的XXX：

　　作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的.問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

　　我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

曠課寫的檢討書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　在此我對于自身出現(xiàn)的各種問題向您遞交檢討，以深刻反省自身錯誤，并且向您表示深深的愧疚與歉意。

　　我作為一名年齡未滿18周歲的中學(xué)生，身上出現(xiàn)了吸煙、曠課、談戀愛、帶手機等問題，嚴重地攪擾了學(xué)校正常學(xué)習生活秩序，給身邊同學(xué)樹立了不良范例，嚴重影響到了班級風氣，也把低年級的'同學(xué)帶壞了。

　　現(xiàn)如今，我真的感到萬分悔恨與愧疚。我的行為公然地挑戰(zhàn)了“公序良俗”，其中學(xué)校明確規(guī)定不可以帶手機，不可以抽煙，而我卻三次五次偷偷地進行。而曠課的錯誤更是頻繁，自己不認真上課還拉上同學(xué)跟著一起曠課。

　　此時此刻，我受到了學(xué)校嚴重警告處分，我想自己是咎由自取。我想，任何一名同學(xué)都不應(yīng)該向我學(xué)習，應(yīng)該視我為典型的反面教材。我這樣的嚴重錯誤，要是不好好糾正的話，將來進入社會是后果不堪設(shè)想的。

　　總而言之，我錯了，可是我由于長期不認真讀書已經(jīng)不太會寫字了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

曠課寫的檢討書4

親愛的老師：

　　今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

　　一、大力增肥，擴張體積。

　　這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復(fù)表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

　　二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。

　　從小我就是一個熱愛勞動的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表，每天我睡醒來時設(shè)定為8點，每天我入睡時設(shè)定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的.更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調(diào)節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。

　　三、將科室改裝為宿舍。

　　科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調(diào)，開水擰開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準，我將立即搬來鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本著于時俱進的號召，我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢?

　　四、治愈病房內(nèi)全部病人

　　病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結(jié)果又涌來幾個新病人，如此反復(fù)，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

　　五、挺身而出，身先士卒

　　古有神農(nóng)嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上，從來不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內(nèi)，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現(xiàn)點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學(xué)，融融樂樂，其樂無窮。

　　以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

　　此致

敬禮!

您的學(xué)生：XXX

20xx.5.20

曠課寫的檢討書5

尊敬的老師：

　　我發(fā)現(xiàn)我錯了，經(jīng)過您的悉心批評以后，我認識到自己不應(yīng)該逃曠課。經(jīng)過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識。

　　首先，我要坦誠我曠課原因，其實是因為我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴重的感冒。因此，我陷入了難以忍受的境遇當中，選擇了曠課。

　　其次，我坦白犯錯細節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往教室的'途中躲在校園內(nèi)的草叢中，然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。當然了，期間我還去了一趟廁所。

　　現(xiàn)在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過，我覺得非常對不起您。我這樣曠課影響特別的惡劣，我已經(jīng)認識到了事情的嚴重性，希望老師能給我一次改過自新的機會。

　　向您保證以后我一定準時按時保時的上課。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

曠課寫的檢討書6

尊敬的XX教師：

　　周三下午，我覺得身體有點不適，就回家去看醫(yī)生了，也沒有給教師打招呼，惹了教師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀律，傷了英語教師的心，并且還惹怒了XX(叫你寫檢討書的)教師您，并使您生氣，最嚴重的`是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課教師和同學(xué)們當中造成了極壞的影響。

　　我已經(jīng)是一個步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用教師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語教師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使教師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現(xiàn)在我鄭重地向教師您和英語教師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　教師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，重新開始。教師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，教師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變教師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請教師重罰，請教師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

　　檢討人：xx

曠課寫的檢討書7

尊敬的李老師：

　　您好!

　　我是您的學(xué)生，XXX，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的。

　　我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監(jiān)督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　檢討人：XXX

曠課寫的檢討書8

班主任老師：

　　曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊!老師又不教我們學(xué)一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產(chǎn)生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。

　　晚上睡覺的時候我就后悔，想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自身呼自身兩耳巴!怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。

　　一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉(zhuǎn)念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的.行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!

　　事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自身將要為自身的沖動付出代價了，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自身本應(yīng)該學(xué)到的許多知識，這對于我自身未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自身的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)該引起重視。

曠課寫的檢討書9

　　尊敬的XX老師：

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節(jié)的.英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯誤，并改變老師同學(xué)對我的印象曠課檢討書100字3篇曠課檢討書100字3篇。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

　　檢討人：XX

曠課寫的檢討書10

親愛的老師：

　　今天早上交班時，老師沒點名，我在科室；查房時，老師點名，我沒有在科室；查完房后，老師沒點名，我又在科室；老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：

　　一、大力增肥，擴張體積。

　　這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到；從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象***撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳；或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵；或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復(fù)表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。

　　二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。

　　從小我就是一個熱愛勞動的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責任發(fā)揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表，每天我睡醒來時設(shè)定為8點，每天我入睡時設(shè)定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當然，把手機當手表用的老師，我也會義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調(diào)節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。

　　三、將科室改裝為宿舍。

　　四、治愈病房內(nèi)全部病人

　　病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗；而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結(jié)果又涌來幾個新病人，如此反復(fù)，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。

　　五、挺身而出，身先士卒

　　以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。

　　此致

敬禮！

　　學(xué)生：

　　20xx年11月7日

曠課寫的檢討書11

尊敬的任課老師：

　　對于我們勞技課曠課的事情，我感到深深的懺悔，在此，我首先要對您說一聲非常抱歉!遞交我的曠的檢討書，以深刻反省我的錯誤，以求獲得您的原諒。

　　回顧錯誤，3月24日下午第三節(jié)是勞技課，課前我就收拾書本書包曠回家了。事后經(jīng)由同學(xué)轉(zhuǎn)達我才知道，您在課上發(fā)現(xiàn)我們沒有到課感到非常的'生氣。為此我感到非常的對不起您。

　　經(jīng)過您的悉心批評，面對錯誤，我感到羞愧不已。此次錯誤充分暴露出我自身非常薄弱的紀律意識，我思想上、行為上嚴重地放松了自我要求，以及我對您不夠重視也不夠尊敬。

　　現(xiàn)如今，我要誠心接受您的教育，誠心改正!我向您保證：

　　1、我今后一定要按時、準時、保時得上好每一節(jié)勞技課。

　　2、我一定要尊敬您、愛戴您、擁護您與重視您。

　　3、我一定要努力做好您布置的勞技課作業(yè)，爭取取得好成績，努力成為“德智體美勞”當中勞比較突出且全面發(fā)展的好學(xué)生!

　　最后，我懇請您的原諒!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

曠課寫的檢討書12

尊敬的XXX：

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的`錯誤。

　　請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月XX日

曠課寫的檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　今天上午，我曠課了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出曠課的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的曠課行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常曠課幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　一方面，這反應(yīng)了一個教師的對于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產(chǎn)黨員，平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕曠課的行為。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免曠課，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的`問題。

　　我決心，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。

　　如果再出現(xiàn)類似曠課的事情，我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

曠課寫的檢討書14

　　學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學(xué)習，天天向上應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

　　事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　當前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。

　　我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全院在開展創(chuàng)建班風活動，做為計13班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!

　　現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來的'，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

　　我不應(yīng)該逃課!短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：

　　日期：