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少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文(通用19篇)
為了確;顒(dòng)得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編為大家收集的少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案范文(通用19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案1
為了開拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的'寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
深圳世界之窗
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日(第九周星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊(duì):
謝慶發(fā)
五、總指揮:
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動(dòng)人員:
一至六年級(jí)隊(duì)員和全體教師
七、活動(dòng)過(guò)程:
8:30-9:00學(xué)生在教室集合
9:00-10:00乘車到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排:
1、后勤負(fù)責(zé)人:
陳懷瑾、劉愛(ài)文
2、名班負(fù)責(zé)人:
一(1)班李麗歡、劉梅芳;一(2)班劉秀瓊、羅冰
二(1)班張燕、劉紅英;二(2)班黃潔、卜春利
二(3)班黎穎、管輝;三(1)班吳喬芬、劉紅苑
三(2)班劉娜、賴健鋒;三(3)班黎君連、曾志彪
四(1)班陳源武、江浩;四(2)班李文靜、麥景新
四(3)班劉煥、梁任;五(1)班陸可愛(ài)、龔文苑
五(2)班廖奇、劉仕;五(3)班冷星明、謝曉麗
六(1)班吳鎮(zhèn)寶、鐘偉先;六(2)班雷鵬飛、李芳
3、拍攝:
李偉杰
4、衛(wèi)生員:
劉梅芳、謝曉麗
九、注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開車
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案2
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的'健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一:
開展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。
二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:
召開以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案3
一、活動(dòng)目的
。薄⒆屔傧汝(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
。薄(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
。病⒏鶕(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
。场⒕幹"日常勞動(dòng)"比賽試題。
4、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的自我評(píng)價(jià)
。薄㈥(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
。、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的`生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
⑴第一小隊(duì)表演形式:
快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
、频诙£(duì)表演形式:
童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì)表演形式:
資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
、鹊谒男£(duì)表演形式:
小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭為民服務(wù)
。薄⑤o導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
。场⒃谝(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
。ㄈ┙涣鲗(shí)績(jī)形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
。病⑤o導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的.形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)
結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。
。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
(3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。
。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案5
活動(dòng)主題
環(huán)保,從我做起
活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料。
2、出臺(tái)小隊(duì)環(huán)保計(jì)劃。
3、產(chǎn)生中隊(duì)的倡議書。
活動(dòng)過(guò)程
出旗儀式
一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見(jiàn)、中隊(duì)長(zhǎng)宣布開始
二、出旗、敬隊(duì)禮
三、齊唱隊(duì)歌
活動(dòng)內(nèi)容
一、主持人:
隊(duì)員們,小動(dòng)物們?yōu)榱松婧苤,我們(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。在前階段的考察中,隊(duì)員們肯定有不少收獲,下面請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。
第一小隊(duì):
廢電池調(diào)查
第二小隊(duì):
馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查
第三小隊(duì):
亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查
第四小隊(duì):
破壞綠化情況調(diào)查
第五小隊(duì):
一次性筷子使用情況調(diào)查
二、主持人:
可見(jiàn),我們的隊(duì)員們都能積極行動(dòng)起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),各小隊(duì)在隊(duì)會(huì)前都進(jìn)行了討論,請(qǐng)把你們的計(jì)劃匯報(bào)給大家。
各小隊(duì)匯報(bào)計(jì)劃
三、主持人:
隊(duì)員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊(duì)員們積極行動(dòng)起來(lái),讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀我中隊(duì)給全校少先隊(duì)員的.倡議書:
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。
2、積極參加環(huán)保簽名活動(dòng)。
輔導(dǎo)員講話
人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
退旗儀式
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)小結(jié)
以小組為單位進(jìn)行一系列社會(huì)調(diào)查,每隊(duì)都有自己的調(diào)查任務(wù),孩子們通過(guò)考察、訪問(wèn)等途徑了解環(huán)境污染的現(xiàn)象,并拍攝了很多的照片資料。他們感到拯救地球刻不容緩,更讓孩子們體會(huì)到環(huán)境保護(hù)必須從你我做起。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案6
活動(dòng)目的
“英雄”在少年兒童心中有無(wú)窮的魅力,讓少年兒童在了解英雄,學(xué)習(xí)英雄之中得到英雄主義教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集尋找英雄人物的影片、錄像帶。
2、排練有關(guān)的小品、歌舞等。
活動(dòng)過(guò)程
1、尋找資料,籌備活動(dòng)。
