智慧父母幸福家庭心得體會范文（通用19篇）
當在某些事情上我們有很深的體會時，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編整理的智慧父母幸福家庭心得體會范文，歡迎大家分享。
智慧父母幸福家庭心得體會 1
在家庭教育環(huán)境中，父母的所做所為最為重要。父母是孩子的一面鏡子，孩子的模仿能力很強，父母的言談舉止，都會潛移默化地影響著孩子。父母在生活的每時每刻都可以成為孩子學習的榜樣，怎么料理自己的事，怎么同別人說話，怎么對待朋友等，這一切都對孩子的教育有意義。
在家庭教育實踐中，我覺得應用最成功的教育方法是正向成功策略。正向手段包括表揚，鼓勵，夸獎，贊美，符合人的天性。那是孩子上小學1年級時，剛開始有正規(guī)的家庭作業(yè)，孩子做完作業(yè)，我總是要求太高，說這個字不好，那個地方太臟，沒幾天孩子的積極性就沒了，做作業(yè)拖拖拉拉不想做，后來我的母親到我家一段時間，老人看到我總是訓孩子，說了一句；“孩子剛開始學，一放學就自覺做作業(yè)很不錯了，不要總是要求孩子太高�！睆哪且院�，我聽從了老人的建議。老人這一句認可的話，使孩子一直保持一放學先做作業(yè)的`好習慣。
解決缺點，有時很容易傷害孩子的自尊心。不要當著別人批評自己的孩子，不要在別人表揚孩子說負面的話。這方向自己也深有體會，父背教育自己時就是這種方法，傷害了我的自尊心。當時，如果父親當著別人的面說我不行，雖然我沒有表現(xiàn)出來，但是內心里很難過，而且產生了逆反心理，造成自己自信心不足。這方面有可能對孩子的一生造成不良影響。
智慧父母幸福家庭心得體會 2
在家庭中，如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的行為習慣，這是我經(jīng)常思考的問題。
1.多一些鼓勵，少一點批評，樹立孩子良好的自信心
就拿畫畫來說吧，我家孩子特別喜歡畫畫，每天都拿著水彩筆在各種地方畫來畫去，以至于我們家里面隨處可見她的創(chuàng)作痕跡，比如冰箱上，墻上，門上等等，但是我們從來不會因為弄臟了墻而且制止她的創(chuàng)作渴望，更多的是鼓勵她，“畫的真棒”，“好像比上次那個畫的還好呢”，“你是不是畫在紙上更好些呢，這樣就能做成賀卡送給朋友了”，現(xiàn)在我每次從北京回家都會收到她精心創(chuàng)作的禮物，有時候是一張畫，有時候是一張賀卡。
2.尊重孩子的選擇，給孩子一些自由發(fā)展的空間
通常跟她有關的事情，我們都會詢問一下她的意見，比如，要不要學習一下跳舞?這樣你的氣質會變好;少年宮的.手工課，你要不要學習一下?要想看動畫片，你想看哪一個等等，生活中的此類事情很多，但是我們從來不給她拿意見，都會問一下她自己的看法，所以到現(xiàn)在我沒發(fā)現(xiàn)她有選擇困難癥，她都能很快說出自己的看法。
3.多陪伴，幸福的童年治愈一生
我們平時都忙于工作，而孩子平時都在學校，每天與孩子相處的時間都很有限。即便如此，我們家長無論多忙，還是要多抽出些時間來陪伴孩子，與孩子對話，為我們提供了一次掌握孩子的心理動態(tài)，了解她的班級生活，了解她的快樂，煩惱，從而更好地關心她，愛護她。
智慧父母幸福家庭心得體會 3
作為一名學生的家長，我在堅持學習《不輸在家庭教育上》它時時刻刻在提醒著我，要盡到做父母的責任，承擔家庭教育的責任，承擔改善家庭教育環(huán)境的義務，讀了這本書，讓我反思，自我教育。以前孩子小，在這方面也沒多大體會，現(xiàn)在孩子長大了，上學了，有了自己的想法，自己的主見，我和孩子之間的摩擦也隨之越來越多，矛盾重重，孩子的教育問題也突顯出來了。
孩子大了，有自己的`想法，有自尊心，作為家長的我忽略了這點，當孩子犯了錯時，我只知道訓斥，從來沒有耐心的傾聽孩子，為什么會出現(xiàn)這樣的錯誤，所以使孩子對我很不服氣，但不敢反駁，平時什么都會為他安排好，該做什么不該做什么，使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來問我怎么做，家里的事，基本不用他做，使得孩子既缺少主見，獨立能力也差。
