大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用9篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,我們使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
認(rèn)識實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習(xí),現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù):
1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)。
4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
5、通過實(shí)習(xí),你有哪些收獲,體會。
三、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日
四、實(shí)習(xí)心得
大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
xx軟件園一行,我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠(yuǎn)的.東西,就在自己面前,同時,我也意識到,我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,需要積累自己的知識,提高自己的能力。同時,了解到公司和企業(yè)的情況,了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況,確定努力方向。
回來后,聽完講座,我對計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的理解,軟件,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢,以及需要學(xué)習(xí)的知識,哪個方面有哪些就業(yè)動向,聽完講座,我受益匪淺,從最 起碼的徘徊,到現(xiàn)在,有了明確的努力方向,有了自己的理想和目標(biāo),為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)
通過本實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)日常維護(hù)的具體內(nèi)容,掌握計(jì)算機(jī)維護(hù)過程中一些常用軟件的使用。
二、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化,維護(hù);通過注冊對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進(jìn)行相關(guān)設(shè)置,如設(shè)置虛擬內(nèi)存;利用系統(tǒng)使用配置程序?qū)ο到y(tǒng)的啟動程序組、服務(wù)等進(jìn)行優(yōu)化設(shè)置。
三、 實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)
練習(xí)使用windows操作系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。學(xué)習(xí)利用工具軟件,如優(yōu)化大師,超級兔子等軟件對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化,學(xué)習(xí)通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實(shí)用程序?qū)ο到y(tǒng)啟動速度進(jìn)行優(yōu)化。
四、 實(shí)訓(xùn)步驟
1、windowsxp增強(qiáng)了系統(tǒng)的.智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)在進(jìn)行磁盤碎片整理之前,用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能,在系統(tǒng)提交的分析報(bào)告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計(jì),用戶可以根據(jù)分析報(bào)告決定是否需要整理磁盤碎片。
2、磁盤清理:直接從系統(tǒng)提供的搜索結(jié)果列表中把它們刪除,以便騰出更多的磁盤空間,用來存儲有用的文件或安裝有用的'應(yīng)用程序
3、磁盤檢查
磁盤檢查程序可以掃描修復(fù)磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應(yīng)該經(jīng)常對安裝操作系統(tǒng)的驅(qū)動器進(jìn)行檢查,以保證windowsxp能夠正常運(yùn)行并維持良好的系統(tǒng)性能。
a、打開控制面板,單擊“性能和維護(hù)”,再單擊“系統(tǒng)”,即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項(xiàng)卡,用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認(rèn)設(shè)置,還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具,根據(jù)需要對系統(tǒng)屬性進(jìn)行設(shè)置。
b置高級屬性使用系統(tǒng)還原功能使用自動更新功能,自動更新功能可以通過internet連接下載最新的驅(qū)動程序、安全修復(fù)、幫助文件、internet產(chǎn)品等等。使用遠(yuǎn)程協(xié)助和遠(yuǎn)程桌面
c理電源,定制計(jì)劃任務(wù)查看系統(tǒng)事件優(yōu)化文件系統(tǒng),通過修改注冊表,可以優(yōu)化文件系統(tǒng),加快軟件運(yùn)行速度。關(guān)機(jī)時自動關(guān)閉沒有響應(yīng)的程序。從內(nèi)存中卸載dll文件。減少關(guān)閉無響應(yīng)程序的等待時間
d置命令行窗口是否全屏顯示禁止應(yīng)用程序在系統(tǒng)啟動時運(yùn)行
五、 實(shí)訓(xùn)總結(jié)
windows xp增強(qiáng)了系統(tǒng)的智能化特性,系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進(jìn)行必要的管理和維護(hù)。同時,windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具,使用戶能夠根據(jù)自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能,使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運(yùn)行。
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畢業(yè)臨近,而這個是準(zhǔn)畢業(yè)生實(shí)習(xí)的時期,是參與工作之前的練兵,而我作為今年的應(yīng)屆畢業(yè)生,在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范,實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高,并得出一些建設(shè)性的建議。下面就是我在xxxx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司畢業(yè)實(shí)習(xí)的報(bào)告總結(jié)。
時間過得真快,一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這兩個月里,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發(fā)現(xiàn)又回到了我的學(xué)校。
一、實(shí)習(xí)的基本概況
理論指導(dǎo):
