實(shí)用的評選方案四篇
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的評選方案4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
評選方案 篇1
活動對象
高一、高二、高三年級的全體師生
活動要求
1.民主推薦階段:各班團(tuán)支部負(fù)責(zé),截止時(shí)間:3月13日。
要求:各班在充分討論和醞釀的基礎(chǔ)上,民主推選出本班一名優(yōu)秀學(xué)生作為班級的“我身邊的榜樣”,并推薦到學(xué)校參加學(xué)校“閃亮四中人”我身邊的榜樣優(yōu)秀人物評選。在本次推薦評選中,全校各班需充分認(rèn)識這次活動的重要意義,堅(jiān)持“好中選優(yōu)”和“公平、公開、公正”的推薦原則,嚴(yán)格按照評審選拔程序,把本班最優(yōu)秀的同學(xué)推薦上來。各班團(tuán)支書于13日中午前將推薦候選人資料電子稿上交至郵箱zz。
推薦候選人資料(電子稿)應(yīng)包括:姓名、班級、現(xiàn)任職務(wù)、愛好特長,座右銘,曾獲榮譽(yù),班級推薦詞(500字左右)以及生活近照(另附,照片須為JPG格式)一張。
【格式如下:】
姓名:
班級:
現(xiàn)任職務(wù):
愛好特長:
座右銘:
曾獲榮譽(yù):
班級推薦詞(500字左右)
2.學(xué)校評選階段:德育處、團(tuán)委負(fù)責(zé),截止時(shí)間:3月26日。
校團(tuán)委、學(xué)生會將會把各候選人上交的資料整理成冊,發(fā)送至各班同學(xué)手中。以便同學(xué)更好地了解候選人情況。全校師生在各班推薦的候選人的基礎(chǔ)上,投票選擇10名同學(xué),授予第五屆“閃亮四中人”榮譽(yù)稱號。
活動安排
時(shí)間
內(nèi)容
說明
3月7日-
3月13日
各班推選優(yōu)秀學(xué)生
上交推薦候選人資料
各班團(tuán)支書于3月13日中午前將推薦候選人資料上交至郵箱zz。
3月26日
發(fā)放候選人事跡冊
各班同學(xué)進(jìn)行投票選舉,選票上交至211班李玥處。
投票須知
1.各班舉行一次主題班會,在學(xué)習(xí)正式候選人事跡基礎(chǔ)上進(jìn)行民主選舉。
2.每位在校學(xué)生對正式候選人進(jìn)行投票。
3.必須用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆填寫,要求字跡規(guī)范清楚。
4.一律在正式候選人姓名的上方空格劃圈,每張選票最多選十人,多選無效。
5.填寫選票后,將選票交給各班團(tuán)支部書記,各團(tuán)支部書記統(tǒng)計(jì)好后把選票和統(tǒng)計(jì)結(jié)果于3月26日放學(xué)前上交至211班李玥處。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
將在36位候選人中選拔出10位同學(xué),榮獲“閃亮四中人”稱號。
評選方案 篇2
一、目的
針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開,員工績效不明顯的狀況,為了更好地體現(xiàn)“一齊成長、一齊升級”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。
二、評選原則
1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;
4評選盡量持續(xù)各管理層級間進(jìn)行充分溝通,對有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀的員工評定小組
1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀的員工評定委員會的組成:
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b)部門負(fù)責(zé)人3至5名
c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專員
3委員會的職責(zé):
a)召開優(yōu)秀的員工評定會議,擬訂評選計(jì)劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜;
b)評定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。
4輸出:
《評定小組成員名單》
四、評價(jià)部門、分店和分公司績效狀況
1部門績效狀況是評選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ),一個(gè)績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工,評選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績效表現(xiàn)比較好的部門。
2評價(jià)部門績效狀況的流程:
a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評議表》:
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司;
b)各評議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評議;
c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評議表》,根據(jù)評價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分,排出次序;d)總經(jīng)理審批。
3輸出:
《部門績效評議表》
《部門績效評議排序》
五、根據(jù)績效狀況分布申報(bào)名額
1根據(jù)績效狀況評定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布,構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級別
2處于良好評定范圍內(nèi)的部門按1:25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
3處于普通評定范圍內(nèi)的部門按1:50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
4處于較差評定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額,如遇個(gè)性狀況另行確定。
5部門人數(shù)不足25人的,按1人申報(bào)。
6輸出:
《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)
1優(yōu)秀的員工的評定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)潛力)、勤(工作態(tài)度)、績(工作業(yè)績)四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》;
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣;
3《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評活動。
4輸出:《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》
七、推薦和申報(bào)提名人選
1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選:
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3未獲申報(bào)資格的部門如有成績個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的,直接向總經(jīng)理申報(bào)
4推薦人選不占申報(bào)人選名額
5輸出:《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》(含推薦)
八、匯總提名人選名單并公示
1人力資源開發(fā)中心對各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示
2輸出:《優(yōu)秀的員工提名人選名單》
九、對提名人選組織360度考評
1優(yōu)秀的員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評