《不輸在家庭教育上》這本書給了我許多的啟發(fā)與建議：
一、在以后的教育中，遇事不要不耐煩對他吼，或者威脅他，而是心平氣和的和他商量來解決問題。
二、孩子多動手，要培養(yǎng)他的獨立能力，不能養(yǎng)成溫室的花朵。
三、做好做對了的事要多表揚，對做不好的事要多鼓勵。四。孩子的教育是一個復雜的沒有章程的過程，所以，我們做家長的也要主動進行一些這方面的教育，學習，并隨著孩子的成長不斷學習，與孩子一同成長，努力的營造一個和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸�？鞓返某砷L。
智慧父母幸福家庭心得體會 4
每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物，什么禮物最好？如果從孩子成長的角度上來說，那么良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。
家庭教育簡單通俗的來說，就是父母以及家人通過自己的言傳身教，對孩子進行教育和影響。家庭教育是每一個人來到這這世界上，所接受的第一份教育，它是人類接受所有各種種類的教育之首，更是基礎。前蘇聯(lián)著名的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點�？梢娂彝ソ逃龑σ粋�人成長的重要性。
如果一個人從小的時候，就接受到良好的家庭教育，那么首先它就會為這個孩子一生良好的發(fā)展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以后的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面，成家立業(yè)的時候，都會帶來無限的好處，可以說是終生受益！而反過來，如果這個孩子沒有接受過良好的.家庭教育，那么他的人生當中就會總一種陰影，一種缺憾！
說的這些言論，講的這些道理并非無稽之談，而是現(xiàn)實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子，您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物，那么就從現(xiàn)在他呱呱墜地開始，給他一個良好的家庭教育，這就是最好的成長禮物了。當孩子長大成人之后，他會明白這份禮物的好，這份禮物的珍貴，從而也像血脈的延續(xù)一樣，把它傳承下去。
智慧父母幸福家庭心得體會 5
父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校，父母的言談舉止、道德品質以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關重要的。
學習疲勞是孩子在連續(xù)學習之后出現(xiàn)的一種生理、心理異常狀態(tài)，其表現(xiàn)是：大腦反應遲鈍，頭麻木或者疼痛，注意力分散，對什么都不感興趣。作為孩子的父母，應該正確面對和處理這種現(xiàn)象，使孩子運用科學的學習方法學習。
一、家長給孩子減輕學習負擔
現(xiàn)在推行的素質教育，會逐步把過重的學習負擔減下來，家長應積極配合。報名參加各種小班，宜少而精，不能讓孩子沒有休息、娛樂、玩耍的時間。
二、激發(fā)孩子學習興趣
培養(yǎng)良好學習習慣。一是不論培養(yǎng)學習興趣，還是培養(yǎng)良好學習習慣，都必須循序漸進，持之以恒;二是征得老師的幫助，學校配合起來做工作，光靠家長是不行的。
三、科學用腦，勞逸結合
一次學習時間不宜過長，學習多長時間合適，依每個孩子的情況而定，但一定分段學習，間隔10-15分鐘。休息也應采取積極方式，參加輕微的體育活動，如深呼吸、做幾節(jié)體操、擴胸運動等。
四、合理營養(yǎng)，保證睡眠
多數(shù)家庭不存在經(jīng)濟問題，但是如何合理營養(yǎng)卻是許多家長注意不到的'。
總而言之，克服學習疲勞的問題，需要家長掌握對學習規(guī)律，特別是用腦衛(wèi)生的認識，并把有關道理與孩子交流，讓孩子也明白科學用腦的常識，共同采取可行的措施。