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所設(shè)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。是對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基本訓(xùn)練,培養(yǎng)實(shí)踐動手能力和向?qū)嵺`學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際的重要課程,所以務(wù)必認(rèn)真抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì),明確實(shí)習(xí)任務(wù),提高對實(shí)習(xí)的認(rèn)識,做好思想準(zhǔn)備;學(xué)生在整個實(shí)習(xí)過程中要保持桂林電子科技大學(xué)學(xué)生的良好印象,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
聽從學(xué)院指導(dǎo)教師的安排、服從分配,遵守實(shí)習(xí)單位各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和其他工作人員,以積極的態(tài)度完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,按規(guī)定記實(shí)習(xí)筆記,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,收集相關(guān)資料;虛心向企業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí),敬重他人,甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。
實(shí)習(xí)時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx市xx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司。
實(shí)習(xí)公司介紹:xx市xx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司創(chuàng)辦于2004年,致力于解決中國家具產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)應(yīng)用問題,提供360度全方位網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù),涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:網(wǎng)站開發(fā)實(shí)習(xí)過程:
本次實(shí)習(xí)的時間一共歷時兩個月,公司實(shí)行每周五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學(xué)習(xí)為主,各項(xiàng)培訓(xùn)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式來進(jìn)行實(shí)習(xí)。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網(wǎng)站開發(fā)流程。
本次實(shí)習(xí)的主要過程可以分為公司制度類的培訓(xùn),基礎(chǔ)知識培訓(xùn),網(wǎng)站開發(fā)流程的了解,產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)及各部門之間的學(xué)習(xí)。
第一部分:公司制度類的培訓(xùn)
首先是辦理入職手續(xù),領(lǐng)取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項(xiàng)規(guī)章制度等來掌握公司各項(xiàng)管理制度,主要以《xx計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有限公司員工手冊》、《企業(yè)文化手冊》和《入職培訓(xùn)資料》為學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后是網(wǎng)站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)來初步了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。
第二部分:基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
這項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是介紹網(wǎng)站開發(fā)所要用到的開發(fā)工具,開發(fā)環(huán)境以及各種編程語言的應(yīng)用等。以至于對網(wǎng)站開發(fā)這項(xiàng)工作有初步的了解,好勝任接下來的工作。
第三部分:網(wǎng)站開發(fā)流程的了解
這是這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,全面學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā)的流程。為了更好的了解網(wǎng)站開發(fā)的流程。實(shí)習(xí)的第一個月,我參與了“中國移動套餐咨詢網(wǎng)站”的網(wǎng)站設(shè)計(jì),實(shí)習(xí)的第二個月,我參與了“公司博客網(wǎng)站管理系統(tǒng)”的開發(fā)設(shè)計(jì)。在這兩次的實(shí)習(xí)中,由于自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術(shù)不太了解或者不懂得應(yīng)用,比如:jquery技術(shù),js技術(shù),seo設(shè)計(jì)技術(shù)和oracle數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技術(shù)等等。
面對種種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導(dǎo),我才能堅(jiān)持到最后,并且學(xué)到很多新知識。通過這兩次參與到網(wǎng)站開發(fā)的設(shè)計(jì),我對網(wǎng)站開發(fā)的流程有了更清晰的了解,對網(wǎng)站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。
第四部分:產(chǎn)品基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)
此項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn)主要是對已經(jīng)做好的網(wǎng)站所要運(yùn)用到的.技術(shù)知識和方法進(jìn)行初步的了解與回顧。以致對自己在以后的工作中有促進(jìn)的作用。
第五部分:各部門之間的學(xué)習(xí)
這部分的工作內(nèi)容是了解公司各部門工作的內(nèi)容與性質(zhì),以及了解各部門之間協(xié)調(diào)運(yùn)作的機(jī)制與流程。
二、實(shí)習(xí)感受
成績與收獲:
在學(xué)校,我們做的網(wǎng)站只是小型的,所要應(yīng)用的知識面是很窄的,而對大型網(wǎng)站的開發(fā)可以說是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實(shí)習(xí),我不僅對書本上的知識有了更深的了解與掌握,而且對網(wǎng)站開發(fā)所要用到的技術(shù)與編程語言有了初步的了解以致于可以有初步的應(yīng)用。下面是我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)收獲比較大的方面。
工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,我積極肯干,虛心好學(xué),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動參與到各項(xiàng)工作,同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)周記,不斷的鍛煉自己的適應(yīng)能力,組織能力和溝通能力,受到了實(shí)習(xí)單位的好評。