開展看英雄故事、學(xué)英雄人物主題活動(dòng),在老師、音像商店的幫助下,尋找《閃閃的紅星》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《啊,搖籃》等影片,排練學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧的小品,練唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)》《紅星歌》等歌曲。
2、開展活動(dòng),接受教育。
可先組織隊(duì)員觀看影片《閃閃的紅星》了解舊社會(huì)對(duì)少年兒童的壓迫。接著表演小品《小兵張嘎》、《雞毛信》……(學(xué)雷鋒,學(xué)賴寧成為新時(shí)代少年的`自覺(jué)行動(dòng)。)
3、活動(dòng)小結(jié),與英雄同進(jìn)步。
生動(dòng)形象的小英雄深深地影響了孩子們。雷鋒、賴寧的感人事跡更讓隊(duì)員們敬佩不已,他們決心與英雄同進(jìn)步,做一個(gè)新時(shí)代的"三好"生(在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年)。
輔導(dǎo)提示
1、給學(xué)生足夠的時(shí)間去看、去體驗(yàn),打動(dòng)他們的心。
2、學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧不能停留在口頭上,也不必有硬性指標(biāo),從身邊做起,從小事做起。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案7
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)開展“紅領(lǐng)巾尋訪江蘇創(chuàng)造”少先隊(duì)員采訪活動(dòng),讓少先隊(duì)員真切感受到南通翻天覆地的變化和江蘇創(chuàng)造的巨大成果,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員們關(guān)注家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)精神,培養(yǎng)少先隊(duì)員們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,激勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.一份力量。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定活動(dòng)方案和活動(dòng)參與對(duì)象;
2、聯(lián)系社區(qū)和采訪對(duì)象。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、憶古思今話發(fā)展
聯(lián)系啟秀社區(qū),請(qǐng)工作人員聯(lián)系社區(qū)里的老人,找出家里的一些老照片,集中到社區(qū)辦公室,讓小記者和給他們零距離接觸。小記者們以照片為話題,設(shè)計(jì)好問(wèn)題,請(qǐng)老人們談古論今,一起感受社會(huì)的發(fā)展,家鄉(xiāng)的進(jìn)步。
2、我和勞模有個(gè)約會(huì)
組織部分學(xué)生走進(jìn)全國(guó)勞模六(6)班吳亦平卉的家,采訪她當(dāng)選為全國(guó)勞動(dòng)模范的爸爸,和他一起探討平凡的人如何創(chuàng)造出不平凡,感受勞動(dòng)的偉大和勞動(dòng)者的可愛(ài),從而樹立正確的人生觀。
3、日新月異新城區(qū)
組織學(xué)生走進(jìn)新城區(qū),通過(guò)看、問(wèn)、聽、拍等方法,感受新城區(qū)日新月異的發(fā)展變化,感受南通的飛速發(fā)展。
4、火車快快向前跑
組織學(xué)生去南通火車站,拍照、采訪旅客及工作人員,感受南通鐵路給南通帶來(lái)的方便、快捷等益處,為南通的經(jīng)濟(jì)騰飛立下汗馬功勞。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、各班可以從以上選題中選取一項(xiàng)作為活動(dòng)內(nèi)容,也可以很據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況另外安排活動(dòng)內(nèi)容;
2、班主任要盡心組織,一定要有老師或家長(zhǎng)帶隊(duì),保證活動(dòng)的安全;
3、活動(dòng)過(guò)程中要注意留下一手資料(照片、錄音、錄像等);
4、參與活動(dòng)的學(xué)生每人要撰寫一篇日記,主題要體現(xiàn)“江蘇創(chuàng)造”;
5、班主任做好總結(jié)工作。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案8
一、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,款款愛(ài)生情
二、活動(dòng)目的:
在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:
在教師節(jié)前夕,積極利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營(yíng)造敬師愛(ài)師氛圍。
活動(dòng)二:
教師節(jié),在校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。
活動(dòng)三:
“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”板報(bào)展。要求全班少先隊(duì)員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報(bào)上。
活動(dòng)四:
開展“給老師的一封信”征文活動(dòng),學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站和家教通訊上刊登。
活動(dòng)五:
尋訪過(guò)去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報(bào)自己的'成長(zhǎng),表達(dá)對(duì)老師的問(wèn)候。
活動(dòng)六:
教師節(jié)當(dāng)天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂(lè)!
活動(dòng)七:
送一包潤(rùn)喉片給老師。開學(xué)一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤(rùn)喉片,定會(huì)給老師帶來(lái)一份初秋的愜意。
活動(dòng)八:
9月7日周五第六節(jié)召開“濃濃尊師意,款款愛(ài)生情”主題中隊(duì)會(huì)。
活動(dòng)九:
圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。
四:活動(dòng)反饋:
活動(dòng)結(jié)束后,各班以書面形式發(fā)到校園網(wǎng)少先隊(duì)文件夾—“主題活動(dòng)小結(jié)”子文件夾中。如實(shí)反饋本中隊(duì)教師節(jié)活動(dòng)開展情況。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案9
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2.通過(guò)本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開始
1.歌曲欣賞
中隊(duì)長(zhǎng):
我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人:
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練,請(qǐng)聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的'是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足,和別人比起來(lái)還有一定的差距,但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功!按驍∧愕娜瞬皇莿e人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物:
學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師(教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):
……聽說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦?
甲:
哥們別愁,我有辦法。
乙:
你有什么妙計(jì)?
甲(得意洋洋地掏手機(jī)):
用這個(gè)!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。
乙(失望地):
用短信息收答案。坑惺裁磪柡Π,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。
甲(神秘兮兮):
非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙:
不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?