智慧父母幸福家庭心得體會 6
在平時生活活動中，我發(fā)現(xiàn)班里有不少的孩子不會撕包裝紙，不會剝雞蛋殼等等。許多幼兒都上中班了還不會穿衣服、拉拉鎖等等。我跟幼兒的父母了解了一下，卻發(fā)現(xiàn)許多家長都認為這些事情英愛他們做的一樣。
由此我聯(lián)想到在報紙上看到過這樣一篇文章說道：有一位父親在自己屋后栽種了幾棵桃樹，他的孩子看見父親在果樹與果樹之間挖下一個大坑，準備把半年積攢下來的豬糞、牛糞等肥料埋了進來。孩子問父親：“為什么要挖坑呢？”“小樹正在長身體，不補充營養(yǎng)不行”�！澳菫槭裁床浑x近一點呢？”孩子問。父親卻說“太近了，小樹一下子吃不消這么多的養(yǎng)料，會把它“肥”死的，而保持一定的距離，有利于小樹一點一滴的進行消化和吸收，有利于根須生長。因為要吸收到更多的肥料，樹根就只有拼命的往有肥料的地方鉆，這樣小樹才能長得又壯又高。”孩子父親的一番話，對孩子的一生產生了深遠的影響。
其實種樹和教育孩子一樣。只有經(jīng)歷了一些事，孩子才能明白故事的.內涵，要給予他人愛和關懷，但也要與其保持一定的距離，才能讓他受益匪淺。愛的太近，或許就會變成一種災難和痛苦，所以我們的家長不要過分的溺愛孩子，要給予孩子一個自由的空間，讓他們去做自己想做的事，去做他們能做和應該做的事，讓他們在勞動中快樂健康的成長。
智慧父母幸福家庭心得體會 7
從女兒出生到呀呀學語、到蹣跚學步再到現(xiàn)在成為了幼兒園的小朋友，這其中父母所付出的艱辛想必都是一樣的，但是每當看到孩子那燦爛的笑臉，聽到孩子那稚嫩的聲音時，什么煩惱，什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九宵云外去了。不知不覺中女兒上幼兒園已經(jīng)兩個月了，但就是這短短的兩個月卻讓我感覺到小家伙的變化非常之大，也順利地度過和開始了人生的第一個學習階段。
我家女兒生性較活潑，好動，剛到幼兒園時老師說有點坐不住，不聽指揮，于是我就特意買了一些她感興趣的積木和拼插玩具讓她玩，剛開始只能玩一會兒就跑了，后來在我們不斷地鼓勵和表揚下，漸漸地坐的時間久了，玩得也更投入了。
女兒的自理欲望特別強，一歲多就能自己喂飯，穿褲襪，可是因為我們總是嫌她動作慢，吃飯臟就剝奪了她的這些權利，一切包辦起來了，沒想這是阻礙了她的正常發(fā)展，好在在老師的`幫助下她又重拾好習慣。
值得欣慰的是，女兒從上幼兒園第一天起就沒哭過，而且很享受這種集體生活，我覺得和孩子分別時要有意的告訴她媽媽要離開她一會兒，什么時候回來是有關的，不騙她，讓她有安全感。當然最主要的還是老師細致、悉心的照顧讓她感受到了媽媽般的溫曖!在此表示感謝!
總之，育兒的過程是辛苦的也是快樂的，祝愿我的女兒和所有的小朋友都健康、快樂地成長!
智慧父母幸福家庭心得體會 8
現(xiàn)代社會家庭中，大多數(shù)都是以獨生子女為主，作為父母的掌上明珠，父母對孩子更是非常的寵愛，甚至是達到了溺愛的程度，但是這樣也許對孩子來說并不能夠促進孩子的健康發(fā)展，眾多的家庭對于孩子的教育還是存在著很大的誤區(qū)，那么今天就一起來探討一下關于家庭教育的心得體會。
現(xiàn)在的家庭中，大多數(shù)的父母都是以80后為主，自己經(jīng)歷了最為艱苦的奮斗才有了今天取得的成就，于是看到孩子就希望給予孩子最大的呵護，因此孩子也就成了溫濕的花朵，根本無法去適應外面的生活。眾所周知，現(xiàn)代社會對人才的要求是非常嚴格的，但是在這種溺愛的環(huán)境下成長的`孩子是否能承擔住外面世界的風風雨雨呢?我相信所有的人心中都有一個明確的答案，雖然也現(xiàn)代有許許多多的人不斷的鼓勵讓孩子脫離父母的懷抱，但是父母卻是非常的舍不得，寧愿自己受苦受累也要讓孩子過上最為舒適的生活，這樣的孩子獨立性，自主性都是非常的差的，尤其對社會的適應性上更是顯得非常的弱，孩子是祖國的未來，祖國的未來也在孩子的身上，可是這樣成長起來的孩子，祖國的未來這樣偉大的任務真的可以承擔下來嗎?雖然這只是我個人的關于教育的心得體會，但是我相信所有人的心中有這樣的沉思吧!
