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消防救火演練方案

時間:2024-10-07 02:50:52 方案 我要投稿
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消防救火演練方案范文(精選5篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的消防救火演練方案范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

消防救火演練方案范文(精選5篇)

  消防救火演練方案1

  一、演習名稱:

  “20xx年消防演習”

  演習主題:“遠離火災(zāi),珍愛生命”

  主辦部門:xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。協(xié)辦部門:綜合辦

  參加人員:全廠員工(在不影響生產(chǎn)情況下原則上公司全體職工參加)演習時間:20xx年xx月xxx日(星期六)演習地點:xxxx車停車場旁

  二、演習目的及意義

  為提高公司全體員工的安全防火意識,進一步掌握火災(zāi)等突發(fā)事件的處理流程,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,使每個員工都懂消防知識,遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資等應(yīng)急措施。

  三、演練原則

  1、落實消防規(guī)定,全方位滲透。

  2、人人參與,學會正確的逃生自救方法。

  3、服從組織、服從指揮。

  四、演習流程

  1、8:00全體人員集中,總經(jīng)理副助理致辭,宣布20xx年xxxx消防演習開始;

  2、安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識;

  3、按照活動項目順序依次進行;

  4、員工代表發(fā)表演習感想。

  5、統(tǒng)計成績,宣布結(jié)果,頒發(fā)獎金(冠軍由總經(jīng)理副助理XXX頒獎,亞軍由綜合辦副主管XXX頒獎,季軍由車間副主任XXX頒獎)

  6、全體員工合影留念。

  五、組隊要求:

  全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯(lián)合,總4個參賽團隊),每個團隊派代表參加比賽項目。

  六、演練項目

  1、疏散演習

  2、干粉滅火器滅火演習

  3、負重接力比賽

  4、連接消防水帶滅火比賽

  七、演練具體安排:

 。ㄒ唬┗馂(zāi)疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)

  1、演習分工:

 。1)總指揮:X經(jīng)理(全面協(xié)調(diào)、負責本次演習)

 。2)副總指揮:XXX(具體指揮應(yīng)急疏散)

  (3)各部門分指揮:各部門負責人

 。4)通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:XXX,成員:待定

  根據(jù)指揮部指示,執(zhí)行通報程序向各部門和有關(guān)人員通報,負責火場指揮部與各部門、應(yīng)急小組之間的`通訊聯(lián)絡(luò)。

 。5)疏散引導(dǎo)組:組長:XXX,組員:各班班長

  在火災(zāi)警報響起時,立即趕到本班組的工作區(qū)域,在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,安排人員分片搜索未及時疏散的人員,組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現(xiàn)場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數(shù),各部門負責人完人數(shù)后上報總指揮)

 。6)滅火組:組長:XXX,成員:待定

  在消防戰(zhàn)士未到之前,負責火災(zāi)初期滅火工作。

 。7)救護組:組長:XXX,成員:待定

  主要職責:火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時組織現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

  (8)攝影:XXX,負責拍攝這次聯(lián)合演習的全過程,并做現(xiàn)場實錄

  2、準備器材

 。1)毛巾20張。

 。2)應(yīng)急藥箱1個(內(nèi)有紗布、醫(yī)用膠布、防燙傷藥等)

  (3)消防煙餅6個

 。4)打火機5個

  3、疏散演習的具體操作程序:

 。1)8:00開始:全體集合并由總經(jīng)理副助理XXX致詞、安全科安全員XXX向公司全體人員介紹消防知識和火災(zāi)情況下緊急逃生的基本常識。

  (2)準備:全體人員參加完大會后各就各位,做好演練準備工作。(沒有任務(wù)安排的人員,即被疏散人員回到工作崗位或指定的區(qū)域,假定處于正常的工作狀態(tài),各工作區(qū)域備有指定應(yīng)急專用的毛巾)。

 。3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxx消防逃生演練現(xiàn)在開始!