實(shí)習(xí)方式:實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶實(shí)習(xí)生,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的日常實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。實(shí)習(xí)生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校期間重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),目的在于通過接觸了解計(jì)算機(jī)的基本組成結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)流程以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識,對所學(xué)專業(yè)有一個感性認(rèn)識,樹立正確的專業(yè)思想,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程作好準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
認(rèn)識實(shí)習(xí)要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程、技術(shù)現(xiàn)狀和應(yīng)用情況,激發(fā)今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的積極性。為使同學(xué)們具體而有目的的實(shí)習(xí),現(xiàn)提出具體實(shí)習(xí)任務(wù)
1、了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大體情況。
2、如何學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
3、了解計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與開發(fā)。
4、了解計(jì)算機(jī)在大型企業(yè)中的應(yīng)用情況。
5、通過實(shí)習(xí),你有哪些收獲,體會。
6、要求寫出實(shí)習(xí)報(bào)告,文字不少于1500字。
三、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日
四、實(shí)習(xí)心得
大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解。但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地為社會服務(wù)。
青島軟件園一行,我看到了先進(jìn)的設(shè)備和工作人員的工作熱情,這也是第一次如此近的接觸社會工作,本來感覺很遙遠(yuǎn)的東西,就在自己面前,同時,我也意識到,我學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。就業(yè)壓力大,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,需要積累自己的知識,提高自己的能力。同時,了解到公司和企業(yè)的情況,了解計(jì)算機(jī)在企業(yè)中的應(yīng)用情況,確定努力方向。在青島軟件園講座中,老師給我們分析了當(dāng)前世界的形勢,以《世界是平的》(TheWorldIsFlat),我們了解到當(dāng)今世界,計(jì)算機(jī)的'重要性,以及,計(jì)算機(jī)在中國的優(yōu)勢及貿(mào)易方面的優(yōu)勢,為我們以后就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。
回來后,聽完講座,我對計(jì)算機(jī)專業(yè)有了更深的理解,軟件,網(wǎng)絡(luò),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展趨勢,以及需要學(xué)習(xí)的知識,就有哪些就業(yè)方面,哪個方面有哪些就業(yè)動向,聽完講座,我受益匪淺,從最起碼的徘徊,到現(xiàn)在,有了明確的努力方向,有了自己的理想和目標(biāo),為我的就業(yè)起到了指路燈的作用。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
在大學(xué)里,自己一直在不斷的努力,自己相信自己可以做的更好的,可是一直以來自己沒有很大的進(jìn)步,自己好像進(jìn)入了瓶頸期。自己學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實(shí)的情況是,只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好,在社會上才可以做的更好,自己需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來參加自己的專業(yè),那樣自己才可以做的更好!
自己開始到青島xx計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自己慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識。
xx集團(tuán)是以xx集團(tuán)公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機(jī)廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。
xx公司的服務(wù)承諾是:
全國聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時,用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。
在設(shè)有xx計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。
免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。
保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時,只需播打xx計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時間,并且在預(yù)約時間享受免費(fèi)上門服務(wù)。
終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對于超過保修期的xx計(jì)算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。
剛開始實(shí)習(xí)時,辦公室的同事給了自己一些有關(guān)部門運(yùn)營和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓自己對公司運(yùn)營情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)——特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了自己技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計(jì)算機(jī)銷售競爭的`魄力及品牌親和力。
在這一段時間里,自己不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實(shí)踐經(jīng)歷,為自己即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。
十分感謝青島xx計(jì)算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給自己這樣一個寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會,在自己完成這個計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時,也讓自己對社會、對工作、對學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識,為自己即將走上工作崗位增添了信心,讓自己在大學(xué)生活中留下了美好一頁!
在不斷的成長中,自己相信自己可以做的更好,只是時間的關(guān)系,自己還沒有得到更多的經(jīng)歷來參加實(shí)習(xí),自己相信在不遠(yuǎn)的將來,自己就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來自己都十分的努力,現(xiàn)在自己的實(shí)踐才開始上路,自己相信在不遠(yuǎn)的將來,自己就可以做的更好了,自己會一直不斷的努力下去的!