讓孩子走出去，勇敢的接受外面的世界，這樣對孩子的成長史非常有利的，我不希望看到的永遠是這些關于教育的心得體會，我希望看到的是真正的效果。
智慧父母幸福家庭心得體會 9
聆聽武校長的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個事例，尤其令我感觸深刻。
武校長講到，電力工程隊在深山中架設電纜時，由于溝深壑險，把電纜線從一座山梁扯到對面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的：首先放飛風箏，讓風箏落在對面山梁上。然后，把“風箏線”逐漸變得粗起來。當“風箏線”粗到足以承受電纜的重量時，最后順利地把電纜牽引過去。
這個聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更就是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細細的風箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當然不能!
可就是，在教育孩子，特別就是在轉變差生的過程中，不少教師、家長恰恰忽略了那個讓“‘風箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡單粗暴，結果自然就是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
初接班這個時，大部分學生學習積極性不強，一多半男生長期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學生力爭上游的`意識。這種意識，遷移到學習、生活的方方面面，班風班貌漸漸好轉。鑒于學生不愛學習，我就從讀故事書抓起，讓學生愛上讀書，愛上學習……
總之，辦法總會比困難多。前提嘛，就是付出足夠的愛心和耐心。
智慧父母幸福家庭心得體會 10
嚴寒冬日，溫情暖暖，一場精神盛宴正在上演。20xx年12月5日在市藝術中心三樓道德講堂大廳，有幸聆聽了全國著名家庭教育專家、心理學專家王紀瓊老師的講座，他的講座詼諧幽默、通俗易懂，而又意義深刻，讓人回味無窮。
王紀瓊老師以生動的事例、直白的語言、清晰的講解，讓我瞬間明白了心理學中的許多概念：比如人的心理現(xiàn)象包括共性心理和個性心理，每一個方面都有不同的表現(xiàn)；比如情緒是可以遮蔽記憶的，讓我進一步明白了看人要客觀，而不要讓情緒左右了自己；王老師還告訴我們，要靠智慧去解決問題，而不是靠情緒。在這里，王老師出示了兩張圖片：
通過第一張“馬桶玩水”的圖片，告訴我們0-3歲幼兒行為背后的思維特點是動作思維為主，而“手抓飯”圖片則告訴我們：正是一個個錯誤才促成了孩子的成長，要珍惜孩子每一次犯錯的機會。普通的事例經(jīng)過專家的解讀讓我不由得感嘆：懂得孩子的心理是多么重要！
接下來王老師講了“幸福人生四大核心詞匯”——定位、方向、專注、潛能，觸動了我的心靈，也引發(fā)了我（既是一名家長同時又是一位老師）對自己職業(yè)的深思。教師要對自己的職業(yè)給予正確的定位，這樣就能轉變我們的心態(tài)，我們既然選擇教師這個行業(yè)就要接受清貧，耐得住平淡。教師正確定位自己，可以讓我們正確看待學生，現(xiàn)在的學生個性差異明顯，個性又特別強，我們不可能用一個標準去衡量學生。再說我們每個人就是在犯錯和糾錯的過程中成長起來的，何況是學生呢？我們不能強求學生適應自己，而是要順應學生因材施教，我們在教育學生的過程中學會享受與學生共同成長，作為教師，帶給學生幸福，其實自己也幸福，這樣你會享受學生成長中進步的樂趣。
在講座中，王紀瓊老師多次提到經(jīng)營好家庭關系對于一個人獲取幸福感的重要性。一個不和諧的家庭，是無法創(chuàng)造出幸福的感覺�！凹彝ド�，難免會出現(xiàn)磕磕碰碰，難免會有爭吵和矛盾，一個人要想獲取幸福感，就必須學會經(jīng)營家庭�！币獛е腔廴ソ鉀Q家庭問題，巧妙溝通是打開家庭和諧的一把“金鑰匙”。特別是說到婆媳關系時，講到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳婦一定要先答應下來，“好的.，我和你兒子商量一下”，這時全場掌聲雷動。“有時候一些小的溝通技巧，會起到事半功倍的效果�！闭劦门d起的王紀瓊老師現(xiàn)場傳授巧妙溝通簡單易行的方法：點頭、微笑、傾聽、回應。