 。4)通訊:8:31員工xxx發(fā)現(xiàn)車間發(fā)生火災(zāi)(xx等人8:30施放煙霧,制造火災(zāi)現(xiàn)象),劉xx知班長孫xx,XXX確認火災(zāi)情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響,孫xx則把情況向公司消防總指揮王經(jīng)理匯報并要求指示,經(jīng)理根據(jù)匯報的`火災(zāi)情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協(xié)助救援。

 。5)火場疏散:消防警報響后,各班長立即疏散引導(dǎo)本班組人員至無機罐區(qū)停車場集中點數(shù)。

  要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離,在撤離前記得先把設(shè)備電源關(guān)掉。(此項只作模擬動作)。

 。6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后,滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火,如發(fā)現(xiàn)受傷及被困人員立即先行解救。

 。7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應(yīng)急藥箱前往人員疏散集

  消防救火演練方案2

  一、活動目的

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的`安全教育工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達到自我保護的目的`。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動安排

 。ㄒ唬⿴熒由路安排:

  1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

  2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

  一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

  各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

 。ǘ┫姥菥毣顒咏搪毠徫话才牛

  火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

  1、總指揮:xxx。

  2、消防演練負責人:xxx。

  3、廣播指揮:xxx。

  4、拍照:xx。

  5、救護人員、操場站位指揮:xxx。

  6、第二滅火梯隊:xx等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。

  7、樓面指揮:

  1號教學樓:三樓xx二樓xx一樓xx。

  2號教學樓:左樓梯口xx右樓梯口xx。

  8、操場點名、秩序管理:各班級教師。

  四、具體實施

 。ㄒ唬⿵V播指揮:宣布消防演習開始。

 。ǘ└靼嗄M火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

 。ㄈ└靼啾S龁T以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。

 。ㄋ模┑诙䴗缁鹛蓐犇脕頊缁鹌髟诓賵龃,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

 。ㄎ澹┏冯x到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

 。┤绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

  (七)消防負責人總結(jié)活動情況。

  五、疏散要求與注意事項

 。ㄒ唬┞牭接變簣@發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。

  (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

  (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

 。ㄋ模┙逃變喊l(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

 。ㄎ澹┰谶M行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

  消防救火演練方案3

  一、演練時間:

  20xx年8月22日

  二、演練地點:

  xxx

  三、演練目的:

  通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練,檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力,進一步提高員工實地滅火的.經(jīng)驗和快速機動能力,并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要,結(jié)合員工的情況,找出差距,彌補不足,以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場,利用現(xiàn)有的消防設(shè)備,有效地撲滅初起火災(zāi),保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

  四、演練要求:

  在演練過程中,各參加人員要認真對待,嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求,積極參加戰(zhàn)斗,絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮,并在演習過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,為保障安全打下基礎(chǔ)。

  五、演練步驟:

  在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源,工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救,通知其他當值人員,并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后,志愿消防隊成員、當值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器,迅速趕到起火地點進行撲救,其他人員從安全通道緊急疏散。

  在此過程中,首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119,講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組

  織救援隊伍,明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責,將火災(zāi)的影響控制在最低程度。

  六、要注意的幾個問題:

  (一)每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置,火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。

 。ǘ┦枭⑼ǖ阑虬踩隹诟浇膯T工引導(dǎo)人員進行有秩序地疏散,疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回,延誤逃生時機。

 。ㄈ⿹渚葴缁稹ν饴(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責必須分工明確,各司其職:滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi);通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場,與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò),向火場指揮員報告火災(zāi)情況,將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工;安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況,安撫群眾情緒,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

  消防救火演練方案4

  一、演習目的

  為進一步增強廣大師生的公共安全意識、社會責任意識,提高師生應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力,確保師生的人身和國家財產(chǎn),維護教育的穩(wěn)定與和諧。使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)師生的自我防護和逃生能力,全面落實防地震應(yīng)急避險消防安全責任,確保學校的防地震應(yīng)急避險消防安全,特舉行本次演練。

  二、時間、地點、內(nèi)容、參加人員

  演練時間:20xx年5月12日下午第一節(jié)課下課前

  地點:教學樓和學校操場

  內(nèi)容:防地震、消防逃生演練

  參加人員:第一節(jié)課在教學樓的全體師生

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  四、演練現(xiàn)場組織

  1、現(xiàn)場總指揮:XXX

  2、副總指揮:XXX

  3、報警組:XXX

  4、樓層定點引導(dǎo)疏散組:

  一樓:許能福

  二樓:包中元

  三樓:包繼紅

  四樓:方建忠

  五樓:劉平

  教學樓前坪:賈振林

  5、后勤救護組:

  組長:劉軍

  成員:各班班主任

 。蕚湮锲罚簝蓚滅火器、一堆火)

  影像記錄組:

