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護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-31 21:54:48 藹媚 計(jì)劃 我要投稿

護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,很快就要開展新的工作了,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編為大家收集的護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃

  護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃 1

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.學(xué)習(xí)病房?jī)?nèi)各環(huán)節(jié)的組織,尤其是看護(hù)、基本技術(shù)的組織指導(dǎo)。

  2.了解醫(yī)院各科技術(shù)的特點(diǎn)。

  3.初步理解新《綱要》精神。

  二、見習(xí)目標(biāo):

  1.態(tài)度

  (1)樹立正確的科學(xué)觀,五心待人。

  (2)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士工作的.性質(zhì)與任務(wù),理解患者與護(hù)士之間的相互關(guān)系。

  (3)對(duì)醫(yī)院各項(xiàng)工作持有正確的態(tài)度,見習(xí)中充分發(fā)揮特長(zhǎng),在行動(dòng)上表現(xiàn)出極大的熱忱。

  (4)加強(qiáng)強(qiáng)道德修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己。

  (5)充分認(rèn)識(shí)護(hù)士應(yīng)具備的良好素質(zhì)及護(hù)士在實(shí)際工作中所起的作用。

  2.知識(shí)

  (1)掌握護(hù)士工作的具體要求和方法。

  (3)了解組織各類教學(xué)活動(dòng)的具體過程和方法。

  (4)了解大型手術(shù)的程序。

  三、實(shí)習(xí)日程安排

  1.20xx年xx月xx日下午,見習(xí)動(dòng)員。地點(diǎn):教室。

  2.20xx年xx月xx日上午,實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的帶隊(duì)下前往見習(xí),見為見習(xí)生、定指導(dǎo)老師,并向?qū)嵙?xí)生宣布院規(guī)院紀(jì),提出實(shí)習(xí)要求。

  3.20xx年xx月xx日~x月x日,見習(xí)生在院內(nèi)見習(xí)。

  4.20xx年x月x1日前完成見習(xí)報(bào)告。

  四、見習(xí)帶隊(duì)老師

  1.見習(xí)地點(diǎn):

  2.帶隊(duì)教師:略

  五、見習(xí)紀(jì)律

  1.嚴(yán)格遵守園的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺服從和帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排,切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。

  2.實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7:30至下午4:30,中途不得離院離崗,不得接待任何來訪,不得串崗。

  3.不遲到,不早退,不曠課,不自由活動(dòng),原則上不得請(qǐng)事假,有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明,并向班主任及指導(dǎo)老師請(qǐng)假,無故缺席作曠課處理,且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

  4.虛心好學(xué),尊敬師長(zhǎng),勤學(xué)好問,勤記勤干,每日寫好實(shí)習(xí)日志,及時(shí)完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

  5.關(guān)心愛護(hù),時(shí)時(shí)處處以身作則。

  6.加強(qiáng)團(tuán)結(jié),互幫互助。

  7.如違反上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者,立即取消實(shí)習(xí)資格,實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。

  護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃 2

  為有效提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,根據(jù)學(xué)院對(duì)畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求和統(tǒng)一安排,結(jié)合本系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和具體特點(diǎn),特制定具體實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  護(hù)理系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)由護(hù)理系負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)和實(shí)施,并成立相應(yīng)實(shí)習(xí)工作小組。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:

  二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要工作及要求

  1.學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,參加實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),與負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)的學(xué)生見面,確定聯(lián)系方式。

  2.指導(dǎo)和督促學(xué)生按實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難。

  3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文(實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告)的撰寫,學(xué)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的撰寫過程必須經(jīng)過指導(dǎo)老師指導(dǎo)和批改。(可以郵件方式聯(lián)系,但要保留相關(guān)記錄)

  4.在實(shí)習(xí)期間保持與學(xué)生的聯(lián)系,隨時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位及變動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)期間至少安排三次對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查,并有檢查記錄。

  5.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄》,具體與學(xué)生的聯(lián)系,指導(dǎo)和檢查工作必須有記錄,作為完成工作量的重要依據(jù)。

  6.認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告綜合成績(jī)的評(píng)定。

  7.認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)(含就業(yè)協(xié)議書的簽定)。

  三、實(shí)習(xí)方式及具體時(shí)間安排

  1.實(shí)習(xí)班級(jí):09護(hù)理(1)