“聽君一席話，勝讀十年書”。王老師的講座在一片歡聲笑語中結束了，我的心情卻久久不能平靜！他對教育的的理解，對人生的思考會時刻指導我平靜的對待孩子的成長，智慧的營造幸福家庭，理智的面對自己的工作！
智慧父母幸福家庭心得體會 11
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質具有重要的作用，好的小學教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學、中學甚至大學。俗話說得好“萬事開關難”，小學教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學生的教育呢？關鍵應該根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強的'好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：
首先，作為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友
平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
其次，作為家長，平時要特別注意自己的形象
在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學生有極強的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學校后要聽教師的話，所以孩子們都認為老師的話永遠是對的，老師做的永遠都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設法善于引導，激發(fā)孩子的學習興趣
我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子們學得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學習興趣。
總之，對小學生的家庭教育，要學會用心去與孩子們交流，即要耐心細致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？
智慧父母幸福家庭心得體會 12
這是一門讓人印象深刻的課程，課上的我有會心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長是一件痛苦的事，成長意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成所以在教育孩子過程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導孩子。
所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個觀點，我準備在實踐中充分應用起來，它們分別是：
贊美孩子。贊美是永恒的法寶，孩子的每一點進步，我都要熱情地夸獎他、贊美他，不要再因為害怕他驕傲自滿而吝嗇自己的贊美和喜悅。我還要學習如何發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點，學習自然、熱情地贊美孩子的每一點進步；理解孩子。孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心，我要學會控制自己的情緒，語氣溫和地和孩子溝通，以正確的方式引導孩子走出成長期的困惑和迷惘；創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺機器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛，有愛的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛家，就會想為家庭努力、進取。
包容孩子的不完美，讓孩子從容、快樂地成長。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛澆灌，用心堅持，就終會見彩虹！我們是孩子未來的原生家庭，我們要為他們的未來，學習做好父母！