甲:
這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:
你還坐第一排?
甲:
這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
(老師攜一疊試卷上)
老師(清嗓子):
同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案10
一、活動(dòng)目的:
在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì),使他們從小聽黨的'話,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教學(xué)樓前。
四、參加人員:
一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序:
主持人上場(chǎng)宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。(一般由副大隊(duì)長(zhǎng)主持)
第一項(xiàng):
出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項(xiàng):
升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng):
少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。
第四項(xiàng):
由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過(guò)去,然后舉過(guò)頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過(guò)頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊(duì)員敬禮,表示祝賀;→新隊(duì)員還禮,表示感謝!跇(biāo)志者下場(chǎng)。
第五項(xiàng):
宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一些力量!領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第六項(xiàng):
老隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng):
新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng):
請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布:
新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案11
一、指導(dǎo)思想
對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件,樹立遠(yuǎn)大的理想,磨練頑強(qiáng)的意志,練就過(guò)硬的本領(lǐng),成人成才,報(bào)效祖國(guó),為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn);在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和組織紀(jì)律觀念。
二、掃墓地點(diǎn):
衛(wèi)輝市鳳凰臺(tái)烈士陵園
三、掃墓時(shí)間:
3月31日上午
四、參加對(duì)象:
全體師生
五、活動(dòng)安排:
1、準(zhǔn)備活動(dòng)安排:
。1)全體師生3月31日上午7時(shí)40分在學(xué)校旗臺(tái)前集合,班主任清點(diǎn)人數(shù)。
(2)7時(shí)50分學(xué)生步行前往衛(wèi)輝市烈士陵園。
(3)在烈士陵園廣場(chǎng)內(nèi),學(xué)生按平時(shí)升旗隊(duì)行面向烈士英雄紀(jì)念碑站立。
2、祭掃烈士墓程序安排:
(1)敬獻(xiàn)花圈。
(2)默哀1分鐘。
(3)少先隊(duì)員代表發(fā)言。
(4)重溫入隊(duì)誓詞(少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓)。
(5)領(lǐng)導(dǎo)講話。(李主任代表學(xué)校講話)
。6)為烈士墓敬獻(xiàn)白花,清理烈士陵園內(nèi)的`垃圾。
六、活動(dòng)要求:
1.各班主任在活動(dòng)前做好學(xué)生安全教育、紀(jì)律教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、互幫互助教育。
2.各班主任在活動(dòng)前,需對(duì)“清明掃墓”的有關(guān)知識(shí)向同學(xué)們做好介紹。
3.各班組織復(fù)習(xí)少先隊(duì)入隊(duì)誓詞及宣誓動(dòng)作。
4.少先隊(duì)員必須穿校服、佩帶紅領(lǐng)巾。
5.各班主任和老師在活動(dòng)中組織學(xué)生有紀(jì)律地活動(dòng)。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案12
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù),形成自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊(duì)工作新局面。此次改選目的'在于使少先隊(duì)員舉出自己最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的大隊(duì)干部。
二、活動(dòng)宗旨:
公開,公平,公正
三、參選條件:
1、三至六年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、熱心少先隊(duì)工作,能積極,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù),向隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。
3、一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。
5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)良,并有個(gè)性特點(diǎn)。
四、選舉方式及程序
1、三~六年級(jí)各中隊(duì)選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊(duì)部組織各隊(duì)員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。
2、競(jìng)選者應(yīng)做的準(zhǔn)備:
、僮晕液(jiǎn)介。自行設(shè)計(jì)頁(yè)面(A4紙)及內(nèi)容,主要包括姓名、性別、班級(jí)、特長(zhǎng)愛(ài)好等,還要貼上自己的照片,讓大家認(rèn)識(shí)你、了解你。(學(xué)校提前在消息欄展示出來(lái))
②競(jìng)職演講稿。競(jìng)選人將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說(shuō)明競(jìng)選優(yōu)勢(shì),競(jìng)選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,用A4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競(jìng)選者準(zhǔn)備2~3分鐘的展示節(jié)目,形式不限。
3、自我簡(jiǎn)介和競(jìng)職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊(duì)部。
4、1——6年級(jí)依次排隊(duì)進(jìn)行投票選舉。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)
五、競(jìng)選崗位(9個(gè))
大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)、組織部長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、文娛部長(zhǎng)、體育部長(zhǎng)、勞動(dòng)部長(zhǎng)、紀(jì)檢部長(zhǎng)。
六、競(jìng)選時(shí)間
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點(diǎn):校院內(nèi)舉行
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案13
一、活動(dòng)主題:
文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想:
為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境,強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí),立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上,落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促,使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成,不良的習(xí)慣得以糾正,學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī),開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明水平,讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落!使學(xué)生的語(yǔ)言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語(yǔ),見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好,公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象,亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀,營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象:
全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2.排練講故事《問(wèn)路》、文明禮貌詩(shī)歌表演、小片段表演等節(jié)
3.課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求:
第一階段:
宣傳階段(3X月X日日)
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式,搞好宣傳發(fā)動(dòng),使全校師生了解活動(dòng)安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問(wèn)題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。(X月X日負(fù)責(zé)人:班主任)
。1)主題班會(huì)班主任要備好課,準(zhǔn)備充分,提前布置,內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求:黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語(yǔ)。做好記錄。
5、各班級(jí)于4X月X日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
6、每周班會(huì)前,各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園
第二階段:
開展活動(dòng),落實(shí)行動(dòng)階段(4X月X日-日)
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng),創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì),形成書面材料(X月X日)。
、倌阕陨砑澳阊劾锏男@不文明行為有哪些?