  2.實(shí)習(xí)方式:為使實(shí)習(xí)與就業(yè)更好地結(jié)合,采取分散實(shí)習(xí)的形式。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,應(yīng)出具三方簽名的書面材料(個(gè)人申請(qǐng)書,家長(zhǎng)同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書,紙張要求為a4紙),并將材料于5月14日前交到指導(dǎo)老師處。

  3.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年5月10日至20xx年5月30日。

  四、實(shí)習(xí)期間的有關(guān)要求(注意事項(xiàng))

  1.實(shí)習(xí)是高職教育是一個(gè)重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生既是在校生,必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度;又是實(shí)習(xí)單位的工作者,必須遵守所在單位的`規(guī)章制度。

  2.注意維護(hù)學(xué)校和自身形象,不做有損學(xué)校形象的任何事情。

  3.主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,必須在5月14日前向指導(dǎo)教師通報(bào)實(shí)習(xí)崗位和聯(lián)系方式

  4.實(shí)習(xí)崗位變動(dòng)應(yīng)及時(shí)通報(bào)指導(dǎo)教師,隨時(shí)保持與老師和學(xué)校的聯(lián)系。

  5.不與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系和不通報(bào)實(shí)習(xí)崗位視為未完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  6.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)筆記》和完成實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告,未提供《實(shí)習(xí)筆記》和實(shí)習(xí)報(bào)告者,不得給定實(shí)習(xí)成績(jī)。

  7.需由實(shí)習(xí)單位在畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定單上加蓋公章,否則實(shí)習(xí)成績(jī)不合格。

  8.按時(shí)完成實(shí)習(xí)期間的其它各項(xiàng)工作。

  五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫要求

  提高實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量,做到實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容和格式上進(jìn)一步規(guī)范化與統(tǒng)一化,特作如下規(guī)定:

  (一)內(nèi)容要求(-3000)

  實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容至少包括:

  1.所在實(shí)習(xí)單位的基本情況。

  2.對(duì)自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的簡(jiǎn)單介紹。

  3.實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的涉及護(hù)理管理方面的問題的分析及解決辦法。

  4.實(shí)習(xí)的收獲。

  (二)格式要求

  1.紙張規(guī)格:一律用a4紙單面打印,一式兩份。

  2.版面規(guī)格:

  頁邊距:上,左,右的邊距均為2.5厘米;下邊距為2.0厘米。

  排版:從左到右橫排

  裝訂線:左側(cè)裝訂 3.字體規(guī)格:

  文章題目:華文中宋小2號(hào)

  一級(jí)標(biāo)題:宋體3號(hào),加粗

  二級(jí)標(biāo)題:宋體小3號(hào),加粗

  三級(jí)標(biāo)題號(hào),宋體4號(hào),加粗

  文章正文和參考文獻(xiàn)部分:宋體小4號(hào)。

  段落標(biāo)題應(yīng)分行擬寫,標(biāo)題后不得使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  4.段落層次

  段落層次一般不超過四層,層次序號(hào)應(yīng)使用下列數(shù)字標(biāo)識(shí):

  一級(jí)標(biāo)題(第一層):一、二、三、……

  二級(jí)標(biāo)題(第二層):(一)(二)(三)……

  三級(jí)標(biāo)題(第三層):1.、2、3……

  四級(jí)標(biāo)題(第四層):(1)(2)(3)……

  5.題目一般在一行內(nèi)寫完。如果論文題目帶有副標(biāo)題的,應(yīng)當(dāng)寫明副標(biāo)題,副標(biāo)題寫在標(biāo)題的下一行,一般也要在一行內(nèi)寫完。

  護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃 3

  一、實(shí)習(xí)總目標(biāo)

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生重要的教學(xué)階段,通過臨床實(shí)習(xí),將在校所學(xué)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)理論和技能應(yīng)用于臨床實(shí)踐,使學(xué)生培養(yǎng)自己良好的護(hù)士素質(zhì),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤奮好學(xué)的求學(xué)精神,進(jìn)一步熟練地掌握護(hù)理病房管理的知識(shí)和技能,具有各科常見病、多發(fā)病的觀察、護(hù)理和應(yīng)急處理的能力,具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)新意識(shí),服務(wù)意識(shí),使學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)需要,畢業(yè)后能勝任各級(jí)醫(yī)療單位的.護(hù)理工作和健康教育、疾病預(yù)防工作。

