鋼琴教學(xué)計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的鋼琴教學(xué)計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼琴教學(xué)計劃1

　　在深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力促進(jìn)教育公平、實現(xiàn)教育持續(xù)健康發(fā)展的背景下，以義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，推進(jìn)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育的新局面，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。我校將高度重視區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于做好新學(xué)期電鋼琴教學(xué)工作的通知》，認(rèn)真組織實施電鋼琴教學(xué)工作。具體開展情況匯報如下：

　　一、我校為全面貫徹教育局電鋼琴教學(xué)工作要求，落實鋼琴教學(xué)效果，對我校電鋼琴教學(xué)課時進(jìn)行了合理安排，在全校內(nèi)普及電鋼琴教學(xué)活動。我校擔(dān)任鋼琴教學(xué)工作的兩位教師均為大學(xué)本科鋼琴專業(yè)畢業(yè)，為保證教學(xué)效果，我校將鋼琴教學(xué)設(shè)置為每周兩節(jié)，間周進(jìn)行。即二年級、四年級、一一班、一四班由張老師任教，三年級、五年級、一二班、一三班由王老師任教，單周為王老師任教的班級上課，雙周為張老師任教的班級上課。(鋼琴課程表見附件1)

　　二、為保證電鋼琴的正常使用，我校認(rèn)真做好電鋼琴的管理，建立了健全的電鋼琴和電鋼琴教室使用管理制度，安排專人負(fù)責(zé)電鋼琴教室的使用和電鋼琴的保養(yǎng)等工作。

　　1、進(jìn)入鋼琴教室后，學(xué)生及時填寫上課記錄，先檢查電鋼琴是否完好，如有問題及時向任課教師報告，上課完畢后，關(guān)閉電鋼琴電源、蓋好琴蓋、套好琴套方可離開。

　　2、在老師的指導(dǎo)安排下進(jìn)入教室上課，不得隨意進(jìn)出電鋼琴教室。

　　3、未經(jīng)任課教師允許，學(xué)生不準(zhǔn)彈奏教師專用琴，不準(zhǔn)亂動電鋼琴教室內(nèi)的電腦、攝像頭等精密儀器。

　　4、學(xué)生進(jìn)入電鋼琴房需戴耳機(jī)，不準(zhǔn)大聲喧嘩，保持室內(nèi)衛(wèi)生整潔，規(guī)范擺放物品，不亂扔雜物，嚴(yán)禁帶食物進(jìn)入室內(nèi)，營造良好的文化氛圍。

　　三、我校高度重視電鋼琴教學(xué)工作，為了讓學(xué)生能夠掌握電鋼琴彈奏的基礎(chǔ)知識和技能技巧，具有基本的彈奏能力。在本學(xué)期中，我校將參照教育局制定的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)工作，參考書目為《臨淄區(qū)中小學(xué)20xx-20xx第二學(xué)期電鋼琴教學(xué)內(nèi)容》。將電鋼琴教學(xué)計劃制定如下：

　　1、電鋼琴教學(xué)目標(biāo)

　　(1)認(rèn)識電鋼琴，了解其基本功能和演奏方法。認(rèn)識五線譜，結(jié)合年級特點，根據(jù)五線譜進(jìn)行試奏。學(xué)習(xí)彈奏帶有五線譜樂曲的單手、雙手演奏。

　　(2)讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧，包括基本的彈奏方法、手形、觸鍵方法。

　　(3)培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴彈奏的興趣，發(fā)展審美能力。

　　(4)學(xué)習(xí)鋼琴彈奏中所涉及到的基本樂理知識，拓展學(xué)生的知識廣面，增強(qiáng)學(xué)生的彈奏技巧。

　　2、教學(xué)內(nèi)容實施階段計劃

　　(1)第一階段：

　　一年級：1、《Re音練習(xí)曲》 2、《火車》

　　二年級：1、《Re音練習(xí)曲》 2、《火車》

　　三年級：1、《小矮人進(jìn)行曲》 2、《認(rèn)識mi》(上行)