一、羅森塔爾效應給我的啟發(fā)
今天晚上觀看了《如何做新時代智慧型父母》直播講座，看完以后感觸頗深！直播老師講述了什么是羅森塔爾效應，我從這個實驗當中得出一個結論，那就是作為教師，我們要對學生學生抱有更高期望，而且要有意無意地通過態(tài)度、表情、體諒，給予更多提問、輔導、贊許等行為方式，將隱含的期望傳遞給這些學生，多給學生以鼓勵激發(fā)他們學習的熱情，以達到我對孩子的期望！
二、《水知道答案》的啟示
《水知道答案》，這個故事讓我知道了語言暴力的危害，也讓我知道了語言的神奇力量。我們要多表揚鼓勵孩子，孩子才會越來越優(yōu)秀！父母對孩子的語言植根在孩子的心中！多給予孩子肯定的、正面的、激勵性的語言！孩子不會成為我們想象的樣子，孩子只會成為我們嘴中的樣子！
三、找到優(yōu)點，無限贊美
每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要找到孩子的優(yōu)點及時的贊美，無限的贊美。記住一定要及時啊，不要等到事情過后再去贊美，那這種贊美就失效了！今年，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個小伙兒特別愛勞動，每天他都會去倒垃圾桶，我看到了都會對他說聲謝謝，并告訴他，校園因為他變得更加干凈了！他特別開心，現(xiàn)在他把教學樓一樓的垃圾桶幾乎全包了！還得意洋洋的跟同學們說：“校園很美麗，有我的功勞呀！”
當然我們在表揚孩子的時候，一定不僅僅要注重結果，也要注重表揚的過程這樣才能達到贊美有效！不過一味的贊美也會讓孩子變得飄飄然，如果孩子有小許錯誤，我們也要學會適當?shù)呐u！
總之，教育孩子要多給予孩子贊美，多給予孩子微笑。作為一名教育者，一定不要吝嗇自己的贊美語言喲！
智慧父母幸福家庭心得體會 13
鄭老師的這一課，到現(xiàn)在為止我認為是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有聽了還想聽、還想聽的感覺，并且每一次聆聽總能從中又有新的體會、新的感受。所以，要寫夫妻觀看《從自然型父母向智慧型家長轉變》光盤的學習心得，我想把我們已經(jīng)改變的、懂得的理念寫下來作為我們的學習體會。
1、培養(yǎng)孩子的目的是什么？
在聽課之前，如果你問我們，我們真不會回答，因為我們考慮過但沒找到很好的.我們認為對的答案�，F(xiàn)在我們知道了：我們培養(yǎng)孩子是為了她能一生幸福。在這個知識點上，鄭老師坐標圖告訴我們“什么是真正的幸�！�，我也是從那天起知道原來自己一直把成功當幸福，所以很多時候自己覺得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半個月的不幸福換來的。通過學習，我們要努力把自己轉到幸福第一象限，也為女兒價值觀形成、為一生幸福目標而改變。
2、培養(yǎng)孩子的目標是什么？
�。ㄊ裁词呛煤⒆�？）在這個知識點上我們知道有德就一定有才，現(xiàn)在很多家長知道德比才重要，但在實際培養(yǎng)孩子時卻往往把才或者說是才能放在首位。我想原因可能有兩個：一個是家長害怕有德不一定有才，還有一個就是在應試教育這個大環(huán)境下更多的家長是盲目地更從主流。通過學習我們堅信有德就一定有才，并從現(xiàn)在起時刻在自己內心形成自律：不論做什么事不傷害、不妨礙他人，要做一個德者。
3、怎樣培養(yǎng)好孩子？
在培養(yǎng)孩子漫長的過程中我們難免有這樣那樣的問題出現(xiàn)，出現(xiàn)再多的問題也沒關系，關鍵在于我面對這些問題會不會很好解決。這里鄭老師告訴我們面對問題最好的方法是智慧。智慧=找原因+想辦法。行動五步法：閉上嘴——動動腦——找原因——想辦法——邁開腿：去行動，去幫助孩子。主張少表揚多鼓勵，少批評多評價。
在這堂課中，鄭老師帶給我們最關鍵的三個觀念轉變：
1、孩子的問題本質上是家長的問題。
2、姻緣關系重于血緣關系。
3、“會愛”才是“真愛”，“真愛”需要“學習”。我們通過學習，已經(jīng)改變了這三個觀念。
在伴隨孩子成長的過程中，我們會繼續(xù)學習，學習正確觀念，用智慧幫助孩子，愿我們的孩子、我們全家幸福一生。
智慧父母幸福家庭心得體會 14
每對父母都想讓自己的孩子活得健康，安全。但是往往由于家長的粗心和忽略，總是讓孩子受到無法預知的傷害。那么到底家庭教育有哪些內容呢?