  二、具體目標(biāo)

  (一)知識(shí)目標(biāo)

  闡述臨床各科常見病、多發(fā)病的病因、癥狀、體征、病情觀察要點(diǎn)和方法、護(hù)理措施及依據(jù),能說出護(hù)理管理的基本內(nèi)容。

  (二)技能目標(biāo)

  1、熱情對(duì)病人衛(wèi)生宣教及保健指導(dǎo)。

  2、會(huì)運(yùn)用人際溝通技巧,正確處理個(gè)人與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系與病員關(guān)系及家屬關(guān)系。

  3、會(huì)正確進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理及?谱o(hù)理的基本操作。

  4、能對(duì)常見病、多發(fā)病、危重病人常用藥及反應(yīng)的觀察。

  5、能利用護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行整體護(hù)理,并學(xué)會(huì)對(duì)病區(qū)初步管理。

  6、能進(jìn)行有效心理護(hù)理,掌握常見病多發(fā)病的基護(hù)、專護(hù)操作,基本掌握重癥監(jiān)護(hù)技能。

  7、掌握現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)和新成就的應(yīng)用。

  8、掌握護(hù)理病例書方法,能正確書寫護(hù)理病歷。

 。ㄈ⿷B(tài)度目標(biāo)

  通過臨床實(shí)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛專業(yè)和良好的醫(yī)德及心理素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生愛崗、敬業(yè),有責(zé)任心和樂于奉獻(xiàn)的專業(yè)精神。形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

  三、實(shí)習(xí)安排

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前教育及崗前培訓(xùn),時(shí)間 1 周。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)時(shí)間及時(shí)間分配

  1、 實(shí)習(xí)時(shí)間

  為期共 40 周。

  2、時(shí)間分配(供醫(yī)院參考)

  內(nèi) 科 6周

  手術(shù)室2 周

  康復(fù)科 2 周

  兒 科 3周

  外 科12周

  供應(yīng)室 1周

  其他科 1 周

  婦產(chǎn)科6 周

  ICU3 周

  門診科 4周

  (三)畢業(yè)考試時(shí)間:(學(xué)校另行安排)。

  四、畢業(yè)實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)

 。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)

  1、學(xué)院成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,教學(xué)副院長(zhǎng)兼組長(zhǎng),教務(wù)處分管副處長(zhǎng)兼副組長(zhǎng),實(shí)訓(xùn)科、學(xué)生處、教務(wù)處、中專部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

  2、實(shí)訓(xùn)科主要負(fù)責(zé)畢業(yè)實(shí)習(xí)的宏觀管理,二級(jí)學(xué)院、系(部)負(fù)責(zé)組織管理和實(shí)施工作,包括實(shí)習(xí)點(diǎn)選擇、實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定、實(shí)習(xí)生的安排、調(diào)配,實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視,實(shí)習(xí)階段考試,實(shí)習(xí)中重大問題調(diào)查處理及對(duì)實(shí)習(xí)質(zhì)量的檢查。

  3、各實(shí)習(xí)單位主管部門,協(xié)助各科室搞好實(shí)習(xí)管理工作。

  4、實(shí)習(xí)生由醫(yī)院護(hù)理部主任(總護(hù)士長(zhǎng))管理,各科室護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí),負(fù)責(zé)執(zhí)行畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,并對(duì)學(xué)生做出業(yè)務(wù)技術(shù)鑒定。

  5、每個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)院為一個(gè)實(shí)習(xí)組,設(shè)正副組長(zhǎng)1-2人,其任務(wù)是:

  (1)協(xié)助科室護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)生管理,同時(shí)安排實(shí)習(xí)生值日輪值及生活管理。

 。2)定期向護(hù)理部(總護(hù)士長(zhǎng))匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,生活情況及組織紀(jì)律,反映同學(xué)的好人好事及存在問題,每月向中專部匯報(bào)該組實(shí)習(xí)情況一次,不定期向班主任匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。

 。3)掌握學(xué)生中的思想動(dòng)向,出現(xiàn)問題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)、班主任及中專部匯報(bào)。

 。ǘ⿲(shí)施方法

  1、為保證實(shí)習(xí)質(zhì)量,便于對(duì)實(shí)習(xí)生的管理,各科應(yīng)該指定專人帶教。原則上要求帶教老師具有護(hù)師或以上職稱。由各科護(hù)士長(zhǎng)統(tǒng)一安排,學(xué)生不能擅自換班或積假休息。