　　四年級：1、《小熊吹喇叭》 2、《瑪麗有只小羊羔》

　　五年級：1、《小熊吹喇叭》 2、《瑪麗有只小羊羔》

　　培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電鋼琴的興趣，了解電鋼琴的基本功能;認(rèn)識五線譜與鍵盤，初步進(jìn)入鍵盤學(xué)習(xí)，保持良好的演奏姿勢，學(xué)會正確的一指彈奏技巧;充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂理知識的學(xué)習(xí)。

　　(2)第二階段：

　　一年級：《小矮人進(jìn)行曲》

　　二年級：《海軍工兵》

　　三年級：《認(rèn)識mi》(下行)

　　四年級：1、《大象公公》 2、《新疆舞曲》

　　五年級：1、《大象公公》 2、《新疆舞曲》

　　在樂曲彈奏練習(xí)中，先進(jìn)行慢練，樂曲彈奏由慢到快，由生疏到熟練。注意彈奏中的高抬指訓(xùn)練以及手指力度訓(xùn)練。鞏固所學(xué)知識,將所學(xué)樂理知識，靈活應(yīng)用到樂曲識譜彈奏中。

　　(3)第三階段：

　　一年級：《左手Si音練習(xí)》

　　二年級：《左手Si音練習(xí)》

　　三年級：《認(rèn)識la》(下行)

　　四年級：1、《練習(xí)》 2、《排鐘》

　　五年級：1、《練習(xí)》 2、《排鐘》

　　了解4/4、2/4、3/4拍的基本節(jié)奏，把握節(jié)奏規(guī)律;樂曲彈奏中進(jìn)行分手練習(xí)，使學(xué)生集中注意力，養(yǎng)成良好的彈奏習(xí)慣基礎(chǔ);在彈奏中找出重點、難點并進(jìn)行反復(fù)認(rèn)真的練習(xí)。

　　(4)第四階段：

　　一年級：《小矮人進(jìn)行曲》

　　二年級：《小矮人進(jìn)行曲》

　　三年級：《mi、la對話》

　　四年級：《問答》

　　五年級：《問答》

　　在彈奏中注意附點音符的演奏和休止符的停頓，進(jìn)行雙手練習(xí)，在彈奏中訓(xùn)練節(jié)奏及音符時值的準(zhǔn)確性，牢固雙手彈奏姿勢，學(xué)會正確演奏樂曲。

　　為電鋼琴教學(xué)落實有效，我校還為電鋼琴教學(xué)活動提供了堅實的組織保障。學(xué)校成立了以郭校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)督導(dǎo)，做到有計劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)，落實教學(xué)保障、教學(xué)目標(biāo)和管理評價，積極有序的開展本學(xué)期的電鋼琴教學(xué)工作。

鋼琴教學(xué)計劃2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)孩子對音樂的學(xué)習(xí)興趣，在練習(xí)之中學(xué)會屬于自己的思考問題，解決問題的獨特方

　　式。

　　2、教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實際，循序漸進(jìn)、因材施教的原則。

　　3、通過鋼琴的學(xué)習(xí)教育增加孩子自身的自信心與成就感。

　　教學(xué)對象：四周歲以上均可報名

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1、啟蒙階段

　　湯普森簡易鋼琴教程1-2冊

　　2、初級階段

　　基本練習(xí)24個大小調(diào)音階(同向3個八度)

　　練習(xí)曲拜爾599車爾尼

　　樂曲高師鋼琴基礎(chǔ)教程1冊中國音協(xié)鋼琴考級作品集

　　3、中級階段

　　基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

　　練習(xí)曲車爾尼599車爾尼849前半部分

　　樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集

　　高師鋼琴基礎(chǔ)教程1-2冊

　　4、中高級階段

　　基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

　　練習(xí)曲車爾尼849后半部分車爾尼299前半部分

　　樂曲巴赫鋼琴初級曲集中國音協(xié)鋼琴考級作品集

　　高等師范院校鋼琴基礎(chǔ)教程后兩冊

　　5、高級階段

　　基本練習(xí)24個大小調(diào)音階哈農(nóng)練指法

　　練習(xí)曲車爾尼299后半部分車爾尼740

　　樂曲巴赫小前奏曲與賦格中國音協(xié)鋼琴考級作品集

　　教學(xué)要求：

　　一、啟蒙階段

　　1、認(rèn)識基本音級,能擺出正確的手型，會邊彈邊數(shù)拍子。

　　2、能雙手演奏小樂曲，能彈出雙音，達(dá)到雙手的平衡演奏，手腕要保持放松狀態(tài)。

　　3、左右手的七個基本音級全部學(xué)完，要求完全熟悉它們的位置，清楚各個節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。

