第二學期教研工作計劃
第二學期教研工作計劃
本學期我校教研工作的基本思路是：以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學校可持續(xù)發(fā)展的動力。具體工作如下：
一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益。
1、認真學習鉆研《新課程標準》和《新課程標準解讀》，嚴格實施《獻縣中小學常規(guī)教學管理規(guī)程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。
2、依靠學科教研組和班級教研組開展集體備課和單元教學。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。加強不同學科間的'交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學。
4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比、分析工作，提高教師課后反思的業(yè)務能力，整體提高教師的教學水平。
二、全面實施素質教育
深入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發(fā)展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，在開全國家課程的基礎上，開設地方課程和校本課程。
2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，力爭培養(yǎng)出部分特長學生。綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。
3、發(fā)揮素質教育專欄、教育園地的作用。組織學生進行演講，詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、小科技制作展示等形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質。
三、深化校本研修，營造書香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，要求每位教師要有教研記錄，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。
2、抓好現代教育理論的學習。
要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態(tài)、課程改革信息及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。要求每位教師本學期至少讀一本教育專著。
3、加強以提高課堂教學效益為中心的研究。
繼續(xù)開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。主題研討要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。具體要求本學期每位教師要講一節(jié)公開課，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師要做一回主講人，要做到講解有依據，能夠把新課程理念運用到教學實踐中。
4、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。
5、搞好校級課題《學生課下合作學習的研究》。
6、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況，同周邊三所兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會。
四、健全教學評估檔案，在學習中發(fā)展。
建立專門檔案室，責任教師具體負責，使學校各類檔案規(guī)范化。更好地為學校服務。
公共衛(wèi)生工作計劃
20xx年，我院以"申碩"，"搬遷"為中心工作的規(guī)劃，將為學院步入快速發(fā)展的軌道打下堅實的基礎。為了保證實現學院的工作目標，結合我系的工作實際，制定公共衛(wèi)生系20xx年工作計劃。
一，指導思想
在學院黨委的正確領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞學院"十一五"發(fā)展規(guī)劃，圍繞申碩，搬遷的中心工作，與時俱進，穩(wěn)中求新，為創(chuàng)建和諧校園，為我系各專業(yè)的協(xié)調，科學發(fā)展提供保障。
二，工作目標
以申碩，搬遷新校區(qū)，迎評整改為契機，以提高科研立項，成果，論文，著作水平為突破口，以申報院級重點學科為切入點，以大學生成才服務體系建設為重點，穩(wěn)步，扎實，全面地推進我系各項工作的良性發(fā)展。