  2、實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)醫(yī)院對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)督促及時(shí)檢查,做到放手不放眼。實(shí)習(xí)生要嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)鑒定的要求,全面完成各科的實(shí)習(xí)計(jì)劃,并按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核鑒定。

  3、轉(zhuǎn)科業(yè)務(wù)考核在內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科等的各輪回實(shí)習(xí)結(jié)束前一周內(nèi)進(jìn)行。成績(jī)不及格者,在實(shí)習(xí)結(jié)束前安排補(bǔ)考一次,仍不及格作結(jié)業(yè)處理。

  4、在內(nèi)、外、婦、兒等大科室,積極參加專科講座、護(hù)理查房等。

  5、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假制度:

 。1)三天以內(nèi)由醫(yī)院主管部門審批,三天以上需要學(xué)校和醫(yī)院協(xié)商、審批。

 。2)實(shí)習(xí)期間的見(試)工假,原則上10天以內(nèi),需要出具見(試)工單位的證明方可辦理請(qǐng)假手續(xù)。

 。3)請(qǐng)病假需開具正規(guī)醫(yī)院的證明,休息時(shí)間補(bǔ)假。

 。4)一般情況下不能請(qǐng)事假。

  護(hù)士實(shí)習(xí)計(jì)劃 4

  一、目的要求:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的最后教學(xué)階段。要讓學(xué)生通過實(shí)習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維能力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會(huì)初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的能力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,特別要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的`醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)門診、病房文件書寫規(guī)范,能正確采集護(hù)理病史,達(dá)到內(nèi)容完整、準(zhǔn)確、清楚、重點(diǎn)突出、條理分明、文字通暢。

  2、熟練掌握各項(xiàng)護(hù)量文件的書寫,能根據(jù)病情完整、正規(guī)的執(zhí)行醫(yī)囑。

  3、掌握常用藥物的性能、劑型和劑量,達(dá)到臨床合理應(yīng)用。

  4、運(yùn)用護(hù)理基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本的臨床技術(shù),熟悉常見病和一些急重癥的護(hù)量原則。

  三、實(shí)習(xí)科目與時(shí)間安排

  略

  四、教學(xué)方法和落實(shí)措施

  1、每次實(shí)習(xí)生初進(jìn)病房時(shí),由病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)介紹病房情況、病房制度和常規(guī)工作。并介紹一般護(hù)理常規(guī)、診療用品及病歷用紙的取用與安放等情況。

  2、在帶教老師指導(dǎo)下,實(shí)習(xí)生應(yīng)深入病房了解病情變化,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下進(jìn)行護(hù)理工作,填寫護(hù)理表格,及時(shí)寫好護(hù)理病程記錄,各項(xiàng)記錄要求及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要、字跡清楚,并須簽名。各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)每月不定期進(jìn)行考核,考核計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績(jī)。

  3、上級(jí)護(hù)士長(zhǎng)查房時(shí),由負(fù)責(zé)該病人的實(shí)習(xí)生匯報(bào)護(hù)理計(jì)劃,提出護(hù)理計(jì)劃意見。對(duì)存在的問題,其他同學(xué)可參加討論,帶教老師要以啟發(fā)和提問的方法,培養(yǎng)學(xué)生正確的臨床思維方法。

  4、帶教老師帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生參加病房值班及搶救值班,節(jié)假日期間值班的實(shí)習(xí)生在次日上午應(yīng)參加病房查房,在上級(jí)護(hù)師帶領(lǐng)下完成護(hù)理任務(wù)后方可休息。

  5、各教研組每?jī)芍軐?duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行一次小講課,科教科每月對(duì)教研組小講課教案及聽課記錄進(jìn)行檢查。

  6、各科每周必須最少組織一次教學(xué)查房,每月由護(hù)理部檢查教學(xué)查房記錄。

  五、考核

  1、政治思想考核,每科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)根據(jù)平時(shí)實(shí)習(xí)生政治學(xué)習(xí)、政治表現(xiàn)、遵守規(guī)章制度、團(tuán)結(jié)互助、工作責(zé)任心、愛護(hù)公物和為病人服務(wù)態(tài)度等方面,由個(gè)人寫出小結(jié),科室?guī)Ы汤蠋熥鞒隹己司唧w意見。全部實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),先由學(xué)生個(gè)人作自我,護(hù)理部簽署詳細(xì)的意見。