　　4、熟練彈奏左右手，能掌握樂曲中多變的節(jié)奏型，能完整彈奏樂曲。

　　二、初級階段

　　1、掌握正確的彈奏方法，培養(yǎng)讀譜能力。

　　2、做到手指自如，手指初步獨立，并學(xué)習(xí)非連音、跳音、連音及雙音、三和弦的彈奏方法。

　　3、正確掌握音樂的節(jié)奏、分句、樂段，培養(yǎng)良好的音樂表現(xiàn)能力。

　　三、中高級階段

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地跑動，學(xué)習(xí)歌唱性連奏，手腕、手臂

　　配合適當(dāng)協(xié)調(diào)。

　　2、加強(qiáng)對聲部及音色的控制能力，較好地掌握音樂風(fēng)格與形象。

　　四、高級階段

　　1、鞏固提高以往所學(xué)過的技巧，熟悉24個大小調(diào)音階和琶音。

　　2、提高視奏能力，瀏覽中外優(yōu)秀作品。

　　3、進(jìn)一步掌握鋼琴必要的表現(xiàn)手段，包括節(jié)拍、節(jié)奏、速度、強(qiáng)弱、裝飾音、踏板的使用，

　　手指不同的觸鍵法，以便合理地利用這些手段正確地表達(dá)音樂內(nèi)涵。

　　教學(xué)方式：

　　1、一對一教學(xué)和小組課相結(jié)合的教學(xué)方式，針對每個學(xué)生的不同特點進(jìn)行因材施教。

　　2、理論聯(lián)系實際，在活動中學(xué)知識，在活動中學(xué)技能。少年宮每年有兩次大型演出，一次

　　是暑假，一次是寒假。給學(xué)生提供充足的展示平臺，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生的專業(yè)能力，

　　增強(qiáng)學(xué)生的自信心

鋼琴教學(xué)計劃3

　　一、教學(xué)的目的任務(wù)

　　鋼琴課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門學(xué)科。通過鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤基礎(chǔ)理論知識，對鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認(rèn)識。

　　其任務(wù)是通過鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧，能正確的分析和處理一般的鋼琴作品;初步了解和掌握不同作曲家不同類型的鋼琴作品及風(fēng)格，提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂表達(dá)能力，以適應(yīng)高中音樂特長學(xué)生教學(xué)工作及適應(yīng)高考要求向高等音樂院校輸送合個人才。

　　二、教學(xué)安排

　　1.鋼琴教學(xué)必須旨在培養(yǎng)學(xué)生成為“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。

　　2.教師要努力鉆研，不斷提高水平，“教書、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長。

　　3.在教學(xué)中，重視基礎(chǔ)理論、知識、技能技巧的傳授和訓(xùn)練。

　　4.在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，依據(jù)“因材施教”的原則，對學(xué)生區(qū)別情況，精心施教，加強(qiáng)學(xué)生演奏及音樂表達(dá)能力的訓(xùn)練。

　　5.教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，采用啟發(fā)式教學(xué)。

　　三、學(xué)習(xí)年限與課時安排

　　本課程學(xué)習(xí)兩年，即四個學(xué)期，共72周，每周每生上課一學(xué)時，學(xué)生每周練習(xí)十至十二學(xué)時。(練琴時間安排：高一高二利用中午練琴;高三每天早晚各一小時練琴。)

　　四、教學(xué)方式

　　鋼琴課是一門技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)科，由于個人各自具備的條件不一，和每個人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著差異，因此，本科程教學(xué)方式以個別授課為主，必要時可組織講座或集體課。個別授課必須和學(xué)生獨自練習(xí)相結(jié)合，兩者不可偏廢，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教師可利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)行多元化教學(xué)。

　　五、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容

　　本大綱把四個學(xué)期(兩年)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分成八個級別。學(xué)生入學(xué)后，教師根據(jù)學(xué)生個人技術(shù)水平定程度級。經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級以上的程度，鼓勵部分學(xué)生跳級學(xué)習(xí)。學(xué)生每學(xué)期升一個級別，在學(xué)期考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理。