學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對于每一對父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。
小朋友對家里的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑料袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我們家一般容易出現(xiàn)水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛人都鋪了網(wǎng)格狀的墊子，雖然容易臟，但是完全保護了亂跑亂動的孩子，不至于滑倒摔傷。
在尋找東西的過程中，不斷地給孩子頭口講，丟東西是一件非常不好的習慣，你看現(xiàn)在需要的時候卻找不到，你自己有多著急。因此，平時要把自己的東西管理好，什么東西該放在什么地方，心中要有數(shù)。
后來，媽媽想到了一個方法，就是讓兒子寫備忘錄，把自己的什么事，什么東西放在什么地方，都寫在一個小本本上。這樣，即使是忘記了，查一下備忘錄，就能想起來。
以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的，導致他根本不知道自己的東西放在哪里。甚至有時候他自己說自己放在x處的東西，經(jīng)我們收拾后，他就找不到了。我和媽媽終于意識到，是應該讓兒子自己收拾他的東西的時候了。這樣他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上學，孩子找不到東西是非常頭痛的。因此，我和媽媽也不斷地強迫他在睡覺前，一定要檢查好自己的東西，把第二天該用的'東西，都準備到書包里，并重復檢查是不是都準備得當。
慢慢地，我家兒子養(yǎng)成了各種檢查東西的好習慣，目前來看，丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西，幫助媽媽整理一些東西。對于兒子的這種進步，我和媽媽由衷表示開心，并針對兒子的進步，給予了充分肯定的同時，還給予了象征性的物質獎勵。
智慧父母幸福家庭心得體會 15
看了家庭云課堂主題《新時代如何做智慧父母》獲益良多，作為父母教育孩子要愛國愛家，改正不良的生活習慣，珍惜現(xiàn)在的`生活，懂得如何應對孩子叛逆期，融入孩子生話世界，做孩子的榜樣，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)。
看了《新時代如何做智慧父母》的主題講座后：
1、首先家長要嚴于律己，給孩子樹立正確的榜樣，正確引導孩子，這樣孩子才會信服。
2、現(xiàn)在孩子是高年級的學生，要引導孩子的獨立性。
3、把孩子當最好的知心朋友，這樣才能發(fā)現(xiàn)孩子的內心和心里變化。
4、教育孩子尊重他人，關心他人，做到百事孝為先。
智慧父母幸福家庭心得體會 16
最近參加了一次名為“智慧父母”的家長培訓課程，這次課程給我留下了深刻的印象。我想分享一些我在這次課程中的感悟和收獲。
首先，我明白了在家庭教育中，父母的智慧和愛的重要性。作為父母，我們不僅要關心孩子的身體健康，更要關注他們的'心理健康和成長過程中的價值觀。這次課程中，講師強調了父母需要學會傾聽，理解孩子的需求和感受，以及尊重孩子的獨立和個性。這讓我意識到，作為父母，我們需要不斷學習和成長，以更好地引導孩子成長。
其次，我學到了如何更好地與孩子建立良好的溝通和信任關系。講師分享了一些有效的溝通技巧，如傾聽和表達自己的感受，以及鼓勵孩子分享他們的想法和感受。同時，我也了解到建立信任的重要性，以及如何通過遵守承諾和尊重孩子的決策權來建立信任。
此外，我也深刻地體驗到了如何將心理學知識應用到家庭教育中。例如，講師提到了情緒管理的重要性，并分享了一些有效的情緒管理技巧，如深呼吸、積極思考和尋求支持等。這些技巧幫助我更好地理解和處理孩子的情緒，從而更好地應對家庭教育中的挑戰(zhàn)。
最后，我也深刻認識到了家庭教育是一個持續(xù)學習和改進的過程。這次的課程是一個非常好的學習和交流的平臺，讓我認識到有很多父母都在努力成為更好的家長，也讓我明白了在家庭教育中不斷學習和嘗試的重要性。
總的來說，這次“智慧父母”的課程讓我受益匪淺。我收獲了很多有用的知識和技巧，也深刻體驗到了作為父母的成長和進步。我期待未來有更多的機會參加這樣的課程，與更多的父母一起學習和分享。
智慧父母幸福家庭心得體會 17
最近我有幸參加了一次關于“智慧父母”的課程，旨在探討如何更好地成為智慧父母。以下是我的心得體會。