、谑裁词钦嬲拿溃
、郜F(xiàn)代社會(huì)中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
、苣闶欠裼小白叱鲂@,我代表著鄭電!钡拿鞔_意識(shí)?
4、舉辦“講文明、知榮辱”征文比賽,(征文上交截至X月X日)。
第三階段:
總結(jié)評(píng)比階段(X月X日日)
1、學(xué)校“文明禮貌月”活動(dòng)考評(píng)小組,對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于X月X日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處,征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語(yǔ):
以服務(wù)他人為榮,讓我們?nèi)招幸簧疲瑥狞c(diǎn)滴事務(wù)做起;
以崇尚科學(xué)為榮,讓我們鉆研學(xué)問(wèn),從學(xué)會(huì)思考做起;
以辛勤勞動(dòng)為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團(tuán)結(jié)互助為榮,讓我們熱愛(ài)班級(jí),從幫助同桌做起;
以誠(chéng)實(shí)守信為榮,讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),從抵制虛榮做起;
以遵紀(jì)守法為榮,讓我們維護(hù)公德,從恪守校紀(jì)做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關(guān)閥,從節(jié)約滴水做起;
以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講文明、知榮辱,讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓?lè),讓班級(jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C,讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗!
2、關(guān)注自己一言一行,創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
5、關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛(ài)護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛(ài)學(xué)校,我們的'心聲。
6、微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓文明與我們相擁。
9、新學(xué)期,新起點(diǎn),新高度,新挑戰(zhàn),新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風(fēng)尚,同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng),建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)!
九、制作文明之花
略
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束:
合:
我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案14
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)明確目的 自我評(píng)價(jià)
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
、诺谝恍£(duì) 表演形式:
快板書
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
、频诙£(duì) 表演形式:
童話故事表演
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式:
資料展示
內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
、鹊谒男£(duì) 表演形式:
小品
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的'“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績(jī) 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案15
活動(dòng)目的:
三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛(ài)心”與“文明”是人間的春風(fēng),根據(jù)學(xué)校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐,宏揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)精神。
活動(dòng)口號(hào):
三月,學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
3月份
活動(dòng)安排:
一、助人篇:
三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國(guó)旗下講話和板報(bào)為陣地,宣傳雷鋒精神,號(hào)召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報(bào)。
2、3月5日組織學(xué)!包h團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。
3、愛(ài)心志愿者活動(dòng):學(xué)校成立愛(ài)心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛(ài)心活動(dòng),服務(wù)小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì),從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場(chǎng)、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊(duì)通力合作,關(guān)愛(ài)空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的.傳統(tǒng)美德。
二、溫情篇:
母愛(ài)永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心母親,用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動(dòng),組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情VIP卡”,把對(duì)媽媽的愛(ài)寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對(duì)她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會(huì)媽媽的辛苦。各中隊(duì)交3-5份有特色的VIP卡到大隊(duì)部。
4、3月8日組織四年級(jí)(3)(4)兩個(gè)中隊(duì)和展覽三年級(jí)部分中隊(duì)代表參與“陽(yáng)光助學(xué)”行動(dòng),在世貿(mào)廣場(chǎng)和國(guó)際廣場(chǎng)通過(guò)義賣武漢晚報(bào)的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊(duì)員們的真摯的關(guān)愛(ài)。
三、綠化篇:
在3月12日植樹節(jié)到來(lái)之際,各中隊(duì)開展綠色愛(ài)心行動(dòng),為“綠色校園”爭(zhēng)光添彩。
1、利用國(guó)旗下講話,進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳,愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼淠尽
2、3月12日(星期三)下午,各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,展覽校區(qū)各中隊(duì)親手在校園“種下一棵夢(mèng)想樹”,并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系,為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案16
活動(dòng)目的:
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育,感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
隊(duì)旗、出旗曲、退旗曲、隊(duì)歌、安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)主題:
校園安全
活動(dòng)地點(diǎn):
三一中隊(duì)教室
活動(dòng)過(guò)程:
一、少先隊(duì)活動(dòng)課預(yù)備議程:
1、整隊(duì)報(bào)告人數(shù):
中隊(duì)長(zhǎng):
“各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。”
2、小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告:
(1)“一小隊(duì)全體起立,稍息,立正。”
然后跑步到中隊(duì)長(zhǎng)面前,相互敬禮后:
(2)小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告:
“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員xx名,實(shí)到xx名,報(bào)告完畢”
3、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告:
。1)報(bào)告時(shí),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)全體少先隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員面前,相互敬禮。
。2)中隊(duì)長(zhǎng):
“報(bào)告輔導(dǎo)員,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員xx名,實(shí)到xx名,我們中隊(duì)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課已準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加我們中隊(duì)的活動(dòng)。”
4、中隊(duì)輔導(dǎo)員回答:
“接受你的報(bào)告,我很高興參加你們《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功!