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
這次實(shí)習(xí)我們JulyRose小組(七個人)開發(fā)了一個名叫JulyRoseOA的協(xié)同辦公系統(tǒng)。在實(shí)習(xí)中我的收獲不少,我得到了在往年實(shí)習(xí)中得不到的東西。原來實(shí)習(xí)的時候只是編編代碼而已,需求分析幾乎沒有,也可以說是在一邊編程一邊體會需求。所以原來實(shí)習(xí)的時候感覺腦子里很亂,不知道自己在做什么,總是想著把軟件做出來就行,我們不會去考慮代碼質(zhì)量,程序的運(yùn)行速度,程序的可用性等等。
這次實(shí)習(xí)就不一樣了,我們花了很長時間去做需求分析,做設(shè)計(jì)。我們小組每個人都閱讀了需求分析文檔,認(rèn)真分析,有不懂得地方就和其他同學(xué)一起討論,討論某個功能到底是什么意思,到底要完成什么任務(wù),到底要給用戶帶來什么。如果需求分析中還有什么模糊的地方,我們就請教老師,讓老師給我們講解一下。
分析完需求我們就開始畫用例圖,我們在畫圖的時候是分工協(xié)作的,我們都有各自負(fù)責(zé)的模塊。我負(fù)責(zé)的就是系統(tǒng)管理那一塊。當(dāng)然我們不可以只是自己畫自己的,我們還要共同協(xié)作,例如我們要統(tǒng)一參與者(actor)的名字,有相似的用例要融合在一起,用例的粒度大小也要統(tǒng)一起來,如何劃分用例等等。總之在畫用例圖的時候各組員之間也是經(jīng)常交流的。這樣我們在最終整合用例圖的時候才不會出錯。
畫完用例圖我們就寫用例的基本路徑。用例的基本路徑雖然好寫,但是我認(rèn)為十分重要,因?yàn)橥ㄟ^寫用例的基本路徑,你可以了解到程序運(yùn)行的基本流程,以及程序要實(shí)現(xiàn)的基本功能?傊隳軐δ阋龅南到y(tǒng)有進(jìn)一步的了解,同時你可以在這個過程中再次品味需求分析,看看還有哪些東西你沒有考慮到。
寫完用例的基本路徑,我們就開始設(shè)計(jì)系統(tǒng)原型,我們并沒有下載原型的模板,而是每個組員把自己負(fù)責(zé)的那個模塊的.原型做出來,然后整合起來。雖然這樣原型會顯得很不好看,并且風(fēng)格不統(tǒng)一,但是這樣可以發(fā)揮每個組員的創(chuàng)意,展示出每個組員的想法,我覺得這樣做還是挺不錯的,畢竟這只是實(shí)習(xí),又不是要把我們的產(chǎn)品真正的賣給某個客戶(如果真的做一個項(xiàng)目的話,那可要統(tǒng)一風(fēng)格了)。
原型設(shè)計(jì)完了開始進(jìn)行概要設(shè)計(jì),概要設(shè)計(jì)主要是進(jìn)行系統(tǒng)的功能描述,畫系統(tǒng)的流程圖,經(jīng)過概要設(shè)計(jì)我們就完全明確了系統(tǒng)的功能,明確了這個系統(tǒng)要給用戶帶來什么。
下一步是系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),經(jīng)過這次實(shí)習(xí)我覺得數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)尤為重要,因?yàn)槿绻麛?shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)不好,會直接影響到程序員編程實(shí)現(xiàn)。例如“用戶信息”模塊里要用到用戶的部門編號,在“部門管理”模塊里也要用到部門編號,所以在設(shè)計(jì)用戶表和部門表的時候就要考慮到這種關(guān)系,而不應(yīng)該讓程序員在編碼的時候去考慮數(shù)據(jù)約束,數(shù)據(jù)冗余之類的問題。這樣就要求我們在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的時候要格外小心,這次的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是由我們組三個人設(shè)計(jì)的(包括我),我們?nèi)齻人先是分好模塊,把各自的模塊中的表設(shè)計(jì)出來,最后在整合的時候主要解決數(shù)據(jù)冗余,外鍵約束的問題(其實(shí)這些問題還不少)。