  負責人:曹瑜

  五、演練步驟

  1、第一節(jié)課下課前15分鐘,各工作組人員迅速到位。

  2、學校拉響警報,防地震演練開始,各班在班老師組織下按疏散路線迅速撤離到操場。

  要求:逃生時,各班學生分成兩隊,一手捂口鼻,一手扶護欄或墻壁有序疏散,做到快、靜、齊。身體不適的學生,班主任應(yīng)事先安排專人護理,確保不留下一人。

  4、疏散路線:

  二樓學生疏散要快,三四五樓的班級下樓時,先三樓,再四樓,最后五樓。

  5、學生按做操隊形集合,學生會清點人數(shù)并報告。

  6、劉軍負責對教學樓師生疏散時間進行統(tǒng)計。警報響起開始計時,最后一人到教學樓前坪地面結(jié)束。疏散到位后,將總用時情況報演練總指揮。

  六、學生觀看消防隊員滅火演練,了解滅火的基本常識。

  七、演練總結(jié)

  現(xiàn)場總指揮對演練的`情況進行點評。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應(yīng)聽從各區(qū)域負責人的指揮。

  2、按教室先近后遠的原則疏散,出教室時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,到做操位置站位。全部到達指定位置后一律面朝旗臺。

  注意:各區(qū)域?qū)ёo老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在通道等位置發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、學生系好鞋帶,不得蹲下扯鞋或撿東西。

  5、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  九、演練準備工作

  1、各班班主任于5月12日前組織學生認真學習演練方案,政教處將組織檢查并予以考核。

  2、對學生進行防地震和消防安全教育以多種形式向?qū)W生宣傳開展防地震和消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等;教育學生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學生在地震、火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  3、班主任組織學生學習有關(guān)自我保護知識,開展防地震消防滅火自救培訓,熟悉疏散線路,教育學生發(fā)生地震或火災(zāi)時,能夠做到:

 、儆鍪虏换,頭腦清醒;

 、谂忻髑闆r,思考對策;

 、鄯e極自救,互幫互助;

 、苈爮闹笓],有序疏散。

  消防救火演練方案5

  一、演練目的

  根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求,為了使廣大師生更深入地了解逃生常識,加強安全防范意識,具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進行疏散,最大限度地保護廣大教職工和學生的人生安全,學校組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

  二、演練組織機構(gòu)

  1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、場地集結(jié)隊列指揮組

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年11月9日

  2、演練對象:全體師生

  3、演練內(nèi)容:應(yīng)急疏散

  四、演練程序

  1、總指揮宣布演練開始

  工作人員各就各位。場地集結(jié)隊列指揮人員快速到達操場,樓層疏散指揮快速到達相應(yīng)樓層,班主任快速到達班級。

  2、緊急疏散

 。1)聽到學校發(fā)出的警報聲后,班主任指揮全體學生立即起立,走前門的`面向前,走后門的面向后,依次撤離至教室外走廊后,排成兩路路隊,然后快速疏散。

  (2)按照早操行進路線,行進中步伐要快一些,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問題時,不要停下來,防止擁擠和慌亂。其中三(5)、三(2)、三(1)、二(5)、四(2)班先下樓,通過樓梯下樓,排扶樓梯、另一排順墻根行走。

 。3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺負責教師,及時糾正學生行進狀態(tài),嚴防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協(xié)助疏散指導(dǎo),提醒學生注意安全,不得直接沖向教學樓外。

 。4)樓層疏散指導(dǎo)要在前一個班撤完后向下一個班級下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

 。5)沒有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點樓層,之后樓層全體工作人員撤出到達操場相應(yīng)班級。

  3、隊伍集結(jié)、清點人數(shù)

 。1)在年級集結(jié)隊列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場指定地點整隊。(具體地點和升國旗的集合地點一樣)

 。2)各班班主任立即清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。

  年級組長:“報告,X年級X人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示!”

  總指揮:(接受人數(shù)報告,核實后報告結(jié)果)“歸隊”。

  4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。

  各樓層疏散指揮、安保人員提前到達原指定崗位,疏導(dǎo)同學安全、有序回到教室。

  五、演練要求與注意事項

  1、年級分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗,各就各位,指揮學生有序疏散,不得擅離崗位。

  2、聽到學校發(fā)出的警報聲后,快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

  3、班主任帶領(lǐng)學生分前后門有序撤出教室(不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”,以免產(chǎn)生共振),分班依次快速、安全下樓,不得嬉笑打鬧,不得爭道搶行,嚴禁擅自改變疏散路線,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  4、集結(jié)解散時,全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學生按班級有序返回教師,以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。

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