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研究報告五年級作文

時間:2024-08-09 15:44:17 報告 我要投稿
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研究報告五年級作文

  在學習、工作生活中,需要使用報告的情況越來越多,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編整理的研究報告五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

研究報告五年級作文

研究報告五年級作文1

  新年即將來臨,大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢這壓歲錢是怎樣處理的孩子們又是怎樣看待壓歲錢的我對這些問題充滿了好奇心,因此做了一次調(diào)查。

  一、調(diào)查時間:20xx年2月25日~3月1日

  二、調(diào)查地點:1、家中;2、朋友家

  三、調(diào)查對象:小學生、學生家長

  四、調(diào)查目的:

  對小學生們?nèi)绾问褂脡簹q錢,比較準確地了解與統(tǒng)計,并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù),總結(jié)出一些方法和規(guī)律帶給給小學生和家長們,使家長和學生們都能用正確的'態(tài)度來對待壓歲錢。

  五、調(diào)查問題:

  1、你認為家長們就應給壓歲錢嗎

  2、如果就應,你認為給多少壓歲錢最適宜

  3、你認為錢是的“壓歲禮物”嗎

  4、你認為怎樣用壓歲錢才最有好處

  六、調(diào)查方法:

  ①上網(wǎng)查詢

 、陔娫捹Y詢

 、鄄殚唸罂

 、茉儐柭啡

  七、調(diào)查結(jié)果:

  大多數(shù)的小學生,都把錢花在了買自己喜歡的東西上,只有一小部分同學拿自己的壓歲錢來交學費或存入銀行,還有一些小學生拿壓歲錢來買各種學習用品。但大部分的學生表示,如果需要,能夠拿出自己的壓歲錢,捐給災區(qū)的小朋友以幫忙他們上學或改善生活。

  八、感想與結(jié)論:

  此刻人類的科技越來越發(fā)達了,人們的生活水平也不斷的提高了,孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元,雖然這讓孩子們過了個高興年,卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為:小學生的壓歲錢正常家庭應在100—300元左右,小孩自由支配的壓歲錢應不超過150元,若收到的壓歲錢過多,應當由家長保管,或是存進銀行,用壓歲錢做有好處的事。

研究報告五年級作文2

  一、調(diào)查原因:

  最近,同學么都用自己的零花錢到校園周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們,他們的`零花錢是怎樣花的,于是我和小霏同學一齊去進行調(diào)查。

  二、調(diào)查:

  我在小攤便邊望見許多食品袋,有的過期,有的沒有商標,還有的里面的調(diào)料有危害。但是,我擠進去看了看,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個,女孩子八個,使我大吃一驚。

  三、分析和結(jié)論:

  針對這種現(xiàn)象,我和小霏同學進行討論和分析,發(fā)現(xiàn)那些食品都有必須的危害。

  1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

  2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

  3、買小食品讓同學們養(yǎng)成亂花錢的壞習慣。

  四、推薦:

  1、我們辦了一個標牌,題目是:遠離垃圾食品,從我做起。

  2、我們每一天都號召同學杜絕垃圾食品。

  通過這次活動,同學們最后認識到三無產(chǎn)品的危害,去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住,不要買三無產(chǎn)品,他們對我們有極大危害!

研究報告五年級作文3

  一、發(fā)現(xiàn)問題

  我發(fā)現(xiàn)我們校門口的那條路十分擁擠,尤其是路口,擁擠的來一個縫都沒有。我準備對校門口的那條路的'擁擠現(xiàn)象做一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法。

  1、自己在路上看擁擠的狀況和問題的原因。

  2、走訪交警,了解擁擠的狀況和問題的原因。

  3、問一問經(jīng)常飄過的爸爸媽媽。

  三、調(diào)查狀況和資料整理。

  1、經(jīng)過我在路看擁擠哦問題。得知了,有錢的人家,不想讓自己的孩子多走一段路程,就開著車把孩子送到校門口。準備要拐出去,向左拐有孩子擋住了,向右拐也有孩子,跟本拐不出去了。在加上還有其他人家也這樣,窄小的街道就擠滿了。

  2、通過我訪問交警,明白有些人占道經(jīng)營。占著地方,一個賣東西占十幾平方米,賣東西多了,路就會慢慢的減少了。

  四、解決問題。

  1、不讓人占道經(jīng)營。

  2、不要家長的車近路口。

  3、放學時,先讓小學的人先放學,在讓初中的在放學。這樣路口就不會擁擠了。

研究報告五年級作文4

  一、問題的提出:

  我們班有一大部分同學說話時嘴巴里時不時冒出一個臟字,所以使班里的'同學班風一點也不好。為什么會有同學說粗話?他們又為什么說臟話?我做了一個有關小學生粗 口現(xiàn)象的調(diào)查報告。

  二、調(diào)查方法:

  1、詢問同學,了解他們?yōu)槭裁磿f臟話。

  2、詢問家長,了解家長有沒有在生活中說臟話。

  3、在班級微信中發(fā)表問答試卷,了解情況。

  三、調(diào)查結(jié)果:

  四、結(jié)論:

  1、有的同學一開始不說臟話,聽到有些同學說就學,最后就行成習慣。

  2、同學在網(wǎng)上觀看視頻,聽到他們說,也形成了習慣。

  五、建議:

  1、聽到時要及時阻止。

  2、想說臟話時要忍住不說,盡快改掉壞毛病。

  3、注意自己的一言一行,堅持做文明小學生。

  嘴是人與人之間交流的重要器官,說了臟話,對自己他人沒有一點好處,希望同學們不說臟話,爭做文明學生!

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