2考評流程:
a)選定主考部門和主考人
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c)《考核表》評價(jià)等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級
d)《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績
e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀的員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3輸出:
《考核表》
《考核成績匯總表》
十、確定優(yōu)秀的'員工人選
1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見
2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3輸出:《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡介》
十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料
1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后,人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門
2確定優(yōu)秀的員工代表一名,構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
3輸出:
《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
評選方案 篇3
為了表彰我園在幼教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)、樹立典型,進(jìn)一步激發(fā)教師教書育人的積極性、創(chuàng)造性,營造有利于優(yōu)秀班主任脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)研究決定,擬在第30屆教師節(jié)來臨之際,在全園范圍內(nèi)開展“優(yōu)秀班主任”評選活動,F(xiàn)將評選活動有關(guān)事宜通知如下:
一、評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員
顧xx、陳xx、孫xx、王xx、徐xx。
二、評選范圍及名額分配
1、范圍:20xx學(xué)年、20xx學(xué)年的班級教師。
2、名額:總園5名、分園2名。
三、評選條件
1、主要參考20xx學(xué)年至20xx學(xué)年期間的表現(xiàn)。
2、為人師表,品德良好,忠于職守,顧全大局,主人翁意識強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,具有協(xié)作精神,吃苦在前,不計(jì)較得失。
3、班級工作配合默契,積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),班級無責(zé)任事故。
4、班級一日活動、周活動、主題活動有序到位,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)良好。
5、家長工作細(xì)致、負(fù)責(zé),注重家園結(jié)合,家長反映良好。
6、無事假、病假、曠工記錄。
四、評選原則
本著“公平、公正、擇優(yōu)選拔”的原則進(jìn)行評選,充分考慮教師德、能、勤、績等綜合素質(zhì)。
五、評選程序安排
1、6/27~6/30在全體教工中進(jìn)行宣傳發(fā)動、個(gè)人自薦、組織推薦(評選方案、自薦表發(fā)到共享郵箱。請有意自薦的教師于6月30日前將自薦表發(fā)到陳xx郵箱)。
2、8/25~8/26評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總意見,確定優(yōu)秀班主任人選。
3、8/27~8/29公示。
六、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)
1、通過校園網(wǎng)、櫥窗等,廣泛宣傳優(yōu)秀班主任事跡。
2、教師節(jié)隆重表彰。
3、頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
評選方案 篇4
為更好地引領(lǐng)教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu),在園內(nèi)形成良好的工作、學(xué)習(xí)、競爭氛圍,打造一支誠信、務(wù)實(shí)、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團(tuán)隊(duì),幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實(shí)師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求,深入推進(jìn)“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動,以倡導(dǎo)職業(yè)文明、崗位奉獻(xiàn)為核心,提高教職員工業(yè)務(wù)素養(yǎng),推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展,幼兒園每學(xué)期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師(職工)”評選活動。
一、評選范圍
xx一幼全體教職工
二、參評人員
xx一幼全體教職工及全園家長
三、評選標(biāo)準(zhǔn)
凡在安全穩(wěn)定、活動教學(xué)、管理服務(wù)、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工:
忠于職守,愛崗敬業(yè);緊急關(guān)頭,挺身而出;注意細(xì)節(jié),追求完美;
執(zhí)行有力,效果顯著;創(chuàng)新方法,提高效率;成果顯著,貢獻(xiàn)突出;
忠誠團(tuán)隊(duì),舍己忘我;顧全大局,謙虛禮讓;擴(kuò)大影響,樹立形象。
四、評選方式
。ㄒ唬⿳徫恢
1、每月由各分園一個(gè)工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人,列舉出具體的先進(jìn)事例,以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn),并作好投稿統(tǒng)計(jì)工作。
2、每學(xué)期最后一月,將每個(gè)工會小組的投稿統(tǒng)計(jì)進(jìn)行匯總,由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人,并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過(應(yīng)參加人數(shù)一半以上),推選出xx一幼“崗位之星”。
。ǘ┘议L心目中的好教師(職工)
1、每學(xué)期期末開展家長心目中的好教師(職工)評選活動,幼兒園以海報(bào)或家園報(bào)、網(wǎng)站公示的形式進(jìn)行活動宣傳,由家長自愿參與評選活動,推選出好教師(職工)候選人,并例舉主要事例,填寫好表格(校門口的門衛(wèi)室領(lǐng)取表格)投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的情況,由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師(職工)候選人,并在園內(nèi)公示,無異議后即為家長心目中的好教師(職工)。
五、表彰形式
1、一次性給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、制作宣傳海報(bào)在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進(jìn)行宣傳。
六、“崗位之星”、“家長心目中的好教師(職工)”評選活動工作小組
組長:張xx
副組長:何xx
組員:潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx、。
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