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二年級德育工作計劃

時間:2022-05-19 10:38:43 計劃 我要投稿

二年級德育工作計劃

  二年級德育工作計劃

  為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動素質(zhì)教育,繼續(xù)加強我校德育工作,濃化校園文化氛圍,加大“三風”建設力度,努力提高教師的職業(yè)道德和學生的思想道德素質(zhì),全面提高教育教學質(zhì)量,現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下:

二年級德育工作計劃

  一、本班德育工作的目標任務是:

  本期結合學校校情,形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

  二、全面加強班級德育工作

  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)。

  2、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,“五個結合”,全面提高學生思想道德素質(zhì),教育學生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。

  3、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

  4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡。建立健全校內(nèi)與校外,課內(nèi)與課外相結合、全社會齊抓共管,社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等講座,定期開展家校聯(lián)系活動。

  三、拓寬多元化的德育教育途徑。

  1、以師表形象,身教示范。學校要積極倡導“立師德——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的崇高敬業(yè)精神感染學生 ;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、中考后組織兩次扎實有效的學風學紀教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

  2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育。一是要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;二要充分利用晨會、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,積極引導教育學生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。三、一年級要積極根據(jù)學生的`不同特點,確立相應的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學中,增強德育教育的活力。

  3、加強班主作工作,強化班級管理。班主任要認真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學生要充滿愛心,要以活動為載體促進班風建設,抓好學風、學紀教育,促進后進生的轉(zhuǎn)化,在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結構。

  4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,切實做好學生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作。各班要圍繞《新小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生十不準》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,特別要抓住縣局提出的“三個一”、“六個習慣”、“二個方面”文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,各班要積極圍繞學校安排的“學風教育整頓月”活動,切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。

  5、抓好校園文化建設,積極開展“文明班級”、 “文明校園”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報,學習專欄、園地、等,營造積極、健康、向上的校園文化氛圍。

  德育工作計劃

  德育工作是小學素質(zhì)教育的組成部分,對學生健康成長和學校工作起著導向動力和保證作用。為了加強德育工作,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,把學生培養(yǎng)成具有健全人格,全面發(fā)展,個性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

  一.指導思想

  認真落實學校德育工作制度,堅持德育領先,樹立全員育人意識,形成濃厚的育人氛圍,確定把德育工作真正融入育人的全過程,努力發(fā)揮德育在班級工作中導向、動力和保證的作用。確定德育目標,寓德育于教學之中,做到有機滲透,在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎,著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

  二.具體實施

  1.加強 班級管理

  1)開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨訓、班會和隊會的作用。

  2)制定班級激勵機制,完善班級光榮榜的利率,定期公布班級的好人好事,建立學生個人《成長冊》

  3)加強班級日常管理,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好班風。

  2.強化行為養(yǎng)成教育

  1) 、進行禮貌待人,講文明、守紀律的`教育

  主動有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動熱情使用禮貌用語。

  a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,能夠控制自己的行為。

  b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等。

  2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓,誠實的優(yōu)良品質(zhì)

  a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,說話和氣,關心小朋友,

  b、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),講道理,不動手、不罵人、。

  c、相信自己的力量,做事有信心,學會自我保護。

  d、講實話,做錯了事敢承認。

  3)、愛父母、愛教師、愛集體

  a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關心父母,愿意幫助父母做些事。

  b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽從老師教導。

  c、知道自己是集體一員,積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

  4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

  a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學生對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法。

  b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,引導學生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

  c、教育學生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,不恥笑別人。

  5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,使學生能獲得最起碼的是非觀念。

  a、“三月十四”植樹節(jié),進行綠化保護環(huán)境,愛護草坪,不摘花的教育。結合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,如:垃圾分類、不用一次性筷子、袋等,并向家長宣傳環(huán)保知識,爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”。

  b、 具有初步評價別人的行為,愿意學習同伴的優(yōu)點,不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,愿意克服缺點。

  c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學習好的榜樣,不學不模仿不良行為。

  3. 深化愛國主義教育

  1)、愛國主義教育是學校德育工作的主線,在當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

  2)、結合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學生進行愛國主義

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