還有各個表之間的對應(yīng)關(guān)系,到底是多對多還是一對多一定要考慮清楚(這其實(shí)就是涉及到了外鍵以及關(guān)聯(lián)表的問題了)。這次設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫的時候主要遇到的問題就是有些功能模塊太過模糊(還是對業(yè)務(wù)不了解。缭谠O(shè)計(jì)留言表的時候就要解決很多問題。接受者ID和發(fā)送者ID其實(shí)都是用戶的ID那么留言這張表就要與用戶這張表有聯(lián)系。那么如何關(guān)聯(lián)才不會出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余呢?如果要考慮到有多個接收者(群發(fā)),那么留言這張表就要與用戶表有多對多的聯(lián)系(一個留言可以發(fā)給多個用戶,一個用戶也可接收多個留言)。但是還要考慮發(fā)送者,這個關(guān)系就變了,發(fā)送者與留言的關(guān)系是一對多的(一個留言只可以有一個發(fā)送方,但是一個用戶可以發(fā)送多個留言)。所以留言表與用戶表就存在兩個關(guān)系。一個是多對多關(guān)系,一個是多對一的關(guān)系。還有留言狀態(tài)也要考慮到,未讀,已讀,未發(fā),已發(fā)等狀態(tài),要有專門的字段標(biāo)示它。這個留言表我設(shè)計(jì)了好久,也問了很多次老師。雖然花費(fèi)了不少時間,但是這是值得的,給以后程序的實(shí)現(xiàn)帶來了方便,并且也學(xué)到了不少知識(至少對發(fā)送留言,發(fā)送郵件這塊業(yè)務(wù)有了深刻的了解)。
設(shè)計(jì)完數(shù)據(jù)庫就開始進(jìn)行編碼工作了,這個編碼工作是基于原型設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的,也就是說如果前面的原型和數(shù)據(jù)庫沒設(shè)計(jì)好的話,那么會給編碼帶來很大的麻煩。我就是深有體會。例如我在編部門管理的時候,原來的原型沒設(shè)計(jì)好,還要邊編代碼邊修改原型,感覺很狼狽,總是手忙腳亂的。所以原型設(shè)計(jì)一定要到位,這樣才不會給編碼帶來麻煩。
不過感覺這次編碼結(jié)構(gòu)很清晰,界面與數(shù)據(jù)處理這兩部分劃分的`很清楚。在界面中顯示出系統(tǒng)信息,在Servlet中接受用戶輸入的數(shù)據(jù),并調(diào)用相應(yīng)的DAO處理之,再把數(shù)據(jù)返回給界面,然后由界面把結(jié)果呈現(xiàn)給用戶。當(dāng)然此次實(shí)習(xí)也遇到了很多技術(shù)方面的問題,我這學(xué)期剛學(xué)Java,對網(wǎng)頁編程幾乎沒有一點(diǎn)了解(原來編的都是桌面程序)。還好這次實(shí)習(xí)有老師教導(dǎo),如果沒有老師的話我們又要自己從頭開始摸索,這樣一定會花費(fèi)不少時間。通過這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)要學(xué)會看代碼,在網(wǎng)上搜索資料你會發(fā)現(xiàn)有很多別人寫的代碼,寫得都很好。其實(shí)這些都是很寶貴的學(xué)習(xí)資料,你如果看懂那些代碼那么你就會從中學(xué)到不少東西,你可能只要修改修改就能實(shí)現(xiàn)你想要的功能(呵呵,非常方便。
編碼結(jié)束后就是整合了,我們組在上臺演講的最后一刻才整合好,真是好險啊,差點(diǎn)就完不成了。關(guān)鍵的問題在于有的組員沒有按時完成任務(wù),在最后才整合上來,我在以后的工作中要多注意這個問題,不能在最后一刻才完成任務(wù)。
以上這些是我對此次大三實(shí)習(xí)的一點(diǎn)感悟與總結(jié),雖然這次20天的實(shí)習(xí)有點(diǎn)累但是我還是收獲不少的。當(dāng)然我還要感謝與我同組的人,我們在這二十天來配合的很默契,大家有什么想法都能積極的表達(dá)出來,有什么意見都會提出來,學(xué)會了什么技術(shù)都會拿出來分享。如果不是我們共同的努力我們是不會做出來這個系統(tǒng)的。還有我要感謝各位老師的辛勤教導(dǎo),在炎熱夏日里陪我們度過了這20天并且耐心的回答了我們提出的問題,真是要謝謝你們!