二、少先隊(duì)活動(dòng)課正式程序:
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:
《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始。
第一項(xiàng):
全體立正
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:
“第一項(xiàng),全體立正”口令。
第二項(xiàng):
出旗
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:
“第二項(xiàng),出旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第三項(xiàng):
唱隊(duì)歌
中隊(duì)長(zhǎng)向全體隊(duì)員發(fā)出:
“唱隊(duì)歌”的口令后,再邀請(qǐng)指揮上臺(tái)指揮:“有請(qǐng)指揮李月”
隊(duì)歌唱完后,中隊(duì)長(zhǎng)宣布“請(qǐng)坐下”
中隊(duì)長(zhǎng):
下面有請(qǐng)主持人上場(chǎng),掌聲歡迎。
第四項(xiàng):
主持人上場(chǎng)說(shuō)開場(chǎng)主持詞。
第五項(xiàng):
隊(duì)長(zhǎng)講話:
中隊(duì)長(zhǎng)(先敬隊(duì)禮)
校園安全事故頻頻發(fā)生,有的學(xué)生失蹤,有的學(xué)生從幾十層高的樓上跳下,朝氣蓬勃的生命瞬間消逝,讓我們?cè)凇缎@安全》少先隊(duì)活動(dòng)課中學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)做文明行為,珍愛(ài)生命。
。ㄖ嘘(duì)長(zhǎng)敬禮退下)
主持人上場(chǎng)
進(jìn)行活動(dòng):
主持人:
各位同學(xué):《校園安全》愛(ài)心主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
(一)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
1.同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。
2.校園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人、不打鬧。
3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的,因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5.還有很多同學(xué)想說(shuō),那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
(二)生活中的不文明現(xiàn)象
1.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,同學(xué)們可要留心觀察呀!
2.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,在沒(méi)有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。
3.像這種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B在教室里互相追趕。
4.在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?
5.現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是()
A原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
D叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B餐具要衛(wèi)生,要有自己的.專用餐具。
C在外就餐時(shí),選擇較為便宜的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車時(shí)較為安全的行為是()
A在道路中間攔車。B上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C車輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。D不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B不管他
C去勸阻D告訴老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A110
B119
C120
D121
(6)在道路上行走時(shí)()
A和同學(xué)邊走邊打鬧。
B要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走。
C行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。
D為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
6.判斷:
(1)使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
(5)用沙子或泥土打仗。
(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。
第六項(xiàng):
輔導(dǎo)員講話
中隊(duì)長(zhǎng)宣布:
請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話,大家鼓掌歡迎。
輔導(dǎo)員講話:
(輔導(dǎo)員上臺(tái)一定要先敬隊(duì)禮,后講話)
同學(xué)們,你們通過(guò)《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課,知道了對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),安全是如此重要,只有在安全和文明這片沃土的培育下,幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右。(輔導(dǎo)員敬禮退下)
第七項(xiàng):
呼號(hào)
中隊(duì)長(zhǎng):
“呼號(hào),全體起立。請(qǐng)輔導(dǎo)員老師領(lǐng)呼”
輔導(dǎo)員上臺(tái)后,直接做右拳舉至肩上動(dòng)作后,輔導(dǎo)員:
“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:
“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
第八項(xiàng):
退旗
中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)出:
“第八項(xiàng),退旗、奏樂(lè)、敬禮”口令,全體隊(duì)員敬隊(duì)禮。
第九項(xiàng):
少先隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束。
中隊(duì)長(zhǎng):
現(xiàn)在我宣布《校園安全》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在到此結(jié)束。中隊(duì)長(zhǎng)敬禮后退下。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案17
一、活動(dòng)目的:
1.為慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊(duì)員,從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過(guò)趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì),培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
xx年5月31日下午15:15——17:00
(一)新隊(duì)員入隊(duì)15:15—15:30操場(chǎng)
。ǘR哇哇歡樂(lè)游園慶六一15:30—16:30操場(chǎng)
(三)班級(jí)集中16:30—17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬⿷c祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式
。15ˊ)1.黃校長(zhǎng)講話。
。3ˊ)2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式(10ˊ)
。ǘR哇哇歡樂(lè)游園慶“六一”
1、活動(dòng)內(nèi)容:
以趣味集體體育競(jìng)技活動(dòng)為主。
2、活動(dòng)組織人員:
活動(dòng)總設(shè)計(jì):體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,并提供活動(dòng)器材。活動(dòng)實(shí)施者:由各年部分派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員,統(tǒng)計(jì)比賽總分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:
以年部為單位,分兩類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行班級(jí)間集體比賽。 獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購(gòu)買,按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動(dòng)內(nèi)容:
游園項(xiàng)目:
年級(jí)項(xiàng)目名稱規(guī)則一年級(jí)“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級(jí)為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸,放入指定的筐內(nèi),然后返回。由第二位同學(xué)接力,將筐內(nèi)的壘球收割回來(lái),交給下一位同學(xué),如此往返,以最先完成任務(wù)的小組為勝。“快樂(lè)孖寶”(二人三足) 2人為一組,用繩子把靠里的.腿綁住,成兩人三只腿前進(jìn),以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。二年級(jí)同心協(xié)力(背靠背夾球接力) 20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進(jìn),到達(dá)指定地點(diǎn)后返回,由下一組隊(duì)員接力,以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰(shuí)是大力士?(拔河) 每班選15人參加,角選出最大力的班級(jí)。三、四年級(jí)“賽龍奪錦” 你追我趕(運(yùn)球接力) 10人一組,參賽者輪流運(yùn)球繞過(guò)目標(biāo)奪寶,返回,以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí) 功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設(shè)守門員,將球踢入對(duì)方龍門即得分。5分鐘為一場(chǎng),得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過(guò)橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好,各墊一張卡紙?jiān)谀_下,然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員,前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過(guò)去,以這樣的方式不斷前進(jìn),直到到達(dá)對(duì)面,由下一組隊(duì)員接力。“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽:獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì) 比團(tuán)結(jié):誰(shuí)的口號(hào)最嘹亮 比智慧:誰(shuí)的標(biāo)志物最醒目 比領(lǐng)袖:哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案18
活動(dòng)主題:
珍愛(ài)生命,從我做起
活動(dòng)目的:
1、用少先隊(duì)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題隊(duì)會(huì)形式,使隊(duì)員了解自我保護(hù)的知識(shí),樹立自護(hù)觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)。
2、讓更多的學(xué)生參與活動(dòng),學(xué)好、用好自我保護(hù)的手段,培養(yǎng)自我保護(hù)的能力。
3、通過(guò)對(duì)電、火、飲食、交通、活動(dòng)安全的自護(hù)知識(shí)學(xué)習(xí)與技能比賽,提高隊(duì)員自我防范的意識(shí)和能力,并初步養(yǎng)成自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)形式:
實(shí)踐體驗(yàn) 收集整理 中隊(duì)主題會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀并查找有關(guān)自護(hù)知識(shí)的書籍、資料。將所知的知識(shí)整理成安全知識(shí)競(jìng)賽題,并準(zhǔn)備好相關(guān)圖片
2、指導(dǎo)隊(duì)員創(chuàng)作編寫安全兒歌,并進(jìn)行展示學(xué)習(xí)。做到普及基本的安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、中隊(duì)長(zhǎng)主持中隊(duì)會(huì)儀式:
二、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始:
主持人甲、乙:
。ū尘耙魳(lè)《我們的祖國(guó)是花園》)我們是祖國(guó)的'花朵,家長(zhǎng)、老師及社會(huì)都無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的成長(zhǎng)。
甲:
但在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有時(shí)會(huì)遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保護(hù)的知識(shí)和能力,就會(huì)陷入困境,受到傷害,甚至危及生命。
乙:
如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來(lái)保護(hù)自己,就能順利度過(guò)難關(guān),成為生活的強(qiáng)者。
甲、乙:
今天,我們圍繞“珍愛(ài)生命,從我做起”這個(gè)主題,召開一次“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。
三、開展活動(dòng)
。ㄒ唬⑵咦彀松嗾f(shuō)安全 自我保護(hù)我知道
1、小組分類用各種形式將自己收集到的在用電、飲食、交通、活動(dòng)安全的自護(hù)知識(shí)進(jìn)行匯報(bào)。
用電安全小隊(duì):
將收集到的用電安全知識(shí)作講解。
交通安全小隊(duì):
。1)將拍攝到的校門口的交通擁堵現(xiàn)象照片展示,并講解這種現(xiàn)象產(chǎn)生的安全隱患;
。2)模擬表演:
甲:
放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們?cè)摶丶伊耍憧,同學(xué)走出了校門。
。ㄐ∑繁硌荩┮魂(duì)同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍從人行道上過(guò)馬路;四個(gè)同學(xué)邊走邊踢球,球滾到馬路上,車輛急剎車;兩個(gè)同學(xué)一邊講話一邊過(guò)馬路;一位同學(xué)邊走路邊看書;還有同學(xué)在馬路上玩滑板。
乙:
這些同學(xué)的行為對(duì)嗎?我們應(yīng)該怎樣做?(同學(xué)們發(fā)言討論)
。3)朗誦收集、創(chuàng)作的交通安全的兒歌。
飲食安全小隊(duì):
公示調(diào)查的班級(jí)同學(xué)吃過(guò)不潔食品和零食的數(shù)據(jù),交流這些食品的危害;收集一些衛(wèi)生安全飲食的各種方法。
活動(dòng)安全小隊(duì):
匯報(bào)突遇地震、火災(zāi)如何逃生、有人落水怎么辦?如何應(yīng)對(duì)陌生人,摔傷跌破怎么辦等等。
甲:
我們的隊(duì)會(huì)請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔,你知道他們是干什么的嗎?發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?(同學(xué)們上來(lái)演示)他們這樣做對(duì)嗎?下面我們請(qǐng)消防隊(duì)的叔叔來(lái)做評(píng)判。(幻燈片出示:消防隊(duì)員評(píng)講并演示正確的地震、火中逃生方法)
消防隊(duì)叔叔教會(huì)了我們:
【樓房失火要冷靜,樓道逃生是捷徑,阻止?jié)鉄熯M(jìn)屋來(lái),陽(yáng)臺(tái)求救能保命】。(屏幕顯示)
(錄像播放:洪水中,小江珊爬在樹上,等待解放軍的救援)
乙:
這是98年發(fā)生的事情,你知道小江珊最后得救了嗎?遇到這樣的情況,你知道該怎樣做嗎?