首先，我了解到智慧父母并非意味著簡單地給予孩子物質上的富足，而是關注孩子的精神需求，如情感、心理、健康等方面。作為智慧父母，我們需要傾聽孩子的內心聲音，了解他們的所思所想，支持他們在成長過程中遇到的挑戰(zhàn)，鼓勵他們勇敢地面對困難，培養(yǎng)他們積極解決問題的能力。
在課程中，我們進行了一次角色扮演活動。我與另一位家長扮演孩子的父母，面對孩子的學習壓力、人際交往等問題，我們嘗試以不同的方式處理。通過這個過程，我深刻體會到，不同的處理方式會產生截然不同的效果。以接納和理解的態(tài)度對待孩子，與他們建立親密關系，可以有效地幫助他們解決問題，同時也能更好地傳遞愛和支持。
此外，課程中還分享了許多實用的方法和技巧，如積極溝通、情緒管理、正確引導孩子等。這些方法和技巧使我對成為智慧父母有了更清晰的.認識和信心。
總的來說，這次課程讓我受益匪淺。我意識到作為智慧父母，我們需要關注孩子的全面成長，以接納和理解的態(tài)度對待他們，幫助他們解決問題，與他們建立親密關系。同時，我們還需要不斷學習和提升自己，以更好地引導和教育孩子。我相信，通過不斷努力，我將成為一位更加智慧的父母。
智慧父母幸福家庭心得體會 18
作為一名家長，我有幸參加了由社區(qū)組織的一次關于“智慧父母”的家長教育課程。這次課程于X年X月X日在社區(qū)活動中心舉行，由知名家庭教育專家授課。我深感這次課程對我的家庭教育觀念產生了深遠影響，并在此分享我的聽課心得。
課程開始時，家庭教育專家首先解釋了“智慧父母”的概念，即具有智慧、有策略、能夠引導孩子成長和發(fā)展的父母。我意識到，過去我可能過于關注孩子的學習成績，而忽略了他們作為一個人的成長。專家提出的“情感教育”理念也讓我了解到，父母在情感上對孩子的支持和引導，對孩子的人生觀、價值觀的`形成同樣重要。
在接下來的課程中，專家詳細介紹了如何通過正面激勵和積極引導來培養(yǎng)孩子的自信和獨立性。我認識到了每個孩子都有其獨特的優(yōu)點和潛力，作為父母，我們需要承認并尊重這些差異，幫助他們找到自己價值，建立自信心。此外，專家也分享了一些有效的溝通技巧，幫助我更好地與孩子交流，了解他們的想法和需求。
回顧這次課程，我深深地感到，作為父母，我們需要不斷學習和更新自己的教育理念。在孩子的成長過程中，我們不僅是他們的保護者，也是他們的引路人。我們要在尊重孩子個性和才華的同時，引導他們建立健康的人格和積極的人生態(tài)度。同時，我們也要保持與孩子的良好溝通，理解他們的困惑和需求，幫助他們解決問題，引導他們走向成功。
總的來說，這次課程讓我收獲頗豐。我深刻地理解了“智慧父母”的含義，也明白了自己在家庭教育中的責任和角色。我感謝社區(qū)提供了這樣的學習機會，也感謝專家的精彩授課。我期待未來有更多這樣的課程，讓我能與更多的家長分享我的經(jīng)驗，共同成為智慧父母。
智慧父母幸福家庭心得體會 19
在今年的家長課堂上，我有幸聽到了關于如何成為智慧父母的講座。講座的主講人以其深入淺出的講解，結合生動的案例，讓我收獲頗豐�，F(xiàn)在，我想分享一下我的聽課心得。
首先，講座讓我深刻理解到，作為父母，我們不僅要關心孩子的教育，更要關心如何成為智慧型的父母。我們不能僅僅依賴過去的經(jīng)驗，更需要不斷學習，了解現(xiàn)代的兒童心理學和家庭教育理念。只有這樣，我們才能更好地與孩子溝通，理解他們的需求和感受。
其次，我了解到有效的溝通對于家庭教育的重要性。以前，我常常忙于工作，忽視與孩子的交流。但是，講座讓我明白，家庭是一個溫馨的溝通場所，我們應當主動與孩子交流，傾聽他們的聲音，理解他們的內心世界。這樣，我們才能更好地引導他們，幫助他們成長為獨立、自信的個體。
此外，講座也提醒我，作為父母，我們要以身作則，為孩子樹立正面的`榜樣。我們的一舉一動都會影響到孩子，因此，我們需要時刻注意自己的行為，保持健康的生活習慣，包括健康飲食、良好的作息和鍛煉習慣等。這樣，我們才能為孩子營造一個積極向上的家庭環(huán)境。
最后，講座讓我意識到，作為智慧父母，我們需要學會適當?shù)胤攀�，給予孩子適當?shù)淖杂珊酮毩�。我們需要尊重孩子的個性和興趣，鼓勵他們勇敢地嘗試新事物，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新和獨立思考能力。
總的來說，這次講座讓我受益匪淺。我意識到，作為智慧父母，我們需要不斷學習，不斷更新自己的教育理念，以適應孩子的發(fā)展需求。我相信，只要我們用心去做，我們一定可以成為孩子的智慧父母。
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