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
我是xx學(xué)院xx專業(yè)xx班的學(xué)生。學(xué)校的要求學(xué)生畢業(yè),必須在最后一個學(xué)期出去參加實(shí)習(xí),所以我在最后一個學(xué)期,通過學(xué)校組織的xx學(xué)院招聘會,面試進(jìn)了一家互聯(lián)網(wǎng)公司,從事IT技術(shù)實(shí)習(xí),F(xiàn)在一個學(xué)期整整xx個月的時間到了,我也要回學(xué)校參加畢業(yè)答辯了,所以我在這里也寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,向老師向?qū)W?偨Y(jié)我在公司實(shí)習(xí)時的一些心得。
一、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)公司
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
三、指導(dǎo)老師
xx
四、實(shí)習(xí)基本介紹
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家通過互聯(lián)網(wǎng)從事線上教育的公司,主要經(jīng)營范圍是:it教育培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)等。It教育方面主要是做PHP、Java、等語言的人才培養(yǎng)。
而我應(yīng)聘的是it教育培訓(xùn)方面的工作,簡單點(diǎn)講,就是做講師,我因?yàn)樽约簩I(yè)語言的原因,是做php語言的授課。
五、實(shí)習(xí)過程
作為一個實(shí)習(xí)生,顯然剛剛進(jìn)去上班是不會直接讓我上手的,哪怕我已經(jīng)通過他們公司的技術(shù)崗位的測試。在剛開始我主要是給一名教PHP語言的老師做助教,在旁邊學(xué)習(xí)具體的授課流程,和給講師收集線上學(xué)員的彈幕留言,并且及時講學(xué)員問題反饋給講師,讓講師做好問題的解答。并且在課后幫助講師收集作業(yè),交給講師,協(xié)助講師做好作業(yè)的批改,后面及時講評分與批改反饋回去。
經(jīng)過將經(jīng)一個月的助教工作,我終于了解了所有的工作要走,公司也同意了我的上崗請求。
在講課之前,我要把我的講課會用到的各種工具、素材全都整理好,方便講課的時候使用——實(shí)習(xí)生是沒有助教的。我講PHP的開始并不是從直接上手項(xiàng)目開始的,而是先講基礎(chǔ),標(biāo)記語言、for循環(huán)、數(shù)組等等。我在一邊上課的`時候,還要時刻關(guān)注彈幕的學(xué)員留言,及時回答他們不懂的地方。直播講課的時候,我是犯了不少的錯誤的,特別時開始的時候,因?yàn)榛A(chǔ)掌握的不適特別特別的扎實(shí),所以講著講著就卡殼了,特別是有一次寫好代碼后出現(xiàn)了bug,我一下子還沒反應(yīng)過來,急的滿頭都是汗。后面經(jīng)彈幕提醒才知道是一個逗號是用的中文模式下的。其實(shí)扎實(shí)簡單的一個錯誤,可是緊張之下,愣是沒發(fā)現(xiàn)。
講久了,也就慢慢熟悉了,等到了正式做項(xiàng)目的時候,已經(jīng)是能夠一邊和彈幕開玩笑一邊敲代碼了。
六、收獲
之前在網(wǎng)上學(xué)習(xí)看別人講課敲代碼的時候,覺得特別簡單,只要不出錯,能夠回答問題就行。等我做這個的時候我才發(fā)現(xiàn)這個崗位的難度,因?yàn)槭菍?shí)時直播的,我在PHP上面的沒學(xué)好的地方全暴露出來了,直播的時候遇到了好幾次的問題。所以這次實(shí)習(xí)的最大收獲是進(jìn)一步鞏固了我的語言基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)不足。
