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道路交通安全宣傳總結(jié)

時間:2022-10-22 08:52:34 總結(jié) 我要投稿

道路交通安全宣傳總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的道路交通安全宣傳總結(jié)(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

道路交通安全宣傳總結(jié)(通用5篇)

  道路交通安全宣傳總結(jié)1

  交通安全教育從小抓起,讓幼兒從小懂交通,從小就把安全意識、生存意識放心中。為加強對幼兒的交通安全教育,增強幼兒的交通法律意識,確保幼兒的交通安全,近日,XX幼兒園利用“交通安全教育宣傳”活動,請來了交警中隊的徐警官為中班組幼兒進行了一次生動而有意義的交通安全教育活動,起到了良好的效果。

  活動前,各班老師首先通過多媒體播放圖片、短片、漫畫、游戲等不同形式教孩子們認識交通標志、紅綠燈、交通信號、斑馬線等知識。引導孩子們感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。

  活動中,徐警官教孩子們學習交通指揮手勢信號,帶孩子們認識交通標志圖、親自指揮孩子們玩交通游戲,孩子們積極性很高,有的學做交警指揮,有的說說我認識的交通標志等,通過做做、學學、玩玩、用情景表演的方式進一步加強幼兒的安全意識,提高了幼兒自我保護的能力,初步養(yǎng)成了自覺遵守交通規(guī)則的意識。

  同時,全園以年級組為單位,開展了形式不同的交通安全教育活動;顒又袑⒁恍┥驳慕煌ㄒ(guī)則,通過孩子們喜聞樂見的形式融入其中,幫助孩子們切實地了解一些基本的交通安全注意事項,增強了幼兒的交通安全的意識。

  大班幼兒走出校園,來到社區(qū)宣傳“關愛生命安全,遵守交通規(guī)則”的活動。小班幼兒模擬生活中有關交通安全的場景,在學學玩玩中知道了交通安全的重要性,還請來了交警中隊的警官給家長做講座等。

  此次宣傳活動,使孩子和家長更好的掌握了交通安全常識,增強了自我保護意識,進一步強化交通文明意識,共同營造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

  道路交通安全宣傳總結(jié)2

  交通安全工作歷來都是我校安全工作的重中之重。20xx年9月14日至20xx年9月20日,我校根據(jù)合川教【20xx】500號《重慶市合川區(qū)教育委員會關于開展交通安全宣傳教育活動的通知》精神,開展了一系列的'交通安全宣傳教育活動,把交通安全宣傳教育活動推向了一個新高潮。

  一、高度重視,精心組織。

  9月14日,我校召開了交通安全宣傳教育活動教職工大會,校長組織大家認真學習了合川教【20xx】500號文件,反復強調(diào)了交通安全宣傳教育活動的重要意義,要求大家努力做好宣傳工作,讓安全交通深入人心。分管安全的副校長對此次活動做了詳細的安排,具體到每個部門,每個班,哪個人,力爭把交通安全宣傳活動做到扎實有效。

  二、宣傳活動豐富多彩,扎實有效

  9月14日下午放學時,學校每個班的班主任按學校的要求把交通安全告知書發(fā)給了每一位學生,然后老師認認真真把告知書的內(nèi)容讀給學生聽,要求每位學生拿回家和家長一起學習,填好回執(zhí)單交回學校。鼓勵學生利用周末拿著交通安全告知書走家串戶做交通安全宣傳。9月17日我校利用龍市當場,組織學校學生鼓號隊,拉著交通安全橫幅標語,喊著交通安全口號,在龍市場鎮(zhèn)各條街道進行宣傳,收到了很好的宣傳效果。

  從9月16日起,學校要求每個班主任每天向?qū)W生介紹認識一個交通標志,讓交通標志規(guī)范學生交通行為,提高安全交通意識,極大規(guī)避交通風險。每天上午做課間操時,學校都要集中講交通安全,要求學生不搭乘“三無”、“三超”等違法違規(guī)的車輛,學校值周老師和一名保安每天下午放學時都要到車輛接送人員集中的地方巡查學生乘車情況,保障學生安全乘車,平安回家。