　　一級

　　教學(xué)要求：

　　1學(xué)會掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法，正確的視譜方法。

　　2達(dá)到手臂自如，手指初步獨立，掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法，初步學(xué)會分句，具備一定的表現(xiàn)力。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：一升一降內(nèi)大調(diào)和小調(diào)的音階、琶音、和弦(四個八度)

　　2、練習(xí)曲：拜厄鋼琴教程100課以內(nèi)

　　3、樂曲：自選與練習(xí)曲同步的樂曲。

　　二級

　　教學(xué)要求：

　　1、進(jìn)一步掌握正確的彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨立，靈活的彈奏訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移。

　　2、準(zhǔn)確掌握音樂的節(jié)奏、分句，學(xué)會分辨不同的力度和音色，對樂曲有一定的理解。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：三升三降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個八度)

　　2練習(xí)曲：拜厄結(jié)束，車爾尼鋼琴練習(xí)曲OP599的大部分(約80課前)

　　3、樂曲：《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》(選用)、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士(舒曼)等。

　　三級

　　教學(xué)要求：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨立訓(xùn)練和較靈活的跑動

　　2、學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：四升四降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦(四個八度)

　　2、練習(xí)曲：OP599結(jié)束，OP849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材

　　3、小奏鳴曲：庫勞OP55 NO1克萊門蒂OP36 NO1 NO2 NO3杜舍克OP20NO1

　　4、樂曲：共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、北風(fēng)吹、獻(xiàn)給愛麗絲、G大調(diào)小步舞曲等

　　5、巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)

　　四級

　　教學(xué)要求：

　　1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練

　　2、加強(qiáng)對聲部、音色、音量、力度的控制能力，能較完整的表現(xiàn)音樂形象并進(jìn)一步正確使用踏板。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：熟悉24個大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=100)

　　2、練習(xí)曲：車爾尼OP849結(jié)束OP299 NO1~NO10

　　3、小奏鳴曲：克萊門蒂OP36 NO4 NO5 NO6庫勞OP20 NO2 NO3貝多芬OP49 NO1 NO2么扎特奏鳴曲(選彈)

　　4、樂曲：歡樂的牧童、威尼斯船歌等

　　5、巴赫二部創(chuàng)意曲集(選彈)

　　五級

　　教學(xué)要求：

　　1、加強(qiáng)手指的獨立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。

　　2、掌握復(fù)調(diào)彈奏的能力，注意聲部的獨立和配合。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：熟練彈奏24個大小調(diào)音階、琶音、和弦(速度=92)

　　2、練習(xí)曲：車爾尼鋼琴練習(xí)曲集OP299 NO11~NO25

　　3、樂曲：牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》(柴科夫斯基)(選彈)、蝴蝶等

　　4、奏鳴曲：海頓奏鳴曲D大調(diào)、E小調(diào)、G大調(diào)莫扎特奏鳴曲K283 K280 K282等

　　5、巴赫二部創(chuàng)意曲(選彈)

　　六級

　　教學(xué)要求：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，訓(xùn)練手指靈活，快速的跑動

　　2、著重掌握古典作曲家的.奏鳴曲風(fēng)格，能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂曲的音樂形象

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=100

　　2、練習(xí)曲：車爾尼OP299 NO28~35

　　3、樂曲：解放區(qū)的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其進(jìn)行曲(莫扎特)、軍隊進(jìn)行曲(舒柏特)等

　　4、奏鳴曲：莫扎特奏鳴曲(選彈)海頓奏鳴曲(選彈)

　　5、巴赫二部、三部創(chuàng)意曲(選彈)

　　七級

　　教學(xué)要求：

　　1、提高各種演奏技巧，盡可能加快手指跑動的速度，學(xué)會并掌握不同音色的技能

　　2、學(xué)會掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型，提高獨立理解和處理音樂作品的能力。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　1.基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=112

　　2.練習(xí)曲：車爾尼OP299結(jié)束OP740NO1~12

　　3.樂曲：阿拉伯風(fēng)格(德彪西)繡金匾、蘭花花等貝多芬奏鳴曲OP2肖邦圓舞曲

　　4.巴赫三部創(chuàng)意曲(選彈)