三，主要工作任務
�。ㄒ唬┘訌娝枷胝喂ぷ骱途裎拿鹘ㄔO，引導師生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，樹立"院興我榮，院衰我恥"的榮辱觀。充分調動師生員工的積極性，創(chuàng)造性，發(fā)揚主人翁的精神，同心同德，創(chuàng)一流工作，爭優(yōu)秀水平。
�。ǘ┻M一步強化教學工作的中心地位。
1.把提高教學質量作為首要任務 借本科教學水平評估整改階段的東風，進一步強化各個教學環(huán)節(jié)的管理。重點堅持教學督導檢查和系主任，教研室主任聽課制度，定期進行教學檢查制度，集體備課制度；繼續(xù)舉行觀摩教學，教學競賽或教學培訓，相互取長補短，使全系教師的授課水平普遍提高；改進教師及學生座談會，傾聽師生對教學工作的意見，從而準確掌握本系教師的教學情況和教學質量，及時發(fā)現和解決教學過程中存在的問題。
2.進一步規(guī)范任課教師報表，教學日歷，教學周歷，教師日志，實驗課運行記錄等教學文件以及畢業(yè)論文選題申請表等畢業(yè)論文檔案材料；著重改進教案書寫，實驗報告批改，多媒體課件制作等薄弱環(huán)節(jié)。
3.更好地發(fā)揮教研室職能，完善"院，系，教研室"三級教學管理模式 強化"教研室主任是教學質量第一責任人，教研室是學科建設和專業(yè)建設基礎"的'意識。從有利于學科建設出發(fā)，適當調整教研室設置，并根據工作需要配備教研室主任和教學秘書；配合人事制度改革，合理定崗定編，實行用人機制的改革，真正做到多勞多得，獎勤罰懶，充分調動教職工的工作積極性。
4.鞏固和發(fā)展教學基地 開辟市衛(wèi)生局作為公共事業(yè)管理專業(yè)新的實習基地。對于市疾病預防控制中心，市衛(wèi)生監(jiān)督所，要在鞏固的基礎上提高管理的規(guī)范性和實效性。嘗試采取"雙向流動"的方式提高實習帶教和理論授課的水平，即基地教師講授部分理論課，院部教師參與實習帶教；做好基地兼職教師的聘任工作和培訓提高工作；探討與基地聯合開展科研工作。
5.進一步深化教學改革 開展pbl教學，充分調動學生學習的積極性，主動性和創(chuàng)造性；鼓勵教師積極探討案例式，啟發(fā)式，討論式，研究式，角色扮演等生動活潑的教學方法。逐步更新實驗課內容，增加綜合性和設計性實驗，強化學生基本技能訓練。繼續(xù)完成已經立項的教改項目的實施和總結，年內結題2~4項，并申報教學成果；做好新的教改項目的申報和立項工作。
6.抓住新校區(qū)建設和搬遷的機遇，大幅度改善教學條件 建設資料室，增加實驗室功能，增加大型設備和常規(guī)儀器，并且要通過教學，畢業(yè)實習，科研等全面提高設備使用率。
7.繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度，為中青年教師成才營造寬松環(huán)境 按照學院規(guī)定，積極支持和鼓勵青年教師讀研，本年度推薦2名符合條件的教師考研；采取骨干教師進修培訓，在職培訓以及疾控中心，衛(wèi)生監(jiān)督所實際工作培訓等多種方式培養(yǎng)中青年教師，年內選派1~2名骨干教師短期進修，聯系1~2項課程培訓，選派2~4名教師到基地帶教和從事公共衛(wèi)生體系的實際工作。拓寬青年教師的知識面，強化邊緣學科，交叉學科的學習，注重創(chuàng)新型，復合型教師的培養(yǎng)。新教師的培養(yǎng)繼續(xù)實行導師制，專業(yè)上從難從嚴要求，杜絕流于形式；生活上熱情幫助，為青年教師解決實際困難，消除他們的后顧之憂。通過儀器培訓，脫產進修途徑，提高實驗技術人員的專業(yè)技術水平。
8.加強教材建設及精品課程建設 繼續(xù)鼓勵教師參編高質量的教材1~2部；爭取申請參編或自編預防專業(yè)實驗教材。在2門院級精品課程的基礎上，再建設1門院級精品課程（營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學），爭取申報1門省級精品課程。
9.做好XX級預本，XX級管本的畢業(yè)論文指導和答辯工作 重點抓好公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)范化和質量。對畢業(yè)專題實踐工作的管理模式進行改革：畢業(yè)專題實踐的具體工作任務及經費要下移到教研室，系里和學院教學管理部門進行中期檢查，論文評審和組織答辯；積極爭取專項經費的補償機制和優(yōu)秀論文的評選；將畢業(yè)論文質量與教師的報酬掛鉤，鼓勵教師在提高質量上花力氣，下功夫，綜述，設計，開題報告，原始記錄，論文，參考文獻齊備。
�。ㄈ┮蕴岣呖蒲辛㈨�，成果，論文的水平為突破口，推進科技工作。
1.積極組織和鼓勵教師申報各級，各類科研項目 以區(qū)域社會經濟發(fā)展的實用型科研課題為主，力爭20xx年省級立項1項，市級立項3~4項；計劃結題2項，并完成相應的成果鑒定，申報1~2項科技成果獎。