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一場學(xué)業(yè)生涯即將結(jié)束,從幼兒園到現(xiàn)在大學(xué),從一名小屁孩到現(xiàn)在長大成人,十幾年的學(xué)業(yè)生涯現(xiàn)在就要結(jié)束了,我是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的,當(dāng)時我在選擇自己專業(yè)的時候也是看到了這個專業(yè)的就業(yè)前景,再三決斷才選擇的專業(yè),在xx軟件學(xué)院的這三年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)中,我基本掌握了自己這三年的學(xué)到的專業(yè)知識,雖說自己成了這三年的學(xué)習(xí)任務(wù)前段時間也完成了畢業(yè)論文跟畢業(yè)答辯,但是這些都是理論不能夠體現(xiàn)我的專業(yè)技能掌握程度,學(xué)生畢業(yè)后為了更好的對自己專業(yè)掌握程度進(jìn)行一個鑒定,都是要去外面單位實(shí)習(xí)的,不僅加強(qiáng)了自己專業(yè)技能的掌握程度,也豐富了學(xué)生的社會經(jīng)驗(yàn)跟閱歷,在當(dāng)初一些企業(yè)校招的時候,我選擇了一家我專業(yè)對口的公司,并且通過了面試,這家公司是一家成立沒多久正在成長期的小公司,我的職位是ui網(wǎng)頁設(shè)計(jì),我在這家公司進(jìn)行了為期三個月的頂崗實(shí)習(xí):
一、實(shí)習(xí)目的
通過在專業(yè)對口的公司頂崗實(shí)習(xí),對自己大學(xué)三年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)與課程學(xué)習(xí)做一個全面的考核。
二、實(shí)行時間
20xx年x月x日-20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)公司
xx公司
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx省xx市xx區(qū)x路xxx號
五、實(shí)習(xí)崗位
Ui網(wǎng)頁設(shè)計(jì)
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我的專業(yè)學(xué)的很雜,有Photoshop的學(xué)習(xí)、有flash的學(xué)習(xí),也有Dreamweaver等等,我們專業(yè)是可以從事很多職業(yè)的,我在xx網(wǎng)頁設(shè)計(jì)公司是一名ui平面設(shè)計(jì)員,在公司的這三個月中,我工作努力,愛崗敬業(yè)。
剛來的公司的`時候會進(jìn)行半個月的培訓(xùn),對于實(shí)習(xí)只有三個月來碩半個月的培訓(xùn)已經(jīng)是占據(jù)了很長一段時間了,在培訓(xùn)初期都是跟我講公司的一些發(fā)展路線,跟崗位的一些深入了解,在后期的話,主要還是對我們專業(yè)技能的培訓(xùn)加深,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識,其實(shí)很大一部份已經(jīng)不適用于工作當(dāng)中了,當(dāng)然不是完全沒有用了,對于務(wù)實(shí)打好基礎(chǔ)還是非常重要的了,記得在這家公司,我一開始培訓(xùn)的時候用到的開發(fā)軟件都跟平時上課用到的版本不同,雖然是同一個軟件,但是在一開始接觸的時候并不是很習(xí)慣,我自己研究了好幾天才適應(yīng)下來,培訓(xùn)當(dāng)中我當(dāng)然是受益匪淺了,這些知識是非常珍貴的,是試用語工作當(dāng)中這是第一部分的培訓(xùn)。
第二部分的正式上崗,期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶,因?yàn)檫@些工作太簡單可完全是一個稍微懂點(diǎn)的人都會,但是后來我錯了,這只是個開始而已,公司只是讓我們適應(yīng)一下平時工作的氣氛,原來是我想多了,在后面的工作當(dāng)中遇到的難題可真是很多,不斷的去尋求解決方式,不斷的去發(fā)現(xiàn)新的問題,在這種狀態(tài)下我們工作的三個月,也是這三個月的實(shí)踐工作造就了我,在這三個月實(shí)習(xí)中我還是比較艱難的完成了頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
七、總結(jié)
在這短短幾個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中,在自己工作崗位,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,比如說工作當(dāng)中對于flash的實(shí)際運(yùn)用還是不夠熟練,還有一些網(wǎng)站logo的設(shè)計(jì)缺乏想象,這些在未來我都會加緊學(xué)習(xí),最大的收獲就是在工作當(dāng)中不斷的發(fā)現(xiàn)問題,然后去解決它,這真的是一種享受!