　　八級

　　教學(xué)要求：

　　1、各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平，能演奏較深教復(fù)雜的樂曲。

　　2.、獨立分析作品能力，提高音樂素養(yǎng)。

　　教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：

　　1、基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=120

　　2、練習(xí)曲：車爾尼OP740(選彈)及其他練習(xí)曲集

　　3、樂曲：月光(德彪西)莫扎特奏鳴曲集貝多芬奏鳴曲集(選彈)

　　六、考試考核評分

　　1.每學(xué)期期中考查按及格、不及格計算成績

　　2.每學(xué)期期末考試按百分制計算

　　3.學(xué)生入學(xué)后，通過學(xué)生技術(shù)水平測定由教師提出該生所屬級別，學(xué)生每學(xué)期應(yīng)升一個級別，在期末考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理

　　4.每學(xué)期期末考試的內(nèi)容必須為所屬級別或相當(dāng)于所屬級別的內(nèi)容

　　5.必考內(nèi)容：

　　1)�；�本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦(根據(jù)定級程度抽簽考核)

　　2)。練習(xí)曲一首：所定級別的練習(xí)曲

　　3)。樂曲一首：奏鳴曲、中小型樂曲、中外樂曲均可

　　6.考試評分細(xì)則由全體音樂教師統(tǒng)一制定

　　以上教學(xué)計劃要根據(jù)學(xué)生的實際情況及時修訂。

鋼琴教學(xué)計劃4

　　一、學(xué)情分析

　　本學(xué)期的鋼琴教學(xué)主要是面對兩個年級段的學(xué)生，一個是低年級一個是高年級。低年級學(xué)生主要是一二年級。這個年級段的學(xué)生比較好動，坐不住，對新事物新知識的接受能力強(qiáng)而且充滿好奇心，但是不是有很好的耐心。在半個學(xué)期或一個學(xué)期的學(xué)習(xí)下二年級的學(xué)生能夠很好的掌握學(xué)習(xí)的樂趣，一年級的學(xué)生在經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)也有了比較大的進(jìn)步。高年級的學(xué)生由于學(xué)習(xí)的時間的長短對與鋼琴的練習(xí)程度也是不盡相同。對于三四年級的學(xué)生能夠很好的學(xué)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)鋼琴的基本技巧，但是缺乏很好的耐性。五六年級的學(xué)生能夠有著相對而言的自控能力，在學(xué)習(xí)和接受能力方面都是最好的。

　　二、教材分析

　　對于低年級學(xué)習(xí)的教材主要是湯普森第一冊和第二冊，這兩冊教材主要的鋼琴的基本練習(xí)，有音符的練習(xí)和節(jié)奏的練習(xí)。這也是學(xué)習(xí)鋼琴的基本，必須要牢牢的打好基礎(chǔ)。對于高年級的學(xué)生教材主要是拜厄上下冊兩本教材。這兩本教材主要是對鋼琴基本知識的在鞏固。并學(xué)習(xí)新的鋼琴和樂理知識。通過這兩本教材的學(xué)習(xí)能夠增加手指的靈活度。

　　三、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識鋼琴的基本知識，正確的坐姿和正確的彈奏手勢

　　2、認(rèn)識鋼琴的惹事鋼琴音符的唱名do、re、ml、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b

　　3、要有彈奏鋼琴的音樂感，增加音樂詳細(xì)能力

　　4、嚴(yán)格樂曲彈奏的速度，增強(qiáng)節(jié)奏感

　　5、簡單的學(xué)習(xí)樂理知識，樂理知識入門

　　6、正確的彈奏練習(xí)曲

　　四、教學(xué)重點

　　1、能夠正確的流暢的彈奏樂曲

　　2、培養(yǎng)學(xué)生對彈奏鋼琴的興趣

　　3、對于練習(xí)去的把握

　　五、教學(xué)措施

　　對于低年級和高年級的學(xué)生因材施教，在鋼琴課上要積極的引導(dǎo)學(xué)生，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣，防止課堂的枯燥無味。

　　六、課程進(jìn)度

　　本著學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)實情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度的不同，適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生的彈奏曲目，基本上一個星期不能少于兩首練習(xí)曲，個別情況除外。

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