  9月19日下午放學后,學校組織檢查了交通安全宣傳專欄板報,板報內(nèi)容豐富,形式多樣。有交通法規(guī),有有關交通的歌謠,有警句名言,有直觀的圖片。讓交通方面的信息天天都和學生見面。另外學校在二至六年級搞了一次今交通標語收集比賽,學生參與踴躍,最多的學生收集了35條之多,學校也授予了他交通之星稱號。學校的這一系列的活動不僅讓每一個學生高度重視交通安全,而且還輻射到了每一個村社,每一個家庭。真真正正把交通安全宣傳教育活動落到了實處。

  交通安全宣傳教育活動將成為我校的長效機制,加強教育和引導,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的習慣,做到警鐘長鳴,杜絕各種交通事故的發(fā)生。

  道路交通安全宣傳總結(jié)3

  根據(jù)我校實際情況,通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境,并以此為契機進一步強化學校安全工作,提升學校安全工作水平,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  為充分調(diào)動廣大師生和學生家長的積極性,引導他們廣泛參與;顒又芷陂g開展 “十個一”活動:

  1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個 “學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

  2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。

  3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

  4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調(diào)查。

  5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關部門印發(fā)中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學生家長參與20_年全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯(lián)系,最大限度地防止學生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。

  6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。

  7、一次專題培訓;顒悠陂g,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

  8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

  9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

  10、一場總結(jié)反思;顒咏Y(jié)束后,學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結(jié)反思,重點是發(fā)現(xiàn)不足,為今后開展活動提供依據(jù)。

  道路交通安全宣傳總結(jié)4

  學校安全工作是一個重要方面。抓交通安全教育,幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,是關系到下一代健康成長的工程,是道路交通管理的長遠規(guī)劃。為了增強學生的交通法規(guī)意識和安全知識,提高學生的自我保護能力,我校通過各種學習教育活動加強了安全宣傳,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預防為主”的理念。

  學校交通安全工作總結(jié)如下:

  第一,加強領導,落實責任。

  為了落實交通安全工作的.正常開展,學校成立了交通安全工作領導小組,負責組織和安排學校的交通安全教育,做好學生的交通安全教育工作。學校多次召開專題會議,加強各班班主任的責任感,確保學生的交通安全。

  二、加強宣傳,增強意識,落實措施。

  學校組織各種交通安全知識宣傳教育活動;

  1、組織學生開展交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際保護能力。學校組織學生出去看看交通狀況,感受交通的潛在危險,感受“遵守交通法規(guī),珍愛生命”的重要性。加強學生交通安全知識教育,讓學生掌握交通安全法律法規(guī)常識,讓學生自覺學會維護學校秩序、疏導交通、宣傳交通法律法規(guī)。

  2、學校開展交通安全教育專題活動。每個班都利用安全和法律課程、主題班會、國旗下的演講等。使學校全體師生受教育率達到100%。達到交通安全教育活動進學校、交通安全知識進學生的目的。

  3、學校利用各種載體廣泛開展交通安全宣傳活動。學校使用交通安全教育書籍、黑板報、宣傳欄、給家長的信、家長會等。宣傳交通法規(guī)知識和交通標志到位情況。

  4、加強學校師生車輛管理,教育學生嚴格做到“安全駕駛、規(guī)范停車”,通過教育檢查,限制師生遵守交通法規(guī)和校規(guī)。學校還通過家長會等形式為家長提供交通安全教育,要求家長配合學校提醒學生日常交通安全,嚴格遵守交通法規(guī),讓交通安全教育輻射社會。

  通過開展交通安全教育活動,交通安全意識深入人心,學校交通安全工作得到落實,遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。經(jīng)過全體員工一年的努力,我們學校今年沒有發(fā)生交通安全事故。今后我們會更加用心,以每天從零開始的態(tài)度,做好學生的交通安全工作,為師生營造一個安全的工作學習氛圍。

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