【洪水來(lái)了莫驚嚇,迅速求救往高爬,關(guān)閉煤氣和電源,尋找木板作舟筏】。(屏幕顯示)
甲:
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)突遇雷雨,他們是怎么做的?【路遇雷雨危險(xiǎn)大,切勿奔跑應(yīng)蹲下,高聳物體須遠(yuǎn)離,室內(nèi)不要打電話】。(屏幕顯示)
。ū硌荩阂粚W(xué)生乘電梯,突然電梯不動(dòng),發(fā)生故障。)
甲:
誰(shuí)來(lái)告訴小明,這時(shí)他該怎么辦?【被困電梯不要怕,電梯不會(huì)往下滑,不停呼喊待營(yíng)救,冷靜等待為最佳】。(屏幕顯示)
乙:
每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。
小品表演:
《課間十分鐘》
小品中同學(xué)的表現(xiàn)對(duì)嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)
有時(shí),在電影院、足球賽場(chǎng)、學(xué)校的樓道,碰到緊急情況都會(huì)因?yàn)閾頂D踩踏而形成無(wú)法控制的驚恐的人流,這時(shí),我們應(yīng)該:【驚恐人流莫小看,擁擠踩踏實(shí)在慘,迅速躲到墻附近,逃生路線冷靜選】。(屏幕顯示)
。ǘ⒆宰o(hù)大闖關(guān) 安全突擊大演習(xí)
第一關(guān):急中生智——應(yīng)急電話大考驗(yàn)
1、出示一組電話號(hào)碼:110 120 122 119
識(shí)別每種號(hào)碼的用途。(遇到壞人就打110;遇到交通事故就打122;遇到火災(zāi)就打119;遇到疾病就打120)
2、現(xiàn)場(chǎng)模擬:
撥打119急救電話
假設(shè)情景:
上學(xué)期的一天,我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的一只垃圾箱突然起火,由于風(fēng)大火勢(shì)蔓延,一時(shí)沒(méi)有滅火器,撥打什么電話,該如何打?
。▓(bào)警時(shí)要講清火災(zāi)的具體地點(diǎn)、時(shí)間、姓名和聯(lián)系方法等)
第二關(guān):
步步為營(yíng)——校園安全大盤點(diǎn)
1、在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全,進(jìn)行選擇題搶答比賽,答對(duì)了的可貼一顆星星。
校園安全選擇題:
(1)下課了,不能干什么
①打球②追趕打鬧③跳繩
。2)哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門
①皮球②三角尺③利器、易燃物品
(3)哪種行為不對(duì)
、偬摺⑻h(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千
。4)上下樓梯怎樣行
①靠右行②靠左行③左右行都可以
。5)發(fā)現(xiàn)同學(xué)不慎受傷骨折應(yīng)該怎么做
①站在旁邊圍觀②馬上報(bào)告老師③扶他回教室休息
2、班級(jí)兩名同學(xué)課間休息時(shí)在教室嬉戲,袁林的右手大拇指被唐佳用力關(guān)門時(shí)夾在門縫里,指頭骨折,指甲脫落,鮮血直流,至今無(wú)法寫字。
這是個(gè)深刻的教訓(xùn),在活動(dòng)中如果你也在場(chǎng),該怎樣避免這種事故呢?比比誰(shuí)的辦法好。
第三關(guān):
反“陌”精英——居家安全大操練
1、情景演練
星期天,當(dāng)你一個(gè)人在家時(shí),來(lái)了一位陌生人,這時(shí)你怎么辦?演練:咚咚咚,敲門聲響了……
2、陌生人見(jiàn)你一個(gè)人在家,想要進(jìn)門,如果遇到這樣的情況,你一個(gè)人在家會(huì)怎么處理?指名回答
。1)陌生人對(duì)你說(shuō):
“我是檢修煤氣的,這層樓管道出問(wèn)題了。”可你從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
(2)陌生人對(duì)你說(shuō):
“我是你爸爸媽媽的好朋友,今天請(qǐng)他們回來(lái)吃飯,他們叫我?guī)氵^(guò)去。”
。3)陌生人裝得很可憐,說(shuō)“可憐可憐吧,我已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了。能不能給點(diǎn)吃的?”