大學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
大學(xué)的最后一個學(xué)期學(xué)校組織去實(shí)習(xí)大,我去了一家對口專業(yè)的公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)之前認(rèn)為難熬的實(shí)習(xí)上班時間,就這么結(jié)束了,我也回到了學(xué)校即將進(jìn)行畢業(yè)答辯。在實(shí)習(xí)的這幾個月里面,我算是有著不小的感想和收獲,在這里進(jìn)行一下總結(jié)與回顧:
一、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
二、實(shí)習(xí)崗位
Web前端開發(fā)工程師(實(shí)習(xí))
三、實(shí)習(xí)公司
xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是xx市的一家互聯(lián)網(wǎng)公司,公司主營軟件開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)教育,其中網(wǎng)絡(luò)教育這一塊占據(jù)公司業(yè)務(wù)的大頭。網(wǎng)絡(luò)教育主要是通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課,通過用戶購買課程和訂閱打賞來獲得營業(yè)收入。
四、實(shí)習(xí)過程介紹
通過網(wǎng)絡(luò)招聘平臺,找到了公司的招聘信息,進(jìn)行了面試并且通過了公司的多重面試。xx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司是一家在xx市內(nèi)算是中型的公司,公司有100多名員工,其中網(wǎng)絡(luò)教育部門占據(jù)了大部分。我通過公司的面試后,因?yàn)楣ぷ鬏^少的緣故,并沒有進(jìn)入技術(shù)開發(fā)部,而是被分到了網(wǎng)絡(luò)直播授課這一塊。公司說是會進(jìn)行一個三個月的輪崗,等新員工熟悉了公司的具體操作后,才會給分到相應(yīng)的部門。
因此在實(shí)習(xí)的前幾個月里面,我基本都是在各個部門輪崗,這讓我有種被坑了的感覺。第一個月是在直播授課中擔(dān)任授課老師的助教我的主要工作是給導(dǎo)師準(zhǔn)備授課的前期素材,在課程中間時刻關(guān)注學(xué)員的彈幕問題并反饋給導(dǎo)師,在授課后與學(xué)員保持聯(lián)系,承擔(dān)學(xué)員的輔導(dǎo)和答疑。雖然在這個工作上面并沒有什么難度,與我的專業(yè)也沒有什么太大的關(guān)系,但是有一個好處就是我可以導(dǎo)師授課的時候也聽一聽導(dǎo)師講課的內(nèi)容,對自己學(xué)的'知識進(jìn)行一個鞏固。第二個月我則是輪崗到了新媒體運(yùn)營這一塊,這一個崗位,讓我不太感興趣,所以上班的時候比較消極怠工。
終于,第三個月開始,我終于到了前端開發(fā)的工作崗位上面。進(jìn)入到項(xiàng)目開發(fā)中,我們面對的第一個項(xiàng)目是做一家商城網(wǎng)站的項(xiàng)目。我們幾個人負(fù)責(zé)的主要是移動端的框架開發(fā),所以運(yùn)用到的主要技術(shù)是html5+css3+js?赡苁且?yàn)槲覀冃率值脑颍]有讓我們接觸到后臺的開發(fā)。前端頁面的開發(fā)我們在學(xué)校實(shí)訓(xùn)的時候就有接觸,所以說難度不是很大。但是當(dāng)我們真實(shí)上手的時候,才發(fā)現(xiàn)簡直就是不知道如何下手。在學(xué)校也好在實(shí)訓(xùn)也好,終究還是有一個老師在帶我們的,而進(jìn)了實(shí)習(xí)公司,只有一個組長帶我們,但是組長也只是會偶爾過來看一看指點(diǎn)一下。我們也害怕被組長訓(xùn),所以不怎么敢過去問。第一天基本都是憑借這腦子里的記憶在做,遇到不懂的了就一邊網(wǎng)上搜索一邊做。晚上會到了宿舍趕緊翻書回顧,那一天晚上基本都沒怎么睡。后來,可能是熟悉了,進(jìn)度也能夠跟上來了,加上也是比較簡單,所以漸漸地恢復(fù)到了之前在學(xué)校做項(xiàng)目的狀態(tài),所以在公司規(guī)定的時間內(nèi)我們還是完成了任務(wù),也沒有受到批評,只是有些細(xì)節(jié)的部分需要改進(jìn)一下。
再后來,我們還接觸到了其他幾個項(xiàng)目,不僅有移動端的,還有電腦端的網(wǎng)站,我們也不是僅僅在做頁面布局了,也終于上手到了PHP和數(shù)據(jù)庫的地方了。可喜可賀。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
在實(shí)習(xí)的幾個月里面,我們收獲頗豐,也發(fā)現(xiàn)了不少的問題所在。實(shí)習(xí)里面我們正式接觸到了項(xiàng)目的開發(fā),所以積累了到了經(jīng)驗(yàn),有成功的經(jīng)驗(yàn)也有失敗得到的經(jīng)驗(yàn),對我們的專業(yè)知識有了更加深入地了解,對PHP也有了更加多的經(jīng)驗(yàn)積累。
同時我們也發(fā)現(xiàn)了自己在開發(fā)項(xiàng)目時的基礎(chǔ)知識不夠牢固,經(jīng)常需要翻書或是網(wǎng)絡(luò)搜索,依賴性大。我們在后面的學(xué)習(xí)中和工組中需要改進(jìn)這一塊!
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計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(精選13篇)07-08
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(通用15篇)09-11