2.加大科技論文撰寫力度力爭年內公開發(fā)表的論文數量增加，質量提高，爭取在國家核心期刊發(fā)表2~4篇論文。
3.加強學術交流在學院和科技處的支持下，聘請國內知名專家來我院講學，年內至少舉辦2次學術講座；年內至少參加2次全國性或國際性的學術會議。
4.做好市營養(yǎng)學會的日常工作加強組織建設；通過舉辦講座，撰寫科普文章，參加科普宣傳和營養(yǎng)咨詢，加強對居民的膳食指導；年內承辦2期公共營養(yǎng)師培訓班，為社會輸送營養(yǎng)專業(yè)人才。
�。ㄋ模┮陨陥笤杭壷攸c學科為切入點，推進學科建設與專業(yè)建設。
1.加強師資和學術隊伍建設重點提高學歷層次，提高研究生人數和比例，優(yōu)化職稱結構，年齡結構；爭取再引進1名博士，2~3名碩士；進一步發(fā)揮兼職教授的作用。形成學術梯隊和相對穩(wěn)定的3~4個研究方向。積極為博士申報省級以上科研項目創(chuàng)造條件，提高學術研究水平。
2.增加碩士生導師數量XX年爭取新增碩士生導師1~2名，聯合培養(yǎng)1~2名碩士研究生。
3.建設1個重點學科（營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學）該學科的學術隊伍，研究方向，學術水平，基礎條件，研究生教育和本科教學質量等要做到基本達標。
4.在穩(wěn)定，提高現有專業(yè)的基礎上，拓寬專業(yè)口徑，及時調整專業(yè)方向，增強專業(yè)培養(yǎng)的適應性。為申辦新專業(yè)（專業(yè)方向）做好調研準備工作。
�。ㄎ澹┮匀瞬判枨鬄閷�，以大學生成才服務體系建設為重點，加強學生工作，強化學生管理隊伍的責任意識和服務意識。
1.抓好學風建設這件頭等大事繼續(xù)開展樹優(yōu)良學風的"比，學，趕，超"活動和"評學"工作；嚴格考勤，請假制度，將學習態(tài)度與綜合測評掛鉤；繼續(xù)加強考風，考紀教育，違紀者取消參加綜合測評的資格，并實行班主任責任追究制，堅決杜絕考試作弊。從而在全系真正樹立勤奮刻苦，求實上進的良好風氣。
2.積極引導學生參加社會實踐，開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學生的綜合素質。強化大學生的科研意識，采取"滾雪球"的方式，不斷擴大指導教師的隊伍，擴大參加科技活動的學生人數和范圍。在原有工作基礎上，把課外科技活動的良好風氣發(fā)揚下去，堅持下去。
3.提高認識，認清形勢，轉變觀念，發(fā)動群眾做好XX年畢業(yè)生的就業(yè)指導工作，使年底就業(yè)率繼續(xù)保持在80%以上。提高就業(yè)指導工作的前瞻性，主動性和有效性，利用本系現有專業(yè)的互補優(yōu)勢，注重并加強學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)；舉辦職業(yè)生涯教育講座，結合社會實踐，指導學生做出職業(yè)生涯規(guī)劃。
4.改變學生管理模式，創(chuàng)建先進班集體經過申報，創(chuàng)建，立項，考核，評選，表彰等過程，發(fā)揮學生的主體意識，把被動評選變?yōu)閷W生的自覺創(chuàng)建，增加班集體的凝聚力，達到引導學生，教育學生，管理學生的目標。
5.完善家長聯系制度要使家長及時了解學生的學習狀態(tài)，學習成績，學院的要求，交費情況，使班主任及時了解學生家庭的實際困難，形成良好的溝通渠道。
6.繼續(xù)做好經濟困難學生的資助工作在學院提供勤工助學崗位的基礎上，盡力自行解決一部分勤工助學崗位，輔以適當地捐贈，救助方式，保證貧困生完成學業(yè)；同時，激勵他們自強自立，勤工儉學，提高綜合素質和社會責任感。
7.以學團為主體，開展豐富多彩的課外科技文化活動，完善學團網頁及就業(yè)指導網頁建設。
8.及時更新，補充學生管理數據庫，上報有關數據和信息；認真做好學生檔案的管理工作；按照學院學生工作規(guī)范的要求，及時完成其它方面的學生工作。
�。┳龊冒徇w的各項準備和搬遷后的安置工作搬遷是XX年中心工作之一，為確保順利完成搬遷，必須提早準備，周密安排，領導帶頭，發(fā)動全員。XX年3月開始著手實驗室的搬遷準備工作，專人負責做好大型設備，玻璃器材的包裝，力爭把破損降到最低；XX年5月初步確定搬遷后安置方案；XX年6月召開師生搬遷動員會，并根據學院搬遷的總體安排，具體落實搬遷任務；XX年8月底完成搬遷后的安置工作，保證新學期按時上課，保證畢業(yè)專題實踐和畢業(yè)論文的順利進行。
【第二學期教研工作計劃】相關文章：
第二學期教研計劃07-20
語文高段教研組第二學期工作計劃06-28
小學英語科第二學期教研工作計劃 -計劃09-05
第二學期英語教研組工作計劃 -計劃06-18
大班第二學期教研活動計劃11-08
第二學期小學英語教研組工作計劃 -計劃10-26
幼兒園第二學期教研計劃10-01
語文教研組第二學期教研總結范文06-29
第二學期小學語文教研組工作計劃 -計劃08-19
第二學期信息技術教研組工作計劃 -計劃11-01