- 相關(guān)推薦
小學(xué)體育教師讀書計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的小學(xué)體育教師讀書計劃，歡迎大家分享。
小學(xué)體育教師讀書計劃1
蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。”巴丹說：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)说慕K點。”營造書香校園，教師這種特殊的職業(yè)就決定了每一位教師都要成為“讀書人”，成為學(xué)生讀書的楷模。為了加強“書香校園”的建設(shè)，增強教師的讀書意識，促進(jìn)教師的快速成長，特制定教師讀書計劃：
一、指導(dǎo)思想
以黨的關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘閷�(dǎo)向，以新教育實驗為契機，貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以新穎活潑、形式多樣的`讀書活動為載體，挖掘全方位的人、財、物資源，努力營造一個師生互動、愛讀書、勤讀書、會讀書的學(xué)習(xí)氛圍，打造一幅濃濃的現(xiàn)代“學(xué)習(xí)型”書香校園的圖畫，使校園處處散發(fā)濃濃的書香味，塑造內(nèi)涵豐富文明的校園文化。
二、活動目的
1.教育需要“與書為伴”的教師，積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹立高尚師德，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。
2.以師德師風(fēng)建設(shè)和新課程改革為重點,實施教師全員閱讀計劃，引導(dǎo)教師形成自己正確的人生信念，激發(fā)教師超越自我的熱情，真正使讀書成為教師的生活習(xí)慣。
3.增加教師和學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造師生的人生底色，不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè)，提升師生的整體素質(zhì)和水平。
三、主要措施：
1.個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保半小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2.讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。
3.讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4.堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
四、讀書安排：
大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。
小學(xué)體育教師讀書計劃2
一、讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。作為一名人民教師，為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，更應(yīng)該要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。我必須養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己不斷更新理論素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，全面提升教育能力，爭做人民滿意的教師。
二、讀書目標(biāo)：
1.將“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合，努力提高與時倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力，努力提高個人教育素質(zhì)。
2.通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
3.通過讀書活動讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
4.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型師生管理，塑造良好的教師形象。
三、讀書內(nèi)容：
1.經(jīng)典閱讀：《班主任工作漫談》、《給教師的一百條新建議》、《現(xiàn)代小學(xué)寫話與習(xí)作教學(xué)》、《愛心與教育》等。
2.思想教育類：黨建讀物、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》;《做最好的.老師》、《新課程說課、聽課與評課》等。
3.每天看好《文匯報》、《解放日報》;每周看好《家庭教育時報》、《學(xué)生報》等;每月讀好一本教育教學(xué)雜志等。
四、主要措施：
1.認(rèn)真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會，并積極參加各級部門組織的各項讀書活動，抓好自身政治業(yè)務(wù)和自主研修能力的提升。
2.每天確保一小時的讀書時間。積極撰寫一篇讀書筆記;研讀一本教育刊物、一本教育名著;每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文;保證讀書的效果，并學(xué)以致用。
3.按照讀書計劃，與同事交流讀書感受。
4.參加學(xué)校的“書香校園”等交流活動，使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。
5.讀書活動做到“六個結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。
讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命。
小學(xué)體育教師讀書計劃3
曾經(jīng)有位教育家說過：“只讀兩本書(教材、教參)的教師無論如何是不能成為優(yōu)秀教師的。讀書可以提升自己的教育的愛心和社會的良心。這是作一個‘真正的教師’所不可缺的精神底蘊”.“有人說,沒時間讀書,關(guān)鍵還是他不想讀書”我完全贊成這句話，并深有同感,因為我就屬于這種類型。因為我老是想：“老師也是人，老師的壓力也是相當(dāng)大的，應(yīng)付學(xué)校各種各樣的檢查，評職稱、提高教學(xué)質(zhì)量、白天要上課，晚上有時還要加班忙了一天，只想坐下來看看電視、聊聊天，放松放松，哪有精力讀書?”蘇霍姆林斯基說過：“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏，這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書�！彼晕乙e極參與這個活動，把讀書活動融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。
一、我的讀書目標(biāo)：
1、通過讀書活動，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。積累教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)自己教育教學(xué)風(fēng)格的早日形成。使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。
2、每天堅持讀書，養(yǎng)成每日必看的讀書的習(xí)慣。通過讀書活動，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
3、通過讀書開闊視野，通過讀書活動，樹立正確的'世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
二、讀書活動的主要措施：
1、邊閱讀邊摘錄、記錄，形成學(xué)習(xí)筆記。
2、主動與同事交流，討論讀書體會心得。
3、每天確保2—3小時的讀書時間，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。
5、堅持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實施新課程。
6、勤于動筆。要用心讀書，聯(lián)系教育、教學(xué)以及學(xué)校管理實際，勤寫讀書心得。參與交流。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項讀書活動，在合作、交流、互動中共同提高。
三、讀書內(nèi)容
《教育的問題與挑戰(zhàn)》、《教育新理念》、《新教育之夢》、《教育研究的理論與方法》、《教學(xué)機智——教育智慧的意蘊》、《課堂觀察》、《賞識你的孩子——一個父親對素質(zhì)教育的感悟》、《愛心與教育——素質(zhì)教育探索手記》、《和教師一起成長——一個小學(xué)校長的手記》、《我們一起成長》、《現(xiàn)代教育報》、學(xué)校及本人訂購的各類報刊雜志等。
【小學(xué)體育教師讀書計劃】相關(guān)文章：
小學(xué)體育教師個人計劃15篇06-18
小學(xué)班級讀書計劃09-25
小學(xué)體育教師個人發(fā)展計劃（精選14篇）04-18
小學(xué)書香班級讀書計劃11-17
體育教師個人研修計劃08-05
體育教師工作計劃09-19
小學(xué)體育教師教學(xué)總結(jié)05-25
小學(xué)體育教師研修總結(jié)05-25
小學(xué)讀書計劃實施方案10-08
小學(xué)生寒假讀書計劃10-10