第四關(guān):
火眼金睛——安全標(biāo)志大串燒
安全標(biāo)志時(shí)刻提醒著我們,你認(rèn)識(shí)他們嗎?
。ǔ鍪景踩珮(biāo)志,進(jìn)行辨認(rèn),每組必答。)
第五關(guān):
安全兒歌。咳艘痪洌
小隊(duì)員,上學(xué)校,走路要走人行道,
過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。
上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。
前后走路不奔跑,廢棄物品別亂拋。
體育鍛煉講科學(xué),瞎拼胡撞事故多。
家用電器和煤氣,閱讀說(shuō)明再開啟。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。
放學(xué)回家,快快走,回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。
一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。
安全知識(shí)牢牢記,快樂(lè)常伴我和你!
四、頒獎(jiǎng) 結(jié)語(yǔ)
對(duì)闖關(guān)勝利者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
甲、乙:
安全知識(shí)人人講,自護(hù)知識(shí)人人會(huì),只有懂得自我防護(hù),提高警惕,加強(qiáng)防范,才能化險(xiǎn)為夷,快樂(lè)地成長(zhǎng)。相信自己,請(qǐng)和我一起大聲地說(shuō):“珍愛(ài)生命,從我做起——我是安全小衛(wèi)士。”
五、輔導(dǎo)員講話:
六、輔導(dǎo)員領(lǐng)呼號(hào)
七、退旗,敬禮。ㄗ嗤似烨
八、中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束
少先隊(duì)特色活動(dòng)實(shí)施策劃方案19
一、活動(dòng)主題:
微笑北京——五彩奧運(yùn)
二、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),全面迎接北京奧運(yùn)盛會(huì),在少先隊(duì)員中通過(guò)爭(zhēng)戴微笑圈活動(dòng),使全體隊(duì)員努力成為微笑北京小使者,奧運(yùn)知識(shí)小宣傳員,綠色文明小衛(wèi)士,愛(ài)心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xxxx、11——20xxxx、8
四、參與人員:
1——6年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)原則:
1、鼓勵(lì)引導(dǎo)全員少先隊(duì)員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、理解“微笑的真正含義”,理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過(guò)爭(zhēng)戴微笑圈開展相關(guān)活動(dòng)。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排:
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義:通過(guò)廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種渠道,講解微笑及微笑圈的深刻含義,并號(hào)召?gòu)V大隊(duì)員成為微笑的.傳遞者、快樂(lè)的傳遞者、文明的傳遞者!同時(shí)收集校園“微笑”笑臉,在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
2、與日常活動(dòng)相結(jié)合進(jìn)行爭(zhēng)戴“微笑圈”:
。1)紅色“微笑圈”:
以“樂(lè)于助人”為核心,開展“手拉手,心連心,我們是一家”活動(dòng),號(hào)召大家關(guān)注身邊的人和事,每天做一件助人小事,幫助身邊需要幫助的人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,并記錄自己的“助人日記”,評(píng)選愛(ài)心小天使,每月評(píng)選一次,每次每中隊(duì)評(píng)選一名……共需紅色微笑圈240個(gè)
。2)黑色“微笑圈”:
以“誠(chéng)實(shí)守信”為核心,開展“做一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的人”,結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評(píng)選,教育學(xué)生要做一個(gè)言而有信的人,評(píng)選“誠(chéng)信之星”。12月份、4月份評(píng)選,共需黑色微笑圈120個(gè)。
(3)綠色“微笑圈”:
以“保護(hù)環(huán)境”為核心,結(jié)合我校EPD課題、“四個(gè)一”活動(dòng),開展節(jié)約行動(dòng),提倡先從愛(ài)護(hù)班集體、愛(ài)護(hù)校園做起,并通過(guò)少先隊(duì)陣地進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵,和家人一起研究節(jié)能小竅門,宣傳綠色奧運(yùn),評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行,共需綠色微笑圈160個(gè)。
。4)黃色“微笑圈”:
以“文明禮儀”為核心,此環(huán)節(jié)與每月
一個(gè)行為好習(xí)慣相連,根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容,學(xué)習(xí)禮儀,踐行禮儀,爭(zhēng)做“小紳士”“小淑女”,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀。評(píng)選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評(píng)。共需黃色微笑圈240個(gè)。
。5)藍(lán)色“微笑圈”:
以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心,結(jié)合“文明十星”,并把此環(huán)節(jié)與每月一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連,根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,評(píng)選“XX小博士”(可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等)。每月一評(píng)。共需藍(lán)色微笑圈240個(gè)。
八、評(píng)價(jià)方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、每個(gè)微笑圈的評(píng)選都要經(jīng)過(guò):自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)選、教師評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)。
2、每個(gè)微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中,并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。
3、凡獲得五個(gè)微笑圈的隊(duì)員將被評(píng)為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己,如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。
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