  2、業(yè)務(wù)考核:

 。1)平時(shí)考核:護(hù)理部,護(hù)士長(zhǎng),帶教老師要隨時(shí)了解實(shí)習(xí)生的工作,學(xué)習(xí)和思想狀況。通過護(hù)理病歷書寫、查房、護(hù)理技能操作、值班、等方式,考核實(shí)習(xí)生基礎(chǔ)理論,基本知識(shí)的深度和廣度,掌握技術(shù)操作的正確和熟練程度,特別注意實(shí)習(xí)生分析問題和解決問題能力,對(duì)待病人態(tài)度,遵守規(guī)章制度的情況,并請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士同志及相關(guān)人員協(xié)助做好考察工作。

  (2)出科考核(理論占50%、技能占50%):各科實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),學(xué)生填寫實(shí)習(xí)手冊(cè)交帶教老師,并由帶教老師提出業(yè)務(wù)考核意見,經(jīng)過該科考核后輪轉(zhuǎn),考核可采取理論考試,臨床技能操作,經(jīng)護(hù)士長(zhǎng),帶教老師,評(píng)議分?jǐn)?shù),由科室將實(shí)習(xí)手冊(cè)和實(shí)習(xí)成績(jī)交護(hù)理部匯總。

  六、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

  1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

  (1)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃的程度。能否將所學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作。對(duì)常見病作出正確的診斷和處理。

 。2)系統(tǒng)觀察病人,臨床思維和分析問題的能力。參加查房和業(yè)務(wù)討論時(shí)回答上級(jí)護(hù)師提問和發(fā)言的情況。

  (3)護(hù)理病歷(包括各種記錄)書寫是否完整真實(shí),清晰扼要,以及對(duì)病史進(jìn)行概括和分析的能力。

  (4)臨床基本操作的正確性和熟練程度,臨床護(hù)理和治療措施掌握的情況。

 。5)能否遵守實(shí)習(xí)守則,做到關(guān)心病人,工作主動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)真,以及參加時(shí)政學(xué)習(xí)情況。

  2、實(shí)習(xí)成績(jī)記分:實(shí)習(xí)成績(jī)采用四級(jí)記分:優(yōu)、良、及格、不及格。其記分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)優(yōu)(85-100):積極主動(dòng),認(rèn)真而又圓滿地完成以上五個(gè)方面。

 。2)良(75-84):能認(rèn)真負(fù)責(zé),較好地完成以上五個(gè)方面。

 。3)合格(60-74):基本上做到以上五個(gè)方面,但不夠主動(dòng)認(rèn)真,偶有缺點(diǎn)和差錯(cuò),還能虛心改正。

  (4)不合格(60分以下):以上五個(gè)方面大部分不能做到。

  3、關(guān)于實(shí)習(xí)生病、事假和缺勤等的處理規(guī)定:

  (1)凡畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),有一門主科(內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科)或兩門以上輔科不及格或病、事假超過三個(gè)月以上者,應(yīng)予留級(jí),參加下屆實(shí)習(xí)。

  (2)在任何一科實(shí)習(xí),無故缺勤超過3天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí),同時(shí)根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分。

 。3)在任何一科實(shí)習(xí),病、事假累計(jì)超過7天以上者,該科按不及格論處,并應(yīng)按該科時(shí)間補(bǔ)實(shí)習(xí)。

 。4)未經(jīng)帶教老師同意,擅自操作,造成醫(yī)療事故者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

 。5)違反醫(yī)院院紀(jì)院規(guī),造成不良后果者,根據(jù)情節(jié)輕重和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度予以紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格論處。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、科教科負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、醫(yī)院有關(guān)制度的學(xué)習(xí),搞好崗前培訓(xùn)。定期檢查實(shí)習(xí)完成情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)道德,勞動(dòng)紀(jì)律等情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,重大問題,事件及時(shí)向各實(shí)習(xí)院校匯報(bào),對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見。

  2、各科室?guī)Ы汤蠋煈?yīng)嚴(yán)格按照《實(shí)習(xí)生分組輪轉(zhuǎn)表》和《實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施帶教工作,并將教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋到科教科。

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